校園小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的校園小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園小學(xué)作文1
我的校園是美麗的，我的校園是熱鬧的，我的校園是溫馨的'，我的校園是寧?kù)o的……
我的校園是熱鬧的，當(dāng)清晨第一抹陽(yáng)光映入眼簾，同學(xué)們便早早來(lái)到校園。昨夜，那雨珠滴在葉子上，今夜還未消散，陽(yáng)光照射在雨珠上，發(fā)出金黃的光芒，熟悉的旋律響起，一路路紅領(lǐng)巾走進(jìn)學(xué)校，有的同學(xué)還在晨練，進(jìn)行著跑步，操場(chǎng)上剩下了走路聲，掃地聲，跑步聲了。
“平湖粼粼波光……”我們開(kāi)始上起了音樂(lè)課，我們正齊唱校歌，誦唱許久，課結(jié)束了。
最熱鬧的還是我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，同學(xué)們邁著整齊的步伐，昂首挺胸來(lái)了。這動(dòng)靜引得行人在護(hù)欄外停住了腳步，仔細(xì)地看著。
我的學(xué)校是溫馨的，平常說(shuō)一位老師請(qǐng)假了，不用學(xué)校通知，便會(huì)有辦公室的其他老師前來(lái)幫助，照看學(xué)生，開(kāi)會(huì)時(shí)，老師有事缺席，旁邊的老師便會(huì)幫助抄下主要的事項(xiàng)。不僅老師與老師如此，學(xué)生與學(xué)生照樣如此，平常一個(gè)學(xué)生沒(méi)帶東西，還沒(méi)說(shuō)借，便有人主動(dòng)前去幫助，記得還有一次，我校一位學(xué)生病重，全校一千多人，籌齊十萬(wàn)多元幫忙。
我的學(xué)校是寧?kù)o的，夜晚籠罩天空，學(xué)校靜悄悄的，一天工作的白板睡覺(jué)了，樹(shù)睡覺(jué)了，電燈睡覺(jué)了……只有天生的星星和月亮還眨著眼睛……
我的校園十分美麗，我愛(ài)她！
校園小學(xué)作文2
我就讀的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座美麗、整潔的校園。
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，第一眼見(jiàn)到的就是一個(gè)龐大的操場(chǎng)，在操場(chǎng)跑道中間，有一大片綠茵茵的草地，開(kāi)始我以為是真正的草坪，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)，全都是用塑料做成的。一到下課，同學(xué)們就愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑、打鬧。有時(shí)累了，坐在跑道邊休息一會(huì)，好舒服呀！操場(chǎng)永遠(yuǎn)是同學(xué)們最快樂(lè)的地方！
操場(chǎng)的前面是花壇，花壇里有許多種花草，每到花季，花壇里的.花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，五顏六色，香氣襲人。美麗的花兒，總能引來(lái)許多可愛(ài)的花蝴蝶，辛勤的小蜜蜂也會(huì)成群結(jié)隊(duì)來(lái)采蜜�；▔校倳�(huì)有許多小草從地下探出頭來(lái)，它們好像在觀看這世界是否美麗。
花壇的右邊全是教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三棟，非常漂亮氣派。我們的教室在第三樓，教室里明亮而干凈，前面是黑板，這是我們辛勤的老師講課的地方，教室后面是展示臺(tái)和讀書(shū)角，讀書(shū)角的書(shū)架上有許多書(shū)籍可借閱，我可喜歡了。教室的左右兩邊都有一排明亮的窗戶，我們就在這兒上課、學(xué)習(xí)。
我們的校園真美麗呀！
校園小學(xué)作文3
我們的校園是一個(gè)美麗又充滿無(wú)限生機(jī)與書(shū)香的地方。我們的校園座落在廈門(mén)市湖里區(qū)。
剛映入眼簾有校園的大門(mén)，小看這個(gè)大門(mén)，這可是我們進(jìn)入學(xué)校和出入學(xué)校的大通道。
往西走望洋興嘆是我們的表演舞臺(tái)“七色光”在那里可以展示你的特長(zhǎng)比如跳舞、走秀、鋼琴、歌唱…… “七色光”的后面就是讓人陶醉的圖書(shū)館了。
在圖書(shū)館里可以借閱圖書(shū)，有好幾次，中午放學(xué)就像火箭一樣“飛”過(guò)去， 拿起自己喜歡的書(shū)津津有味地看起來(lái)，要不是自己的肚子得咕咕叫，不然還想多看幾本書(shū)呢！
往南走是我們的學(xué)子廣場(chǎng)，下午放學(xué)，家長(zhǎng)都還沒(méi)來(lái)時(shí)，同學(xué)們都在盡情地玩耍。在學(xué)子廣場(chǎng)后面就是操場(chǎng)，
操場(chǎng)的.中間是足球場(chǎng)，這可是足球隊(duì)員的天地，每天第三課都要去訓(xùn)練，足球場(chǎng)的我外圍是塑膠跑道。下課時(shí)很多同學(xué)都在那里你追我趕，跑來(lái)跑去。在操場(chǎng)的中間有一個(gè)升旗臺(tái)，每周一都會(huì)有嚴(yán)肅的升旗儀式在舉行。
往北走就是我們的教室了， 早晨都有瑯瑯的讀書(shū)聲，中午，學(xué)校靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。教室的后面 是耕學(xué)園。
耕學(xué)園里面可以種菜，種花等，我最喜歡的是“花瀑布”了，三角梅垂下粉的、紅的、黃的、白的。十分美麗！
這就是我的校園，一個(gè)美麗又讓人陶醉的校園。
校園小學(xué)作文4
我的校園坐落于廈門(mén)國(guó)際會(huì)展中心的廈門(mén)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一進(jìn)校園，映入眼簾的是同學(xué)們放學(xué)休息的等候區(qū)，等候區(qū)的左邊是一棵榮譽(yù)樹(shù)，上面掛滿了我們學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀。好像一個(gè)個(gè)可以讓你流口水金燦燦的果實(shí)。右邊就是一個(gè)小圖書(shū)角，累了可以坐下來(lái)休息一下。
再往上走，就是大噴泉了，每到周末，一個(gè)個(gè)噴泉就噴就噴出來(lái)了。再加上一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”呀！
再往前就是一條“燈籠街”，上面有同學(xué)們親手做的小燈籠，還有一些都獲獎(jiǎng)的呢，繼續(xù)走，就是海底隧道了，上面是一條波瀾壯闊的.大河，每次晚上這條大河都亮閃閃地照亮了這條“海底隧道”，仿佛我們就是一條條在這里游動(dòng)的小魚(yú)。左邊是我們廈門(mén)人下南洋的歷史，上面還有三條船，第一條是作品欄，第二條就是我們的星星欄，第三條也是作品欄，右邊是一排排的椅子，走累了可以坐下來(lái)休息一下。
走一大圈后就是大操場(chǎng)了，大操場(chǎng)紅白相間，紅綠相間，反正大操場(chǎng)是色彩明麗的，五顏六色的，每到下課，同學(xué)們像一支支離弦的箭一般沖向操場(chǎng)，有的在踢足球，有的打籃球……真是一片歡樂(lè)的海洋啊。
再往前走，就是一片片綠油油的草地，草地上有一棵棵高大挺拔的樹(shù)，好像一名軍人在日夜守護(hù)我們的學(xué)校，但是草地上不僅有樹(shù)，還有栩栩如生的雕塑，有拔河的小孩子，有認(rèn)真讀書(shū)的小孩子，還有一條條自由自在的魚(yú)兒等等。
這就是我們的學(xué)校，一所溫馨的校園。
校園小學(xué)作文5
我們的學(xué)校叫濱江小學(xué)，是一座美麗的學(xué)校。風(fēng)平浪靜的三江水靜靜地從校門(mén)前流過(guò)，北面是雄偉的葛洲壩，南面是正在興建中的至喜長(zhǎng)江大橋。
步入校園，映入眼簾的是寬闊的塑膠操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诰G茵茵的操場(chǎng)上鍛煉身體，玩耍嬉戲。操場(chǎng)挺大的，正前方是升旗臺(tái)，每周一早晨，我們?nèi)熒颊R齊地站在操場(chǎng)上，看著鮮艷的五星紅旗，隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起。
操場(chǎng)的另一側(cè)有一個(gè)花壇，花壇內(nèi)有一尊巨大的文化石，文化石上有一座燈塔，就像老師是我們心中的.燈塔，指引我們前進(jìn)。花壇里的鮮花在春風(fēng)中顯得更加美麗。
兩棟教學(xué)樓連成“H”形，非常氣派。上課鈴響了，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，學(xué)校教學(xué)樓后面有一個(gè)花壇，那里有一株株小苗，綠瑩瑩正在吮吸知識(shí)的泉水，接受著辛勤園丁的寵愛(ài)，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。校園里處處彌漫著春天的氣息。
我們的學(xué)校是我們溫暖的家，親愛(ài)的老師為我們傳授知識(shí)，同學(xué)們和睦相處。校園里花草遍地，綠樹(shù)成蔭；春天：桃紅柳綠；夏天：花草繁茂；秋天：菊花飄香；冬天：白雪一片。
�。∶利惖男@給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我們要努力學(xué)習(xí)，立志成為祖國(guó)的棟梁之才。
校園小學(xué)作文6
當(dāng)我走進(jìn)新校園的時(shí)候，我的內(nèi)心感到無(wú)比的陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)。但是我的內(nèi)心又想走進(jìn)新校園，我也要以一個(gè)嶄新的我面對(duì)老師和同學(xué)。做老師的小助手，和同學(xué)和睦相處，一起去面對(duì)任何困難。
當(dāng)我們上學(xué)的.第一天我們見(jiàn)了我們的各科老師，不管是哪位老師都說(shuō)：“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)會(huì)，學(xué)好。”我也相信是真的。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣，每班都要有自己班的班名，班級(jí)口號(hào)，班訓(xùn)，班徽，班歌。但是還有一個(gè)最重要的一項(xiàng)就是讓我們?cè)诎嗉?jí)里很好的生活，就是最嚴(yán)格的班規(guī)。還有學(xué)校的校規(guī)。但是我卻感到了無(wú)比的壓力，可是大人們卻感覺(jué)給我們壓力就是給我們動(dòng)力。
但是我知道我對(duì)于這個(gè)學(xué)校還是陌生的，但是過(guò)了這段時(shí)間，我就會(huì)在著新的土地里，和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然在初中的這三年以來(lái)我們互幫互助一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這幾天剛開(kāi)學(xué)有兩天都在拔草，在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的，團(tuán)結(jié)互助的精神，學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草，誰(shuí)們班拔完誰(shuí)們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的，有說(shuō)話的，可是我們班沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，都在那里安靜的拔草。
我們班的那一塊拔完了，我們班拔得最干凈，我看了一下那么大一塊，我們班同學(xué)用我們團(tuán)結(jié)的精神拔完了草。我們比的喜悅。
這就是我走進(jìn)新校園。
校園小學(xué)作文7
我的學(xué)校是南京礪志實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它在我心中，是一個(gè)無(wú)與倫比的學(xué)校。
早上，陽(yáng)光照在湖中，銀鏡般的湖面一閃一閃，下課了，學(xué)校立刻變得熱鬧起來(lái)。
看那學(xué)校花壇邊的桂花開(kāi)了，桂花遠(yuǎn)看一大片，就像一片金黃的'海洋，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的海頓時(shí)打起了一道道波紋，近看，桂花小小的。別看桂花沒(méi)有別的花大，可香氣可不比別的花差，人們說(shuō)：桂子花開(kāi)，十里飄香。這話一丁點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，桂花的香氣繞著我的四周，你爭(zhēng)我搶要進(jìn)入我的鼻孔，我沉浸在桂花的香氣中，久久不愿離開(kāi)。一陣風(fēng)吹過(guò)，就像下起了桂花雨，美麗極了。
再看看校園跑道旁，那紅的似火的楓葉，一個(gè)個(gè)像小朋友的手掌，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)底下，我坐在樹(shù)下乘涼，這些手掌合在一起，像是在爭(zhēng)先恐后地給我擋住那刺眼的陽(yáng)光。近看，那紅彤彤的楓葉長(zhǎng)在樹(shù)上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉落了下來(lái)，落在校園的椅子上，就像紅色的小蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了。
天漸漸暗了，同學(xué)們的笑聲漸漸停了，吵鬧的校園變得安靜起來(lái)。
我愛(ài)我的校園，你們愛(ài)我的校園嗎？
校園小學(xué)作文8
為了讓我和弟弟能轉(zhuǎn)到縣城就學(xué)，有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸忙前忙后——德化到葛坑，葛坑到德化，不知跑了多少趟。看著汗流浹背的爸爸，我和弟弟還有什么理由不好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備這“入學(xué)”考試呢？功夫不負(fù)有心人，接到被錄取的好消息后，我和弟弟高興得一蹦三尺高，爸爸更是露出了久違的微笑。
開(kāi)學(xué)那天我和大伯父來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)校門(mén)我就感到了前所未有的擔(dān)心和害怕——同學(xué)會(huì)取笑、排斥我這個(gè)鄉(xiāng)巴佬嗎？走在校園整潔又筆直的瓷磚大道上，我感覺(jué)到潯中中心小學(xué)就像一塊巨大的磁鐵深深地吸引著我，我多想快點(diǎn)投入到它的懷抱，但感覺(jué)前面似乎有一只“攔路虎”阻擋著我，讓我有點(diǎn)膽怯，讓我放慢了前進(jìn)的腳步。
環(huán)顧校園四周，一種愉悅感油然而生�；▓@似的校園到處生氣盎然，瓷磚大道兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，許多不知名的.花兒露出了一張張可愛(ài)的笑臉，襲來(lái)的一股股花卉的幽香沁人心脾，同時(shí)也帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，令人陶醉？她們好像都在向我微笑，歡迎我這個(gè)“遠(yuǎn)道而來(lái)”的新同學(xué)。教學(xué)樓上怒放的三角梅，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在綠葉的襯托之下更顯得嬌艷欲滴，猶如一位輕盈的少女在風(fēng)中翩翩起舞，她們好像在向我揮手，歡迎我這個(gè)“遠(yuǎn)道而來(lái)”的新同學(xué)。
校園在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌艷欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，到處充滿著勃勃生機(jī)。我邁著堅(jiān)定的腳步，大步地向教室走去？
校園小學(xué)作文9
我的學(xué)校是緯三路小學(xué)，她是一個(gè)充滿了智慧和想象的地方。
走進(jìn)校園，你會(huì)看到雄偉的教學(xué)樓和很多可愛(ài)的小學(xué)生，在教室里你會(huì)看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的讀書(shū)。我們還有一個(gè)很大的.操場(chǎng)，操場(chǎng)上排列了很多的乒乓球臺(tái)，這可是我們學(xué)校的特色，每個(gè)小朋友都會(huì)打乒乓球，是不是很厲害哦。
我們學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展一些活動(dòng)，其中讓我印象最深得是去北京參加國(guó)際空間設(shè)計(jì)大會(huì)的那次活動(dòng)，為了這次活動(dòng)，我們用了一個(gè)半月的時(shí)間，做模型，做實(shí)驗(yàn)，為了獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)記錄，我們每個(gè)人都放棄了出去玩的時(shí)間，大家都很用心，展示的非常成功，讓更多的人認(rèn)識(shí)了我們，認(rèn)識(shí)了緯三路小學(xué)，我們是最棒的。此次活動(dòng)不但讓我結(jié)交了很多朋友，還讓我的手工能力更強(qiáng)了。
我們學(xué)校還有一個(gè)特色就是校本課程，主要有國(guó)際象棋，足球，繪畫(huà)……每一個(gè)小朋友都能選擇一個(gè)自己喜歡的課程，我選的是國(guó)際象棋，由于老師教的好和我聽(tīng)得認(rèn)真，我在老師的帶領(lǐng)下在鄭州市的國(guó)際象棋比賽里獲得了個(gè)人三等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。校本課讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余豐富了自己的生活，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，以及鍛煉了身體，同學(xué)們都很喜歡校本課。
我們的數(shù)學(xué)老師講課非常生動(dòng)，經(jīng)常講一些例題，我非常喜歡她。
我在學(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí)，這就是我的智慧校園。
校園小學(xué)作文10
我們的校園一年四季總是那么迷人，那就讓我來(lái)介紹一下我們美麗的學(xué)校吧。
到了春天，小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，站到校園的樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛向我們問(wèn)好，小草不知道什么時(shí)候悄悄地鉆出來(lái)，柳樹(shù)姐姐在輕輕地?fù)u著自己剛剛出來(lái)無(wú)比美貌的頭發(fā)，小蜜蜂也從自己的窩里出來(lái)，來(lái)采鮮艷的花粉，草地里到處充滿了生機(jī)勃勃的景象。
夏天，柳樹(shù)的`葉子更綠了，校園里的花壇長(zhǎng)出了許多漂亮的花骨朵兒，有菊花、玫瑰花、牽牛花和杜鵑花等，紅得似火、黃得如金、紫得如霞。下課的時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)诹鴺?shù)下乘涼，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在玩捉迷藏、丟手絹、打籃球等。
秋天，柳樹(shù)的葉子變成黃色的了，在空中慢慢地落下來(lái)，在秋高氣爽藍(lán)天的襯托下，校園的樹(shù)下像鋪了一層金色的地毯，漂亮極了。
冬天，樹(shù)枝上只剩下枯零零幾片樹(shù)葉，這時(shí)，下起了鵝毛大雪，樹(shù)干上掛滿了雪花，草地上的樹(shù)葉也被這漫天卷地得雪花覆蓋了，小草也鉆回了土地，仿佛像是回到了媽媽的懷抱里，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打雪仗、堆雪人等。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的四季的景色。
校園小學(xué)作文11
校園是一個(gè)神圣的地方，校園是一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的地方，校園有時(shí)也會(huì)是一個(gè)恐怖的地方。它給了我無(wú)限的歡樂(lè)，讓我來(lái)為它譜寫(xiě)一曲七彩贊歌。
校園是什么顏色的？哦！它是綠色的。
當(dāng)每天早上我們來(lái)到校園的花園里，這里有成千上萬(wàn)的樹(shù)，有梧桐樹(shù)，有松樹(shù)，還有那翠色*滴的柏樹(shù)，操場(chǎng)上遍地都是綠色的小草，它們仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。
校園是什么顏色的？哦！它是黑色的。
一到周末，作業(yè)大軍就云集在老師的粉筆上，定睛往黑板上數(shù)，一、二、三……總共有十幾項(xiàng)，這令我們有些措手不及，一到家，做得頭暈眼花才勉強(qiáng)做完。校園一到周末就是黑色的。散發(fā)出恐怖的`氣息。
校園是什么顏色的？哦！它是藍(lán)色的。
老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，教會(huì)了我們各種知識(shí)，也讓我們掌握了寫(xiě)作的技巧。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。使我知道了人人都要保護(hù)花草樹(shù)木，使我知道了不能隨意污染環(huán)境……這一切的一切，都在幫助我們繼續(xù)向前行，那么，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？
唉！校園到底是什么顏色的？�。∥抑懒�，校園是七彩的，有時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)陰森恐怖，有時(shí)，又有愉快的心情。這些都會(huì)陪伴我們健康成長(zhǎng)。
校園小學(xué)作文12
校園是學(xué)生的共同家園，一起在這個(gè)“家”中生活，利用環(huán)境來(lái)創(chuàng)造自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在校園中有許多的植物，怡然的環(huán)境，以及熱情的老師還有最好的同學(xué)。校園之中可以打籃球、踢足球，還可以在小徑之中散步，最使人舒服的是有水龍頭，他可以帶來(lái)涼爽。廣大校園之中，老師是駕駛的帶頭人，沒(méi)有了老師我們就像沒(méi)頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn)，老師不但是我們學(xué)習(xí)的來(lái)源，還是我們的良師益友；在校園生活當(dāng)然少不了同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)可以帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)一些別人帶不來(lái)的友誼，甚至男生之間可以叫“哥們”，而女生之間叫“姐妹”，在班級(jí)之中，老師講課我們?cè)诘紫蚂o靜的聽(tīng)，這種感覺(jué)非常溫馨，老師把知識(shí)交給我，讓我們成為他們的接班人，而且同學(xué)之間互相幫助，或者直接問(wèn)老師也可以，總而言之校園時(shí)我們的.棲息地，我們要愛(ài)著，愛(ài)著我們共同的家。
我愛(ài)校園，是因?yàn)樗档梦胰?ài)，我自己感覺(jué)我應(yīng)該去愛(ài)，必須愛(ài)，因?yàn)樾@是我們的第二個(gè)家，是交給我們知識(shí)的地方，是培養(yǎng)我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人的地方。有一句話是這樣說(shuō)的：“在家中有家庭，在學(xué)校有校園；在家中有父母管，在學(xué)校有老師管。所以我們要把校園當(dāng)成第二個(gè)家。要像愛(ài)自己家那樣的愛(ài)她，才能對(duì)學(xué)校產(chǎn)生不一樣的感受。讓我們一起關(guān)愛(ài)我們的校園吧！
校園小學(xué)作文13
我的智慧校園在鄭州九區(qū)里，盡管校園的面積不是太大，但依然優(yōu)美典雅，依然能讓我汲取知識(shí)，是我的第二個(gè)家。一進(jìn)校園，映入眼簾的是升旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們都會(huì)井然有序的排著隊(duì)來(lái)到升旗臺(tái)前，來(lái)舉行升旗儀式，每當(dāng)我看到五星紅旗高高升起的時(shí)候，我就會(huì)想到我是一名光榮的少先隊(duì)員，我是祖國(guó)的接班人。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外漂亮，讓學(xué)校煥然一新。就像給教學(xué)樓換了一件新裝，走進(jìn)教學(xué)樓的樓梯間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！穿過(guò)大廳，往左邊去，就是我們學(xué)校的多功能廳，一般活動(dòng)都是在那里舉行。比如：展覽，跳蚤市場(chǎng)……里面充滿了快樂(lè)，智慧的天地。我們還辦了合唱團(tuán)，辦的.不錯(cuò)，每年都參加各種各樣的比賽，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我也是合唱團(tuán)的一員。
我們學(xué)校的特色是足球，在鄭州市舉辦的足球聯(lián)賽中，新圃街小區(qū)的足球健兒們本著友誼第一，比賽第二的前提下，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，在各賽區(qū)中脫穎而出，并獲得了亞軍的好成績(jī)。
今年我們學(xué)校新鋪了塑膠跑道和塑膠籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，和現(xiàn)代化的大型看臺(tái)渾然一體，構(gòu)成了校園一道亮麗的風(fēng)景線，我們學(xué)校還培養(yǎng)了許多第二課堂，興趣班。比如：舞蹈，籃球，排球，手工，國(guó)畫(huà)，書(shū)法。
這就是我的智慧校園，我愛(ài)我的校園，我的家。
校園小學(xué)作文14
在這幾棟小平房里，我們慢慢地度過(guò)了四年，接下來(lái)，不妨與我一起游覽這個(gè)美麗的校園。
我走過(guò)學(xué)校的黑色大鐵門(mén)，兩旁開(kāi)了不少花，清香四溢的花壇把我吸引的如癡如醉，開(kāi)了很多雞蛋花，開(kāi)了很多白玉蘭，開(kāi)了很多桃花，在春天的滋養(yǎng)下，就像變成了亭亭玉立的花兒姑娘，繁茂的小草給花兒披上了一件“綠衣裳”。
走到我們充滿郎郎書(shū)聲的教學(xué)樓，看到了老師向同學(xué)們提出問(wèn)題苦思冥想的樣子，看到了走廊上在嘻戲喧嘩，你追我趕的同學(xué)們，看到了充滿歡歌笑語(yǔ)的做游戲，看到了樓梯上在拿著牛奶桶送到班里去的同學(xué)，真是勤奮為班里服務(wù)的同學(xué)啊。
在操場(chǎng)，兩旁種了幾棵白玉蘭和芒果樹(shù)，在樹(shù)枝上，蜜蜂哼著歌，興高采烈的采蜜，歌聲婉轉(zhuǎn)的小歌手“小鳥(niǎo)”在唱歌，真讓人陶醉，不一會(huì)兒，她就展翅高飛，找蝴蝶玩耍，在一個(gè)幽靜的`地方，蝴蝶為動(dòng)物跳舞，就像翩翩起舞的小舞蹈員�；@球場(chǎng)上熱鬧非凡，高年級(jí)的哥哥們正在打籃球，再走到莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)，真是氣魄雄偉的國(guó)旗，高高掛在藍(lán)天上。跑道上比賽，選手們你追我趕，不分上下。
在我們這個(gè)校園里，我們快樂(lè)的度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，是不是很美呢？
校園小學(xué)作文15
初夏，空氣里彌漫著一股躁動(dòng)，一股不安，一股活力。
李洛英女校長(zhǎng)的塑像旁，有一個(gè)大理石花壇，里面再也沒(méi)有冬天空落落的感覺(jué)，也洗去了春天十分稚嫩的味道，紅色、黃色的花兒一朵朵盡其所能，綻放出最美麗的笑容互相點(diǎn)綴，猶如一個(gè)個(gè)精靈，坐在一起絮絮談心。
天橋旁的柳樹(shù)，滿天飄飛的柳絮，已一去不復(fù)返了，只剩下那油亮亮的葉子，和細(xì)細(xì)的枝條。摘下一片葉子，��！那顏色似乎是用花生油沾染上綠色涂抹成的，亮得十分耀眼。突然，一個(gè)約莫是三年級(jí)的小男孩摘下一串枝條，嫻熟地編成一個(gè)環(huán)，戴在頭上，急速跑向前方，邊跑邊喊：“大將軍來(lái)也！”油亮亮的枝條和陽(yáng)光融為一體，戴著閃光的柳環(huán)，小男孩跑向遠(yuǎn)方……
優(yōu)美的`音樂(lè)，打破了原有的寧?kù)o，瞬間，校園歡騰起來(lái)。中高年級(jí)的同學(xué)排隊(duì)去了北校操場(chǎng)，南校就是低年級(jí)的樂(lè)園啦！有的孩子圍在小樹(shù)旁，那里便傳出歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光照在他們燦爛的笑臉上，也照在了他們身旁的小樹(shù)上；有的一屁股坐在花壇上，玩弄著里面的花花草草，還在那兒喃喃自語(yǔ)：“真好玩！”他們似乎在和花草玩過(guò)家家。歡聲笑語(yǔ)在校園里蕩漾，其實(shí)，花草樹(shù)木也在偷笑著，你看：風(fēng)兒吹過(guò)，柳葉“沙沙”地響著，在為剛才那個(gè)女孩講的笑話而哈哈大笑；風(fēng)兒吹過(guò)，花兒搖動(dòng)著，好像在為那幾個(gè)賽跑的小男孩加油，大概她喜歡的小孩得勝了，她笑得花枝亂顫……
神態(tài)各異的老師，孩子，競(jìng)相開(kāi)放的花朵，挺拔的樹(shù)木，美麗的草坪、花壇，��！多么可愛(ài)的初夏校園呀！
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