- 我的同桌作文 推薦度：
- 同桌的作文300字 推薦度：
- 我的同桌作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)同桌的作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的同桌的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
“誰(shuí)說(shuō)春雨是天上人間，瀟瀟共雨。曼珠紅雨，流水忘川。我說(shuō)春雨是土膏欲動(dòng)雨頻催，萬(wàn)花千草一晌開。為我們帶來(lái)盎然生機(jī)”我聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫地朗讀著同桌的作文。
“啊呀，這是誰(shuí)的文章呀，寫得這樣精彩？”在一旁的媽媽好奇地問(wèn)。
“這是孫卓珊寫的�！�
“孫中山寫的？”
“不是啦，是孫卓珊！”
沒(méi)錯(cuò)，這就是我的同桌，一個(gè)經(jīng)常被人叫錯(cuò)名字的女孩，一個(gè)才華橫溢、文采飛揚(yáng)的女孩。
她中等身材，個(gè)子和我差不多，經(jīng)常扎著一個(gè)可愛(ài)利落的馬尾辮，讓人一下子就看到她寬寬大大的額頭，那里一定裝滿了智慧。高興時(shí)，平日里大大圓圓的眼睛就會(huì)瞇成一道彎彎的月牙，臉上的肉都聚在一起，她雙手叉腰，揚(yáng)起下巴，張大嘴巴，所有的牙齒都爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)曬太陽(yáng)。那銀鈴般的笑聲，只要聽到你就能感受到她的快樂(lè)。
她總是被叫錯(cuò)名字，數(shù)學(xué)課被叫錯(cuò)過(guò)，語(yǔ)文課被叫錯(cuò)過(guò)，英語(yǔ)課也被叫錯(cuò)過(guò)。后來(lái)，她在自我介紹的時(shí)候就這樣說(shuō)：“我叫孫卓珊，一個(gè)名字聽起來(lái)很像孫中山而不是孫中山的女孩子�！笨�，她就是這樣詼諧而巧妙的化解了被叫錯(cuò)名字的'尷尬而且還讓人們對(duì)她印象深刻呢。
她不僅很機(jī)智，還很通達(dá)文理。她讀書很廣泛，作文經(jīng)常被老師拿來(lái)當(dāng)做范文。她無(wú)事時(shí)便經(jīng)常捧著一本書看，杏核似的大眼睛亮閃閃的，流動(dòng)著專注的光芒。靈動(dòng)的目光緊緊地貼在書頁(yè)上，有的時(shí)候別人叫她她都聽不到。有的時(shí)候還會(huì)無(wú)聲地動(dòng)動(dòng)嘴唇，好像在輕輕默念著某個(gè)段落或者句子。我被她的專注打動(dòng)了，也不由自主地拿起書細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。在之后的日子里，每當(dāng)我想休息的時(shí)候，每當(dāng)我想懈怠的時(shí)候，就會(huì)想到專心讀書的她，就會(huì)坐下捧起書，靜靜地讀下去。
她的心靈手巧也是一絕。她做手工很棒，畫畫也極好。有一次美術(shù)課上，老師讓我們用黑、白、灰三種顏色畫出一種動(dòng)物，只見(jiàn)她下筆就來(lái)，好似行云流水一般�？聪蛩P下之物，那馬奔放、自由，在我眼前活靈活現(xiàn)，我伸手去摸那飛揚(yáng)的馬鬃，卻只摸到一張紙。我真的要向她學(xué)習(xí)了，“取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短”才是同桌相處之道。
這就是我的同桌，一個(gè)總被叫錯(cuò)名字的可愛(ài)又聰慧的女孩。緣分讓我們有短暫的同桌之誼，牽動(dòng)人心的疫情又讓我們經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的分離，但她卻激起了我心中不會(huì)熄滅的上進(jìn)的斗志。此時(shí)此刻我非常想念她，我可愛(ài)的同桌。
同桌的作文 篇2
同桌班長(zhǎng)是秦始皇轉(zhuǎn)世，專治的讓我只想造反，可往往是揭竿未起之前就被鎮(zhèn)壓了。
班長(zhǎng)特愛(ài)管閑事，比如說(shuō)，我上課睡覺(jué)，那簡(jiǎn)直和自殺沒(méi)什么兩樣！“你不要小命了嗎？敢上課睡覺(jué)，不把我這個(gè)班長(zhǎng)放在眼里是不是？”班長(zhǎng)吼完還用惡狠狠的眼光瞪著我，我不禁打個(gè)寒顫，趕緊老老實(shí)實(shí)的抄筆記，可是他還不放過(guò)我，看到我抄筆記字太丑就讓我從新抄寫。我真恨不能拍死他！每當(dāng)他替老師“教育”我的時(shí)候，我就沉默，可魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡！”終于有一天我爆發(fā)了，沖著他吼道：“我要讓老師幫我調(diào)座位，我受夠你了！”可他卻嬉皮笑臉的說(shuō)：“你看你現(xiàn)在地理位置多好��！空氣多新鮮��！你還要調(diào)座位，你知道嗎？只有和我坐在一起，你才不會(huì)上課睡覺(jué)，按時(shí)抄筆記，我這是為你好……”我繼續(xù)沉默……心里暗暗的盤算著。
終于有一天，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)了，放學(xué)后，老師讓我們這一組值日，可班長(zhǎng)正好上廁所拉肚子，臨去前還把書包扔給我，讓我替他拿著，可我哪有那么好心，當(dāng)老師同學(xué)走了之后，我對(duì)余下值日的組員說(shuō)：“班長(zhǎng)都逃了，我們還值什么日��？快撤！”在臨走前我還把班長(zhǎng)的書包鎖在教室里面，心里竊喜，明天有好戲看嘍！
當(dāng)?shù)诙煳胰ド蠈W(xué)的時(shí)候，果然看見(jiàn)班長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有寫作業(yè)和值日在寫檢討書，而且還是一千字的'，當(dāng)他寫完我要過(guò)來(lái)看了一遍，看過(guò)還不忘拍馬屁說(shuō)：“蠻好的，可以一招奪命，快給老師送去吧！”我說(shuō)著把檢討書塞進(jìn)他的口袋，班長(zhǎng)一臉喜滋滋的，卻不知我已暗下毒手，把他的檢討書狠戳三個(gè)洞，上課的時(shí)候我偷偷向班長(zhǎng)打探情況，班長(zhǎng)說(shuō)檢討書弄爛了，還要從新寫一遍，我看著他，表面一臉惋惜，心里卻樂(lè)的跟什么似得，心想總算出氣了。
但后來(lái)我又想了想。自己做的很過(guò)分。畢竟班長(zhǎng)對(duì)我嚴(yán)格是對(duì)的，心中對(duì)他充滿了歉意，突然我的頭被拍了一下，“又發(fā)什么呆呢？不好好抄筆記�！卑�！又是班長(zhǎng)！
現(xiàn)在想來(lái)，我做這樣幼稚的事情，班長(zhǎng)怎么會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢!只是他不愿意揭穿我罷了！
這就是我的同桌，我的班長(zhǎng)！他豁達(dá)開朗、活潑、樂(lè)于助人，不與人計(jì)較，積極向上，渾身充滿活力，與他同桌我很榮幸，他時(shí)刻提醒著我，幫助我，我真心的感謝他。
同桌的作文 篇3
我的同桌邢誠(chéng)，是個(gè)很“趕時(shí)髦”的人，班上流行什么，他必定參加。
自從老師讓我們利用課外時(shí)間看《三國(guó)演義》開始，班上便刮起了一陣“三國(guó)風(fēng)”。邢誠(chéng)也加入了“三國(guó)迷”的隊(duì)伍。他自封關(guān)羽，喜歡亂揮筆卻說(shuō)是舞青龍刀。
從此，他不叫別人的真名了，直把三國(guó)人物的名字往別人頭上扣。他不再叫孫澳的真名，改叫孫權(quán)，看：“孫權(quán)，你是雙百，我也是��！”不叫姜祝，改叫姜維，瞧，他又在講了：“你的聽寫成績(jī)是50分和30分，你要是和我跟孫權(quán)一樣就好了，雙百！”他做眼保健操時(shí)不認(rèn)真，在和孫澳談笑風(fēng)生，王慧文來(lái)教訓(xùn)他，他白眼一翻“該死的黃月英！”
他叫我孫尚香，由于他課堂紀(jì)律不好，就少不了挨我的訓(xùn)。一次，他挨了我的.訓(xùn)，終于火山爆發(fā)了，給我下了戰(zhàn)書：孫尚香，決一死戰(zhàn)！世界三戰(zhàn)就這樣爆發(fā)了。
這天考試，我正專心致志地在做題，忽然聽見(jiàn)“沖��！殺��！”的聲音，原來(lái)，邢誠(chéng)把做題當(dāng)成攻城，正“指揮”他的“士兵”在“廝殺”，“攻打”城池呢！我哭笑不得。
邢誠(chéng)還喜歡集三國(guó)卡片，聽我給他講三國(guó)故事，一塊兒口頭編新版三國(guó)。我的同桌真是一個(gè)名副其實(shí)的“三國(guó)迷”！
同桌的作文 篇4
一張圓圓的臉蛋，一雙大大胡眼睛，高鼻梁，小嘴巴，他叫李浩睿，是我的同桌，也是個(gè)數(shù)學(xué)天才。
學(xué)校規(guī)定，只有星期二才能去圖書館借書。他有的時(shí)候去，有的時(shí)候不去。今天他就不去，因?yàn)榻裉炖蠋煱l(fā)了數(shù)學(xué)報(bào)，他正在做難題。我也不去，我拿出一道早就“謀劃”好的超綱難題為難他一下，誰(shuí)知他拿出草稿紙就畫了起來(lái)，邊畫嘴里還嘟噥著什么。沒(méi)過(guò)2分鐘，他就說(shuō)出了正確答案，我驚訝得張大了嘴巴：這道題已經(jīng)是超出小學(xué)所學(xué)的內(nèi)容了，他都能做對(duì)！看著我目瞪口呆的樣子，他略帶挑釁地說(shuō)：“這道題不怎么難，能再出一道更難的嗎？”這下輪到我為難了，“等一下，我找找�！�
一個(gè)中午過(guò)去了，我還沒(méi)有找到我覺(jué)得更難的題，我去找數(shù)學(xué)課代表胡子晴幫忙，胡子晴拿起筆，就寫了起來(lái)，我心里想：“哼，這下你李浩睿還能做出來(lái)，我就服了你�！�
找到李浩睿，把題目甩給他，他看了看我，就埋頭思考起來(lái)，3分鐘過(guò)去了，他寫好了，遞給我，順便給了一個(gè)志在必得的笑容，好像對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，這是難不到我的�！薄拔揖筒恍帕�，我拿去給老師檢查�！蔽遗艿嚼蠋熮k公室，老師看了說(shuō)：“錯(cuò)了�！敝筮�細(xì)致地給我講了一遍。
我回到班級(jí)，找到了李浩睿，把做題紙往桌子上一拍，斜著眼大聲說(shuō)：“你做錯(cuò)了！”他一聽，就愣了，“怎么可能？”他拿過(guò)題目，又苦思冥想一陣，一拍腦袋，刷刷寫了起來(lái)，我看看他的`答案，再看老師的，思路不一樣，但結(jié)果想同，他太厲害了。
這就是我的同桌，怎么樣，你愿意和他交朋友嗎？
同桌的作文 篇5
我的男同桌叫李雪，她身體胖胖的.，我們都叫她球球。李雪長(zhǎng)的很矮，又胖，所以顯得很胖，她那高昂的頭上滿是烏黑亮麗的黑發(fā)，加上她那兩個(gè)‘眼睛伴侶’，顯得格外可愛(ài)。她那大大的嘴巴，一時(shí)也不閑著，趁老師不注意，一下把零食塞進(jìn)嘴里，我對(duì)她說(shuō)：“還吃啊，你真想成球��！”沒(méi)想到，她既然說(shuō)：“我成球你們也踢不動(dòng)，我也不怕被人踢，還有，我以后還能滾著走，更快，嘻嘻�！蔽翌D時(shí)無(wú)語(yǔ)了，沒(méi)想到她不怕�？墒撬某煽�(jī)是我們班的高手，僅次于我，她還教同學(xué)呢！
怎么樣，這就是我的男同桌。
同桌的作文 篇6
我有一個(gè)同桌，他叫張嘉一，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，帥氣的臉龐，明亮的大眼睛，潔白的.牙齒，長(zhǎng)得帥。
他不僅長(zhǎng)得帥，最大的特點(diǎn)還是任勞任怨。
張嘉一很聽老師話，記得有一次，老師讓他打掃室外衛(wèi)生，他總是默默地干著老師為他安排的一切，從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
如果用一個(gè)三字詞語(yǔ)來(lái)形容他的話，那就是“老黃�！�，沒(méi)錯(cuò)，就是任勞任怨的老黃牛，勤勤懇懇的老黃牛的意思。
他雖然是“老黃�！�，但是張嘉一絲毫沒(méi)有個(gè)別老黃牛桀驁不馴的樣子，永遠(yuǎn)都是勤勤懇懇，任勞任怨的樣子。
大家都知道，加餐非常重，老師把領(lǐng)加餐的活安排給了張嘉一，張嘉一知到了，以后不管刮風(fēng)下雨，不管什么惡劣天氣，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把加餐領(lǐng)到，這任勞任怨的品質(zhì)突出的就更明顯了。
怎么樣，聽了我的介紹，你們是不是都想和張嘉一做朋友呢？
同桌的作文 篇7
你好，同桌，和你一年，有多少的辛酸苦辣，你在困難的.時(shí)候幫助我。我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你。記得有一次，我和你鬧矛盾，你一上午沒(méi)理我，我知道是我的錯(cuò)，下午考試，我沒(méi)帶橡皮，我焦急時(shí)，你默默的遞過(guò)來(lái)橡皮，我感動(dòng)的竟然忘了說(shuō)聲謝謝。
同學(xué)之間，和平共處。我生病時(shí)，你問(wèn)我病情，我傷心時(shí)，你安慰我。我真想說(shuō)：謝謝你。你在我生病時(shí)幫我補(bǔ)課，導(dǎo)致你從第5名下滑到20名。我學(xué)習(xí)卻在你幫助下上去了。我真的不知該說(shuō)什么好。我就說(shuō)一句話：謝謝你。我同桌。
【同桌的作文】相關(guān)文章：
同桌的作文12-09
同桌作文11-13
同桌作文11-13
同桌作文11-13
同桌的作文12-21
同桌作文11-02
我的同桌作文06-26
描寫同桌的作文09-08
有關(guān)同桌的作文09-08