寫自己的作文

時(shí)間：2023-04-01 16:20:56 作文網(wǎng) 我要投稿

精選寫自己的作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫自己的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選寫自己的作文四篇

寫自己的作文篇1

　　有個(gè)男孩，他長(zhǎng)著一雙大眼睛，兩只大耳朵，一張小嘴巴，讓人擔(dān)心他能不能吃下東西，但是你想不到吧，他的食量可是大得驚人，一頓飯可以吃掉幾大碗呢。他是個(gè)特別愛玩的男孩。

　　這個(gè)男孩很喜歡運(yùn)動(dòng)。什么滑板啊，騎自行車啊，打籃球啊，他都喜歡。尤其是打乒乓球，每次吃飯后他都會(huì)纏著媽媽陪他打一會(huì)。后來，他發(fā)現(xiàn)總是打不贏媽媽，就想到了《醉翁亭記》里的“射者中，弈者勝”，靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)明了一種“投壺”游戲，他憑這個(gè)游戲，往往都能贏媽媽呢。這個(gè)游戲可好玩了：把兩個(gè)方便杯分別放在球桌的兩邊，他和媽媽輪流用乒乓球投向杯子，只要碰到杯子便能得一分，誰(shuí)先得到5誰(shuí)就勝利了。在這個(gè)游戲過程中，需要沉住氣，瞄準(zhǔn)對(duì)方的杯子，投中了便欣喜若狂，但在媽媽投時(shí)，他卻是萬(wàn)分緊張，生怕她投中了，如果媽媽沒有投中，他就會(huì)長(zhǎng)舒一口氣。

　　他還特別喜歡踢毽子，是學(xué)校毽球隊(duì)里男生中踢得最好的。每當(dāng)毽子飛起時(shí)，他就感覺有一只彩色的蝴蝶在身邊翩翩起舞，但它落下時(shí)好像一只中了子彈的小鳥垂直下落，而他又把它踢起來，它又活了！就這樣一上一下，使他的生活充滿無(wú)限快樂！

　　他和同學(xué)們一樣，也喜歡玩“洛克王國(guó)”的游戲，里面設(shè)置了種種難關(guān)，讓你去闖，還可以跟別人的寵物戰(zhàn)斗，他覺得樂趣無(wú)窮，一玩起來就把別的事情都拋到九霄云外去了，也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，媽媽才不讓他玩這個(gè)游戲。常常跟他苦口婆心地講迷戀游戲的壞處，可他還是時(shí)時(shí)想玩。

　　這個(gè)愛玩的男孩是誰(shuí)呀，你猜到了嗎？哈哈，他就是我——范怡林！

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　寫人的'作文要有肖像描寫，小作者一開頭就用活潑的語(yǔ)言描述了一個(gè)可愛的男孩形象，點(diǎn)出“愛玩”的主題，接著選擇了玩乒乓球、踢毽子和玩電腦游戲三件典型的事情，讓我們看到一個(gè)愛玩、會(huì)玩的男孩，尤其是選擇第三人稱進(jìn)行敘述，語(yǔ)言真實(shí)生動(dòng)，讓我們一起認(rèn)識(shí)了這個(gè)愛玩的男孩！

寫自己的作文篇2

　　我為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上數(shù)一、數(shù)二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動(dòng)。

　　升上二年級(jí)，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當(dāng)副班長(zhǎng)，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計(jì)的推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長(zhǎng)的那段時(shí)間里，我常常覺得很害怕，站在講臺(tái)上面紅耳赤，心里就像七、八個(gè)吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)崔康華同學(xué)去管。

　　有一天，胡老師把我叫到門外。溫和地對(duì)我說：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長(zhǎng)大后又怎樣管理公司呢？”我覺得胡老師說的'話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì)，帶大家早讀，我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競(jìng)賽，或是競(jìng)選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。這是為什么呢？

　　在第二學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課,胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。’這句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo)，我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。”他的話使我豁然開朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標(biāo)。

　　在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來越大膽。三年級(jí)時(shí)，班主任王老師訓(xùn)練我主持年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，非常成功�，F(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加英語(yǔ)節(jié)目的人員競(jìng)選，主動(dòng)報(bào)名參加作文競(jìng)賽，開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我更是主動(dòng)報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競(jìng)爭(zhēng)讓我嘗到了甜頭，我家的獎(jiǎng)狀越來越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，雖然我現(xiàn)在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。

　　“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！边@句話改變了我的過去，更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來！

　　我為自己喝彩，因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說：“我戰(zhàn)勝了膽��！”

　　每個(gè)人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己喝彩。

寫自己的作文篇3

　　吳浩是誰(shuí)？

　　戶口本說：“吳浩，性別：男，20xx年1月30日出生于安徽省阜陽(yáng)市，民族：漢……”

　　鏡子說：“吳浩長(zhǎng)得帥帥的，一雙炯炯有神的眼睛上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。但是，吳浩那幾顆光榮下崗的門牙還沒上崗�！�

　　鬧鐘說：“吳浩可真愛賴床。每天早上我要叫的喉嚨沙啞，他才懶洋洋的起來�！�

　　象棋說：“吳浩可不愛惜我了，每次和我做完游戲，我的'兄弟姐妹就不能再團(tuán)圓了�！�

　　零花錢說：“吳浩真財(cái)迷，每天寫完作業(yè)，就把我數(shù)了一遍又一遍，我們的氣味都跑到他手上了�？伤质悄敲创蠓剑o災(zāi)區(qū)小朋友捐款時(shí)毫不吝嗇�！�

　　西瓜說：“吳浩可寵愛我了，一看到我就迫不及待地把我放進(jìn)肚子里‘保存’起來�！�

　　枕頭說：“吳浩可嬌氣了。又一次，他做口算題，60道題用了7分鐘才做完，上下得抱著我大哭了一場(chǎng)，把我弄得濕淋淋的，真是受不了�！�

　　媽媽說：“吳浩雖然有時(shí)有些嬌氣，但是我知道他是個(gè)勇敢的小男子漢。”

　　我說：“吳浩當(dāng)上了副班長(zhǎng)，他對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，希望他能改掉嬌氣的壞毛病�！�

　　你眼中的吳浩是什么樣的呢？能告訴我嗎？

寫自己的作文篇4

　　我的名字叫丁峰，今年9歲了，我在孟晏完小三年級(jí)讀書。

　　我有一雙明亮的眼睛，在長(zhǎng)長(zhǎng)的'睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個(gè)小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說我長(zhǎng)的非�？蓯�，像一個(gè)布娃娃。大家都說我很文靜，像個(gè)小淑女，我的愛好是學(xué)習(xí)，由于只有學(xué)習(xí)好了長(zhǎng)大才能做想做的事，除了學(xué)習(xí)我的愛好是打羽毛球，由于打羽毛球可以鍛煉身體。我的優(yōu)點(diǎn)是幫老媽做家務(wù)，而且同學(xué)生氣的時(shí)候我還能給同學(xué)逗笑。可是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是膽小，有一次晚間睡覺的時(shí)候老媽有事出去了，我非常害怕。

　　我現(xiàn)在是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要以身作則，好好學(xué)習(xí)。

　　這就是我丁峰，希望大家都能了解我和我做朋友。

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