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師生情作文(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的師生情作文，歡迎閱讀與收藏。
師生情作文1
老師，是辛勤的園丁，關(guān)懷學(xué)生，無(wú)微不至;老師，是火紅的蠟燭，燃燒自我，照亮別人。在我讀小學(xué)的階段中，遇見(jiàn)過(guò)很多老師，但我永遠(yuǎn)忘不了我以前的班主任——邱老師。
三年級(jí)時(shí)，邱老師才調(diào)來(lái)當(dāng)我的班主任，和她相處的兩年里，我嘗遍了酸甜苦辣。
酸
邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績(jī)，夜里一向上網(wǎng)查找資料，一有空就去新華書(shū)店找書(shū)買(mǎi)給我們。結(jié)果，邱老師近視了，她那雙大眼睛失去了光澤，被眼鏡擋著，再也沒(méi)以前那么美麗了。可她卻說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，可是你們可別近視咯!”我聽(tīng)了后很心酸。
甜
邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次，我們玩打野鴨，我們當(dāng)野鴨，老師當(dāng)獵人，用球打我們。我們東躲西藏，但還是躲可是老師的火眼金睛，老師還不時(shí)為我擦去汗水，那時(shí)我心里真甜。
苦
有一次，一個(gè)男同學(xué)偷別人的錢(qián)被發(fā)現(xiàn)了，邱老師明白后十分生氣，用教鞭打那個(gè)同學(xué)，被偷人說(shuō)：“都是你這個(gè)老師教不好!”老師聽(tīng)了，拿起教鞭，一邊打自我，一邊說(shuō)：“是我管教不嚴(yán)，是我錯(cuò)，都是我的錯(cuò)。”我的.心好苦，真舍不得看老師那一只紅腫的左手。
辣
“邱老師懷孕了!”隨著這個(gè)消息，我才明白：邱老師懷了孩子。我們很高興，當(dāng)然，邱老師和她的丈夫也很開(kāi)心。我本以為邱老師會(huì)請(qǐng)假，可她沒(méi)有。直到生下孩子，她從來(lái)沒(méi)請(qǐng)假過(guò)。八個(gè)多月來(lái)，邱老師天天挺著大肚子從水南來(lái)到學(xué)校。直到一月份，邱老師因孩子就快出生而請(qǐng)假了。考完期末考試，我們便去看老師。老師生了一個(gè)男孩!而邱老師卻沒(méi)有說(shuō)孩子的事，只是說(shuō)：“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。
此刻，我轉(zhuǎn)學(xué)了，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記跟邱老師相處的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段師生情。
師生情作文2
老師就像辛勤的園丁，栽培我們這一顆顆青翠的小樹(shù)，讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，變得更加挺拔，茁壯。記得在小學(xué)三年級(jí)我是一個(gè)十分頑皮的孩子。在一天，中午放學(xué)后，我家里沒(méi)有人，這可讓我在嗎辦?這是我的老師張老師，她好像看透了我的心，對(duì)我說(shuō)：“陳海龍，跟我來(lái)吧。”我呆了一會(huì)兒，跟了上去。坐在老師的車(chē)上，一向十分嚴(yán)肅的張老師竟然和藹可親得對(duì)我說(shuō)話……
到了張老師家，張老師放下包，領(lǐng)著菜，一下子“沖”進(jìn)廚房，開(kāi)始做飯。只過(guò)了一會(huì)兒，桌子上就擺滿了菜，張老師就喊我過(guò)來(lái)吃飯。我望著張老師和藹可親的.面容，又聞到了飯菜散發(fā)出來(lái)的氣味，我狼吞虎咽起來(lái)。就這樣，我吃飽了，休息片刻，我就去上學(xué)的。到了下午，在張老師上課的時(shí)候，我的頭不知道怎么了，十分眩暈。這可嚇壞了張老師，張老師立刻把我送到附近的一家醫(yī)院去，在路上，張老師問(wèn)我中午吃沒(méi)吃別的東西，我說(shuō)有……
到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)了醫(yī)生檢查，醫(yī)生說(shuō)我吃了不衛(wèi)生的東西，這可讓張老師著急死了，她急忙地問(wèn)：“有什么可以弄好?”醫(yī)生說(shuō)，我需要掛水。就這樣，我打了針，還在掛水的時(shí)候睡著了，睡得十分香甜……
在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了6點(diǎn)鐘了。我模糊的睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)我在張老師的辦公室了，而張老師卻一直看著我，我感動(dòng)得流下了眼淚。張老師就是這樣，在課堂上，她十分眼嚴(yán)厲，已有學(xué)生講話，她就大聲指出;然而在生活中，她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在暫估我們的生活，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
這讓我想到了最能贊美老師的一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
師生情作文3
有人說(shuō)母愛(ài)是世界上極為偉大的愛(ài)。但是，還有一種愛(ài)，比母愛(ài)更加深刻，這種愛(ài)，是沒(méi)有任何血緣關(guān)系的，它就是——師生間深厚的愛(ài)。
這件事發(fā)生在兩年前的一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天。瑟瑟的寒風(fēng)從玻璃窗旁邊的.縫隙里吹進(jìn)來(lái)，十分寒冷。終于，上午的最后一節(jié)課馬上就要結(jié)束了，我突然感到頭暈。下意識(shí)的摸摸額頭，果然有些發(fā)燙。啊，不好，我發(fā)燒了！
當(dāng)班主任劉老師來(lái)放學(xué)時(shí)，似乎注意到了我的不適，但沒(méi)有多說(shuō)什么，就放學(xué)了。
中午來(lái)到學(xué)校后，頭還是很暈。一位同學(xué)氣喘吁吁的跑來(lái)，說(shuō)：“xx，劉老師叫你！”
我慢吞吞的朝辦公室走去，心里有些不滿。明明知道人家不舒服，還要我去辦公室，真是有些討厭！
我喊了聲：“報(bào)告”，便朝劉老師的辦公桌走去。劉老師見(jiàn)我來(lái)了，馬上放下手中的紅筆，把她的座位讓給我坐，輕聲問(wèn)：“xx，今天中午看你有些不舒服啊，是怎么了？”
“我好像有些發(fā)燒。”我有氣無(wú)力地說(shuō)。
劉老師聽(tīng)了，拿起桌上的玻璃杯，朝門(mén)外走去。大約五分鐘后，老師端著一瓶熱乎乎的白開(kāi)水走了進(jìn)來(lái)。她把水放在桌子上，親切的對(duì)我說(shuō)：“要不要喝些熱水？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把水推到我的面前，讓我們慢慢喝。這看似普通的白開(kāi)水，喝起來(lái)是多么溫馨，多么親切啊！一股感激之情涌上我的心頭。
老師，寧多么偉大�。∧耆梢圆蝗ス苓@些事的，可您還是像對(duì)待子女般的對(duì)待我們。
是誰(shuí)把雨露灑遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤培育？是您，老師！您就像一個(gè)偉大的園丁，這一地含苞待放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影，哪一朵上沒(méi)有您的辛勤照顧！老師，您這樣的愛(ài)，難道不是世界上最偉大、最珍貴的愛(ài)嗎？
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