【必備】敘事作文集合8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文 篇1

　　傍晚時(shí)分，外面下著淅淅瀝瀝的小雨。

　　天氣陰沉了一天，大雨下了一天，我也在家呆了一天。因?yàn)橄轮�大雨，媽媽三申五令禁止我出去，也是因�(yàn)槲腋忻傲�。我的心情莫名的也因�(yàn)檫@寒冷陰沉的天氣而煩悶極了。

　　不甘于沉寂，我就這樣過(guò)完自己的一天。我很好奇，外面的一天是否也是像我在家一天一樣平淡無(wú)奇。我嘩的一聲，推開(kāi)塵封的大門(mén)，門(mén)口揚(yáng)起層層粉塵。我一腳邁出大門(mén)，小心翼翼地跳過(guò)門(mén)檻，我像賊一樣，快步地溜出了家門(mén)。

　　走出了家門(mén)之后，我才發(fā)現(xiàn)，街上居然一個(gè)人都沒(méi)有。初秋的傍晚，往往是寒冷而陰暗的.，幾乎沒(méi)有一絲光亮。我只看到路邊一個(gè)小小的路燈散發(fā)著微弱的光暈，不過(guò)這已足夠照亮前行的道路。

　　我就著路燈微弱的光暈慢慢地往前走著。忽然，不經(jīng)意的一瞥，我的視線被一抹綠色所吸引，那是一株小小的有著四片葉子的三葉草。

　　那株四葉草是從馬路邊上的石頭下面長(zhǎng)出來(lái)的，小小的，綠綠的，上面還有一兩顆晶瑩的雨珠，透著生命的活力，那是綠色的真諦。

　　那株四葉草居然真的是有四片葉子，小小的四片葉子緊緊地?cái)D在一起，都呈心形。四葉草很常見(jiàn)，但是真正是有著四片葉子的四葉草，我卻從未見(jiàn)過(guò)。

　　還記得，好友曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，四葉草的花語(yǔ)是幸福，它的每葉子都包含著人生夢(mèng)寐以求的四樣?xùn)|西；名譽(yù)，財(cái)富，愛(ài)情，健康。

　　看著那株小小的四葉草，看著那些緊緊地緊在一起的四葉草的葉子，我的心里莫名的涌出一股暖意。

　　那是四葉草的祝福。因?yàn)槟亲８�，我也沒(méi)有了之前因?yàn)樘鞖饽欠N煩悶的感覺(jué)了。我很慶幸我在傍晚溜出來(lái)的這個(gè)決定，如若不是這株小小的四葉草，我又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)我擁有這么多？其實(shí)我覺(jué)得，四葉草所代表人生夢(mèng)寐以求的除了；名譽(yù)，財(cái)富，愛(ài)情，健康以外，應(yīng)該還有很多，不過(guò)我知道其中一定有的是；

　　親情和關(guān)愛(ài)。這兩樣?xùn)|西其實(shí)所有的人都有，只不過(guò)關(guān)鍵是在于自己究竟有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

　　初二:梔子の夏

敘事作文 篇2

　　我想有一張屬于自己的電話卡，無(wú)論走到哪里，一掏出來(lái)對(duì)準(zhǔn)插口一插，提起話筒一撥便行了。這是多么的瀟灑。在家里就可以用家里的電話打，可是在一個(gè)附近沒(méi)有公用電話的地方你應(yīng)該怎么辦呢?

　　所以，我常常想買(mǎi)一張電話卡，這樣無(wú)論走到哪里就算身無(wú)分文，拿出神奇的電話卡也是可以打電話的。 今天，媽媽要去買(mǎi)菜，她估計(jì)我一個(gè)人在家害怕，就讓我在“天成”玩一下。我一到那兒我便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電話亭寫(xiě)的`《電話亭》三個(gè)字的亭，我馬上跑過(guò)去，我想肯定有賣(mài)電話卡。于是我跑過(guò)去看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這里的東西七種八樣。就說(shuō)卡也有好幾種，如：電話卡、游戲卡等。

　　在我猶豫不決絕的時(shí)候，那位阿姨問(wèn)我要買(mǎi)什么東西。于是我告訴她我要買(mǎi)打市話的電話卡，阿姨熱情地說(shuō)：“我認(rèn)為你比較適合IC卡�！甭�(tīng)了阿姨的話我掏出一張50元遞給她。阿姨拿出IC卡給我，我望著手里的卡，開(kāi)心地笑了。

敘事作文 篇3

　　釀雪的天氣，寒風(fēng)嗖嗖的吹，可我的心里卻涌動(dòng)著一股暖流。

　　雪中，我騎著自行車(chē)在滑滑的路上行走。突然，我一不留神摔了個(gè)狗啃泥。卷子、書(shū)本、尺子等撒了一地，而我的自行車(chē)也摔壞了。

　　時(shí)，一個(gè)大姐姐來(lái)到了我身邊，關(guān)心的問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？來(lái)，我拉你起來(lái)�！币粋�(gè)大哥哥又幫我撿起撒在地上的東西。一位老爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，“小姑娘，我來(lái)幫你把自行車(chē)修好�！边�有一個(gè)阿姨，溫和的拉著我去看醫(yī)生，她對(duì)我說(shuō)“小姑娘，你的`腳受傷了，我?guī)�你去看醫(yī)生吧�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生幫我治療了傷口，我卻高興不起來(lái)-----因?yàn)槲椰F(xiàn)在身無(wú)分文。醫(yī)生仿佛看出來(lái)我的心思，對(duì)我說(shuō)“是不是沒(méi)帶錢(qián)？沒(méi)關(guān)系的，下次來(lái)?yè)Q藥的時(shí)候一塊交上就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，看著他們離去的背影，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。這時(shí)，我想起了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)是美好的人間！

　　什么，你不相信這是真的嗎？但你聽(tīng)，暖流真的在人們心底流動(dòng)呢。

敘事作文 篇4

　　今天，我和爸爸、媽媽還有同學(xué)一起去做月餅。我們剛進(jìn)店里，阿姨就把做月餅的工具和材料拿過(guò)來(lái)，然后給我們介紹做月餅的程序。

　　我系好圍裙開(kāi)始做月餅嘍!首先我把月餅皮兒壓好，接著把餡兒放在皮兒的`上面，然后裹起來(lái)，最后把它放在模型上壓一壓，就可以放在烤箱里烤了�？就炅耍�就把它放在塑料袋里，再放在紙盒里就完成了。

　　我掰了一點(diǎn)月餅嘗了一下，哇!真好吃!還是自己做的月餅好吃啊!

敘事作文 篇5

　　每年大年初一，爸爸媽媽都會(huì)去鳳凰山永慶寺拜佛。今年，我將隨他們一周前往，怎能不讓人激動(dòng)?

　　大年夜還沒(méi)到12點(diǎn)，我們便向永慶寺出發(fā)了。據(jù)說(shuō)此時(shí)的永慶寺，是一年中最熱鬧的。

　　睜大你的雙眼!瞧，各類(lèi)的小吃，各樣的'飾品……

　　嗅起你的鼻子!呀，茉莉花般清新的香水味，飄散著麻辣的小吃味……

　　再豎起你的耳朵聽(tīng)一聽(tīng)：“來(lái)來(lái)來(lái)，便宜了，菠蘿8塊錢(qián)一個(gè)”“瞧瞧，這布鞋，多結(jié)實(shí)”……

　　雖然琳瑯滿目的商品，各色的小吃對(duì)我有極大的誘惑，但我還是緊跟著爸爸媽媽?zhuān)�在吆喝聲中穿過(guò)人群，進(jìn)入了永慶寺。

　　我們先來(lái)到一間廂房，眼前是一尊彌勒的佛像。只見(jiàn)他全身金光閃閃，一臉慈祥的笑容。媽媽讓我摸摸他的頭和腳，雖然他只比我高不了多少，但我踮起腳也摸不到他的頭�！盀槭裁匆�摸頭呀?”我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽解釋到：“你看他多開(kāi)心，你去摸的話也可以從頭開(kāi)心到腳唄!哎呀，你摸不到頭就摸摸腳吧。”“呵呵，原來(lái)拜佛也有很多奇妙的故事呀!”我開(kāi)心地說(shuō)道。

　　走出這個(gè)廂房，我們又來(lái)到中間有三座大佛的殿堂。媽媽告訴我，有一座是狀元佛，拜了他能考上狀元。我誠(chéng)心誠(chéng)意地拜了他，抬頭看這尊佛，他炯炯有神的雙眼似乎給了我更多的希望……

　　拜完這尊拜那尊，每尊佛個(gè)性鮮明，神態(tài)各異，雖然膝蓋隱隱作疼，但我依舊一臉的興奮。

　　對(duì)了，最后還我們來(lái)到一個(gè)投硬幣的爐子旁，我要爸爸要了一個(gè)硬幣，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，硬幣“嗖”一下飛出去�！耙�!”居然投中了最上面一層。

敘事作文 篇6

　　今天，我和媽媽去逛書(shū)店，媽媽說(shuō)：“不要去看幼兒的書(shū)好不好？”我說(shuō)：“可以，但是來(lái)書(shū)店就是來(lái)看書(shū)的，你不能說(shuō)我這不能看那不能看。”媽媽笑著說(shuō)：對(duì)！你說(shuō)的對(duì)！

　　來(lái)書(shū)店就是來(lái)看書(shū)的`，不說(shuō)這不看那不看，但是你不是幼兒了，不想讓你看幼兒的書(shū)，所以我才會(huì)說(shuō)出這樣的話�！拔疫�是覺(jué)得媽媽說(shuō)得沒(méi)道理。

敘事作文 篇7

　　在我剛到中關(guān)村四小的時(shí)候，有許多人愿意和我做朋友，因?yàn)樗齻兌加X(jué)得我大方、善良、對(duì)人熱情。其中有4個(gè)人成了我最好的朋友。還有一位朋友很胖，我因?yàn)樗?的身材便慢慢地對(duì)她不理不睬的了，她沒(méi)說(shuō)什么，照例把我當(dāng)成最好的朋友。但當(dāng)她找我玩時(shí)，我們就悄悄地走開(kāi)去一邊玩。她起初以為我在跟她鬧著玩，可時(shí)間久 了，她就知道了是因?yàn)樗�的身材�?/p>

　　她開(kāi)始和我們解釋?zhuān)�身材并不能代表一切，她還是會(huì)和我們一條心，想跟我做最好的朋友�？墒遣还芩�說(shuō)什么我都不理她，她便找別人玩了�？晌覅s還把跟她一起玩 的同學(xué)拽過(guò)來(lái)，于是班上便沒(méi) 有人愿意理她了。她哭了，哭得很傷心，而我只說(shuō)了一句話：“誰(shuí)讓你那么胖的？”她看著我和小伙伴歡快的背影，便發(fā)誓從此不纏著我們了。

　　我們聽(tīng)了這個(gè)消息，高興地抱在一起。

　　可事情并不是這個(gè)樣子，她寫(xiě)了信給了我的4個(gè)最好的朋友，從那時(shí)起，4個(gè)朋友沒(méi)有一個(gè)愿意理我了。那時(shí)我覺(jué)的是她——那個(gè)胖胖的女生奪走了我與別的同學(xué)的友誼。

　　同樣，我受到和她原先一樣的“待遇”——在班上成了一個(gè)最孤立的人。于是，我也哭了，哭得淋漓盡致。老師知道后把我拉到辦公室，在紙上大大地寫(xiě)了幾個(gè)字：

　　人不可貌相，海水不可斗量

　　我沉思著，明白了這句話的含義和這一切的原因。老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你丟了幾樣?xùn)|西：大方、寬容和對(duì)人沒(méi)有隔閡。她胖，是她愿意的嗎？人家想和你做朋友 你卻拒絕她，你說(shuō)，與人相處 你是不是把大方丟了；對(duì)待別人的缺點(diǎn)你是不是把寬容丟了；人家對(duì)你問(wèn)心無(wú)愧，你卻把她避開(kāi)，你是不是把‘對(duì)人沒(méi)有隔閡’丟了。李夢(mèng)緹你一定要記�。寒�(dāng)你只 看別人的缺點(diǎn)時(shí)，那缺點(diǎn)也就不知不覺(jué)地跑到你身上了，可如果你多看別人的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)時(shí)，那優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)就不會(huì)和你有距離了�！�

　　我聽(tīng)了老師這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，恍然大悟，只留下一句“謝謝您老師！”我?guī)е鴿M心愧疚跑進(jìn)教室，她正和我那4個(gè)最好的朋友交談，我走到她面前低著頭說(shuō)“對(duì)不起，我以前對(duì)你說(shuō)的那些話太過(guò)分了，你不要太介意，我們重新開(kāi)始吧……”

　　于是，一直到現(xiàn)在我們都好得如膠似漆。我相信，我找回了友誼，找回了一份真正的友誼，同學(xué)們也都說(shuō)：“李夢(mèng)緹，你對(duì)人的大方、寬容與沒(méi)隔閡又回來(lái)了！”

　　現(xiàn)在，我終于找回了一份陽(yáng)光般的友誼！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　回憶是深刻的`，友誼是難舍的，珍惜你身邊的每一位好朋友，以誠(chéng)相待，相互理解，這樣你們之間的友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)，哪怕只是一句問(wèn)候，也會(huì)感動(dòng)。相信你還會(huì)遇見(jiàn)更多好朋友，加油，你會(huì)做得更好！

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我經(jīng)歷了六年十二個(gè)學(xué)期的小學(xué)生涯，在我記憶的長(zhǎng)河里，往事如星星一樣多。在這璀璨的星空中，有一顆星星正向我們招手呢，我們一起去開(kāi)啟它吧。

　　"劉芯艾，怎么了？"宗姍把我從四年級(jí)的回憶中拽出來(lái)。

　　事情是這樣的。有一次王雙旗和幾個(gè)女生在參觀學(xué)校辦的一個(gè)展覽會(huì)上，發(fā)現(xiàn)了一張照片，他們議論紛紛，原來(lái)那張照片是我在上四年級(jí)和王錦浩玩游戲時(shí)候照的。她們既好奇又羨慕，就找到我并把我?guī)У秸褂[照片的地方。我一看，不禁大吃一驚，接著陷入了深深的回憶之中。

　　那是一天下午，下了體育課，同學(xué)們都回到了教室了，錦浩對(duì)我說(shuō)："我們一起玩游戲吧！"我爽快地答應(yīng)了。從那張照片上能看出，我們玩的是用腳做的"剪刀、石頭、布".我們規(guī)定三局兩勝。第一局開(kāi)始了，我們齊聲喊著"剪刀、石頭、布！"隨著腳落地，我激動(dòng)地高聲喊"我贏了！"錦浩她也毫不示弱，自己做了一個(gè)"加油"的手勢(shì)，我更是回應(yīng)了一個(gè)。第二局開(kāi)始了，"剪刀、石頭、布！"我又贏了！這回我興奮地蹦起來(lái)了。只見(jiàn)錦浩眼神中閃現(xiàn)出一絲不悅，但這種感覺(jué)稍縱即逝，錦浩她高聲喊道："還有一局呢！"我們倆憋足了勁開(kāi)始了第三局的較量。"剪刀、石頭、布！"話音剛落，錦浩大叫"我贏了！"第三局錦浩勝了，她那花朵般的笑臉綻放了！

　　"咔嚓，咔嚓！"這一切竟被我們的老師拍下來(lái)了，定格成為了我們永久的美好記憶。其實(shí)，勝敗輸贏并不重要，這比賽，這游戲就像一座橋梁，把我們的心拉得更近了。窗外的小鳥(niǎo)似乎被我們的友誼感動(dòng)了，歡快地叫了起來(lái)。我和錦浩手牽手走進(jìn)了教室……

　　如今我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我就要和母校、老師、同學(xué)分別了。但是，我和同學(xué)之間的友誼不會(huì)因分別而消失，會(huì)深深地埋藏我的心中，讓友誼的橋永遠(yuǎn)將我們連在一起。(713字)

敘事作文 篇8

　　我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)上踢足球，我們踢的球，不是真正的足球，而是滑滑的東西，并且要我們踢地動(dòng)的東西，比如筆蓋 瓶蓋等。

　　自從前幾天開(kāi)始，我們就把高爾夫球當(dāng)做足球來(lái)踢了。我們先分隊(duì)，兩人一組，踢到上課哪組分?jǐn)?shù)高，他們就是贏家，不一會(huì)兒，便開(kāi)始了。我和小馬一對(duì)，都可以說(shuō)精英中的`精英。小馬發(fā)球了，以馬一樣的速度帶著球沖上陣去，我也在后面接應(yīng)著，小馬把球向旁邊的墻上踢去，不過(guò)球滾到了對(duì)手那，我也不管三七二十一，直接沖上去把球給搶回來(lái)，可是對(duì)手迅速的把球傳到另外一位同學(xué)那不過(guò)傳球的同學(xué)把小馬錯(cuò)看成他的隊(duì)友了，結(jié)果球傳到了小馬那，小馬見(jiàn)對(duì)手一個(gè)接一個(gè)上來(lái)，他非常沉著鎮(zhèn)定的把球傳了給我，我立馬射門(mén)，穩(wěn) 準(zhǔn) 狠 就進(jìn)了，我和小馬拍手鼓掌，我開(kāi)心極了。

　　第二輪開(kāi)始了，我變成了前鋒，打算讓他們來(lái)個(gè)措手不及。我故意把球踢到角落里，對(duì)手們?nèi)�搶球了。我又用第二步，把他們的腳后跟頂住，那位同學(xué)動(dòng)不來(lái)了，小馬在把他的腳頂開(kāi)，球就被小馬踩住，這時(shí)我興高采烈，覺(jué)得自己很聰明。古人言：“聰明反被聰明誤�！边@時(shí)真的失敗了。一不留神，球已落到對(duì)手腳下了。我怒氣沖天對(duì)手卻開(kāi)懷大笑，我實(shí)在是忍不住了，正要去搶球時(shí)，對(duì)手把球踢到球門(mén)外，眼看就要進(jìn)球了，小馬立刻把球擋在球門(mén)外，他再次把球踢到我這，我使出了最大的力氣，想把球踢進(jìn)球門(mén)里，球先撞到墻，又滾了過(guò)去，然后對(duì)手剛剛想擋球卻又滾到后面去了，眼看球快進(jìn)球門(mén)了，又從另一位對(duì)手的腳下穿過(guò)去，才進(jìn)了球，我自言自語(yǔ)；“這個(gè)球進(jìn)的好險(xiǎn)啊。”上課了，我們井然有序地走進(jìn)了教室，還滿頭大汗。

　　這次踢球雖然我和小馬贏了，但是我覺(jué)得輸贏并不重要，重要在于參與，能盡力就好！

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