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精選寫(xiě)初三的幸福作文600字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)初三的幸福作文600字3篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)初三的幸福作文600字 篇1
幸福是什么滋味的？
甜蜜的、苦澀的還是……
鄰家小妹說(shuō)：“幸福就是媽媽給我買(mǎi)娃娃�！�
叔叔家弟弟說(shuō)：“幸福就是開(kāi)心唄，在家里弄亂，媽媽不會(huì)罵我�！�
“聽(tīng)著MP3，拿著一本喜愛(ài)的書(shū)或者自己玩著平板在床上，一天都不動(dòng)也夠幸福的了�！边@是同學(xué)說(shuō)的。
其實(shí)幸福無(wú)處不在，只是看你會(huì)不會(huì)找，你找到了就得到了。記得爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：從前有兩個(gè)探險(xiǎn)家，在茫茫戈壁中。在口渴難耐的情況下，他們不遠(yuǎn)處有杯水。于是二人就緊忙跑過(guò)去，其中一人嘆道：“唉怎么只有半杯，還有沙子！”；而另一個(gè)卻十分高興的說(shuō)：“哇，真好，還有半杯呢！”；喝了之后，他們的感覺(jué)有所不同，前者感覺(jué)水難喝極了，后者則感覺(jué)水十分甘甜，全身從滿(mǎn)能量。第一個(gè)總是嘆氣，他只能看到不幸；而另一個(gè)則不然，是一個(gè)很知道幸福的人，無(wú)論情況多么惡劣，他總能找到幸福，安慰自己，所以他每天都接受幸福的洗禮。
也許，有人認(rèn)為幸福是甜蜜的，會(huì)讓人身心愉悅，事實(shí)并非如此，其實(shí)幸福的滋味是多姿多彩的。
連綿不斷的雨停了，我和鄰家小妹高興地領(lǐng)著她家狗；球球出去玩。四周的樹(shù)木剛享受完大雨的“洗禮”，顯得格外清翠，在陽(yáng)光的照耀下葉子顯得格外閃亮。小妹突然對(duì)我說(shuō)：“姐姐，快看！快看！是翡翠翡翠�！蔽叶ㄑ垡豢丛瓉�(lái)是一塊青石而已，我撲哧一笑，小聲說(shuō)道：“還這是個(gè)小財(cái)迷呢”——幸福的滋味還是天真的“奶味兒”。
放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)老媽笑瞇瞇的看著我，我不禁背脊發(fā)涼有些不知所措，我心里暗想：“絕對(duì)沒(méi)好事！��！”后來(lái)我回到臥房，看見(jiàn)小表哥和表妹來(lái)了，我呵呵一笑。他們讓我把眼罩帶上，我不知道為什么要帶，很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下來(lái)了。這時(shí)小表哥說(shuō)道：“你個(gè)糊涂蟲(chóng)，自己生日都忘了”。是哦我忘了，我不好意思的.笑笑。然后我又給我好友“小曦”打電話(huà)，她一見(jiàn)我，就哭出來(lái)了；我說(shuō)：“傻丫頭，哭什么今天我生日耶，別哭哭啼啼的看著煩�！蹦鞘窍滔痰臏I水濕了我的衣服——啊，幸福的滋味還有咸的。
幸福的滋味可能是甜蜜的、苦澀還有。
寫(xiě)初三的幸福作文600字 篇2
“老了的人就應(yīng)該去死。”她經(jīng)常這樣恨恨的說(shuō)道，可誰(shuí)也不知道，她的心里卻是一陣酸楚，她失去了最?lèi)?ài)她的姥姥，看到別的老人牽著自己孫子孫女的手，走過(guò)大馬路，她就會(huì)恨那些老人，恨自己的姥姥，丟下了自己跑去了那個(gè)人一生都不想去而又想去的地方：天堂。
我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，感觸很深，記憶的深處，總是有一個(gè)身影，若隱若現(xiàn)，看著那個(gè)很熟悉而又很陌生的面孔，我總是很無(wú)助，想去那記憶深處，尋回自己的幸福，可是……
幸福，似乎又是個(gè)長(zhǎng)著腳的怪獸，愈是想找到它，它跑的愈是快，每次，都緊緊是抓住了幸福的小尾巴，卻又被它狡猾逃跑，終于，無(wú)影無(wú)蹤了。
寫(xiě)這篇文章，我想起了我的朋友小藝，還有小嬌，我不知道為什么會(huì)想起她們，但卻又不得不想起她們，一個(gè)深?lèi)?ài)他人的人，一個(gè)被他人深?lèi)?ài)的人，都被我深深的羨慕，畢竟，她們都有了追尋幸福的目標(biāo)，而我呢，都不知道，自己想要的幸福，到底是什么，是要我愛(ài)的他，還是愛(ài)我的他，但總覺(jué)的，都不會(huì)幸福，永遠(yuǎn)都是一個(gè)悲傷的結(jié)局，即使有丑小鴨變成白天鵝的那一瞬間，但也是渺小的，也是不值得一世的。
這篇文章的女主角，也是這樣的.一個(gè)女孩，總是迷茫的，總是悲傷的，總是被人不發(fā)現(xiàn)，但卻又一瞬間，被一群人愛(ài)上，被嚇的不知所措，當(dāng)她被幸福拿著刀逼到角落里的時(shí)候，故事又開(kāi)始戲劇化了，她開(kāi)始拿著刀到處尋找幸福，終于，最后，她老了，而她的幸福，也如春天般的降臨了，但是，她畢竟老了，沒(méi)有辦法去愛(ài)，也沒(méi)有力氣去愛(ài)了，她最后，終于閉上了眼，笑著去找愛(ài)她疼她的姥姥了，在天堂，她得到了屬于親人的愛(ài)，她會(huì)靜靜的在天堂呆著，直到，他來(lái)找她的那一天。
某豬自言自語(yǔ)：我曾經(jīng)哭著笑著問(wèn)著自己，是不是沒(méi)有資格去愛(ài)，但是這個(gè)世界并沒(méi)有回答，似乎在嘲笑自己的愚蠢。
寫(xiě)初三的幸福作文600字 篇3
老師讓寫(xiě)一篇關(guān)于“幸福”的作文，真讓我不知從何說(shuō)起。幸福，當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，心里有無(wú)數(shù)的疑惑，幸福是什么東西？能吃嗎？它在哪里？當(dāng)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了就明白了�！�
過(guò)了一段時(shí)間，我上網(wǎng)查了一下，眾說(shuō)紛紜，網(wǎng)上的說(shuō)辭讓我更加疑惑。有的說(shuō)：“幸福是一種生活水平，以該家庭的經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)決定�！笨墒牵R上有人跳出來(lái)反駁，說(shuō)：“幸福是無(wú)處不在的，并不是靠經(jīng)濟(jì)狀況決定的，而是由自己的心態(tài)決定的�！痹傧旅娴奈揖涂床欢耍紶砍兜绞裁粗髁x里去了。不過(guò)，什么是主義？太讓人費(fèi)解了。我一氣之下關(guān)上了電腦，還是自己思考吧，網(wǎng)上的種種說(shuō)法都離我太遠(yuǎn)，也不是我想要的答案。我決定問(wèn)一下爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄冋f(shuō)得我似懂非懂，還是讓我自己去想吧。
幸福是什么呢？弄不清楚概念，怎么著筆�。康抢蠋熈舻淖魑奈疫�是念念不忘，只是不那么好奇了。
過(guò)了一段時(shí)間，我生病了，躺在床上，這時(shí)，媽媽端著一碗親手熬的.白粥進(jìn)來(lái)了，她把我扶起來(lái)，一勺一勺地喂我。我聞到白粥的清香，喝進(jìn)嘴里，香在舌尖。突然，我好像察覺(jué)到了什么，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟裰朗裁词切腋Ａ��！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，只是溫柔地摸摸我的頭，轉(zhuǎn)身又去忙別的事情了。
圣誕節(jié)前夜，同學(xué)們紛紛買(mǎi)了平安果，趁課間他們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)了老師的辦公室�？墒窃绯课乙�?yàn)樨澦艘恍?huì)兒來(lái)得匆忙，結(jié)果把這件重要的事忘到腦后了。怎么辦？怎么辦�。块T(mén)衛(wèi)又不讓出去，再說(shuō)了，我們學(xué)校又在郊區(qū)，出去了也買(mǎi)不到。正當(dāng)我犯愁之際，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)，“張哲良，陪我去地理老師的辦公室吧，我一個(gè)人不好意思去�！碑�(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，我是地理課代表呀�！芭叮x謝你們啊，一起送來(lái)的圣誕果更有意義！”�。∥一腥淮笪�，羞澀和感激之余，頓時(shí)感到一股幸福的暖流流遍全身。
這些大概就是幸福吧？幸福，可以是一幢價(jià)值千金的豪宅，也可以是一座能為你遮風(fēng)擋雨的小房；可以是綾羅錦緞的華麗，也可以是一件粗布大衣的溫暖；可以是一桌豐盛的筵席，也可以是一碗冒著熱氣的白粥；可以是名貴花草的爭(zhēng)奇斗艷，也可以是自家門(mén)前的無(wú)名小花。
只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆敏感的心，就不難尋覓到它。
不是嗎？這就是我——一個(gè)中學(xué)生感受到的幸福。親愛(ài)的同學(xué)們，你們的感受呢？
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