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【熱門】初中成長作文600字九篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中成長作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
初中成長作文600字 篇1
在我記憶的長河中，有許許多多的成長故事，都是值得我記憶的珍藏，尤其是學騎自行車這件事，至今令我記憶猶新。
三年前，我在山西讀書，那時還沒有自己的自行車，每天看著同學們陸陸續(xù)續(xù)地騎著自行車上下學，按著“叮當叮當”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是，一回家我就向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終于給我買了一輛嶄新的藍色自行車。
我一直認為騎自行車是一件很容易的事。于是，我扛起自己心愛的自行車，“咣當咣當”地下了樓。一到樓下，我一個箭步就踏上自行車，拼命地學著其他同伴們擺動的姿勢，心想：我終于能騎上自己的.自行車，在寬闊的馬路上飛奔了！可是沒料到的是，自行車一點兒也不聽我的使喚，任憑我怎樣使勁都無濟于事，“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。周圍的同伴們看見我這副狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開門，我就沖著媽媽抱怨：“說學騎自行車太難了，我不學了�！眿寢屄犃宋业脑�，安慰我說：“學騎自行車是很難但是要有耐心，就會成功�！眿寢寧е襾淼綇V場上，在后面扶著我練習。經(jīng)過十多天的刻苦練習，我基本上掌握了騎自行車的要領�，F(xiàn)在我經(jīng)常一個人騎自行車在寬闊的馬路上，享受著由此帶來的快樂。
學騎自行車雖然只是我的人生成長長河中一滴小水珠，但是，它不但讓我增加了一項新本領，還使我懂得：做任何事都要人耐心，要循序漸進，才能成功。
初中成長作文600字 篇2
我的成長中有許多的事情，可是有一件事情我始終忘不了，這件事情對我的啟發(fā)很大，這個事情讓我終身難忘，我就給你們說一下這個事情吧！
這件事情和我的媽媽有關，我在上幼兒園的時候，我有一件非常傻的事情，但是這件事情讓我啟發(fā)很大，當時因為我年紀小，一不小心將這個東西給弄爛了。我本以為我的媽媽會打我的，可是我猜錯了，我的媽媽不但沒有打我，還給我好好說，教育我，對我說什么不該摔，什么給摔。媽媽的行為讓我有了新的志向，那次我從幼兒園回來以后，回到見我吃完幼兒園發(fā)的東西以后，就在床上睡覺，我在家里沒什么干就想找點東西玩，可是我左找找右找找，還是沒有找到可以玩的.東西，這是我看到了放在小柜子上的碟子，因為我當時不知道這種碟子很貴，所以我就像那碟子當飛碟玩，可是因為小柜子實在太高了，我夠不著，所以我就站在桌子上，我踮著腳，就說我踮著腳我還是拿不到碟子，我不小心往后一到，我便從桌子上摔了下來，這一下可把我摔疼了，我就像斷了翅膀的天鵝，只能用腳游水了，我實在忍不住了，就打上的叫了起來，我的媽媽聽見了趕緊跑上樓，看到了跌倒在地上的我，還以為進賊了呢！大叫一聲，我就多媽媽說，說我從桌子上跌了下來，媽媽這才放心，然后拿出消炎藥，涂在了我的腿上，我的腿過幾天就痊愈了，我還沒有給媽媽說一件事，就是我在跌倒的時候把碟子已給弄下來了，為了不讓我的媽媽發(fā)現(xiàn)，我就把碟子的碎片給收拾了一下，所以我的媽媽才沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽還教育我說，你不是猴子，不能爬高上低，然后我就對媽媽保證，自己以后絕對不會爬高上低的，不會再讓我的媽媽為我擔憂。
我的媽媽的這句話讓我終身那忘！
初中成長作文600字 篇3
每個人從小到大都會遇到一些不開心的事。
有的人把這些不開心的事情你稱為成長中的煩惱。
在我的成長過程中，也遇到過煩惱——“就是大人們總不相信我能把學習之外的事兒做好！”當我問大人們?yōu)槭裁磿r，他們常常會說“子女在父母面前永遠是孩子”。
就拿今年春節(jié)買，春聯(lián)和拉花這件事來說吧！本來爸爸、媽媽上班，沒時間提前購買，可當我自報奮勇要替大人“分憂”時，媽媽的頭搖得卻像“撥浪鼓”似的說，小孩子別去小心讓人給騙了。我心中暗想，小瞧人，俗語說“不怕不識貨，就怕貨比貨”我多走幾個年貨攤，多打聽打聽幾家不就行了。結果，我以比別人少花3元的價格買回了一付春聯(lián)和4對室內拉花。
節(jié)日期間，爸爸決定每天至少做4道菜以慰勞忙碌了一年的我和媽媽。我更是興奮的每天做飯時都有圍著爸爸身邊轉。但是，當我拿起菜刀要幫爸爸切菜時，爸爸媽媽幾乎是異口同聲地說，別動，刀子會切到手指的'……當我要幫助爸爸涮洗餐具時，大人們又驚呼，小心別摔壞了碗……
唉！既然知道這些事情我做不好，可又不教我做，那么我什么時候能會呢？
其實，像我遇到的這些煩惱，相信其他同學也一定遇到過。記得上小學5年級的時候，學校組織我們去參觀大安市農(nóng)業(yè)科技示范園，參觀結束，在吃中午餐時，由于我們這些男孩子誰都不會拔魚刺，結果是瞧著一桌子的魚宴，同學們誰都沒吃飽。
在互聯(lián)網(wǎng)上，我了解到，像我們成長中的這些煩惱在美國、英國等一些西方國家里的同學中，是很少或不會發(fā)生的，他們無論做什么事，父母一般都不隨便反對。
唉！啥時候，我們中國的媽媽們能與世界接軌呢！
初中成長作文600字 篇4
風雨中的坎坷，是通向成功的大門，門后是一片燦爛的彩虹；跨過坎坷，才能看見美麗的彩虹。
——題記
“�。∵@么悲哀啊，又一個倒數(shù)第一！”我不由感慨道。“哇~怎么學的？第一又是你哦！~”后桌壞笑道。“我……我……不行�。俊蔽译y過的低下了頭。無數(shù)道殺人般的目光向我投來，悲哀！
社會，社會……令人頭疼的科目！倒數(shù)第一，倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼！社會老師又一次把我叫到辦公室，“哎！你怎么學的？別的科目都這么好，怎么就社會這一個不好呢？你又不笨，相信自己，加油��！”社會老師懷疑的眼光里帶著鼓勵和信心。天��！令人頭疼的社會！
不行，我可是不甘落后的女孩，于是……
晚上，9點半……終于做完所有作業(yè)！一個小女孩拿出社會課本，翻開那本沉重的社會課本，上面密密麻麻的字像一個個強烈的小生命，與你抗爭著。終于，10點，天！可背完前5課了！我躺倒在床上睡起來……
白天，社會課上，只見社會老師認認真真的.講著課，而我仔仔細細的聽著課，不時的記著……
又一次社會考試，天��！分數(shù)，分數(shù)，分數(shù)……我的滿腦子里全是分數(shù)！“才女！哎？怎么？怎么？好怪呀！沒考倒數(shù)第一……讓你同桌占了！哎……”后桌帶著陰險的聲音說道�！�78！”汗……30多名！好在我一番努力沒有白費！
習慣還是堅持著……又一次社會考試開始了……
“83分！去社會辦公室！”學習委員對我叫道。
社會老師和藹的說道：“看，我說吧？你又不笨，記住，只有通過自己的努力才能獲得成功，挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信你會堅持不懈，繼續(xù)加油！”我點了點頭。
挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信自己，總有一天你會看見前方不再是風雨，而是你所要的彩虹！
初中成長作文600字 篇5
這天，我回家晚了
在成長的道路上，會有坎坷，也會有成功的喜悅，會有失敗的苦澀，正是因為一路荊棘，而你卻在披荊斬棘中學會堅持，學會成長。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學鈴聲響起，我背著書包唱著小曲兒，踏著愉快的腳步回家。一出校門，一陣陣寒風便毫不客氣地向我襲來，我冷的緊了緊衣服，用手擋住被風沙迷得睜不開的眼睛。此時，是學校一天最熱鬧的時候，所有的學生都一股腦兒地沖向校門，趕著想快點兒回家。在一片混亂中，一個大約四十多歲的中年男人騎著輛自行車在人群中穿梭，真是危險，我心中不禁暗暗為他擔心，可千萬不要出什么事啊。說時遲，那時快，意外就這樣發(fā)生了。那中年男子因騎車太快，不小心撞到了一個七八歲的小女孩，小女孩倒在地上哇哇大哭。中年男子下車中捂住女孩的嘴，抬起頭望望四周，看到?jīng)]有驚動旁人，便扶起自信車，腳一蹬，一溜煙兒跑沒影了。
我不禁感到十分生氣，現(xiàn)在的人也太不負責任，太不講道德了，撞到人竟不去不過去道歉，還一溜煙跑沒影了。我擠出人群，向小女孩走去，慢慢扶起了她，還好不是傷的很重。我把她半扶半抱送到旁邊房子的'屋檐下，拿出餐巾紙輕輕擦拭小女孩的膝蓋上的血跡�！皢鑶琛厶邸�！”小女孩哽咽著說�！薄昂�，不哭不哭，再哭就不好看了，你不哭姐姐給你買棒棒糖！”我一邊柔聲說道，一邊吸引她的注意，讓她盡量不要想膝蓋受傷的事。屋漏偏逢連夜雨，陰沉沉的天開始飄起了雨�？戳丝幢恚炝c了，我一臉無奈地說：“只能等雨停了再走�！钡攘嗽S久，小女孩的父親來接走了她，并對我表示了謝意，并送了我一把傘。
我撐著那把傘，走在黑夜之中，看到家里那盞泛著暖意的鵝黃色的燈，卻感覺格外的心安。
初中成長作文600字 篇6
每個人的成長經(jīng)歷都是豐富多彩的，喜怒哀樂愁，生活中的酸甜苦辣咸，都是不一樣的。
我現(xiàn)在的生活是豐富多彩的'，成長的經(jīng)歷也是不用講的了。
還清楚地記得那一次，我正在家里和張延在看電視，看完電視之后干嘛呢?出去玩唄，我們走到外面，可是一走出去都不知道要玩什么，只好在院子里亂跑。跑了一小會兒，我們就累的大喘氣：“呼，呼，呼，不行了，回去吧�！�
我把張延叫回了房間。張延突然想到了一個“餿主意”：“我們來玩‘蹦床’吧!”“蹦床?”我很不解，“這里又沒有彈跳床�！睆堁又噶酥肝业男〈舱f：“這不就有嗎?”“能行嗎?”我很質疑。“行不行不試一試怎么知道呀!”張延很自信。
我們兩個人站在床上，蹦來蹦去，似乎真的可以經(jīng)受住這么鬧。我們兩個見可以支撐就繼續(xù)蹦，“嘿，我比你高!”張延說。哼!不就比我搞那么一點點嘛，我也可以超了你!我用力的在床上蹦：“哈哈，我比你高啦!”張延似乎很厲害的樣子：“這有什么了不起的，看我的�！睆堁佑昧W(wǎng)上一跳，差點都挨到天花板了。就在他落地的一瞬間，床突然往下沉了。我很害怕：“張延，我們還是下來吧，一會兒床塌了就不好了。”“床那么堅固，怎么可能塌下去呢?”張延很放心的說。我聽他這樣一說也放下了心，于是開始繼續(xù)蹦。
我們倆玩得都很高興，突然，就在這時，我的烏鴉嘴顯靈了，床板塌下去了，我和張延嚇了一跳，連忙跑出去叫奶奶，最后我們倆都被奶奶罵了一頓。
通過那次的教訓，我就明白了這樣一個道理：好奇心害死貓，好奇心太重會有危險。
初中成長作文600字 篇7
生活就像一杯水，滋潤著我們的心田；生活就像一首歌，頌出了我們的激情澎湃；而書法就像是一個洋娃娃，永遠陪伴著我。給予我知識，歡樂。
記得放暑假時，我在家里和媽媽吵嘴了�！澳惚仨氁夏莻�書法班！”媽媽說。“不，我不去！”我并不服從媽媽�！澳憔鸵犖业�！”我剛想要回房間，可是后面卻傳來媽媽憤怒的聲音。
媽媽到底是媽媽，她連拖帶拉的把我推到了“書法興趣班”�！班�，報什么？”老師是一位年輕的“姐姐”，她笑得如一朵月季花一樣美�！皥髸ā眿寢屌d致勃勃地說。
“大家好，我叫劉倩倩，你們叫我劉老師就行了。”“嗯，好的！”我們一起點頭答應。
寫毛筆字真是好玩極了！老師讓我們看了幾幅“大作”，我大喊一聲：“太簡單了！”說完便毫不猶豫地掏出背包里的毛筆、調色盤、宣紙。我擼起袖子，一副胸有成竹的樣子，可是毛筆卻像是著了魔法一樣，一點兒也不聽我的“指揮”，寫出來的字歪歪扭扭，怎么看也不像個字。
我沮喪極了，就在我傷心落淚時，劉老師走過來，柔聲對我說：“沒關系的，岳陽，學書法不是一天就能學好的，它需要多練習，多嘗試，別灰心，你一定行！”我的心里頓時像被陽光照耀著，暖暖的。
接下來的幾天里，我們學習了楷書，草書，隸書之類的，我的字漸漸變好了，連同學也朝我豎大拇指呢！
我的.心里甜甜的，不由得得意起來，可是我又告訴自己：“不要驕傲！”
接下來，我們要進行一場考試，我努力復習，告訴自己要考第一。我廢寢忘食地練習各種字體，努力寫出更好的字。
果不其然，沒有汗水怎能考好？我拿了班級第一，99分。同時我也認識了一個好朋友，她叫鄭思雨。對于我來說，這真是喜事連連��！
書法班結束了，我們與劉老師揮淚送別。
在陽光下成長，我嘗到了苦和甜；在陽光下成長，讓我感到了溫暖。我開始后悔頂撞媽媽，而后來我還愛上了書法。這次學書法的經(jīng)歷，我收獲了不少，有苦也有甜，但最重要的是收獲了快樂。
初中成長作文600字 篇8
一轉眼，我的初中生活已經(jīng)過去了六分之一，仿佛昨天我還哭鬧著不愿意進入小學校門，今天我以是十四歲的花季少女了。時光不僅磨礪了人的心智，更帶來了成長的喜悅。
以前我有些膽小，而且怕狗。走在路上見到跑著的狗，我就嚇得心尖兒發(fā)顫，兩腿發(fā)軟，生怕那狗向我跑來。
但是有一次，卻不一樣了。有一天表弟來玩。我就帶她到外面吃飯，回到小區(qū)發(fā)現(xiàn)在回家的必經(jīng)之路上有一只兇神惡煞的.土狗，那只死死地盯著我，尾巴豎了起來，我身子一抖，只覺得脊背發(fā)涼。那只狗“嗚嗚”叫了兩聲，又猛地狂吠起來，把背弓著，似乎蓄勢待發(fā)要向我和弟弟撲過來。“姐姐我害怕！”弟弟往我身后縮了縮。我也很害怕！雖然小區(qū)里有幾只狗和我混得算熟，可這只土狗我不認識，而且它好兇，可不向那幾只金毛犬那樣好惹！該怎么辦？如果我拔腿就跑，狗好不好來咬我？那我弟弟又怎么辦呢？
“姐姐……”弟弟扯扯我的衣角。驚慌地看著我。弟弟比我矮兩個頭，才上幼兒園大班。那只土狗還在叫，一瞬間我感到責任的重大，我們兩個人中我最大，我也保護弟弟！于是我鼓足了勇氣，拾起一根樹枝邊向狗跑叫：“你這只死狗，叫什么叫！快走開��！”那只狗往前跑了兩步，我閉著眼把樹枝往它那兒丟，尖叫一聲。那一刻我覺得我好像不一樣了，我所以的害怕都沒有了。
那只狗就向后幾步，掉頭走了。天哪，我打跑了一只狗！弟弟拍手高興地說：“姐姐算了不起！好厲害！我要告訴老師我姐姐打了一條狗！”我心中充滿了自豪感，我長大了，我不怕了。我昂著頭說：“我是你姐姐，當然有保護你！”成長給了我一份意義的禮物，那便是責任與勇氣。
初中成長作文600字 篇9
大海，你教會了我什么？我不由得陷入了沉思……
大海，你有寬闊的胸懷！一望無際，碧波蕩漾。你將五彩斑斕的魚兒，攬進自己的懷抱，讓他們自由自在的生長；你將大大小小的船舶，納入自己的臂彎，任他們停留依靠；你讓水晶般璀璨的珊瑚，一株株占據(jù)你的心，如慈母哺育她們，長成亭亭玉立的少女，閃亮你柔軟而博大的心靈！
大海，你教會了我什么？是寬容，是原諒，是博愛，是不拘小節(jié)！零碎的片段涌進我的腦海，如已經(jīng)碎成太多塊的拼圖，怎么也不能拼湊跟重來。記憶如潮水，逼迫我記起那不愿翻開的一頁——
清晨，老師一臉笑容，正如那明媚的.陽光。試卷要發(fā)下來了，我臉上寫滿了興奮，期待那如潮水般的贊揚�？墒�，等來的卻是一句：“你落后了哦，要更加努力，向小文看齊！”我不愿相信，回回“霸占”前三名的我，這一次為什么會落后。我眉心緊鎖，看了看老師，一臉鼓勵的笑容，我卻認為是嘲笑；小文對我開心地說著，我卻認為是炫耀；同學們的竊竊私語，我卻認為是不友善的議論。下課，小文像只花蝴蝶，高興地在我周圍舞動，妒忌的無名火直沖心底，懊惱也在我腦子里瞎轉悠。嫉妒使我被沖昏頭腦，心中的怨氣全朝他一個人發(fā)：“考試超過我了，了不起嗎？”她黯然神傷，落寞的回了座位。放學，不再是成雙成對，只有兩個人的孤單；上學，不再歡聲笑語，只有兩個人的沉默；上課，不再默契發(fā)言，只有兩個人的無精打采……本是我錯了！我釋然了，只想與他和解。
電話即將接電話即將接通的一剎那，我明白了什么！是心有靈犀嗎？我們互相絮絮叨叨。笑語重來，歡歌依舊。大海為我們的友誼打著歡快的節(jié)拍……
大海，你教會了我成長！
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