（通用）實用的初中的作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
快樂就像空氣一樣，看不到也摸不著，但卻無所不在；快樂就像陽光一樣，它的價值無法衡量更無法計算，但卻彌足珍貴、缺它不可；快樂就像一把鑰匙，能開啟希望、活力之門，讓我們活得健康，過得精彩。
當我還是小嬰兒的時候，饑餓時一瓶溫熱的牛奶、想睡時一個安撫的奶嘴、害怕時一個溫暖的擁抱、無聊時一個會發(fā)光的玩具，都可以讓我感到無比的快樂。當我長大一些時，不喝奶瓶的奶也不吃奶嘴了，更不玩只會發(fā)光的玩具，而只想著和同伴一起玩游戲、到便利商店買一顆棒棒糖、或在紙上任意涂鴉，這些讓童年時的我覺得既開心又快樂。隨著年齡的成長，現(xiàn)在的我不需要餅干糖果，反而喜歡用彈琴來舒緩一天的疲憊、喜歡鉆進小說的.世界里去冒險、喜歡和好友聊天談心、喜歡和家人一起出游，也喜歡幫忙做家事，因為做這些事，能讓現(xiàn)在的我感到平靜和快樂。因此我發(fā)覺，快樂的來源會隨著不同年齡的需要和成長，而有所不同。
我曾聽過一個寓言故事：有一位老奶奶，她有兩個女兒，大女兒是賣米粉的，二女兒是賣雨傘的，可是一年四季，老奶奶的眉毛都像打了結一樣總是愁眉苦臉。有人問她：“老奶奶，你為什么每天都愁眉苦臉的呢？”老奶奶回答：“因為晴天時，我擔心二女兒的雨傘會賣不出去；雨天時，我憂愁大女兒的米粉會曬不干�！蹦侨司蛣窭夏棠蹋骸澳愫尾粨Q個角度想呢？晴天時就想著大女兒的米粉終于可以曬干了；雨天時就想著二女兒的雨傘一定可以大賣”。果然，換個角度想后，老奶奶從此都眉開眼笑。面對同樣一件事，有人會感到快樂，但有人卻覺得煩心，從這個故事中，我了解到—原來快樂與否，并非取決于事件的本身，而是取決于人的想法。有一顆樂觀、寬廣的心，任何事都可以是快樂的泉源。
真正的快樂，不是盲目追求外在的東西，而是經(jīng)由付出、助人、正向思考和惜福去獲得的一種滿足。每到新的一年，我們總會互相祝福：“新年快樂！”我想，更精確的說法是——祝福你能以開闊的胸襟和樂于助人的善心，去面對身邊的人事物，這樣自然而然就能擁有源源不絕的快樂和希望。
初中的作文 篇2
他叫李小甫，是我初二時的班長，而我是他的副班長。
我第一次認識他是在初二剛開學的時候，我們被分到同一個班，他當時被班主任指定為班長。當時我覺得這很不公平，為什么不是大家投票選舉。后來另一位同學告訴我他已經(jīng)擔任兩年班長，管理能力等各方面都比較突出，他當選班長無可非議。聽到這個解釋，我仍不以為意。
在接下來的一段時間里，我總是故意地不配合他的工作，有時候甚至和他對著干。但慢慢地，我對他有了一個全新的認識。
那是一個普通的星期天下午，按照學校的規(guī)定，我們都要去班級上自習。上課的鈴聲響起，郭昱甫開始了他的.日常點名任務，這時大家才發(fā)現(xiàn)有一位男同學沒來，他叫賀翔。賀翔平時很老實，不愛說話，學習成績也挺好的，對于今天下午他沒來上自習，大家都是很吃驚。“在家睡覺還沒起吧！”“難道路上出事了？”大家紛紛議論著。這時，隔壁班的一位同學氣喘吁吁的跑來，說他在來學校的路上看到一個貌似是賀翔的人醉醺醺地躺在離學校不遠處的廣場上。聽到這個消息，李小甫讓我維持班級秩序，自己立馬趕去廣場。后來，我聽別人說李小甫趕到那里時，賀翔已經(jīng)爛醉如泥，他背著賀翔到最近的醫(yī)院去治療，一直到賀翔醒酒后他才離開。原來賀翔的爸爸被查出患有白血病，治療需要很大一筆錢，而且即使治療成功也只能存活幾年。知道原因后，班里的同學都感到很難過，而且高考在即，這對他來說無疑是個晴天霹靂，必定影響高考。李小甫了解情況后向班主任報告，并組織大家捐款，積極和賀翔談心。最后，賀翔在高考中正常發(fā)揮，考上了一所211大學，他父親的病情也暫時穩(wěn)定。
慢慢地，我開始敬佩李小甫，同時也為自己過去的所作所為而感到羞愧。我漸漸明白，一名優(yōu)秀的領導者，不光是要有管理能力和人格魅力，更重要的是一顆責任之心、團結之心、關愛之心，這件事教會我太多，也改變了太多。
現(xiàn)在，我在中國科學技術大學，他在南京信息工程大學，雖然天各一方，但每到周末我們都會互相打電話，聊高中的趣事，聊現(xiàn)在的生活，聊聊未來。
現(xiàn)在他仍是班長，我也仍是副班長，每次我和他聊起那件事時，他總是笑笑。
他是我的老班長，現(xiàn)在他又多了一個身份，他是我的好朋友。
初中的作文 篇3
童年，是一本有意思的書，記載著我的喜怒哀樂；是一片廣闊的沙灘，上面有我的足跡；是一本日歷，記錄著我度過的分分秒秒……
剛上小學一年級時，當時正在熱播《火力少年》這個關于溜溜球的動畫片，我非常喜歡蒼狼隊隊長的發(fā)型：前面留著一小撮，后面又黑又密，我覺得帥極了，就想剪一個那樣的頭型，可家長都百般阻撓。于是，我就打算找個機會偷偷地剪一下……
終于有一天，家里人都出去了，只有我一個人！這真是個千載難逢的好機會！我趕緊從抽屜里拿出剪刀，從梳妝臺上拿起梳子，好，有了工具，準備開工！我對著鏡子學著理發(fā)師的樣子剪來剪去。先向左邊剪去，嗯，第一步不錯，剪掉了齊齊整整的一片。可是，剪刀太大、太沉，用了一會兒，手就不聽使喚了，想往東剪，它卻往西剪，真是南轅北轍！結果，我的腦袋成了一塊表面凹凸不平的'玄武巖——有深有淺�？伤慵敉炅耍宜闪丝跉�，正在“觀賞”自己的發(fā)型，聽到“咚咚”的上樓聲，我斷定一定是媽媽上樓了！我慌忙把所有東西物歸原處，好在沒人注意到我的發(fā)型，我也有些失落，怎么就沒人欣賞我的這么酷這么帥的新發(fā)型呢？正當我四處晃悠時，我的新“發(fā)型”被細心的姥姥高度關注了�？粗筮叺囊恍〈轭^發(fā)剪得很不平整，姥姥驚奇地說，怎么一會的功夫我的頭發(fā)就跟狗啃過似的難看。所以，姥姥叫來媽媽問是怎么回事，媽媽自然也不知道。她倆一致盤問我是不是被人欺負了。我害怕她們發(fā)現(xiàn)我自己理發(fā)的事會吵我，就說是在學校里別人打架了。媽媽氣壞了，拿起電話告訴范老師。范老師下午就帶我找到欺負我的同學，狠狠地訓了他一通。我在旁邊嚇得不敢吭聲。老師見我一聲不吭，有些疑惑，又問我是怎么回事，我不想讓老師知道，就說是永安東街小學的人弄的，這讓老師更懷疑我，又問：“他們下課來欺負你了，然后再跑回去？到底是怎么回事？”我支支吾吾地說：“老師，是……我……我……我自己剪的。”范老師聽了差點暈了過去，停了好一會，老師不禁笑了，點著我的頭，說：“你個小家伙，想自己弄一個標新立異的頭型啊，讓理發(fā)師給你剪！可不要自己再當理發(fā)師了哦，你看讓大家急成這樣，以后可要實話實說啊！”這就是那時的我，那么幼稚，那么無知，又那么可笑。
童年里還有許許多多的趣事讓我想起來就會樂一陣或是后悔一陣，不管怎樣，小小的我漸漸長大了，也變懂事了，但我依舊懷念我的童年“趣事”……
初中的作文 篇4
不知多大開始擁有記憶，不知多大開始環(huán)視周圍，不知多大開始擁有回憶。我只知道那時搬進了新的平房，我只知道那時風景的美麗，我只知道那時候生活無時無刻的變化。
我的爺爺奶奶，外公外婆在年輕的時候來到了新疆，加入了開墾邊疆的隊伍，我的父母從出生到現(xiàn)在一直生活在這片父輩們熱愛的土地上，我也是。
我，一個生在新疆阿拉爾市土生土長的孩子。這個里有很多都是祖孫三代留在這里生活扎根的人們，現(xiàn)在我們都已經(jīng)長大，從無憂無慮的孩童變成了內(nèi)心充滿理想的青年，一起見證了這孕育我們，滋養(yǎng)我們，讓我們快樂成長的地方。她是如此的美麗，如此的大方，如此的艱辛。她很年輕，如同孩子慢慢的成長變化，20年后的現(xiàn)在，美麗的姑娘為我們展現(xiàn)出她亭亭玉立的身材。
擁有記憶的時候我和家人歡天喜地的住進了磚塊房，房屋周圍全是大樹，一到夏天的時候綠樹成蔭，柔風吹過，樹葉沙沙作響。孩童的我在樹下如放飛的鳥兒一般歡快的玩鬧。沒過多久進入了幼兒園，里面的假山和小樹都是那么的可愛，每天下午幼兒園的阿姨們還會分發(fā)水果，到了春天還會帶著出去郊游。那個時候是最快樂最無憂無慮的時光，而這種時光也是過得最快。到了上學的年齡，我還記得學習的地方還是用土塊建筑的平房，冬冷夏涼，每到冬天還要用煤炭取暖，放學后被母親接到了她的辦公室，做著作業(yè)等待母親下班。
回家的時候路過廣場花壇，抬頭望去政府大樓是用土塊建筑的二層樓，樸素的黃，樸素的美，樸素的工作者們。在花壇前會有很多人留住腳步拍照，留下那時青澀的身影。只要到了休息日我就會跟著父母去拐角樓逛一圈，那里是團場最大的商場，里面有很多玩具和糖果，是孩子們最喜歡的地方。
不過記憶中最喜歡的還是六一兒童節(jié)，只要到了這個節(jié)日學校就會組織我們?nèi)ノ幕行目措娪�，古老的播放機播放著一個個黑白影片讓很少熱鬧的文化中心被我們這群孩子添加了歡快的氣氛。
來到二，三年級，學校開始擴建，教學樓一座座拔地而起，放學的路上白楊樹挺拔而立，一排排直向遠方。這時候我的家鄉(xiāng)沒有太大的變化，有的只是磚塊平房越來越多。直到幾年后機關大樓開始重建，原先的二層土房推到，建造了6層辦公大樓，原先的花壇也被改造成了大型噴池，水泥地也變成了瓷磚。我的家鄉(xiāng)經(jīng)濟開始快速發(fā)展，日益變化，原先的土路變成了柏油路，拐角樓商場新裝重建后變成了建筑公司，破舊的菜市場也被整理擴建，菜商們也不再風吹雨打，租無定所。近年又建設了美食街，招商周邊美食商家開闊十二團特色美食餐飲，一連幾年開展美食節(jié)，讓群眾品嘗后各個豎起大拇指，同時還參加了阿拉爾美食節(jié)，次次拿得好名次。在經(jīng)濟發(fā)展迅速之際，為了市場治安十二團上級根據(jù)群眾提出的意見和建議還多次改造美食街，打造安全、新穎、特色的美食商城，品嘗美食一卡通，里面還帶有兒童娛樂場所，讓爸爸媽媽吃的暢快，孩子玩的開心。與此同時一起開放的還有便民超市，以商品多樣，便宜又新鮮，特殊群體打電話實行上門服務等方式深受群眾好評。
我的家鄉(xiāng)從嬰兒的蹣跚學步到追追打打的學生，沒過幾年平房建造了樓房，住在舒適的'樓房中，冬天還有暖氣取暖，生活逐漸奔向小康，家庭條件和生活水平開始提高。為了建造和規(guī)劃家鄉(xiāng)，整個團場開始了大型整修，原先的高大白楊樹被移除種上了景觀樹，原先不用的空地被利用建造了樓房，交通也開始變的安全便捷了，原先的耕地拾棉開始使用機械化，單一的棉花也有了彩色的外衣，走出國門，同時各種蔬果商品也漸漸打出十二團自己的特殊品牌。
眼下我的家鄉(xiāng)不停的發(fā)展變化，在發(fā)展變化中進步，在發(fā)展中成長，可以讓一個10年沒回過家鄉(xiāng)的人以為走錯了地方。回家路過幼兒園，我定住了腳步，小時候的記憶又浮現(xiàn)在腦海中，和記憶中的幼兒園有著很大得變化，高大且茂盛的饅頭柳，高聳的假山，花壇邊不遠原本讓所有孩子爭搶的大型滑滑梯都已不復存在，不變的是墻上用彩色馬賽克鑲嵌的唐老鴨米老鼠，而現(xiàn)在它成為了歷史，新的幼兒園建起，彩色的城堡外觀，顏色鮮艷吸引孩童的矚目，在孩子們的歡聲笑語中迎接新的時代。
初中的作文 篇5
歲月的吟唱在我們的耳邊匆匆掠過，留下的只有那永遠經(jīng)典的旋律……
——題記
歲月的杰作在時光的流淌中，刻下了斑斑銹跡，只是，當我們將它們輕輕刮去，卻驀然發(fā)現(xiàn)——上面記載著……
“……一天有一天，一年又一年，盼望長大的童年……”童年的歌謠還在耳邊縈繞，我們卻早已告別了童年；相冊中那張?zhí)煺嬗字傻男δ槪灿l(fā)成熟。一起童年時代的我們，活潑好動，每天與快樂做伴，與憂無慮，與好朋友拉拉鉤，悄悄話里的山盟海誓是那么的童稚：“我們要一起長大哦！”依賴、簡單、童稚、天真，童年的歌謠原來就是如此。
“閃亮一下，世界為我鼓掌……勇敢追逐，明天的幸福，生命是精彩演出。”花季來的竟是如此匆忙，我們剛送走了童年，青春的花苞就早已盛開在了人生的花園中。
褪去了天真與幼稚，我們得到了更多的夢想。青春的舞臺在歌聲中緩緩地拉開了帷幕，燈光未啟，我們卻早已在黑暗中做好了一切準備，只等歌聲響起，我們將唱出如夏花般燦爛青春，演繹一場真正的精彩！
而今，我們不再“拉鉤上吊，一百年不變”，而是與摯友勾勾手，“不準不快樂，就把舍不得都丟進回憶的黑洞塵封！”是的'，我們無需一起——也長大了，我們勇敢地為夢想而奮斗，長處歲月最精彩的高潮！
也許，我在斑斑銹跡下還未找到向遠方排列的樂譜，但親愛的朋友——我們就是譜寫者啊，童年、友情、夢想、奮斗……十五年的樂章雖不華麗，但卻充滿著美好的回憶與歷程。但過去畢竟是過去，正是因為它是過去，才注定被掩埋。我們唯有繼續(xù)彈撥著歲月的琴弦，才能創(chuàng)造出更多的篇章。
我親愛的青春摯友啊，今天的我們，將譜寫的樂譜——汗水、奮斗、拼搏、成功，深深的刻在了歲月的五線譜上，為的就是明天能繼續(xù)在人生的胡同口中，找到屬于自己那堅定的道路，你準備好了嗎？……
十年后、二十年后、三十年后……當你在重溫起這些經(jīng)典時，你是否還會像今天一樣感嘆一聲——歲月如歌？
人生太短，十五個年歲眨眼即過；人生又太長，當歲月的流水流過，我真擔心，擔心自己還會不會記得今天這首歲月之章——我們辛苦寫下的篇篇樂章……
初中的作文 篇6
國學經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓，凝聚著中國數(shù)百千年人的智慧。亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤了一代又一代人的心靈。炎黃子孫在經(jīng)典的搖籃里孕育。華夏兒女在“名句”中成才。在看完《國學小名士》之后我更進一步地認識了國學，國學是對人類的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦。
比賽第一環(huán)節(jié)是“我愛記詩詞”古典詩詞、名句。“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家”�；腥恢校乙渤闪艘幻麅�(yōu)雅的古代儒生。微風拂過我頭上淡藍色的逍遙巾。我坐在一輛古代的馬車上“吱呀吱呀”而去，驛道兩邊是一片火紅的楓葉，把我的雙眼映照的微紅，叫我怎么不停下來望幾眼？“小林尊前見玉簫，銀燈一曲太妖嬈。歌中醉倒誰能恨？唱罷歸來酒未消�！币雇硪焉睿蚋嗽谡慕值郎显阶咴竭h，而紅樓上酒興正濃，蕭是那精精致致的玉簫，燈是那華華貴貴的銀燈。音樂在身邊流淌，愛的人跳著心愛的.舞蹈，叫我怎么不想再做一日多情公子？婉約派的詞，猶如淅淅瀝瀝的杏花春雨，美得令人屏聲靜氣。它的音韻之美，天字之麗，在悠長的時空里搖曳，芬芳嫵媚，縈繞在我的心間，回想在天際……
而在中國民族的歷史上，千年的腥風血雨，曾近被稱為“東亞病夫”的中國已傲然屹立在世界的東方。“少年強則國強，少年富則國富。少年智則國智，少年獨立則國家獨立�！币獙崿F(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標，還需要我們艱苦奮斗，我們要讓國學經(jīng)典中的智慧，指引我們前進，作為中國人，我們應該為此驕傲，發(fā)揚國學文化。
“誦讀經(jīng)典，傳承美德，”國學小名士讓我們一起在對經(jīng)典的踐行中，不斷前進：知行合一，學以致用。多讀書。讀國學“工欲善其事必先利其器土欲宣啟義，必先讀其書。讓國學帶領我們每一個人在今后的日子里，向夢想前進，超中國夢前進。國學，必世代相傳。
初中的作文 篇7
近日，被邀請加入一個比較特殊的家鄉(xiāng)群，初入群，有點不太適應，稍微帶著點學歷歧視（加入的都是村子里在外的大學生），成員大都不認識，據(jù)說70、80、90后都有，聊得天南海北，就是感覺抓不到重點。
在群里很少說話，但有空總會去回翻一下他們的聊天記錄，有種家里人的親切感，又像翻看一部放置了很久的老電影一樣的，能讓人回想起很多。
想起了童年里的小伙伴，現(xiàn)在大都領著或抱著孩子站大街了；想起了每到上學時間，一群小伙伴嘰嘰喳喳搭伙上學校；想起了我們的小學校前面那個大水坑，很多小男生愛圍著它捉蛤�。幌肫鹆诵@里紅磚頭的矮教室，晚上我們都擎著蠟燭上自習；想起了校園里一排松柏樹，曾經(jīng)有一晚不知哪個淘氣的小伙伴點燃了其中一棵，發(fā)了大火，燒成了斑駁的模樣；想起小花圃里的黃金菊，每年野火燒不盡，春風吹又生，還有花圃外圍的花椒樹，不知被它們扎了多少次……想起了很多很多，曾經(jīng)給我們授課的老師，大都漸生白發(fā)，老校長去年也離世了。我想，老校長應該是帶著抱憾離開的吧，曾經(jīng)我們生機勃勃，歡聲笑語的小學校已經(jīng)是沉寂無聲許久了。
離開那個小學校應該超過15年了吧，在讀期間應該是我們小學校的黃金期，也是全村人尊師重教高峰期。那時候學校里腰鼓隊、舞蹈隊都有，經(jīng)常會在節(jié)慶的時候獻節(jié)目，還記得才藝表演的小伙伴傲嬌的小模樣；那個時候有各種競賽活動，我們的小學校經(jīng)常在片區(qū)取得名列前茅的好成績；那時候我們的老師都神采奕奕，好像每天都像中了獎一樣的，大概因為他/她的學生每天都在進步吧。
后來，不斷地聽說，小學校的房子后面被挖洞了，小學校里的松柏樹被砍了，小學校里的花圃都被當作菜園了，小學校周圍新添了游戲廳、臺球廳……小學校的孩子已經(jīng)不多了，小學校只剩下兩間教室了，一個作為一年級，一個作為學前班，最終聽說小學校已經(jīng)沒學生了……自從離開之后那個小學校，再沒有踏入過一步，多次路過，只見她已經(jīng)淹沒在一群民宅之中了。后來在一段視頻中看到久違的校園，那個時候教室像是成了危房，桌椅也已經(jīng)破爛不堪了。看到那些用過的.書桌，在想那個桌子上曾經(jīng)刻下了自己的名字。
近幾年，村子逐漸的富了起來，村民腰包都逐漸鼓了起來，房子也越蓋越高。但是卻沒有了自己小學，村子里的孩子都到周圍村子或城里上學，每天家長起早貪黑接送，孩子們也不再搭伙上學了，學校里也不再都是同姓娃娃了。我在想如果他們的同學問起他們?yōu)槭裁床辉谧约旱拇遄永锷蠈W，他們應該怎么回答？
總感覺小學校就是整個村子的根，有它我們的村子就是風水寶地，迎來送往地都把我們培育成人。沒了它，村子好像沒了根，人都在浮躁地追逐著，民風依然沒了往日的淳樸，甚至也開始讀書無用的闊論。我不知道上學到底有沒有用，但是不讀書應該是沒用的吧。
在我們這個家鄉(xiāng)群中，記得不少哥哥姐姐們都曾經(jīng)是小學校里的佼佼者，也曾經(jīng)是小學校的驕傲，或許他們比我更懷念小學校一草一木、一人一物吧。
初中的作文 篇8
題記：一個個美麗的貝殼深深地觸動了我的心，身處海邊的我不知為何，回憶起了往事。
“嘩~~嘩~~”一陣陣海浪像張開了雙手似的向岸邊翻滾而來，我漫步在柔軟的沙灘上，伸手，觸摸著新鮮的空氣，呼吸，品嘗著空氣中帶有的一絲淡淡的咸味。抬頭仰望天空，注視著一身純白無暇的云朵，微微一笑。
我繼續(xù)漫步，突然，我亮眼望去，發(fā)現(xiàn)有一個小東西正躺在細膩的沙子中。我走過去，拾起來，原來是一個小貝殼，貝殼上布滿了許多生動的花紋，似乎在闡述著它那不平凡的歷史。我想，貝殼既然有那么好看的花紋，但為什么它們要把自己都埋在深深的土壤中呢？我想，可能是因為它們并不想將自己那不平凡的歷史展示給被人看吧，可能是它們有些簡譜，并不想炫耀自己吧。
站在沙灘上的我，靜靜地凝視著手中的貝殼。正是貝殼那淡泊名利，簡單樸素的精神，深深地觸動了我的'心。
我乘上了時光機，穿越到了以前的世界，同時，也看清了曾經(jīng)的我。
曾經(jīng)的我，是一個比較愛攀比，愛炫耀的人，一看見別人穿名牌衣服、褲子、鞋子時，心里便會有一種莫名的沖動，總覺得自己在某些方面比不上人家，自己很嫉妒別人，導致以前的我養(yǎng)成了一種愛攀比的壞習慣。有時候，每當自己有了什么好的，新奇的東西，就會拿出來炫耀炫耀，讓別人總覺得自己的東西很好似的，讓別人羨慕。
現(xiàn)在一看到那個美麗的貝殼，覺得以前的我真的很好笑。我想，名牌衣服、褲子、鞋子算什么，那些不都是穿的，只不過就是在前面加兩個小小的字眼罷了，穿得舒服便可。而那些穿名牌的人，大多數(shù)都是用來炫耀的，讓別人產(chǎn)生羨慕之情。
其實，做人，有時候就要想這小小的貝殼一樣，簡單樸素，淡泊名利。
像居里夫人，一生中獲得過無數(shù)的榮譽，但她卻是如何對待的，她把自己獲得的獎牌或獎杯給女兒當玩具玩耍，讓女兒在獎狀上涂鴉；她所穿過的衣服，上面都布滿了大大小小的污垢，但她依舊在穿。可見，她是多么的淡泊名利，簡單樸素�。∑鋵�，不僅僅是居里夫人，在這個世界上，還有許許多多像貝殼一樣的人：淡泊名利，簡單樸素！
這次漫步，帶給我的，不僅僅是風光無限美的海邊，帶給我更多的觸動的是——貝殼！
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