實(shí)用的感動(dòng)的作文5篇【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)的作文 篇1
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多的人和事讓我感動(dòng)，我國(guó)申奧成功讓我感動(dòng)；汶川抗震的救援英雄們讓我感動(dòng);老師的關(guān)心和鼓勵(lì)和家長(zhǎng)的呵護(hù)讓我感動(dòng)。今天我看到的一篇紀(jì)實(shí)也讓我非常的感動(dòng)。
一位10歲小女孩和她的家人發(fā)生了車禍，她的父母當(dāng)場(chǎng)死亡，而她經(jīng)過(guò)醫(yī)院的全力搶救活了過(guò)來(lái)，但是她的.一條腿被截肢了，當(dāng)她知道自己的父母雙亡而自己又失去了一條腿的時(shí)候，萬(wàn)念俱灰，在醫(yī)院里大吵大鬧，拒絕治療。當(dāng)時(shí)醫(yī)院的一個(gè)護(hù)士天天來(lái)陪她，細(xì)心地照顧她，就像對(duì)待親身女兒一樣，不斷得給她信心并鼓勵(lì)她要勇敢地面對(duì)，還給她講張海迪姐姐的故事，當(dāng)那小女孩聽(tīng)到張海迪姐姐5歲時(shí)就得了脊髓血管瘤，胸部以下都沒(méi)有知覺(jué)的時(shí)候，她看了看自己的腿說(shuō)：“那我比張海迪姐姐要幸運(yùn)多了，我不過(guò)就失去了一條腿，其他都很健全。我要像張海迪姐姐那樣堅(jiān)強(qiáng)，我要讓自己的病快點(diǎn)好起來(lái)，我要努力學(xué)習(xí)，向張海迪姐姐那樣。”在醫(yī)生和那個(gè)護(hù)士的精心照顧下，那小女孩的傷很快就痊愈了。
在社會(huì)好心人幫助下，現(xiàn)在小女孩在一所中心小學(xué)學(xué)習(xí)，而且成績(jī)一直名列前茅、、、、、、
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間，讓我們祝愿小女孩以后的生活越來(lái)越好！
感動(dòng)的作文 篇2
今天，我看見(jiàn)一個(gè)黑影從我眼前穿過(guò)，停在垃圾箱上，我走到它面前，原來(lái)是個(gè)流浪貓。
“這麼冷的天，它很冷吧！它站在垃圾箱上刨食，一定很餓了吧！”我心想。于是，我把我手中的零食遞給了，可它卻“嗖”的一聲就逃跑了。
“貓為什么不吃我的.零食？”
我想起了昨天報(bào)紙上說(shuō)的一個(gè)故事：“一個(gè)老奶奶在公園里看見(jiàn)十幾只流浪貓，她每天給貓們送吃的，過(guò)了3個(gè)月，貓們和老奶奶熟悉了，老奶奶開始一只一只地把他們帶回家。一天又一天，一只只漂亮的貓就開始出去旅游。
一天，老奶奶帶著貓來(lái)到了他兒子家，她兒子最討厭的是貓，總是不讓她養(yǎng)貓。兒子不管怎麼打她，她還是守著貓不放，最后放棄兒子，自己一人養(yǎng)貓�！�
一般的人一定會(huì)放棄貓的，但老奶奶卻選擇了和貓一起生活！這種對(duì)弱勢(shì)動(dòng)物的關(guān)懷使我感動(dòng)！
感動(dòng)的作文 篇3
在我很小的時(shí)候，鋼琴就走進(jìn)了我的生活。我能把這個(gè)興趣愛(ài)好堅(jiān)持到現(xiàn)在，必然離不開家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與支持。
記得那時(shí)候，我每天都要練兩個(gè)小時(shí)鋼琴，每天練的都是最枯燥的“基本功”，我時(shí)常有想放棄的念頭。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有認(rèn)真練，就會(huì)板起臉教訓(xùn)我一頓，有時(shí)還會(huì)動(dòng)用她的巴掌。可打完一頓后，她總是把我摟在懷里，溫柔地告訴我堅(jiān)持的重要。
鋼琴的基本功中，少不了音階、琶音�？赡鞘堑奈耶吘惯�小，不能安靜下來(lái)，去與這些細(xì)小而沒(méi)有一絲情趣的“小蝌蚪”成為朋友。于是，媽媽就費(fèi)盡心思把音階與琶音抄在一張張大紙上，并把它們裝扮得五彩繽紛的'。，媽媽總是那么認(rèn)真地抄寫音符，即使眼睛酸痛不已，腰板酸得直不起來(lái)，但還是能看見(jiàn)媽媽那認(rèn)真的背影，是那么令人感動(dòng)，那么動(dòng)人……
小時(shí)候，我不懂事，不理解父母的良苦用心，不懂父母的嚴(yán)厲能讓我受益一生，隨著我的成長(zhǎng)，終于明白了這樣一個(gè)道理：父母的關(guān)愛(ài)就如同鋼琴中的白鍵，雖然沒(méi)有不和諧的音符，但總是顯得無(wú)味，終不能形成一首曲子，父母的嚴(yán)厲教導(dǎo)就如同鋼琴中的黑鍵，單聽(tīng)也許像不和諧音，但把它放進(jìn)曲子中，與白鍵相配，就能形成一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這首曲子就如同一個(gè)美好的童年……
感動(dòng)的作文 篇4
那是發(fā)生在幾年前暑假的一件事情，那是一件讓我銘記很久的“小事”，每當(dāng)想起那張著微笑的臉，至今讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)夏天，我和媽媽一起去青海旅游，在回去的路上，我不是左顧右盼，就是東走西轉(zhuǎn)，在玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，我一轉(zhuǎn)身，咦？媽媽去哪兒了？我突然不知所措，呆呆站在原地，腦子一片空白，兩手不自覺(jué)抓住衣角，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。怎么辦？我該找誰(shuí)尋求幫助？我抹了一把紅紅的眼睛，看了看四周，滿眼都是表情漠然的低頭族，我就像是一顆小小的塵埃，沒(méi)有人在意到我的焦慮和害怕。
就在我六領(lǐng)神無(wú)主的時(shí)候，突然一陣和藹的聲音傳來(lái)耳邊“小朋友，怎么了，是和家人走散了嗎？”我扭頭一看，是一位叔叔正微笑地看著我，我的心里突然像射進(jìn)一道光，瞬間充滿希望。我像抓住了救命稻草，使勁點(diǎn)頭。他拿出手機(jī)，微笑地說(shuō)：“你給家人打個(gè)電話吧！”我慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，用微微發(fā)抖的手慢慢撥出媽媽的號(hào)碼，他卻并不著急，而是耐心地等我。打完電話后，他好似看出了我的害怕，與我一起等著媽媽，當(dāng)看到媽媽熟悉的身影出現(xiàn)，我迫不及待地飛奔過(guò)去，撲到媽媽懷里，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回頭，卻已找不到那位好心叔叔的身影。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去多年，可每次回想起來(lái)，心里仍是暖洋洋的`。也許這位叔叔的舉動(dòng)對(duì)他來(lái)說(shuō)是舉手之勞，但是對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)卻是雪中送炭，他是一個(gè)火炬，一個(gè)航標(biāo)，時(shí)時(shí)引領(lǐng)我，要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，如果我們每個(gè)人都能舉起一把愛(ài)心的火炬，夜空也將亮如白晝！
感動(dòng)的作文 篇5
今天是周五，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們四年級(jí)組是30米接力跑。30米看起來(lái)非常輕松，但是每一秒我們都要抓緊，因?yàn)榻?jīng)過(guò)以往運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力對(duì)戰(zhàn)，我們都知道2班和1班的實(shí)力。
“嘟！”體育王老師一吹口哨，三個(gè)班的首跑隊(duì)員都像離槍的子彈一樣沖了出去。我們排隊(duì)時(shí)，把跑得較快的放前面，目的是為后排打下基礎(chǔ)；把跑得慢的放中間，前面跑得快的正好彌補(bǔ)下慢的這一波落下的距離；把跑得最快的放后面，把前面落下的距離都奪回來(lái)，就能拿到第一啦！果然，慢的跑完之后，我們和第一僅有三步之遠(yuǎn)，而離后面的第三名有足足三米！我們激動(dòng)得叫了起來(lái)。只見(jiàn)沖刺隊(duì)員們把距離拉得越來(lái)越近。
接下來(lái)是我們的.“短跑冠軍”周凡暢跑，他跑得很快，50米只要8秒鐘。
周凡暢和第一名的隊(duì)伍并排了！周凡暢超過(guò)對(duì)手了！
啦啦隊(duì)里傳來(lái)陣陣歡呼聲。我接過(guò)棒子，沖了出去。在我回來(lái)時(shí)，不知從哪兒飛來(lái)一個(gè)氣球，在我面前炸了，我直接摔了一跤。等我爬起來(lái)再次加速并把接力棒交給另一個(gè)同學(xué)時(shí)，已經(jīng)晚了，最終我們以0。5秒之差拿了第三。
“你為什么摔跤？”吳偉豪指責(zé)我，“我叫你下去，你偏不下！”說(shuō)完還踢了我一腳，我心里很難受，我也是想為班級(jí)爭(zhēng)光的啊。
“沒(méi)事的，”周凡暢走過(guò)來(lái)，他是我最好的朋友，“友誼第一，比賽第二嘛，你就別難過(guò)了�！闭f(shuō)完，他變臉了，轉(zhuǎn)向吳偉豪：“你憑什么打人？”
“就憑他！”說(shuō)完又踢我一下。
周凡暢更生氣了：“你干嘛打我朋友，你不知道友誼第一嗎？你不知道同學(xué)之間要互相包容嗎？你不知道……”他替我打抱不平，我感動(dòng)極了。
這一瞬，真令我感動(dòng)！
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