[經(jīng)典]感恩的作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感恩的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的作文 篇1

　　當(dāng)我們呱呱墜地、嗷嗷待哺，是父母咀嚼自己的青春年華，把幼小的生命喂養(yǎng)成人�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們對(duì)他們永懷感因之心。

　　當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，“傳道受業(yè)解惑”的師長(zhǎng)辛勤地校正我們的人生坐標(biāo)，為我們點(diǎn)滴進(jìn)步，為我們的少不更事同，或激動(dòng)，或惋惜，如燃燒自己的紅燭，“替人垂淚到天明”，我們對(duì)他們永懷感因之心。

　　感恩于祖國(guó)的富強(qiáng)繁榮，使我們的黃皮膚閃出金子般的.光澤；感恩于黨的偉大和慈祥，使我們的理想追電逐日；感因于充滿深情厚意的社會(huì)，使我們每分每秒都如坐春風(fēng)；感因于我們所處的那個(gè)“單位”，雖來(lái)自不同的姓氏，卻儼如和睦的一家……

　　我們不可不對(duì)大自然頂禮膜拜，她給了我們衣食之需、財(cái)富之源， 沉默無(wú)私的奉獻(xiàn)無(wú)休無(wú)止，卻從不向人類索取絲毫。那些山山水水、花花草草，既磨礪我們的意志又陶冶我們的情操，厚德載物，上善若水，我們從中得到多少啟迪。春風(fēng)、夏雨、秋月、冬雪，看不盡的良辰美景，寫不盡的畫意詩(shī)情，一片綠葉的萌生，一個(gè)花瓣的飄落，都會(huì)帶給我們心靈的悸動(dòng)。我們從感恩之中開始虔誠(chéng)地思考對(duì)她的報(bào)答：如何愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，如何使人與自然更和諧地相處……

　　我們不能不珍惜本體生命，為我們提供了不竭的原動(dòng)力，讓我們生機(jī)勃勃地去工作去學(xué)習(xí)去思考，去愛和被愛，于是，健康和快樂(lè)，成為我們對(duì)生命感恩的一種重要形式。

　　感恩，一種最美好的情愫。

　　懂得感恩，就懂得了人生的真味，就懂得了人性光輝的所在，就懂得了生命的終極意義；反之，則忘因負(fù)義，見利忘義，卑鄙猥瑣，碌碌無(wú)為……便是其必然的形態(tài)。

　　假如人人都永懷感恩之心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)如一部和諧的交響樂(lè)，就會(huì)演奏出動(dòng)聽的樂(lè)章！

　　假如人人都永懷感恩之心，美好的人間就會(huì)春色長(zhǎng)駐，風(fēng)光無(wú)限！

感恩的作文 篇2

　　五月，春光燦爛，草長(zhǎng)鶯飛，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，母親節(jié)，這個(gè)充滿溫馨的日子，又輕輕地向我們走來(lái)了。

　　記得小時(shí)候一到兒童節(jié)，媽媽會(huì)給我們很多好吃的，當(dāng)我們掙脫了母親的懷抱，會(huì)有多少人記得5月的第二個(gè)星期天是她們的節(jié)日？又有多少人會(huì)在這個(gè)特別的日子里為母親點(diǎn)燃一盞感恩的“心燈”?

　　眾所周知，“母親節(jié)”與“情人節(jié)”一樣，也是“舶來(lái)品”.在中國(guó)這個(gè)以尊老為傳統(tǒng)美德的國(guó)度里，母親節(jié)因承載著母愛、親情、感恩、回報(bào)等人類共同的情感，漸漸成為晚輩向長(zhǎng)輩傳送美好祝福的日子。母親節(jié)前后，商家大打“親情牌”，花店購(gòu)進(jìn)了康乃馨，不少網(wǎng)站在首頁(yè)和醒目的位置打出了“祝母親節(jié)日快樂(lè)”的標(biāo)語(yǔ)，一些也展開了如何向母親表達(dá)愛意的討論，甚至還有網(wǎng)友在內(nèi)互發(fā)郵件，提醒母親節(jié)要為母親帶聲問(wèn)候。

　　然而有一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，母親節(jié)并沒(méi)有像情人節(jié)、圣誕節(jié)等“洋節(jié)”那樣帶來(lái)如期的消費(fèi)熱潮。連續(xù)幾年來(lái)，象征著母愛的母親節(jié)之花康乃馨遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如情人節(jié)之花玫瑰花賣得火爆。情人節(jié)的時(shí)候，買花的人連價(jià)都不還，上百元一朵的玫瑰可以9朵、99朵、999朵地買。母親節(jié)到來(lái)了，康乃馨的售價(jià)不如玫瑰的高，買花的人都嫌貴。即便是買花者，也大多是學(xué)生，年輕人來(lái)買花的非常少。不僅如此，一些飯店推出的母親節(jié)套餐的預(yù)定的情況也不好。

　　更讓人大跌眼鏡的是，現(xiàn)在一些獨(dú)生子女，大多不知道父母的生日和年齡，對(duì)含辛如苦撫養(yǎng)自己成人的母親不愿多敬一份孝心，甚至連“�；丶铱纯础倍枷勇闊�，還有的經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣。早些年，武漢舉行的一次小學(xué)生命題作文中，竟然有60%的同學(xué)把母親“妖魔化”……

　　一切都在變，只有母愛永遠(yuǎn)，.盡管母愛不許要回報(bào)，孝敬之情也難以報(bào)答養(yǎng)育之恩，但在母親節(jié)這個(gè)特別的日子為母親點(diǎn)燃一盞感恩的燈，不僅應(yīng)該，也很有必要。作為晚輩的我們，不應(yīng)該因此而習(xí)慣了對(duì)母愛無(wú)度的索取，也不能因工作忙碌、生活奔波而忽略了對(duì)母親的關(guān)懷和回報(bào)，更不能以來(lái)日方長(zhǎng)為由回避自己應(yīng)盡的.責(zé)任和義務(wù)。要知道，雖然今天我們是孩子，明天我們也要為人父母。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)自己的孩子不能�；丶铱茨�，不能陪你說(shuō)說(shuō)話，“刷刷筷子洗洗碗”的時(shí)候，再后悔就晚了。

　　一位哲人說(shuō)得好：人世間事業(yè)的成功可以等待，莊稼的豐收可以等待，愛情和友誼的果實(shí)也可以等待，而最不能等待的就是對(duì)母親的孝敬和對(duì)母愛的報(bào)答。因此，在這個(gè)偉大的節(jié)日里，我們實(shí)在不該讓母親們冷你冷冷清清，有鮮花、禮物相送更好，沒(méi)有的，那就打個(gè)電話、發(fā)個(gè)短信，亦或親自陪母親拉拉家常聊聊天吧，哪怕只是一聲祝福，也應(yīng)該發(fā)自肺腑、轟轟烈烈！

感恩的作文 篇3

　　花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟�給我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。

　　在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時(shí)間就給我們開“小灶”，時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了“法西斯”之類的稱號(hào)。

　　感恩，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識(shí)的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對(duì)我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

　　感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著喜悅和快樂(lè)……這，需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分，你們或許會(huì)罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!

　　身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩�、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭(zhēng)取辦好每一件事，做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們!

　　他們，被親切地稱為“學(xué)生們的'第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話，讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)�四遍要多喝水……如此�?xì)微的愛，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒(méi)有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!

　　各位家長(zhǎng)，也許這次考試你們孩子的成績(jī)并不理想，但人不是常勝將軍，誰(shuí)能不失敗呢?他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現(xiàn)在，我們會(huì)與你們頂嘴，也許會(huì)惹你們生氣，但是，等我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們一定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福!

　　最后，我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校97班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛，同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏�活上、學(xué)習(xí)上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé)，學(xué)習(xí)上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長(zhǎng)安心工作。我們，會(huì)好好表現(xiàn)的!

感恩的作文 篇4

　　感恩，是一種心靈的碰撞；感恩，是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的饋贈(zèng)；感恩，是“千里送鵝毛，禮輕情義重”的真情。我們要時(shí)常懷著一顆感恩之心……我，在感恩中邂逅我人生中出現(xiàn)的你們。

　　我感恩父母。他們生我、養(yǎng)我、育我、疼我。小時(shí)候，爸爸用他那寬大、溫暖的手，牽著我的小手，漫步在街頭；媽媽用她那溫暖的懷抱、優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲，哄我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。爸爸媽媽，感謝你們十多年來(lái)對(duì)我的呵護(hù)，我已經(jīng)清楚的看見你們頭上的白發(fā)又多了幾根。爸爸媽媽，我一定會(huì)努力讀書、奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！

　　我感恩老師們。是他們，將短暫的青春投入到對(duì)我們的教育之中。老師，正如園丁，每天勤勤懇懇、不辭辛勞地用知識(shí)來(lái)澆灌我們這些茁壯成長(zhǎng)的小樹�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這就是老師們最真實(shí)的寫照。老師，感恩有你們！

　　我感恩朋友們。是他們，讓我體悟到了生命的美好，讓我的青春渲染出炫麗的`色彩。如果生命中沒(méi)有朋友，那你就是一個(gè)饑餓的孤獨(dú)者。也是他們告訴我：“當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)是微風(fēng)拂面；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)是屋檐滴水；當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)是螢火流逝�！迸笥�，感恩有你們！

　　我感恩抗日英雄�？粗�那日益騰飛的祖國(guó)，看著那高高飄揚(yáng)的五星紅旗。此時(shí)此刻，我不禁熱淚盈眶。如果沒(méi)有那些抗日英雄的浴血奮戰(zhàn)，就沒(méi)有我們祖國(guó)今天的繁榮昌盛。雖然我們從未謀面，但作為后輩的我們，會(huì)時(shí)刻銘記你們。英雄，感恩有你們！

　　不錯(cuò)的，感恩并非難事，只要你用心體味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩就在你身邊……

　　我，在感恩中邂逅我人生中出現(xiàn)的你們，感恩一路上有你們的陪伴！

感恩的作文 篇5

　　窗外，風(fēng)拂過(guò)柳枝，太陽(yáng)灑下一片耀眼的金輝。樹木郁郁蔥蔥，扭動(dòng)著腰肢，它是在感恩太陽(yáng)賜予它溫暖；花兒爭(zhēng)芳斗艷，綻開了笑臉，它是在感恩雨水給予它乳汁；而我要感恩的人，是我的奶奶，在我小學(xué)這五年中，是她在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，在我成功時(shí)給我提醒。

　　凌晨，黑暗籠罩著人們安靜的睡顏，空調(diào)呼呼地吹著，我勉強(qiáng)把自己從床上拽起，披上睡衣，踏上拖鞋，倚著墻慢慢地向洗漱間走去，忽然聽到廚房里有一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇囗�，放下洗漱用品，悄悄地走進(jìn)廚房，我那漿糊般的大腦立馬就清醒了過(guò)來(lái)，睡意全無(wú)。掩藏在那扇桃木門后，無(wú)聲無(wú)息地把頭伸出一點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)，是奶奶起床為我煮早餐了。只見她輕輕拉開碗柜，取出三個(gè)藍(lán)色雕花水晶碗，打開冰箱，從里面挑了幾個(gè)大雞蛋，小心翼翼地清洗干凈。當(dāng)當(dāng)當(dāng)，如小鳥在唱歌一般，那雞蛋如同圓滾滾的胖娃娃坐滑梯一般，靈巧地蹦進(jìn)碗里。奶奶年紀(jì)大了，又那么早起來(lái)，頭上已經(jīng)滲出點(diǎn)點(diǎn)汗珠。當(dāng)奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用手臂輕輕拭汗時(shí)，眼角間不經(jīng)意地瞟到了我，她滿臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“璐璐，不小心吵醒你了，既然醒了，就趕緊去洗漱吧，我今天給你做了你最愛吃的紅糖荷包蛋�！蔽移炔患按�地沖進(jìn)洗漱室，胡亂刷了兩口牙。當(dāng)我再一次看到奶奶時(shí)，她的后背的衣服已經(jīng)濕了一大片，我的心里酸酸的，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。奶奶向我招了招手，給我盛了一碗紅糖荷包蛋，我先用唇感知它的溫度，再輕輕地咬下一口，那蛋黃的香和紅糖的甜，令我仿佛暢游在清波之上，神清氣爽，奶奶煮的荷包蛋怎么這么好吃？

　　嗷嗷待哺的`雛鷹，要感謝父母喂養(yǎng)它們食物，成為天空的霸主，占有一片藍(lán)天。而我，要感謝我的奶奶，是她，讓我在被愛唾棄時(shí)，給我無(wú)限的關(guān)愛，在我驕傲?xí)r，給我溫馨的警告。是她，讓我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限希望！

感恩的作文 篇6

　　如果有人問(wèn)我心目中的好老師是什么樣子的？在我腦海中馬上就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)身影：三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發(fā)，有些清秀的臉上架著一副眼鏡，顯得那么文質(zhì)彬彬，這就是我的語(yǔ)文老師—趙老師。

　　趙老師是我一年級(jí)到四年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她大約35、6歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當(dāng)我們有同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，趙老師眼睛里總會(huì)閃爍著喜悅的光芒，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)兒戴時(shí)兒不戴，戴上時(shí)像一位博士，不戴時(shí)像一位母親。

　　她上的`語(yǔ)文課生動(dòng)有趣、妙語(yǔ)連珠，把我們這些不安份的“小猴子”都吸引住了。記得有一次講《普羅米修斯盜火》，趙老師不知從那里找來(lái)了一個(gè)類似“火把”的道具，還讓班上的同學(xué)充當(dāng)“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”，而且還讓我們?cè)儐?wèn)那位“普羅米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間”？在互動(dòng)的過(guò)程中我們學(xué)習(xí)了課文，印象非常深刻而且有趣。

　　記得有一次，我和同學(xué)玩耍時(shí)摔了一跤，摔破了膝蓋。趙老師像對(duì)待自己的小孩一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗了傷口，仔細(xì)地涂上了藥，望著趙老師那充滿愛和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因?yàn)槲野l(fā)燒掉了一堂課，趙老師就利用中午休息的時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)功課，讓我及時(shí)“趕”上了同學(xué)們的步伐。

　　趙老師的胸懷十分寬大，大的能包容下我們班上每個(gè)“淘氣包”。不過(guò)可是，別看趙老師平時(shí)對(duì)我們親熱有加，一旦但當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，趙老師就會(huì)變得非常嚴(yán)厲，先是皺起那雙細(xì)細(xì)的地柳眉，先開始一番“為什么？怎么樣？”的“狂轟濫炸”，然后彎起細(xì)眉，苦口婆心地講道理，說(shuō)得大家心悅誠(chéng)服。

　　這就是我們大家都很喜歡的趙老師，她象母親一樣用愛呵護(hù)著我們，用嚴(yán)厲的目光監(jiān)督著我們，用循循善誘的道理說(shuō)服我們；她對(duì)我們是那么的和藹可親，使我們不能不對(duì)她發(fā)自內(nèi)心的熱愛和尊重；愛循循善誘、不厭其煩，親愛的趙老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。

感恩的作文 篇7

　　感恩什么？你會(huì)說(shuō)，多傻的問(wèn)題，當(dāng)然，你，包括任何人都會(huì)感恩和幸福是同一類的享受事物。像感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機(jī)遇感恩自然。像挫折，困難這些想必都不會(huì)出現(xiàn)在感恩的字典里吧！

　　我也會(huì)感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機(jī)遇感恩自然，但我也會(huì)感恩挫折！為什么要感恩挫折呢？它不是會(huì)給你帶來(lái)更多的壞處嗎？他會(huì)讓你處在一種緊張的狀態(tài)的.。

　　是��！以前的我是怕苦，怕困難。但是從那一次的體驗(yàn)中我就學(xué)會(huì)了感恩挫折。是挫折帶給我們勇敢，帶給我們成長(zhǎng)。

　　向司馬遷著的《史記》就是在牢中完成的。政敵們常用他的殘疾來(lái)攻擊他，這是羅斯福終生都不得不與之搏斗的事情，但是他總能以出色的政績(jī)、卓越的口才與充沛的精力將其變成優(yōu)勢(shì)。首次參加競(jìng)選他就通過(guò)發(fā)言人告訴人們：“一個(gè)州長(zhǎng)不一定是一個(gè)雜技演員。我們選他并不是因?yàn)樗�能做前滾翻或后滾翻。他干的是腦力勞動(dòng)，是想方設(shè)法為人民造福�！币揽窟@樣的堅(jiān)忍和樂(lè)觀，羅斯福終于在1933年以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)擊敗胡佛，成為美國(guó)第32屆架雙拐的總統(tǒng)。

　　你看，受挫折的人，已經(jīng)學(xué)會(huì)再不確定中尋找“水源”。是挫折讓我鼓起勇氣迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！

感恩的作文 篇8

　　今天，我們班參加了感恩有你快樂(lè)成長(zhǎng)的活動(dòng)，我非常興奮、激動(dòng)!活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目是由一位高年級(jí)的哥哥和外教老師閃亮登場(chǎng)，他穿著帥氣的衣服，面帶微笑的坐在架子鼓前，隨著音樂(lè)的前奏，咚、咚、鐺、鐺，敲起了感恩節(jié)活動(dòng)的前奏，快慢結(jié)合的敲擊讓觀眾們心潮澎湃，陶醉在音樂(lè)當(dāng)中，大家跟著節(jié)奏一起拍手，表演的相當(dāng)精彩。

　　第2個(gè)節(jié)目是班里女生最喜歡的，由男子舞團(tuán)演出爵士舞，他們英俊瀟灑、動(dòng)感十足、動(dòng)作靈活，可帥氣了，宛如一只靈活的猴子�？吹奈夷坎晦D(zhuǎn)睛，拍手叫好!

　　接下來(lái)快到我們班表演，我心里異常緊張，但我還是勇敢的克服了。在心情緊張的情況下精彩節(jié)目拉開了，活潑可愛的動(dòng)物群如：長(zhǎng)頸鹿，馬，豬，狗，兔，和我一起念小詩(shī)。我們?cè)谖枧_(tái)上發(fā)揮的`淋漓盡致，贏得了臺(tái)下觀眾的喝彩。表演完后我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣!

　　我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是我給媽媽送感恩卡的時(shí)候，媽媽很開心，而且還在我臉上親了我一下，媽媽還夸我寫的英文寫的很棒!她還拿著我寫的英文感恩卡面帶微笑地念了幾次：Dear Mum:I Love so much! Dear Mum:I Love so much!……我心里美滋滋的，感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子，以后我要孝順爸爸媽媽，讓他們天天開心。

　　今天我收獲到了感恩節(jié)要對(duì)幫助過(guò)自己的人要有一顆感恩的心還有吃火雞的由來(lái)，當(dāng)人們踏進(jìn)美洲大陸時(shí)，他們沒(méi)有食物，這時(shí)印第安人教人們用火雞當(dāng)食物，所以火雞就成了感恩節(jié)的傳統(tǒng)食物，希望我下次還能參加這樣有意義的活動(dòng)!

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