感恩高中作文合集十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的感恩高中作文10篇，歡迎大家分享。

感恩高中作文 篇1

　　有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說(shuō)，老師是參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)我們成長(zhǎng)。從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有很多很多，但最令我敬佩和感恩的老師就是我們現(xiàn)在的班主任黃老師。

　　黃老師是去年才接任我們班的。她剛來(lái)給我們上課時(shí)，大家看到黃老師個(gè)兒不高，瘦瘦的，心想：她能教好我們嗎?同學(xué)們有的露出了失望的表情。黃老師似乎看出了我們的心思，但是她毫不在乎我們的這種心理，而是滿(mǎn)懷信心的給我們上了一堂生動(dòng)有趣的課。記得當(dāng)時(shí)黃老師給我們上的.是《竊讀記》。課堂上，老師讀的那樣聲情并茂，富有感情，我仿佛看到了那個(gè)隱藏在大人身后快樂(lè)讀書(shū)的小女孩，也仿佛感受到了她快樂(lè)而又懼怕的竊讀滋味。同學(xué)們聽(tīng)得那樣認(rèn)真，就連以前課堂上經(jīng)常搗亂紀(jì)律的同學(xué)也學(xué)得那樣認(rèn)真。老師的這堂課，讓我忘掉了語(yǔ)文的枯燥，讓我跟隨黃老師一起走進(jìn)漢語(yǔ)王國(guó)，我第一次感受到了語(yǔ)言的魅力。每次上完課，我總會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：老師在課堂上有時(shí)連書(shū)都不看，她怎么會(huì)講的那么流利，那么清晰，那么透徹?有一次，我無(wú)意中看到老師的語(yǔ)文書(shū)上批得密密麻麻，有些地方原文都看不清了，我的疑問(wèn)終于有了答案�！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”老師為了給我們上好每一堂課，她在課下花費(fèi)了多少心血啊!

　　記得黃老師剛帶我們不久，她發(fā)現(xiàn)我們的作文寫(xiě)得不好，她就要求我們每天寫(xiě)日記。剛開(kāi)始，有些同學(xué)不重視寫(xiě)日記，把每天的日記看成是負(fù)擔(dān);寫(xiě)的時(shí)候就東拼西湊，應(yīng)付差事。老師看后，生氣地說(shuō)：“我滿(mǎn)懷期待打開(kāi)你們的日記，難道你們就忍心這樣對(duì)待老師嗎?”同學(xué)們聽(tīng)后非常慚愧。在發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)不會(huì)寫(xiě)日記，還有的同學(xué)怕老師讓他們?cè)谕瑢W(xué)面前讀日記而不愿寫(xiě)真話(huà)時(shí)，老師向同學(xué)們保證：絕不會(huì)讓他們?cè)诎鄡?nèi)讀日記，并且引導(dǎo)我們從哪些方面寫(xiě)日記，怎樣去寫(xiě)。

　　對(duì)于我們的日記，老師總是抽時(shí)間批閱，還在日記后面寫(xiě)上一些批語(yǔ)。漸漸地，我養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣。每次日記發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地看老師給我寫(xiě)的批語(yǔ)。讀著老師的批語(yǔ)，我感覺(jué)老師有時(shí)像我的親密伙伴，分享著我的快樂(lè)，也承擔(dān)著我的憂(yōu)愁：有時(shí)像我的知心大姐，開(kāi)導(dǎo)我，安慰我：有時(shí)還像一個(gè)心理醫(yī)生，給我醫(yī)治嫉妒、自私的壞毛病，讓我能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

感恩高中作文 篇2

　　上課已經(jīng)好一會(huì)了，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)下了感恩話(huà)題作文六個(gè)字后，讓我們自己發(fā)揮，寫(xiě)完后交給課代表后就走出了教室。一瞬間，同學(xué)們開(kāi)始四下交頭接耳，談?wù)撈鹪趺磳?xiě)來(lái)。

　　其實(shí)這種高中話(huà)題作文并不是很難寫(xiě)，只是很多人找不到方向，它的題目、選材、文體都是比較自主性的，需要自己決定選擇哪一種來(lái)寫(xiě)，就是因?yàn)橄胂罂臻g上的自由性和自主性太大，反而讓人不知道該怎么下筆，怎么才能寫(xiě)出好的高中話(huà)題作文。

　　想了一會(huì)也沒(méi)想出什么所以然來(lái)，看了看四周討論得正激烈的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，反正自己想不出來(lái)，為什么不看看別人寫(xiě)的，順便借鑒一下呢。伸手把手機(jī)偷偷的拿了出來(lái)，在搜索欄里打上“高中話(huà)題作文”幾個(gè)字，認(rèn)真的翻看著。

　　一篇篇的滿(mǎn)分作文看的我眼花繚亂，優(yōu)美的文字，為我描繪出了一幅生動(dòng)精致的畫(huà)面，訴說(shuō)著他內(nèi)心里最真摯的'感情，就像是聊天一樣，告訴我他心中的信念，他不曾放棄的決心，為媽媽日漸年老的心痛，透過(guò)一行行文字傳達(dá)給我，讓我跟著一起擔(dān)心，一起激動(dòng)。

　　我沉浸在了別人的故事里。

　　下課鈴聲的響起打斷了我，抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都在低著頭奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的作文紙，仿佛還在上課一樣，沒(méi)有人離開(kāi)，不知道為什么，看到這樣的同學(xué)們，我竟有一種熱淚盈眶的感覺(jué)。

　　收好手機(jī)，我拿出筆和紙，緩緩地寫(xiě)上了“感恩”兩個(gè)字……

感恩高中作文 篇3

　　我有一位心靈手巧的外婆，雖然因歲月的更迭在她的額頭上留下了深深的印記，但她的靈巧神奇雙手是永遠(yuǎn)不變的。

　　一次在打籃球時(shí)，我不小心把自己的腿摔破了，回到家里，外婆看見(jiàn)了很是心疼，于是她拿出碘酒輕輕給我涂抹上，再貼上創(chuàng)可貼，在外婆輕輕的吹拂撫摸下，我的腿不疼了，是外婆那雙手治好了我。

　　“外婆，餓死了！”我像餓狼般的沖進(jìn)家門(mén)，外婆走過(guò)來(lái)，問(wèn)我想吃什么東西，“我想吃……”“好沒(méi)問(wèn)題，你先去玩一會(huì)，一會(huì)我叫你吃飯�！闭f(shuō)完外婆便走進(jìn)了廚房了，沒(méi)過(guò)多久外婆就喊起來(lái)：“來(lái)吃飯吧！”我興沖沖地跑道飯桌前，外婆那神奇的手變出了一盤(pán)盤(pán)可口的飯菜擺在我眼前，我狼吞虎咽地吃完后沖外婆一笑，便去玩了。

　　“怎么回事，怎么把新買(mǎi)的褲子摔破了！”“行了行了，不就摔破一條褲子么，呢，拿來(lái)，我把它縫好�！笔峭馄诺穆曇簦�不一會(huì)，外婆用她那雙神奇的`手把我的褲子補(bǔ)好了，和原來(lái)的一摸一樣。

　　有一次我感冒了，被無(wú)情的病魔折磨著，爸爸媽媽都不在家，我只好向外婆求助。外婆不一會(huì)兒就來(lái)了，她先給我試試體溫，不發(fā)燒，外婆松了一口氣，她讓我猛喝水，在床上躺著睡覺(jué)，好好休養(yǎng)，一兩天就好了，果不其然，沒(méi)兩天我的病就好了，是外婆那雙神奇的手治好了我的病。

　　這就是我外婆那雙神奇的的手，每當(dāng)我我饑腸轆轆時(shí)它會(huì)為我“變出”可口的飯菜，每當(dāng)我被無(wú)情的病魔折磨時(shí)，它會(huì)為我療傷，外婆一只用她那雙神奇的手呵護(hù)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。

感恩高中作文 篇4

　　瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤(rùn)濕了大地母親的眼眶。沒(méi)有哀傷，沒(méi)有痛苦，這是欣慰的淚水。轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近，無(wú)情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因?yàn)樗�看到了枝頭成熟的果實(shí)，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……

　　母親很欣慰，她用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物，她無(wú)怨無(wú)悔。此時(shí)此刻，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，看到我們長(zhǎng)大成才就是最好的安慰。從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)�到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……

　　可是當(dāng)你看到枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時(shí)候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹(shù)葉都懂得要對(duì)大地母親感恩，而自己卻從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要對(duì)父母感恩。仔細(xì)回想：你為父母倒過(guò)多少杯水?有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候，可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應(yīng)該更多吧?當(dāng)你抱怨父母的啰嗦時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對(duì)，你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。當(dāng)你看到歲月的時(shí)光想無(wú)情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā)，想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí)。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿(mǎn)足和追求，奢靡的'欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊?不!我們應(yīng)該洋一顆赤誠(chéng)的感恩之心來(lái)回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。

　　我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。試想一個(gè)連父母之恩都不懂得的人，又怎能讓他去感恩他人，感恩社會(huì)，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起，讓感恩之心常在，讓世界更美好!

感恩高中作文 篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴人一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！碑�(dāng)《感恩的心》傳唱大江南北，許多心被觸動(dòng)了。感恩明月照亮夜空，感恩朝霞捧出黎明，感恩大地哺育生靈，感恩母親賜予我生命，感恩生命贈(zèng)給我友情、愛(ài)情、感恩命運(yùn)使我的生命有了你的存在，讓我的生活更加絢麗多彩，這也啟示我即便痛也要揚(yáng)起微笑的嘴角。

　　總覺(jué)得幸福很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在身邊，我們卻總是視而不見(jiàn)，于是，一顆飄蕩的心就永遠(yuǎn)走在尋找幸福的路上。青春的歲月里，我們身不由己，但心中燃燒的夢(mèng)想，讓青春的歲月如同萬(wàn)縷陽(yáng)光灑遍天涯；讓青春的陽(yáng)光奔騰如流水，體會(huì)水一般的狂野。喜、怒、哀、懼交織成了充滿(mǎn)期待的青春，在期待中該銘記的很多，該感激的'也很多。

　　有時(shí)會(huì)因?yàn)樯�活中的一些鎖事，學(xué)習(xí)道路上的一些攔路虎，使我們消極沉淪、一厥不振，甚至放棄希望，放棄自我，放棄自己這十幾年來(lái)的努力。靜靜的思考，這樣做對(duì)得起諄諄教導(dǎo)我們的老師嗎？對(duì)得起日夜?fàn)繏煳覀兊母改竼�？�?duì)得起向我們寄予厚望的祖國(guó)嗎？對(duì)得起那曾經(jīng)廢寢忘食而又千瘡百孔的自己?jiǎn)幔课覀冇匈Y格放縱僅有而珍貴的青春?jiǎn)�？不，我們不能。想一想患了盲聾啞癥的海倫·凱勒，她不拋棄、不放棄對(duì)美好生活的向往，不忘記親人、祖國(guó)的關(guān)愛(ài)，通過(guò)不懈努力成為社會(huì)著名活動(dòng)家，殘疾作家。想想全身三分之二以上肢體癱瘓的張海迪，為報(bào)父母及祖國(guó)的養(yǎng)育之恩，頑強(qiáng)拼搏，取得輝煌成就，并學(xué)會(huì)多國(guó)語(yǔ)言。再想想“全國(guó)十佳百?gòu)?qiáng)女孩黎菊花”，她面對(duì)父母雙亡，沒(méi)有報(bào)怨、哭泣，而是選擇執(zhí)著學(xué)習(xí)。如果現(xiàn)在放棄了，我們又拿什么回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)曾經(jīng)努力的自己。要明白，困境是暫時(shí)的，給人以磨難但也催人奮進(jìn)。我多想看到自己曾經(jīng)燦爛的笑容，再一次釋放自己心中的情感，現(xiàn)在我堅(jiān)定的告訴自己：我又一次成長(zhǎng)了。

　　經(jīng)歷了一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的心靈多少受到了一些洗滌，就讓我們的心靈在戈壁荒漠中，停一停腳步，找回自己感恩的心。用溫暖的顏色填充黑白的記憶，心也會(huì)變得溫暖起來(lái)。誰(shuí)也不能因?yàn)檫^(guò)去的錯(cuò)誤就不能原諒自己，不能因?yàn)樯�活有了污點(diǎn)就煩惱不堪，要學(xué)會(huì)接受不完美的人生，盡可能美的走好今后的人生之路。

　　樂(lè)觀的人從挫折中看到成功的契機(jī)，悲觀的人生從挫折中看到失敗的來(lái)臨。海之所以寬廣，是因?yàn)樗�在水流最低處。是呀！把心安放在生活最低處，你便�?huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有太多幸福。我想只要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心去生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)很美；心存感激，青春飛揚(yáng)。

　　青春易逝，時(shí)光難留。我們應(yīng)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；以不畏懼病痛折磨的張海迪，積極樂(lè)觀的海倫·凱勒，自強(qiáng)的黎菊花為榜樣，努力做到“無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。這樣，我們青春的色彩必將更加絢麗！

感恩高中作文 篇6

　　“感恩的心，感謝有您；伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！薄�—題記

　　在我的生命中，有一個(gè)人，是那么的慈愛(ài)，又是那么的嚴(yán)厲。最初，是她給了我生命；后來(lái)，是她教我如何做人，伴我成長(zhǎng)。她，就是我的母親。

　　小時(shí)候我有一個(gè)習(xí)慣，每天放學(xué)回家后都會(huì)喝一包酸奶。因此，母親總是及時(shí)幫我訂上酸奶，從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。像往常一樣，放學(xué)回到家的我，一進(jìn)家門(mén)便吵著鬧著要喝酸奶�？墒沁@一次，母親并沒(méi)有從水盆里拿出在熱水中泡著的酸奶，而是走到我面前說(shuō)：“今天下午，您妹妹上我們家來(lái)玩，我把奶讓給她喝了。”聽(tīng)完后的我從沙發(fā)上一下子蹦起來(lái)，大聲喊：“什么！那我的酸奶呢？”母親心平氣和的說(shuō)：“今天就先不喝了。明天我再去買(mǎi)，行嗎？”“不行！今天要是不喝我就不吃飯了，哼！”我氣沖沖地跑回房間，啪的一聲把門(mén)鎖上。頓時(shí)屋里靜悄悄的，獨(dú)留媽媽一個(gè)人在客廳里發(fā)呆。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，外面的天空漸漸陰暗，一團(tuán)團(tuán)烏云直逼大地，像是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的預(yù)兆�！斑诉诉恕币魂嚰贝俚那瞄T(mén)聲，“乖，吃飯了，我做了您最?lèi)?ài)吃的魚(yú)。”“不吃！不吃！我不吃！”此時(shí)，空氣都顯得異常安靜。過(guò)了幾分鐘突然我聽(tīng)到關(guān)門(mén)的聲音，我悄悄地走出房間，看了看四周發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，又向外看了看，也沒(méi)有人，或許是出門(mén)辦事了吧�？墒强粗�外面的天，心里犯了嘀咕：這天都快下雨了，媽媽有沒(méi)有帶傘，能去哪呢？這時(shí)，一震雷鳴瞬間把我驚醒，嚇得我汗毛發(fā)怵。伴隨著雷聲外面開(kāi)始嘩嘩的下雨，我的'心情就像那大雨一樣百般交集。這時(shí)，我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，我連忙打開(kāi)屋門(mén)，眼前的景象把我嚇呆了。媽媽渾身濕淋淋的，懷里抱著一包酸奶，我接過(guò)酸奶，酸奶是熱的，媽媽知道我不能喝涼的，于是一直抱在懷里。那天晚上，我第一次發(fā)現(xiàn)酸奶原來(lái)是那么甜。

　　時(shí)間的飛逝，我慢慢長(zhǎng)大了，母親也慢慢變老了。許多事情我已經(jīng)可以幫媽媽做了�？蓩寢尶偸菍�(duì)我講：“您現(xiàn)在是以學(xué)習(xí)為重，這些家務(wù)活我和您爸爸干就行，您不用管。”盡管這樣，但在空閑時(shí)間我還是會(huì)幫忙做些。畢竟我長(zhǎng)大了，一些力所能及的事我都會(huì)盡力而為。最讓我感到揪心的是母親那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，因?yàn)槌Ｄ旮苫钏�以手指�?jīng)常裂開(kāi)。有時(shí)，我經(jīng)�？吹侥赣H因?yàn)樘弁炊�皺起眉頭，卻一直選擇沉默忍過(guò)去。雖然母親也會(huì)去醫(yī)院看，但因?yàn)橐恢痹趶S子里工作而不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。父親也經(jīng)常替母親分擔(dān)家務(wù)，經(jīng)常勸母親辭退工作，可母親總是固執(zhí)的說(shuō)，我不干活，這個(gè)家還怎么維持下去。每當(dāng)母親的手又裂開(kāi)時(shí)，她總是纏上一圈又一圈的膠布。有一次我問(wèn)她，“媽。這膠布又不是藥，您纏著這個(gè)管什么用啊。”媽媽笑著說(shuō)：“這樣纏住它，就不會(huì)裂的太大�！甭�(tīng)完母親的話(huà)后，瞬間我的心里五味雜陳，說(shuō)不出是什么感覺(jué)，就像是吃了話(huà)梅，又像是吃了巧克力，很酸很苦。

　　花兒在田野中綻放，描繪出一幅幅動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)，那是花兒對(duì)養(yǎng)育它的大地的感恩；浪花在大海中舞蹈，譜寫(xiě)出一曲曲激昂的樂(lè)章，那是浪花對(duì)養(yǎng)育它的大海的感恩；世界萬(wàn)物都在以行動(dòng)回報(bào)著那些曾經(jīng)給予它幫助的事物。我懂事了，懂得體諒媽媽、心疼媽媽?zhuān)�那是長(zhǎng)大的我對(duì)養(yǎng)育我的媽媽的感恩啊。成長(zhǎng)道路上的我們，不也應(yīng)當(dāng)對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活賦予感恩么。

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，在成長(zhǎng)的道路上自由飛翔。

感恩高中作文 篇7

　　媽媽很年輕就嫁給了爸爸。她嫁過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸還在鎮(zhèn)上的廠里上班，因?yàn)閯偡旨遥�家里一貧如洗。后�?lái)索性辭職搞起了養(yǎng)殖業(yè)，在爸媽的辛勤勞作下，家里的日子漸漸富裕了起來(lái)，爸爸和媽媽還經(jīng)常被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、”生產(chǎn)能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　對(duì)于小時(shí)候的記憶我很模糊，但唯獨(dú)有一件事卻讓我終身難忘。記得那是我5歲那年，有一天站在家門(mén)口，突然聽(tīng)到廣播里正在播報(bào)新聞：家住…… .。原來(lái)爸媽勤勞致富的故事上廣播了，呵呵還提到我呢，我也跟著沾了光，好自豪噢：

　　除了這件事情，還有另一件事也令我印象深刻。那是初一時(shí)，一天晚上放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)家里很熱鬧，媽媽顯得特別開(kāi)心。原來(lái)是我小學(xué)的語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)了，他還帶來(lái)了一張證書(shū)和一本報(bào)刊。原來(lái)我在六年級(jí)時(shí)寫(xiě)的《我的爸爸》一文刊登在了《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》上，我還清楚的記得當(dāng)時(shí)的稿費(fèi)是18元，那是我第一次自己掙錢(qián)，那種感覺(jué)真好!

　　轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我要到鎮(zhèn)上上高中了，離家有點(diǎn)遠(yuǎn)了。媽媽每個(gè)周末都去看我，帶些日用品和吃的，每次看著媽媽離去的背影，我都覺(jué)得有些傷感，我很想家。高三下半學(xué)期，到了緊張的沖刺階段，為了營(yíng)造一個(gè)更有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，家里幫我在學(xué)校附近租了一間小平房。因?yàn)榧依锉容^忙，媽媽晚上帶些吃的過(guò)來(lái)，早晨又要匆匆趕回去，風(fēng)雨無(wú)阻。在那段日子里，媽媽消瘦了許多，我看了很心疼。我在心里暗暗發(fā)誓，一定要考上大學(xué)來(lái)回報(bào)媽媽的付出。

　　高考的時(shí)候我住到了鎮(zhèn)上的.親戚家，離考地比較近。高考那三天，天氣異常炎熱，每天媽媽都攙著我的手送我去，考完試再攙著我的手回來(lái)。我還記得當(dāng)年考的第一門(mén)是語(yǔ)文，考下來(lái)我的感覺(jué)很不好，尤其是作文，似乎答偏題了，接下來(lái)考的綜合也不理想。后來(lái)我把情況告訴了媽媽?zhuān)�我說(shuō)我想放棄了，后面的不想考了，沒(méi)希望了。還記得當(dāng)時(shí)媽媽嘆了口氣說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了，今年考不上，大不了再?gòu)?fù)讀一年，明年再考!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　高考成績(jī)出來(lái)的那一天，我的神經(jīng)繃得緊緊的。還好，考的不像我想象的那么糟糕，發(fā)揮還算正常，比本二分?jǐn)?shù)線多了十幾分，被蘇北的一所大學(xué)錄取了。在四年的大學(xué)生活中，媽媽常打電話(huà)給我，噓寒問(wèn)暖，而對(duì)于家里的情況她總是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。記得有一次放假回家(之前我沒(méi)有打電話(huà)說(shuō)要回來(lái))回到家，就看到媽媽睡在床上，爸爸不在家，我就問(wèn)媽媽怎么了，她說(shuō)沒(méi)什么，累了睡會(huì)兒。后來(lái)鄰居來(lái)串門(mén)，我才知道，媽媽剛動(dòng)過(guò)手術(shù)，她乳房上長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，怕我擔(dān)心沒(méi)告訴我。那一刻我眼睛濕潤(rùn)了，我責(zé)怪媽媽為什么不告訴我，媽媽只是笑了笑，說(shuō)檢查的結(jié)果還沒(méi)出來(lái)，也不知道是良性的還是惡性的。晚上，我來(lái)到菩薩前祈禱，只要媽媽平安無(wú)事，我愿意少活十年。好在天隨人愿，媽媽康復(fù)了，我感激上蒼。

　　畢業(yè)后，我留在了當(dāng)?shù)�。在那里我一個(gè)人待了四年多，除了工作就是逛街，很無(wú)聊，生病的時(shí)候很孤獨(dú)，特別想家。媽媽每個(gè)周末都會(huì)給我打電話(huà)，每次聽(tīng)到媽媽的聲音，我都覺(jué)得好溫暖，遠(yuǎn)方有人掛念的感覺(jué)真好。記得有一次，剛下班就接到了媽媽的電話(huà)，我還在想，出了什么事啊，因?yàn)閶寢屵�少在這個(gè)時(shí)間打的，只聽(tīng)到一句：“生日快樂(lè)~·…..”，我恍然大悟，拍拍自己的腦袋，對(duì)啊，明天是我的生日呢，呵呵我竟然忘了，不過(guò)這樣的情形已經(jīng)不是第一次發(fā)生了，走在熟悉的路上，風(fēng)是冷的心卻是暖的。

　　轉(zhuǎn)眼間到了談婚論嫁的年齡了。因?yàn)閮蓚�(gè)人工作不在一起，，兩家距離又較遠(yuǎn)，所以一開(kāi)始雙方父母都不同意我們交往，出于對(duì)子女的愛(ài)，我們能理解父母的態(tài)度，但為了愛(ài)，我們堅(jiān)持，最終父母答應(yīng)了。我記得那天我哭了，媽媽也跟著哭了，媽媽說(shuō)：“路是你選的，只要你自己過(guò)的好就好了�！币�?yàn)闀r(shí)間、空間，我很少回去，也很少打電話(huà)回家，生了寶寶后就打的更少了。媽媽倒常打過(guò)來(lái)，每次的內(nèi)容都差不多，問(wèn)我和寶寶的近況，有時(shí)候我開(kāi)玩笑說(shuō)媽媽?zhuān)�你好啰嗦噢。我知道媽媽是想我了，因�(yàn)槲沂羌抑械莫?dú)生女，不在她身邊，她覺(jué)得很孤獨(dú)，尤其是年紀(jì)越來(lái)越大的時(shí)候，這種感覺(jué)就越發(fā)強(qiáng)烈。

　　對(duì)于我，媽媽從不要求什么�！盀貘f反哺，羊跪乳”的故事，是小時(shí)候外公教我的，我一直記在心里。而媽媽常跟我說(shuō)的一句是：“今天我是怎么待外婆的，你將來(lái)就怎么待我”。每每聽(tīng)之，我就呵呵一笑。因?yàn)槲抑�道作為女兒，媽媽�?shù)立了好榜樣，而我卻是不稱(chēng)職的。自從外公去世后，媽媽隔三岔五的就過(guò)去外婆那里，陪她聊天，給她送吃的、穿的、用的，幫她洗唰。而外婆常跟我念叨一句就是“沒(méi)有你媽媽?zhuān)�我就活不到今天�！倍�我為媽媽又做過(guò)什么呢?

感恩高中作文 篇8

　　時(shí)間就像小河流水一樣不停地流呀流，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)懵懵懂懂的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的大姑娘。我三年的中學(xué)生活即將結(jié)束了，想著剛?cè)雽W(xué)時(shí)，小小的我背著新書(shū)包走進(jìn)校園，對(duì)這里的一切都感到新奇；而如今，我已經(jīng)長(zhǎng)得比老師還高，教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂(lè)的身影。我即將畢業(yè)了，我對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)懷著千萬(wàn)的感激，千萬(wàn)的舍不得。我感謝每一位老師教會(huì)我許許多多知識(shí)，我感謝我生活了三年的中學(xué)培育了我。我們畢業(yè)之際，會(huì)從這個(gè)帶走知識(shí)、帶走友情、帶走美好的回憶，帶走許許多多美好的東西然而，我們同時(shí)也要給生活了三年的中學(xué)留下一些什么，要懂得知恩圖報(bào)。

　　在最后的一個(gè)多月里，我要盡自己的一份力，保持母校那美麗的容貌，我會(huì)盡我的一點(diǎn)兒微薄之力：不亂扔垃圾，隨手拾起一張紙片，不隨地吐痰，不踐踏草坪，節(jié)約用水，看到水龍頭沒(méi)有關(guān)著，在無(wú)故的流淚的時(shí)候，我會(huì)伸出雙手，擰緊水龍頭，我還會(huì)節(jié)約用電，當(dāng)教室里的電燈、電扇沒(méi)有關(guān)著的時(shí)候，我會(huì)把關(guān)住我要讓母校的明天更加美好。

　　為母校留下的最好的東西還是一份滿(mǎn)意的答卷，學(xué)校養(yǎng)育我們，給我們打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是為了能讓我們更好的'學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)有一個(gè)好的成績(jī)。因此，在剩下的一個(gè)多月時(shí)間，我要努力拼搏，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，搞好復(fù)習(xí)，課下與空閑的時(shí)間，復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的內(nèi)容，還要多做題，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母校的培育之恩。剩下的一個(gè)多月里，一定要努力學(xué)習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不為其他事情所困擾。

　　母校培育了我三年，我也在母校收獲了許許多多，我對(duì)母校的感激無(wú)法用華麗的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達(dá)。三年了，母校那朗朗的讀書(shū)聲，那些年的一朝一夕，一草一木，全都銘刻在了我的心中，令我難以忘懷。對(duì)母校的回報(bào)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)，最后的一點(diǎn)時(shí)間，要奮力拼搏，要努力加油。我一定會(huì)全力以赴！

感恩高中作文 篇9

　　在這大千世界，我們都要持以感恩之心。感恩父母，讓我們降臨人世；感恩老師，教會(huì)我們知識(shí)；感恩朋友，給予我們溫暖；感恩這個(gè)世界。

　　父母之恩，在于生子育子，伴我們成長(zhǎng)。父母給予我們生命，含辛茹苦的哺育我們長(zhǎng)大，教我們做人，為我們付出了很多，值得我們?nèi)��?bào)答他們。不要忘了，在你生病是，是誰(shuí)在你身邊默默照顧你，陪伴你？在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，第一個(gè)叫出的名字時(shí)，是誰(shuí)在那里癡癡的笑？在你蹣跚學(xué)路時(shí)，是誰(shuí)在你身旁為你撐起一個(gè)支架？不錯(cuò)，是你的父母。對(duì)此，我們要抱著自己的敬意去感謝他們，感恩他們，不要等到昔人已不在，再去回想曾經(jīng)的一切。——敬父母

　　師長(zhǎng)之恩，在于教你知識(shí)，教你如何踏入這個(gè)社會(huì)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句喻師的名句大家想必熟悉吧。試想老師對(duì)你做的'一切，他們其實(shí)只要做好自己的本分就夠了的，可是他們卻在下課后、放學(xué)時(shí)留下來(lái)為你把不懂的地方補(bǔ)好，這是為了什么？責(zé)任，每位教師都深深記著自己的責(zé)任，即使我們不理解、不懂、還任性，可他們還是對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。春蠶意喻著作繭自縛，但他心甘情愿，最后便能破繭成蝶。但在這的意喻不是如此，說(shuō)的是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，這樣的他們值得我們?nèi)ゾ粗厮麄��！�—謝師恩

　　還有朋友，那些陌生人，他們對(duì)我們也付出了許多。朋友對(duì)我們的幫助，讓我們感到溫暖，開(kāi)心。他們默默聆聽(tīng)著我們的傷心、痛苦、無(wú)奈，讓我們感受他們的存在，為我們分憂(yōu)解難。為友情干杯，萬(wàn)歲。對(duì)于那些陌生人，雖不識(shí)你，卻去胖你，值得我們?nèi)ベ澝�、尊敬�?/p>

　　持以感恩之心，去回報(bào)他們，回報(bào)這個(gè)世界。

感恩高中作文 篇10

　　在金秋送爽，桂花飄香的季節(jié)里一個(gè)神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點(diǎn)，這就是您--可親可敬的人民教師�？上�我不是作家，無(wú)法用不過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)句和詩(shī)歌來(lái)頌揚(yáng)您;可惜我不是歌唱家，無(wú)法用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和華美樂(lè)章來(lái)歌頌?zāi)�…�?/p>

　　真是“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛(ài)的一年級(jí)小朋友到五年級(jí)的大哥哥大姐姐，而在這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)不少喜怒哀樂(lè)的往事，也換過(guò)來(lái)不少我心愛(ài)的老師。有嚴(yán)格教好的.劉老師，有溫柔善教的吳老師，有讓人感覺(jué)博學(xué)精深的方老師……而這些老師給我印象都很深，然而給我印象最深刻的還是那位教我們數(shù)學(xué)的方老師。

　　方老師身材高高的，五官端端正正的，而最大的特點(diǎn)就是他的那雙智慧的眼睛，佩戴上一付明快的眼鏡讓我們感到挺博學(xué)，挺聰明。

　　方老師風(fēng)趣幽默，聽(tīng)他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗，使人回味無(wú)窮;也像在游玩迪斯尼樂(lè)園似的樂(lè)趣無(wú)比。在他的帶領(lǐng)教育下，我學(xué)會(huì)了整數(shù)的加減乘除，小數(shù)點(diǎn)加減法，角度衡量長(zhǎng)度和重量的測(cè)量…并且使我的數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸上升，把本來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的功課，提升到現(xiàn)在喜愛(ài)數(shù)學(xué)，興趣數(shù)學(xué)了

　　方老師不僅把自己的知識(shí)毫無(wú)保留傳授給我們，還很關(guān)心我們。記得有一次，我那天很不舒服，但我卻不當(dāng)回事，覺(jué)得只是頭有點(diǎn)痛，沒(méi)關(guān)系，依然繼續(xù)上課，誰(shuí)知，偏偏在上課的時(shí)候突然感到很難受，接著一陣惡心，難受的難以控制……老師和同學(xué)的目光都射向我，我不免有些難堪，心想在這么多同學(xué)面前竟嘔吐，還打擾了老師上課真是的，肯定要挨批了。沒(méi)想到，老師并沒(méi)有發(fā)火，也沒(méi)有覺(jué)得很煩，而是叫一名同學(xué)扶我到衛(wèi)生間漱了一下口，我漱完口回班時(shí)，發(fā)現(xiàn)課桌上的書(shū)本和地板都清理的干干凈凈，我剛坐到座位上，老師親切的對(duì)我說(shuō);這本書(shū)不能用吹風(fēng)機(jī)吹干，只能用塑料袋包住，在放進(jìn)冰箱里冰幾個(gè)小時(shí)就行了，還有這個(gè)季節(jié)很容易著涼，應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服。我從老師的言語(yǔ)中感到那樣的親切，那樣的溫暖。頓時(shí)感到了非常欣慰與快樂(lè)。

　　雖然，方老師現(xiàn)在已經(jīng)不在教我們班里教了，但我卻忘不了師生的那份情誼。也許，因?yàn)榫旁率莻�(gè)思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師，在睡夢(mèng)中時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我所敬愛(ài)的老師，夢(mèng)見(jiàn)那些老師以前諄諄教學(xué)的情景……

　　啊!敬愛(ài)的老師我相信“好好學(xué)習(xí)，天天向上”“有志者事竟成”，當(dāng)將來(lái)能為國(guó)家為人民在普通或重要崗位上任職時(shí)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷我少年時(shí)代的啟蒙教我愛(ài)我的老師!

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