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【必備】高中的作文400字四篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的高中的作文400字4篇,歡迎大家分享。
高中的作文400字 篇1
在初中的時候,級部主任不允許我們帶零食到校,只能稍微帶點(diǎn)面包?蓩寢寘s說面包中的添加劑太多,吃了之后對身體不好。爸媽就商量著從樂拍上買了一個烤箱,自己來給我做面包吃!
可以開始哪有那么容易做好呢?說明書不停地看,靠向上的附帶工具不停地研究。
明天早上就要上學(xué)了,媽媽不顧連著上了兩個夜班的勞累,回家后飯也沒顧得上吃,就又拿起說明書不停地看,晚上我起床上廁所的時候廚房的燈依然亮著,迷迷糊糊的我卻在困意中徑直走回房間,走到床邊,倒頭就睡。一覺醒來,呈現(xiàn)在我面前的是一個大盒子,我好奇的將它打開,一股濃濃的`蛋香味撲向鼻尖,再仔細(xì)一聞,還有淡淡的媽媽的味道。拿到學(xué)校后,同學(xué)們都來爭著和我要媽媽做的面包吃,因?yàn)檫@面包中洋溢著媽媽的味道!
后來才知道,那一晚,媽媽又一整夜沒睡覺,失敗了的面包自己吃了好幾天,卻沒舍得吃一口最后做的最好的面包。
那些面包是我自小到大吃過的最好吃最好吃的面包啦,雖然那面包沒有精美的外表,但是那其中卻蘊(yùn)含著媽媽的味道。
高中的作文400字 篇2
家是我們生命中的一部分,一首漫長而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷,受到挫折的時候,我們不必傷心,因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇,我們的知己。長夜里,獨(dú)自一人坐在家里向家輕聲訴說,讓家來聆聽我們的故事,我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方,它會為我們撫平難以愈合的傷口,讓傷痛只留在昨天,讓我們的今天更加精彩。
我們家的生活氣息十分民主,和諧,融洽。每天吃飯的時候,便會討論當(dāng)天遇到的一些問題,有時為了一個觀點(diǎn)而爭論不休,進(jìn)而達(dá)到了溝通、理解。這個時候爸爸還會問我一些有關(guān)學(xué)校的事及我在學(xué)校的`表現(xiàn)。有時我做錯了事,爸爸會提出嚴(yán)肅的批評,媽媽則會耐心的啟發(fā)教育我。我們家的教育氣息也很濃,爸爸媽媽很注重我的素質(zhì)教育,尤其是媽媽,特別關(guān)注我的成長,教我如何做飯、拖地板、洗衣物等等,F(xiàn)在我經(jīng)常做些簡單的飯菜,動手洗自己的衣服。在學(xué)校里,我特別愛勞動,總是積極地?fù)屩膳K活重活,多次受到老師的表揚(yáng)。這是與父母的教育分不開的。
我家最特殊的氣氛是下雨天,這樣的天氣不能出門,我和爸爸媽媽各抱一本書,各人站一間屋,開始了一天的閱讀。窗外是嘩嘩的雨聲,室內(nèi)則是一片靜靜的讀書聲,這是一幅多么美妙的景致?
家是我們的港灣,是我們嬉戲歸來的沙灘,它承載著我們的過去現(xiàn)在和未來,沒有父母,又怎么會有我們的家?
高中的作文400字 篇3
我是一個女生,名字很特別,是四個字。長相并不突出,身體上稍有點(diǎn)兒缺點(diǎn),不過這并不影響什么。
我喜歡讀書,各種各樣的書我都能讀,但最喜歡的還是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。我喜歡小說里的主人公,特別是他說過的那段有關(guān)“人最寶貴的是生命”的名言。
我的愛好很廣泛,喜歡看書、朗誦、唱歌、彈琴。我還會指揮,各種拍子都難不倒我。
我的`作文比較好,也許是媽媽影響吧!最近我特別喜歡寫老師。剛轉(zhuǎn)來不久就急的不行了,總想找機(jī)會寫寫我的新班主任,恰巧,第一篇就是寫人的,我心想:機(jī)會來了。便把目標(biāo)定在了老師身上。那天晚上,我沒有吃飯,一直把作文寫到6點(diǎn)多,一下寫了六百多字。說真的,媽媽現(xiàn)在教的初中生,每次作文的要求才600多字。(也許是媽媽對他們的要求。)當(dāng)她看到我作文的時候說:“你的作文寫的比我學(xué)生都強(qiáng)!钡矣X得,這不算什么。
我的脾氣也非常固執(zhí)。比如寫第一篇作文的時候,要求的題目明明是《他給我留下了深刻的印象》。但我就是不喜歡這個題目,把它改成了《我的老師》,對此,老師還說了我兩句,但我卻一笑而過。因?yàn)閶寢屨f過:知識應(yīng)該是靈活運(yùn)用的,在掌握的基礎(chǔ)上,發(fā)揮出自己的水平,也許作文會寫得更出色。此后,我便牢牢記住這句話。
高中的作文400字 篇4
叮——叮——!缧輹r間到了,操場上也熱鬧起來,大家都高興極了,我和小伙伴們快樂時光終于到了,我們定好今天午休要來一場球賽!
一聲令下,我們便投入了比賽,“你負(fù)責(zé)后衛(wèi)!你守門!你負(fù)責(zé)搶球!我來當(dāng)前鋒……”兩隊(duì)的隊(duì)長分別開始了運(yùn)籌帷幄,安排的各自球員也紛紛上“崗”了。
我跟隊(duì)長一起當(dāng)了前鋒,沖向紅隊(duì)的球門。紅隊(duì)后衛(wèi)沖了上來,我做了一個假動作,讓他以為我要把球傳給隊(duì)長。我抓住機(jī)會,在紅隊(duì)后衛(wèi)向隊(duì)長跑去時,一個直射,球射向了球門,但很可惜,球被守門員撲住了。
時間一分一秒地過去,大家已經(jīng)滿頭大汗,可始終不分上下,對方的守門員特別厲害,我方隊(duì)員射了好幾次也沒有射中,但是,我方的'攻擊很強(qiáng),尤其是近射很厲害,于是我們隊(duì)的隊(duì)長調(diào)整戰(zhàn)術(shù),留了兩名隊(duì)員一個當(dāng)后衛(wèi),一個當(dāng)守門員。一個球,兩個球,我們發(fā)起了兩次猛攻!我們組的最后兩個球終于突破了防線,!都射中了!2比1結(jié)束了這次球賽,我們藍(lán)隊(duì)贏了!雖然紅隊(duì)的守門員是最有經(jīng)驗(yàn)的!
!!!(dāng)上課的鈴聲再一次敲響,我們也結(jié)束了這場激烈的友誼賽。時間雖然短暫,但我們相互學(xué)習(xí),增進(jìn)友誼,提高技巧,真的希望每天中午都能來一場球賽!
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