關(guān)于高中感想作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的高中感想作文7篇,歡迎大家分享。
高中感想作文 篇1
開(kāi)學(xué)了!
今天是八月三十號(hào),要到學(xué)校報(bào)到,我和媽媽一早就來(lái)到了學(xué)校,但是,不知道二年級(jí)六班的教室在哪里,我們兩個(gè)人在明德樓里找來(lái)找去,看到了二年級(jí)所有班級(jí)的教室,就是沒(méi)有找到高二年級(jí)六班,這小我么可著急了,就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候,碰到了在一樓領(lǐng)書(shū)的唐子恒,他就帶著我們找到了教室,!原來(lái)我們教室躲在了二樓的拐角里呀,怪不得找不到呢。
我們一進(jìn)教室,我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們,我真是高興。
二年級(jí)上學(xué)的第一天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),課堂上進(jìn)行了收心考試,我很快就把卷子做完了,然后就開(kāi)始檢查了,我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績(jī)出來(lái)了,不是很理想,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,她只是很?chē)?yán)肅的跟我說(shuō):“你上二年級(jí)了,長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不要重復(fù)一年級(jí)的所犯的.錯(cuò)誤,要有進(jìn)步。媽媽希望你長(zhǎng)大的不僅僅是年齡,而是各方面都一起成長(zhǎng)!彪m然,我還不太能聽(tīng)懂?huà)寢屨f(shuō)的“各方面都成長(zhǎng)”是什么意思,但是,我一定要爭(zhēng)取讓自己改掉一年級(jí)時(shí)的一些不足之處,更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門(mén)功課。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo),請(qǐng)老師們督促我,同學(xué)們幫助我!
高中感想作文 篇2
伴隨著不斷地問(wèn)那些讀過(guò)高中的哥哥姐姐們,我來(lái)到了鳳鳴,一個(gè)我以前沒(méi)想到要去的高中,那時(shí)候我的理想是考這里最好的高中,可能應(yīng)該是造化弄人吧,提前批那天發(fā)生的事影響了我的發(fā)揮。我的數(shù)學(xué)歷來(lái)很差,學(xué)校里為我們輔導(dǎo)的時(shí)候,我每次考試都是文科第一,理科倒數(shù)前三,呵呵,可笑吧。
中考前三天,我竟然還在哭,因?yàn)楦改傅氖,原?lái)家庭對(duì)我來(lái)說(shuō)是這么重要。
進(jìn)了鳳鳴,感覺(jué)一切都是新鮮的',第一次住寢室,第一天就想家了,差點(diǎn)哭了。
也覺(jué)得自己是高人一等的,我比她們聰明,事實(shí)上,才第一個(gè)禮拜,我很難過(guò),我覺(jué)得他們?yōu)槭裁炊寄敲绰斆鳌?/p>
后來(lái)自己適應(yīng)了,覺(jué)得鳳鳴其實(shí)也挺好的,那些老師都很年輕,上課有勁頭。
下個(gè)禮拜要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),然后國(guó)慶放假,再月考,唉。不知道自己的數(shù)學(xué)會(huì)有怎么樣的命運(yùn),多想找個(gè)能幫我解決問(wèn)題的數(shù)學(xué)老師啊。
其實(shí)我很迷惘,每次回家都帶好多的作業(yè),可是一回家卻發(fā)現(xiàn)自己根本做不了多少,想給自己安排個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,卻總是事與愿違。
高中感想作文 篇3
軍訓(xùn)正如火如荼地進(jìn)行著,好像一首不可阻擋的激情進(jìn)行曲。而我們通過(guò)二天的軍訓(xùn),動(dòng)作雖然還不熟練,顯得稚氣未脫,但我們無(wú)論是在動(dòng)作、神態(tài)、意志上都有了明顯的提高。這跟同學(xué)們的努力和教官的精心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。
今天是軍訓(xùn)的第三天,我們基本上已經(jīng)適應(yīng)了在軍校的生活。這不,一大早我們就起床在食堂前集合聽(tīng)命了。今天的任務(wù)是學(xué)會(huì)出操的五個(gè)步驟,然后是進(jìn)行越野障礙跑,最后是學(xué)習(xí)戰(zhàn)地救護(hù)。
學(xué)會(huì)出操是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)。從一大早開(kāi)始訓(xùn)練到中午之前都沒(méi)有停過(guò)。教官不厭其煩地教,我們就不厭其煩地學(xué)和練。終于稍稍開(kāi)始有了點(diǎn)眉目。憑著堅(jiān)定的意志,我們終于學(xué)會(huì)了。還在訓(xùn)練結(jié)束后跑完了障礙跑,很讓教官高興,表?yè)P(yáng)我們沒(méi)有給他丟臉,沒(méi)白練。
我們利用午休的時(shí)間學(xué)會(huì)了疊被子和打背包。晚上,我們只剩下一項(xiàng)任務(wù)了,那就是學(xué)習(xí)戰(zhàn)地救護(hù)。教官教我們:病號(hào)如果是手心受傷,就要用“8”形包扎;如果是手臂骨折,就要橫向包扎,用木板固定;如果是頭部受傷,就要用繃帶包住整個(gè)頭部。由于兩位表演“病號(hào)”的`同學(xué)很幽默,加上包扎的方法很好笑,原來(lái)一直非常嚴(yán)肅、靜謐的食堂里不時(shí)發(fā)出一陣陣久違的笑聲。
今天,我們過(guò)得很充實(shí)。希望在軍訓(xùn)還剩下的幾天里也是這樣。
高中感想作文 篇4
為時(shí)五天的井岡山研學(xué)旅程到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,說(shuō)說(shuō)實(shí)話,這是第一次獨(dú)自離家和去參加活動(dòng)。井岡山確實(shí)是一個(gè)有著特別意味的地方,“中國(guó)革命的搖籃”是對(duì)它的贊譽(yù)。它雖然沒(méi)有繁榮之華盛,卻有自乘一脈的革命歷史;它雖然沒(méi)有塞外的御雪紛飛,卻有江山如畫(huà)的壯麗風(fēng)光;它雖然沒(méi)有熱情如火的待客之道,卻有柔情似水的人文情懷。
烈士墓園,像一團(tuán)跳動(dòng)的星星之火,又好似一桿桿革命的`槍。我們瞻仰著革命烈士紀(jì)念堂紀(jì)念碑,向革命烈士敬獻(xiàn)花圈,緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)。我們閉著眼睛,氣氛肅靜。鮮花敬獻(xiàn)英靈,偉業(yè)告慰先烈。
紅軍路,承載著厚重深沉的歷史記憶,沉淀著艱苦卓絕的崢嶸歲月。我們抗上紅旗,唱響紅歌,在這條灑滿紅軍鮮血和汗水的路途上,以不怕苦不怕累的精神,奮勇前行。我們是勇士的后代,我們感受革命的光彩。
井岡山,我們用雙腳去丈量不平凡的征途,我們用心去感受戰(zhàn)爭(zhēng)年代的革命激情,我們用歌聲歌唱美好生活。我們站在這里,祝福西中50年生日,祝福偉大祖國(guó)70年華誕!
高中感想作文 篇5
又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的.開(kāi)始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我,相信自我,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)光有限,時(shí)光不等人,因?yàn)檫@是我高中生涯的第一段時(shí)光,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)光,掙取把握好身邊的每分每秒。
在高中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng),個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一向排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
高中感想作文 篇6
我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家對(duì)宋江的看法便不全相同,現(xiàn)在我來(lái)品一品他吧。
宋江自幼讀儒家書(shū),受傳統(tǒng)教育,走入社會(huì)在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經(jīng)歷和性格,使他了解和體驗(yàn)百姓的痛苦,有正義感,養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微、隨機(jī)應(yīng)變,喜歡玩權(quán)術(shù)。因?yàn)樗诠俑涡±,他懂法,有遵守法度的?xí)慣。宋江到梁山泊以后,他處理問(wèn)題比較周全,有人說(shuō)他虛偽、玩權(quán)術(shù),這是他處理問(wèn)題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪后衙門(mén)給他戴上枷,別人把枷打開(kāi)時(shí),他說(shuō)不能,這是國(guó)家的法度。
宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí),宋江就不顧法度了。他對(duì)梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn),他為了梁山好漢在忍無(wú)可忍的情況下殺了閻婆惜。
宋江上梁山后,成為義軍的首領(lǐng)。他自己說(shuō)在文武方面并無(wú)過(guò)人之處,為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢?這是由于宋江有以下優(yōu)勢(shì):仗義疏財(cái),在江湖中有一定的號(hào)召力;關(guān)懷兄弟,兄弟遇難設(shè)法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰(zhàn)役,他注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從調(diào)查虛實(shí)入手,又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。
受招安以后,宋江成為了一個(gè)朝廷的忠臣。他的思想是為國(guó)家出力,保人民平安。晁蓋死后,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對(duì)起義軍來(lái)說(shuō)是一件重要的事情,是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護(hù)國(guó)”,他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣。這時(shí),宋江的思想是:我是熱愛(ài)國(guó)家的,皇帝代表國(guó)家,朝廷不負(fù)我,我不負(fù)朝廷。他不聽(tīng)吳用等好漢的勸阻,去征起義軍領(lǐng)袖方臘,打得十分慘烈。
悲劇的結(jié)局。宋江帶領(lǐng)眾人征方臘以后,原本的108位好漢還剩下27個(gè),其余的不是犧牲就是出走了,而朝廷并不信任他,對(duì)他加害致死。宋江臨死前,唯恐李逵再次造反,讓李逵喝藥酒被毒死。
宋江一生是曲折的,先是仗義英雄,梁山首領(lǐng),招安后成為朝廷忠臣,最后是悲慘的結(jié)局。
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱中國(guó)四大名著!端疂G傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的.藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是XX。
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取生辰綱的行動(dòng),從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深。智多星吳用幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失。坏谌喂ゴ蜃<仪f時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為智多星呀!天孤星花和尚魯智深是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
高中感想作文 篇7
經(jīng)過(guò)了如此之多的經(jīng)歷,我終于明白了一個(gè)道理,它稱不上至理名言,但它卻屬于我們這個(gè)年齡所擁有的,畢淑敏阿姨曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)我的五樣,她告訴我們?cè)谌松牡缆飞弦纳崛。同樣?duì)于我們重要的,我們要懂的哪樣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“說(shuō)與做”更為值得??
我從同學(xué)們身上看到本不該是我們現(xiàn)在的身份該做的,我明白同時(shí)我也思索
現(xiàn)在對(duì)于他們所說(shuō)的愛(ài)情只是建立在父母的傷心之上的,我對(duì)他們所做的表示氣憤,也許有人會(huì)問(wèn)我你就能保證你不會(huì)做讓父母?jìng)?我?huì)回答,我雖然不是大人們心中的乖乖女,也不是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子。但是我可以說(shuō)的是我不會(huì)對(duì)他們有任何欺騙,對(duì)于女生來(lái)看,她們總會(huì)比別人多想好多,我想對(duì)他們說(shuō),并想對(duì)自己警告,不要做一些無(wú)畏的付出,那樣最后受傷害的只有我們自己,不要做讓自己后悔的事,雖然多想一些會(huì)讓我們很累。但它去可以對(duì)我們?cè)斐梢欢ǖ挠幸娴挠绊憽?/p>
進(jìn)入高中讓我有唯一的體會(huì)就是,一切都是新的,一切都是陌生的,一切知識(shí)都好難。可能有人會(huì)說(shuō)你學(xué)不好只是因?yàn)槟銢](méi)有努力與付出,面對(duì)這些我選擇的是無(wú)語(yǔ)。。因?yàn)槟銢](méi)成功你就沒(méi)有任何資格來(lái)解釋。因?yàn)閯e人不會(huì)注重你的經(jīng)過(guò)。關(guān)注的人只看你帶來(lái)的結(jié)果。
想對(duì)我們的.父母說(shuō)一句,你們想了解我們卻因?yàn)闊o(wú)法走進(jìn)我們的心。而百思不得其解,不知道從何下手,口口聲聲讓我們把你們當(dāng)作朋友,捫心自問(wèn),你們不是懷著目的性來(lái)詢問(wèn)的?我們這一切都明白,同時(shí)也了解你們的良苦用心。所以你們要選擇相信我們。
“煩惱”總會(huì)伴隨我們的左右。關(guān)鍵取決我們的態(tài)度。青春期的我們叛逆心理很強(qiáng),總會(huì)肆無(wú)忌憚的發(fā)泄自己心里的不爽,總會(huì)忽略別人的感受,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就會(huì)倍加后悔,所以我們要換位思考。
讓我明白最深的就是與人相處,選擇朋友很重要。酒肉朋友不能交。真正的朋友會(huì)對(duì)你說(shuō)你最不喜歡的話,它實(shí)際就是你的一面鏡子。他會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)。俗話說(shuō)“A friend indeed is a friend in need”
記住,“我們不可以掌握明天但我們可以把握今天”!拔覀儾豢梢匝娱L(zhǎng)生命的長(zhǎng)度但我們可以拓展它的寬度”只要我們時(shí)刻記住, 我相信即使到最后沒(méi)有取得成功與輝煌那也不有任何人來(lái)向我抱怨與自責(zé)。
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