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真煩的作文

時(shí)間:2023-05-01 13:24:36 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于真煩的作文六篇

  篇一:爸爸真煩

  我的爸爸現(xiàn)在在上海工作,很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天都要打幾次電話來(lái)關(guān)照我。

關(guān)于真煩的作文六篇

  每天早上剛起床,爸爸就會(huì)打電話過(guò)來(lái)說(shuō):“今天要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課不要開(kāi)小差,要聽(tīng)媽媽的話,媽媽說(shuō)的話都是對(duì)你有好處的!蔽矣袝r(shí)會(huì)不耐煩地說(shuō):“爸爸,你天天說(shuō)這些,怎么這么啰嗦呢?”爸爸就會(huì)說(shuō):“我說(shuō)的對(duì)你都有好處的,不要覺(jué)得爸爸啰嗦!

  中午放學(xué)回家,爸爸也會(huì)打電話過(guò)來(lái)問(wèn):“今天早上上課認(rèn)真聽(tīng)了嗎?老師表?yè)P(yáng)你了嗎?你回答問(wèn)題了嗎?聽(tīng)媽媽話了嗎?”我聽(tīng)了有時(shí)心里就煩,就會(huì)說(shuō):“掛了掛了,我要吃飯了!钡职謴膩(lái)不會(huì)受我的態(tài)度影響,每天照樣打電話過(guò)來(lái)。

  晚上爸爸也必然會(huì)打電話過(guò)來(lái)的。除了問(wèn)今天作業(yè)有沒(méi)有不會(huì)的,今天有沒(méi)有考試,考了多少分之類的以外,還會(huì)問(wèn)問(wèn)我學(xué)校里有什么新鮮事,也會(huì)和我講他在外面的辛苦,要我好好學(xué)習(xí),說(shuō)只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,才不會(huì)像他一樣吃那么多的`苦。

  我知道,爸爸每天打這么多電話,說(shuō)著類似的話,其實(shí)就是希望我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有出息。啰嗦的爸爸是從心底里愛(ài)我關(guān)心我的,我一定不能辜負(fù)爸爸的希望。

  篇二:同桌真煩

  我的同桌每天煩得不行。

  課間,剛發(fā)下同步字帖,我一打開(kāi)就拿著本子向他炫耀:“看,我寫字得了四顆星!”“切!就你?!”他一副不相信的樣子,“拿來(lái)看看!”我就把本子遞給他!拔,厲一仁只得了一顆星,不愧是厲一仁嘛!好高興喔!厲一仁只得了一顆星!”王蕭涵說(shuō)著就跑了,回頭又給我做了個(gè)鬼臉。討厭唉!

  上課鈴聲響了,大家都安靜了,可王蕭涵還在做小動(dòng)作。我多次勸他,他就不聽(tīng),反倒激我:“上課不聽(tīng)怎么啰,不行?啊啊!這也不關(guān)你的事!”我被他講得無(wú)話可說(shuō)。沒(méi)想到他又發(fā)話了:“厲一仁真不虛心,還心虛!嘻嘻嘻!”我被他激怒了,跟他用手打了起來(lái)。

  “厲一仁、王蕭涵,你們?cè)诟墒裁?”老師厲聲叫道。糟糕!被老師發(fā)現(xiàn)了!我沒(méi)什么話好說(shuō),心里卻有一種想打他的沖動(dòng)。

  他不光上課煩人,還特別不講衛(wèi)生。下課鈴一響就跑出去玩,回來(lái)時(shí)全身是汗,臭烘烘的。我遞給他紙巾,他也不擦,我實(shí)在受不了了,只好幫他擦。他還留著長(zhǎng)指甲,指甲里面黑乎乎、臟兮兮的,惡心死了。

  下課時(shí),我找到了他以前的.同桌,問(wèn):“你說(shuō)王蕭涵煩不煩?”“煩,不是一般的煩!”她不假思索地說(shuō)!坝型!”我回了一句。

  王蕭涵同學(xué),你那么煩,是不是得改進(jìn)一下?

  篇三:扎辮子真煩

  每天早上,扎辮子是我最煩的時(shí)候!爸Z諾,過(guò)來(lái)一下,梳頭!”媽媽又叫了起來(lái),我只好像一個(gè)犯了錯(cuò)的罪犯一樣走到她跟前!敖o,拿好皮筋,立正——不許動(dòng)!”我可不能不聽(tīng)媽媽的話,就像木頭人一樣站在那兒。

  剛開(kāi)始,我還能忍得過(guò)去,可后來(lái)就不行了。我手癢癢起來(lái),把手中的皮筋轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的。雖說(shuō)動(dòng)起來(lái),媽媽在梳頭,會(huì)有些疼,頭發(fā)都被扯掉了好幾根,可總比不能動(dòng)強(qiáng)。忽然,“啪”,我一不小心把皮筋轉(zhuǎn)到了地上!澳阍趺窗哑そ钆降厣狭?”我正想彎下腰撿皮筋,媽媽又叫嚷起來(lái),“嘿,不許動(dòng)——我來(lái)?yè)!”我只好繼續(xù)做“木頭人”。

  由于是周末,媽媽想要為我扎得漂亮些,扎兩條辮子更要費(fèi)時(shí)間了。一條辮子終于扎好了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,讓我先動(dòng)一下!闭f(shuō)完,我松了一口氣,便左撓右抓起來(lái),結(jié)果,剛扎好的辮子卻又散開(kāi)了。這下媽媽又要重新扎,她氣急敗壞,把我痛罵了一頓,“這可是我的勞動(dòng)成果呀,你怎么能這樣呢!不——許——?jiǎng)!?/p>

  我倒想在這難熬的`時(shí)間里解一解悶,向媽媽要求拿了一本書來(lái)看?蓩寢屜游铱磿^太低,奪走了我看書的資格。媽媽發(fā)了火:“不許動(dòng)!頭低下來(lái),頭怎么梳呀!”

  唉,扎辮子可真煩,真恨不得一刀把頭發(fā)剪了。

  篇四:下雨天真煩

  一下雨,我就很喜歡躲在家里,最討厭到外面去,我可不想變成“落湯雞”。

  但是,我得上學(xué),只好硬著頭皮去學(xué)校。一出門,外面正下著傾盆大雨,風(fēng)呼呼地刮著,能讓雨傘都飛起來(lái)。在風(fēng)里往外走,感覺(jué)自己像是輕飄飄的`紙片,被風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向,走都走不穩(wěn)。一不小心,腳又踩進(jìn)水坑了,完了,襪子又“喝”了好幾口水,我穿著“水襪子”,又濕又冰非常難受,想:你這可惡的水坑!

  終于坐上了車,可以安心了,我想。但是好景不長(zhǎng),過(guò)了一會(huì)兒,又得下車了。剛下車,我看到風(fēng)把路旁的花木吹得左搖右擺,好像說(shuō):“哈哈,嘗到苦頭了吧!”

  我向?qū)W?癖级,管它有沒(méi)有踩到水坑里,管它雨有沒(méi)有落到身上,我?jiàn)^力向?qū)W校沖去。好不容易進(jìn)了教室。唉!下雨天真煩呀!

  篇五:復(fù)習(xí)真煩

  期末到了,我們?cè)搹?fù)習(xí)了。迎接期末考,我最煩復(fù)習(xí)了,因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí),老師的要求好嚴(yán):老師請(qǐng)到誰(shuí),如果答不出來(lái),就要罰抄。

  這天,我們正在上語(yǔ)文課,老師提了個(gè)問(wèn)題:課文中作者為什么把“電桿”比喻成“五線譜”?我被這道題難住了,我正在思考,忽然老師打斷我的思路請(qǐng)我回答。怕什么來(lái)什么,因?yàn)槲疫沒(méi)想好,我當(dāng)然答不出來(lái)呀!我只能呆呆地站在位子上,老師又叫了個(gè)同學(xué)回答,那個(gè)同學(xué)答了出來(lái)救了我,老師很生氣地說(shuō):“你們兩個(gè)都坐下!”這時(shí)我才松了口氣。

  復(fù)習(xí)時(shí),老師的作業(yè)布置得好狠好狠,中午午休,老師也布置作業(yè):第五單元抄兩次,包括加上的詞語(yǔ),還有背好幾頁(yè)的.書,弄得我吃完飯得馬上寫作業(yè)。午休的作業(yè)寫完了,下午語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師又一個(gè)一個(gè)布置作業(yè),唉,晚上又得寫到十點(diǎn)鐘了。氣死人了,每天做完一個(gè)接一個(gè),等到終于做完,我已經(jīng)筋疲力盡神情恍惚了。

  還有,老師還學(xué)會(huì)了占課,比如星期三,語(yǔ)文課上完了,下一節(jié)是體育課,老師卻占為語(yǔ)文課,我們大家堅(jiān)決反對(duì):“語(yǔ)文老師欠其他老師好幾節(jié)課了!”“更別說(shuō),連還都沒(méi)還!”“這節(jié)就是體育課,其他任課老師的課不能占領(lǐng)!”……

  老師恨不得把我們都批評(píng)了,她生氣地說(shuō):“你們不復(fù)習(xí)了,大考想考零分?你們要不要學(xué)習(xí)?不要學(xué)習(xí)的給我背著書包出去!回家!這里我不歡迎懶惰的同學(xué)!”我們聽(tīng)了,心不服口服,只好乖乖地坐下上語(yǔ)文課。

  篇六:聽(tīng)寫真煩

  本來(lái)我挺喜歡語(yǔ)文課的,可是語(yǔ)文課總是要聽(tīng)寫,我最討厭聽(tīng)寫,所以我也就討厭語(yǔ)文課了。

  有一次,我上語(yǔ)文課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,老師越講越有趣,可是,老師突然放下書說(shuō):“聽(tīng)寫”。好好的一堂語(yǔ)文課就這樣被破壞了。

  老師每一次報(bào)聽(tīng)寫都要報(bào)一大堆,我們手都寫酸了。有幾個(gè)詞語(yǔ)老師教也沒(méi)教過(guò),我只能等同桌寫好,看她會(huì)不會(huì)寫,如果她會(huì)就抄她的,不會(huì)寫只能給老師扣分了。每寫錯(cuò)一個(gè)字就要扣5分,錯(cuò)6個(gè)以上就要重報(bào)。真煩!

  每一次老師報(bào)得很快,跟也跟不上。有個(gè)同學(xué)寫得很快,就舉起手來(lái)告訴老師寫好了。老師一看有人寫好了就接著報(bào),害得慢的.同學(xué)緊張得很,真想把那個(gè)人揍了。

  老師說(shuō)不滿一百分的同學(xué)要罰抄兩個(gè)單元的生字表一次,結(jié)果我是95分,就差一個(gè)字,真可惜。沒(méi)辦法,我只能乖乖地把生字表再抄一次,真累死了。

  還好,暑期快到了,不用聽(tīng)寫了,我才高興一點(diǎn)。聽(tīng)寫真煩!

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