- 相關(guān)推薦
關(guān)于流感的作文（通用20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關(guān)于流感的作文（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。
流感的作文 篇1
新聞報導說，流感開始流行了，要趕快去打疫苗，腸病毒又肆虐了，盡量不要去公共場所。這是媽媽最擔心的事，因為我常生病吃藥，就像一個裝不滿的藥盒子，不管是小診所還是大醫(yī)院，我都熟得不得了。
我三年級時一直都很健康，升上四年級后，感冒就跟著來，最明顯的是早上一起床，鼻涕一直流，噴嚏連打了好幾次，噴得哥哥退避三舍，怕被病毒飛沫攻擊，連續(xù)擤十幾張衛(wèi)生紙也不夸張，讓媽媽眉頭都皺了起來！
為了打贏病毒，醫(yī)生要我戴口罩，避免吹到冷風，除了騎車，連平常也要戴著，真是有點滑稽！柑橘類的'水果和冰涼的飲料也要避免，連我最愛的冰淇淋也不能吃了。上體育課時，同學用跑的，我只能用走的，因為太劇烈的運動，可能引發(fā)我的氣喘。
就這樣，流鼻水、咳嗽、看醫(yī)生、吃藥，伴我度過了兩個月，連平常最健康的爸爸也被病毒打敗了。真希望自己的身體能好一點，不要再跟著流行走了。
流感的作文 篇2
“喂，你看，又有一個同學生病回家了。”同學們議論著，不時還有人咳嗽幾聲�，F(xiàn)在流感橫行，只要有人感冒，就會引起一片恐慌，因為坐在周圍的人都有可能被傳染。我們班已經(jīng)有十幾個同學感冒了，教室里一下少了許多人，感覺有點空蕩蕩的。課間，大家也不再生龍活虎地玩鬧了。終于，學校通知我們班放假幾天，讓生病的同學好好養(yǎng)病，也避免把感冒傳染給他人。
剛開始我蠻高興的，但到家后高興勁兒就蕩然無存了，因為老爸也感冒了。這說明什么？說明我在家也可能被傳染！而且還不能確定老爸的病是不是普通的感冒！我像躲瘟神一樣躲著老爸。唉！沒想到在家里也如此危險。“這該死的'流感！”我咬牙切齒地詛咒著，但又無可奈何。
不久，我得到一個好消息：老爸只是普通感冒。這下我可放心了。
可是，今天吃早飯時，老爸直接用自己的筷子夾菜吃，把病菌帶到了菜里面，這下我愛吃的東西都吃不了了——都被老爸碰過。
還有更倒霉的事呢！電腦都放在老爸的房間里，我玩不成電腦游戲了。老爸房間病菌超多，已經(jīng)成了我家的禁地了。唉！
歸根結(jié)底，還不是流感病毒惹的禍？可惡的流感，何時才能離我們遠去？
流感的作文 篇3
從今年的四月份起，甲型H1N1流感在全球各地不斷蔓延。目前，我們學校開學后，也出現(xiàn)了小規(guī)模的流感疫情。9月16日早晨，校園里書聲瑯瑯唯獨我們五(3)班雞犬不寧，原來，為了防止流感疫情傳染，凡班級中有發(fā)熱，咳嗽，咽喉痛等癥狀的人超過班級總數(shù)的15%，就必須全班放假七天。而我們班正好有十人有這種現(xiàn)象，必須全班放七天假。
消息一傳開，全班像炸開了鍋一樣，唧唧喳喳起來。有些同學在那兒樂得咧開了嘴：哈哈！終于又放假啦，晚睡晚起誰都管不著，天天玩電腦也隨便，真謝謝那十位同學呀！可又轉(zhuǎn)念一想：放假七天，肯定會有數(shù)不完的作業(yè)，又愁眉苦臉起來。
同樣愁眉苦臉的樣子，但好同學卻不一樣。他們著急地想：放假七天這落下的功課該怎么補呀？同學們的`想法各有千秋，五花八門，有好也有差，有快樂也有著急。
不過，我相信，落下的功課老師一定能幫我們一一補上，并且，我們會學得更加努力，一定能趕上其他班，爭取超過他們，不辜負老師對我們的一片期望。
流感的作文 篇4
“咳，咳，咳······”唉，真是難受，又咳嗽了！
星期一的一大早上，按照平常時間去上課，在吃早餐的時候就覺得有點不舒服了，咽都很難咽下去。一直到了上完第三節(jié)課，感覺頭重腳輕，渾身無力，隨手摸了摸額頭，“哇，真燙�！笨隙ㄊ前l(fā)燒了。
自從元旦假期那次的`高燒后，這是第二次高燒了，不過沒有上次那么辛苦，不知道是好運還是倒霉。
39℃，醫(yī)生一邊筆走龍蛇一邊飛快地說：“是流感，喉嚨發(fā)炎。我開兩瓶針給你打，先退燒，明天再打多一次應該會好很多的�！�
從診室走出來，爸爸摸了我一下呵斥道：“你別挨弟弟妹妹那么近，最好別走近他們，別把他們也染上了�！�
打完了針，爸送我回家，再次吩咐不能到處走，要不就呆在房間，要不就睡覺，要不就看會電視，千萬不能溜來溜去。我只好呆在家里，一個下午和一個晚上��！要睡的睡夠了，要吃的吃完了，要看的也看完了，沒有什么事可做，作業(yè)在學校也沒拿，還真不知道做什么好。有時覺得上學也不怎么無聊第二天大早上，爸又帶著我去打針，外面寒風刺骨。到了醫(yī)院，居然沒什么人，于是不用等太久就打完了。
現(xiàn)在吃什么喝什么都沒味覺，真想快點好起來，做回正常的人，實在太難受啦。
流感的作文 篇5
開學了！我開開心心的跟著好久不見的朋友一起走進教室，在吵吵鬧鬧的教室里，突然一陣“哈啾”的聲音，打斷了我們?nèi)嗟膶υ挘瓉硎切∶�，看著他那紅通通的鼻子，像一位愛搞笑的小丑。保重啊！
幾天后，又有人感冒了，我覺得好奇怪，為什么這幾個月那么多人感冒呢？原來最近在流行新流感——“流感”，到處興風作浪，難怪會有那么多人感冒。
為了預防流感，我變成了叮嚀小天使，來跟大家叮嚀一下，可別嫌我太啰嗦，因為這可是攸關(guān)生命啊！
到公共場所時，要戴上口罩，量體溫；運動完時要洗手。記得，洗手有五個重要步驟——“濕、搓、沖、捧、擦”，而且至少要搓二十秒，才不會有細菌殘留在手上。回到家時一定要先洗手，再換干凈的'衣服，才能跟家人接觸。打噴嚏時要用手帕、衛(wèi)生紙遮住鼻子或嘴巴，以免口沫橫飛，把細菌和病毒傳染給別人。
但是很多人都不守規(guī)矩，到公共場所不戴口罩，打噴嚏不用手帕遮嘴巴，生病了也不在家休息，到處亂走，把細菌和病毒散播出去，真是沒公德心。
我好希望流感趕快走，大家才不會你怕我，我怕你，一個噴嚏，嚇得大家對你“刮目相看”，甚至是逃之夭夭。
最后，祝福大家遠離病毒，身體健康，永遠快樂幸福！
流感的作文 篇6
“丁零零”，下課鈴一響，同學們?nèi)齻�一群、五個一伙聚在一起，仿佛在討論著什么，我好奇地湊了過去想探個究竟。
“聽說不少同學都生病請假了，你們知道嗎？”
“不少班級都有同學患了流感了�！�
“最近醫(yī)院看病的小孩比平時多了許多哦！”
大家你一言我一語地說著�！傲鞲校心敲磭乐貑�？”我好奇地問了一句。站在一旁的沈同學說：“聽說城關(guān)小學都因為流感放假了，我們學校怎么還上學呀！”
流感原來這么可怕！想想也是，最近班上不少同學都請假了，何同學、佟同學……還有我的.同桌——朱同學，難道都是因為可怕的流感！我不禁倒吸一口冷氣，感覺自己的身體直哆嗦，迅速坐回座位，扣上帽子，衣服也嚴嚴實實地裹緊起來。
要是萬一患了流感那豈不是非常難受，也來不了學校上學了。回到家我將顧慮告訴了爸爸，爸爸并沒有我想像的那么緊張，而是讓我看了微信中一篇文章——《中國疾控中心關(guān)于近期流感疫情相關(guān)問題的解答！》我仔仔細細地看了一遍，終于松了口氣，原來流感是可以通過注意個人衛(wèi)生和防護、接種流感疫苗、盡早就診等手段可防可治的，并沒有我想的那么可怕。
雖然流感并不可怕，但我還是希望這場風暴快點結(jié)束，期待生病的同學快點好起來，回到課堂共同復習，迎接期末考試！
流感的作文 篇7
流感，是一種傳染幾率極高的病毒。大家聽了，肯定會慌張吧？其實不瞞你說，我們班上次就來了流感。一次流感，讓我認識到保護自己不受流感是多么重要。
這天早晨，我背著書包來到學校上學。我前腳剛進教室，一股怪味兒撲面而來。緊接著，同學們的咳嗽聲、打噴嚏聲也接連而至。我左右躲開這些病毒，終于來到了自己的座位上�！鞍ⅰ纭蔽业纳磉厒鱽砹舜驀娞缏暋２灰�！我的.衣服會不會臟？我會不會被傳染呀！一轉(zhuǎn)頭看，呼，還好沒事。
上課了，班主任唐老師大駕光臨。唐老師一過來就說：“今天有許多人感冒了，是不是啊？”“是！”大家齊說道�！坝羞@么多人感冒，我們班可能是有流感了！”唐老師面色慌張地說�！鞍。苛鞲�？”“蝦米鬼流感？”“會不會停課啊？”大家七嘴八舌地議論著，教室比菜市場還吵了�！昂昧�！現(xiàn)在讓生病的同學過來登記！之后打電話讓家長接走！”班主任叫道。
過來一會兒，全班同學都被接走了（不管有沒有生病），我也回了家�；氐郊�，班主任就發(fā)短信了：“因為有流感，停課一周！”我跑去問媽媽什么是流感？媽媽讓我上網(wǎng)自己查，我只好這樣了。
“流感有兩種。第一種就是空氣傳染，就是病毒傳染到空氣中。第二種叫鼻涕傳染，就是丟掉的鼻涕會蒸發(fā)，病毒又有了。”看到電腦上的這段話，我非常震驚：原來流感這么嚇人！我要保護自己不受流感！
就是這樣，我從流感中學會保護自己。
流感的作文 篇8
“豬流感”來了，我們正生活在充滿危險的地方！在學校我們班上有幾名同學感冒與發(fā)燒！有的同學做得很現(xiàn)實！故意疏遠這幾名同學！對他們是不理不問不睬！好像認為 他們感染上了“豬流感”似的！我覺得這個班級仿佛失去了我們最強的`武器——團結(jié)合作！那幾名學生都不舒服到回了家！面青口唇白的她們正被“病魔”整的不知整樣！我還真有點畏懼“豬流感”��！
而且在新聞中曾說有幾個國家感染了“豬流感”病毒！并讓這個“阻擊手”害死了多人！我都忍不住哭了，我們?nèi)耸菬o辜的！但政府為什么不盡力加強醫(yī)學方面問題呢？幸好中國還沒發(fā)現(xiàn)感染上這種病菌，但我還是拜托它最好不用來參觀中國！因為我不喜愛有中國同胞會受難！更不想各國受難！
“豬流感”請你自覺走吧！這里沒你的份，這是人類與動物的樂園！
流感的作文 篇9
最近流行禽流感，這對咱們養(yǎng)鵪鶉鳥的人家來說簡直是一場災難！爸爸媽媽忙碌得不得了，這幾天幾乎天天要宰殺掉幾千只鵪鶉，這些被宰殺的鵪鶉又不能拿到市場上去賣，只能自己想辦法，能吃的吃，能送人的'送人，實在不能處理的只能放到冰柜里暫時存放起來，也不知道能不能拿出去賣。
今天晚上，咱們像前幾天一樣，享受起了“鵪鶉大餐”。咱們把全部用鵪鶉做的菜端上了飯桌，有鵪鶉心炒韭菜，有鵪鶉肫子炒青菜，有紅燒鵪鶉肉，有清蒸鵪鶉鳥……咱們圍坐在一起，邊吃邊聊起了天。
媽媽嘆了口氣，說：“這禽流感對咱們家的影響可太嚴重了，這可怎么辦呢？”
爸爸點了點頭，說：“是��！再這樣下去，咱們家的日子可過不下去了！”
媽媽說：“要不，咱們向政府提出些要求，看能不能要求賠償�！�
爸爸說：“要真那樣可就太好了，不過也不知道行不行�！�
是啊，這禽流感又不是政府造成的，政府怎么會給咱們家賠償呢？咱們一家子突然之間沉默了。
“嗨，不說這些了，”突然，媽媽對我說開了，“現(xiàn)在家里損失可大了，要二十多萬呢！這下可養(yǎng)不起你和哥哥兩個了。你看，媽媽現(xiàn)在要把你們兩個人賣掉一個，要么是你，要么是你哥哥，你看該賣誰呢？”
我心里“格楞”一下，想了想，回答說：“假如真要賣孩子，那就賣我吧�！�
媽媽問我：“你為什么要選擇賣掉你，不賣掉你哥哥呢？”
我毫不猶豫地說：“這你就不懂了，哥哥已經(jīng)讀大學二年級了，大學總共要上四年，哥哥再上個二年多就可以出來掙錢了。再說了，現(xiàn)在大孩子賣不出去了，要小孩子才能賣得出！”
我正講得起勁，爸爸打斷了我的話：“傻孩子，你胡說八道些什么呀！你媽媽在騙你呢！咱們家再窮，也不會賣孩子��！哈哈哈……”
爸爸剛說完，媽媽也笑了，我也笑了，咱們在笑聲中吃完了這頓“鵪鶉大餐”。
流感的作文 篇10
春天了！開學了！新的一學期到來了！可隨之而來的卻是一場流感！
今天，我一起床，發(fā)現(xiàn)我的頭非常的熱，嗓子干癢，咳嗽，我感覺到很冷很冷。”會不會是它，不會的，不會是它的，不會那么巧的，一定不是！”我盡量的安慰我自己。
我一進學校，同學們親切的'迎接我，我一咳嗽，同學們都嚇得散開了，不和我玩了。我想：“昨天還稱兄道弟的呢，今天就不和我玩了？“可現(xiàn)實表明他們確實不和我玩了，我只能自己一個人玩了。一上課，大家都回班了，老師說：“有人渾身發(fā)冷、嗓子干癢嗎、咳嗽的嗎？有嗎？有類似癥狀的請舉手舉手�！蔽翌濐澪∥〉呐e起了手：“我有這些癥狀。”老師說：“這種癥狀是流感的癥狀，你怎么會有呢？難道你得流感了？“我回答：“我也不知道啊。”說完，老師就把我送到醫(yī)院，告訴我家長。
到了醫(yī)院，醫(yī)院里到處都彌漫著一股消毒水的氣息。醫(yī)生讓我張開嘴巴，一看，只是普普通通的扁桃體炎�！睕]什么大礙，吃點藥也許就好了，根本就是虛驚一場。為了證明我沒得流感，我一摸我的頭，一點都不熱了，也不冷了，我只是得了普通的感冒而已�？赐瓴�，我回到學校，把事情說了一遍，他們就和我玩了，我又回到朋友身邊了，又可以看到他們開開心心的樣子了。我很開心。
我長大想當一名醫(yī)生，做白衣天使，幫助人們看病，也不累，而且風吹不著，雨淋不到，我只要人們健康長壽就行了，這就是我的夢想。
流感的作文 篇11
春暖花開，萬物復蘇，各種病菌滋生繁殖加快。春天氣候往往變化異常，早晚差距較大，導致人的抵抗力下降，感冒病菌也會乘機入侵我們的身體，一些傳染病也就悄悄地開始傳播，百草發(fā)芽，百病發(fā)作。春季最常見的傳染病是呼吸道傳染病，各種流感在春季發(fā)生流行最多。
我們都知道防控傳染病并非一人之事，這需要我們?nèi)w師生共同努力。
校園是我們生活和學習的主要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞與我們每個同學的身體健康有著密不可分的關(guān)系。而校園環(huán)境必須靠大家共同來創(chuàng)造。因此，我們要積極主動地做好室內(nèi)外清潔，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰。不放過任何一個衛(wèi)生死角；及時處理堆積的垃圾，這樣才能阻止病菌的滋生蔓延，從源頭上防止疾病的發(fā)生。我們的校園清潔干凈了，我們的身體健康才能有保證。
更重要的是我們每個人都應該注意講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后勤洗手，要保持教室及臥室內(nèi)空氣流通。
春天，人體各個器官組織、細胞的`新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機。大家應積極參加體育鍛煉，多到郊外，戶外呼吸新鮮空氣。另外，睡眠休息也很重要，生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，飲食均衡，保證充足睡眠。勞累過度，必然導致抵抗力下降，容易受到病毒感染。春季氣候活便，乍暖還寒，若聚減衣服，極易降低人體免疫力，是的病原體極易侵入。我們要注意根據(jù)氣候變化適應增減衣服，切不可一下子減的太多。
在春季病流行的季節(jié)，我們盡量不要去空氣疏通不暢、人口密集的商場、集市、公園等公共場所。在學校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時向老師報告，及時去醫(yī)院就診，避免病情延誤導致更嚴重的疾病。如果確診得了傳染病，要注意請假隔離，以便防止再進行二次傳染。
同學們，讓我們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，疾病自然會遠離我們，我們也就能健健康康地成長。
流感的作文 篇12
最近，大家都在關(guān)注豬流感。好多人連豬肉也不敢吃了，以為豬流感是從豬身上來的。
一大早，我聽同學說：墨西哥有人得了豬流感，并在全球四處傳播，我們都被嚇個半死。豬流感也許會漂洋過海來到我們東半球！
從今天開始，中午我絕對不吃豬肉了。
晚上回到家，奶奶做了一桌子的菜，有好幾道菜里有豬肉。我的筷子動也沒動過那些豬肉，就當它不存在一樣，可我心里是直流口水呀！
哎，只有過了這場“豬流感風波”才能放心吃喲！
可爸媽說：“你真是杞人憂天，說這個干嗎？”
過了幾天，老師專門用了一節(jié)課給我們講了豬流感的'事。原來豬流感不一定是從豬身上來的，也可能是人之間的傳染�，F(xiàn)在，我終于可以大開胃口，去吃豬肉了！
但是我還是怕：萬一我們班有人得了豬流感，那該怎么辦……晚上一到家，看到豬肉，我就沖上前，拿起筷子夾上一塊，細細品味。��！
那味道真是好想念��！
流感的作文 篇13
最近，我們周圍出現(xiàn)了一群強大而恐怖的“惡魔”。它們叫作甲型H1N1，又稱甲流感。
這個“惡魔”是究極體，病毒種，流感型。體積小得驚人，要高倍顯微鏡才能看清�？伤m然小，但威力卻十分巨大，戰(zhàn)斗力特高，它發(fā)揮全部力量時，可以輕而易舉的殺死幾萬人。理所當然的'，這個“惡魔”弄得大家人心惶惶的。于是，我們都拿起“武器”，開始了同“惡魔”的戰(zhàn)斗。
第一回合
甲流感召喚出一群病毒寄生物，并發(fā)動攻擊——“流感風暴”。我連忙召喚出校醫(yī)，用“防流感藥物”進行防御，試圖抵消其攻擊。可因其“流感風暴”太過猛烈，校園的藥物失效。我的健康直線下降。第一回合結(jié)束，甲流感勝。
第二回合
我使用了場地魔法卡——“醫(yī)院”。并用其效果召喚出醫(yī)生、護士，恢復了我的健康值。并發(fā)動了“防流感高級藥物治療”對流感病毒進行直接攻擊。甲流感使用陷阱卡——“病毒分裂”，用其分裂出子病毒抵擋了攻擊。第二回合結(jié)束，雙方平局。
第三回合
甲流感使用了反擊陷阱卡——“病毒繁殖”，自我分裂出了無數(shù)個流感病毒，想對我進行新一輪攻擊。我發(fā)動了裝備魔法卡——“消毒器具”和“流感疫苗注射器”，將其分別裝備在醫(yī)生和護士身上。醫(yī)生用“消毒器具”殺死了一些流感病毒，并在我四周布下了一個防御結(jié)界。護士用“流感疫苗注射器”對我注射了疫苗，又在我體內(nèi)布下了一個更強大的防御結(jié)界，使我對甲流感的抵抗力持續(xù)上升。甲流感憤怒了，帶領(lǐng)手下的流感病毒發(fā)起了總攻——“流感的瘋狂”。我見了，發(fā)動了突擊魔法卡——“流感預防藥物”。使用后，我的抵抗力又上升了不少。此時，甲流感已沖到了我跟前�？蔁o論他怎么努力，就是傷不了我分毫，并被“消毒器具”弄得大傷元氣。第三回合結(jié)束，我勝……
戰(zhàn)斗仍在繼續(xù)，但只要預防好，甲流感其實并不可怕。同學們，讓我們一起投入到戰(zhàn)斗中去吧！甲流感，我代表健康消滅你！
流感的作文 篇14
最近，大家都在害怕不知從哪來的不速之客─“流感”對吧?現(xiàn)在，我來為各位介紹這位討人厭的病魔吧!
這個惡魔不眠不休的來各國拜訪，真是太勤勞了!這種病毒，不但會使人生病、發(fā)燒以外，還會讓人們死亡，多恐怖啊!
預防感染的.方法之一:“勤洗手”，這個方法是每所學校都在應用的方法。洗手，用香皂、搓洗20秒，這樣才能達到洗手的效果哦！第二個方式:“打噴嚏時，這 住口鼻”這種方法，大家都應該知道了吧？可是，我還是為各位講解，打噴嚏時用手、衛(wèi)生紙或衣袖遮住口鼻，預防鼻涕、口水噴到別人唷!第三種:“感冒時，勿 到公共場所，而且，請帶上口罩”，如果生病時到了公共場所，就等于自己像病菌，把病毒傳給他人，他人就生病了，感冒時，帶上口罩，這是必要的，要請各位多多注意!
“流感”的確讓大家非常恐懼，可是，各位請不要太恐慌，只要多注意身心健康，就不會生病啰!大家請記得“多洗手，遠離病毒，向病毒說拜拜!”。
流感的作文 篇15
最近，我們班每一個人嘴里常會提到“豬流感”，我聽得已經(jīng)很不耐煩了。
這幾天，我們班的“大姐大”不知怎么的發(fā)燒了，雖是小毛病，但在我們眼里仿佛她就是一名“豬流感”患者。大家見到她就像見到鬼一樣，四處逃避，連她最忠誠的朋友也對她不理不睬的�，F(xiàn)在倒好，一次小病就讓她成了“孤獨的牧羊人”，可憐的她只能獨自聽歌來解悶。
班主任的女兒在我們班原本是“金燦燦的明珠”。由于她的咳嗽，大家對她的熱情急速下降。為了有人玩，她就自己走上門來，乖巧地說：“姐姐，陪我下樓玩，好不好？”受到邀請的我怕給她傳染了，就連忙找借口說：“哎喲，姐姐肚子痛，你去找別人玩�！薄鞍Α彼荒樖涞谋砬槌尸F(xiàn)在我的面前。她又去找別人了，“姐姐……”沒等她把話說完，“哦，對不起，我今天掃地�！薄鞍Α彼职l(fā)出一聲無奈的嘆氣……
“豬流感”的爆發(fā)連累姓朱的也遭殃了。我們看到姓朱的'人，就對他指指點點的：“他的祖宗也太狠了，把豬的病沒事找事傳到人的身上了�！� “對呀，對呀……”天啊，姓朱也因此遭到歧視。我心里暗暗得意，幸虧我不姓朱。
該死的“豬流感”滾遠點，不然，我們會受不了的。
流感的作文 篇16
由于強冷空氣的來襲，氣溫驟降，我們學校已有好些同學患上了感冒，有的甚至染上了流感病毒，被隔離在家中。許多班級也大量“減員”，甚至全班被迫聽課。流感病毒已嚴重影響了我們正常的學習、生活。
作為班長的我，我也很擔心同們學的身體健康，為了能預防流感，每天一進教室，開窗通風是我進教室必做的一件事，打開窗戶，既能保持教室空氣的流通，又能防止同學與同學之間的交叉感染。
勤洗手是衛(wèi)生中的一個重要環(huán)節(jié)。隨著上午第三節(jié)課的下課的鈴聲一響，“同學們，準備開飯了啊，請大家先去洗手間洗手……”我在講臺前大喊一聲，但還沒等我的話說完，同學們就都沖向洗手池，我也一個健步地跑向了那邊。飯前洗手是我們每天的功課。為讓大家學會正確的洗手，我還帶著同學們唱自編的防流感洗手歌， “小肥皂，手中拿， 手心搓搓，手背搓搓，十個手指一起搓搓，手心沖沖，手背沖沖……”歌唱完了，我們的小手也洗干凈了，大家愉快地奔回教室，津津有味地吃著可口飯菜。
無論是在學校里還是在家里，我都是一個愛講衛(wèi)生的好孩子。瞧，那個低頭撿垃圾的`人是我；瞧，那個打噴涕轉(zhuǎn)身的人是我；瞧，那個指甲干干凈凈的人是我；瞧，那個把痰吐在餐巾紙上放入垃圾箱內(nèi)的人還是我……
我想：只要人人愛衛(wèi)生，人人講衛(wèi)生，我們的校園才是美麗的校園，流感病毒也一定會離我們越來越遠的。
讓我們一起做一個有良好衛(wèi)生習慣的蕺小少年吧！
流感的作文 篇17
去年冬天，寒風刺骨，穿上厚厚的棉襖也無濟于事，人依舊瑟瑟發(fā)抖，手腳冰冷。偏偏在這個時候，流感爆發(fā)了。
起初只是兩位同學請病假，大家都認為是天太冷，普通感冒而已，不以為然。但隨著班上咳嗽聲不斷與請假人數(shù)的突飛猛進，同學們這才發(fā)覺事態(tài)的嚴重性。等到請假人數(shù)已達到了全班人數(shù)的半數(shù)以上，學校才引起重視并發(fā)出緊急通知：這是流感！我們班是流感最嚴重的班級之一。這時有好心的家長送來了板藍根，而我卻仗著身體素質(zhì)比較好，就沒喝。誰曾想，我一回到家就病倒了。
放學回家后，我無精打采，頭疼腿酸，吃了兩口飯就上床休息了。
因為渾身無力，所以我很快就入夢了，我夢見我變小了，站在床上，突然巨大的被子像海嘯一樣向我撲來，我仿佛被黑暗籠罩了，拼命無助地跑著，由于過度緊張，我下意識地握緊了手。被子突然不動了，我松了口氣，耳畔傳來媽媽親切的.問候：“陽陽，怎么了？”我猛地睜開眼睛：“沒什么。”一會兒，媽媽把碗放在一旁，把我扶起來坐著，又端起碗，舀了一勺水，放到嘴邊吹了吹，喂到了我的嘴里。媽媽的神清是那么的認真，我看媽媽，覺得媽媽是世界上最偉大的人，喝著蘿卜水，我全身都溫暖了，似乎多了幾分力氣。
還是比較虛弱。我又睡著了。我夢見了一團亂線，我的腦子也像一團亂麻，胡思亂想著，突然，我感受到一陣惡心，不由自主地嘔了一下，幸好什么也沒嘔出來，媽媽拿來垃圾桶，我繼續(xù)干嘔，媽媽眉頭緊皺，神情焦急，輕輕地拍著我的背。
我又睡下了，不知不覺出了一身汗，一會兒汗又干了，背上很涼爽，渾身是勁。我興奮地醒來，卻看見媽媽靠在床邊睡著了。我看了時間已經(jīng)凌晨一點多了。媽媽竟守了我八個小時！我淚如雨下，后悔自己在學校為什么沒有喝板藍根，要讓媽媽這么辛苦。我不忍心打擾勞累的媽媽，仔細端詳著媽媽，媽媽在睡夢中仍不忘記我，喃喃自語：“陽陽，喝藥……”此時，窗外，十分安靜，皎潔的月光，閃爍的星星，叫喚的蛐蛐，似乎都在歌頌這負責、偉大、無私的母愛。
母愛是黑暗中的燈塔；母愛是困難時的幫助；母愛是無微不至的呵護。無論何時何地，一想起我的媽媽，一股暖流就涌向我心頭。
流感的作文 篇18
禽流感又來了啦！這段時間，報紙上、網(wǎng)上、電視上談論到的話題都是禽流感。這次的禽流感來的很突然，也來得很快，就像是從天邊飛來一樣。
電視上那一幕幕全面檢查動物的情景，電腦上那一幅幅人們無助哭泣的畫面，都讓我不忍再多看一眼。有時，我不經(jīng)會想，人類真的挺脆弱的，總要面對那么多的疾病和災難。這次的h7n9禽流感來勢洶洶，還不知道會造成什么樣的后果�？戳擞嘘P(guān)的報道，我思考了很多，我在想如果我們平時生活中能更加嚴格地管好那些賣雞賣鴨的，他們能把雞鴨弄得再干凈些，也許禽流感就沒有現(xiàn)在這么嚴重了。
這次飛來的禽流感給我我們帶來的`危害有很多。比如說現(xiàn)在我們蛋、鳥肉、鴨肉、雞肉，幾乎所有的葷菜都不能吃了，只能吃蔬菜了，接連這么長時間吃蔬菜，吃得我都厭死了。還有，我們出門都要帶上口罩，真麻煩！此外，我們動物園也不能去了，甚至西湖邊可愛的野鴨和美麗的天鵝也都不知去向了，在天上歡蹦亂跳的小鳥也消失得無形無蹤。
希望這次的禽流感趕緊結(jié)束，這樣我們就不會失去親人，還能過上以前那樣美好的生活了。
流感的作文 篇19
最近社會上被h1n1流感鬧得沸沸揚揚，甚至只要是外來人員一律都怕接觸，就怕傳染上流感，給人們一個可怕的感覺。 其實疾病沒有什么可怕，人們完全有能力戰(zhàn)勝任何疾病惡魔。遠談抗日戰(zhàn)爭時期，帝國主義首先在中國使用細菌戰(zhàn)給人民帶來多種疾病，如：瘟疫、痢疾、鼠疫……這些病不都被中國人民一一戰(zhàn)勝了嗎？再談解放初期血吸蟲病，在江南屢屢發(fā)生，毛主席一聲令下，消滅傳播者釘螺，控制血吸蟲漫延，結(jié)果在短短的幾年中消滅此病。再說禽流感的出現(xiàn)，由西歐美洲傳播到我國，當時人們一片恐慌，害怕，不出家門，不以外界接觸，不以外人談話，只要你有點燒就怕得要命。當然生命非�？少F，人人皆知，但是不是得病就無法可醫(yī)？我們要相信科學相信黨，沒有戰(zhàn)勝不了的災難和疾病。幾年前的禽流感，在黨的`領(lǐng)導下，中國人民的不懈努力，不也被戰(zhàn)勝了嗎？ 目前又在世界全球漫延h1n1新型流感，在我國也有發(fā)生，但我們不必驚慌，不要害怕。聽醫(yī)生的囑托：勤洗手，多鍛煉，多喝水，少聚會，開窗通風，注意衛(wèi)生，這樣流感便不利于傳染和發(fā)生。如果傳染上流感也不必恐慌，我們江西南昌的小林同志，在美國傳染此病，在南昌配合醫(yī)生治療，很快就康復出院，不是嗎？只要自己有信心，不管多么可怕的疾病，都不足為奇。
流感的作文 篇20
“啊、啊嚏！”流感爆發(fā)了!在雞仔幼兒園，米老師急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
米老師想:新流感爆發(fā)了，不能讓小雞們得流感。她跺跺腳，撓撓頭，敲敲手……大腦像一臺高速運轉(zhuǎn)的計算機，直想辦法。突然，窗外傳來了叫賣聲：“賣口罩!預防流感多買點�！泵桌蠋熉犃�，嘀咕起來：“口罩、口罩、口罩……對，口罩!”米老師發(fā)現(xiàn)新大陸似的，風一般跑下樓，嘴巴像機槍一樣不停地噴著:“我買，等等，我買!”米老師跑到攤前，上氣不接下氣地說:“我……買……十二……個�！薄昂玫�，我賣的'可是棉質(zhì)口罩，很好的!”那人快速打包給米老師，還自夸了一下。
米老師拎起手提袋，火箭似的沖上三樓，撞開大門，大喊:“都過來，分口罩!”小雞們剎那間把米老師圍得里三層外三層，水泄不通，還不停地問：“老師，口罩好吃嗎?”米老師說：“大家排隊，一個個戴�！泵桌蠋焷淼揭恢恍‰u跟前，把口罩戴在它臉上，還打了一個蝴蝶結(jié)。其它小雞紛紛嚷道:“我們不戴!不然打架、吃飯怎么辦?”但最終，它們還是戴上了口罩。
流感越來越嚴重了，其它小雞都病倒了，只有米老師班的小雞沒得流感，因為它們從米老師那學得了許多防護知識，我們也應該像小雞一樣學會保護自己。
【流感的作文】相關(guān)文章：
當流感來襲作文10-14
豬流感癥狀12-18
當流感來襲作文（精選43篇）12-12
冬季防流感方案07-09
流感小學作文（通用21篇）02-02
預防流感英語作文帶翻譯01-28
有關(guān)豬流感的搞笑短信12-27
流感疫情防控方案09-12
小班安全預防流感教案01-20