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關(guān)于比較的作文（精選29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于比較的作文，歡迎閱讀與收藏。
比較的作文 1
比較這個(gè)詞是我最不喜歡的一個(gè)詞，我討厭比較，可能不僅是我自己討厭比較吧。作為學(xué)生的也很討厭比較。
我們的父母大概被比較這個(gè)詞吸引住了，他們經(jīng)常把我們和一些好過(guò)我們的同齡人作比較，比較完了，我們肯定受到父母的痛罵一頓。接著又要我們?nèi)ピ鯓酉胨麄儗W(xué)習(xí)。
比較雖然是我們的不共戴天的敵人，但之所以有了這個(gè)敵人，我們的人生也在不斷進(jìn)步和發(fā)展。我們就是在比較中才知道我們身上的缺點(diǎn)，才能去改正它，不僅如此，我們還認(rèn)識(shí)到別人有的，而我們沒(méi)有的，這樣情況下，就強(qiáng)迫自己去盡量的學(xué)，去超越別人。
但我們不再是學(xué)生時(shí)候，我們的父母也停止了比較，可能到時(shí)候，將我們和別人比較的是我們自己本人。
我們和別人一起工作時(shí)，別人的地位高過(guò)你，你的`心里可能在想我一定要努力工作，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，超越你。就這樣你可能不知不覺(jué)也超越了別人。這樣看來(lái)比較這個(gè)詞也成為我們?nèi)松兄匾囊徊糠帧?/p>
比較既是我們的敵人，又是我們的朋友。它給我們帶來(lái)一些不好的事，但同時(shí)也帶給了我們很大的一個(gè)收獲。我們的人生是一直在比較的，人生沒(méi)有比較就像原地踏步一樣，沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有創(chuàng)新，世界也就變得沉悶，枯燥無(wú)味。就沒(méi)有了現(xiàn)在的美麗和活力。
所以我們的人生需要比較這樣一來(lái)的一個(gè)半敵半友的同伴來(lái)激勵(lì)自己去前進(jìn)，去追求更美好的事物。
我們的人生這樣：選擇我們的追求，追求我們的選擇。這些都是從比較中得來(lái)的道理。
比較的作文 2
記得有一次，我們到小禮堂里去玩。當(dāng)我們手拉手跑著準(zhǔn)備蕩秋千時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在地上哭小漫擺開(kāi)我的手，向拉個(gè)臟兮兮的小妹妹跑了過(guò)去，小漫輕輕的蹲下又溫和的口吻說(shuō)：小妹妹你怎么了，為什么坐在著哭呀？小妹妹奶聲奶氣的說(shuō)：我……我找不到媽媽了！話一剛落音，嗚嗚有是一陣哭聲，我有點(diǎn)不耐煩的`說(shuō)：呀，就別管她了，她媽媽一會(huì)要來(lái)找她的！小妹妹好象聽(tīng)懂什么似的，哭得更大聲了。小漫一邊哄小妹妹一邊對(duì)我說(shuō)：這怎么行，小妹妹身邊沒(méi)有人，她會(huì)害怕的！我生氣的說(shuō)：＂你看！在慢點(diǎn)就會(huì)有別人去玩的，你是不是不想玩了？王靜漫想了想拉出心愛(ài)的小手絹給小妹妹擦臉：小妹妹你喜不喜歡蕩秋千？我們?nèi)ナ幥锴Ш脝�？小妹妹好象不想走似的搖了搖頭。你是不是軟硬不吃＂我大聲的說(shuō)。
小漫對(duì)我發(fā)起脾氣：別嚇著她，要玩你自己去玩，這有不是世界末日，只有這一次機(jī)會(huì)，我可以天天玩，不在乎這一時(shí)半會(huì)!我生氣得正準(zhǔn)備回家，遠(yuǎn)方傳來(lái)一個(gè)阿姨的叫聲：淋淋，淋淋!……小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，抬起有些微紅的眼睛叫了一聲媽媽。我一聽(tīng)忙說(shuō)她媽媽來(lái)了，我們可以去玩了!小漫不慌不忙的說(shuō)：等那為阿姨來(lái)了，我們?cè)谌ネ�。話音剛落，那位阿姨剛好跑過(guò)來(lái)，抱起自己的孩子說(shuō)：你以后不要亂跑了，媽媽就要嚇?biāo)懒?王靜漫說(shuō)了一句：＂阿姨，你要好好看好自己的孩子，不要她亂跑了!阿姨和藹的說(shuō)：謝謝你，謝謝你!并向小漫笑了笑，拉著孩子走了。
此時(shí)，我慚愧的底下了頭，心想：我為什么不能像小漫一樣呢？我和她比起來(lái)是多么渺小。
我望著阿姨的身影和小妹妹的身影我的心里一陣?yán)⒕危÷业男睦镆魂嚰?dòng)!
比較的作文 3
“比較”這個(gè)詞在很多人的眼中是非常抽象的，其實(shí)在我心中，也確實(shí)如此。比較可以是好也可以是壞。凡事都有兩面性：善意的比較可以使人產(chǎn)生一種拼搏，沖刺的精神，反之，會(huì)使人起懶惰之心，根本不能超越自己，挑戰(zhàn)自己；但如果用在不恰當(dāng)?shù)牡胤�，�?huì)起一種壞的.作用——惡意的比較。這個(gè)指的就是在暗地里勾心斗角，明爭(zhēng)暗斗。像在漢武帝時(shí)期的東方朔和乾坤子、王懷鍔幾人在朝廷上爭(zhēng)奪，“搏斗”。
我個(gè)人認(rèn)為，這些人像乾坤子、王懷鍔這樣的人就是敗類(lèi)！或許是看《東方朔》這部電視劇看得太多了；或許是那些演員演得太逼真了，那些奸人經(jīng)常讓我咬牙切齒！
回到主題——比較。我們?cè)诼勥@個(gè)很大的話題。再談?wù)勗鯓硬拍莛B(yǎng)成正當(dāng)?shù)母鷦e人比較的方法。首先，要看清別人的優(yōu)點(diǎn)所在，這才比得有價(jià)值。試問(wèn)一下，倘若你的英語(yǔ)很好，經(jīng)�？�90多分，但如果你和一個(gè)英語(yǔ)考60多分的人比，有價(jià)值嗎？
自問(wèn)自答——沒(méi)價(jià)值！那既然沒(méi)價(jià)值，又有何意義呢？
相信很多人都看過(guò)《搜神傳》，我覺(jué)得十分好看。天尊和玉衡子勾心斗角，最后天尊敗在玉衡子的手下，但玉衡子卻把自己的膽給了天尊，得以重命，她最后和玉衡子化作成了一條蛇，永不分離！或許，比較也能比較出感情來(lái)吧！
總而言之，比較可以，但是有一個(gè)前提——好的比較！
比較的作文 4
早上，陽(yáng)光明媚的天氣其實(shí)就是為開(kāi)學(xué)第一天掛上了光明的招牌。
其實(shí)在放假不久我就想讀書(shū)了，因?yàn)槲蚁氲搅宋业哪切┩瑢W(xué)、老師。他們有時(shí)給我快樂(lè)、有時(shí)給我溫暖、還有時(shí)給了我一些煩惱。但這些煩惱是讓我思想更上一層的重要步驟
……來(lái)到了這個(gè)陌生的教室，但我又覺(jué)得它很熟悉。似乎是在我夢(mèng)的那個(gè)理想教室。我看了看、摸了摸，好有觸覺(jué)呀。不知不覺(jué)地新開(kāi)學(xué)的班主任來(lái)了，我找了個(gè)位置坐下去。班主任開(kāi)始講開(kāi)學(xué)要事……這位班主任做事很一絲不茍、話中帶著和藹的語(yǔ)氣。讓我不得不想起了剛?cè)胫袑W(xué)時(shí)的兩位班主任。第一個(gè)是在初一第一學(xué)期的班主任：黃老師。他呢是一個(gè)做事也非常一絲不茍的老師。在教學(xué)上他很認(rèn)真，在課間他就成了一個(gè)心理家。記得有一次我在家和媽媽吵架了，一來(lái)到學(xué)校就被黃老師叫去了。他就在那次教了我很多道理。很快的過(guò)了一學(xué)期，到了開(kāi)學(xué)我看到的不是黃老師，而是新來(lái)的班主任：施老師。她也是一位很好的老師，但我一開(kāi)始不是那么的認(rèn)同她。后來(lái)在政治課上明白了這個(gè)美麗的錯(cuò)誤。課上說(shuō)：“我們?nèi)巳擞幸粋�(gè)不同的性格，就是老師也一樣，因?yàn)槔蠋熞彩侨�，他也有性格、脾氣等等。在這課后我才真正的體會(huì)到了。很快就接上了施老師的教學(xué)軌道。慢慢的發(fā)現(xiàn)了她的好。她的好不僅僅像其他老師一樣普通。她的`好就像一把火點(diǎn)燃我的心、她的好就像一盞燈照亮了我的路、她的好就像一顆藥一顆快樂(lè)的藥使我在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)……
在這次的比較告訴大家：“老師不分好與壞，也不管教和不會(huì)教。單靠老師教是無(wú)謂的，那還要你的踴躍+思考+一切一切，那才是成功�！痹谶@次比較中也告訴你們：“珍惜每一個(gè)教你的老師，他們都是你們?cè)谌松梢哉樟梁诎档臒�。�?/p>
比較的作文 5
自上高中以來(lái)，我不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇的小女孩。取而代之的是臉上的一絲愁顏，眉上的一道皺紋，眼下的一抹黑圈。是的，學(xué)習(xí)上激烈的'競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)壓得我無(wú)力喘息，我不得不關(guān)心分?jǐn)?shù)、排名，還有以后上什么樣的高中。這一切都源自無(wú)所不在的“比較”。因?yàn)楸容^而比出了“好學(xué)生”，也比出了“差學(xué)生”，誰(shuí)會(huì)甘愿去做差學(xué)生呢？如果你不在乎這種比較，會(huì)被說(shuō)成是不求上進(jìn)�？晌移且粋�(gè)自尊心極強(qiáng)的人，落后對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種毀滅性的打擊。
一次次不優(yōu)秀的考試分?jǐn)?shù)刺痛了我的心房，我捧著用刺眼的紅筆勾畫(huà)得試卷獨(dú)自在陽(yáng)臺(tái)上哭泣，我不想讓家人看到我的難處，我愿意在他們心目中永遠(yuǎn)是最好的。然而我分明依稀感覺(jué)到媽媽在背后拍了拍我顫抖的背�！霸趺戳�？哪里不舒服嗎？”我強(qiáng)忍著眼淚，卻眼眶濕潤(rùn)地說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)事�！眿寢屗坪踔懒宋业男氖拢f(shuō)：“把卷子放下，我們出去散散心。我點(diǎn)頭答應(yīng)。
走在人流較少的林蔭道上，媽媽問(wèn)我：“你喜歡什么樹(shù)？”我說(shuō)：“楊樹(shù)�！薄澳敲丛颇�？你好像很愛(ài)觀察它們？”我回應(yīng)道：“對(duì)啊，它們都很漂亮�！庇谑菋寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)在樹(shù)媽媽、云媽媽眼里，所有的孩子都是最棒的。同樣你也是媽媽心目中最漂亮、最優(yōu)秀的女兒�！蔽腋袆�(dòng)得熱淚盈眶。我說(shuō)：“可是媽?zhuān)以趯W(xué)校并不太優(yōu)秀，我比不過(guò)那些成績(jī)好的同學(xué)。”媽媽拍拍我的頭說(shuō)：“為什么要比較呢？也許你在一些陌生人眼中是那么渺小差勁，但在我們眼中，你是值得用愛(ài)去呵護(hù)的人。不要去跟別人比較，只要自己盡力做到最好就行，媽媽是相信你的�！�
我不該去在乎那些使人自卑的比較，因?yàn)槟嵌际呛翢o(wú)意義的。
比較的作文 6
開(kāi)學(xué)初期，尹老師就旁敲側(cè)擊地說(shuō)："你們最近好好表現(xiàn)，表現(xiàn)好了帶你們?nèi)セ顒?dòng)。”聽(tīng)到“活動(dòng)”兩二字，同學(xué)們沸騰了。有的說(shuō)是要玩籃球，有的說(shuō)踢足球，有的說(shuō)是要去表演，有的說(shuō)……誰(shuí)知，一直到下課都沒(méi)得到答案。大家都疑惑，是我們表現(xiàn)不好，還是尹老師忽悠我們？大家就像一只只泄氣的皮球，耷拉著腦袋回到教室。
第二天中午，廣播里突然傳來(lái)聲音：“請(qǐng)五三班、五四班的同學(xué)到操場(chǎng)集合�！蔽覀兌笺铝耍蓡崮�？突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是尹老師說(shuō)的那個(gè)活動(dòng)嗎？”大家再次沸騰了，但活動(dòng)為什么是和四班一起呢？到了操場(chǎng)，尹老師為我們揭開(kāi)了謎底---老師要從我們當(dāng)中挑出四十個(gè)人來(lái)參加崇川區(qū)的`運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，同學(xué)們躍躍欲試，我的心里也是小鹿亂跳，選我，選我，快選我。老師一個(gè)一個(gè)報(bào)著名字，報(bào)到“司念”時(shí)，我開(kāi)心極了。呀，有我，有我，我迅速跑到隊(duì)伍里。那感覺(jué)，心花怒放��！
從那以后，我們每天中午都要去練習(xí)武術(shù)，不久學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了跆拳道老師，給我們體驗(yàn)跆拳道的樂(lè)趣，我們練得都很賣(mài)力。很快比賽就到來(lái)了，比賽前一天，老師給我們發(fā)了新跆拳道服，個(gè)個(gè)都愛(ài)不釋手，心里暗暗下決心，明天一定要表現(xiàn)好，不能辜負(fù)了大家的期望。
比賽那天，同學(xué)們一大早就來(lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)精神抖擻。校車(chē)來(lái)了，我們排好隊(duì)有序地上了車(chē)，車(chē)上大家高談闊論，談?wù)撝约旱慕?jīng)驗(yàn)。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我的心撲通撲通地亂跳著，好緊張�。『芸炀偷轿覀儽硌萘�。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我沒(méi)有了任何雜念，就是要表現(xiàn)好，一招一式有板有眼，一拳一踢有模有樣。隨著音樂(lè)的結(jié)束，看臺(tái)上響起一陣陣熱烈的掌聲。
那一刻，想起這些天來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi)，我開(kāi)心地笑了，笑成了一朵燦爛的花。
比較的作文 7
“最近比較煩，比較煩……”不知怎的，我的耳邊常常響起《最近比較煩》的歌聲，歌聲里明顯帶著傷感。我打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)樓下有一個(gè)滿(mǎn)臉通紅、走路一晃一晃的人，顯然是喝醉了酒。我仔細(xì)一看，咦，那不是鄰居張叔叔么？他怎么了？
我想探個(gè)究竟。我家有訂《閩南日?qǐng)?bào)》，他家也有訂。每次送報(bào)紙的伯伯走過(guò)來(lái)，他家的小弟弟總會(huì)蹦蹦跳跳地跑出來(lái)。于是，等到傍晚小弟弟再次跑出來(lái)的時(shí)候拿《閩南日?qǐng)?bào)》的時(shí)候，我逮住了他。我問(wèn)了他后，他的臉色頓時(shí)暗淡了下來(lái)。他帶著哭腔告訴我，他爸爸的公司倒閉了，他爸沒(méi)工作了。可家里全靠他一人的收入生活，這下子我們?cè)愀饬恕８鼞K的是，爸爸整天喝得醉熏熏的。我聽(tīng)了恍然大悟。
我回家后，把他們的處境告訴了爸爸媽媽。經(jīng)過(guò)他們的商議，決定幫助張叔叔找一份工作。這天，張叔叔提著一大堆水果來(lái)到我家，又是鞠躬又是道謝的，弄的爸爸媽媽都不好意思地?fù)蠐项^皮。我正納悶著呢，小弟弟正好跑過(guò)來(lái)。我拽住了他。他告訴我，我爸爸媽媽幫他爸開(kāi)了家水果店。然后，小弟弟竟然向我作了一個(gè)一百八十度的'大鞠躬！“耶！”我高興地一蹦三尺高困擾了我多天的烏云終于在那一刻煙消云散！那邊呢，爸爸媽媽正和叔叔阿姨展開(kāi)了一場(chǎng)“紅包”大戰(zhàn)……誰(shuí)贏誰(shuí)輸呢？我無(wú)所謂。
“最近比較煩，生意紅火，但太累了……”耳邊又響起這樣的歌聲。不過(guò)這次的歌詞改了。但是最大的差別是：語(yǔ)調(diào)中沒(méi)有帶著醉意和傷感，而是帶著滿(mǎn)心的歡喜！
我希望此時(shí)的歌聲能永遠(yuǎn)延續(xù)下去……
比較的作文 8
八月的首都，炎熱未盡。容納數(shù)萬(wàn)人的“鳥(niǎo)巢”中，座無(wú)虛席。人們用熱烈?guī)?dòng)空氣的煩躁，揮舞著旗幟。他們?cè)诘却粋�(gè)英雄的到來(lái)，期盼著那輝煌的一瞬，恪守著心底不滅的悸動(dòng)。
那如火的驕陽(yáng)散發(fā)的熱量與光芒，是國(guó)人的期盼與熱情；茵茵的芳草萌生過(guò)人的期待；含苞的小花綻出永恒的光輝。
他帶著自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容出現(xiàn)時(shí)，世界沸騰了，似乎沒(méi)有誰(shuí)看出背后隱隱的憂慮。人們歡呼，吶喊，抑制不住的興奮與熱情瞬間迸發(fā)，歡快的氣流吹動(dòng)了天上的白云。
他撕下腿上的參賽號(hào)碼，空氣凝固了，天空似乎有些陰霾，云彩也停止了流動(dòng)。佇立的人們驚了，臉上的表情滯成了一串串問(wèn)號(hào)。
就這樣，一個(gè)落寞的轉(zhuǎn)身將所有的遺憾與企盼全都交付給了這個(gè)燥熱的夏天。然后離去。
是的，他就是你我所熟知的中國(guó)驕傲，劉翔。
出于人性的光芒，我們應(yīng)該理解他，不管是什么原因，無(wú)論他是否帶給了我們無(wú)盡的`失望和嘆惋。
那一刻，眼淚不由自主地用出院了我的眼眶，心情極度復(fù)雜，說(shuō)不出緣由。畢竟他承載的是我七年的關(guān)注與夢(mèng)想。一切，盡在無(wú)法言語(yǔ)中。
愛(ài)體育，愛(ài)尊嚴(yán)，愛(ài)用拼搏將一切贏回。愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)它帶給我們的一切，傷心與挫折。愛(ài)用堅(jiān)忍見(jiàn)證自己的不屈與頑強(qiáng)。
面對(duì)誤解，他帶著我所鐘愛(ài)的微笑，“如果不是迫不得已，我不會(huì)退出�！蹦鞘且粋�(gè)運(yùn)動(dòng)員在一個(gè)正常時(shí)刻做出的比較正常決定，況且“你們會(huì)看到一個(gè)更快的我。”
這個(gè)微笑帶著人性的光輝，將陽(yáng)光灑滿(mǎn)充滿(mǎn)陰霾的地方，為我們展現(xiàn)了比較美麗的光芒。這才是一個(gè)真正的王者比較應(yīng)有的本質(zhì)。
面對(duì)比較美麗的王者風(fēng)范散發(fā)出比較美麗的光輝，我和國(guó)人，終于可以釋然。
比較的作文 9
“最近比較煩，比較煩……”我哼著這首老掉牙的歌，心里抱怨著那些煩人事兒。不信？我來(lái)和大家抱怨一下吧。
作業(yè)多，煩！
差不多快放學(xué)了，顧老師走進(jìn)教室里：“布置一下作業(yè)�！蔽倚南虢裉焓侨f(wàn)圣節(jié)，老師心情特別好，應(yīng)該會(huì)少布置一點(diǎn)作業(yè)吧。然而，我想錯(cuò)了！“第一項(xiàng)作業(yè)：抄寫(xiě)13、14課課文；第二項(xiàng)背誦14課；第三項(xiàng)完成《萬(wàn)圣節(jié)》；第四項(xiàng)：摘抄一篇500字的。”顧老師的這一席話像一顆殘忍的'導(dǎo)彈擊碎了我那幼小而又美好的心。我嘴巴張得很大，眼前一陣眩暈。其他人皺著眉頭，嘴里抱怨顧老師的話不斷地傳進(jìn)我的耳內(nèi)�！鞍察o！說(shuō)話的人作業(yè)雙倍！”顧老師大喊道。其它同學(xué)只好閉住嘴，但心里仍在抱怨。等顧老師一走，大家就互相訴說(shuō)痛苦。唉，倒霉的五（3）班�。〗裉觳豢赡苡腥嗽谑c(diǎn)前做完作業(yè)了……
身體累，煩！
終于到了體育課時(shí)間了！我想：平時(shí)老師不是讓我們打籃球就是讓我們自由活動(dòng)。上一課還打籃球的，這一課肯定是自由活動(dòng)了。體育老師慢悠悠地走過(guò)來(lái)，懶洋洋地說(shuō)：“從今天開(kāi)始每個(gè)人每節(jié)課跑操場(chǎng)10圈，不跑完不下課！”什么？我眼睛瞪得銅鈴大，臉色發(fā)青，心中大喊：“老師，你是在玩我呢，還是在玩我？每節(jié)課！”等我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)其他人都開(kāi)始跑了！我實(shí)在沒(méi)辦法，只好去追大部隊(duì)了。等追到大部隊(duì)時(shí)，我已是氣喘吁吁、大汗淋漓了。
大家聽(tīng)了以上兩件事是不是已經(jīng)夠煩的了？唉，還沒(méi)有完呢！除了以上兩件事，還有最近媽媽總是嘮叨，我的頭已是煩到快要爆炸了！
不行，我得唱唱歌消消氣！“最近比較煩，比較煩……”
比較的作文 10
生活中，總有那么一些富有的人想要變得更富有；地位高的人想攀得更高；強(qiáng)者想變得更強(qiáng)大……但是，他們還會(huì)快樂(lè)嗎？我們?cè)诒容^中生活，可你是否想過(guò)拋開(kāi)比較，你將會(huì)更快樂(lè)嗎？
從前有一位國(guó)王，他總是感到不快樂(lè)，于是他決定到鄉(xiāng)下玩玩。有一天，他看到一位農(nóng)夫，背著鋤頭在回家的路上嘴里還哼著小曲，國(guó)王對(duì)此感到迷惑。于是國(guó)王問(wèn)農(nóng)夫：“為什么你身為一個(gè)農(nóng)民，又窮，為什么能夠那么快樂(lè)呢？”農(nóng)夫笑著回答：“我能夠養(yǎng)活一家人，吃飽睡好，又有什么不滿(mǎn)足的呢？”國(guó)王深有感觸，是啊，人活著又何必同別人比較，自己這樣不是很好嗎？國(guó)王很感謝農(nóng)夫，決定給農(nóng)夫一些酬謝，可農(nóng)夫說(shuō)什么也不收，他笑著回答：“我活著，我快樂(lè)，我不要富有，因?yàn)槲沂俏�，不同別人比較，自己過(guò)得好就好！
依稀不記得哪位大師說(shuō)過(guò)：生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭！是啊，為什么我們?nèi)司筒豢梢話侀_(kāi)比較，給自己留幾分微笑，讓自己多充滿(mǎn)幾些自信！
生活就是這樣，只要你放開(kāi)手中的線，不要比較，那么你的生活將會(huì)變得更加美好，人生也不過(guò)短短數(shù)十載，又何必一直奮斗，把自己變得比別人好呢？只要自己能夠快樂(lè)，又有什么可以比得過(guò)它呢？
你是否也會(huì)這樣為了達(dá)到理想的`彼岸而一直奮斗，而卻忽略了那最美好的事！朋友們，抬起你的頭看看天空，它還是那么藍(lán)，它還是沒(méi)有失去它本有的顏色，而我們呢，也應(yīng)該重新找回快樂(lè)了吧！
不要比較，自家拍掌，為自己留有原本的東西，不要失去，相信自己是最好的！
比較的作文 11
今天，我一大早就來(lái)到了菜市場(chǎng)。這里的菜可真多呀！我看的眼花繚亂的
首先映入眼簾的是一排蔬菜，蔬菜的種類(lèi)可真多呀！有：波菜。生菜。芹菜。韭菜。蘿卜。蘑菇。辣椒……更讓我吃驚的是，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，還有番茄呢！實(shí)在讓我吃驚。接著下面是魚(yú)肉類(lèi)。魚(yú)類(lèi)有：甲魚(yú)。黑魚(yú)。草魚(yú)。帶魚(yú)。鲅魚(yú)。鯉魚(yú)。鰱魚(yú)。鯰魚(yú)……肉類(lèi)有：雞肉。排骨。豬肉。狗肉。驢肉。羊肉……
今天，我走出菜市場(chǎng)，心里有很多的聯(lián)想。于是，我又來(lái)到了水果市場(chǎng)，走進(jìn)水果市場(chǎng)的大門(mén)。就看見(jiàn)貨架上琳瑯滿(mǎn)目的水果。走近了，這些水果簡(jiǎn)直讓我花了眼。有：蘋(píng)果。蛇果。梨。哈密瓜。西瓜。香蕉。葡萄。草莓。桔子。橙子。菠蘿……
從水果市場(chǎng)出來(lái)，我想：媽小時(shí)候都有什么菜？有什么水果？想到這兒，我飛奔回家�；氐郊遥移炔患按膯�(wèn)媽媽。”媽媽?zhuān)瑡寢�。”媽媽說(shuō)：”有什么事？”我說(shuō)：”你們小時(shí)候都有哪些蔬菜。水果。肉？”媽媽想了一會(huì)兒說(shuō)：”蔬菜在冬天種類(lèi)很少，只有白菜。紅薯和蘿卜�！蔽曳浅３泽@，媽媽他們小時(shí)候的菜的種類(lèi)太少了吧！媽媽接著說(shuō)：”我們小時(shí)候水果種類(lèi)就更少了，只有蘋(píng)果和梨�！眿寢屨f(shuō)完，我沒(méi)有再問(wèn)，我沉思了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話，說(shuō)：”今天，你去菜市場(chǎng)了，也看到了人們吃的好了，生活水平提高了。你生活在這個(gè)年代業(yè)應(yīng)該感到幸福！”
是呀，媽媽說(shuō)的'沒(méi)錯(cuò)，我們生活的年代是幸福的年代。這幸福是全國(guó)人民努力出來(lái)的結(jié)果。所以我們要好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)更加發(fā)達(dá)，更加美好！
比較的作文 12
最近比較累！比較累！上學(xué)等于“戰(zhàn)斗”，回家后更是投入與“無(wú)限戰(zhàn)斗”中。累死寶寶了！
回家后，“距期末考還剩30天”的大字映入眼簾，馬上準(zhǔn)備學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗！一張張?jiān)嚲碛橙胙酆�，一道道�?xí)題從天而降�！叭f(wàn)年冰塊媽”不停的布置作業(yè)，而我就是不停的寫(xiě)！寫(xiě)！寫(xiě)！語(yǔ)文背寫(xiě)完聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)完背寫(xiě)；數(shù)學(xué)做完習(xí)題做試卷，做完試卷做習(xí)題；英語(yǔ)讀完課文背課文……萬(wàn)能的神啊~賜給我一個(gè)替身吧！
“呼——終于寫(xiě)完了！”學(xué)習(xí)的沒(méi)了魂兒的我出來(lái)吃晚飯。面對(duì)沒(méi)有肉，只有素的晚飯，我選擇直接跳過(guò)。走進(jìn)書(shū)房，一大波鋼琴練習(xí)正在來(lái)襲~老媽說(shuō)要在上初中前拿下鋼琴十級(jí)。親~三年級(jí)才初學(xué)鋼琴，要在三年內(nèi)拿下十級(jí)？這衛(wèi)星放的有點(diǎn)遠(yuǎn)吧？不管了，人生自古誰(shuí)無(wú)死，早死晚死都得死，上！我立刻把注意力放在鋼琴上：基本練習(xí)，練習(xí)曲等我彈了N次！手累的不斷顫抖的'我一抹汗，又有感情的彈貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，雖然累是累，但又掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。值！
剛參與完兩場(chǎng)戰(zhàn)斗的我本想歇一會(huì)兒，但還有一場(chǎng)終極戰(zhàn)斗在等著我——形體加背誦！什么？聽(tīng)不懂？待吾慢慢道來(lái)。由于半年多不上舞蹈課，體重像坐電梯似地只增不減，So——吾選擇邊壓腿邊背品社科學(xué)！你還別說(shuō)，這樣一來(lái)，體重噌噌的減而且背的還麻溜的，效果賊好，杠杠滴！經(jīng)過(guò)一番腦力與肉體的“搏擊戰(zhàn)”后，我已累得不知東南西北，上下左右了。腦袋里嗡嗡的，不過(guò)還真有效率！
九點(diǎn)半了，躺在床上的我默默的回憶今日經(jīng)歷了神馬，感覺(jué)自己就是只“戰(zhàn)斗雞”啊有木有？作業(yè)，鋼琴，舞蹈，背誦四重壓力壓在我身，讓吾不得不感嘆：最近比較累！比較累！
比較的作文 13
在校園生活中，總會(huì)聽(tīng)到“你考了你們班第幾？”這樣的談話方式：在社會(huì)生活中，人們?cè)诼殘?chǎng)上也是爭(zhēng)長(zhǎng)比短：在家庭生活中，父母也老教導(dǎo)我們：“你看人家……的孩子，多……”人們認(rèn)定，只有在比較中才能激發(fā)潛能，完善自己，獲得他人的認(rèn)可，在現(xiàn)在，人們似乎無(wú)時(shí)不在都在比較，這成了他們生命中的一部分。
可是，我發(fā)現(xiàn)，一味的比較帶來(lái)的并不都是我們想要的，我們?yōu)槭裁淳筒荒芊畔卤容^，自我欣賞呢？
印度一位哲學(xué)家說(shuō)：“玫瑰是玫瑰，蓮花是蓮花，只要去看，不要比較。”是啊，我們?yōu)槭裁匆ケ容^？怎樣去比較？玫瑰有玫瑰的艷麗，蓮花有蓮花的純潔，這些比較只會(huì)增添煩惱。
相信大家都知道三氣周瑜的故事，故事中諸葛亮神機(jī)妙算，人人對(duì)他敬畏不已，而那時(shí)的青年才俊周瑜，就偏偏與諸葛亮比較，而每次的結(jié)果卻不如人意，最后被氣死，留下了“既生瑜，何生亮”的.嘆息。
其實(shí)，換個(gè)角度看，周瑜并不比諸葛亮差——她年紀(jì)輕輕就成了吳國(guó)的大牌人物，事業(yè)，婚姻都順心如意，可是，與諸葛亮的比較讓他自卑，最后終于流入平庸。其實(shí)，有很多文人墨客都對(duì)他很崇敬。
古詞曰：來(lái)往煙波，此生自古西湖長(zhǎng)，輕風(fēng)水槳。蕩出蘆花港，得意高歌，夜靜聲偏朗。無(wú)人賞，自家拍掌，唱徹千山響“。對(duì)一個(gè)自信的人來(lái)說(shuō)，他并不需要比較，每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，我們何必執(zhí)著于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，而忘了給自己鼓掌呢？
但愿我的發(fā)現(xiàn)會(huì)給你幫助，能讓你拋開(kāi)煩惱，無(wú)人賞，自家拍掌，唱徹千山響。
比較的作文 14
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”，哦，我的天，自己又開(kāi)始哼這首歌了，誰(shuí)說(shuō)小孩沒(méi)煩惱，我就很煩，不信你看：
“喂，你干嗎碰到我啊”“我又不是故意的�！薄澳愀蓡崃R我啊，絕交！”“絕就絕，我早想絕了……”唉！這樣的爭(zhēng)吵幾乎每天都有，就因?yàn)檫@些雞毛蒜皮的小事就吵架、裝在心里過(guò)不去，這就是我的好朋友、兩個(gè)活寶——喻玨和李帥鳳。
她們倆的脾氣可真怪，好的時(shí)候呢，就象萬(wàn)能膠一樣，誰(shuí)都別想分開(kāi)她們，鬧矛盾時(shí)又各執(zhí)一詞，誰(shuí)都不想輕易認(rèn)輸。我真是服了她們！
都是好朋友嘛，一點(diǎn)誤會(huì)也是難免的，可喻玨是個(gè)心直口快的'急性子，做事不加思索，遇到不如意的事總愛(ài)大吵大嚷的，而李帥鳳呢也是個(gè)眼里容不得半點(diǎn)沙的人，這樣兩個(gè)人在一起難免會(huì)迸出火花，甚至一發(fā)不可收拾。這不，今天她們又開(kāi)始激烈的爭(zhēng)吵起來(lái)了，比以前更猛了，已經(jīng)有半個(gè)月沒(méi)說(shuō)話了，我這個(gè)旁觀者好歹是她們的好朋友，總得勸勸她們吧，誰(shuí)知，她們狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心，卻又反過(guò)來(lái)怪我。唉，你說(shuō)我煩不煩��？夾在她們倆中間，我都快成夾心蛋糕了，左也不是，右也不是，跟這個(gè)多說(shuō)幾句話，那個(gè)說(shuō)我偏心袒護(hù)；陪這個(gè)多走一段路，那個(gè)說(shuō)我是叛徒。煩，我受不了！沒(méi)辦法，為了不引起兩方再次交火，我只有在每次放學(xué)時(shí)，等她們都走了我再走，一路上還不忘絞盡腦汁地想著辦法，如何讓她們和好，這樣回家的時(shí)間總是變晚，挨罵也就難免了。
兩個(gè)水火不相容的人都是我的好朋友，我真的一個(gè)也不想失去，我該怎么辦，怎么辦呢？
好啦，我得趕快收拾本子了，要被她倆發(fā)現(xiàn)了，非揍死我不可，快逃呀，我不禁又哼起了那首老歌：“最近比較煩，比較煩，……我真的很煩”！
比較的作文 15
我最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺(jué)得生活越來(lái)越叫人難堪。接連不斷的麻煩我寢食難安，朋友你說(shuō)我該怎么辦，怎么辦......
麻煩一
時(shí)間：早上（起床時(shí)開(kāi)始）
我起床的時(shí)候感覺(jué)比以往要晚一些，于是我看了看鐘表，天哪！現(xiàn)在已經(jīng)7：40了。八點(diǎn)鐘可是；要上課的！于是我趕忙起床穿起了衣服。眼看衣服就要穿好了，可是一著急褲子穿反了，我又趕忙把褲子重新穿好了。然后去刷牙洗臉，一共大概用了無(wú)分鐘。這可能是我以前到現(xiàn)在起床刷牙洗臉用的最短的時(shí)間了。我三五下吃完了早飯，隨后以自己最快的奔跑速度沖向?qū)W校�？墒牵业穆闊┦逻�不止這些，因?yàn)?.....
麻煩二
時(shí)間：剛踏進(jìn)班級(jí)的門(mén)
終于，我到達(dá)了目的地——班級(jí)。誰(shuí)知我剛回到座位，書(shū)包剛放下，英語(yǔ)組長(zhǎng)就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)磊，快一點(diǎn)交英語(yǔ)作業(yè)，就差你一個(gè)人沒(méi)交了�！闭�(dāng)我準(zhǔn)備交英語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候，檢查背書(shū)的組長(zhǎng)說(shuō)：“你怎么才來(lái)？快一點(diǎn)被好詞好句！”還好，語(yǔ)文組長(zhǎng)還沒(méi)有找我交語(yǔ)文作業(yè)。真實(shí)怕什么有什么，語(yǔ)文組長(zhǎng)又對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)交語(yǔ)文作業(yè)！”我愣住了，要是有孫悟空的七十二變那該有多好啊！
麻煩三
時(shí)間：放學(xué)后
放學(xué)后，老師又留了一大堆作業(yè)。我回家后，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。但我的`籃球迷老爸正在看一場(chǎng)籃球比賽，電視的聲音開(kāi)的很大。我對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸，你能不能把電視聲音調(diào)小一點(diǎn)？”可爸爸那肯聽(tīng)我的，說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)去”。沒(méi)辦法，我只好寫(xiě)作業(yè)了。
我最近比較煩，比較煩，總覺(jué)得生活越來(lái)越叫人難堪，接連不斷的麻煩我寢食難安。朋友看到此你能告訴我該怎么辦，怎么辦？
比較的作文 16
比較，是我們認(rèn)識(shí)世界、理解事物的重要方式之一。我們常常通過(guò)比較來(lái)衡量事物的優(yōu)劣、相似與差異。下面，我們將以“比較的名言”為題，通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息。
人生如旅程，我們?cè)诓煌牡缆飞锨靶小Ｓ袝r(shí)，我們會(huì)遭遇困境和挫折，但也會(huì)發(fā)現(xiàn)寶貴的智慧與啟示。正如奧斯卡·王爾德所說(shuō)：“比較是知識(shí)的燈塔，它將你引向無(wú)盡的智慧和獨(dú)特的體驗(yàn)�！�
我曾經(jīng)旅行到馬達(dá)加斯加，一個(gè)美麗而原始的地方。那里的自然風(fēng)光令人嘆為觀止，但與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了人們的生活條件十分艱苦。他們與現(xiàn)代社會(huì)格格不入，缺乏基本的生活設(shè)施，卻依然保持著對(duì)于生活的熱愛(ài)和堅(jiān)韌不拔的精神。
與此同時(shí)，我也有幸接待了一位來(lái)自瑞士的客人。他生活在一個(gè)富裕而繁榮的國(guó)家，享受著現(xiàn)代化的'便利與舒適。然而，他卻感到內(nèi)心的空虛和對(duì)于生活的困惑。
通過(guò)與這兩個(gè)截然不同的個(gè)體的交流，我開(kāi)始明白比較的重要性。馬達(dá)加斯加的居民雖然物質(zhì)貧乏，卻擁有著真正的快樂(lè)和精神滿(mǎn)足。相比之下，瑞士人的物質(zhì)富有并不能帶來(lái)內(nèi)心的滿(mǎn)足。
這個(gè)故事給我?guī)?lái)了深刻的啟示：比較可以幫助我們認(rèn)識(shí)到真正重要的事物，并找到內(nèi)心的平靜與滿(mǎn)足。每個(gè)人都有不同的價(jià)值觀和追求，而通過(guò)比較，我們能夠更好地理解自己及他人。
正如王爾德所說(shuō)，比較是我們獲取知識(shí)和智慧的燈塔。通過(guò)比較，我們可以從不同的角度審視問(wèn)題，獲得更全面的認(rèn)識(shí)和理解。因此，讓我們擁抱比較，尋找無(wú)盡的智慧與啟示，讓它們指引我們的人生旅程。
比較的作文 17
“唉，最近比較煩�！蔽矣檬滞兄恋榈榈哪X袋，皺起眉頭，空洞的眼神望著前方，把嘴巴撅得都能掛了一個(gè)油壺。
星期五的上午，班主任站在講臺(tái)上，擼起袖子，一臉嚴(yán)肅地宣布道：“從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)校已經(jīng)舉辦完了所有戶(hù)外活動(dòng)，大家要正式投入到學(xué)習(xí)生活中了！”一聽(tīng)到這句話，我先是嘆了一口氣，繼而耷拉下了腦袋。這時(shí)，嘈雜的教室立馬變得安靜了，同學(xué)們一起拿起筆，奮筆疾書(shū)起來(lái)，開(kāi)始刷題。我呢，對(duì)這緊湊的.學(xué)習(xí)生活還不是很適應(yīng)，我情不自禁地打了個(gè)哈欠，隨后又東張張，西望望，才開(kāi)始寫(xiě)起字來(lái)。
上午第三節(jié)課是音樂(lè)課。一聽(tīng)到音樂(lè)這兩字，我就頭大。而且，聽(tīng)說(shuō)這節(jié)課要音樂(lè)考試！考試？啥？老師沒(méi)說(shuō)耶？又來(lái)盲考，唉。音樂(lè)對(duì)我這個(gè)五音不全，沒(méi)有任何音樂(lè)細(xì)胞的
人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)災(zāi)難。開(kāi)始音樂(lè)考試了，老師是按任意抽個(gè)學(xué)號(hào)來(lái)考的�！�34！”�。吭趺吹谝粋�(gè)就是我呢？我走上講臺(tái)的每一步都是如此得艱難，我的臉煞時(shí)變得通紅。我唱的第一個(gè)音就跑掉了，我被自己逗得“咯咯咯”笑個(gè)不停。終于下課了，我身體上每一個(gè)緊張的細(xì)胞漸漸放松下來(lái)了。
下午第一節(jié)課是科學(xué)課�？茖W(xué)課一上課便是考試�？茖W(xué)試卷上的第一道填空題我便呆住了。這些知識(shí)老師上課似乎沒(méi)講到吧。我用手拍了拍腦袋，使勁地想，還是想不出來(lái)。算了，算了，這里怎么說(shuō)也只有一兩分，還是跳過(guò)這道題吧，下面幾道題的分值有二十多分。
最近比較煩，接二連三的考試，讓我覺(jué)得煩惱總是如此得長(zhǎng)久，而快樂(lè)總是如此得短暫！
比較的作文 18
最近比較煩、煩、煩。生活，就像一團(tuán)麻，總有解不開(kāi)的小疙瘩。有時(shí)，我恨不得找個(gè)空鉆進(jìn)去，好讓我清凈清凈。煩什么呢？接下來(lái)就讓我來(lái)向你訴說(shuō)訴說(shuō)。
學(xué)習(xí)煩
學(xué)習(xí)，就像一團(tuán)找不到線頭的毛線，亂七八糟的。上數(shù)學(xué)課時(shí)，許多數(shù)學(xué)題都讓我摸不著頭腦，真是讓人煩透頂了！作業(yè)也是一沓接著一沓、試卷一張接著一張、練習(xí)冊(cè)一頁(yè)接著一頁(yè)、單詞一行接著一行……哎！真是讓人很心累呀。老師也是兇的不得了，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，罵！讀書(shū)太小聲，罵！宿舍不整潔，罵！作為學(xué)生的我們也是相當(dāng)?shù)臒⿶馈?/p>
住宿煩
宿舍，就像一鍋有著各種美味食材的湯，要想把各類(lèi)美味食材融入到一起，那可是相當(dāng)?shù)碾y。在宿舍里，大家的“惡習(xí)”可都全暴露出來(lái)了。小欣，她的腳可是名不虛傳的.臭�。∷贿M(jìn)宿舍、一脫鞋子，哇！整個(gè)宿舍都是都彌漫著腳臭味，喘都喘不過(guò)氣來(lái)。直到空氣清新劑的到來(lái)，才好了那么一點(diǎn)兒。真是煩透我了！對(duì)了，小紋也是，她最?lèi)?ài)干的一件事，就是在床上吃東西。我們大家都勸她別在床上吃東西，會(huì)有蟑螂和螞蟻的。她卻說(shuō)是一種享受。最過(guò)分的是，她就愛(ài)在午睡時(shí)吃，邊看書(shū)邊吃餅干，嘎吱嘎吱響，吵得讓人睡不著覺(jué)。你看，我真的是煩惱�。�
同桌煩
同桌，一個(gè)既讓人討厭，又讓人敬佩的人。我的同桌時(shí)而神經(jīng)時(shí)而嚴(yán)肅，就讓我來(lái)介紹介紹吧！每當(dāng)晚自習(xí)唱歌的時(shí)候，我的同桌就開(kāi)始發(fā)瘋了，一會(huì)兒殺豬叫，一會(huì)兒瘋雞叫，一會(huì)兒又狂狗叫，真叫人煩都煩死了。還有小組討論的時(shí)候，他總愛(ài)講一些無(wú)趣的段子和讓我笑不出來(lái)的笑話。真是無(wú)語(yǔ)了，都沒(méi)人聽(tīng)他講，他還總愛(ài)顯擺自己的幽默，煩死了！
反正就是最近比較煩，煩，煩！
比較的作文 19
生活中，總會(huì)有那么一些富有的人要想變得更富有；影響力高的人想攀得高些；最強(qiáng)者想變得更強(qiáng)勁......可是，她們還會(huì)繼續(xù)開(kāi)心嗎？我們?cè)谳^為中生活，可你是不是想過(guò)拋開(kāi)較為，你可能更開(kāi)心嗎？
從前有一位國(guó)王，他總是覺(jué)得不開(kāi)心，因此他決策到農(nóng)村玩下。有一天，他見(jiàn)到一位農(nóng)夫，身背鋤頭在回家路上口中還哼著小曲，國(guó)王對(duì)于此事覺(jué)得蒙蔽。因此國(guó)王問(wèn)農(nóng)夫：為何你作為一個(gè)農(nóng)戶(hù)，又窮，為何可以那么開(kāi)心呢？農(nóng)夫笑著回應(yīng)：我可以種活一家人，吃飽了睡好，又有哪些不符合的呢？國(guó)王感觸頗深，是啊，人活著又何苦同他人較為，自身那樣并不是非常好嗎？國(guó)王很謝謝農(nóng)夫，決策給農(nóng)夫一些酬謝，可農(nóng)夫說(shuō)些什么都不收，他笑著回應(yīng)：我活著，我開(kāi)心，我別富有，由于我是我，不一樣他人較為，自身過(guò)得好就行！
依稀不記得哪個(gè)高手說(shuō)過(guò)：生活如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭！是啊，為何大家人就不能拋開(kāi)較為，為自己留一些笑容，讓自身多填滿(mǎn)幾些信心！
生活就這樣，如果你放寬手上的線，不必較為，那么你的生活可能變得更為幸福，人生道路也但是短短的數(shù)十載，又何苦一直拼搏，把自己變得比他人好呢？要是自身可以開(kāi)心，又有什么可以比得過(guò)它呢？
你是不是也會(huì)那樣以便做到理想化的彼岸而一直拼搏，而卻忽視了那最美好的事！小伙伴們，伸出你的.頭看一下天上，它還是那么藍(lán)，它還是沒(méi)有喪失它本有的色調(diào)，而大家呢，也應(yīng)當(dāng)再次找到開(kāi)心了吧！
不必較為，自己拍掌，給自己留出本來(lái)的物品，不必喪失，堅(jiān)信自己是最好是的！
比較的作文 20
有人問(wèn)我，誰(shuí)有毅力，又大度，又十分的低調(diào)，我可以立馬回答，他就是水，我們?nèi)澜绲娜硕急炔簧纤钠焚|(zhì)，有人不信，那我就拿出生活中的.幾件事情和水比一比。
毅力 6歲時(shí)媽媽說(shuō)我太矮了，要跳繩增加自己的身高，第二天媽媽就給我買(mǎi)了一根繩，由于第一天心血來(lái)潮不知道跳繩很難，我一跳就是一小時(shí)，可是只跳了100多個(gè)。我想太難了，就不要跳了，于是我就拿著繩在玩，老媽一來(lái)我就裝模作樣的跳了起來(lái)，可后來(lái)還是被老媽發(fā)現(xiàn)了，之后我哭著鬧著只好放棄了。水的毅力可強(qiáng)多了，我看了一本故事書(shū)其中有這么一個(gè)故事，一條小溪他的夢(mèng)想就是去大海，他游到一條大河時(shí)，大河對(duì)他說(shuō)：“大海很遠(yuǎn)就你這點(diǎn)小身板也想去�！倍∠獩](méi)有放棄，它一直游啊游，終于到了大海，它知道了大海有多長(zhǎng)、有多寬。
大度，前幾天我正好去了北京夏令營(yíng)，在賓館我吃驚了，不是說(shuō)好兩人一間為什么變成了三人一間，在當(dāng)天晚上我已經(jīng)躺在床上，而兩個(gè)室友還在那玩，而且聲音十分大，我十分的煩，就沖他倆吼了一句小聲點(diǎn)，其中一人就說(shuō)為什么聽(tīng)你的，我聽(tīng)了這句話十分不爽，就3人吵了起來(lái)，最后不知道大家都是累還是什么都不吵了，而水則不一樣，用它喝它，它都任勞任怨，什么也沒(méi)說(shuō)到�，F(xiàn)在人們都開(kāi)始慢慢的污染它，現(xiàn)在它還在包容，包容我們?nèi)祟?lèi)對(duì)它的過(guò)錯(cuò)。
低調(diào)，一次班里辦了一個(gè)愛(ài)心捐款的活動(dòng)，大家都認(rèn)為不會(huì)很多，可我想要捐100元。第二天統(tǒng)計(jì)了一下，我捐的最多，有100元。我洋洋得意的笑，女同學(xué)都議論起來(lái)，這也是我與水的差距。 水它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)幫助很大，我們每天都用著他，他也沒(méi)有驕傲，認(rèn)為自己十分的厲害。
我認(rèn)為水是最厲害的，我們應(yīng)該學(xué)水的品質(zhì)。
比較的作文 21
生活中我們經(jīng)常說(shuō)的一句話是，人比人得死，貨比貨得扔。就是說(shuō)無(wú)論什么樣的人，都不可能是最好的。畢竟大千世界，山外有山人外有人。
因此說(shuō)更多的時(shí)候我們只要找到適合自己的就可以了，沒(méi)有必要去和他人做比較。一旦有的比較之后心里就會(huì)有落差，而一旦心里的落差拉大，那么就會(huì)產(chǎn)生一些不必要的爭(zhēng)吵和矛盾。
昨天和店鋪隔壁的鄰居姐姐聊天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小姐姐就是習(xí)慣性的拿自己的老公和別人的老公對(duì)比。比到比他老公優(yōu)秀的.人，就會(huì)說(shuō)其實(shí)當(dāng)初要不是家里的人特別同意的話他自己本身是不愿意和他老公在一起的。比到不如他老公的人，又會(huì)說(shuō)服自己說(shuō)，其實(shí)他老公也挺不錯(cuò)的這么多年來(lái)本本分分踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)日子。
其實(shí)自己能夠從談話中看出來(lái)這位小姐姐的糾結(jié)，心中的不甘，又不得不說(shuō)服自己繼續(xù)這樣子過(guò)下去。
事實(shí)上就是在大家看來(lái)這個(gè)小姐姐的生活過(guò)得真的挺不錯(cuò)的，就愛(ài)他自己的話來(lái)說(shuō)老公也確實(shí)踏實(shí)向上，家里有兩個(gè)孩子日子也過(guò)得和和美美的。
可是這個(gè)小姐姐總是習(xí)慣性的拿自己的老公和別人的老公做對(duì)比，比較之下就是會(huì)各種糾結(jié)，一方面覺(jué)得不甘心嫁給自己曾經(jīng)不愿意嫁的人另一方面又覺(jué)得這樣的日子也不得不過(guò)下去。所以就是心里長(zhǎng)時(shí)間處于一種特別不平衡的狀態(tài)特別糾結(jié)的狀態(tài)，自己看著也感覺(jué)特別的不是滋味。
其實(shí)在生活中無(wú)論是身邊的人也好還是東西也罷，選擇適合自己的和自己喜歡的就可以了真的沒(méi)必要和他人做比較。這樣子的比較只會(huì)讓讓自己的心里更加的不舒服了，嚴(yán)重的還可能讓自己的生活走向分崩離析。
而這對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)都是得不償失的。
比較的作文 22
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱也與日俱增了。
自從上了五年級(jí)，學(xué)習(xí)的任務(wù)逐漸加重了，作業(yè)多如海。“作業(yè)幾時(shí)了，把筆問(wèn)青天”成了我的口頭禪。
原以為讀書(shū)了就可以不再像暑假那樣做作業(yè)，看書(shū)，預(yù)習(xí)開(kāi)學(xué)要學(xué)的課文了，終于可以過(guò)清閑一點(diǎn)的日子了。沒(méi)想到，剛開(kāi)學(xué)報(bào)名，老媽就迫不及待地拿出準(zhǔn)備多時(shí)，經(jīng)過(guò)她的精心策劃，審核批準(zhǔn)后的——學(xué)習(xí)安排表�？匆豢�，準(zhǔn)讓你大吃一驚：
星期一～星期五每天晚上9：00睡覺(jué)，早上：7：00起床。（正常，你再看看下面吧）
星期六早上：7：00～8：00讀英語(yǔ)
星期六上午：10：00～11：00寫(xiě)作業(yè)
星期六下午：2：30～4：30上美術(shù)班
星期日上午：9：00～11：00上舞蹈班
星期日下午：2：00～3：00做學(xué)習(xí)電腦上的`題
這還不算什么，開(kāi)學(xué)后，老師問(wèn)我們要不要補(bǔ)習(xí)？劉老師來(lái)問(wèn)補(bǔ)不補(bǔ)奧數(shù)？我回家告訴老媽后，老媽二話不說(shuō)直接在學(xué)習(xí)安排表上加了兩條；星期一～星期五在校補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。星期六上午的寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間更是干脆的改為8：30～12：00補(bǔ)習(xí)奧數(shù)。結(jié)果把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間調(diào)成星期日下午3：30～4：00。（雖然補(bǔ)習(xí)自愿，但事情又多了）
唉……
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”走進(jìn)屋里，我不禁哼起了這首憂傷的歌。
漫漫苦日何時(shí)了？我們何時(shí)才能擁有一片屬于自己的藍(lán)天？都說(shuō)要德、智、體全面發(fā)展，難道就這樣僅僅擁有了優(yōu)異的成績(jī)就是個(gè)素質(zhì)高的學(xué)生嗎？不，我們需要的不但是學(xué)習(xí)，我們還需要實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事……我的上帝啊，請(qǐng)救救我們吧！給我們一塊屬于自己的小天地吧！
比較的作文 23
經(jīng)常聽(tīng)大家說(shuō)的一句話就是，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。雖然很多的時(shí)候要告訴自己，不要跟別人做比較。你只是你自己覺(jué)得世界上獨(dú)一無(wú)二的自己�？墒歉嗟臅r(shí)候我們還是生活在人群當(dāng)中，在相同的工作環(huán)境下，相同的努力得到不同的收獲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們總是忍不住去比較。
前段時(shí)間自己一個(gè)人在手機(jī)店工作的時(shí)候都感覺(jué)一切都挺好的。這段時(shí)間決定不干了，店里新招的一個(gè)員工。可是有的時(shí)候還是我們倆人在一塊兒。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己總是忍不住難自己跟她做比較。記得自己當(dāng)初在那兒上班的時(shí)候。老板給開(kāi)出的工資是第一個(gè)月試用期600塊錢(qián)。當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想別的也就那樣吧有多少話都是自己努力得來(lái)的。可是新員工到的時(shí)候第一個(gè)月拿她給開(kāi)出的工資是。1000多。朋友的，全天單同樣的。工作時(shí)間，甚至同樣的工作效率得到的收過(guò)去了，完全不同。有的時(shí)候想想心里確實(shí)挺不甘心的。
可是想想也就這樣了畢竟自己是在去年臘月份，今年。又是一個(gè)新的開(kāi)始大概對(duì)于他而言，自己就把它都過(guò)了手機(jī)店最困難時(shí)期吧。所幸的是，或多或少一切都成了過(guò)去。再去做過(guò)多的.比較也失去了意義。
同樣是開(kāi)服裝店做生意�？粗髅让刻焐馀d隆，自己店里去，冷冷清清的。還是會(huì)忍不住去做比較。比較自己是哪里做的不對(duì)。是衣服的款式還是價(jià)格？方方面面的做比較。
回想起學(xué)習(xí)的時(shí)候我們也是在比較。每次考了試跟同學(xué)做比較。結(jié)婚以后跟別人做比較。大概人這一輩子都活在比較當(dāng)中吧。
不過(guò)有的時(shí)候也想想也是比較能夠讓我們更好的成長(zhǎng)。在跟他人的比較中，我們能夠。更多的看到自己的不足。然后讓自己變得更優(yōu)秀起來(lái)。
可是有的時(shí)候比較，也會(huì)讓我們情緒低落。大概就真的看我們?nèi)绾稳ケ容^吧。
比較的作文 24
自己昨天晚上生氣，其實(shí)可能也是覺(jué)得臭臭沒(méi)有那么關(guān)心自己吧，當(dāng)時(shí)自己把頭像給換了，會(huì)覺(jué)得可能也是，要是他肯定也會(huì)懂我是什么意思吧，畢竟情頭情頭嘛，要是把情頭給換了，那不是要分手的意思嗎？但是臭臭臭好像沒(méi)有明白那層意思，他就覺(jué)得我只是生氣，然后慪氣，所以就把頭像給換了個(gè)其他而已，真的挺好的。畢竟這樣子，我們之間就可以少了很多，你生氣我也生氣的事情的存在了。
畢竟，自己身邊就一個(gè)朋友，他其實(shí)脾氣跟自己一樣吧，就是很容易發(fā)怒，但其實(shí)內(nèi)心是很在乎對(duì)方的，然后她就會(huì)經(jīng)常性地跟她的男朋友提分手之類(lèi)的事情，當(dāng)然，她和她的男朋友在一起已經(jīng)很多年了，而且他們之間的關(guān)系已經(jīng)可以說(shuō)很深了，畢竟經(jīng)歷了很多，真的.在一起經(jīng)歷很多，畢竟難的也去過(guò)女的家里過(guò)過(guò)夜，畢竟難的也陪女的一起度過(guò)了很多坎坷吧，然后雙方家長(zhǎng)也都見(jiàn)過(guò)對(duì)方了，雖然都很反對(duì)，但其實(shí)表面上反對(duì)背地里也是不會(huì)說(shuō)過(guò)多的去干涉他們的關(guān)系吧！覺(jué)得他們已經(jīng)經(jīng)歷了很多了，但只要女孩子她一提分手，男孩子就會(huì)當(dāng)真，哪怕女孩子真的只是想要?dú)鈿馑蝗缓笞屇泻⒆雍搴逅�，�?dāng)男孩子每次都會(huì)覺(jué)得他是認(rèn)真的，其實(shí)男孩子也是很喜歡女孩子的了，看過(guò)男孩子給女孩子寫(xiě)過(guò)的很多書(shū)和信。里面都在表達(dá)害怕失去。
昨天跟臭臭那樣子，鬧脾氣之后其實(shí)挺怕臭臭，他會(huì)覺(jué)得我是認(rèn)真的，然后他像他這一種人，其實(shí)只要一旦失去，他也不會(huì)去過(guò)多的挽留的，我太了解他了，那幸好他是用那樣子的方式，然后避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，可能也不是說(shuō)避免嘛，就是延遲了，那我們的快樂(lè)就更多了呀。
比較的作文 25
“嗨，最近怎么這么倒霉呀!”這幾天我一直把這句話掛在嘴上，你們一聽(tīng)就知道我這一陣子都很倒霉，也不知道是誰(shuí)把這倒霉運(yùn)傳給了我。
就說(shuō)前幾天吧，我們每天都要默寫(xiě)English課文。在默寫(xiě)的時(shí)候，我特別認(rèn)真，把每個(gè)字母都仔仔細(xì)細(xì)地拼了一遍，我才放心交給了老師。結(jié)果批改下來(lái)發(fā)現(xiàn)email的m被我寫(xiě)成了n，不用說(shuō)我得了個(gè)98分。第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)完了，還檢查了3遍，自覺(jué)這下總沒(méi)錯(cuò)了。可是老天爺好像在跟我開(kāi)玩笑，批改下來(lái)，又一個(gè)句子開(kāi)頭的字母沒(méi)大寫(xiě)�？粗依湫Φ�98分，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚。
好不容易挨到星期五，晚上我完作業(yè)，看時(shí)間還早，就看起書(shū)來(lái)，誰(shuí)知一看就是一本書(shū)，什么時(shí)候睡得都忘了。第二天早晨，鬧鐘“叮鈴鈴”地唱起了起床歌。我還沒(méi)有睡醒，就不管他三七二十一，繼續(xù)睡。結(jié)果我一睡就睡到7點(diǎn)40分�？吹竭@個(gè)著這個(gè)時(shí)間，我頓時(shí)石化。但是我根本沒(méi)有時(shí)間發(fā)呆，飛快穿好衣服，也顧不上吃早餐，直奔學(xué)校。在校門(mén)外看到空無(wú)一人的校園，我才發(fā)現(xiàn)今天是星期六，不要上學(xué)，只好又氣喘吁吁地回了家。
星期六下午是我的.happy時(shí)間，會(huì)跟好朋友張健偉去健身廣場(chǎng)打籃球。這次也不例外。我們到了籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)人山人海。我們好不容易才擠進(jìn)去，我們不顧危險(xiǎn)，在大人周?chē)蚧@球。前幾分鐘，我們打得很放松，但就在這時(shí)，一個(gè)大人投球，沒(méi)中，籃球打在籃筐上，又被彈了回來(lái)，“咚”的一聲，我被打了一個(gè)爆頭，痛得我“啊啊”直叫，直到現(xiàn)在我的頭還感覺(jué)到疼。
倒霉運(yùn)什么時(shí)候才會(huì)從我的身上搬家。好讓我過(guò)上幾天“好日子!”
比較的作文 26
清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣撲面而來(lái)，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著絲絲涼意，溫暖的陽(yáng)光輕輕照在我的臉上，感覺(jué)自己如一只自由的小鳥(niǎo)飛翔在湛藍(lán)的天空上。最近的我，頗有點(diǎn)小興奮。
送走了精彩的十月，迎來(lái)了十一月，我們也迎來(lái)了一年一次的秋游和一年一度的學(xué)工。
今年秋游，我們來(lái)到了聞名中外的大禹陵，“大禹治水”，這一傳說(shuō)可是老少皆知的，或許正是因?yàn)橄胍欢么笥淼恼嫒莅�，學(xué)校組織我們來(lái)到這里，幫助我們更好地了解紹興的人文歷史。當(dāng)我置身于大禹陵，才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的文字圖畫(huà)，與他的'真容相比較，只覺(jué)得她的美獨(dú)一無(wú)二，幾張照片是無(wú)法把她的美完全體現(xiàn)出來(lái)的！景區(qū)中有條綠蔭大道，明媚的陽(yáng)光透過(guò)葉間的細(xì)縫射了進(jìn)來(lái)，形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影，越是走入深處，越是讓我們贊嘆不已！
秋游之后，緊接著我們又迎來(lái)了學(xué)工。地點(diǎn)是青少年活動(dòng)中心。這其中的趣橋讓我記憶深刻。他們分別是緬甸橋，梅花橋和塔坂橋。緬甸橋就是三根鐵鏈子，梅花橋只是兩根鐵管上加的許多梅花樁。踏板腳是有木板，一架木梯和一條鐵鏈組成的。指導(dǎo)老師話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地一哄而上，看著前面的同學(xué)如小丑般過(guò)去了，我心里哈哈大笑。但很快我就笑不出來(lái)了，因?yàn)閯傋呱蠘虻奈揖鸵呀?jīng)開(kāi)始發(fā)抖了。走到最高點(diǎn)，我弓起shenti，一腳伸到下面，平安度過(guò)了“危險(xiǎn)”�；叵肫饋�(lái)，當(dāng)時(shí)陽(yáng)光似乎在為我加油打氣，花草也為我高度緊張，一天下來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)疲憊，但心中十分高興。
最近感覺(jué)陽(yáng)光掃開(kāi)了之前的陰云，為心田撒上了溫暖，種子頂破了土壤，茁壯的成長(zhǎng)了起來(lái)。正因?yàn)檫@兩次活動(dòng)，讓我最近顯得甚是興奮，兩次活動(dòng)的情景，現(xiàn)在依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，帶給我無(wú)盡的回味。
比較的作文 27
冬天是寒冷的，也是刺骨的，每到這個(gè)季節(jié)，每個(gè)人都要打顫。
看看人家，人家思品打100分，你呢?我想了一會(huì)，不對(duì)，我思品也打過(guò)一百，記得那次；我思品打一百，我高興的告訴媽媽?zhuān)蓩寢屩粚?duì)我說(shuō)，這個(gè)不重要，數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)你能打一百嗎?我內(nèi)心中滿(mǎn)滿(mǎn)的高興就像一坨火一樣可惜就這樣被媽媽的話語(yǔ)變成一潑冷水而澆滅了，自此，思品不好，不及格或六七八十分，我想想當(dāng)時(shí)再想起媽媽剛才對(duì)我說(shuō)的話，我好傷心，我真想立馬反駁回去，我以前打過(guò)一百，是你自己不在乎，反正我怎么做你都不滿(mǎn)意，別人的孩子怎么都好，自己家的孩子哪哪哪都不好，要不然就拿我跟別人家的孩子做比較，在他們面前我弱爆了，每次都要高看他們一等或低看自己一等。我好想把這些話對(duì)媽媽發(fā)泄出去，但是我不敢，我只能自己默默的承受這些痛苦，為什么，我這么努力，你卻看不到我的好，卻只看到別人家孩子的好，我只能無(wú)奈加默默的哭泣，但我不理解為什么，為什么全世界的家長(zhǎng)都要和別人家的孩子做比較，難道真的好嗎?先不說(shuō)孩子比不比上別人，如果孩子比不上人家，總跟人家差個(gè)五分或十分，這時(shí)你批評(píng)他，他會(huì)怎樣，你想過(guò)他的.感受嗎，沒(méi)有，這是孩子有了挫敗感，就會(huì)形成破罐子破摔的行為，可能比以前更差，他的心里想，反正也比不上人家，還不如不學(xué)。
世界的媽媽們，不要在讓我們孩子跟別人家的孩子做比較了，這種做法只會(huì)使我們有挫敗感，沒(méi)有幫助，如果你們平常多鼓勵(lì)我們，我們一定考得更好，不要再拿我們作比較了，我們只是沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，請(qǐng)不要傷害我們?nèi)跣〉男撵`了。
比較的作文 28
不知道為什么，我最近變得有點(diǎn)浮躁，是叛逆期到了嗎？不對(duì)啊，我問(wèn)度娘了，說(shuō)叛逆期要到初中才有啊，難道我的叛逆期提前了？
這學(xué)期我學(xué)習(xí)明顯有所退步，考試考得不太好，作業(yè)也潦草，極不認(rèn)真。
一天晚上，我正在客廳做著作業(yè)，這時(shí)媽媽開(kāi)門(mén)回來(lái)了，把鑰匙往鞋柜上一扔，門(mén)“呯”的一聲關(guān)上了，把我嚇了一大跳，接著媽媽就劈頭蓋臉地?cái)?shù)落我：“你這段時(shí)間作業(yè)怎么回事？”
我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，很不服氣地回道：“我又怎么了？”
媽媽更加火冒三丈地說(shuō)：“你自己怎么還不知道！看你最近考試考得這么差，字也寫(xiě)得很不認(rèn)真，錯(cuò)誤了還不及時(shí)訂正……”媽媽嘮叨了半天，終于停住了嘴，可我的心啊，卻像驚濤駭浪似的翻滾著，久久不能平靜。學(xué)習(xí)有時(shí)給我?guī)?lái)許多煩惱，考不好就得挨罵。
這時(shí)我看到媽媽坐在沙發(fā)上，默默地流淚，我也難過(guò)地抽泣起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，摟著我說(shuō)：“今天媽媽發(fā)這么大的.火，也是恨鐵不成鋼，你現(xiàn)在改還來(lái)得及。你跟媽媽講為什么學(xué)習(xí)上會(huì)有明顯的退步。”
我擦了擦眼淚說(shuō)：“我也不知道為什么，這段時(shí)間有些浮躁，沉不住氣，作業(yè)馬馬虎虎，上課注意力分散�！�
媽媽心平氣和地說(shuō)：“這樣怎么能行呢，你現(xiàn)在任務(wù)就是要把學(xué)習(xí)搞好，你要靜下心來(lái)，把學(xué)習(xí)抓牢，不要輕易放松，不要泄氣，媽媽相信你，一定行的，加油！兒子�！�
我慚愧地說(shuō)：“嗯！”
我長(zhǎng)這么大以來(lái)，第一次看到媽媽發(fā)這么大的火，第一次看到媽媽在我面前掉眼淚，為了不辜負(fù)媽媽的期望，我要克服浮躁心理，腳踏實(shí)地，只要努力，我一定行！
比較的作文 29
回想起幼小時(shí)的事情，還真是有點(diǎn)好笑呢！
很小的時(shí)候，我撿到一元錢(qián)，便欣喜若狂，這時(shí)，我便情不自禁地唱起了一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔手里邊……”那時(shí)很幼稚，還以為失主發(fā)現(xiàn)丟錢(qián)了會(huì)回來(lái)找，所以在找到錢(qián)的地方，拿著錢(qián)足足等了半個(gè)多小時(shí)，后來(lái)實(shí)在不耐煩了，便讓媽媽帶著自己去警察亭。當(dāng)我把一元錢(qián)交給警察叔叔時(shí)，警察叔叔拍拍我的頭。我便高興得一蹦三尺高，并且心中心花怒放。
讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師每錯(cuò)一個(gè)字，我就會(huì)積極舉手發(fā)言，告訴老師字寫(xiě)錯(cuò)了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了卻失去了兒時(shí)那種在課堂上公然糾正老師錯(cuò)誤的勇氣。
有一次，我的同學(xué)一不小心摔倒在了廁所門(mén)口。如果在以前，我會(huì)拍拍手說(shuō)：“好玩，好玩�！倍F(xiàn)在，我走了過(guò)去，向那個(gè)同學(xué)伸出了手，說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，去做作業(yè)去。”我想，我多了一份成熟和智慧，少了一份快樂(lè)和無(wú)知吧！
六年的小學(xué)時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。
童年，猶如一支棒棒糖，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮。而長(zhǎng)大，猶如一杯加了糖的`咖啡，入口之時(shí)，苦得讓我想嘔吐出來(lái)的沖動(dòng)，但仔細(xì)品味，一股香甜在口中環(huán)繞，雖有一絲苦味，但在波濤洶涌的香味面前，很快，就被掩蓋了。
當(dāng)你失去可愛(ài)與天真時(shí)，你便已經(jīng)長(zhǎng)大了。
人長(zhǎng)大，是必然的，但人們總想把時(shí)間停留在自己美好的童年。S.H.E的《不想長(zhǎng)大》，唱出了大家懷念童年的心聲。
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話……”聽(tīng)了這句歌詞，又讓我響起了兒時(shí)快樂(lè)地時(shí)光。
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