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關(guān)于懷念話題作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的懷念話題作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
懷念話題作文 篇1
滿園桂花香,靜謐暗賞,只是不曾想,桂花會(huì)離開(kāi)那么早,成為我封鎖的記憶。
兒時(shí)。
一心想去摘那滿園的桂花,可總是姍姍來(lái)遲,發(fā)現(xiàn)桂花早被外婆摘下,整齊地鋪在地上,接受陽(yáng)光的賞賜,那時(shí),總是想為什么不早點(diǎn)來(lái)呢!便撒嬌地跑到外婆面前,質(zhì)問(wèn)為什么將桂花都摘下!第二天,嗅著桂花糕的香氣起床時(shí),卻忽視了外婆眼角松弛的皺紋。
長(zhǎng)大。
慢慢地成長(zhǎng),桂花香卻不曾離開(kāi)我,它們伴著我一路成長(zhǎng)。無(wú)論有多大的風(fēng)雨,想起桂花香,便充滿了力量,因?yàn)橹,桂花香里飽含著外婆濃濃的?ài)。
總以為桂花樹(shù)不會(huì)離開(kāi),可終究一天,龐大的機(jī)器將這滿園桂花夷為平地,我撲上去,可外婆卻緊緊地拽住了我,再大的憤怒轉(zhuǎn)眼間化成惋惜的淚,簌簌地落下。轉(zhuǎn)眼,我看見(jiàn),外婆的眼睛紅紅的,像是哭過(guò)。那時(shí)的我不理解,不知道外婆是經(jīng)過(guò)怎樣的.內(nèi)心糾結(jié)才答應(yīng)下的。
如今,轉(zhuǎn)回思緒,如同當(dāng)年一樣,我將內(nèi)心的痛苦化為懷念,化為縷縷白云,望它們可以帶著我的思念遠(yuǎn)去。
透過(guò)窗戶,向家鄉(xiāng)的方向望去,我知道,那是滿園桂花的根,滿園桂花的家,也是桂花香聚集的地方,更有外婆的愛(ài),外婆給予的溫暖
想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的外婆,不由得浸濕了雙眼,兒時(shí)的桂花香,飄走了,兒時(shí)的溫暖似乎也散了。冉冉升起的懷念不知那滿園桂花是否還能聽(tīng)見(jiàn),不知外婆是否安好。
轉(zhuǎn)身,母親站在門后,笑靨如花,說(shuō)道:“看,外婆給你寄什么來(lái)了?”悠悠的桂花香從母親手中的包裹里傳來(lái),我迎著香氣奔過(guò)去,欣然一笑,我知道,那是桂花糕的香,是我最熟悉的味道。
接過(guò)包裹,看著方方正正的桂花糕,心中充溢了溫暖,但依舊在懷念,懷念那滿園的桂花香。
懷念話題作文 篇2
一眨眼,小學(xué)生涯就要結(jié)束了。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)?墒,時(shí)間卻絲毫不顧我們依依不舍的心情,依舊不緊不慢的流逝!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺!边@是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)離別?v然我們心中有太多太多的不舍。雖然我們每天都笑的仿佛有千萬(wàn)多鮮花美麗的綻放,但是我們心中都或多或少的惆悵。
是命運(yùn)讓我們走到同一個(gè)藍(lán)天下,一起生活,一起成長(zhǎng)。許許多多燦爛的笑容,許許多多單純、絢爛的時(shí)刻,如潮水一般涌入我的腦海,久久不曾散去……
我們一起讀書、一起唱歌、一起奔跑、一起辦六一兒童節(jié)的教室;當(dāng)初沒(méi)怎么重視,而現(xiàn)在,卻要變成永恒的回憶。畢業(yè)帶得走思念,卻帶不走你我同窗的情誼!時(shí)間飛的越遠(yuǎn),思念就越深;思念越深,友誼就越濃。喝一盞茶。輕輕的道一聲:“珍重!朋友!”
美好卻并非永恒。夏季之后,我們就要各奔東西。校園里,每一條路都有我們走過(guò)的痕跡;校園里,每一株參天大樹(shù)都見(jiàn)證我們友誼的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴;校園里,每一朵花兒都變成了美好的回憶……
我們畢業(yè)了,就像風(fēng)中的蒲公英,飛向各自的前程。將要離別的那一刻,我在心中默默的祝福:愿你們有一個(gè)美好的明天!也愿我們能夠相逢在不久后的每一天!這所校園里,給我留下了溫暖的回憶。殊不知不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn),何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園。我永遠(yuǎn)忘不了以前共同歡樂(lè)的日子!
在各自奔向未來(lái)的時(shí)候,我悄悄地祝福你有一個(gè)美好的明天!我們默默的分離,正好比當(dāng)初我們默默的在一起。希望這溫暖的風(fēng),給你捎去我深情的祝福。這短暫的別離,只是為了永久的相聚,讓我們期盼著那份永恒的喜悅!風(fēng),吹走了祝福的絨絮;雨,模糊了期待的視線;水,沖走你我的思念;云,寄托著美好的祝愿!
讓藍(lán)天見(jiàn)證我們的友誼。我相信,總有一天我們會(huì)重逢在美好的明天!
懷念話題作文 篇3
今天下午和他們一起去小學(xué)打羽毛球,就在那個(gè)大廣場(chǎng)前面的一個(gè)舞臺(tái)那里挑。真的,站在那個(gè)舞臺(tái)上,有種當(dāng)年的感覺(jué)。
那里曾經(jīng)有過(guò)我們?cè)S多美好的回憶,那是我們學(xué)生的天地,下課那里會(huì)“云集”很多學(xué)生,我們當(dāng)然也在內(nèi),在那里玩耍,玩的最多的當(dāng)數(shù)“三個(gè)字”和“單腳跳”了,這兩個(gè)游戲也是我們?cè)?jīng)的最愛(ài)。如今,站在那個(gè)舞臺(tái)上,我們已經(jīng)不可能玩這些游戲了,一切只能是懷念。羽毛球在我們之間來(lái)回穿梭,我似乎感覺(jué)到童年的味道。
道來(lái),我挺懷念小學(xué)時(shí)光的,雖然曾經(jīng)有過(guò)孤獨(dú),但是總體上我的小學(xué)生涯還是挺充實(shí),挺值得懷念的。我們?nèi),就是從小學(xué)一直到現(xiàn)在的好朋友,都說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡友誼,可是在我們身上,卻不應(yīng)驗(yàn)了,我們是曾經(jīng)有過(guò)矛盾,但是我們依然是好朋友。我們懷念曾經(jīng)在這里的一切。
摸著那蒼老低矮的墻體,Z說(shuō):“我記得當(dāng)年我們連跳都跳不過(guò)去!”而現(xiàn)在呢?這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)太矮了,可是對(duì)于童年的我們卻實(shí)在太高了。
旁邊的一條走廊,那里有幾個(gè)小孩在玩“摸金魚”,我從他們的玩法里找到了當(dāng)年的感覺(jué),仿佛一下子回到了童年。我看著他們,差點(diǎn)就忘了接球,然后突然來(lái)一個(gè)閃電般的反應(yīng),出力,球總算是接住了,不過(guò)好像沒(méi)壓下去。球拍擊打羽毛球的有力的聲音,那是我們?cè)诟惺芮啻旱募で?旁邊小孩的笑聲,那是他們?cè)谙硎軞g樂(lè)的時(shí)光。這一刻仿佛時(shí)空交錯(cuò),童年與青春相遇了。
我懷念當(dāng)年的時(shí)光,童年的我們可不就像那群孩子,無(wú)憂無(wú)慮的,盡情的享受著童年的歡樂(lè)時(shí)光。是的,逝去的'童年是美好的,就像流星,只是一瞬間的美好,卻可以留下永恒的印記。
球拍在我們手中揮舞著,羽毛球在我們之間來(lái)回穿梭。真的,這一刻才真正的感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,才知道童年已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的印記。
我們都很懷念小學(xué)的時(shí)光,懷念當(dāng)年的美好,但是人總是要長(zhǎng)大,人總會(huì)長(zhǎng)大。
既然童年已經(jīng)逝去,一切只剩下懷念,那么就讓其自然落幕,讓童年的印記在腦海深處永遠(yuǎn)的儲(chǔ)存。
童年已逝,只剩下懷念;而青春正處,正是享受的時(shí)刻!
懷念話題作文 篇4
那天我們平靜的看完分班結(jié)果,平靜地走上樓梯,平靜的互相對(duì)視后,平靜的忘了道一聲再見(jiàn);蛘哒f(shuō)是不敢說(shuō)一聲再見(jiàn),害怕這之后會(huì)再也不見(jiàn)。
之后還是碰過(guò)面,只是次數(shù)越來(lái)越少。大多數(shù)時(shí)候只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到你的所有消息。討厭體育課、喜歡班主任、嗓子疼……從來(lái)只是默默的看而不想留下回復(fù)。
每次一個(gè)人在街上走,會(huì)想起從前你陪我一路灑下歡聲笑語(yǔ),在路上討論今天數(shù)學(xué)老師的新衣服,英語(yǔ)老師的新發(fā)型,語(yǔ)文老師的口頭禪……并樂(lè)此不疲。
而現(xiàn)在因?yàn)椴辉谝粋(gè)班,就再也沒(méi)有跟你一起回家的理由。兩個(gè)班放學(xué)時(shí)間總是不同,我總是等不到你。
每次在網(wǎng)上無(wú)聊的不知道干什么的時(shí)候,會(huì)想起以前屬于我們的最后一點(diǎn)日子。我用一個(gè)暑假的時(shí)間寫了一篇日志,說(shuō)我們還會(huì)是永遠(yuǎn)的“二般人”?墒钦f(shuō)來(lái)多嘲諷,最后果真成了永遠(yuǎn)——可是怎么只是我一個(gè)人的永恒?
每次喜歡單曲循環(huán)放歌聽(tīng),來(lái)來(lái)回回的聽(tīng)一首歌只是為了聽(tīng)一句歌詞:“我記得你笑得像孩子一樣,訴說(shuō)未來(lái)!蹦阏f(shuō)你很喜歡,我沒(méi)有告訴你其實(shí)我也很喜歡。因?yàn)橹皇菃渭兊穆?tīng)到這句就回想起來(lái)你天真的笑臉,以及可聽(tīng)上去遙不可及的夢(mèng)想。你說(shuō)過(guò),你不相信永恒,所以沒(méi)什么好難過(guò)。那么我懂了,我其實(shí)也沒(méi)有很難過(guò)的`,只是太多沉甸甸的感情沉淀在心里,壓得心口很悶。
每次沒(méi)帶雨傘過(guò)著懶得打傘的時(shí)候,看著飄飄渺渺的小雨點(diǎn),我又會(huì)想起你。記得那次跟你出去是我心情不好,躲開(kāi)了你撐過(guò)來(lái)的雨傘,還佯裝不在乎說(shuō)親近大自然。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒你也收了傘說(shuō)是懶得打。于是我們?cè)谟曛猩l(fā)抖,卻堅(jiān)強(qiáng)的什么都不說(shuō),只是感受著對(duì)發(fā)踢過(guò)來(lái)的溫暖。只是現(xiàn)在,在沒(méi)有人陪我一起淋雨了,雨中的小溫暖再也無(wú)處可尋。
還有好多好多,一些瑣碎的消失,或許你已經(jīng)忘記,但是我全都珍藏在心理,待夜晚入睡前一一細(xì)數(shù)。因?yàn)槲遗挛彝四悖驗(yàn)槟阏f(shuō)你覺(jué)得自己卻愛(ài),因?yàn)槲蚁胱屇阒烙羞@么一個(gè)人一直記得你。若我告訴你我這些雜亂的感情,你也許會(huì)笑我無(wú)聊,但是,你不知道自己對(duì)一個(gè)自卑小孩的內(nèi)心產(chǎn)生多大的影響。我現(xiàn)在還記得兩年前,我們的一切是由什么話作為簡(jiǎn)短的開(kāi)頭:
“你叫什么名字,我們交個(gè)朋友吧!
我們永遠(yuǎn)的二班,永遠(yuǎn)的你,永遠(yuǎn)的屬于我們的日子。
懷念話題作文 篇5
“叮叮叮叮······”我電腦上的小企鵝又在閃了,咦,是誰(shuí)要加我做好友呢?正當(dāng)我納悶的時(shí)候,“我兩歲”這個(gè)有些奇怪的名字跳到我眼前,我立即大聲報(bào)告給媽媽:“媽媽,你看好奇怪啊,有個(gè)才兩歲的人要加我呢。”媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)告訴我:“這是外公新近注冊(cè)的QQ名!薄岸伎80歲的人了,還童心未泯啊!”我驚呼道。轉(zhuǎn)而一想,外公的這個(gè)名字是有由來(lái)的,你想知道嗎?那要從兩年前說(shuō)起······
那是20xx年的秋天,外公患重病住院了,在中秋節(jié)的前一天動(dòng)了大手術(shù)。中秋月圓之日,爸爸媽媽帶上我在病房里陪外公過(guò)中秋節(jié),當(dāng)時(shí)外公身上插了很多管子,身邊放了好幾個(gè)大大小小的儀器。外公沒(méi)法說(shuō)話,沒(méi)法吃東西,臉色蒼白地躺在床上昏睡著。我們坐在病床邊的板凳上守著外公,媽媽切開(kāi)一塊月餅,輕輕地對(duì)外公說(shuō):“老爸,中秋節(jié)到了,我們來(lái)陪您過(guò)節(jié)了。這一小塊是歸您的,我們給您留著,您一定要挺過(guò)來(lái),一定要吃啊······”媽媽說(shuō)到這里已經(jīng)哽咽得說(shuō)不下去了。
一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,今年的中秋節(jié)我們又和外公團(tuán)聚了,這次不是在醫(yī)院,而是在飯店。大家坐在一起等著外公,當(dāng)外公走進(jìn)來(lái)時(shí),大家大聲地叫著,外公雖然身材清瘦,但是精神矍鑠,紅光滿面,和兩年前相比就像換一個(gè)人一樣,手里還拎著一盒大蛋糕。我好奇地問(wèn):“外公,今天誰(shuí)過(guò)生日啊?”外公神采飛揚(yáng)地說(shuō):“我啊,今天我兩歲啦!”果然,打開(kāi)蛋糕盒,外公就在蛋糕上插上了一個(gè)“2”,外公說(shuō):“兩年前的`今天我重新獲得了生命,也可以說(shuō)是我的第二個(gè)生日,所以我們要好好慶祝一下!”外公默默許了愿,然后吹滅了蠟燭?粗夤男δ槪乙残α。曾經(jīng)在死亡線邊緣徘徊的外公,終于以他的頑強(qiáng)意志和死神擦肩而過(guò),我真高興外公能恢復(fù)的那么好。樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),熱愛(ài)生活,外公的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。
從外公身上我還體會(huì)到,生命只有一次,時(shí)光很短暫,所以我們更要學(xué)會(huì)珍惜生命,珍惜時(shí)間。即將畢業(yè)了,回首過(guò)去五年,有多少往事讓人懷念;貞浺欢昙(jí)時(shí)的我,每天喜歡在學(xué)校綜合器械那兒玩單杠,玩得滿頭大汗,滿手老繭;回憶著三年級(jí)時(shí),總是因?yàn)橥俗约捍箨?duì)委的身份和同學(xué)哄鬧追打,被老師訓(xùn)得哭鼻子的我;偶爾路過(guò)三四年級(jí)的教室,仿佛還能依稀看到自己在講臺(tái)前領(lǐng)讀課文的樣子······走在校園的小路上,看著已經(jīng)泛黃的秋葉,看著同學(xué)們燦爛的笑臉,真的有無(wú)盡的留念。
所有的現(xiàn)在都將成為過(guò)去,讓我們珍惜最后幾個(gè)月的小學(xué)時(shí)光,讓我們互相鼓勵(lì),互相關(guān)心,互相幫助,為我們的童年留下美好的記憶!
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