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關(guān)于陪伴為話題作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的陪伴為話題作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陪伴為話題作文 篇1
俗話說(shuō):“光陰似箭,日月如梭;”時(shí)間流逝,過(guò)的飛快,今日的太陽(yáng)幾經(jīng)升起,何時(shí)月亮才能出來(lái)呢?今天過(guò)去了,明天還會(huì)來(lái)到,可是,如果還想找到這一天,我們還會(huì)找到嗎?我是為了時(shí)間而活著嗎?其實(shí)不是,我們是為自己而活著,雖然我們與時(shí)間賽跑,沒(méi)有勝負(fù)之分,不過(guò),我們已經(jīng)超過(guò)了我們自己,戰(zhàn)勝了自己的決心,那么,我們就賽過(guò)了時(shí)間。因此他不是最可怕的!
一個(gè)人若把握不了自己的時(shí)間,那么他會(huì)掌握自己的人生嗎?我想,他不會(huì)。我現(xiàn)在是一個(gè)初二的學(xué)生,正在半山腰上懸掛著,看著在山腳下的弟弟妹妹們?cè)谵r(nóng)歷的拼搏,看見(jiàn)馬上就要沖上頂峰的`大哥哥大姐姐們,我們會(huì)感到著急,回顧拿到愧疚,會(huì)感到廉恥。只有我們才知道時(shí)間是多么的可怕?傊瑫r(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)那就是一種“恨”我恨它為什么會(huì)有時(shí)間,如果沒(méi)有時(shí)間那么我就不會(huì)變老,如果沒(méi)有時(shí)間,那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)一天一個(gè)小時(shí)一分鐘一秒的生活,也許沒(méi)有時(shí)間,人類(lèi)會(huì)很自由。我恨時(shí)間,就是他讓我過(guò)了今天永遠(yuǎn)回不到今天,就是他讓我一下子快樂(lè)到一下子悲傷,如果沒(méi)有時(shí)間那么我們就不用到了考試就害怕,也不用期待什么時(shí)候去考試了,也不用期待什么時(shí)候開(kāi)學(xué)什么放假了。如果沒(méi)有時(shí)間,那么多么自由啊!
如果沒(méi)有時(shí)間人類(lèi)也許無(wú)法生活,如果沒(méi)有時(shí)間,那么我們就不知道太陽(yáng)什么時(shí)候升起,月亮什么時(shí)候消失,如果沒(méi)有時(shí)間,我們就不知道我們多大歲數(shù),如果沒(méi)有時(shí)間,那么我們就沒(méi)有太多的睡眠也許也就不知道什么叫做白天黑夜,總之,我們大家都知道,沒(méi)有時(shí)間世界將沒(méi)有安寧,如果沒(méi)有時(shí)間,我們這可顆盛開(kāi)的花朵將什么時(shí)候開(kāi)放呢?如果沒(méi)有時(shí)間我們就沒(méi)有社會(huì)的和諧,也許,世界將會(huì)混亂!所以,我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)時(shí)間,反而,如果沒(méi)有時(shí)間,那么世界將會(huì)簡(jiǎn)略很多事情!我們?cè)摬辉撾x開(kāi)時(shí)間呢?
作為我們初一的學(xué)生一顆還沒(méi)有開(kāi)花的種子,我們應(yīng)該這樣歡呼道:時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很緊張,如果我們離開(kāi)了時(shí)間,那么我們將會(huì)失去美好的未來(lái),理想中的大門(mén)正向我們開(kāi)來(lái),我們不想失去美好的未來(lái)。時(shí)間永遠(yuǎn)陪伴著我!
陪伴為話題作文 篇2
每個(gè)人的童年都是有陪伴的,陪伴你的是父母還是其他人?還是你熟悉的“七匹狼皮帶”,或是那“竹筍炒肉絲”呢,這兩個(gè)你一定很熟悉我也親身經(jīng)歷過(guò)。
陪伴我童年,對(duì)我最好的是媽媽。請(qǐng)我吃“竹筍炒肉絲”的,也是媽媽?zhuān)珡膭e的方面來(lái)講,媽媽也是關(guān)心我才會(huì)這么做的,媽媽關(guān)心我的事都銘記在心,媽媽打我的畫(huà)面也歷歷在目,但愛(ài)大于恨。
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我放學(xué)回家吃晚飯,我剛走進(jìn)廚房,就被一股香氣吸引,看了看,原來(lái)是媽媽在煮面,湊近一看哇!好多料啊,看起來(lái)真香!我越看越饞,越看越想吃,我跟媽媽夸下?谡f(shuō):“我等一下要吃三碗!笨戳丝村佒袥](méi)煮熟的面,我只好去看電視,靜靜的等待……
飯好了,來(lái)吃吧,我聽(tīng)到媽媽在叫喚我,我飛奔進(jìn)廚房拿上碗,立馬盛上一碗,餓鬼投胎似的開(kāi)始吃起來(lái)。再來(lái)一碗,我本想端著去邊看電視邊吃飯的,我走一步晃動(dòng)一下,走一步晃動(dòng)一下,我扶好碗,可腳一滑,摔倒了,湯沷在我的手上,燙得我直叫,把我的`手都燙紅了,媽媽看到指責(zé)我可以拿來(lái)創(chuàng)口貼,幫我貼上媽媽刀子嘴豆腐心,但也溫暖了我的心,媽媽罵我是在教訓(xùn)我,但也很關(guān)心我。媽媽替我收拾的撒了一地的面,還一邊問(wèn)我痛不痛?媽媽在我的童年處處關(guān)心我,陪伴我。
童年,最關(guān)心我的就是媽媽!
陪伴為話題作文 篇3
“陪伴”一詞看似簡(jiǎn)單而卻又沉重,在人生中陪伴隨處可見(jiàn),它承載著愛(ài)注入人的心田,但要把這平凡的“陪伴”演繹得不平凡,的確需要一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的演繹者!}記
還記得小時(shí)候母親和藹可親的微笑;還記得小時(shí)候母親熱情的鼓勵(lì);還記得小時(shí)候母親孜孜不倦的教導(dǎo)……她獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間和耐心默默我的身旁引導(dǎo)我走向成功之路,默默地陪伴我成長(zhǎng)。
母親,您首先是賦予我生命的人。是您的十月懷胎讓我看到這豐富多彩的世界。您還是我的啟蒙老師。當(dāng)我還在您肚子里的時(shí)候,您就常常走到天橋上,指著天空、白云、綠樹(shù)、紅花,輕聲地告訴我它們的名字,盡管我們隔著一層肚皮,但我肯定都聽(tīng)見(jiàn)了。要不然為什么我那么早就學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
母親,您是我最好的老師。小時(shí)候在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),您買(mǎi)來(lái)了幼兒畫(huà)冊(cè),耐心地指著畫(huà)冊(cè)教我認(rèn)字識(shí)物。在初步認(rèn)知后,您又給我買(mǎi)來(lái)了《西游記》的畫(huà)冊(cè)供我在煩悶時(shí)閱讀,只要一看到那活靈活現(xiàn)的孫悟空,我的煩惱就早已拋到了九霄云外,沉浸在西游的歡樂(lè)中。在您的引導(dǎo)下我慢慢地走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,明白了許多做人的`道理。
母親,您是我最友好的朋友。每當(dāng)我有什么快樂(lè)與悲傷,我都會(huì)和您分享,一起享受成功的愉悅、失敗的反思。在成功的面前您告訴我“雖然你成功了,但是不要驕傲,要再接再厲!痹谑〉拿媲澳嬖V我:“失敗是成功之母。”當(dāng)我有自己的興趣和愛(ài)好時(shí),您都會(huì)支持我,讓我在興趣愛(ài)好中發(fā)掘自己的潛能。
母親您像黑洞中的一絲光明;您像大海中的指南針;您像茫茫原野中的一根引線;讓我在茫然、恐懼、失落中得到安慰重拾信心。雖然我已經(jīng)漸漸地長(zhǎng)大,但您的每一句話都深深地藏在我的心底,永不磨滅。只要現(xiàn)在我又遇到了困難,我都會(huì)不知不覺(jué)地想到了您的話,從而勾起了那刻骨銘心的記憶……
沒(méi)錯(cuò),是我的母親默默地陪伴著我,是她的微笑使我更有自信;是她的鼓勵(lì)使我有了前進(jìn)的動(dòng)力;是她的教導(dǎo)使我能不斷改進(jìn)自己。您一個(gè)輕微的動(dòng)作都已好比一句話語(yǔ),母親,您讓我懂得了“陪伴”的真正含義,您就是那個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的演繹者。
陪伴為話題作文 篇4
生命需要陪伴,沒(méi)有陪伴的生命是孤獨(dú)的,黑暗的。從花草到人類(lèi),生命都不無(wú)時(shí)無(wú)刻在尋找陪伴——草兒長(zhǎng)在一起,變成了草原;花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán),變成了花叢;樹(shù)木也緊挨在一起,變成了森林……
人類(lèi)呢?似乎人類(lèi)不必費(fèi)多大力氣,在城市中,在鄉(xiāng)村里,甚至在荒漠中,總能看到人類(lèi)的影子——顯然,簡(jiǎn)單的同類(lèi)已經(jīng)不能稱(chēng)之為人類(lèi)的“陪伴”,人類(lèi)是高等的生物,自然有更高的要求。
于是,人類(lèi)有了朋友。真正的朋友是互相認(rèn)可與信任的,他們默契,具有相似的品格——真誠(chéng)、善良與理解;他們?cè)谝黄鹂偰墚a(chǎn)生超過(guò)兩個(gè)人的力量,他們也使人類(lèi)找到了傾訴的對(duì)象,找到了最初的陪伴。但是,這仍然不夠。
于是,人類(lèi)有了愛(ài)情。愛(ài)情,區(qū)分了人類(lèi)和其他一切生物,只有人類(lèi)有愛(ài)的情感,有傾注一生的耐心。真正的愛(ài)情是永恒的,不為時(shí)間而褪色,不為災(zāi)難而動(dòng)搖,他們具有相似的品格——忠誠(chéng),責(zé)任感和勇氣,他們互視對(duì)方為自己的一切,并以此為動(dòng)力,為了共同的未來(lái)而努力奮斗,使人類(lèi)找到了一生的陪伴。
或許,大多數(shù)人到此就已滿(mǎn)足了,有了朋友和愛(ài)人的陪伴,再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足,他們總在尋找更多的.陪伴,而這,就是知識(shí)。無(wú)論是達(dá)·芬奇,法拉第,還是拉瓦錫,愛(ài)因斯坦,貝洛索夫,史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識(shí)而不停地奮斗,他們知道的越多,不知道的也越多,于是他們更加拼命地鉆研,以致失去了朋友,失去了愛(ài)情,他們?nèi)匀粯?lè)此不疲。他們都具有相似的品格——好奇,大膽,專(zhuān)心,勤奮,聰明,他們視自己的工作是全人類(lèi)的職責(zé),他們向知識(shí)傾注了心血、汗水和自豪,而知識(shí)就回報(bào)給他們更多的知識(shí),使人類(lèi)不斷進(jìn)步,找到了永恒的陪伴。
我渴望了解自己,了解這個(gè)世界,我渴望更多的知識(shí)——或許我不會(huì)像那些偉人一樣成功,但我卻能死而無(wú)憾,因?yàn),我找到了人?lèi)的寶藏,找到了永恒的陪伴。
陪伴為話題作文 篇5
有你陪伴,所以從來(lái)不覺(jué)孤單。月兒有了星星的陪伴,它便不再孤單,才有這夜空燦爛。白雪有了大地的陪伴,才顯得那么寧?kù)o,才有這素裹銀裝!然而陪伴我的那個(gè),就是我的母親,十三年來(lái),您用您無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)我干渴的心靈。十三年來(lái),你用您的真情照耀了我的整個(gè)世界。
說(shuō)您是陽(yáng)光,溫暖而慈祥。說(shuō)您是海洋,包容我最多的地方!小時(shí)候,我總愛(ài)拉著您的衣角走,慢慢的,我已經(jīng)沒(méi)了那個(gè)習(xí)慣,現(xiàn)在,身高不相上下的我們似乎少了一種親近感,不知不覺(jué)已變淡了么?而我們之間,卻莫名的多了一份傷感。偶然看到您一絲白發(fā),竟然那么刺眼,接著,一陣洶涌的心酸;蛟S,您陪我走過(guò)的'那一條冗長(zhǎng)的路,我只保留了溫暖的片段,殊不知,那些我不曾注意到的,才是最重要的。
回首您陪我走過(guò)的路,那么多的日日夜夜,那么多的酸甜苦辣,好長(zhǎng)又好短。往事最經(jīng)不起回味,因?yàn)樗偰芙o人們平添幾抹悲傷,但是,未來(lái)的路還很長(zhǎng),有您陪我一起走,前來(lái)一定有無(wú)限風(fēng)光!
陪伴為話題作文 篇6
“隆隆隆”“咣咣咣”……眼前的工地正在施工,又有誰(shuí)知道,這兒曾是陪伴了我整個(gè)童年的老房子呢?
我的老房子,她就在路旁。墻上大塊大塊的苔蘚訴說(shuō)著她的年紀(jì),墻面上還有一點(diǎn)兒沒(méi)有被苔蘚占領(lǐng)的版圖,在那沒(méi)有被歲月帶走的一點(diǎn)兒白色墻面上,我回想著她以前的容顏,她是多么美麗端莊呀!在我和她相伴的歲月里,她一直都是溫柔的存在。
輕輕地推開(kāi)那扇掉了色的'鐵門(mén),發(fā)出“吱呀”的聲音,來(lái)到院子里,爺爺精心呵護(hù)的那些花草還在綻放,總會(huì)有幾只麻雀立在屋頂?shù)耐咂,時(shí)不時(shí)奏上幾曲美妙的樂(lè)章。走進(jìn)客廳,這兒曾經(jīng)是我一個(gè)人的天地,父母外出打工,爺爺奶奶下地干活,我就一個(gè)人在這里玩樂(lè),看電視,寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完了,電視也看煩了,我就倒在紅木沙發(fā)上,看著頭頂?shù)耐咂,如果?xì)看,還能發(fā)現(xiàn)瓦片上有一個(gè)狗爪印。咦?這是怎么印上去的呢?我開(kāi)始漫無(wú)邊際地暢想。
客廳的墻上,殘留著許多粉筆畫(huà),這是我和二哥的“杰作”。小時(shí)候,得到一支粉筆,我們就在墻面上作畫(huà),畫(huà)茄子,畫(huà)羊,畫(huà)豬,當(dāng)然也畫(huà)怪獸……這自然免不了招來(lái)長(zhǎng)輩的斥責(zé),但我們總能當(dāng)作耳邊風(fēng),仍舊死性不改,畫(huà)了屋里畫(huà)屋外,只有老房子才有這樣的胸懷來(lái)包容我們的搗蛋呀!這是一段多么美好的陪伴!
往屋里走,就見(jiàn)不到畫(huà)了,因?yàn)檫@是爺爺?shù)姆块g。爺爺會(huì)寫(xiě)草書(shū),而且寫(xiě)得很漂亮。我問(wèn)爺爺將字寫(xiě)好的秘訣,他卻說(shuō):“沒(méi)學(xué)習(xí),不會(huì)寫(xiě)。”我越發(fā)好奇,就老是變著法兒套他的話,但仍然沒(méi)有得到想要的信息,使我至今百思不得其解。
繼續(xù)走下去,就是我兒時(shí)的住所了,是我、奶奶和曾祖母的房間。曾祖母很喜歡貓,老是喜歡把貓抱到床上。這間屋里還有一個(gè)粿架,是專(zhuān)門(mén)放粿的地方。粿是潮汕民間的重要祭品,一年到頭,粿架里面的粿也跟著時(shí)節(jié)在變換。存放得最多的還是紅桃粿。曾祖母做的粿,皮薄餡大,總叫人饞得流口水。每一次做粿,曾祖母總是笑呵呵地看著我在旁邊玩鬧,趁著奶奶一個(gè)不注意,就往我嘴里偷偷塞粿餡……可惜曾祖母如今已經(jīng)不在了,這里也成了她留給我的念想。
老房子,她陪著我走了十幾年,留下我無(wú)數(shù)的記憶,F(xiàn)在,她被推倒了,但她的陪伴,讓我的歲月多了一分恒久的懷念。
陪伴為話題作文 篇7
每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)陪伴,是誰(shuí)在陪伴你到現(xiàn)在呢?
星期天,爸媽要一起出去出差。唉,只有我一個(gè)人獨(dú)自在家了。媽媽要去兩三天,所以每天都打了三個(gè)電話。不是讓背30個(gè)英語(yǔ)單詞,就是讓做20道數(shù)學(xué)題。或是別玩電腦容易把眼睛玩壞了,千萬(wàn)別玩……
這讓我特別的煩,電話里就像金箍咒。指揮著我,讓我向東我就得向東,讓我向西我就得向東向西,我就被那那電話就控制著我的自由,我嘆了口氣,忍受著那煩人的鈴聲。
忽然我靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)好辦法來(lái):把電話線給拔了吧。電話你們不再響了,屋子里安靜了許多,我得意地自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“我真聰明呀,能想出這個(gè)好辦法來(lái)!
我打開(kāi)電腦玩游戲,玩到正在和魔鬼一絕高下的時(shí)候,就在這時(shí)我玩得真高興的時(shí)候,忽然聽(tīng)到那熟悉的腳步聲,一定是爸爸回來(lái)了。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,平時(shí)斯文有禮的爸爸,今天怎么這焦急的回來(lái)的呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,爸爸在門(mén)外喘著粗氣說(shuō)道:“把門(mén)打開(kāi),爸爸回來(lái)了,快點(diǎn)開(kāi)門(mén)!”
我著急的把電話線插了上去,匆匆把門(mén)打開(kāi),爸爸的.臉紅紅的,汗水一串串的往下流,衣服都濕透了,幾乎能擰出水來(lái)。
“你沒(méi)事吧?”爸爸快要急哭了。
“我沒(méi)事!蔽艺f(shuō)到。
“哎呀,時(shí)間快到了,我得走了!卑职旨贝掖业淖吡恕傉f(shuō)完想一陣風(fēng)的回單位去了。
我望著爸爸離去的背影,想著:如果再一次想起電話該多好哇,因?yàn)殡娫捔硪活^站著愛(ài)我的爸爸媽媽。
我們需要爸爸媽媽的陪伴,珍惜和爸爸媽媽待在一起的時(shí)間。
陪伴為話題作文 篇8
成長(zhǎng)的時(shí)候需要有人陪伴你才能成長(zhǎng),我想起了小時(shí)候媽媽對(duì)我的陪伴。
在我小時(shí)候,有一次我貪玩把鄰居家的許多花盆給打碎了,鄰居的阿姨看見(jiàn)后,怒氣沖沖的往我家里走來(lái)并敲著敲門(mén),大喊:“快點(diǎn)開(kāi)門(mén)!”
媽媽聽(tīng)見(jiàn)后,立馬跑去開(kāi)門(mén),而一臉懵的`我還不知道怎么回事。這時(shí),我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“你小孩怎么回事啊!怎么那么調(diào)皮,把我家的花盆給打碎了!编従诱f(shuō)道。而媽媽急忙地說(shuō):“對(duì)不起!我賠給你就是了!
說(shuō)完,鄰居走了,而我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的哭聲,并說(shuō)道:“都是我的錯(cuò),我不應(yīng)該......”她的那句話頓時(shí)打動(dòng)了我,我走了過(guò)去并安慰她。而我心里想“這一切都是我的錯(cuò),應(yīng)該由我來(lái)承擔(dān)這一切”。
我幼小的心靈瞬間變成了懂事的心,我不但安慰媽媽?zhuān)并說(shuō)著對(duì)不起,對(duì)不起。媽媽從自我反省中醒了過(guò)來(lái),聽(tīng)到了我說(shuō)對(duì)不起就不哭了。媽媽親切地跟我說(shuō):“兒子,不管你以后受到什么委屈,我都會(huì)陪伴你的!
我貌似聽(tīng)懂了這句話的含義,于是我跑去鄰居家,并瞅了瞅有沒(méi)有人。我大喊:“有人在嗎!”忽然,有個(gè)人走了出來(lái),我抬頭一看是鄰居來(lái)了,我低下頭,小聲嗶嗶:“對(duì),對(duì)不起,我因調(diào)皮把你家的花盆給打碎了!蔽艺蘖顺鰜(lái),鄰居手往我這邊過(guò)來(lái),我還以為鄰居要的我呢。我連忙閉上眼睛,接受教訓(xùn)。
我感受到了教訓(xùn)的撫摸,是鄰居的手撫摸了我的頭,說(shuō):“孩子,只要你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,阿姨就會(huì)原諒你的,至于花盆這件事,就過(guò)去讓它過(guò)去吧!闭f(shuō)完鄰居就走了。
是媽媽這番話,讓我懂事了許多。媽媽從小時(shí)候一直伴隨我長(zhǎng)大,我終生難忘!
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