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小學(xué)作文700字

時(shí)間:2024-12-05 19:14:05 700字作文 我要投稿
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【熱門】小學(xué)作文700字九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)作文700字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學(xué)作文700字九篇

小學(xué)作文700字 篇1

  春天到了,萬物復(fù)蘇,百花競(jìng)相開放。小燕子也沒有閑著,都在尋找安家的地方。鄰居的小芳今天心情很好,走路都三步一跳、兩步一跑的。她為什么這么開心呢?因?yàn)榻衲晷⊙嘧觼硭液笤旱奈蓍芟掳布依!所以她一寫完作業(yè),就立刻趕過來看望在這里安家的小燕子。她一出門,享有“捕鼠能手”稱號(hào)的大花貓也“喵嗚”一聲從屋里竄了出來。

  這只大花貓緊貼小芳的褲腳,似乎不明白主人在干什么。突然,從鳥窩里飛出兩只燕子。原來,它們就是燕爸爸和燕媽媽呀!前幾天,它們生了四只活潑可愛的`小雛燕。小芳搬來一張?zhí)葑樱郎先タ赐‰r燕們。忽然,一只小雛燕探頭探腦的“飛”出來,“撲通”一聲掉在地上。小芳急了,不小心就跌了下來。但她顧不上疼痛,揉揉摔疼的屁股就跑過去救小燕子。

  花貓的速度顯然比小芳快,一個(gè)箭步?jīng)_到小燕子旁,兩只綠眼閃出貪婪的光,而小雛燕奄奄一息、眼睛微閉、渾身鮮血。大花貓興奮地用爪子搗鼓著小燕子。小燕子用乞求的眼神望著它,仿佛在說:“花貓姐姐,可憐可憐我吧,不要吃我!我還沒有會(huì)飛,這是最大的遺憾了!姐姐,求求你放過我吧!”小燕子仍在掙扎。花貓搖搖頭,好像在說:“誰可憐你?俗話說“人不為己天誅地滅”我可憐你誰可憐我?你會(huì)不會(huì)飛關(guān)我什么事?我只管填飽我的肚皮就行!我正愁拿什么當(dāng)午飯,沒想到你就送上門了!今天就是你的末日!”花貓張開大口,發(fā)出低沉的咆哮,似乎不久就要爆發(fā)。他一步步逼近雛燕。

  正在這時(shí),一塊石頭打在大花貓身上,大花貓慘叫一聲,尖叫著逃走了。原來是小芳出手了!小芳三步并作兩步奔到雛燕身旁,輕輕抱起雛燕,小心地把它帶進(jìn)屋,仔細(xì)地給它涂上云南白藥膏,又喂了雛燕一點(diǎn)米和一小碗水,接著小心翼翼地爬上梯子,用手撫了撫雛燕柔順的羽毛,雙手捧著,慢慢放到窩里。小芳下了梯子,燕子夫婦也回來了。小芳向燕子夫婦招手,說:“你們的寶貝沒事!放心吧!”

  屋外,陽光明媚,春暖花開。門外的菊花在微風(fēng)中點(diǎn)著它的碩大花盤,鳥窩也充滿了唧唧喳喳的歡叫聲。大家都在感謝小芳拯救了雛燕寶寶。小芳昂著臉,在溫暖的陽光下笑了。

小學(xué)作文700字 篇2

  從小到大,我被爸爸媽媽無微不至的愛溫暖著,讓我每天都感覺很幸福。

  記得上個(gè)月的一天晚上,正在做作業(yè)的我突然覺得耳朵很悶,而且還有點(diǎn)痛,于是我就告訴了媽媽。媽媽立刻放下手里的'試卷,趕忙取出挖耳勺,讓我趴在她腿上,便給我小心翼翼地清理耳朵,可是因?yàn)榭床磺鍕寢屢膊桓彝锿凇0职志鸵恢皇执蛑娡,一只手幫忙拉著我的耳朵,媽媽這才放心大膽地把耳勺再次放進(jìn)我的耳朵,很快就挖出好幾塊耳屎。爸爸開玩笑說:“難怪寶貝耳朵痛,原來耳朵的‘門’給堵住了!”我也覺得耳朵似乎好了一些。

  可是,沒過多久,我的耳朵比先前更痛了,痛得連字都寫不好。媽媽問我能不能忍受,需不需要去醫(yī)院?粗鴭寢屖稚夏敲炊嘣嚲恚也幌氪驍_她工作,而且外面下著大雨,我也不想去醫(yī)院,就說先忍忍看。媽媽覺得耳屎挖出就沒問題了,以為我是太累了,便對(duì)我說:“那就先洗洗睡覺,休息好也許明天就好了。作業(yè)明天早點(diǎn)起床做吧!”爸爸幫我洗好并陪我上床,可耳朵痛得使我難以入睡,爸爸看我難受就一邊用手溫柔地拍著我的背,一邊哼著搖籃曲哄我,我這才迷迷糊糊地睡著了。

  不知睡了多久,我被耳朵痛醒了,哭著叫媽媽。我不知道媽媽才剛剛脫了衣服上床。聽到我的哭聲,爸爸媽媽決定馬上帶我去醫(yī)院。

  爸爸冒著大雨開車去同德醫(yī)院,一路上媽媽不停地摸著我的額頭,生怕我發(fā)燒。在住院部掛了急診,卻要到另一幢門診樓四樓看病,大雨中爸爸背著我大步流星地走著,媽媽一路小跑追著進(jìn)了門診大樓。可是上到四樓卻發(fā)現(xiàn)“耳鼻喉科”診室的門都鎖著,爸爸急得跑下樓去找醫(yī)生。原本陪著我的媽媽也忍不住走過去一間間敲門,細(xì)心的她終于發(fā)現(xiàn)一扇門邊上醫(yī)生的電話,于是拿出手機(jī)給醫(yī)生打了電話。

  很快,值班女醫(yī)生上來開了門,對(duì)著我的耳朵左看右看,又頂住我鼻子看了看說是過敏性鼻炎引起的耳朵痛,問我近期有沒有感冒,媽媽說是有鼻涕。醫(yī)生開了兩種藥說一種回家口服,一種滴耳朵,但即使吃了藥晚上睡下去還會(huì)更痛。不過,熬過這晚明天就好了。聽說不用掛鹽水,爸爸媽媽緊張的臉終于松弛下來。

  回到家已經(jīng)十一點(diǎn)多了,媽媽擔(dān)心我再痛醒,就一直抱著我,直到確定我睡熟才放下。當(dāng)爸爸第二天告訴我,我才知道媽媽為了我才只睡了五六個(gè)小時(shí),而她白天還有好多課要上……

  以前我不懂事,有時(shí)還會(huì)朝爸爸媽媽發(fā)脾氣,現(xiàn)在我長大了,通過這件事,也明白了爸爸媽媽是最疼我愛我的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的愛,以后也會(huì)努力回報(bào)他們。

小學(xué)作文700字 篇3

  在這個(gè)世界上的存在,每一樣?xùn)|西都有生命,都有靈魂。不論是人,還是動(dòng)物,是花草蟲魚還是其他的什么。

  生命是個(gè)神圣的詞匯,牽引著我們走進(jìn)奧妙的世界。因?yàn)槲覀儞碛猩晕铱梢栽诖舜嬖谖铱梢匀我馐銓懳业娜松?/p>

  對(duì)于生命的種種神奇,即使是現(xiàn)代的科技也無法研究透徹,我們是從何而來?就如是雞生蛋還是蛋生雞這樣的循環(huán)問題一般沒有答復(fù)。宇宙從何而來?科學(xué)家們解釋為一場(chǎng)大爆炸,可是那爆炸又從何而來。地球上的萬物生長著沐浴著陽光的溫暖,沉淀著清月的靜謐。有晝有夜?偸怯兄敲匆粋(gè)物什在守護(hù)著。

  仰首望星空,密密麻麻星辰組成的`銀河玉帶,橫跨了天際,雖然在城里已經(jīng)很難看到這般景色了但是它的確存在,真真實(shí)實(shí)的存在著,曾幾度在山間村莊。哪里的天墨黑色,星辰尤為閃亮,我相信不是每一顆星球上都有生命的存在,但是,絕對(duì)不會(huì)只有我們地球上有生命的存在。生命就是這么神奇,不論你承不承認(rèn)。我很慶幸我能擁有生命,擁有思想,在這里敲著文字,寫出一篇篇的文章。代表著我的心。代表著我的感受。

  生命的形態(tài)也許是不同的,植物也好動(dòng)物也好他們都是有生命的。有人曾說,人是萬物之靈。但是我并不這么認(rèn)為。萬物的存在是因?yàn)橐粋(gè)規(guī)律是自然的規(guī)律性,那動(dòng)物,植物,昆蟲,水,陽光。晝夜并不一定是因?yàn)槿硕嬖诘,這個(gè)一個(gè)規(guī)律的鏈接,一個(gè)圓環(huán),首尾相應(yīng),人類的科技愈加發(fā)達(dá)。得知了很多很多以前所不曾得知的信息,但是遺憾的是,生物鏈在因?yàn)橹祟惖陌l(fā)展所產(chǎn)生破壞,回不到最初的循環(huán)。許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。誰能知道很久以前或者很久以后也許老虎可以飛,豬可以下海,雖說有些異想天開,但是我覺得一切都有可能,因?yàn)檫@是生命的進(jìn)化,在從最一開始的單細(xì)胞生物漸漸進(jìn)化成了形態(tài)復(fù)雜的我們。即使是人也是由著一個(gè)個(gè)細(xì)胞來構(gòu)成的。每每想著都覺得有些不可思議。因?yàn)槎际羌?xì)胞居然會(huì)構(gòu)成這么多形態(tài)各異的東西,我確定我確確實(shí)實(shí)的存在著。

  我很想知道,生命與思想有什么關(guān)系。正因?yàn)槲矣辛怂伎嫉哪芰,自我的意識(shí)方才能認(rèn)知到我是有生命的。生命的種種神奇,還不是現(xiàn)在的我所能理解的。

  我熱愛生命,生命與自然息息相關(guān),我同樣也熱愛著自然。我身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)動(dòng)物,每一顆花草樹木我都會(huì)將它當(dāng)做一個(gè)真正的個(gè)體來對(duì)待著。因?yàn)槎际巧?/p>

  生命是神圣的。

小學(xué)作文700字 篇4

  兒時(shí)的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定,可父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次的失敗后,便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說:讓讓她吧!

  孩子還小。父親則說:孩子,任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失敗。雖然我當(dāng)時(shí)無法明白他那語重心長的話,但我知道那很重要。

  成長,教會(huì)我接受失敗!

  上學(xué)后的我,雖懂事了,但母親總看著我說:你喲,什么時(shí)候才能長大?直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對(duì)我展顏而笑---因?yàn)樵谖?歲那一年,差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車,我也要學(xué),母親堅(jiān)決反對(duì),說我年齡還小,怕傷著我。在我的執(zhí)拗下,母親答應(yīng)了,終于在我自學(xué)騎車的搖籃曲中,一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了,當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人,我便說:以后我會(huì)常來看您的。我的確這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看著我。---哦,成長,教我懂得責(zé)任。

  其實(shí),成長便是如此,充滿七彩的陽光,有著成功的快樂、平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無邊的浪漫。

  成長不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長的路并不平坦,成長就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的甜,同時(shí)也許將注入新的苦,但我們堅(jiān)信人間沒有永恒的'夜晚

  去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……

  在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

  我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學(xué)比起來,我的英語差多了。平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語。可是,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

  酸楚

  我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

  淚水

  在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。

小學(xué)作文700字 篇5

  不知上次震撼的時(shí)候是在何時(shí),這早已隨著歲月的流逝,埋沒在記憶之中,但是當(dāng)我再次面對(duì)時(shí),塵封的記憶蘇醒過來……

  那是一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚,風(fēng)不知疲憊的刮著,似乎擁有無盡的能量,這預(yù)示著今天的夜晚必定是一個(gè)不平靜的夜晚…… 雖然是夏天,天依然黑得很快,不到8點(diǎn)就黑了,黑的有些不正常,風(fēng)吹得也不正常,亂的,狂暴,是此時(shí)的印象,狂暴的風(fēng)雨。過了一會(huì)兒,風(fēng)停了,靜,安靜,靜的可怕,死寂一般,沒有聲音,仿佛時(shí)間靜止,生物滅絕…… 突然!仿佛天塌,地陷了,世界的末日來臨,天上就像出現(xiàn)了一個(gè)漏斗一樣,上面仿佛是一個(gè)巨大的湖,這下全都不停的漏,,伴隨著雷鳴般的雨聲的則是跳躍的閃電,震膽的雷聲,風(fēng)再次吹起,更加的狂暴,更加的無序,更加的猛烈,堅(jiān)忍不拔的樹?頑強(qiáng)生命的草?還是堅(jiān)硬無比的巖石,在狂吼的風(fēng)雨之中,樹只能無奈彎下腰,巖石只能被剪頭發(fā),小草也只能無奈的被吹過去吹過來,一不小心,便只能與脫離大地母親的懷抱,隨風(fēng)飄蕩,最后只能無可奈何的落到一個(gè)水泥地上,在時(shí)間的歲月中,慢慢的消失。

  風(fēng)停了,雨依舊下著,撒豆子一般不停的落下,只有雨聲不停的響著,就像樂曲中的過渡部分一樣,好長一段時(shí)間,都是雨聲,正當(dāng)我感到無聊之時(shí),忽然幾道閃電從天際劃過,接著則是滾滾雷聲,仿佛有萬千匹馬向我沖來,那感受只有兩字——震撼,狂暴的風(fēng)雨。 突然!河面似乎燃燒起來了,紅通通的,仿佛夕陽西落時(shí)的'情形,可這并沒有夕陽落時(shí)的美感或者是感嘆,只有一種詭異的感覺充斥在腦海之中,紅色與黑色的搭配,顯得更加的詭異,給人一種看不透,想不透,摸不透的奇異感覺。

  時(shí)間在震撼的時(shí)候,看不見的過去了,以慢慢的,極慢的速度移動(dòng)的紅色地帶,越發(fā)顯得詭異,縱使最強(qiáng)大的生物在如此震撼的時(shí)刻,也只有大大的張開嘴,在那里發(fā)呆,忘記了一切,包括時(shí)間,只有一個(gè)念頭——畏懼,在這大自然的面前,所有強(qiáng)大的存在,都只能顫抖,發(fā)呆。這是唯一可做的事。 在這面前,我第一次發(fā)現(xiàn),水變成雨后,有著更加強(qiáng)大的力量,有著毀滅一切的力量,人類——高等動(dòng)物,也只能是顫抖,驚訝,這是唯一可做的事。 狂暴的雨依舊下著,紅色的區(qū)域早已消失在眼簾里,我也緩緩的睡去了,只記得,院子外的小街早已成了雨的天地……

小學(xué)作文700字 篇6

  這天,兒子和爸爸來到生物館,這里水下動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)。有翩翩起舞的水母,有海中力大無窮的鯊魚,還有可愛的小魚……,真是琳瑯滿目、目不暇接。兒子卻最喜歡怪模怪樣的海豹,于是,爸爸和兒子決定先去海豹館。

  到了海豹館,兒子雙眼環(huán)顧四周卻未見海豹的蹤影,雙手捂住后腦勺兩眼沖滿了期待的神情。爸爸好像興趣不大,一個(gè)勁的在邊上默默抽著香煙并不時(shí)捋捋他那長長的胡須。

  人們由熙熙攘攘變得坐無虛席,只不過短短十分鐘,可在兒子心里好像時(shí)間停止不前感覺是那么漫長。突然,一只海豹在水下穿梭,緊接著瞬間竄出水面,在空中旋轉(zhuǎn)……,人們沸騰了,兒子也不由自主的一躍而起呼出聲來,開心的笑容同時(shí)在他臉上像花兒一樣綻開。兒子喜洋洋地說:“我夢(mèng)寐以求的海豹你終于出來了!”

  海豹在水中快速的穿梭中,仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,時(shí)而下潛時(shí)而騰空,就像回到無際的大海一樣自由自在歡快地暢游著?矗『1呛趾谏,身上油黑發(fā)亮的皮膚仿佛上了一層潤滑劑,看上去是那樣的光滑。過了一會(huì)兒海豹不遠(yuǎn)處又露出了一個(gè)黑點(diǎn),“呀!又一頭海豹”兒子心花怒放的叫道,只見兩只海豹相互追逐嬉戲。一會(huì)海豹竄上岸,用它那進(jìn)化的像魚鰭一樣的前足將自己直立起來,一個(gè)勁的鼓動(dòng)著長長的胡須,還不時(shí)咧開嘴唇露出它潔白的長牙,臉上露出幾絲微笑,這時(shí)只見海豹?dú)g快地拍打著它那魚鰭一樣的前足,它的拍打帶動(dòng)了所有的人,瞬間場(chǎng)館里響起了雷鳴般的掌聲。

  爸爸還在不時(shí)摸著下顎那長長的胡須。兒子扭頭目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸的臉,過了半響,兒子終于忍不住捂住嘴偷偷的笑了:“老爸,你的胡須真快趕上海豹的.胡須”。旁邊的人們不約而同的看了過來,他們看下海豹又回頭看看小明爸爸,開始有人議論起來:“哇!別說他們長得還真像”“嗯!再也找不出如此相像的了”“哎呀!這真是獨(dú)一無二嘛”兒子也贊不絕口地說:“哇!老爸跟海豹長得太像了”,說話間竟然有人拿著照相機(jī)拍起照來.....真是覺得幾家歡喜幾家愁呀,只見爸爸的臉像變形金剛一樣,晴天轉(zhuǎn)陰天,用手捂住下顎的胡須,臉上即刻多出了幾朵“小紅云”,一臉的嚴(yán)肅扭曲得都快變形了。

  “呀!海豹、海豹”這海豹越來越多,一頭比一頭壯實(shí),一頭比一頭有趣。此刻爸爸越來越不好意思了,他感覺這呼聲就是沖他來的一樣,終于老虎發(fā)威了,爸爸?jǐn)蒯斀罔F的說:“兒子,走吧!天不早了,我們現(xiàn)在去看鯊魚”。

  兒子頓時(shí)感覺被潑了一盆冷水,先前的熱情從頭涼到了腳底,只能一步一回頭,念念不舍地跟在爸爸后面離開海豹館。

小學(xué)作文700字 篇7

  11月2日我們?nèi)RコV葜腥A恐龍園秋游。

  7:40分,我們快樂地出發(fā)了。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于到達(dá)了目的地——————恐龍園。由于我是第二次去,就有點(diǎn)故地重游的感覺。

  恐龍園的大門裝飾得格外雄偉、壯麗,在藍(lán)天白云的映襯下,顯的格外美麗。到了第一站,是看表演的地方。是《海盜盜竊恐龍蛋》的故事。那里有許多高科技的物品。在最上面一排座位的每一個(gè)角落里,都有一只白色的氣球和一根爆竹掛在上面。他們演的很逼真。只見老大把槍一開,氣球就被打爆了,嚇得我們直尖叫。有時(shí)回灑水出來。最好玩的是主持人問我們好不好時(shí),他告訴我們應(yīng)該這樣回答:“好!很好!非常好!耶!”在主持人風(fēng)趣、幽默的主持下,全體爆笑,笑得我們?nèi)搜鲴R翻。

  第二站我們?nèi)ネ媪诉^山車,那是個(gè)驚險(xiǎn)、刺激的節(jié)目。過山車的下面是一條河,好象隨時(shí)都有掉下去的危險(xiǎn),嚇得我們不時(shí)地發(fā)出尖叫。特別是在往后倒的同時(shí)往后上方前去的同時(shí)非?膳拢會(huì)轉(zhuǎn)圈哦!下車的時(shí)候我臉色蒼白,兩腿發(fā)軟,牙齒還不停地打架。就這樣,上午的時(shí)間很快就過去了。吃午餐的時(shí)候,我們?cè)诓莸厣箱伜米啦迹髯园炎约簬У?食物倒在桌布上,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕阶詈,我們把東西扔來扔去,像灌籃一樣,可有趣啦!

  下午,我們?nèi)チ丝铸埐┪镳^。在那里我知道了有關(guān)恐龍的知識(shí)。由于時(shí)間緊,很遺憾我沒能把他們了解的十分清楚。但我也知道了恐龍的種類繁多,有魚龍、蠑螈、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍,等等。導(dǎo)游還告訴我們,頭小的恐龍是吃草的;頭大的恐龍是食肉的。恐龍的意思是恐怖的蜥蜴。

  最后,我們?nèi)チ撕*{表演的地方與喂鴿子。海獅在訓(xùn)導(dǎo)員的指揮下,表演了頂球、接圈等高難度動(dòng)作,看得我們目瞪口呆,意猶為盡。接著我們?nèi)ノ锅澴印x澴釉谧氖车臅r(shí)候我們可以與它親密接觸,摸它的羽毛。讓我生氣的是,它在啄食突然張開翅膀往前飛去,翅膀就刮到了我的嘴巴,真痛!

  經(jīng)過了一天的游覽參觀,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的恐龍園與幾年前的恐龍園發(fā)生了很大的變化,變得越來越美麗了。由于時(shí)間關(guān)系,我們戀戀不舍地離開了恐龍園,真想再玩一會(huì)兒呀!如果可能的話,我一定會(huì)再回來的!

小學(xué)作文700字 篇8

敬愛的郭老師:

  您好!

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過去了,我們升上了六年級(jí),我們都從五年級(jí)糟糟懂懂的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐們。趁著這個(gè)暑假,我給您寫了一封信。

  回想起五年級(jí)的快樂時(shí)光,我還有點(diǎn)依依不舍,因?yàn)槲抑,過了六年級(jí),我們就要進(jìn)入初中了,我們和您相處的時(shí)間也只剩下這一個(gè)學(xué)期了。您教課的樣子依舊歷歷在目,我是多么懷戀這些日子!

  記得五年級(jí)開學(xué)第一天,以前的班主任利老師被換了下去,您走進(jìn)我們五(2)班的教室,介紹了自己,在開學(xué)典禮上以前的英語老師告訴您,我們?cè)趺丛趺凑{(diào)皮啦,不聰明啦,您都不管,進(jìn)入教室,您對(duì)我們說:“我不管你們以前是什么樣子的,我想看你們現(xiàn)在的表現(xiàn)!”我們當(dāng)時(shí)怔住了,個(gè)個(gè)都想表現(xiàn)好。我本以為男老師肯定很刻薄、嚴(yán)厲,但您并不是這樣的,您從不霸占我們的體育活動(dòng)課、品德課、綜合課等等的.課,您在體育活動(dòng)課和我們一起玩,在品德課給我們聲情并茂地給我們講中國以前的歷史故事,在綜合課教我們做PPT,并把這個(gè)作為作業(yè)讓我們回家做。每當(dāng)您上課時(shí),我們都是期待地坐在課室里,等待您的到來,全然不像以前,一上語文課就一副不高興的臉。

  您還記得五年級(jí)下學(xué)期的語文競(jìng)賽嗎?那次是聽寫語文書上的四字詞語,當(dāng)您當(dāng)天拿到聽寫的詞語時(shí),還一個(gè)勁地抱怨自己沒告訴我們,但那次,我們班卻讓全級(jí)的老師大吃一驚。這個(gè)語文競(jìng)賽共有十個(gè)獲獎(jiǎng)名額,100分的就能拿一個(gè)名額,我們班有九個(gè)100分的,共占了九個(gè)名額,剩下的一個(gè)讓(3)班拿去了。這可讓一直都是墊底的我們欣喜若狂,這都是您的功勞啊!可您那次卻興奮地走進(jìn)教室,告訴我們:“同學(xué)們,這是你們努力學(xué)習(xí)的功勞啊!”

  記得我媽媽問我:“這個(gè)新老師怎么樣?”我的回答是:“郭老師的課很有趣,我們把知識(shí)都‘吃’進(jìn)去了!”

  !我親愛的郭老師,我在此為您致敬,您是辛勤的園丁,在培育我們這些祖國的花朵。郭老師,您放心吧,我們會(huì)記著您的話:“我們學(xué)習(xí)不為任何人,只為我們自己!學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),就要自覺性 刻苦 汗水=勞動(dòng)成果!”

  此致

敬禮

小學(xué)作文700字 篇9

  10月17日,神舟十一號(hào)航天員出征儀式在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心舉行。

  神舟十一號(hào)充分繼承了神舟十號(hào)的技術(shù)狀態(tài),同時(shí)為了適應(yīng)本次任務(wù)要求而進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)改進(jìn)。

  “為滿足本次任務(wù)要求,調(diào)整了軌道控制策略和飛行程序,使神舟十一號(hào)飛船能夠適應(yīng)本次任務(wù)交會(huì)對(duì)接軌道和返回軌道高度由343公里提高到393公里的要求!敝袊d人航天工程辦公室副主任武平說。

  神舟十號(hào)與天宮一號(hào)對(duì)接時(shí),軌道高度是343公里。神舟十一號(hào)和天宮二號(hào)對(duì)接時(shí)的軌道高度是393公里,比過去高了50公里,為何要高出50公里?航天科技集團(tuán)五院GNC分系統(tǒng)指揮羅谷清說,主要是為了我國載人航天“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的第三步——建造空間站做準(zhǔn)備,因?yàn)檫@與未來空間站的'軌道高度基本相同,飛行也更加接近未來空間站要求。

  神舟十一號(hào)的技術(shù)改進(jìn),很重要的一個(gè)創(chuàng)新亮點(diǎn),是新配備了寬波束中繼通信終端設(shè)備。

  天宮二號(hào)和神舟十一號(hào)的交會(huì)對(duì)接,是搭建太空之家的重要一步,尤其是兩者從相距120米到最終完成對(duì)接的階段,難度最大、風(fēng)險(xiǎn)最高。為了讓它們能在以8倍于子彈的速度下毫厘不差地對(duì)接在一起,技術(shù)人員對(duì)光學(xué)成像敏感器實(shí)現(xiàn)了升級(jí)。

  神舟十一號(hào)交會(huì)對(duì)接光學(xué)成像敏感器主任設(shè)計(jì)師龔德鑄說,太空中陽光照射強(qiáng)度是地球上的三到五倍,很容易“亮瞎”飛行器的“雙眼”,就像開車時(shí)被對(duì)面來車晃了大燈,需要一段時(shí)間才能恢復(fù)視力,因此以往交會(huì)對(duì)接要選擇光線合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行。

  與天宮一號(hào)上運(yùn)用的一代產(chǎn)品相比,升級(jí)版敏感器的太陽雜光抑制能力、識(shí)別目標(biāo)敏感度均大幅提升,即使被晃了眼,視力恢復(fù)時(shí)間也能從原來的十秒縮短到幾百毫秒。由此,神舟十一號(hào)和天宮二號(hào)可以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)全天候?qū)崟r(shí)對(duì)接,可保障航天器突發(fā)維修補(bǔ)給或航天員應(yīng)急救生。

  在此次空間實(shí)驗(yàn)室任務(wù)中,對(duì)接軌道和返回軌道高度比以前增加了50公里,神舟十一號(hào)任務(wù)將首次考核驗(yàn)證空間站階段的交會(huì)對(duì)接和載人飛船返回技術(shù),還將首次考核航天員中期駐留能力,通過驗(yàn)證航天員駐留能力,為航天員空間站階段長期在軌考核奠定基礎(chǔ)。

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