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【熱門】元旦的作文300字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的元旦的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦的作文300字 篇1
明天就是元旦了,今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì)。好不容易盼到下午,我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí),到處都是彩帶,氣球。大家把桌子并在一起,把帶來的零食也放在桌子上。過了一會(huì)兒,主持人走上講臺(tái),拿起話筒:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,大家下午好!”另一名主持人拿起話筒:“外面是寒冷的冬天,可教室內(nèi)卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行聯(lián)歡會(huì),大家的熱情溫暖了我們的教室!
肢體是人類的第二語言,舞蹈更是一門獨(dú)特的藝術(shù),下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟!”接著四名女生走到中間,為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌,同時(shí)我也在想:什么時(shí)候到我?我表演的.節(jié)目在第幾個(gè)?
第二個(gè)節(jié)目就有我的表演。我輕松地走到中間。“下面有請xx、xx表演魔方!”接著,三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂:“三天三夜,三更半夜,永遠(yuǎn)都不會(huì)累……”我爭分奪秒地轉(zhuǎn)著。一面拼好了,我舉起來。接著,又拼好一面。最后,我轉(zhuǎn)出6次,xx轉(zhuǎn)出5次。
課本劇、英語歌……掌聲一陣接著一陣,歡呼聲一聲接著一聲,所有聲音響成一片。
最后,所有的氣球都被拿下來,大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè),右手扎破一個(gè),兩腳踩破三個(gè),一名同學(xué)跟著一個(gè)氣球跑來跑去,踩破了好幾個(gè)……
老師拿起照相機(jī),我們站到一起。一道亮光閃過。
“咔嚓!”
……
元旦的作文300字 篇2
歡度元旦今天是1月1日,是元旦節(jié)。我滿懷之希望從那個(gè)睡夢。
早上一起來,總感覺要有好事情發(fā)生,問了問媽媽,原來媽媽說:“我們今天要去看電影!闭f:“看什么呢?”媽媽說:“泰囧。”我連山露出了高興的笑容。于是我飛快的沖向電腦,馬上上網(wǎng)看了看今天什么時(shí)候播放泰囧,可是看了看,有上午的也有下午的,經(jīng)過我們商量決定,后我們要去看下午3點(diǎn)45的,出了門沒有看見一輛出租車,我們又等了一會(huì),就過來了一輛,我們上了車,從玻璃上,我們看見了好多商場的門口上都貼著大紅字歡度元旦,而且,東西還非常的便宜,我們到了以后,電影院里人山人海,坐上了電梯,結(jié)果還超重了,真是的,因?yàn)槿颂貏e的多,所以誰都非常的想上去,所以就往上面擠,結(jié)果就超重了,幸好遇上了一個(gè)有愛心的阿姨,他主動(dòng)的下午了,我們要向他學(xué)習(xí)他的那種好的品質(zhì)。我們到了以后,電影院里更是人山人海,排隊(duì)買電影票的.人非常的多,只好一個(gè)一個(gè)的排了,終于到我們了,我們買好了票以后,我們馬上買了兩杯可樂,因?yàn)檫沒有到時(shí)間,所以我們只好,到處轉(zhuǎn)了一會(huì)。電影開始了,我們看完了以后,就去嬸嬸家了。商場在月亮公公的照耀下,漸漸的平靜了下了,不是很吵鬧了,此刻商場終于安靜了下了,終于進(jìn)入了,睡夢中,元旦節(jié)就這樣的悄無聲息的走了,而xx年,也悄無聲息的像我們揮了揮手像我們?
元旦的作文300字 篇3
瑞雪兆熟年。是大雪在為我們歡慶新年。這是上蒼賜賚欠的特殊禮物!
老天爺怎么會(huì)送給我們節(jié)日禮物呢?讓我來告訴你們吧!我所說的老天爺給我們的禮物得大雪。現(xiàn)在就讓我來給大家嚇菀幌掄馓厥飫裎鋨傘
今天,我們這里下了一場很大很大的雪,而且一下起來就下個(gè)沒完沒了。更希奇的是這場雪一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,我不知道這是怎么一歸事情。我在無意中去遙處望,望到了大雪已經(jīng)籠罩了枯黃的草地,高高的`屋頂大地上面到處都是白茫茫的一片。
我伸出手往抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔細(xì)觀望起來,望到它不像書本上面所說的那樣有六個(gè)花瓣,有的像三角形,有的像正訪撾蟻肜聰臚就是想不通,就不想往抓雪花來望了。
這時(shí),我望到一年級(jí)的小朋友在雪地上面打雪仗?珊猛媪!我也想下往玩,可是,我想到老師在晨會(huì)課上鳴我們不要到雪地里往玩。于是,我只好站在樓上望他們玩雪。這時(shí),我的心已經(jīng)飛到了操場上,雪地里后來,我想到下戰(zhàn)書我們幾個(gè)人要下樓往給一年級(jí)小朋友做導(dǎo)生,我可以趁那個(gè)時(shí)候往和一年級(jí)的小朋友們一起往玩雪了。對,就這么辦!
大雪,讓我們開心地玩,大雪給我們錦繡的景色,這不恰是上蒼給我們的特殊禮物嗎!
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