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【精品】傳遞作文300字（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的傳遞作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傳遞作文300字 篇1
在現(xiàn)在的社會(huì)中常常都能在社會(huì)新聞中看到許多犯人去傷害別人，大家雖然都知道不要犯罪，但誰(shuí)也不知道自己或自己的家人會(huì)不會(huì)突然被人殺害。人與人之間難免 有沖突，所以才會(huì)發(fā)生那么多事情，但就是因?yàn)檫@樣我們才要去多看新聞，了解被害人和他的家屬，看有什么事是我們能幫忙的。
有一次我在看新聞時(shí)，看到有一則新聞寫(xiě)一位中年婦女他的小孩和她都感冒了，自己又沒(méi)錢(qián)所以只好到藥局偷一瓶小瓶的藥，她想說(shuō)應(yīng)該不會(huì)被別人看到，但人算不 如天算，還是被別人看到了，所以店員就報(bào)警處理。雖然法院的人很同情他們的糟遇，但法律規(guī)定犯了罪就要負(fù)起責(zé)任，不過(guò)由于婦女的家境不好又是單親家庭還要 自己撫養(yǎng)小孩，所以法院就將罰金減少，也給這位婦女在金錢(qián)上的幫助，我想不管是政府還是法院都希望婦女可以過(guò)著安心的`生活。
我們不能以異樣的眼光去看待被害人，也要學(xué)著給犯人一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，而成立心理干預(yù)室則非常符合現(xiàn)在喜歡伸張正義的人民其中一項(xiàng)的活動(dòng)！
傳遞作文300字 篇2
同學(xué)們，你們知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？嘻嘻，母親節(jié)就在五月的第一個(gè)星期天��！代表母親節(jié)的花是康乃馨，母親節(jié)起源于古希臘，我們要學(xué)會(huì)感恩母親，是你的母親，一直陪伴在你身邊的。
當(dāng)你還是很小的時(shí)候，母親花了很多時(shí)間，教你用勺子·用筷子吃東西；教你穿衣服·系鞋帶·系扣子；教你洗臉，教你梳頭發(fā)；教你做人的道理。所以，當(dāng)你的母親有一天變老時(shí)，當(dāng)你的母親想不起來(lái)或接不上話時(shí)，請(qǐng)不要怪罪她，當(dāng)她開(kāi)始忘記系扣子，綁鞋帶，當(dāng)她開(kāi)始在吃飯的時(shí)候弄臟衣服，當(dāng)她梳頭時(shí)手開(kāi)始不停的顫抖時(shí)，請(qǐng)不要催促她，因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大，而她卻在慢慢地變老只要你在她眼前的時(shí)候，她的心就會(huì)很溫暖，如果有一天，當(dāng)她站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的'時(shí)候，請(qǐng)你緊緊握住她的手，陪她慢慢地走，就像當(dāng)年她牽著你一樣。
時(shí)光如水，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿感念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，歲月的年輪中我們一天天長(zhǎng)大，母親卻以顏容漸老，滿頭華發(fā)。母親啊，請(qǐng)讓女兒在您的節(jié)日里，抱得這寸草春暉吧！
傳遞作文300字 篇3
夜的雨的聲音、打雷聲，慢慢地住了。窗簾布外隱約通過(guò)朝陽(yáng)區(qū)的星辰。我都沉浸在奇妙美好的夢(mèng)鏡中，就被一陣“啪”地響聲吵醒了。
慢慢掙開(kāi)睡眼惺忪的雙眼：帳外，一個(gè)了解的影子把床邊的桌椅搬倒，坐著桌椅腿上。他怔怔、傻乎乎哈哈大笑——我明白，就是我那孤獨(dú)的.侄子要我跟他玩了。呵！
我整理好凌亂的秀發(fā)，和哥哥一起趕到陽(yáng)臺(tái)前。下完雨后的秋雨挾著微微涼爽，使我打了個(gè)冷顫。這時(shí)候，一片毛絨從窗前飛進(jìn)去，我仍未在乎�；蛘哂芯壏职桑陕淙胗啄甑闹蹲幽沁�，我那不喜歡語(yǔ)言的侄子一瞬間似看到了哪些稀世之寶，把它放到手掌心上，在窗邊輕輕地一吹。動(dòng)了！飛走了！飄走了！再看那個(gè)可愛(ài)的孩子，笑了。笑的是那般的璀璨，那般的高興。好像發(fā)生變化一個(gè)人一樣，全身上下充滿了太陽(yáng)和能量。這世界上再也不會(huì)比這更美好的事情了！即便 金黃的海邊，浩瀚的宇宙，刺激的游戲，及其各式各樣的美味佳肴，相比這一片不值一提的翎毛，更看起來(lái)黯淡、低賤……
它早已逐漸超過(guò)了我的視野，可侄子那張肥嘟嘟的臉部仍掛著開(kāi)心的微笑。我不知它究竟是從哪里而來(lái)的呢？，也不知道它將去哪里。我只期待它能向大量和哥哥一樣天確實(shí)小孩送去輕快的情緒與柔美的微笑……
傳遞作文300字 篇4
一個(gè)人臉上掛著蜜糖般的甜美笑容，這是一種快樂(lè)的表情，除此之外，還有什么能夠證明他是否真真正正感到快樂(lè)呢？我的親人與朋友們，你們是否真正了解我？我不想擁有太多快樂(lè)，因?yàn)槟遣粔颥F(xiàn)實(shí)，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣這種生活，有的時(shí)候，即使是仰望湛藍(lán)的天空，即使是沐浴溫暖的陽(yáng)光，即使是奔跑在原野上。依然是吝嗇自己的快樂(lè)。那時(shí)候的我，渴望自己的沉默與傷感能夠換來(lái)別人的安慰和“同情”，卻漸漸疏忽了所有，也讓所有疏忽了我，活在自己的.沉默里，總是嘆息著、無(wú)奈著，沒(méi)人了解我。
我不應(yīng)該如此自私，心情是互相渲染的，我不應(yīng)該把我這種不快樂(lè)的情愫傳播給我身邊的人，我應(yīng)該接受別人傳遞給我的快樂(lè)，舉著手中快樂(lè)的接力棒，把自己的快樂(lè)傳遞給其他人，去試著接受快樂(lè)，感受快樂(lè)，也就是真正的快樂(lè)，身邊時(shí)時(shí)處處都洋溢著快樂(lè)，只要自己覺(jué)得自己是快樂(lè)的，自己能夠?yàn)樽约憾鞓?lè)著。
笑一笑吧！即使現(xiàn)在的你覺(jué)得自己不快樂(lè)，也要把自己的微笑灑在別人的瞳孔，證明自己很快樂(lè)！當(dāng)微笑成為一種習(xí)慣，快樂(lè)也就成為了一種習(xí)慣，不會(huì)感到害怕與惶恐，不會(huì)感到落魄與孤獨(dú)。
傳遞快樂(lè)，也是一種快樂(lè)。
傳遞作文300字 篇5
這是一個(gè)寒冷的冬天，陽(yáng)光小學(xué)的小朋友興高采烈地打著雨傘有說(shuō)有笑地拉著爸爸媽媽的手回家了�？墒秦愗惪偸浅蠲伎嗄樀�，看上去十分難過(guò)。
“貝貝，怎么還不回家呀？”貝貝慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)身，一看，哦！原來(lái)是她的好朋友歡歡�！皻g歡，我忘帶雨傘了。我現(xiàn)在感冒才剛剛好呢，還不能淋雨。我只好在這等一等�！必愗愂卣f(shuō)�！芭�，原來(lái)是這樣呀！我家就在附近，大概一分鐘就到了。我?guī)Я擞陚�，把它借給你吧！”“啊，真是太感謝你了！”說(shuō)完，她們高高興興地分手了。
貝貝才走了一段路，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶被雨淋濕了。貝貝趕忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，快拿著！”老奶奶對(duì)貝貝說(shuō)：“乖孩子，謝謝！”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完，貝貝已跑開(kāi)消失在蒙蒙細(xì)雨中。
老奶奶撐著雨傘，回到了家中。當(dāng)她收起雨傘才發(fā)現(xiàn)這是小孫子歡歡的，驚訝極了。奶奶正想往學(xué)校跑，突然聽(tīng)到有人叫“奶奶—奶奶�！被仡^一看是歡歡。歡歡一頭扎進(jìn)奶奶懷里。
看著歡歡渾身濕漉漉，奶奶心疼地問(wèn)：“怎么會(huì)這樣呢？”歡歡一五一十地告訴了奶奶，奶奶聽(tīng)完感動(dòng)地說(shuō)：“貝貝真是個(gè)好孩子，我們歡歡也一樣！”
愛(ài)可以說(shuō)是偉大的'，也可以說(shuō)是渺小的。讓我們一起收集愛(ài)，一起傳遞愛(ài)吧！
傳遞作文300字 篇6
愛(ài)心是每個(gè)人一生中必有得感情，愛(ài)心可以讓一個(gè)幾乎崩潰的人重新展現(xiàn)他的風(fēng)采，找回生活得自信！
人們一說(shuō)到愛(ài)心，便會(huì)想起曾有幫助自己的人，又產(chǎn)生感激之情！
在一個(gè)陰雨滿天的下午，我在街上費(fèi)力的走著，（街上掛著大風(fēng)）邊走邊護(hù)著我手里的書(shū)，可是這風(fēng)偏給我做對(duì)，把我的`新書(shū)刮了一地，我顧不得街上的臟水，費(fèi)力的撿起一本本書(shū)，在我快撿完的時(shí)候，一雙粗糙的大手幫我撿起了書(shū)，撿完了，謝謝你，我邊打書(shū)上的臟水邊說(shuō)，路上慢點(diǎn)，別再不小心了，我應(yīng)了一聲，我也回敬了一句：您也小心。哎，好嘞！呵呵！老人笑著答了！這位老人家送給了我溫暖，我也同此給了他老人家一絲溫暖，彼此多給一些溫暖，讓你的心也暖和一些！
彼此給一些溫暖，讓這個(gè)世界變得更明亮！
傳遞作文300字 篇7
一天，我們?nèi)胰ビ駵Y潭公園看櫻花。公園里的人真多呀，都爭(zhēng)先恐后的在櫻花樹(shù)下照相留念呢！公園里的風(fēng)景很美麗，粉白色的櫻花真漂亮，跟杏花顏色很相似。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)花環(huán)，我們?cè)跈鸦?shù)下拍了很多照片，還在紅傘搭的林蔭道下照了不少相。
有很多游客在湖里劃船，有幾個(gè)叔叔阿姨在坐快艇，他們害怕掉到水中，身上都穿著救生衣。我碰到兩位陌生的.姐姐，她們把泡泡機(jī)送給了我，我一吹，五顏六色的大泡泡和小泡泡都飛了出來(lái)，有幾個(gè)小朋友跑著追泡泡，真好玩。玩了一陣兒，我決定把泡泡機(jī)送給其他小朋友，讓他們也能開(kāi)心開(kāi)心，我看見(jiàn)有一個(gè)小妹妹跟她的爸爸媽媽坐在河邊，就把泡泡機(jī)送給她了，我覺(jué)得這就像快樂(lè)傳遞一樣，姐姐把快樂(lè)傳給我，我把快樂(lè)傳遞給小妹妹，這樣一來(lái)大家就都快樂(lè)啦！
傳遞作文300字 篇8
今天，我們南通終于迎來(lái)了輝煌的時(shí)刻——2008年北京奧運(yùn)會(huì)，圣火在南通傳遞。這是一件多么振奮人心的大事��！
下午，圣火傳遞在南通正式啟動(dòng)，頓時(shí)，南通人民興奮萬(wàn)分，歡呼雀躍，道路上擠滿了熱情的奧運(yùn)愛(ài)好者，他們一面揮舞著五星紅旗，一面高聲吶喊：2008北京加油！
第一版火炬手由奧運(yùn)乒乓球健將——李菊擔(dān)當(dāng)。李菊用火炬引出了圣火燈內(nèi)的火種，并開(kāi)始精神煥發(fā)地奔跑在雄偉的蘇通大橋上，她昂首挺胸的'模樣好似一只美麗的天鵝在自由地飛翔。接著李菊將手中的圣火傳遞到第二名火炬手的火炬內(nèi)……最后羽毛球健將葛菲，手舉著“祥云”火炬，緩緩地跑入奧體會(huì)展中心。在千萬(wàn)人民的目光下，點(diǎn)燃了生活盆，“嘩——”圣火像小猴似的蹦出來(lái)，點(diǎn)燃了南通人民的激情和奧運(yùn)夢(mèng)！
2008年北京奧運(yùn)會(huì)圣火傳遞在南通圓滿結(jié)束。
傳遞作文300字 篇9
天上的云是潔白的，地上的花是鮮麗的，大海的浪是勇敢的，而我們是普通的`，但我們可以獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，讓世界充滿愛(ài)，變得無(wú)限美好。
美無(wú)處不在，雷鋒一個(gè)響亮在人們心中的名字，他一自己短暫的一生詮釋了永恒的精神--把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他雖然離開(kāi)我們整整50周年了,但雷鋒精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，社會(huì)上涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)見(jiàn)義勇為。關(guān)愛(ài)他人的“活雷鋒”。例如，我們擁有最美媽媽--吳菊萍，她勇敢的接住了素不相識(shí)的小女孩。我們擁有最美園長(zhǎng)--喻陽(yáng)春，為保護(hù)幼兒園小朋友不受傷害，身上挨了幾刀還是拼死抱住歹徒。這兩個(gè)事跡讓大家深深感動(dòng)，永遠(yuǎn)銘記在心。雖然，我只是一個(gè)兩年級(jí)學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在平時(shí)我會(huì)從小事做起，去幫助我們身邊學(xué)要幫助的人們，關(guān)愛(ài)他們，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
大地是無(wú)邊無(wú)際的，天空是廣闊無(wú)垠的，我們像小草一樣頑強(qiáng)，愿把愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞......
傳遞作文300字 篇10
春天，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，暖洋洋的，小朋友們都牽著媽媽的手，出門(mén)去尋找春天了。春天在哪里呢？哦，原來(lái)春天在這里：你看那些在冬天里枯萎的植物，“吧嗒吧嗒”又長(zhǎng)出來(lái)了,這是生命的重生��！
夏天，熱乎乎的，好多人往陰涼的地方鉆，可是植物們才不怕呢，你看它們，仍然長(zhǎng)得歡天喜地的，而且越長(zhǎng)越茂密，就要結(jié)果的樣子呢。這是生命在生長(zhǎng)！
秋天，涼爽爽的，果樹(shù)長(zhǎng)出了果子，那是生命的汗水，那是農(nóng)民伯伯的艱辛和付出換來(lái)的.，我們要尊重他們，如果沒(méi)有他們，我們的大米、小麥、果子從哪里來(lái)？所以我們要愛(ài)他們，這是生命的奇跡！
冬天，很冷，植物枯萎了，那是生命的結(jié)束，也是植物下一個(gè)生命的開(kāi)始。下雪的地方，有著人們快樂(lè)的笑聲，嘻嘻哈哈的,那是快樂(lè)的生命��！
一年四季，都是生命在傳遞，我們不能破壞生命的現(xiàn)象和規(guī)律，我們要愛(ài)惜每一個(gè)植物的生命，我們要愛(ài)惜別人的生命，我們更要愛(ài)惜自己的生命。這就是生命的傳遞！
傳遞作文300字 篇11
愛(ài)心是每個(gè)人一生中必有得感情，愛(ài)心可以讓一個(gè)幾乎崩潰的人重新展現(xiàn)他的風(fēng)采，找回生活得自信！
人們一說(shuō)到愛(ài)心，便會(huì)想起曾有幫助自己的人，又產(chǎn)生感激之情！
在一個(gè)陰雨滿天的下午，我在街上費(fèi)力的走著，（街上掛著大風(fēng)）邊走邊護(hù)著我手里的`書(shū)，可是這風(fēng)偏給我做對(duì)，把我的新書(shū)刮了一地，我顧不得街上的臟水，費(fèi)力的撿起一本本書(shū)，在我快撿完的時(shí)候，一雙粗糙的大手幫我撿起了書(shū)，撿完了，謝謝你，我邊打書(shū)上的臟水邊說(shuō)，路上慢點(diǎn)，別再不小心了，我應(yīng)了一聲，我也回敬了一句：您也小心。哎，好嘞！呵呵！老人笑著答了！這位老人家送給了我溫暖，我也同此給了他老人家一絲溫暖，彼此多給一些溫暖，讓你的心也暖和一些！
彼此給一些溫暖，讓這個(gè)世界變得更明亮！
傳遞作文300字 篇12
那天，爸爸讓我去超市買(mǎi)雞蛋，并再三叮囑我過(guò)馬路要注意安全。我應(yīng)了一聲，便出了門(mén)。
要過(guò)馬路了，我的右邊是一位老爺爺，他拄著一根拐杖，看綠燈亮了，我們往前走。老爺爺因?yàn)樽叩锰绷�，不小心摔了一跤，我馬上去把老爺爺扶了起來(lái)。過(guò)了馬路，我問(wèn)老爺爺要去哪里。老爺爺說(shuō)要去超市。我便和老爺爺一同前行。
到了超市，我不會(huì)挑雞蛋，一直盯著雞蛋看，足足有一分鐘。老爺爺見(jiàn)我盯著雞蛋看了那么久，便說(shuō)：“我來(lái)幫你挑吧！”他一個(gè)一個(gè)幫我挑雞蛋，我感覺(jué)心里樂(lè)滋滋的。老爺爺買(mǎi)了許多食品，我?guī)屠蠣敔斄嗔艘淮鼥|西。
出了超市，老爺爺說(shuō)：“孩子，你把東西放下吧，我自己拿出去，今天你可真是幫了我大忙��！你可真是一個(gè)好孩子�。 �
聽(tīng)了老爺爺?shù)腵這番話，我高興極了，便對(duì)老爺爺說(shuō)：“您過(guò)獎(jiǎng)了，幫助老人，是我們小學(xué)生應(yīng)該做的事�！�
這件事讓我明白了一個(gè)道理：你幫助別人，別人也會(huì)幫助你。
傳遞作文300字 篇13
最近，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”的義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)的前一天晚上，我在家里精心挑選了兩個(gè)布娃娃拿去義賣(mài)�；顒�(dòng)那天，我早早起來(lái)，蹦蹦跳跳地去了學(xué)校，心里一直遐想想著今天的`跳蚤市場(chǎng)的盛況。中午飯一過(guò)，老師宣布：跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。同學(xué)們都興奮地沖向了活動(dòng)地點(diǎn)。
跳蚤市場(chǎng)真是人山人海，什么樣的東西都有。我大步來(lái)到了我們班的攤位，看到媽媽也在幫忙。我們的攤位前熱鬧非凡，吸引了很多小顧客。同學(xué)們有的要玩具，有的要書(shū)本，媽媽收錢(qián)都來(lái)不及。我也在邊上大聲叫賣(mài)：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”引來(lái)了新的小顧客，也引來(lái)了很多老師。錢(qián)老師朝我豎起大拇指：“真棒！”我心里暗暗高興。
時(shí)間過(guò)得真快，我們的商品很快被搶購(gòu)一空。錢(qián)老師說(shuō)：“今天的義賣(mài)活動(dòng)大家表現(xiàn)得都很棒，希望小朋友能一直將這份愛(ài)心傳遞下去！”我心里美滋滋的，心想：“這下景寧小學(xué)的小朋友能買(mǎi)好多書(shū)了！”
傳遞作文300字 篇14
“小寶寶，睡覺(jué)覺(jué)……”廣場(chǎng)上有一位年輕的媽媽正撫摸著進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的寶寶。
但是，這美好的'畫(huà)面被突如其來(lái)的大雨破壞了。此時(shí)，人們不是匆匆地躲雨，就是打起傘繼續(xù)行走。這位媽媽也撐起傘為她的小寶寶遮擋著雨點(diǎn)，可是她顧得了寶寶卻忽視了自己，一朵朵水花在年輕的母親身上綻放，很快，她變成了“落湯雞”。
突然，年輕的媽媽頭頂上的雨停了，她抬頭一看，一位少先隊(duì)員給她撐起了傘。年輕媽媽沖著少先隊(duì)員笑了笑，笑得那么溫柔。少先隊(duì)員也沖她笑了笑，笑得那么純真可愛(ài)，他們的笑容仿佛陽(yáng)光沖散了烏云。
這是個(gè)多么動(dòng)人的畫(huà)面呀！年輕的媽媽不顧自己給寶寶遮雨。少先隊(duì)員又為年輕的媽媽提供幫助。如果這列“愛(ài)心傳遞火車(chē)”一直向前進(jìn)，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
傳遞作文300字 篇15
人世間有一種東西，永遠(yuǎn)都不會(huì)變質(zhì)，那就是愛(ài)。
愛(ài)分著好多種，有的是很真摯的，相反有的則是虛偽的。
愛(ài)!無(wú)處不在，只要我們有一顆善良的心和有良好的社會(huì)道德，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)和產(chǎn)生愛(ài)。
當(dāng)回憶起那多災(zāi)多難的2008時(shí)，不禁使人的心膛沸騰起來(lái)。這是因?yàn)槿藗儺?dāng)時(shí)都目睹到了災(zāi)區(qū)同胞的無(wú)助與可憐，而正在這時(shí)侯，全國(guó)人民齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心，大家捐錢(qián)捐物，各盡其力量。中央也很關(guān)心災(zāi)區(qū)人民，為災(zāi)區(qū)也很費(fèi)心思，試思!“我們有這樣的好后臺(tái)，我們怕啥?!經(jīng)過(guò)了全國(guó)人民的共同努力，一片廢墟的.災(zāi)區(qū)終于變成了美麗的樂(lè)園!這正體現(xiàn)了世間的愛(ài)，這種愛(ài)是世間最偉大最真摯的愛(ài)。
愛(ài)，是無(wú)私的。不需要感恩，不需要回報(bào)，只要你用心去體會(huì)去感受。然后把愛(ài)傳遞下去。
傳遞作文300字 篇16
有一天，我的朋友丁給我講了一件關(guān)于她親戚的真實(shí)事情。
丁吳雅思說(shuō)，她的一個(gè)親戚朋友給她講了丁吳雅思的'朋友賢賢的故事。
賢賢出生時(shí)，父親沒(méi)有去看她，也沒(méi)有去看賢賢的母親。不是因?yàn)橄上蓻](méi)有父親，而是仙仙的父親拋棄了仙仙和仙仙的母親。他以前從未見(jiàn)過(guò)女兒，更不用說(shuō)擁抱她了。他只在過(guò)年的時(shí)候回家看他們。賢賢從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親，因?yàn)楦赣H有小三。第三個(gè)孩子也生了一個(gè)男孩。
賢賢懂事的時(shí)候，第一時(shí)間就能用上電話，立馬抓起電話哭著喊：“爸媽?zhuān)謰專(zhuān)?念第一聲)“可惜她不會(huì)撥號(hào)。家長(zhǎng)會(huì)往往是她最痛苦的一天�？粗鴦e人家的孩子被父親傷害，賢賢總是會(huì)哭。
過(guò)年了，她爸爸終于回來(lái)看他們了。仙仙想拉住父親，父親躲開(kāi)了。賢賢一直張開(kāi)雙臂說(shuō)：“爸爸，爸爸。(念第一聲)“賢仙的媽媽再也受不了了，就讓賢仙的爸爸抱賢仙。仙仙一抱住爸爸的脖子，就不肯放手，一直說(shuō)：“爸爸，爸爸�！�
賢現(xiàn)在怎么樣了？祝福她。
傳遞作文300字 篇17
從幼兒園，我參加過(guò)很多很多的愛(ài)心捐款。但這一次讓我十分感動(dòng)。
在一個(gè)涼爽的早晨，我走著歡快的步伐進(jìn)入教室，正好看到大家爭(zhēng)先恐后的一個(gè)一個(gè)伸著手想要第一個(gè)交錢(qián)。而我已不想一個(gè)人，就隨著“大隊(duì)人馬”伸手捐錢(qián)。
這時(shí)，涌來(lái)的人“堆”(還沒(méi)有堆成人堆啦!)里出現(xiàn)了一個(gè)矮小的同學(xué)，我乍眼一看。呀!是趙昊。只見(jiàn)他伸出手把錢(qián)給了尚老師。老師一看是一張一百元!這時(shí)我才知道二十元只是微小的一筆 ，老師小聲說(shuō) ：“趙昊，你不用拿這么多的，要不就捐二十元吧!”趙昊吞吞吐吐的說(shuō)：“不了，太少了�！� 老師又說(shuō)：“那!三十元吧”。趙昊一邊說(shuō)一邊搖頭“不，還是有點(diǎn)太少了!”老師說(shuō)： “那四十元吧因?yàn)橐呀?jīng)很多了!”趙昊這才勉強(qiáng)的'說(shuō)：“哦，那好吧!”但是我知道趙昊很想都捐了。我暗暗發(fā)誓一定要向他學(xué)習(xí)呀!其實(shí)讓我感動(dòng)的不是那百元大鈔，而是他那一顆無(wú)私的心。
傳遞作文300字 篇18
4月21日(星期六)，我們一年級(jí)開(kāi)展一場(chǎng)募捐活動(dòng)，給孫瑞瑤同學(xué)的姐姐捐款，她得了白血病。我們班級(jí)分了幾個(gè)小組，分別在商貿(mào)中心的不同地方進(jìn)行募捐活動(dòng)。
下午我和媽媽一起來(lái)到集合地點(diǎn)商貿(mào)中心北門(mén)，已經(jīng)來(lái)了兩個(gè)同學(xué)，等了一會(huì)兒，同學(xué)們和家長(zhǎng)都到齊了，我們開(kāi)始了活動(dòng)。小組長(zhǎng)抱著捐款箱，我和其他幾個(gè)同學(xué)也各有分工，有的同學(xué)發(fā)宣傳冊(cè)、有 的發(fā)愛(ài)心小貼畫(huà)。我們向過(guò)往的爺爺、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、哥哥們重復(fù)說(shuō)著為白血病人獻(xiàn)愛(ài)心的話，他們很認(rèn)真聽(tīng)著我們說(shuō)，向捐款箱捐出了錢(qián)，獻(xiàn)出他們的愛(ài)心，活動(dòng)進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)結(jié)束后我們找到苗老師，老師讓家長(zhǎng)把捐的錢(qián)數(shù)一下，我媽媽主動(dòng)和另一個(gè)同學(xué)媽媽數(shù)錢(qián)，一共捐了284。4元。在回家的路上，媽媽問(wèn)我，瑞瑞你累不累呀，我說(shuō)：“有一點(diǎn)累，但是一想到得病的'姐 姐需要錢(qián)治病，要為姐姐做點(diǎn)事情，我就不累了”，媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話后說(shuō)：“瑞瑞真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子”。
傳遞作文300字 篇19
一天，我走在大街上，看見(jiàn)一位老人拄著拐仗走路十分不穩(wěn)。這時(shí)來(lái)了一個(gè)在奔跑的小男孩，只聽(tīng)“砰、啪”一聲響，老人與孩子倒在了地上，可孩子并未向老人說(shuō)對(duì)不起，而是拍拍身子走了。我見(jiàn)到這一目，本想立即去救老人，可又轉(zhuǎn)念一想“對(duì)呀，近幾天報(bào)紙上說(shuō)有些老人故意跌倒，等有人來(lái)扶的時(shí)候就說(shuō)是他干的！”所以我只是站在一邊裝作看風(fēng)箏。這時(shí)有一位剛剛買(mǎi)好菜的高個(gè)子大叔走過(guò)，他見(jiàn)那位老人跌倒在地上，就三步并作兩步的跑去把老人扶起，又見(jiàn)老人那么瘦弱，就把一籃雞蛋送給了老人。這時(shí)經(jīng)過(guò)旁邊的.兩個(gè)姑娘見(jiàn)老人受了傷停住了腳步，用一張干凈的紙巾擦去腿上的污泥，然后攔住一輛出租車(chē)，把老人送去了醫(yī)院。
不久，那三個(gè)大好人的事跡被登上了寧波報(bào)紙，得到了大家的交口稱(chēng)贊。我想下次再遇到這樣的情況，我也要做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
傳遞作文300字 篇20
親愛(ài)的媽媽?zhuān)碌囊荒昃鸵搅�，我又忍不住提筆給您寫(xiě)信。
我們之間通信已經(jīng)有一年多了，我在您的`信中讀到了濃濃愛(ài)心；我的信也給您帶來(lái)快樂(lè)吧！
記得第一次給您寫(xiě)信正好是您的生日。我做了一張賀卡、寫(xiě)了一封信，悄悄放在您床頭。您看到賀卡和信后，激動(dòng)地說(shuō)：這是一份最好、最珍貴的禮物。從此，我們母子之間通信成了一種習(xí)慣。
我一天天長(zhǎng)大。去年8月，您生病住院，在進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我摟住奶奶，是那么的無(wú)助，時(shí)間也過(guò)得特別漫長(zhǎng)；手術(shù)后，您的臉色是那樣蒼白，身體是那么虛弱，我的淚水奪眶而出……當(dāng)您從昏迷中醒來(lái)時(shí)，卻強(qiáng)打起精神對(duì)我說(shuō)：男兒有淚不輕彈，別哭。當(dāng)我擦干眼淚，我看到您笑得很燦爛。
我的生命是媽媽給的，我的成長(zhǎng)傾注了媽媽的心血。對(duì)媽媽的愛(ài)，我用心書(shū)寫(xiě)，用字傳遞。
傳遞作文300字 篇21
前幾天，我和媽媽大吵了一架。媽媽賭氣不送我去上學(xué)，我只好獨(dú)自一個(gè)人去學(xué)校了。
誰(shuí)知，下午放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起傾盆大雨，我被淋成了“落湯雞”，站在雨中瑟瑟發(fā)抖的我，忽然看到了遠(yuǎn)處的一把雨傘，當(dāng)時(shí)的我就像是饑餓的人看到了一塊面包一樣高興，我像離弦的箭一樣奔了過(guò)去。
拿起雨傘后，正好看到一個(gè)熟悉的背影跑了過(guò)去。那背影是那么的熟悉呀！回到家我一直在腦海里回映，那是誰(shuí)？這時(shí)候，我突然注意是到了哈欠連天的'媽媽和她那件濕透了的外套。望著雨傘，我仿佛變成了福爾摩斯，知道了事情的來(lái)龍去脈。
媽媽在半夜時(shí)發(fā)燒了，我摸著她的額頭�！鞍�！好燙！”我大叫一聲�？粗前延陚�，眼淚不知不覺(jué)已擠滿了我的眼眶，四處一片死寂，仿佛都能聽(tīng)到自己的心跳聲。
雖然我和媽媽鬧了矛盾。但媽媽對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有絲毫的減少，之后，我很少惹她生氣，而是自己的盡力幫助媽媽分擔(dān)一些煩 惱。
傳遞作文300字 篇22
遠(yuǎn)方的小朋友們，你們好！我是烏魯木齊市第二十二小學(xué)二年級(jí)一班的李燦同學(xué)。二十二小學(xué)是一個(gè)很美的學(xué)校，校園里有美麗的花磚，綠綠的草坪，非常的美麗。
我知道你們?cè)谡痼@中外的大地震中失去了美麗的家園和和我們學(xué)校一樣美麗的.學(xué)校，但是在國(guó)家和政府的關(guān)懷下，在所有有愛(ài)心的人們的幫助下，你們一定還會(huì)建成比以前更美麗的家園和學(xué)校。
今天我送給你們一本我最喜歡的書(shū)《小笑話大百科》，這本書(shū)是我在“故事大王”比賽中獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。此書(shū)是以笑話的方式來(lái)表現(xiàn)知識(shí)的，我從這本書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)，比如第38頁(yè)的“幸好沒(méi)住在局部”讓我明白了“局部”是什么意思。希望你們看了這本書(shū)也能和我一樣有同樣的收獲。
祝你們?cè)缛兆∵M(jìn)美麗的家園和學(xué)校！讓我們共同好好學(xué)習(xí)，天天向上！
傳遞作文300字 篇23
星期四下午，在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校園里做了一個(gè)有趣的游戲——愛(ài)心傳遞。
我們分成甲乙兩隊(duì)，我在甲隊(duì)。每隊(duì)排成“一”字形。在每一隊(duì)的隊(duì)首都有一盆水，隊(duì)尾各有一個(gè)同樣的酒瓶子和一個(gè)同樣的小水杯。
游戲規(guī)則是：每隊(duì)隊(duì)首的一個(gè)同學(xué)用小水杯盛滿一杯水，把它傳給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)再傳給第三個(gè)同學(xué)，這樣依次傳下去，傳到隊(duì)尾，由隊(duì)尾的同學(xué)把水倒進(jìn)酒瓶子里，最后哪一隊(duì)的`水多就是哪一隊(duì)為勝。
游戲開(kāi)始了，我又著急又緊張。我希望水杯快點(diǎn)傳到我的手中，又擔(dān)心水在中途會(huì)灑掉。水杯終于傳到我身邊了，我小心翼翼地雙手接過(guò)小水杯，又謹(jǐn)慎地把它傳給下一位同學(xué)。就這樣，一杯杯水從我手中經(jīng)過(guò)，沒(méi)有灑一點(diǎn)。慢慢地我不再緊張了，速度也快了。最后我們和乙隊(duì)打成了平手。
這個(gè)游戲真有趣，我真想再做一次。通過(guò)這個(gè)游戲我明白了，做事不但要專(zhuān)心、細(xì)心，還要鎮(zhèn)靜，這樣才能成功。
傳遞作文300字 篇24
問(wèn)到外地的人們，對(duì)南京的印象最深的是什么，他們經(jīng)常答道：“好吃的.，好玩的……還有南京話（包括一些臟話）”每次提到這兒，我心中便涌起一股酸澀。南京是六朝古都，文明之城，卻因?yàn)檫@“難聽(tīng)”的南京話而受到外地人的歧視，這使我憤憤不平。
說(shuō)到南京話，我覺(jué)得她還是挺優(yōu)美的。帶著北方話語(yǔ)的人們的堅(jiān)定與粗獷，又有著南方吳語(yǔ)的優(yōu)雅悠長(zhǎng)。說(shuō)到南京話，就讓我們自豪地想起我們的家鄉(xiāng)！
但是，許多南京人經(jīng)常說(shuō)一些很粗俗、無(wú)趣的臟話來(lái)罵人，這些話有時(shí)也是無(wú)意說(shuō)出來(lái)的，卻讓外地人都對(duì)南京留下了不文明的印象，這是一種對(duì)文明南京的極大侮辱！
所以，我倡導(dǎo)開(kāi)展“文雅在口上·文明在心中”活動(dòng)，以各類(lèi)豐富的活動(dòng)、征文、繪畫(huà)等形式，教會(huì)同學(xué)們使用文明語(yǔ)言，說(shuō)文明話，做文明南京人，也讓我們的青奧會(huì)圓滿舉辦！
傳遞作文300字 篇25
今天，南寧人都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，迎接著神圣的日子，因?yàn)椋袊?guó)奧運(yùn)火炬在南寧傳遞。
中國(guó)奧運(yùn)火炬南寧傳遞的儀式在花團(tuán)錦簇的民族廣場(chǎng)舉行。由副市長(zhǎng)、代理市長(zhǎng)黃方方主持，并在此開(kāi)始傳遞�；鹁媸钟�208名來(lái)自各行各業(yè)的精英組成，有：運(yùn)動(dòng)員、人民教師、救災(zāi)英雄，還有工人、農(nóng)民以及社會(huì)各界代表。
第一棒由舉重冠軍吳數(shù)德開(kāi)始傳遞，火炬手們用自己的形體動(dòng)作來(lái)表達(dá)他們內(nèi)心的激動(dòng)。
火炬?zhèn)鬟f途經(jīng)：綠樹(shù)蔥蘢的`民族大道、生態(tài)景觀的南湖、縱橫交錯(cuò)的竹溪立交橋、鳳嶺立交橋以及東盟國(guó)際商務(wù)區(qū)。折返到會(huì)展中心。
沿途的群眾歡呼聲、吶喊聲此起彼伏，有節(jié)奏地喊著：“中國(guó)加油！”、“奧運(yùn)加油！”。熱鬧中，文明而有秩序，紅旗、奧運(yùn)旗和橫幅匯成了海洋。
最后一棒火炬手著名“亞洲飛人”陳文忠，點(diǎn)燃了奧運(yùn)圣火盆。結(jié)束了中國(guó)奧駝圣火在半層綠樹(shù)半層樓的南寧傳遞活動(dòng)。
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