【熱門】生活處處有語(yǔ)文作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的生活處處有語(yǔ)文作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇1
在生活中，我們要做有心人。你若有一雙善于觀察的眼睛，便能發(fā)現(xiàn)街道上、小區(qū)中、家里、公園……處處都可以有語(yǔ)文的足跡。
一則頗有創(chuàng)意的廣告牌可以為一家店鋪增添更多吸引力。比如，有一家服裝店的名字叫“衣心衣意”，它就是把“一心一意”的“一”改成“衣”，說(shuō)明了衣服的質(zhì)量很精良，而且又好像給了衣服生命，使它們有了“心”和“意”。而另一家服裝店的名字叫“衣然美”，第一眼看時(shí)，你很容易誤以為是印錯(cuò)了字，而等你細(xì)細(xì)琢磨它時(shí)，你會(huì)忍不住拍手叫好。因?yàn)槟阆胂氚�！它蘊(yùn)含著兩種意思，你喜歡是哪個(gè)意思它就是哪個(gè)意思。有時(shí)廣告能使人多一些想象空間，使得得產(chǎn)品獨(dú)具魅力。
電視廣告語(yǔ)的魅力也絕不亞于廣告牌�！袄渌犰`”牙膏的廣告語(yǔ)是“冷熱酸甜，想吃就吃”，這則廣告語(yǔ)咋看起來(lái)和牙膏好像沒(méi)有關(guān)系，實(shí)際上是宣傳了牙膏的奇特功效。你用了以后牙齒的`問(wèn)題沒(méi)了，想吃什么就吃什么，牙痛的人看了一下，一定會(huì)好奇地試一試。另一個(gè)“德芙”巧克力的廣告是“愉悅一刻，更享絲滑”，它巧妙地把德芙牌巧克力的特點(diǎn)都寫(xiě)出來(lái)：吃的時(shí)候心情愉悅，感覺(jué)很絲滑，讓人浮想聯(lián)翩。
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)溫馨提示語(yǔ)吧。有創(chuàng)意的提示語(yǔ)很多，有一個(gè)倡議禁煙的提示語(yǔ)寫(xiě)到：“別抽煙，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你的肺在哭泣�！�，肺變成“人”在哭泣，讓你不忍心再吸煙，讓肺再哭泣。一般在公園草地會(huì)出現(xiàn)——“別踩我，我怕疼�！保@個(gè)提示語(yǔ)不生硬，挺溫馨，還好理解，而且是站在柔弱小草的角度去勸告人們，很新穎：小草像孩子一樣可愛(ài)，你怎么舍得踐踏？
對(duì)聯(lián)在中國(guó)就更普遍了，有趣的對(duì)聯(lián)很多。比如，這幅對(duì)聯(lián)按斷句會(huì)有不同的效果：東家年年好晦氣實(shí)在少不得生雜病，府上步步高債臺(tái)不會(huì)有糧豐多富貴。第一種：東家年年好，晦氣實(shí)在少，不得生雜��；府上步步高，債臺(tái)不會(huì)有，糧豐多富貴。第二種：東家年年好晦氣，實(shí)在少不得生雜�。桓喜讲礁邆_(tái)，不會(huì)有糧豐多富貴。怎樣，有趣吧？在山西的杏花村酒店有一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)道“酒味沖天，飛鳥(niǎo)聞香化鳳；糟粕落池，游魚(yú)得味成龍”，對(duì)聯(lián)非�？鋸�，飛鳥(niǎo)聞了它的酒香變成鳳凰，水里的魚(yú)嘗到味道變成了龍，這酒簡(jiǎn)直比瓊漿玉液還珍貴啊，看了這幅對(duì)聯(lián)，有幾個(gè)能不動(dòng)心不想嘗這酒的呢？
有一句名言說(shuō)：“生活并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覀円�(xì)心去觀察，從生活中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)文，品味中國(guó)語(yǔ)言文字獨(dú)特的魅力，并使用好語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇2
語(yǔ)文無(wú)處不在，它躲藏在人山人海的街頭；游戲在廣闊無(wú)邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。生活中每個(gè)角落都有著語(yǔ)文的存在。
大家都看過(guò)廣告吧。有一回我無(wú)意聽(tīng)到了這樣有趣的廣告：“胃，你好嗎？”我聽(tīng)后哈哈大笑，說(shuō)：“瞧電視上的錯(cuò)別字，把‘喂’破天荒地寫(xiě)成了‘胃’，今天可讓我大開(kāi)眼界�！痹捯魟偮�，爸爸也捧腹大笑，我本以為父女之間心有靈犀、想法一致，可沒(méi)想到聰明的爸爸是在取笑我，說(shuō)：“你理解錯(cuò)了，廣告里沒(méi)有錯(cuò)別字，它是一種隱含兩意的有趣語(yǔ)言，沒(méi)想到被你想得如此劣質(zhì)可笑，看來(lái)以后要多加學(xué)習(xí)��！”
語(yǔ)文像蒲公英的種子，遍布全世界，也鉆入了你的生活。
記得小時(shí)候，老師讓我們用心觀察，仔細(xì)體會(huì)生活中的每一件事，寫(xiě)一篇作文。我十分茫然，滿心疑惑：我每天的生活都那么平淡無(wú)奇，又有什么可寫(xiě)的呢？我把疑惑告訴了老師，她撫摸著我的頭說(shuō)：“生活是多姿多彩的，每天從你身邊過(guò)往的形形色色的人都是不同的，你必須要睜大你的眼睛，仔細(xì)觀察周圍的事與物，相信你會(huì)寫(xiě)出優(yōu)美的文章的�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。回家的途中，我看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角，他似乎只有一只右手，一雙多么無(wú)助的眼神盯著來(lái)往的人。一個(gè)比我大的女孩走過(guò)來(lái)，從包里拿出一個(gè)熱乎乎的面包遞到乞丐面前，乞丐膽怯地往后退了退，女孩笑了，乞丐看著女孩燦爛的笑容，右手顫顫巍巍的.接過(guò)面包，望著小女孩遠(yuǎn)去的背影，乞丐的眼里涌出了淚花。我記下了這動(dòng)人的一幕，接著我又發(fā)現(xiàn)了許多的動(dòng)人的一瞬：一位老爺爺為了他人的報(bào)紙?jiān)陲L(fēng)中等了很久，直到主人來(lái)到；一個(gè)小女孩趁爸爸不注意，把零食塞進(jìn)他的嘴里；一個(gè)稚氣的小男孩撫摸著流浪狗，嘴里還哼哼著：“小狗狗不要怕�！蔽业难劭魸駶�(rùn)了，心中涌起一絲久違的沖動(dòng)——感動(dòng)。
語(yǔ)文并不只局限于字詞中，它還存在于無(wú)數(shù)感人故事中，它們就像生活中的小插曲，使生活更加多姿多彩！
生活處處有語(yǔ)文作文 篇3
你的生活離不開(kāi)什么？交流。大家的交流離不開(kāi)什么？語(yǔ)文。噢，生活中處處有語(yǔ)文！
無(wú)聊時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，你是否感受到了語(yǔ)文？開(kāi)心時(shí)逛逛商店，你是否感受到了語(yǔ)文？閑暇時(shí)聊聊天，你是否感受到了語(yǔ)文？噢，生活中處處有語(yǔ)文！
你發(fā)現(xiàn)了嗎？語(yǔ)文像一個(gè)小精靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪在你身旁。從早晨起來(lái)迎接太陽(yáng)向別人問(wèn)好，到正午時(shí)一句“媽媽，我餓了！”再到晚間休息時(shí)那一句輕輕的“晚安！”哪里不需要語(yǔ)文？哪里不會(huì)遇到語(yǔ)文？噢，生活中處處有語(yǔ)文！
茫然走在路邊，無(wú)意間看見(jiàn)草坪上那塊寫(xiě)著“小草在睡覺(jué)，（）請(qǐng)勿打擾”的告示牌，不禁放輕了腳步，慢慢走向小草，輕輕地?fù)崦禽^弱的身軀，卻感受到它那生命的頑強(qiáng)，猛然間又會(huì)想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”等詩(shī)句。短短幾分鐘，語(yǔ)文卻用它的魅力渲染了我。從那塊不起眼的告示牌，到那小草特有的頑強(qiáng)，再到那句郎朗上口的古詩(shī)，不正體現(xiàn)了“生活中處處有語(yǔ)文嗎”？
看到那壯麗的山河，情不自禁想記錄下它的風(fēng)姿，但筆尖上流淌的，是語(yǔ)文；嬉笑中閑聊幾句，敞開(kāi)心扉放松一下，但嘴角散發(fā)的`，是語(yǔ)文；班里召開(kāi)會(huì)議，黑板上幾個(gè)金光閃閃的大字，充滿了語(yǔ)文的氣息！
生活中需要語(yǔ)文，學(xué)習(xí)中需要語(yǔ)文，游戲中需要語(yǔ)文，還有更多需要語(yǔ)文的地方！噢，原來(lái)如此！生活中處處有語(yǔ)文！
生活處處有語(yǔ)文作文 篇4
如果把生活比作遼闊無(wú)垠的海洋，那么語(yǔ)文便是匯聚成大海的朵朵晶瑩的浪花；如果把生活比作險(xiǎn)峻巍峨的青山，那么語(yǔ)文便是累積成高山的巖石；如果把生活比作茫茫無(wú)邊的夜空，那么語(yǔ)文便是使夜空美麗無(wú)比的顆顆璀璨的星星。語(yǔ)文，造就了繽紛的生活；生活，處處離不開(kāi)語(yǔ)文。
走進(jìn)古風(fēng)古韻的歷史長(zhǎng)河，我看到了化作本本古詩(shī)古經(jīng)的語(yǔ)文。從倉(cāng)頡手中的飛禽走獸，到唐詩(shī)宋詞的行云流水；從孔子心中的懷仁禮義，到司馬指間的善惡黑白；從羲之筆下的浮云驚龍，到紀(jì)昀書(shū)中的政德民生……哪一個(gè)不是語(yǔ)文變幻的虛實(shí)？哪一個(gè)沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)的是非？生活處處有語(yǔ)文，它，在歷史里。
徜徉深沉美麗的文學(xué)星空，我尋到了化作顆顆燦爛流星的語(yǔ)文。從蘇軾吟誦的春花秋月，到納蘭扇題的悲歡離合；從李白杯中的日月江河，到屈原心頭的無(wú)韻離騷；從尚任硯里的桃花血濺，到金庸掌間的愛(ài)恨情仇……哪一章不是語(yǔ)文流轉(zhuǎn)的風(fēng)月？哪一節(jié)沒(méi)有語(yǔ)文印刻的興衰？生活處處有語(yǔ)文，它，在文學(xué)里。
觀望林林總總的商坊街市，我找到了化作句句巧妙廣告的語(yǔ)文。從發(fā)廊門上的“一毛不拔”，到教學(xué)屋外的“多多益善”；從草坪邊上的“非禮勿踩”，到洗車廣告的“杯水車薪”；從越南飯店的“月來(lái)茹水”，到眼鏡店前的“一映俱全”……雖然這兒的語(yǔ)文換了裝束，改了容顏，但哪一處不是語(yǔ)文掌控的成��？哪一處沒(méi)有語(yǔ)文把握的盛衰？生活處處有語(yǔ)文，它，在街巷里。
流連姹紫嫣紅的藝術(shù)花園，我感悟到了化作篇篇脫俗樂(lè)章的語(yǔ)文。從《歌唱祖國(guó)》的`慷慨激昂，到《水調(diào)歌頭》的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；從《田園之歌》的樸實(shí)真切，到《真心英雄》的美妙頌歌；從《稻香》歌中的清澈自然，到《青花瓷》中的流暢優(yōu)雅……雖然是音樂(lè)藝術(shù)，但哪一句不是語(yǔ)文詮釋的美滿？哪一段不是語(yǔ)文演繹的真情？生活處處有語(yǔ)文，它在音樂(lè)與藝術(shù)里。
生活處處有語(yǔ)文�；蛟S，語(yǔ)文還會(huì)在春去秋來(lái)的時(shí)光流轉(zhuǎn)里；或許，語(yǔ)文還會(huì)在生而又逝的生命輪回里；或許，語(yǔ)文也會(huì)在深?yuàn)W難循的生活韻律里……語(yǔ)文，是生活中不可或缺的東西。它是人類溝通的橋梁，它是萬(wàn)物交流的階梯，它是生活無(wú)形的規(guī)律……
生活，是海，是山，是天；語(yǔ)文，是浪，是石，是星。無(wú)論你身在何方，走到哪里，都會(huì)驚訝而又驚喜地發(fā)現(xiàn)：生活處處有語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇5
生活處處有語(yǔ)文嗎？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)行了深入的思考
人與人的交流，無(wú)非是語(yǔ)言與文字兩種方式。在這兩種方式中，用的都是字詞、語(yǔ)句，你說(shuō)的每一句話，都是有語(yǔ)文中的字詞組成的。若你在語(yǔ)文閱讀中能夠積累的好詞妙句，那么你的語(yǔ)言將添上色彩。除此之外，語(yǔ)文閱讀中應(yīng)該深入理解，領(lǐng)悟每一個(gè)詞、每一句話、乃至每一段，閱讀報(bào)紙、與人聊天時(shí)才不會(huì)出現(xiàn)不明不白、走馬觀花的情況。例如：別人講了一句：“那家伙兩面三刀，絕對(duì)信不過(guò)！”你連“兩面三刀”都不知道什么意思，就只好不懂裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)和聲：“對(duì)呀！“這樣，你也只能怪自己沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文了。
除了人與人的交流以外，語(yǔ)文還是我們情感的調(diào)味料。在你失落時(shí)，一篇優(yōu)美的寫(xiě)景散文可以讓你的身心在“美”的意境中陶醉，喜悅的浪潮將濕潤(rùn)你的心靈，將原本的悲傷、失落拋之腦后；當(dāng)你十分愉快時(shí)，一篇抒情悲壯的文章將在你的心中掀起萬(wàn)丈波濤，給予你心靈最大的震撼，讓你黯然淚下。由此可見(jiàn)，語(yǔ)文還能調(diào)制你的生活的“味道”。
語(yǔ)文是人與人之間交流的工具，是生活情感的調(diào)味料，還是生活的指路燈。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有感觸。當(dāng)我被別人誤會(huì)時(shí)，《論語(yǔ)》中孔子說(shuō)過(guò)的一句話“人不知而不慍，不亦君子乎？”讓我恍然大悟：對(duì)呀，清者自清！我又何必在乎別人的`看法呢？我應(yīng)該做一回“君子”！當(dāng)我覺(jué)得理想過(guò)于遙遠(yuǎn)，似乎無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，流沙河先生筆下的《理想》告訴我：“理想有時(shí)候又是海天相接的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心�！辈粚�(duì)，理想要折磨我，我怎能輕易屈服呢？它越要折磨我，我就越要取得成功給它看。于是我馬上握住筆，開(kāi)始奮斗！當(dāng)……語(yǔ)文總能在我迷路時(shí)，告訴我方向，讓我更好地生活。
沒(méi)錯(cuò)，生活處處有語(yǔ)文。語(yǔ)文是生活海洋中飛躍的一串浪花，光彩奪目。它不僅點(diǎn)綴著生活，而且服務(wù)于生活。豐富多彩的生活是語(yǔ)文學(xué)科不盡的源泉。因此，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，認(rèn)知生活，領(lǐng)會(huì)生活的真諦，是每一個(gè)人必須認(rèn)真面對(duì)的！
生活處處有語(yǔ)文作文 篇6
語(yǔ)文是海洋中的一串浪花，晶瑩剔透，語(yǔ)文是海洋中的一顆珍珠，光彩奪目，語(yǔ)文是開(kāi)啟海洋寶庫(kù)的鑰匙，金光閃閃，生活處處有語(yǔ)文，它每天都點(diǎn)綴著生活，服務(wù)著生活，我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文。
生活處處有語(yǔ)文，其實(shí)廣告標(biāo)語(yǔ)就是這樣。你看一些含義深刻的廣告標(biāo)語(yǔ)，常常能捕捉到人們的樂(lè)趣，
一間小小的服裝店，配上一個(gè)現(xiàn)代化而有含義深刻的店名，也會(huì)使人不由自主的往里走。其實(shí)，這些詞語(yǔ)就在我們生活中，例如：服裝店的“衣衣不舍”，鋼琴店的“一見(jiàn)鐘琴”，帽子店的“以帽取人”等等，都體現(xiàn)出一間店的風(fēng)采，性情。
最有文采的就是酒店里的菜牌了，記得那一天，我和媽媽到外吃飯，來(lái)到一家酒店里，拿起菜譜，打開(kāi)一看，驚訝不已，菜名可真是五花八門：“龍飛鳳舞”，“小菜一碟”，“我行我素”，“玲瓏剔透”，“五顏六色”……。看得我和媽媽頭昏腦脹，最后我要了一個(gè)“我行我素”而媽媽則要了一個(gè)“雨中撒花”，過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員端菜來(lái)了，原來(lái)“我行我素”是一碗五顏六色的素面，好像看起來(lái)還不錯(cuò)，不知道好不好吃呢？接著端上的是“雨中撒花”，原來(lái)那是一盤用水果雕刻而成的“百花圖”撒上湯，百花就怒放出來(lái)了。真是好一個(gè)“百花斗艷”。
其實(shí)，語(yǔ)文也是一條調(diào)味劑，在你失落的時(shí)候，看一篇文章，里面的`文字好像能撫平你的心情，讓你平靜下來(lái)，在你害怕的時(shí)候，看一篇文章，你仿佛能體會(huì)到作者的勇氣在體內(nèi)翻騰，在你驕傲的時(shí)候，里面的每一句話都會(huì)告訴你人生的道理，讓你早日攀上“珠穆朗瑪峰”。
生活處處有語(yǔ)文，我們的這個(gè)地球，處處都離不開(kāi)語(yǔ)文，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，因此，學(xué)習(xí)語(yǔ)文領(lǐng)會(huì)生活的真諦，是我們必須面對(duì)的。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇7
我們的生活繽紛多彩，生活中，也無(wú)處不有我們所學(xué)的知識(shí)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、地理……其中，語(yǔ)文最為顯著—語(yǔ)文是人與人之間溝通的橋梁，是歷史的見(jiàn)證，是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是主要條件……
生活處處有語(yǔ)文，我們可以從生活中無(wú)處不在的語(yǔ)文學(xué)到很多很多課內(nèi)沒(méi)有的知識(shí)。就我們?nèi)巳讼矚g看的電視來(lái)說(shuō)，電視中無(wú)論是新聞還是電視劇等欄目，都有許多常用而從課內(nèi)卻學(xué)不到的有趣的語(yǔ)言。我愛(ài)從電視上語(yǔ)言“鉆研”，因此有些事物會(huì)觸類旁通，更從中學(xué)到了很多語(yǔ)文的有趣的表達(dá)方法，就像看南方《今日一線》，里面的話可有趣了，有一編報(bào)道：一個(gè)偷車賊因被追捕逃入河中游了很久，最后被捉；對(duì)于這則新聞事件，主持人就說(shuō)，這么好的游泳技術(shù)，干嘛不去當(dāng)游泳運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)準(zhǔn)20xx年還能為國(guó)爭(zhēng)光呢，干什么都比當(dāng)賊強(qiáng)！這個(gè)評(píng)語(yǔ)既夸張又幽默有趣，令我回味無(wú)窮，至今難忘，這句話的有趣方式也給我的寫(xiě)作得到了小許提升。因此我常�？措娨暡W(xué)習(xí)其中的`語(yǔ)言方式以便提高語(yǔ)文水平。生活中我也常從電影、書(shū)報(bào)、與人溝通等學(xué)習(xí)語(yǔ)文�？磿�(shū)籍報(bào)紙時(shí)，我便細(xì)細(xì)品味：我便細(xì)嚼其中的風(fēng)味；溝通時(shí)我便將所學(xué)的淋漓盡致地發(fā)揮。
生活中，我們也不僅可以從“死”物上獲得語(yǔ)文，也可以從一些活動(dòng)、游戲、比賽等事情中學(xué)到語(yǔ)文。就如前幾天做報(bào)紙，我們不僅選材，也做總結(jié)、慨括、編題，這些也都需要語(yǔ)文。我們無(wú)論做什么事都得運(yùn)用語(yǔ)文，這不，我寫(xiě)的這篇文也是要語(yǔ)文，如果用語(yǔ)言發(fā)表出來(lái)，也是語(yǔ)文。
一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話、一段話，甚至一篇文，無(wú)論是說(shuō)是寫(xiě)，都是語(yǔ)文，都離不開(kāi)語(yǔ)文。生活中語(yǔ)文無(wú)處不在，細(xì)心者就能從生活中發(fā)現(xiàn)并學(xué)得；無(wú)心者只能讓它從眼前、從耳邊掠過(guò)而一無(wú)所獲。因此，我們要做生活的有心人，不論語(yǔ)文還是別的，都要善于發(fā)掘、學(xué)習(xí)，從中得到知識(shí)，它會(huì)使你終生受用。
生活處處有語(yǔ)文作文 篇8
語(yǔ)文如一杯透徹鮮亮的紅酒，讓人身不由己被誘惑；語(yǔ)文如一張張秀麗多姿的山水畫(huà)，讓人情不自禁的愛(ài)不釋手；語(yǔ)文如一片絢麗迷人的彩霞，讓人陶醉喜歡由然而生。生活處處有語(yǔ)文，讓我們一起來(lái)走進(jìn)語(yǔ)文大觀園，飽覽屬于語(yǔ)文的大好河山吧！
看，街上的神奇文字是語(yǔ)文的標(biāo)志！不管是大街還是小巷，都布滿了文字：店名、站牌上、小廣告上、甚至人們的衣服上。小小的文字無(wú)處不有，文字還可以神奇的使用，一些理發(fā)店名通過(guò)語(yǔ)文知識(shí)為：藝剪【一見(jiàn)】鐘情，一些飯店名通過(guò)語(yǔ)文知識(shí)為：留【劉】得【德】華。文字是中國(guó)的瑰寶，也是語(yǔ)文的象征！語(yǔ)文在街上的`文字中！
看，人們的語(yǔ)言是語(yǔ)文的標(biāo)志！每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)語(yǔ)文上的字，不然就是文盲了。人要說(shuō)話，說(shuō)出的一語(yǔ)一言，當(dāng)然也離不開(kāi)語(yǔ)文，沒(méi)了語(yǔ)文，世界萬(wàn)物就沒(méi)了名稱，人類就說(shuō)不出完整的話，就過(guò)不了完整的生活，語(yǔ)文在人們的語(yǔ)言中。
看，電視上的東西是語(yǔ)文的標(biāo)志！打開(kāi)電視機(jī)，就像進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的萬(wàn)花筒，如果你只對(duì)日本動(dòng)畫(huà)片和電視劇感興趣的話，那么一定從中吸取不少營(yíng)養(yǎng)。在電視上學(xué)習(xí)普通話，有語(yǔ)法規(guī)范、語(yǔ)音純正的新聞節(jié)目，有輕松愉快的歌舞游戲版塊。這里有書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，有比課堂上更廣闊的天空，這些無(wú)不和學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)息息相關(guān)，語(yǔ)文在電視上的東西里。
看，好的表達(dá)是語(yǔ)文的標(biāo)志！有時(shí)請(qǐng)假寫(xiě)請(qǐng)假條，給老師交一份檢查，假日到了給親朋好友的賀卡文字上的祝福。讀一份說(shuō)明書(shū)，看一份招人啟示，讀一份尋人啟示、尋物啟示，都離不開(kāi)語(yǔ)文，語(yǔ)文在好的表達(dá)中。
生活處處有語(yǔ)文，沒(méi)有了語(yǔ)文，人類就不會(huì)有語(yǔ)言色彩，沒(méi)有了語(yǔ)文就沒(méi)有了世界萬(wàn)物，就沒(méi)有了奇妙的名稱！語(yǔ)文是一把鑰匙，幫我們開(kāi)啟成功的大門！語(yǔ)文是一切靈魂知識(shí)的開(kāi)始！讓我們整個(gè)世界生動(dòng)起來(lái)！玲瓏起來(lái)！精彩起來(lái)！輝煌起來(lái)！與無(wú)論比起來(lái)！也正是生活處處有語(yǔ)文，我們要做一個(gè)生活中的有心人，只要不斷用感官去捕捉，有心靈去體驗(yàn)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文也就無(wú)時(shí)不能、無(wú)所不能了！
生活處處有語(yǔ)文作文 篇9
學(xué)好我們的語(yǔ)文，貢獻(xiàn)我們的祖國(guó)，創(chuàng)造我們的未來(lái)！
——題記
語(yǔ)文是我們的國(guó)語(yǔ)，它代表了中華民族五千年的歷史文化。當(dāng)我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，時(shí)常會(huì)有一種自豪感。只因?yàn)�，它代表我的祖�?guó)，代表了我的民族——中華！
有好多同學(xué)有和我一樣的同感，自豪。但也有好多同學(xué)奮力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，成績(jī)卻總是不怎么理想。因此，好多同學(xué)就對(duì)語(yǔ)文失去了學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí)，語(yǔ)文在我看來(lái)，想學(xué)好并不難，想學(xué)好又有困難。為什么這么說(shuō)呢，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)一篇古文，熟讀一篇優(yōu)美的文章的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，我要更加深入的了解這篇文章的內(nèi)容蘊(yùn)含了什么樣的道理，交給我們什么樣的精神。而不是一味的讀熟，將上面陌生的字詞背過(guò)就匆匆轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)下一篇文章。
有好多同學(xué)認(rèn)為，上語(yǔ)文課枯燥無(wú)味，但只要你聽(tīng)進(jìn)去，學(xué)進(jìn)去，就會(huì)覺(jué)得語(yǔ)文其實(shí)并不難，相反還會(huì)驚嘆我們的漢字多么的神奇和博大精深。漢字有好多好多，多的數(shù)不清楚，我們認(rèn)識(shí)的漢字只是其中的一小部分，所以漢字激勵(lì)著我們要學(xué)習(xí)的更深，更好。字詞可以產(chǎn)生優(yōu)美的詩(shī)句，可以創(chuàng)造優(yōu)美的文章。文章可以讓一個(gè)人達(dá)到一種高的境界，文章不僅可以賞心悅目，還能教給我們?cè)S多道理和精神。總之，語(yǔ)文——好科目！
學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以分為四大部分，學(xué)好語(yǔ)文首先基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)。那最基礎(chǔ)的就要數(shù)漢字了。當(dāng)我們?cè)谧x一篇文章的時(shí)候，首先要把不會(huì)的漢字做好標(biāo)示，然后再去詢問(wèn)老師家長(zhǎng)，不過(guò)，我的意見(jiàn)最好是自己查字典，自己找到答案往往會(huì)記得更加牢固。當(dāng)在身邊沒(méi)有老師家長(zhǎng)和字典的時(shí)候，把漢字先記在一個(gè)本子或者紙上，不要為圖方便自己亂讀或者放過(guò)去讀下面的文字。如果有時(shí)間，可以和我一樣去專門弄一個(gè)漢字本，將不會(huì)的漢字記錄下來(lái)，時(shí)常的`去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，也是不錯(cuò)的選擇。
寫(xiě)好文章，首先要學(xué)會(huì)積累。在讀到一些優(yōu)美的詩(shī)句，片段，都可以記錄下來(lái)，以便以后再寫(xiě)作文的時(shí)候用到。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文課，也有好多可以應(yīng)用到作文中。像：“別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨�！钡扔泻枚鄡�(yōu)美的句子等著你來(lái)收集。
其實(shí)學(xué)好語(yǔ)文并不難，我說(shuō)了這么多方法，不知你是否開(kāi)竅了呢？其實(shí)，在我們生活中，處處有語(yǔ)文的身影，而語(yǔ)文——就是我的生活！你呢？
生活處處有語(yǔ)文作文 篇10
語(yǔ)文無(wú)處不在，有人認(rèn)為語(yǔ)文是枯燥的，因?yàn)槟侵皇窍抻跁?shū)本之中，那的確有幾分枯燥，其實(shí)語(yǔ)文是撒滿大地的，如果去找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是非常有趣的。
樹(shù)林
當(dāng)我走進(jìn)這片樹(shù)林，地上鋪滿了金色的樹(shù)葉，踩在腳下軟綿綿的，這些不都埋藏著語(yǔ)文嗎？揀兩片落葉，去體會(huì)“落紅不是無(wú)情物”的精神。是呀！樹(shù)葉一生都在為人類服務(wù)，春暖花開(kāi)，葉子也趕來(lái)美化人間；盛夏，它們?yōu)槟阏陲L(fēng)避暑，；秋天，它們紛紛落下疊成“毛氈”；冬天，它們又深深埋藏在土里，等來(lái)年做很好的`肥料。這不正是賦有語(yǔ)文的精神嗎？
語(yǔ)言
當(dāng)我們呱呱落地之際，周圍便充滿了形形色色的語(yǔ)言，有的文質(zhì)彬彬，有的普普通通，可這里面都蕩漾著語(yǔ)文之美，這是語(yǔ)文最基礎(chǔ)的東西。江火漁船，美酒佳人，飲酒作詩(shī)，是多么賦有語(yǔ)文色彩�。‰娨�
其實(shí)在電視節(jié)目中，語(yǔ)文也有很多。今天看“開(kāi)心辭典”，我又了解了許
多歷史名人，提高了文學(xué)素養(yǎng)；我又學(xué)會(huì)了一句成語(yǔ)、學(xué)會(huì)了一句詩(shī)詞；我又明白了孔子的一句話??語(yǔ)文不都是靠這些一點(diǎn)一滴而積攢下來(lái)的嗎？游戲
游戲是語(yǔ)文的濃縮。游戲的題目都是非常精練的，包括電腦游戲在內(nèi)。它用簡(jiǎn)短的幾個(gè)字句，非常引人入勝的概括了游戲的精華�？匆黄螒蚝�(jiǎn)介，也能夠提高自己的閱讀和寫(xiě)作水平，它用簡(jiǎn)明的文字告訴你游戲的玩法，通俗易懂，便于*作，做到這一點(diǎn)談何容易？這也需要有很高的文學(xué)水準(zhǔn)。其實(shí)，語(yǔ)文就在生活中，有些是我們非常感興趣的，只是需要我們?nèi)ふ�，去領(lǐng)悟，去研究。
【生活處處有語(yǔ)文作文】相關(guān)文章：
生活處處有語(yǔ)文10-07
生活處處有語(yǔ)文作文02-03
生活處處有語(yǔ)文的作文09-25
生活處處有語(yǔ)文作文12-19
生活處處有語(yǔ)文作文11-13
生活處處有語(yǔ)文-作文08-14
生活中處處有語(yǔ)文作文03-03
【推薦】生活處處有語(yǔ)文作文10-22
作文生活處處有語(yǔ)文08-21
生活處處有語(yǔ)文作文【精】09-24