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學(xué)生作文有意義的暑假
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)生作文有意義的暑假，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生作文有意義的暑假1
這是我上小學(xué)以來(lái)第四個(gè)暑假了，也是我度過(guò)的一個(gè)既快樂(lè)，又有意義的暑假.
這個(gè)暑假，整個(gè)是針對(duì)兩個(gè)科目進(jìn)行的，由于我爸爸媽媽工作太忙了，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我，所以只有把南充的兩個(gè)姐姐接來(lái)陪我，這樣，姐姐既度過(guò)了暑假，也能更好的認(rèn)識(shí)重慶.而我又能夠從她們那里了解更多的知識(shí).廖校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)“生命在于運(yùn)動(dòng)‘而且我又很喜歡打乒乓球，所以爸爸給我報(bào)了乒乓班，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)乒乓教練，一個(gè)是熊教練，一個(gè)是張教練，他（她）們教了我各種接球的方法，以及最規(guī)范的`動(dòng)作，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的訓(xùn)練，我的動(dòng)作和接球的能力有了很大的提高，打摻球可以七十幾顆不落地.在打球的過(guò)程中我領(lǐng)會(huì)到了很多的心得“做什么事都要用心去對(duì)待，第二個(gè)科目就是因?yàn)槲覍?xiě)作文寫(xiě)得太差，所以爸爸又在名德作文學(xué)校給我報(bào)了名，經(jīng)過(guò)32節(jié)課的訓(xùn)練，我也寫(xiě)得出一篇較好的作文了.
我平時(shí)除了運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí).還要當(dāng)小導(dǎo)游，帶著姐姐去坐輕軌，到解放碑，動(dòng)物園去玩.
她們到新華書(shū)店買了自己喜歡的書(shū)，我?guī)齻內(nèi)ズ贸越殖愿鞣N小吃，我還帶她們?nèi)チ送醺�，美美百�?...她們也到動(dòng)物園去觀賞了那些可愛(ài)的動(dòng)物，有熊貓，馬.蛇，還有許多美麗的魚(yú)....我們都玩得非常開(kāi)心.
這是我的暑假，一個(gè)既有意義，又很快樂(lè)的暑假.
學(xué)生作文有意義的暑假2
《八十天環(huán)游地球》講的是�？讼壬蛣e人打了賭要在80天之內(nèi)繞地球一周。
在這環(huán)游地球的八十天中，�？讼壬龅搅嗽诼飞嫌龅搅孙L(fēng)暴，有一次因?yàn)榛疖囓壍罌](méi)修好，只能花兩千英鎊向當(dāng)?shù)厝速I了一頭大象，還被誤以為是小偷，并抓了起來(lái)。但這些困難都不能阻止他前進(jìn)的腳步，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦之后，終于在第80天回到了他的出發(fā)地——倫敦。
讀了這本書(shū)，讓我想到了這個(gè)暑假我的“三十九天騎行”。
這次騎行最讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的是那的高山。那的山都有山高、坡陡、坡長(zhǎng)、彎急、沙多這幾個(gè)特點(diǎn)。別看那些在平地上威風(fēng)八面的大卡車，一上山就成了蝸牛，只有十碼可以開(kāi)，再快就會(huì)熄火。第一次爬大別山的'時(shí)候，我簡(jiǎn)直要崩潰了，因?yàn)閯傆X(jué)得爬到了山頂，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，前面還是上坡！真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一坡！”
爬了好久終于來(lái)到山頂，終于開(kāi)始下坡！我沖在了爸爸前面，在一個(gè)180度的急彎前我用了剎車減速，突然我的后輪打起了滑，龍頭根本控制不住，最后我被自行車拋出1.5m，摔了一跤。原來(lái)那時(shí)地上有沙子，而有沙子時(shí)不能剎車。
這是我過(guò)過(guò)的最有意義的一個(gè)暑假！
學(xué)生作文有意義的暑假3
今年我過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的暑假，首先是參加了“2XXX年成長(zhǎng)壹星期全能少年夏令營(yíng)”，還參加了濟(jì)南市博物館組織的`暑期青少年“小小講解員培訓(xùn)班”。
在夏令營(yíng)分為拓展游戲篇包括盲人方陣、風(fēng)火輪、大腦全動(dòng)力、有軌電車、不倒森林等，幫助我們挑戰(zhàn)自我、挖掘潛能，增強(qiáng)集體意識(shí)并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力;有軍訓(xùn)篇：包括軍訓(xùn)、太極拳入門、擒敵拳入門等。青年少安全問(wèn)題令人憂心，這項(xiàng)課程不僅教給我們基本安全常識(shí)，還會(huì)教授一些實(shí)用的防身招數(shù)，激發(fā)興趣，提高強(qiáng)身技能;生活技能篇：包括農(nóng)莊勞動(dòng)、我是消防員、自制插排、組裝自行車、創(chuàng)傷急救、綠色小衛(wèi)士等，激發(fā)創(chuàng)新思維，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面感受生活的樂(lè)趣，更加懂得熱愛(ài)生活、感恩家人;創(chuàng)意DIY篇：包括石膏彩繪、涂鴉課堂(油畫(huà)、金粉畫(huà)、沙畫(huà)等)、泥塑世界、創(chuàng)意七巧板等。都說(shuō)“心靈手巧”，手巧方可心靈，這項(xiàng)課程能幫助我們提升動(dòng)手能力，避免“眼高手低”的毛病。
在參加“小小講解員培訓(xùn)班”的活動(dòng)中，向廣大市民介紹400余件珍貴文物以及復(fù)原景觀、文字展板進(jìn)行講解�；顒�(dòng)不僅使我感受到濟(jì)南悠久的歷史文明和傳統(tǒng)文化，更激發(fā)了我對(duì)家鄉(xiāng)歷史文化的探索興趣和熱情。
這兩次活動(dòng)，使我終生難忘，它不僅磨練了我的意志，開(kāi)拓了視野，還收獲了成長(zhǎng)。
學(xué)生作文有意義的暑假4
今年暑假我參加了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
我的任務(wù)是把我們各個(gè)樓道墻上的廣告紙弄下來(lái)，給墻壁‘洗臉擦粉’。因?yàn)榻衲甑南奶焯貏e的炎熱，那天一早我們幾個(gè)就早早地行動(dòng)了，我邊走邊想；這次我們不要曬太陽(yáng)，而且做的事也比較簡(jiǎn)單，花不了多少時(shí)間肯定能完成。一會(huì)兒就來(lái)到了16幢的1單元的樓道，那墻上的廣告紙還真多呢！有招聘的.，有賣藥的，有出租的，有醫(yī)病的，有算命的……五花八門，亂七八糟，真的是要多難看就有多難看。那些看似小小的紙，粘在墻上還挺牢的，我用手試著去挖一下動(dòng)都不會(huì)動(dòng)，接著用我準(zhǔn)備好的小鏟子去鏟，這次總該下來(lái)了吧！可是還是不聽(tīng)使喚，我心里嘀咕著：小問(wèn)題遇上大麻煩了！我靈機(jī)一動(dòng)，這膠水怕水。我用一點(diǎn)水澆澆它肯定行！我急匆匆地從家里提了一桶水灑在墻上，過(guò)了大約幾分鐘。用鏟子再去鏟，果然很湊效。一片一片的廣告紙像被扒皮一樣的掉了下來(lái)。頓時(shí)墻壁變得干凈了許多，因?yàn)檎车脮r(shí)間太久，墻壁也有些受損。像臉上的麻子?xùn)|一塊西一塊的，最后我們用事先準(zhǔn)備好的白油漆涂在了上面，給墻壁換了一張新臉。就這樣我們從這個(gè)樓道到那個(gè)樓道，從這堵墻到那堵墻。整整忙了一個(gè)上午�？偹愦蠊Ω娉桑�！
雖然這次活動(dòng)讓我累得滿頭大汗，但是我能為社區(qū)做一些這樣的事，我的心也美美的。
學(xué)生作文有意義的暑假5
在暑假里，我做過(guò)有意義的事很多。但令我念念不忘，最有意義的，那就是為爸爸媽媽做頓飯。
記得那一次，爸爸媽媽不在家。我自己一個(gè)人心里悶得慌。突然想到了一個(gè)主意：為何不做頓飯給爸爸媽媽吃呢。說(shuō)干就干，我便親自下廚決定做頓美味的`晚餐給爸爸媽媽吃。首先，我來(lái)個(gè)蔥拌荷包蛋。我把5個(gè)雞蛋逐個(gè)打進(jìn)鍋里，炒著炒著，突然聞到一股焦煙味。一看，原來(lái)是鍋里沒(méi)放油，荷包蛋焦了！我趕緊把油一倒，才解決了這件事。后來(lái)，我又撒上蔥和鹽，一道菜就這樣“出生（鍋）”了。接下來(lái)，我還準(zhǔn)備了芹菜炒雞丁。我學(xué)平時(shí)媽媽（下廚）的樣子，把芹菜葉拔掉。再把它切成一段一段的。最后，把芹菜和雞丁放入鍋里一起炒。一切都進(jìn)行得很順利。于是我就把菜上了鍋�？晌铱傁胫�忘了一個(gè)步驟。仔細(xì)一想，原來(lái)忘了放鹽！我就把鹽一勺一勺地放進(jìn)了盆子里。一道芹菜雞丁就這樣出鍋了。我還煮了一鍋魚(yú)頭豆腐湯，馬鈴薯炒豬肉。可是每一道菜都有它的缺點(diǎn)。
菜煮好了，可是爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。我迫不及待地等他們回來(lái)，嘗嘗我的手藝。咚咚咚——有人敲門了，我飛快地去開(kāi)門。果然是爸爸媽媽。我把煮好的菜拿出來(lái)，爸爸媽媽嘗過(guò)之后說(shuō)：“好吃�！蔽覈L了幾口，有的咸，有的淡，有的還有一股焦味。一點(diǎn)也不好吃！我問(wèn)媽媽為什么說(shuō)好吃？媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@是你做的，我當(dāng)然說(shuō)好吃�！�
這雖然是一件平常的事，但卻一直銘刻在我的心中。
學(xué)生作文有意義的暑假6
放假了！有一天我和朋友相約去齊園玩兒。我們來(lái)到這美麗的齊園玩著健身器材，欣賞著美麗的風(fēng)景，聞著花香，拍了照片，玩的很開(kāi)心。
玩了一段時(shí)間后媽媽說(shuō)：“我們回家吧！”我和朋友都依依不舍的說(shuō)：“讓我們?cè)偻鎯阂粫?huì)兒吧！”媽媽說(shuō)：“不行，我們已經(jīng)玩了很長(zhǎng)時(shí)間了�！�
于是，我們就走路回家，走著走著我們看到有一位老爺爺正在賣孔雀魚(yú)。媽媽說(shuō)："看有孔雀魚(yú)，我們家正好缺了幾條"，然后我認(rèn)真的看著它們，哇！這么多漂亮的魚(yú)，他們的尾巴五顏六色真美呀！ 媽媽說(shuō)：“你先選幾只條吧，我回去拿錢�！庇谑俏揖妥屑�(xì)挑選著，我挑了五條母的和九條公的'孔雀魚(yú)。母孔雀魚(yú)的尾巴是白色和黃色的，公孔雀魚(yú)的尾巴是紅色的和紫色的。
我買完孔雀魚(yú)，我們一起回家，把它們放進(jìn)小魚(yú)缸里，它們快活的游著。我們家以前還留下一條公的孔雀魚(yú)，它現(xiàn)在又有了新的朋友，新的伙伴。它們聚到一塊說(shuō)說(shuō)話，一起交流交流。它不會(huì)在孤孤單單的自己了。
看到這么多小魚(yú)兒在一起快樂(lè)的游著。讓我想到如果我有這么多好伙伴好朋友，每天都聚到一起玩兒，那就太好了。
學(xué)生作文有意義的暑假7
暑假的一天，我約了一個(gè)小伙伴一起去看電影�？墒羌s好的時(shí)間到了，還是沒(méi)有看見(jiàn)他的人影。過(guò)了一會(huì)兒，他終于氣喘吁吁地來(lái)了，我問(wèn)他:“你怎氣喘吁吁地呢？”他回答：“我碰見(jiàn)了一位老奶奶，她問(wèn)我去醫(yī)院怎么走。我怕老奶奶找不到，于是把她帶到醫(yī)院才過(guò)來(lái)。所以有點(diǎn)晚。”我看了看手表，離電影還有20分鐘，我們連忙往電影院里趕。
剛出小區(qū)門口，一股臭氣就撲鼻而來(lái)，原來(lái)在前面不遠(yuǎn)處一位阿公正艱難地拉著一車滿滿的垃圾緩慢前行�！败囎舆@么重，我們?nèi)退埔幌掳伞�，我們倆幾乎同時(shí)地說(shuō)到。于是，我們跑到車子旁面用力推了起來(lái)。車子頓時(shí)快了不少，阿回頭一看，連忙對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，我拉得動(dòng)的'，這么臭你們趕快走好了，謝謝你們。”我連忙回答：“我們剛好順路，就讓我們幫你推一下吧”。就這樣，我們幫著阿公把車子推到了垃圾站。阿公說(shuō)：“太謝謝你們了，趕快去洗洗手吧�！毕赐晔郑覀円豢词直�，電影已經(jīng)開(kāi)始了，我們連忙向電影院飛奔而去。
到了電影院，售票的阿姨對(duì)我們說(shuō)：“電影已經(jīng)開(kāi)始20多分鐘了，要不等晚上來(lái)看，或者明天也可以”。雖然這次電影沒(méi)看成，但是我們卻做了一件比看電影更加有意義的事。
學(xué)生作文有意義的暑假8
生活中，我做過(guò)很多的事情，有快樂(lè)的、有傷心的、還有煩惱的……，但是這件事是最令我難以忘懷的，也是有件非常有意義的事。
一天下午，我在馬路上散步，走著走著，突然“碰”的一聲，被她撞到在地上，我爬起來(lái)往后退了幾步，我就立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，想看一看兇手到底是誰(shuí)，原來(lái)是一個(gè)小女孩，只見(jiàn)她穿著有好幾個(gè)破洞的衣服，到處都是用布縫縫補(bǔ)補(bǔ)的.痕跡，頭發(fā)也是亂糟糟，手里還拿著過(guò)了好幾天的面包。
我聽(tīng)見(jiàn)一陳“對(duì)不起、對(duì)不起、對(duì)不起……”的聲音，我頓時(shí)才發(fā)現(xiàn)她在向我道歉，我一邊用手拍掉手上的塵土，一邊對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不要僅，哦，對(duì)了你的家在哪里？”“我……我的家……在那邊一家餐廳旁邊，我出來(lái)想買點(diǎn)東西吃的，小女孩吞吞吐吐的說(shuō)著，我好心地跟她說(shuō)“要不我送你回家！”說(shuō)著便拿出口袋里的巧克力給她吃。在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，但是路不好走彎彎曲曲、坑坑哇哇的，我還摔倒了好多次，終于到了她家，她笑著說(shuō)：“謝謝你，以后你遇到困難我也一定會(huì)幫你的！”
雖然自己在路上摔了幾次，衣服上有很多泥土，但是換來(lái)了別人的肯定，是多么有意義的事��！
學(xué)生作文有意義的暑假9
受疫情影響，今年暑假我們不能四處游玩，即便這樣也不能阻擋我快樂(lè)的假期生活。
為了玩好且不耽誤完成假期作業(yè)，我給自己制定了一套方案。我保證在每天上午完成作業(yè)，下午放松娛樂(lè)。在我的計(jì)劃中，媽媽給我增添了一項(xiàng)既有意義又快樂(lè)的活動(dòng)。
一天，媽媽說(shuō)：“丹麟，今天趕緊寫(xiě)完作業(yè)，媽媽帶你去當(dāng)小小志愿者�！蔽乙宦�(tīng)眼睛一亮。每次過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)路邊的警察叔叔和志愿者們，我都不由得心生敬佩。為了城市文明，他們每天風(fēng)吹日曬，非常辛苦。今天，我終于也成為一名志愿者了，我穿上鮮亮的紅馬甲，自豪極了。
在社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下，我分到了一個(gè)片區(qū)，負(fù)責(zé)將那里的樹(shù)葉、煙頭及垃圾清理干凈。我?guī)蠏咧愫汪せ叩剿鶎倨瑓^(qū)開(kāi)始打掃。剛開(kāi)始，我很賣力，感覺(jué)渾身上下有使不完的勁，但是掃到一半時(shí)我就開(kāi)始流汗，手也酸了，這時(shí)候我才深深體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，更加深刻體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的'重要性。在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于完成了任務(wù)�；仡^看看我負(fù)責(zé)的片區(qū)，干干凈凈的，心頭溢滿了快樂(lè)。社區(qū)阿姨驗(yàn)收合格，還夸獎(jiǎng)了我�？粗约旱男⌒〕删停覞M意地笑了，我竟然也能為創(chuàng)建文明城市作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)了。
這個(gè)暑假很快樂(lè)，也很有意義。
學(xué)生作文有意義的暑假10
8月11日，我和同學(xué)一起去參加科技節(jié)的活動(dòng)，里面的活動(dòng)讓我眼花繚亂，但其中最難忘的就是挑戰(zhàn)賽，它讓我明白了重要的意義。
當(dāng)主持人宣布開(kāi)始時(shí)，場(chǎng)上的氣氛一下就熱鬧了起來(lái)。首先是找一個(gè)自己的搭檔，找到搭檔以后，就開(kāi)始發(fā)材料。當(dāng)老師發(fā)給我材料時(shí)，我百思不得其解：三張紙、六張膠。這是要干什么？當(dāng)我在想要干什么的時(shí)候，主持人開(kāi)口了：兩個(gè)人合作，用紙和膠達(dá)成一個(gè)構(gòu)造，越高越好，但還要牢固，10秒鐘之內(nèi)不能塌，否則失敗。“這還不簡(jiǎn)單，不就是又高又穩(wěn)，持續(xù)10秒鐘嗎！真是小瞧我了！”我心里一個(gè)聲音響起。首先我把一張紙分成兩小張，然后卷在一起摞起來(lái)，突然，紙晃了幾下，倒在了地上。我本來(lái)以為圓圈可以承重呢！沒(méi)想到竟然塌了。我的搭檔也是了幾次，卻和我的結(jié)果一樣，也塌了。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：小學(xué)組竟然有人搭的'高達(dá)一百一十厘米！這句話猶如驚天霹靂，我驚呆了，我當(dāng)時(shí)并不相信，可我看到他們的作品的時(shí)候，我的心里就好像一把利劍刺穿了我的心。我問(wèn)他們：“你們是怎么做的？”而他們有自信的回答：“我們只是一起動(dòng)手合作罷了！”我的頭上冒出了冷汗，我開(kāi)始后悔起來(lái)：我當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有合作？我不禁低下了頭。
這個(gè)活動(dòng)我一直銘記在心，雖然這是一個(gè)很小的活動(dòng)卻有著重大的意義。
學(xué)生作文有意義的暑假11
有一天，我獨(dú)自躺在床上，眼睛半張半合，無(wú)意間，我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西，我想：這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個(gè)究竟，沒(méi)想到，它竟然動(dòng)了起來(lái)。��！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來(lái)，要知道，我最怕的蟲(chóng)子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。
想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來(lái)。只見(jiàn)它爬呀爬爬到了墻邊，我正在為自己慶幸，沒(méi)想到它以飛快的.速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來(lái)的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛?yún)s一點(diǎn)兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過(guò)來(lái)。
我忙跳下床，去搬我的“救兵”—媽媽，媽媽看到這個(gè)情景，便撕了一張報(bào)紙，他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路，等它“自投羅網(wǎng)”，只見(jiàn)蜘蛛真的沿著報(bào)紙爬了上來(lái)，媽媽輕輕地拿起報(bào)紙，打開(kāi)窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問(wèn)媽媽：“媽媽，您為什么不把蜘蛛打死��？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識(shí)，才能夠更好的保護(hù)和利用它
學(xué)生作文有意義的暑假12
這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，既忙碌，又充實(shí)。
媽媽總說(shuō)我喜歡把東西隨手亂丟 ，沒(méi)有很好的生活習(xí)慣，所以這個(gè)暑假，她安排給我的家務(wù)勞動(dòng)，就是打掃地面衛(wèi)生，她說(shuō)這樣可以讓我知道要珍惜別人的勞動(dòng)成果，而且鍛煉了手部的力量，對(duì)打球有幫助。
我先是拿掃帚把地面掃一遍，剛開(kāi)始的時(shí)候，我只掃中間一塊，媽媽說(shuō)，家具的'下面也要掃到，所以我又重新返工，把家具、沙發(fā)下面也掃一遍，一個(gè)房間掃下來(lái)，我覺(jué)得好累哦，但我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽，就要堅(jiān)持下去。
第一次把地掃完，我自己拿了個(gè)拖把過(guò)來(lái)，想把地面再拖一遍，我心里美滋 滋的，想著大人們回來(lái)會(huì)夸獎(jiǎng)我一番。在我快完成工作的時(shí)候，爺爺回來(lái)了，在他跨進(jìn)家門的那一刻，我沒(méi)有聽(tīng)到他的贊美，而是一聲驚呼：天啊，我們家漏水啦！后來(lái)我才知道，拖把是要把水?dāng)Q干后才可以拖地的，我是直接把吸滿水的拖把拎出來(lái)拖地了！
有點(diǎn)失望，但是我也知道了拖把到底要怎么用了，現(xiàn)在，我已經(jīng)可以把這份工作做得很好了！好開(kāi)心哦！
學(xué)生作文有意義的暑假13
繽紛夏日給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，當(dāng)然，夏天也發(fā)生了很多的事情，這是我最有意義的事情，與所有人分享一個(gè)。
星期天下午，爸爸帶我和弟弟去清水湖游泳。一路歡聲笑語(yǔ)到了清水湖，我們換了泳衣，戴上泳帽、泳鏡下了水。今天的水可真涼了，我們和弟弟小心翼翼地下了水，當(dāng)然我還有更重要的一件事就是教弟弟蛙泳。首先我教弟弟蛙泳，先把腿并直，小腿肚收起來(lái)。然后再分開(kāi)用力的腳掌朝里，最后把腿夾緊。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是“收、分、蹬、夾”四步。我先給弟弟演示了幾遍，他點(diǎn)點(diǎn)頭表示會(huì)了，我讓他自己做，自己喊著收，分，蹬，夾，弟弟做得很好，這個(gè)蹬腿算是通過(guò)了。接著我教弟弟漂浮在水面上的動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)水前深吸一口氣，漂浮在水面上時(shí)腿要并直，不要亂撲通，沒(méi)想到弟弟是個(gè)膽小鬼。不敢頭埋下水，我用食物誘惑玩具誘惑才有了一點(diǎn)反應(yīng)，很快弟弟又學(xué)會(huì)了漂浮。我讓弟弟漂浮加上蛙泳腿，弟弟學(xué)的.很快。
我應(yīng)該教他呼吸。有時(shí)當(dāng)你缺乏呼吸時(shí)，用你的手臂把水拉下來(lái)，然后把頭抬起來(lái)呼吸一口氣。慢慢地把頭低下，我哥哥總是被水噎著，我教了他一會(huì)兒功夫。我們就像兩條快樂(lè)的小魚(yú)，在水中穿梭，無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比幸福。
這就是我暑假最有意義的一件事，教弟弟學(xué)游泳，你最有意義的一件事是什么？快分享給大家吧！
學(xué)生作文有意義的暑假14
隨著考試的結(jié)束，我們卸下了沉重的擔(dān)子，拋開(kāi)父母的叮嚀，一起享受這個(gè)愉快的暑假。
暑假該干什么呢？我沉思著。想起以前伸手向父母要零花錢時(shí)的.尷尬，心里就很不是滋味。
咦，我可以自己賺錢��！說(shuō)干就干，我向媽媽提出了跟她打工這一要求�！校 �?huà)寢屗斓卮饝?yīng)了。
接下來(lái)，我和媽媽共同制定了一份表，上面羅列著我每天應(yīng)做的家務(wù)及對(duì)應(yīng)的工資，如果做得好，還會(huì)有額外獎(jiǎng)勵(lì)。我想入非非：一天20元，一個(gè)月600元······一個(gè)暑假，不但零花錢齊了，就連學(xué)費(fèi)也綽綽有余呢！
打工的第一天，我興致勃勃，一下就賺齊了20元；第五天，我仍干勁十足，還獲得了5元錢的獎(jiǎng)勵(lì)；第十天，我有些不耐煩了，開(kāi)始’偷工減料；
終于，我不愿工作了，原因是：工作累，工資少。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有多說(shuō)什么，只是把我?guī)У匠欣�，并預(yù)支了100元的工資給我，要我買些生活用品。我喜出望外，蹦蹦跳跳地進(jìn)了超市，看見(jiàn)中意的就拿，完全不看價(jià)格。結(jié)賬時(shí)，用品的價(jià)格大大超出了我手里僅有的100元錢。最后，還是媽媽出手相救，我才幸免出丑。
事后，媽媽問(wèn)我：錢好賺嗎？不好賺。好花嗎？'"嗯。"我受益匪淺地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我又開(kāi)始了我日復(fù)一日的賺錢計(jì)劃·····
開(kāi)學(xué)了，我看著口袋里的錢，感慨萬(wàn)千，回想起暑假的經(jīng)歷，我明白了：錢好花不好賺，我們要珍惜父母的勞動(dòng)成果！
學(xué)生作文有意義的暑假15
暑假里，發(fā)生了一件另我哭笑不得的事，那就是教外公學(xué)英語(yǔ)，放假不久，不知道外公是怎樣想的，讓我教他學(xué)英語(yǔ)。
一開(kāi)始，我以為外公是在開(kāi)玩笑，并沒(méi)當(dāng)真，可是沒(méi)過(guò)兩天，外公再次提出要求，我說(shuō)，外公，你都這么大歲數(shù)了干嘛還學(xué)英語(yǔ)呀，七十幾歲就算大了，老了也要學(xué)，這事不用你來(lái)管。你只管教我英語(yǔ)就行。外公的回答讓我沒(méi)辦法回絕
教外公學(xué)英語(yǔ)，可沒(méi)想象中的簡(jiǎn)單，外公說(shuō)他年輕時(shí)學(xué)的是俄語(yǔ)，沒(méi)有半點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)，那就從一年級(jí)開(kāi)始吧。第一天教外公三個(gè)單詞，兩個(gè)短語(yǔ)，第二天復(fù)習(xí)時(shí)，外公竟然忘了怎么讀，可是他居然會(huì)默寫(xiě)。我想這大概就是常聽(tīng)人們說(shuō)的‘啞巴英語(yǔ)’吧。我對(duì)外公提出要求;‘必須會(huì)讀會(huì)默’，外公真聽(tīng)話，他認(rèn)真地在本子上記呀寫(xiě)呀�？晌覚z查他時(shí)，外公一邊看著一邊讀。讀的聲音很荒唐，如;氣球的單詞，‘balloon’可我聽(tīng)到外公讀的是‘波蘿音’，怎么回事呢，我在一看，原來(lái)外公用的'是漢字注音記憶法，我對(duì)外公說(shuō);不能用漢字的。 在外公的記憶里，英語(yǔ)甜能變成苦，咸能 變成酸。氣得我忍不住朝他發(fā)脾氣。這時(shí)候，他又端出長(zhǎng)輩的架子······ 后來(lái)我才知道，外公想用這種方法讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)。外公真是用心良苦呀
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