四年級(jí)故事作文9篇（熱門）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)故事作文 篇1
星期六早上，陽(yáng)光異常地燦爛。小林剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗚嗚”地哭聲，像是從書房里傳來(lái)的。聽(tīng)起來(lái)像是很傷心。
小林連忙跑進(jìn)書房，細(xì)看周圍，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。小林忽然看見(jiàn)了正躺在桌子上的.書本。這本書因?yàn)椤帮柦?jīng)風(fēng)霜”，現(xiàn)在已經(jīng)“傷痕累累”了，像個(gè)丑八怪。它的臉上已經(jīng)起了許多“皺紋”，還被弄破得不成樣子。
這時(shí)，書本開(kāi)始說(shuō)話了，它有氣無(wú)力地說(shuō)：“小林，我好難受啊!快幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧。由于你以前不好好保護(hù)我，現(xiàn)在我已經(jīng)是丑八怪了，沒(méi)人會(huì)來(lái)理我了，我就這么被孤零零地扔在桌子上�！毙×致�(tīng)到了這番話，慚愧地低下了頭，臉紅得像個(gè)大蘋果。她趕緊拿來(lái)膠水、剪刀和撕破的書角，小心翼翼地開(kāi)始仔細(xì)修補(bǔ)。
第二天，書本下了桌子，笑盈盈地對(duì)小林說(shuō)：“謝謝你，小林。因?yàn)槲业木男扪a(bǔ)，現(xiàn)在我又有了很多的新朋友，我真的很開(kāi)心。
四年級(jí)故事作文 篇2
春天是丘遲的‘暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛’；是白居易的‘亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄’；還是激情的釋放，萬(wàn)物的復(fù)蘇。
一天我們吃過(guò)晚飯后在湖蓮潭散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)那柳樹(shù)下的柳絮已經(jīng)堆積成被子了，掃地工人正辛苦地掃著地的柳絮。柳樹(shù)上的柳條，是那樣碧綠！是那樣有韌性！
一次去鄉(xiāng)下的路上，田里一大片一大片的油菜花，被陽(yáng)光映著，那油菜花發(fā)出的金色光芒，亮地人眼都不敢睜開(kāi)，生怕睜開(kāi)后會(huì)被光芒刺瞎自己的.雙目。
到了鄉(xiāng)下，田里的海棠花也是一大片一大片的，紅得像火那樣紅！
接著往山上望去，那一片櫻花樹(shù)，紅的紅，粉的粉，白的白，各有各的顏色，真是美不勝收。
山上除了是那櫻花樹(shù)以外就是漫山遍野的映山紅，映山紅學(xué)名叫‘杜鵑花’。是因?yàn)樵谏缴祥_(kāi)的滿山都是，才叫映山，花兒的顏色主要是紅色，才叫紅，之后把映山和紅連起來(lái)，所以叫映山紅吧！我不禁這樣想。
雖然春天是雨的多發(fā)季，但是值得一提的是它是個(gè)世間萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！
四年級(jí)故事作文 篇3
在我的記憶中與小動(dòng)物之前曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多事，這些事情就像一個(gè)個(gè)小故事，給我?guī)?lái)了啟迪。其中，令我記憶猶新的是我與一只小蝸牛的故事。這件事發(fā)生在小時(shí)候的某個(gè)早晨，我正興高采烈的在小區(qū)里玩耍、嬉戲，開(kāi)心極了。
玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)了一只小小的、不起眼的`蝸牛。它的背上背著一個(gè)又大又重的淺棕色殼兒，小小的眼睛如同針尖一般，正努力地向著墻頂爬著，一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。咦，為什么蝸牛能在墻上爬，確不會(huì)掉下來(lái)呢？那時(shí)的我和現(xiàn)在一樣好奇心很強(qiáng)。我疑惑不解地將它輕輕拿起，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎么了，這只蝸牛慢悠悠地躲進(jìn)了殼里，許久沒(méi)有動(dòng)靜。我瞇著眼睛對(duì)著殼十幾分鐘，眼睛都酸了，可它就是沒(méi)探出腦袋，我感到掃興沒(méi)有耐心了，無(wú)趣地將它放在墻邊，又蹦蹦跳跳地去找小朋友玩了。玩了很久，我精疲力盡地靠在那堵墻休息，大口喘著粗氣。我一個(gè)扭頭，便驚呆了，因?yàn)榭吹揭粋�(gè)意想不到的東西：天哪！又是那只蝸牛！它大約已經(jīng)爬了30多厘米了，這對(duì)行動(dòng)極其緩慢的蝸牛來(lái)說(shuō)可不短！我仔細(xì)地觀察著它，它身后留下的黏液在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)亮。
這時(shí)媽媽生氣向我走來(lái)，一把抓住我的手，將我拉回家。原來(lái)，已經(jīng)快12點(diǎn)了。我無(wú)可奈何地跟著媽媽走了，依依不舍地離開(kāi)了蝸牛。回到家，我急急忙忙地吃了幾口飯，又匆匆跑下樓，去看蝸牛。我來(lái)到墻邊，在一旁幫它加油，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于，在夕陽(yáng)即將西下的時(shí)候，這只鍥而不舍的蝸牛爬上了屋頂……
蝸牛雖然是渺小的，但它堅(jiān)持不懈的精神卻是偉大的。這只蝸牛的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí)，自然界的各種生物都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！讓我們攜起手來(lái)，一起保護(hù)它們吧！
四年級(jí)故事作文 篇4
說(shuō)起茶，我可是一點(diǎn)都不感到陌生，從小，我都是在茶的陪伴中成長(zhǎng)，我對(duì)茶可是情有獨(dú)鐘的。
我的房間里有一個(gè)柜子，里面擺放著各種各樣的茶，有紅茶、綠茶、白茶、普洱茶……它們種類繁多。我家人有一個(gè)習(xí)慣，就是每天都要喝一大壺茶。每天早上，我都會(huì)在一個(gè)大型不銹鋼壺中放上茶葉，再倒?jié)M開(kāi)水，熬制一個(gè)早上。中午放學(xué)回到家，倒上一茶杯的茶水，一口氣喝完，便會(huì)覺(jué)得渾身舒服，平時(shí)在家里渴了，我和爸爸媽媽都會(huì)倒一杯來(lái)喝，即使家里有礦泉水，我們也幾乎不喝，總的來(lái)說(shuō)，我家就是“以茶代水”。
在今天早上的茶藝課上，晏子?jì)壤蠋煘槲覀儽硌萘瞬杷嚒ｊ套永蠋焺?dòng)作溫柔，不緊不慢，即使有多道工序，但所有的工序都做得井井有條。用一個(gè)小茶杯泡茶，一杯一杯慢慢地泡。這哪里是技術(shù)，簡(jiǎn)直就是藝術(shù)啊！
認(rèn)真泡的茶，認(rèn)真品的.時(shí)候才會(huì)更清香。晏老師泡的茶，每個(gè)同學(xué)都品嘗了小半杯。我慢慢地，一小口一小口地喝，茶的清香從我的嘴巴流經(jīng)喉嚨，最后流進(jìn)了大肚子里。果然，這和我平時(shí)在家喝的大杯茶是不一樣的，這次的品茶，回味無(wú)窮，看來(lái)回到家后，我也要像晏老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地泡茶，讓爸爸媽媽也能品嘗到更美味的茶。
茶，是一種文化，只有們認(rèn)真地去思考它，才能發(fā)現(xiàn)它的修行。悟道之美。
四年級(jí)故事作文 篇5
小螨蟲(chóng)華萃從小就有個(gè)愿望：想成為動(dòng)物學(xué)校的打字員�？伤母改竻s不以為然，他們認(rèn)為華萃這么微小，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)直比登天還難。
華萃知道父母有一臺(tái)神奇的時(shí)空穿越機(jī)。有一天，他趁父母不在家鉆進(jìn)了時(shí)空穿越機(jī)，他來(lái)到了一家電腦專賣店，成為了一名電腦推銷員，只不過(guò)它還是一只小螨蟲(chóng)。突然，華萃看到一個(gè)方頭呆腦的“人”在不停的閃爍，它爬過(guò)去問(wèn)道“請(qǐng)問(wèn)你看到電腦了嗎？”“人”沒(méi)有回答它。華萃又發(fā)現(xiàn)“人”下面有一只大“老鼠”，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌上。它走到“大老鼠”身邊再次問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你看到過(guò)電腦嗎？”“大老鼠”也沒(méi)搭理它。華萃又發(fā)現(xiàn)一片黑漆漆的大森林。一個(gè)念頭突然一閃而過(guò)，這會(huì)不會(huì)是一臺(tái)電腦呢？它禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，原來(lái)電腦有這么大啊，我一只小螨蟲(chóng)如何能駕馭它呢？
華萃現(xiàn)在終于明白了父母為什么不支持它，原來(lái)夢(mèng)想離自己這樣的遙遠(yuǎn)。他嘆了口氣，準(zhǔn)備回家，打消這想當(dāng)電腦打字員的愿望�？稍跁r(shí)光穿越機(jī)旁，它發(fā)現(xiàn)了一張字條，上面寫著：“親愛(ài)的華萃，事到如今，你這么執(zhí)著，爸爸媽媽很是感動(dòng)，我希望你不要放棄。電腦雖大，你卻小巧而靈活，你是有可能戰(zhàn)勝它的。孩子，為了夢(mèng)想加油��！”華萃望著熟悉的字跡流下了眼淚，它轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)光機(jī)，走向了一個(gè)電腦培訓(xùn)班。
剛到班上時(shí)，華萃只是一個(gè)無(wú)足輕重的小人物，它個(gè)子矮小，又沒(méi)有任何基礎(chǔ)，老師也不看重它，但它并不灰心，每當(dāng)午休時(shí)，它會(huì)獨(dú)自一人把老師上課講的內(nèi)容記下來(lái)。課間時(shí)，它會(huì)請(qǐng)教老師一些深?yuàn)W的難題。上課時(shí)，它會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，甚至在放學(xué)后，它還會(huì)偷偷溜進(jìn)教室，練習(xí)打字。堅(jiān)持了半年后，它開(kāi)始初放光芒，成績(jī)名列前茅，打字越來(lái)越快，成為了老師的小助手。終于畢業(yè)考試的時(shí)候，華萃的打字速度一舉刷新了電腦學(xué)校的記錄，成為了一個(gè)被大家交口稱贊的傳奇。
一年后，華萃乘坐時(shí)空穿越機(jī)回到了家里。只不過(guò)，臨走的'時(shí)候是懷著夢(mèng)想的忐忑，回來(lái)的時(shí)候是實(shí)現(xiàn)理想的喜悅。小螨蟲(chóng)華萃終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了動(dòng)物學(xué)校的打字員！
四年級(jí)故事作文 篇6
汽車——現(xiàn)代人們的代步工具，大家出門離不開(kāi)它！汽車也是有生命的，它們有的驕傲，有的謙虛，有的美，有的丑，下面讓我們一起進(jìn)入到汽車王國(guó)的故事里吧！
奧迪、寶馬和大眾是汽車王國(guó)里最好最好的好的不能再好的好朋友！可是因?yàn)殚L(zhǎng)大了性格的`變化，讓它們之間不再是好朋友！比如奧迪本是謙虛的，現(xiàn)在變成驕傲自大的了！寶馬以前是驕傲的，現(xiàn)在變得謙虛了！大眾性格本是驕傲的，現(xiàn)在似乎更是驕傲自大了！
有一次，三兄弟碰到了一起，奧迪說(shuō)：“看我多威武呀！那么多人喜歡我，我出一次門就n多人來(lái)找我簽名！我多么神氣呀！”寶馬說(shuō)：奧迪！你回頭吧，別再驕傲了！我以前就是太驕傲了！現(xiàn)在我知道錯(cuò)了，我知錯(cuò)就改了，而你呢，你卻由好變壞了！”大眾汽車非常同意奧迪汽車的話，而和寶馬卻過(guò)不去，便說(shuō)：“怎么了，我們變成明星汽車是好事兒，你該不會(huì)是嫉妒了吧？嫉妒你就說(shuō)呀！不敢了吧，呵呵呵呵呵！”大眾汽車瞧不起的說(shuō)！
寶馬汽車一氣之下，一走了之！一個(gè)月后，大眾和奧迪因驕傲，在路上夸自己不幸撞車了！他們后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)寶馬的好意！可是它們知道這世上沒(méi)有后悔藥賣！
這是汽車王國(guó)的一個(gè)小故事，這則故事告訴我們驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！我們要像里面的寶馬汽車，知錯(cuò)就改，就是好孩子！
四年級(jí)故事作文 篇7
我們身邊每天都有許多關(guān)于美德的小故事在發(fā)生，只要細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)，我也不例外。
今天，就讓我來(lái)跟你們講講讓我印象最深刻的美德故事吧！
晚上，我們出門買東西，打了一輛出租車回家。上車后，開(kāi)車的叔叔見(jiàn)面就禮貌的打招呼：“李么候�！甭�(tīng)了這句話，我一臉茫然，叔叔又換了一個(gè)口音：“哪門侯！”我還是沒(méi)有聽(tīng)懂。媽媽翻譯說(shuō)：“叔叔在說(shuō)‘你們好’，他在和你們打招呼呢！”可我的腦子還是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，有些害羞的低下了頭。叔叔遺憾的說(shuō)：“要是你們中，有一個(gè)人回復(fù)了叔叔，這次的起步費(fèi)就免了�？上�，你們卻沒(méi)有禮貌的回應(yīng)我�！边@時(shí)，前面一輛車上不知誰(shuí)扔了一個(gè)彈彈氣球，叔叔看見(jiàn)了，馬上下車把氣球撿了起來(lái)，等遇到垃圾桶的時(shí)候，把它扔進(jìn)了垃圾桶。
一路上，叔叔不斷的`和我們說(shuō)著一些做為一個(gè)祖國(guó)的花朵應(yīng)該要做的事情。我算了算，叔叔說(shuō)的雖然只是些生活中最簡(jiǎn)單的小事，可我竟然有很多條都沒(méi)有做到。
叔叔開(kāi)車時(shí)，總是能禮貌的讓著行人，還會(huì)向路邊的行人舉手示意讓他們先行。有行人不走斑馬線，他也會(huì)適時(shí)的打開(kāi)窗戶，友好的提醒他們主意安全，過(guò)馬路要走斑馬線。
為了補(bǔ)回之前不回答叔叔的不禮貌。下車時(shí)，我朝他揮著手說(shuō)了一聲：“叔叔再見(jiàn)。”望著出租車遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得坐這一趟出租車，比上一節(jié)課學(xué)到的東西還多。
美德說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易，像叔叔這樣二十年如一日的就更難了。我決定從那一刻起向出租車司機(jī)叔叔看齊，做一個(gè)美德少年。
四年級(jí)故事作文 篇8
小木偶擁有人類所有的表情后他又去找小紅狐，還是拽著小紅狐的`尾巴去見(jiàn)熊警官，小紅狐說(shuō)：“他搶我的包�！毙芫倏戳丝葱∧九迹芫傩睦锵耄盒∧九歼@次竟然不是一副笑嘻嘻的表情，而且他看起來(lái)更生氣。熊警官這次終于知道是小紅狐在撒謊，就把它扔出去好遠(yuǎn)。小木偶說(shuō)：“謝謝你熊警官�！闭f(shuō)完小木偶就繼續(xù)往前走，接著小木偶生病了頭疼欲裂，他又見(jiàn)到了那個(gè)兔子那個(gè)兔子說(shuō)：“我去找那個(gè)老奶奶讓她來(lái)看看你�！边@會(huì)兔子終于只知道了小木偶是真的頭疼。老奶奶來(lái)了，她也看出了小木偶是真得很頭疼。于是就把小木偶帶回了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“小木偶沒(méi)事，只是感冒而已。在觀察幾天就可以出院了�！边^(guò)了幾天小木偶出院了，他知道是這老奶奶救了自己，所以小木偶心里萬(wàn)分感激，跟老奶奶道了謝就又出去玩了。還做了很多對(duì)人們有義的事我祝福他能開(kāi)開(kāi)心心的！
四年級(jí)故事作文 篇9
我成長(zhǎng)中有許許多多的有趣的事情，這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理，其中最讓我開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
記得有一天，我看到別人騎自行車，自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車，感覺(jué)騎車就像吃飯一樣簡(jiǎn)單。可是我剛跨上去，自行車就不聽(tīng)話地斜了一下。我連忙跳下來(lái)，心想：哼，這可惡的'自行車竟然毫不留情，想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒(méi)門！我就不信我做不到。我重新扶住自行車，一鼓作氣跨了上去，可結(jié)果還是一樣。我無(wú)奈地在心里嘆氣：真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難��！
我靈機(jī)一動(dòng)，把我的私人教練——老爸給叫了過(guò)來(lái)。他先扶住我的后座，等我坐穩(wěn)后，然后大聲數(shù)：“一、二、三！”數(shù)完就把自行車使勁往前推，我借著爸爸的力量，馬上踏起自行車。一次又一次，我終于找到了平衡的訣竅。
自行車，終于學(xué)會(huì)了！這是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事，我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。
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