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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-12 15:28:06 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文【精】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文【精】

四年級(jí)作文 篇1

  今天,我和同學(xué)一起來(lái)到朱蘭街趕廟會(huì)。趕廟會(huì)的人可真多,剛一下公交車,我們就被人海給淹沒(méi)了。

  兔子帶著一條綿羊狗,不應(yīng)該是一條長(zhǎng)得像綿羊的貴賓,因?yàn)楣饭凡缓脦,旁邊賣狗的還送我們一條狗鏈。

  隨后,我們來(lái)到了大型游戲機(jī)前,這個(gè)游戲機(jī)叫“海盜船”!昂1I船”啟動(dòng)后左右翻滾直插云霄,就好像在半空中翻滾的巨龍,非常驚險(xiǎn)刺激,乘坐上去的人都在尖叫,我卻毫不畏懼沒(méi)喊一聲。開(kāi)始時(shí)我還真有點(diǎn)擔(dān)心,下來(lái)“海盜船”后兔子問(wèn)我害怕嗎,我說(shuō)坐穩(wěn)了還有安全帶系著,一點(diǎn)也不害怕。兔子很佩服我的勇氣和膽量。

  我們還玩了旋轉(zhuǎn)秋千,那是一種大型機(jī)械,坐在上面把我轉(zhuǎn)的頭暈,因?yàn)闆](méi)感冒好的緣故吧。

  我們走了好久才發(fā)現(xiàn)先鬼屋,鬼屋的門口有一只好可愛(ài)的猴子,我拿著栗子玩兒了一會(huì)猴子就進(jìn)去了。

  我在鬼屋嚇得不輕,以至于出來(lái)的時(shí)候兔子使勁的笑我,走的時(shí)候,門口的猴子從背后抓著我的.衣服,讓我以為是鬼嚇得尖叫了一聲,讓旁邊的人都往我這邊看,丟死人了。

  我們?cè)倩厝サ穆飞峡吹搅艘患屹u面具的,買了幾個(gè)面具就回去了。

四年級(jí)作文 篇2

  朋友,如果你問(wèn)我唐山哪里最美麗,我會(huì)非常有信心地告訴你兩個(gè)字——南湖。

  可能你會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)這么有信心,下面我就從以下幾點(diǎn)來(lái)告訴你南湖的美麗。

  第一點(diǎn):南湖燈節(jié)。南湖的燈節(jié)已經(jīng)過(guò)去很久了,但那美麗的景象深深地印在我的腦海里。我剛剛走進(jìn)南湖大門,一片明亮的燈光映入我的眼睛,我并沒(méi)有被閃到而是被嚇到了,一只金紅色的大公雞正昂首東望,好像在等什么。我飛快地走下樓梯,跑到那只公雞面前,它真是太神氣了,我再仔細(xì)看看,呀!原來(lái)它是一個(gè)燈籠做的呀!向前走我看見(jiàn)一只騰飛的巨龍和一只有著彩色尾巴的金鳳凰在一起飛舞著。繼續(xù)向前走我看到了一只大船正在向我們這邊開(kāi)來(lái),可把我嚇了一跳,原來(lái)它是立體的。怎么樣?朋友,是不是和我一樣感受到了南湖燈節(jié)的美麗景象?

  第二點(diǎn):南湖風(fēng)箏節(jié)。我看風(fēng)箏節(jié)的時(shí)候,沒(méi)有進(jìn)到里面去,但也同樣感受到了那壯觀的景色。一號(hào)門外頭,我和兩個(gè)朋友正玩得好好的,忽然聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的聲音,我向后面看去,“呀!一條龍。”我大聲叫著,我再看看,呼!虛驚一場(chǎng),原來(lái)是風(fēng)箏做得太像了,我竟一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。再向遠(yuǎn)處望去,一臺(tái)電視、一只小狗……還有多得不可計(jì)數(shù)的其它風(fēng)箏。朋友,下面不用我多說(shuō),你也會(huì)感受到那種壯觀吧!

  第三點(diǎn):南湖的荷花池。南湖的荷花池是這里邊最美的.。剛到荷花池一片粉色和綠色滾在一起的景象讓我不禁感慨:真是大氣美觀啊。后面是一池的青蛙,它們正在唱歌,池下有小魚(yú)伴奏,池上有蝴蝶伴舞,還有水中若隱若現(xiàn)的鵝卵石,它們形成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  南湖的景色讓我久久不能忘懷,如果你來(lái)到這里,也一定會(huì)被驚到的。朋友,我在南湖等著你!

四年級(jí)作文 篇3

  生活中有兩種不同的謊言:一種是善意的,能激勵(lì)你前進(jìn);一種是惡意的,能讓你變得垂頭喪氣。我很幸運(yùn),曾經(jīng)得到過(guò)媽媽善意的謊言。

  事情是這樣的,那是去年的一天,我獨(dú)自坐在我的小天地里,看見(jiàn)旁邊那五彩繽紛的水彩筆,想起前年圣誕老人送給我的圣誕禮物!敖衲,圣誕老人又會(huì)送我什么禮物呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你想要什么?”我說(shuō):“要個(gè)大禮物,筆記本電腦。”媽媽又說(shuō):“如果你想要大禮,必須有三個(gè)條件:一是學(xué)習(xí)要用功,二是各方面在班里都要名列前茅,三是考試拿個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。后來(lái)這段日子里,我努力學(xué)習(xí),又是復(fù)習(xí),又是背誦?荚囘^(guò)后,我果真得了一個(gè)大獎(jiǎng)。

  圣誕節(jié)晚上,我躺在床上,看著天花板,盼望著圣誕老人快點(diǎn)過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō):“你睜著眼睛不睡覺(jué),圣誕老人才不會(huì)來(lái)呢!”于是,我閉上眼睛,不一會(huì)兒就睡著了。我在夢(mèng)中看見(jiàn)圣誕老人腳踩雪橇,背著一個(gè)大袋子,問(wèn)我:“小朋友,你想要什么?”我說(shuō):“我想要一臺(tái)筆記本電腦!薄昂茫o你。”我開(kāi)心極了。第二天早上,一臺(tái)嶄新的筆記本電腦真的.就放在我的書(shū)桌上。來(lái)到學(xué)校后,同學(xué)們都在議論媽媽送這禮品那禮物。我對(duì)他們說(shuō)圣誕老人送我一臺(tái)筆記本電腦,他們說(shuō)這根本不是圣誕老人送的,是我媽媽送的。我不相信,回家后就問(wèn)媽媽。媽媽不吭聲,只是笑了笑。一瞬間,我從媽媽的笑容中讀懂了很多。

  父母教育孩子真是用心良苦啊!

四年級(jí)作文 篇4

  小草它不像花那樣鮮艷美麗,招人喜愛(ài)。它是那么的小,那么的不起眼。以至于常常被我們忽略。小草的生命力是非常頑強(qiáng)的.。 古代詩(shī)人白居易曾這樣稱贊它,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這樣也說(shuō)明了小草的堅(jiān)強(qiáng)與不屈服。記得有一次,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)快要刮臺(tái)風(fēng)了,我出門一看,天陰沉沉的。忽然一片小草引起了我的注意,它們的葉子非常小,卻又是那么的綠,天打起了雷。我急忙跑回家,心里卻擔(dān)心小草被連根拔起。臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我連忙跑出去,只見(jiàn)那大樹(shù)被吹倒了,我更加擔(dān)心小草,果不其然,它們倒在一旁,奄奄一息。過(guò)了幾天,我經(jīng)過(guò)那里,驚奇地發(fā)現(xiàn),小草活了過(guò)來(lái),比以前更好了。 小草的生命力就是那么的頑強(qiáng),我們要向它學(xué)習(xí)。

  

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