[優(yōu)]實用的童話的作文10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的童話的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　一天，我正在洗澡，我望著水桶，突發(fā)奇想：把頭伸進(jìn)水桶會怎么樣？肯定不會有事的，等會我再把頭拔出來就行了。我把頭伸向水桶，咦？里面怎么有樹林？我還沒來得及思考，只見一陣天旋地轉(zhuǎn)，我被吸了進(jìn)去。

　　這是哪里？這里空氣真好，到處是樹林，真是個好地方。前面有兩條河，分別在我的左右兩邊，兩邊各有木牌，左邊的寫著“生命之河”，右邊的寫著“死亡之河”，死亡之河的水很清澈，生命之河的水反倒很渾濁。這時，一個人走過來，這人長相與我們沒什么不同，我放下心來。這人突然說：“你是活人？”我說：“那當(dāng)然，難道你是死人？”我看著他，發(fā)現(xiàn)自己正迎接著兩道冰冷的`目光�！拔也皇撬廊耍�但我也不是活人，還有，活人根本不應(yīng)該來這里�！彼�說�！盀槭裁�？”“好，讓我告訴你吧�！�

　　“這里是人間與冥間的中繼站，在全世界，本來有數(shù)百個中繼站，可因為人間與冥間的侵略，現(xiàn)在只剩這一個中繼站了，當(dāng)年美洲大陸上就有一個中繼站，不過，哥倫布上去以后，中繼站就消失了。而現(xiàn)在，冥間大門越來越近，當(dāng)這里消失時，就只有兩個世界了。而要從人間進(jìn)入這里，必須通過秘密通道，但是，通道只能進(jìn)出一次，然后就失效了�！�

　　說時遲那時快，冥府大門逼近了！他一臉嚴(yán)肅地說：“快走！不然你就會被冥府吞噬！”我反問：“那你怎么不走呢？”他說：“我必須堅守在這里，其他的你不要問。”我點點頭。遠(yuǎn)處一個紫色的大洞正向這邊移來，所到之處，小草樹木全部被吸進(jìn)去，天上也已烏云密布，不再晴朗，大洞里依稀可見幾具白骨想爬出來，但又被拉了回去。我毛骨悚然，回過頭來問他：“怎樣才能回去？”于是他快步走到生命之河前，原本渾濁的河水一下子散開一個清澈的洞，洞里映出我家衛(wèi)生間的景象�！疤�進(jìn)去！”他說。此時冥間大門只離我們不足五米了，里面發(fā)出咯咯的怪叫聲，好像在說：“進(jìn)來吧，進(jìn)來吧……”我立刻不管三七二十一，把一只腳伸進(jìn)了生命之河，頓時，一陣巨大的吸引力把我扯進(jìn)大洞，他突然說：“里面有什么東西你都不要撿！”我還沒來得及回答就被吸進(jìn)去了。

　　這里真是一片光明，有無數(shù)的金銀財寶，我松了口氣，暗自慶幸自己從鬼門關(guān)里逃出來，我禁不住拿了一塊黃金，向出口走去。就在即將到出口時，我踩到了一樣?xùn)|西，咦？怎么有點異樣的感覺？低頭一看，原來腳下是一具白骨！我手里的黃金被嚇得掉在了地上，剛好砸在白骨的手中，那白骨的手被砸平，似乎做出一個連連擺手的姿勢！我嚇壞了，發(fā)瘋似的往出口跑去。

　　終于跑出了通道，我瞬間又回到了衛(wèi)生間，桶里的樹林不見了，除了紅色的桶底，什么也沒有。我顧不上穿衣服飛奔出衛(wèi)生間，一看表，不多不少，剛剛過了一分鐘。

童話的作文 篇2

　　森林里有一所動物學(xué)校，動物爸爸媽媽們都把自己的孩子送到這里上學(xué)。

　　孔雀是紅領(lǐng)巾讀書班的一名學(xué)生，憑著她優(yōu)雅的身姿，同學(xué)們都擁護(hù)她當(dāng)班長。慢慢地，孔雀對同學(xué)變得愛理不理，甚至有些瞧不起了�？兹刚�隊時，總是對其他同學(xué)非常嚴(yán)格，自己卻邁著輕盈的步伐，跳來跳去。自習(xí)課上，老師去開會，只要同學(xué)有一丁點兒動靜，孔雀就罰他抄課文，而自己卻經(jīng)常和同桌講話，同學(xué)們真是——啞巴吃黃蓮，有苦說不出��！而課代表白天鵝卻不一樣，他雖然不是班長，但他盡力幫助孔雀完成各項任務(wù)。整隊時，他嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)們很親切。自習(xí)課上，有同學(xué)講話，他也只是提醒一下，并不罰他抄課文。時間長了，同學(xué)們都喜歡白天鵝了。后來,山羊老師也知道了這一點，他準(zhǔn)備給孔雀一個教訓(xùn)。

　　班會課上，山羊老師說要選舉新班長，競爭的只有孔雀和白天鵝。令孔雀吃驚的是，全班同學(xué)竟沒有一個選她的，票都投在了白天鵝那兒,孔雀十分傷心。從那天起，孔雀時刻注意觀察白天鵝的表情、神態(tài)、語言，希望能從中找到自己落選的原因。幾個月后，孔雀又變成了原來那個深受同學(xué)們喜愛的'孔雀了。再一次競選時，白天鵝因一票之差敗給了孔雀，當(dāng)山羊老師宣布孔雀重新當(dāng)選時，孔雀甜甜地笑了。

　　下課后，白天鵝找到孔雀，說：“其實上次我也想不到你會落選。”這句話記錄了白天鵝和孔雀之間的友誼，同樣，也給了孔雀一個教訓(xùn)。

童話的作文 篇3

　　今天，是一年一度的動物比賽，可是，小河馬獲得了最后一名，很傷心。小鹿說：“小河馬，別傷心，天下無難事，只怕有心人，你跟我學(xué)長跑吧！”小河馬聽了，高興地說：“太好了�！庇谑牵�它們開始跑了。小鹿像箭一樣地飛跑了出去，小河馬也跟著跑了出去。可是，小河馬跑了一會就累得像泥一樣趴在草地上，心里想：“看來我不適合跑步�！�

　　小河馬放棄了學(xué)習(xí)跑步，它看見小鳥在天上自由自在地飛翔，心里想：“要是我也可以飛，那該多好！”于是，小河馬開心地對小鳥說：“我可以跟你學(xué)飛翔嗎？”小鳥愉快地答應(yīng)說：“可以，你到山上跳下來，這樣就可以飛起來了。”小河馬跑上山，跳了下去。但是，它不但沒有飛起來，反而跌倒了，摔了個四腳朝天，渾身疼得直叫。

　　這時候，小白兔急匆匆地從小河馬身邊跑過，小河馬連忙問：“小白兔，你怎么那么著急？”小白兔說：“我要去買鹽啊！可是前面有條河，我過不了河�！毙『玉R說：“我馱你過河吧！”小白兔開心地說：“好�。　毙『玉R把小白兔馱過河。小白兔說：“謝謝你！”

　　小河馬想：“原來我的長處是馱人過河啊！”于是，小河馬就開了一家專門馱別人過河的商店。

　　這個故事告訴我們要正確地認(rèn)識自己的長處，找到適合自己的.理想。

童話的作文 篇4

　　我像往常一樣走在這條普通的不能再普通的小路上。只見天地間下著細(xì)小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無數(shù)的仙女向人間播撒花兒，傳達(dá)著冬天的祝福。“下雪了，下雪了�！边@聲音是從哪來的�？晌疫�是先把頭昂起了，我驗證了這句話，是真的。

　　雪仙子盡情的揮舞著衣袖，像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英似飄如飛，像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。美麗極了！面對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來�？磥�，大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。

　　雪慢慢的停了�；ㄅ枥锘ǖ闹Ω珊腿~子上都托著一團(tuán)團(tuán)的雪，曬衣架上的雪像一條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。白雪給樹們披上了白披風(fēng)，使它們變得更加威武了。樹木上，掛滿了毛茸茸，沉甸甸的雪球，像給普通的小路披上一層銀色的面紗，使我看不清他那美麗的面龐。當(dāng)我把聽覺和視覺混合在一起時，看見了一位美麗的女王，那景牢牢地攥住我的'心，深深地駐留于心田，再也不能抹去。

　　一陣陣歡笑聲傳到耳邊。我好奇的轉(zhuǎn)了一下頭。原來是孩子們在玩打雪仗，我情不自禁的加入了這場激烈的比賽，雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。雪在這時給我們了一個微笑，我那種開心的表情浮在臉上。最后我十分肯定的認(rèn)為你是雪的主人，心里默默地想。“你是雪的主人，我能叫你雪兒嗎？”激動的說。雖然你說不了話，但我還是要謝謝你，給我們美麗的世界一個不同的樣子。你們將歡樂播撒到了人間，奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長，你們是偉大的。

　　雪，你是最美的，雖然你沒有顏色，但在我心里你比彩虹更美，雖然你沒有花的美貌，但在我心里你比百花更美。潔白的雪，我愛你。

童話的作文 篇5

　　一天，大灰狼在小河邊散步，突然，覺著很餓，它就捉了五條大魚。

　　可是大灰狼吃得太快了，所以魚刺就卡在了大灰狼的喉嚨里了。

　　丹頂鶴正準(zhǔn)備從這里經(jīng)過，看到了被魚刺卡住的大灰狼，它沒有來得及仔細(xì)想，就到小溪邊去幫助大灰狼。

　　丹頂鶴來到了大灰狼的.旁邊說：“狼先生，你怎么了？是不是吃魚刺卡到了，如果是的話，那就讓我?guī)湍阕某鰜戆�！”丹頂鶴想都沒想的說。

　　丹頂鶴又說：“我可以幫你啄出來，但是你不要恩將仇報！”大灰狼掙扎地說：“知道了，快幫我把魚刺弄出來吧！什么條件我都答應(yīng)你！”

　　丹頂鶴答應(yīng)了，就幫大灰狼把魚刺啄了出來，誰知大灰狼竟然恩將仇報。正好，有一只小白兔看見了就大喊：“丹頂鶴姐姐小心！大灰狼要吃你了！”丹頂鶴聽見了，就趕緊飛了起來，大灰狼氣極了，又去追兔子，幸好，兔子跑得快，還提前料想到大灰狼來捉它，就提前讓小狗幫它挖了一個洞，它就躲在了那個洞里，大灰狼在森林里迷路了，再求也沒誰愿意救它了。

　　人不能背信棄義，也不要恩將仇報，要知恩圖報，這樣別人才會幫助你，相信你的。

童話的作文 篇6

　　秋天到了，小鳥們都到南方去過冬了，樹上的葉子也枯黃、掉落了。小白兔、小松鼠、小熊這三個小伙伴正在搬運過冬的食物。小白兔的力氣不大，可是它很有辦法，把食物用車子推回家。小松鼠也做了一個推車，可不怎么結(jié)實，但是還湊合。只有小熊不急，幫著小松鼠慢悠悠地推著車，還慢吞吞地問：“這么急著運干糧干嘛？冬天還早著呢！”小白兔反駁道“你整天出去找吃的，可什么也沒見帶回來呀？”小熊胸有成竹地說：“不急，不急。我的食物自有辦法。先幫們送回家吧！”小白兔和小松鼠滿臉疑惑地把糧食運回家。

　　又過了些時候，冬天快到了。這天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，小白兔高高興興地去小松鼠家。一見到小松鼠，小白兔就問：“我家的干糧準(zhǔn)備好了，你呢？”小松鼠打開倉庫說：“看，食物堆得滿滿的`�！毙“淄糜痔嶙h：“們看看小熊去不知他準(zhǔn)備好了沒有？”小松鼠答應(yīng)了。它們向小熊家中走去。

　　來到小熊家，小熊正在沙發(fā)了看電視。是小熊開的門。小白兔和小松鼠擔(dān)心地問：“冬天就要來了。到時候你拿什么過冬呀？”小熊還是像上次一樣心不在焉地說：“別擔(dān)心，我早有準(zhǔn)備�！毙“淄脝枺骸鞍咽澄锊卦谀睦镅�？帶們?nèi)タ纯��！毙⌒苌衩氐鼗卮穑骸耙粋�秘密的地方�！毙“淄煤托∷墒鬀Q定跟蹤小熊，看個究竟。

　　化依次為跟著小熊來到了大森林外面一片野果園。只見小熊正坐在樹下吃野果呢！“野果真甜！”小熊津津有味地說。小白兔和小松鼠終于忍不住了，沖出草叢，叫道：“別吃了，給我們留一點兒！”小熊料到它們會跟來一點兒也不驚慌。還對它們說：“別急，多著呢，一起吃！”小白兔和小松鼠敞開肚皮大吃起來，吃時還發(fā)出一陣陣贊嘆：“真甜，真甜！”不過過不了一會兒。小松鼠和小白兔就飽得什么也吃不下了。小白兔還盆腔體貼，關(guān)心地叫小熊少吃點，別撐壞了肚子。沒想到小熊竟然一口氣吃了三十多個野果。小松鼠忍不住了，說：“小熊，別吃了，帶些回去，存起來。”小熊舔舔嘴巴：“我吃飽了，可以等一個冬天呢！我拼命吃，食物變成脂肪。冬天就全靠它了�！薄爸�肪？”小松鼠和小白兔異口同聲叫道�！肮植坏�，是胖了不少�！毙∷墒�、小白兔和小熊在野果園里度過了下快樂的上午。

　　終于冬天來了。小白兔趁著一天天晴，去找小熊玩。小白兔來到小熊家門口，敲了敲門，沒人應(yīng)�！斑祝坎辉诩覇�？”小白兔不解。于是，小白兔又敲了敲門，“咚咚咚！”吱呀！“門沒關(guān)。小白兔悄悄走了進(jìn)去。不想小熊正和在睡覺呢！呼嚕聲比打雷還響。小白兔高興而去，掃興而歸。邊回家邊埋怨：“小熊一家太愛睡覺了，一點作也不勤勞�！毙“淄没氐郊�,把小熊家的事告訴了.大笑起來,說:“傻孩子，呵呵！小熊是在冬眠呢。這時候，怎么喊也喊不醒他的。明年春天再去找他玩兒吧！呵呵！“小白兔 似懂非懂地點了點頭。笑了，小白兔也笑了。

　　唉！這個愛睡覺的朋友！

童話的作文 篇7

　　你最喜歡那本書？是《格林童話》，還是《丑小鴨》，或者是《白雪公主》，還是《灰姑娘》、《馬小跳日記》、《十萬個為什么》……而我最喜歡又最讓我難忘的書是《媽媽，我愛你》，因為這是一本感動人心的故事書。

　　書中讓我印象很深刻的是小小。一個身患重病，坐在輪椅上的小孩。她很瘦小，因此臉頰、眼睛看上去越發(fā)大，但是卻閃爍著靈氣。由于長時間休學(xué)在家的緣故，她有些羞澀。還有小小的媽媽，一位偉大的`母親。三十多歲，留著齊耳的頭發(fā)。她有著堅定的信念和非凡的毅力。為了減掉重度脂肪干，以便把肝臟捐給女兒的一部分，她每天暴走10公里，每天吃半個大拳頭大小的的飯團(tuán)，不吃葷，只吃一些清淡的蔬菜。

　　還記得第一次拿到這本童話故事書的時候我是多么的興奮，那時我真的是興奮的無法形容了。

　　這時我才明白，這世上有多少換上了疾病的孩子，想要得到自由。這就是最讓我難忘的書！

童話的作文 篇8

　　耀眼的陽光把安曉曉從睡夢中拉起來，睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己居然在一個鋪滿鮮花的草地上！依山傍水的草坪旁，有一棟別致的小洋樓，旁邊的樹木花草把它襯托得更加美麗�！疤炷�，我怎么會在這里�！彼�自言自語的說。突然一道亮光讓她恢復(fù)了記憶。

　　原來這里是一個巫婆的老家，她做盡了壞事，用偷來的錢造了這樣一棟美麗的別墅�，F(xiàn)在，她又想去沙漠最南端的一座金字塔里，那里埋藏著千年法老的魔杖，擁有了它的人，如果他很善良，那就會使世界充滿光明；但如果他有壞念頭，那世界就會被黑暗所控制。為了拯救世界，安曉曉和她的同伴李楠楠和安雅雅一起去往了沙漠的最南端。

　　剛進(jìn)沙漠，一股熱氣迎面撲來，剛走了沒幾個小時，安曉曉就忍不住了：“哎，在沙漠里行走真難受，馬上我們的水就喝完了，怎么還沒到�。　崩铋�楠勸道：“別生氣嘛，根據(jù)地圖的指示，應(yīng)該馬上就到了。”安曉曉忍著走下去。李楠楠說的果然沒錯，過不多久一座金字塔就呈現(xiàn)在她們眼前，雖然沙漠里酷熱難擋，但在金字塔的陰影下涼風(fēng)颼颼，三角形的入口里黑漆漆的，安曉曉聲音顫抖的問：“我們真的要進(jìn)去嗎？”安雅雅和李楠楠異口同聲的說道：“當(dāng)然啦，難道你忘了，我們是來拿那個千年魔杖的，要是讓那個巫婆先拿到，整個世界就完啦！”安曉曉只能隨她們進(jìn)去。

　　金字塔里陰森森的，不時傳來幾聲怪異的`響聲，讓安曉曉，李楠楠和安雅雅毛骨悚然。她們小心翼翼的走著，突然一具被白色紗布纏繞著的木乃伊出現(xiàn)在她們眼前。

　　“啊��！”安曉曉大叫，李楠楠和安雅雅也嚇了一跳，原來是一只陪葬的動物木乃伊�！澳銊e老一驚一乍的，不就是只動物木乃伊嘛。”安雅雅抱怨道。她們繼續(xù)往前走，看見了一扇小門，李楠楠輕輕一推，從門縫中閃出一道金光，安曉曉揉了揉眼睛，一看，“天哪�！彼齻�?nèi)齻�驚嘆道，金碧輝煌的內(nèi)室里，水晶燈懸掛在她們頭頂上，銀色的墻壁上鑲嵌著五彩的寶石。整個屋布置的像個宮殿。安曉曉先走了進(jìn)去，她看見屋里整齊的擺放著幾個專門裝木乃伊的棺材，道底哪個才是裝法老的呢？李楠楠覺得很蹊蹺，說：“如果這真是裝法老的棺材，那我們不可能就這樣輕而易舉的把門打開，這里面肯定有貓膩。”“說不定這是那個老巫婆的詭計呢”安雅雅也附和道。

　　突然她們頭頂上傳來一陣詭異的笑聲“哈哈哈，哈哈哈。安雅雅，你真聰明呀，被你猜對啦，不過我肯定先拿到魔杖，到時候，全世界就是我的啦！哈哈哈哈，哈哈哈哈�！薄八牢灼牛�你以為你的詭計會得逞嗎？只要我們活在世上，你就休想拿到魔杖�。�！”安曉曉喊道，“就憑你們幾個涉世未深的小丫頭，還想來阻止我？真是不自量力！”又是一陣刺耳的笑聲。巫婆接著說：“你們要來阻止我，我好怕怕哦�！彼�譏諷的嘲笑著安曉曉、李楠楠和安雅雅。安曉曉氣得滿臉通紅，剛想沖上去揍巫婆，結(jié)果被李楠楠一把拉住，剎那間巫婆竟然消失了！安曉曉氣憤的對李楠楠喊：“你為什么要攔我，讓巫婆逃了！”李楠楠一點也不生氣，說到：“曉曉，我們現(xiàn)在還不是巫婆的對手，她現(xiàn)在法力高強，我們得對她有所提防，不能沖動，沖動是魔鬼嘛。”

　　果然，在巫婆消失之后，原來金碧輝煌的宮殿也隨之消失了�，F(xiàn)在只剩下安曉曉她們?nèi)齻�人和曲折黑暗的地道�！霸�本以為能夠找到法老的魔杖的�！卑矔詴允�落的說�！盁o論干什么事都不會十分成功的，總會經(jīng)歷一些困難�！卑惭叛艅竦�。“咦，這是什么？”好奇的安曉曉伸手指了指一個棕色的，埋在土里的小三角形，她拿出小鏟子挖了起來。終于挖出來了，原來是一個棕色的小盒子，安曉曉想把它打開，可是用手打不開，她便施展魔法，“歐里絲摩納哥吉利斯帕�！薄芭尽钡囊宦�，小盒子打開了。安曉曉拿起箱子里的東西，原來是兩塊三角形的小石頭�！八�有什么用啊，只不過是兩塊小石頭嘛�！卑惭叛耪f。李楠楠提醒道：“在金字塔里什么都要保存好，說不定這是哪一扇門的鑰匙呢�！卑矔詴杂X得李楠楠說得有道理，就把那兩塊小石頭放進(jìn)了背包。

童話的作文 篇9

　　在一個美麗的大森林里，生活著許多小動物。其中有一頭小野豬他很聰明能干，卻長得很丑，小動物們都不喜歡和他玩。小野豬的志向是長大做一個體育健將，每天鍛煉身體，練長跑。英俊的梅花鹿嘲笑他，說：你要是一個體育健將，會把人都嚇跑的。小野豬不理會他們，每天堅持鍛煉。日子每天就這樣重復(fù)著。

　　直到有一天，有一幫人乘著直升飛機來到這里，他們一走下飛機，就被這里的美麗景色陶醉了——茂密的森林，清清的`河水倒映著桃紅柳綠。他們決定在這里建一個高爾夫球場，要把這里的樹木都砍光。他們把小鳥的家給毀了，把小兔子的家毀了，把猴子趕得到處亂竄……

　　面對這種情況，小動物都傻了眼，不知怎么辦才好。正在這時候，小野豬挺身而出，勇敢地說：“你們這幫壞蛋，要是你們再砍樹，我就對你們不客氣了”。說完，他頭上的鬃毛一根根豎了起來，露出尖尖的獠牙，拚著命向砍樹的人沖去，把他們嚇得抱頭鼠竄，落荒而逃。

　　美麗的大森林又恢復(fù)了安寧，小動物們都對小野豬很感激，小鹿不好意思地對小豬說：“小豬，對不起，我們不能以貌取人，你是我們心中的大英雄”。小豬說：“不用謝，我們大家都是好朋友嘛”。

童話的作文 篇10

　　今天區(qū)域活動時間，場面異�；靵y，不斷有小動物跑來告小狼沃夫的狀，這件事情讓絲莉浦老師很頭痛。

　　瑞貝塔哭著找到絲莉浦：“老師，沃夫用書打我的頭。”

　　彼格氣哄哄地跑過來找絲莉浦：“老師，沃夫把我用積木搭的房子踢倒了！”

　　達(dá)克搖搖晃晃地向絲莉浦走過來：“老師，沃夫不和我們分享玩具，他一個人拿好多�！�

　　……

　　沃夫是班里個子最高大的小動物，他比所有小動物都強壯，聲音也特別洪亮，還愛吃生肉。有時候大家一起坐在小毯子上聽故事，當(dāng)講到《三只小豬》、《小紅帽》、《狼和小羊》的時候，小動物們都會警覺地看向沃夫，很顯然，大家都害怕沃夫。

　　絲莉浦老師走到小狼沃夫身邊，搬了把小椅子坐下，和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法，完成的很快，還會主動幫助裝作不會拼的絲莉浦老師完成拼搭。絲莉浦老師想，也許沃夫不是小動物們口中的`那個樣子。

　　絲莉浦老師表揚了幫助她的沃夫，夸他拼裝的小汽車很神氣。然后放下手中的玩具，對我不說：“剛才瑞貝塔哭著來找我，說是你用書打了她，我想知道為什么？”

　　沃夫一臉茫然地看著絲莉浦老師：“我看到她和凱特在夠書架上的書，我想幫她們，結(jié)果不小心把旁邊的書弄掉了，砸到了她的頭�！蔽址蚪又�說：“還有彼格，他搭的房子不對，我想幫他，沒想到他的房子一點都不結(jié)實，我輕輕一碰，就塌了！”

　　絲莉浦老師好像明白了，小鴨達(dá)克口中的不懂分享應(yīng)該是沃夫的手太大了，他抓一把玩具頂?shù)纳线_(dá)克十把，所以達(dá)克還沒來得及拿玩具，就被沃夫抓完了。絲莉浦老師摸著沃夫的頭，溫柔地對他說：“老師知道你想要幫助別人，證明你是一個有愛心的孩子�？墒窃趲椭鷦e人的時候你要學(xué)會仔細(xì)和小心，而且不小心弄巧成拙了，要學(xué)會說‘對不起’！還要讓別人知道你真是的想法，其實你是好意幫助他們�！�

　　沃夫不好意思地低下頭，然后去找其他小動物們道歉。

　　下午放學(xué)時間，絲莉浦老師第一次見到沃夫的爸爸，大野狼先生。他高大威猛，氣勢洶洶，大嘴巴里有鋒利的獠牙，聲音很大：“你好老師，我接沃夫，我是他爸爸�！苯z莉浦老師很害怕，整個身體都緊繃起來，聲音有些顫抖：“沃夫，再見！”

　　接過沃夫，大野狼先生很紳士地對絲莉浦說：“老師辛苦了！”絲莉浦突然臉紅起來，有些不好意思地低下了頭，她想：我也以貌取人了，真是不應(yīng)該！

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