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小學作文500字

時間:2024-10-14 00:26:10 500字作文 我要投稿
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【精品】小學作文500字九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學作文500字九篇

小學作文500字 篇1

  這幾天,開學了,大家見了面都可高興了,連空氣都是喜悅的。

  好心情造就好未來嘛,這才開學的第二天,教室就已經(jīng)被老師帶領(lǐng)著我們打掃的煥然一新了。新年新氣象,大家都長大了一歲,都開始進步了,就連我下課打羽毛球時命中人的'擊率也越來越高了。

  今年和往年也沒什么變化,可這是最后一年了,有所改變的,就是大家有了對學習的決心了,最后一年了,大家仿佛都想用好中學來畫自己小學的句號。

  現(xiàn)在空氣中,除了愉快、興奮,還包含著緊張和絲絲的傷感,雖然,我不知道自己說的對不對,有時,就連我也反對自己的話,我覺得,有時候,我們應該丟下一些東西,來換取更多的東西,我們改變不了命運,但不代表我們不能創(chuàng)造奇跡……不管怎么說,我覺得,快樂、有價值的一天才是我們所追求的,不是嗎?

  不知道大家有沒有感覺到過,上學時,天天盼望放假,假期時,天天盼望上學,我是這樣過,今年寒假,小朋友都出去了,我一個人在家,悶的我七竅不通,那天,我一天都在想學校,難受死了(那天我在發(fā)燒),不過現(xiàn)在好了,又和大家在一起了,又可以上學了,整天在書聲、歡笑聲、鳥叫聲中活著,可舒服了。

  昨天,老師給我們上了一節(jié)班會,講了調(diào)座位、衛(wèi)生等方面的事,最后說了學習,我覺得,要想好好學習,應先從學習氛圍開始,我們的教室比較空,應該把它先武裝起來,這樣,同學們下課什么時候就可以在不知不覺中學習了,學習態(tài)度或許可以慢慢改進。

  哇!沒想到自己可以寫這么多心里話,看來還真在進步啊!

小學作文500字 篇2

  都說母愛如水,父愛如山。

  從前,我總認為父親大大咧咧,是不愛我的?墒,經(jīng)歷了那件事以后,我才明白,我一直被濃濃的父愛包圍著。

  那天,媽媽出差不在家,看來只有爸爸送我去坐校車了,我醒來時,已經(jīng)是快7點了。我急忙穿好衣服“叮......叮......”7點了。我對著老爸大喊:“老爸,7點了,快起來送我去坐校車!”老爸迷迷糊糊地說:“雨翔,你都是大孩子了,自己去坐校車吧!”

  “爸,你……”我話還沒說完,床上就響起“嚕!钡拇蝼暋N覛獾梦迮K六腑直冒火,頭也不回地出了門,把門猛地一關(guān),背上書包就進了電梯,在電梯里我自言自語道:“不就是想睡覺嘛,何必找這么多借口,還說要讓我自己去,哼!”出了電梯,我用腳尖猛踢著腳下的石子。

  我繼續(xù)向前走,心里悶了一肚子火,到了馬路口,迎面而來的`是川流不息的車流,一分鐘、三分鐘、五分鐘過去了,車輛仍然不減,我急了,連車輛都跟我作對,我邁出左腳,馬上又怯怯地收回。

  我的左腳還沒落下,聽見身后有人在喊:“雨翔,雨翔。”誰在叫我,難道是爸爸?我猛的一回頭,見到爸爸氣喘吁吁地向我跑來,我說:“你不是要在家里睡覺嗎?怎么出來了?”“我不放心你,出來看看啊!”

  “反正你都來了,不如送我過去吧!”“不行,你必須得到鍛煉,總要家長送,算什么男子漢?”

  “我……”“快沒有車了,快走吧!”我邁出了猶豫不決的第一步,試圖大踏步卻又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過了街,過了馬路后,我回頭一看,來往的川流不息的車輛已經(jīng)把他的身影淹沒了……

  從那次以后,我才明白,我一直被濃濃的父愛包圍著。只不過,這愛,比母愛更深沉、更寬厚。擁有父愛的孩子,是多么幸福!是多么快樂!

小學作文500字 篇3

  這是兩位偉大的音樂家所演繹出的一段動人故事——關(guān)于愛,關(guān)于感恩。

  他,那時還默默無聞。同一切尚未為世人所認知的天才一樣,他四處碰壁,只身飄零。直到有一天,他扣開了另一位天才的家門,也打開了自己的命運大門。在舒曼家里,年輕的勃拉姆斯遇到了她的伯樂舒曼,還有舒曼的妻子克拉拉。當時依然名滿音樂界的舒曼初次見到勃拉姆斯,便被這位年輕人神氣的演奏才能和入伙的創(chuàng)作熱情所深深打動。他和妻子積極地鼓勵勃拉姆斯創(chuàng)作,并照顧他的生活。在老師的幫助下,勃拉姆斯開始在音樂界嶄露頭角,他擁有了事業(yè),也得到了一個可以棲身的家。對于這一切,勃拉姆斯充滿感激。然而,上天總是殘酷地將災難降臨到天才身上。就在勃拉姆斯的事業(yè)邁向頂峰的時候,舒曼精神失常,住進了醫(yī)院。此時,勃拉姆斯擔起了舒曼整個家庭的重擔。他時常奔波兩地,探望病重的舒曼,安慰焦慮的克拉拉,照料舒曼的孩子們。他以一顆感恩的心在老師最困難的時候?qū)λ貓。但感恩又何時是件容易的事?在面對忙碌與憂慮的同時,勃拉姆斯還要面對世人對于他與克拉拉的閑言碎語。當然,勃拉姆斯不會對克拉拉抱著世人所渲染那種非分之想,但倘若他對克拉拉毫無感情,他也就不必在感恩路上一路掙扎,我們也就看不到一個偉大音樂家的靈魂是如何在巨大痛苦與矛盾中得到新生的。他的確對克拉拉懷抱著愛慕之情,他被克拉拉的高貴與溫柔所吸引。

  但勃拉姆斯知道,克拉拉是他的朋友,是他老師的妻子,于是他在外人的`議論里和內(nèi)心的斗爭中堅持著道德的準線。在舒曼死后的日子里,是勃拉姆斯的鼓勵與關(guān)懷讓一度悲痛欲絕的克拉拉重新振作起來。他用最純潔的心關(guān)心著克拉拉和她的孩子們,向克拉拉寄去了許多的錢和鮮花,惟獨沒有一紙情書那些他在痛苦中寫下的數(shù)十情書最終都被他焚化在了壁爐里,溶解在了他創(chuàng)作的音樂中。他終于找到了一個愛的理由,不是愛情,而是感恩。

小學作文500字 篇4

  n年后的我會是怎樣的呢?做個猜想吧……

  難道會成為中國版的“鐵娘子”?不不不不不!還是會變成一個高度近視又“下筆如有神”的作家?no!其實呢,我的夢想可不是這樣的!

  時空穿梭ing……

  鼻梁架著一副眼鏡,胳膊夾著一份文件,漫步在午后的北大校園里——這就是n年后的我,北京大學的教授,人稱孟教授。ㄆ鋵嵤潜贝筮是清華還沒定……好糾結(jié))

  剛從歐洲留學回來的我,就如愿以償?shù)卦诒贝螽斏狭宋膶W系的教授。弘揚中華傳統(tǒng)文化,為大家講述古圣先賢不為人知的經(jīng)歷,研究中國文化精粹,文言文……這些都是我的職責。

  在校時間,我孜孜不倦地將我所有的知識教授給下一代,全身心地培育“祖國的花朵”。在校外,我也用心研究文學,從不偷懶。

  說實話,第一次看到北京大學,我就夢想,有朝一日我要成為這兒的`一份子!

  當然我的夢想不止一個,我還想成為一個設(shè)計師!能夠讓人們生活得更加舒適、多姿多彩,讓世界更加美麗,做個設(shè)計師不也很值得嗎?

  時空穿梭ing……

  瞧!我的辦公室墻上掛滿了著名建筑的結(jié)構(gòu)剖析圖;辦公桌上堆滿了新款服裝的草稿;地上還擺滿了新品家具的迷你模型。而臥,正穿著自己設(shè)計的禮服,戴著自己設(shè)計的首飾,參加世界設(shè)計大賽的頒獎晚會呢!噓……

  “來自中國的孟圓設(shè)計的‘藍色之戀’榮獲金獎!”……“叮鈴鈴,叮鈴鈴,趕快起床!叮鈴鈴,叮鈴鈴,早上好!”正欲上臺領(lǐng)獎時,鬧鐘忽響,把我從夢境“拖”到了現(xiàn)實——夢醒時分,我開始努力,努力向著夢想奔跑,不管它有多么的遙不可及……

小學作文500字 篇5

  有的愛恰似一朵流星,時間雖然短暫,卻留下了讓人回憶一生的滋味。有的愛卻充滿時間的挑戰(zhàn),雖然不象短暫的愛那樣轟轟烈烈,卻也平平淡淡中,透出了一絲愛的訊息,讓人時時刻刻都感受著,感動著。

  前一陣子,我們家養(yǎng)了兩只貓-------一只母貓和一只小貓。

  每次我們都會給兩只小貓食物,但卻不曾將食物分成兩份。每一次,我看著食物消失,也看著母貓那饑腸轆轆的樣子。那時,我的心里還想:“這母貓真是的,連自己的孩子都斗不過!”于是,我將食物分成兩份。我想:“這下可以天下太平了吧。”可是好幾天過去了,貓食總是消失,而母貓還是那副饑餓的樣子。我倒要看個究竟,這小貓有什么本事卻偷母貓的.食物?

  這天,我躲在了門后面,仔細地看著小貓的一舉一動。誰知,小貓只是吃著自己的,而母貓卻將自己的食物叼到了小貓那兒。小貓似乎什么也不知道,毅然決然的吃完了那兩份食物。我被震撼了,被這只偉大的母貓震撼了。她默默的奉獻著,卻不讓自己的孩子知道。這種愛似流星般美麗,更勝似流星。

  母貓將自己的食物給了小貓,只有去尋覓老鼠。每次抓到了老鼠,準備回家好好享受時,卻想到了自己的孩子。回到家,沒等她去叫小貓,小貓已經(jīng)撲上來搶先吃了老鼠。而饑餓的母貓又開始尋覓,每一次的尋覓也代表著每一次的失敗,每一次的饑餓''''''一個寒冬的早晨,母貓由于過于饑餓死在了雪地里。那潔白的毛與圣潔的雪融為一體。她眼中含著淚,嘴邊卻揚起了一絲微笑。她死了,帶著對小貓永恒的愛去了。

  也許,無知的小貓某天抬頭望星星時,有顆星星會對它說:“孩子,多吃點東西,別餓壞了!

小學作文500字 篇6

  現(xiàn)在的汽車太老化了,既不能像飛機一樣在天上飛,又不能像輪船一樣在海里行駛。而且開銷太大,什么汽車美容。∶磕甓家獧z車,還有的人還汽車保險……其它的麻煩事就更不要說了。

  所以,我希望給現(xiàn)在的汽車改裝一下。變成一輛高級汽車。我希望的汽車是這個樣子的:新型汽車只有1個輪子,不但小,而且平衡力非常好。這輛車已經(jīng)不單單是一輛能在陸地上行駛的車了,它擁有著飛機、輪船、火箭等各種高科技發(fā)明的用途。這輛車的控制核心是一臺電腦,上面有旅行、美食……多種選項,方便而又快捷。

  這輛車還是一個活動房當你按下旅行鍵時,再選擇外太空。汽車就會自動選擇一個適合人類生存的星球。到達那里后,你可以將汽車完全打開,它會變成一個豪華大別墅,你可以和你的家人好好享受這像神仙一樣的舒適生活。

  大家一定會想,如果當我們在外太空安居樂業(yè)時,可每年還是要回地球例行每年的車檢,這是不是很煩呢?這一點大家就盡管放心好了,這車如此高科技,這一點當然是小意思了。每輛新型汽車都會有一個共同的總部,總部如果發(fā)現(xiàn)你的車不達標,會即使聯(lián)絡(luò)你,你可以把錢投到車專門收錢的縫口,總部會連夜派專業(yè)人士去維修。可如果你明知道自己的車不達標,也不去維修的`話,總部可以立即收回你的車。

  大家肯定又會想,這車既能上天入地,還有多種方便的購物功能,那肯定價值不菲吧,那開銷誰承擔得起啊!這點大家就更不要擔心了,這輛車還對環(huán)境有益呢!它用的不是汽油,而是對人類有害的二氧化碳。你說這好不好?實不實用?

  如果未來真有這種汽車,我一定會帶著爸爸媽媽上太空旅行。不過我們現(xiàn)在要做的只有一件事,那就是——努力學習。

小學作文500字 篇7

  生活中總是細碎繁忙的事占了大部分,煩惱也慢慢積累起來任性的我們總是把這些煩惱拋給別人。

  一天放學,回到家中,媽媽在廚房里忙碌,我走進房間,將門重重摔上,媽媽聞聲尋來,細聲問:“莉莉,怎么了?”我卻好似沒有聽到一樣,徑直走到書桌前寫作業(yè),媽媽見我不肯說,嘆了口氣,繼續(xù)回廚房燒飯。吃飯時,我坐在位置上,眉頭緊皺,大聲尖叫道:“媽,怎么又沒有我喜歡吃的炸薯條啊”媽媽聞聲趕來,說:“土豆我忘買了,再說薯條是油炸的,吃多了沒有好處的!蔽覅s生氣了:“總說炸薯條不好,炸薯條不好,我看你就是在找借口!”爸爸在一旁生氣了剛想上來教育我,媽媽攔住了他,說:“嗯,那下次媽媽買給你炸好嗎?”我撇了撇嘴,傲嬌扭過頭去。媽媽上前一步,坐在了我的對面,耐心說道:“莉莉啊,你今天回來好像就不大高興,怎么了,發(fā)生什么事了?”我像是被踩住尾巴了似的,就差蹦起來了。我扭過頭去不想說。爸爸卻在一旁開始教育我了:“你媽媽今天被主管罵了,還是幫我們做了一桌子菜,有耐心聽你說話,你卻嫌棄這樣嫌棄那樣!蔽也桓时唤逃,剛想回頭反駁,卻忽然看到了媽媽的青絲中多了幾根白發(fā),我又看見媽媽的臉上多了些皺紋,我的心不禁有些酸楚。我剛剛都做了什么!被老師批評,被同桌嘲笑,不都是我自身的.原因嗎?怎么發(fā)到媽媽身上了!我頓覺得愧疚難安,一掃之前的煩躁,向媽媽道了歉。

  在那一刻,我懂得了愛。愛不是一味的索取,也不是一味地享受,兩個人互相的理解,互相的體諒。媽媽愛我,我愛媽媽!

小學作文500字 篇8

  我現(xiàn)在才知道現(xiàn)實的殘忍就是讓一個人變得殘忍。這個世界不符合我們的夢想,于是我們需要很多很多的愛才能填補心靈的荒蕪,我們變得貪婪,變得不可愛;我們都是這樣的孩子,聰明到令人心痛……

  年輕真好!說這句話時好像自己已是老頭子似的,也許是想回到以前,那時侯懵懂,并不懂得太多,所以……我想說:“讓我自由地追尋吧,尋找那屬于自己的一片天地!”

  親愛的你,原諒我,雖然我們彼此之間誰也沒有說出“分手”這兩個字,但請相信我,即使這樣,我還是愛你的,只是我覺得我太愛你了,卻沒有想到要好好地愛自己,我把應愛自己的那份也給了你,我不后悔,后悔的是我們沒有辦法愛到最后。

  我知道我們曾經(jīng)做錯事,既然你不說,我也不去計較了;我不知道為什么會去想那么多來難為你?難道我們不曾相愛過嗎?不曾在乎過對方嗎?難道一定要把對方弄得傷痕累累,身心疲憊才說‘好’嗎?這樣的結(jié)果我們都不會開心,到最后我們只能把對方放在心底最深處,每觸碰一下就痛一下,就這樣成為彼此心底永遠的痛。

  “我的心鎖上了,我正在找鑰匙。你放心,總有一天我會找到的!

  沒有你的日子,我是多么的'寂寞,但是那樣的寂寞是可以忍受的,也許有一天,就如自己所言,真的找到了那把能再次開啟我那已封閉已久的心扉的鑰匙,等到掃干凈自己的心,也許到時候就會有一個人愿意走進來,走進我的心里;那時我們可以為一件簡單的小事微笑,那時我也許又會重新感受到關(guān)于幸福的情緒。

  我祈禱著,期望那把開啟我心扉的鑰匙就是你的化身,希望你能再次走入我的心里,我一定會好好珍惜的,直到永遠!

小學作文500字 篇9

  五年級的暑假,我并不覺得有趣,反倒覺得漫長,心中始終有種讓它快點度過的向往,我想學校,想同學,想老師,想快點開學——因為我想上六年級!

  盼啊盼,終于盼到了9月1日,我開學了,成了一名真正的六年級學生啦!這次開學,我比以往要激動得多,心中總有按捺不住的憧憬與希望。

  六年級,對我似乎是一種誘惑,或許是因為它代表著我小學的結(jié)束,初中的開始吧,它無疑成了我人生中一個重要的里程碑。

  身為六年級學生,我們要為學校的學弟學妹們做好榜樣,我們要接受更重要的挑戰(zhàn),我們要承擔學校的多項活動,甚至會作為全區(qū)的抽考年級來經(jīng)受一年一度的區(qū)級統(tǒng)考,盡管我們的學業(yè)會比以前重,盡管我們身上背負著學校的'希望,家長的寄托,還有我們自己對未來的追求,但我們?nèi)猿錆M信心!

  六年級是一個百感交集的年級,一年以后就得告別母校了,還會迎來充滿活力的初中生活,有時在想,這也許是我們無憂無慮童年的最后一年……心里難免有點矛盾,不知怎樣去做,這應該是歷屆畢業(yè)生都面臨過的困惑吧。

  身為六年級,我們是學校的畢業(yè)班,所有的老師都會讓我們努力,努力,再努力。我們自己也不例外,我知道,會有不可避免的“槍林彈雨”等我們穿越,“努力,加油!”會成為我們新的口頭禪,因為我們都想以優(yōu)異的成績回報學校,回報老師,回報家長,也為自己即將結(jié)束的小學生涯劃上一個圓滿的句號。

  六年級了,我們應該更懂事了

  步入六年級,盡管我有時還會不小心地把作業(yè)本上的班級習慣地寫成“五(12)”,但我心是屬于六(12)的,五(12)成了我過去的記憶封存在我的腦海里,六(12)的生活我充滿向往,一切的酸甜苦辣要我們自己去體驗,我們要努力把它演繹得多姿多彩!

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