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小學(xué)作文500字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文500字 篇1
我是一棵小小的草，一棵平凡的小草。我雖然沒(méi)有花朵姐姐那樣有五顏六色的花衣服；沒(méi)有柳樹(shù)阿姨那樣婀娜的身姿；沒(méi)有像雄鷹一樣有一雙能在天空翱翔的翅膀；也沒(méi)有像大樹(shù)爺爺那樣有著高大的身軀。但我有不能被大風(fēng)吹走，不能被大雨沖走的堅(jiān)忍不拔的身軀！
春天，春天姐姐用她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我早早的叫醒，我拼命的征脫泥土，探出頭來(lái)！我伸個(gè)懶腰。我終于逃脫了黑暗的世界。我終于來(lái)到了大地媽媽的懷抱中，我好奇的看著外邊的大世界。我聞見(jiàn)花的芳香，我看見(jiàn)了花朵的美麗,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)爺爺把樹(shù)葉吹的“沙啦啦，沙啦啦”的`聲音，我被這迷人的聲音陶醉了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，他用溫暖的陽(yáng)光照耀著我。我和兄弟姐妹們爭(zhēng)著要曬太陽(yáng)，因?yàn)槲覀兿胱聣殉砷L(zhǎng)。
記得有一次，開(kāi)始下大雨，坡上的泥土塌下來(lái)壓在我和兄弟姐妹們身上，我以為這一次我們一定要完了，看見(jiàn)兄弟姐妹們都沒(méi)放棄希望，我和兄弟姐妹一起頂開(kāi)泥土，終于頂開(kāi)了，這才讓我知道什么是團(tuán)結(jié)力量大。
夏天，夏天也是我們長(zhǎng)高的季節(jié)，我我和兄弟姐妹們努力的撐開(kāi)了一張綠色的毯子，孩子們踢完足球可以在我們身上休息一會(huì)兒。我給他們提供了舒服和娛樂(lè)，我很高興…我計(jì)得有一次下雨，下了很長(zhǎng)時(shí)間。我們?yōu)榱瞬蛔屚恋刈兂烧訚�，我多少同伴被水泡腐爛了，變成了肥料。第二年，我們又發(fā)出新芽，繼續(xù)為人類做貢獻(xiàn)。
我的生命雖然短暫，但我活的非常有意義，非常精彩！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者把自己想象成大自然中的一員，并融如入自己的感受。
小學(xué)作文500字 篇2
我乘時(shí)光機(jī)來(lái)到二十年后的世界，我不由得贊嘆了幾聲。這里讓我耳目一新。
科技如此發(fā)達(dá)，到處都是高科技。高入云霄的大樓，造型漂亮的小車，快捷的生活方式可是這里空氣渾濁，出自大自然的東西幾乎絕跡。大都是人造的：人造雞蛋、人造雞、人造花朵、人造食品每個(gè)人身上都戴著氧氣瓶，居然有賣空氣的店鋪。可見(jiàn)二十年后的人是靠買空氣維持生命，沒(méi)錢買空氣只好等待生命終結(jié)�；ǘ湟慌鼍蜁�(huì)凋謝、顏色褪變。植物、農(nóng)菜豐收不夠一半。垃圾不夠地方埋只好送到別的星球，有些已成了垃圾星球。小鳥(niǎo)數(shù)目也越來(lái)越少，找不到一只小鳥(niǎo)的蹤跡。
我茶飯不思，我要?jiǎng)?chuàng)造一項(xiàng)發(fā)明，讓地球環(huán)境變好。我經(jīng)一個(gè)月的研究，研制出了環(huán)保三部機(jī)。
第一部：空氣凈化機(jī)
我日想夜想，夜以繼日地工作，終于研制出一部空氣凈化機(jī)它走過(guò)的地方會(huì)把渾濁的.空氣吸收，然后將空氣過(guò)濾，這樣空氣將會(huì)清新了。你不必?fù)?dān)心它會(huì)壞或沒(méi)電，它的外殼有最堅(jiān)硬的子彈材料制造，還有付昂胡系統(tǒng)，終生受用。電力是太陽(yáng)能和云朵能，沒(méi)了太陽(yáng)，云朵也能是它有電力。
第二部：垃圾搗毀機(jī)
我見(jiàn)垃圾已覆蓋多個(gè)星球，我便發(fā)明了垃圾搗毀機(jī)。它會(huì)將垃圾搗成肥料，用來(lái)灌溉植物。你不用擔(dān)心有沒(méi)有毒，它會(huì)先把垃圾的毒素取出再利用的，種出來(lái)的植物無(wú)毒、無(wú)害、無(wú)化肥。它已把地球上的垃圾和其它星球上的垃圾處理再利用了。
第三部：微型凈土機(jī)
土地漸漸貧瘠，地球處在迅速沙漠化。我終于發(fā)明出一部微型凈土機(jī)，把它埋到土地下，大范圍的化肥菌、侵蝕貧瘠的土地，并將土地變回肥沃。
我的這些發(fā)明還得了專利獎(jiǎng)。
我乘時(shí)光機(jī)回到二十年前，經(jīng)過(guò)這次時(shí)光之旅，我若有所思：我們應(yīng)該珍惜地球資源，不然地球不將是我們的家園，美麗的地是靠你、我、大家維護(hù)的！
小學(xué)作文500字 篇3
我家養(yǎng)了一對(duì)小倉(cāng)鼠，是我生日的時(shí)候，爺爺在大街上買的。
我給小倉(cāng)鼠取了個(gè)好聽(tīng)的名字，一只叫“巧克力”，一只叫“熱咖啡”�！扒煽肆Α睖喩硌┌祝芴詺�；“熱咖啡”背上有一條灰色的毛，比較溫馴。它們都有一雙水靈靈的小眼睛，像兩顆閃亮的'?渲欏Ｋ?塹納硤逑褚桓雒?茲椎男∏頡１親雍妥ψ郵欠酆焐?模?舶投潭痰模?廈婊勾?乓壞愣?廾?Ｒ?囁砂?卸囁砂??/p>
小倉(cāng)鼠吃食物的時(shí)候最有趣了！它倆一天大約要吃10克食物。每天早晨，當(dāng)我把食物放進(jìn)籠時(shí)，它們立刻跑來(lái)，用兩只前爪抱住食物大吃起來(lái)�？�！“巧克力”用兩只前爪抱住一顆瓜子，先用牙齒咬破瓜子殼的邊兒，再用兩只爪子往兩邊扯瓜子殼，一會(huì)兒，瓜子仁便露出來(lái)了，“巧克力”急忙把瓜子仁給一口吞下了，生怕“熱咖啡”來(lái)?yè)尅?/p>
吃飽喝足了，兩只小倉(cāng)鼠淘氣的本性就開(kāi)始表現(xiàn)出來(lái)了。它們爬上風(fēng)輪，把風(fēng)輪轉(zhuǎn)得“呼呼”地響。還在滑梯上爬上爬下。最搞笑的是小倉(cāng)鼠誤把漂亮的小屋子當(dāng)成衛(wèi)生間了，總在“臥室”里拉了很多黑色的小鼠屎粒。
我家的小倉(cāng)鼠還會(huì)“疊漢堡”呢！就是一只小倉(cāng)鼠爬在另一只小倉(cāng)鼠的背上。猛地一看，就象一個(gè)茸球漢堡。它們“疊漢堡”大概是因?yàn)樘淞嘶ハ嗳∨伞?/p>
星期天下午，我?guī)е}(cāng)鼠來(lái)到院子里，把它們一個(gè)個(gè)弄到草地上。忽然，來(lái)了一只名叫“豆豆”的京巴狗，點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)了在草地上玩的“巧克力”和“熱咖啡”，便走過(guò)去聞“巧克力”。我真擔(dān)心點(diǎn)點(diǎn)會(huì)一口把“果凍巧克力”給吃掉。誰(shuí)知“巧克力”只向前爬了幾步，倒把“豆豆”嚇得后退了好幾步。世界上竟然會(huì)有狗怕小倉(cāng)鼠？我都納悶了。“豆豆”的主人說(shuō)：““豆豆”還從未見(jiàn)過(guò)小倉(cāng)鼠，所以會(huì)害怕�！痹瓉�(lái)是這樣的。
你喜歡我家的小倉(cāng)鼠嗎？喜歡的話，你也去買一只吧！對(duì)了，還得告訴你，這個(gè)品種叫銀狐！
小學(xué)作文500字 篇4
我們校園內(nèi)種有兩棵梧桐樹(shù)，一年四季是那么美，令人著迷、陶醉。
春天的腳步臨近，一場(chǎng)綿綿的春雨下過(guò)，梧桐樹(shù)盡情吮吸著這春天的甘露，像在吸收大地母親的乳汁。在明媚的春光下長(zhǎng)出新生命，那一片片嫩綠的嫩葉在陽(yáng)光下舒展著，向人民展示它們的`活力。顯得一派生機(jī)
它的一張樹(shù)葉就是一只綠色的手掌，托起一輪驕日；一棵樹(shù)就是一把遮陽(yáng)傘，它遮天蔽日，在陽(yáng)光下可以歇涼，再加上一陣清風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人倍涼爽。課后，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，可那輪烈日卻讓我們無(wú)法盡情享受夏天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。此時(shí)此刻，它撐開(kāi)它那把“大傘”，正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。
秋天的腳步向我們悄悄地走來(lái)，秋姑娘匆匆忙忙地給梧桐樹(shù)換上了金裝，秋風(fēng)掃過(guò)，吹落了它的樹(shù)葉。樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴喋在翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，猶如童話世界中一樣的迷人。秋風(fēng)過(guò)后，地上滿是落葉，像鋪上一層厚厚的金色地毯，踩在上去軟綿綿的，輕飄飄的。
它是那么美，就是到了冬天，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了美麗的外衣，但它始終沒(méi)有皺眉頭嘆氣，仍挺直了樹(shù)桿。它感動(dòng)了風(fēng)爺爺，冬爺爺給了它一床冬被，梧桐樹(shù)高興地接受了這份意外的禮物。過(guò)了不久，梧桐樹(shù)躺在冬床上沉沉睡去。
第二年的春天，梧桐樹(shù)又醒了過(guò)來(lái)，換上新裝，神彩飛揚(yáng)地站在那里，又是一片生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。
有人贊美四季常青的松柏，可松柏沒(méi)有梧桐那四季不同的風(fēng)彩；有人贊美婀娜多姿的垂柳，可垂柳缺少梧桐樹(shù)那鐵一般的堅(jiān)實(shí)性格。我喜歡梧桐樹(shù)，喜歡它的豐采，喜歡它鐵一般的性格。
小學(xué)作文500字 篇5
月如鉤，寂寞梧桐，深院鎖清秋。
——題記
從哇哇啼哭的娃娃長(zhǎng)到了青春勃發(fā)的少女，禮物一路伴隨著我的成長(zhǎng)漸漸變化。
一歲時(shí)，禮物是雙層大蛋糕加上眾多賓客，媽媽還不辭辛苦地帶我去漢口照藝術(shù)照。哪怕我在半路上睡著，哪怕我在醒來(lái)后不滿地打鬧，媽媽始終以笑臉相迎，努力地逗我露出一個(gè)難得的笑容。
三歲時(shí)，禮物是大號(hào)蛋糕和媽媽的禮物，以及一個(gè)特大號(hào)芭比娃娃套裝，小小的我不停地吃蛋糕，不停地笑，臉龐像那朵蛋糕上的`向日葵一樣燦爛，可愛(ài)。小屋里洋溢著快樂(lè)的氣息。媽媽看著我笑，臉上不由自主地開(kāi)了一朵花。
九歲時(shí)，禮物是兩個(gè)小蛋糕和全套《貓武士》。這可是我心儀已久，而媽媽因價(jià)錢太貴始終不肯買下的書啊。我迫不及待地讀了起來(lái)。媽媽站在一旁靜靜地看著，不久后轉(zhuǎn)身離去。
十一歲，禮物再簡(jiǎn)單不過(guò)，是一條短信：
寶貝，媽媽加班，自己買想要的生日，祝你快樂(lè)！
看到短信，一驚，一疑，然后是像斷了線的珠子的淚滴兒。
“這又是何苦來(lái)呢？”我自問(wèn)道：“為什么要哭呢？”我拭干了淚，凄然一笑，一種莊周夢(mèng)碟的感覺(jué)涌上心頭。四年級(jí)后，媽媽對(duì)我的關(guān)心明顯減少了許多，從前那個(gè)整天噓寒問(wèn)暖的媽媽，已在不經(jīng)意間，在禮物的文化中消失了。
默默回到寫字臺(tái)前，奮筆疾書。那兒，還有老師留給我的作業(yè)。
誰(shuí)能告訴我，為什么，長(zhǎng)大就一定要冷漠，堅(jiān)強(qiáng)，為什么，媽媽送我的禮物會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變冷？
心，漸漸被封冰，禮物，亦冰涼如窗外那一彎凄涼的月兒。
小學(xué)作文500字 篇6
“抒情漫畫是諸多漫畫種類中的一種，畫家通過(guò)漫畫直接或間接地抒發(fā)自己內(nèi)心地思想感情。抒情漫畫又是一中機(jī)幅詩(shī)意地藝術(shù)形式。雖然它不應(yīng)人發(fā)笑，但值得人深思。”——?dú)W文大詞典之“抒情漫畫”
《喂鳥(niǎo)》譚麗云作（獲1990年十一屆日本讀賣國(guó)際漫畫大獎(jiǎng)賽金獎(jiǎng)）。作品表現(xiàn)了一位婦女喂鳥(niǎo)地故事。為了讓幼鳥(niǎo)享受世間地母愛(ài)，她特意給自己地手帶上雌鳥(niǎo)面具，一口一口地給小鳥(niǎo)喂食。此情此景實(shí)在令我們讀者感動(dòng)，對(duì)這位母親肅然起敬。
《草草杯盤供語(yǔ)笑，昏昏燈火話平生》，豐子凱作。這幅畫發(fā)表于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，人們受盡了骨肉朋友離散之苦。終于有一天，朋友親人終于可以訴說(shuō)離別之情了。桌上幾碟小菜，一瓶老酒，昏暗的燈火……思念的話語(yǔ)，真是說(shuō)也說(shuō)不盡呀。這則豐先生的抒情漫畫，畫出了一場(chǎng)可怕苦難的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之后，人們悲喜交集的情景。比“草草杯盤供笑語(yǔ)，昏昏燈火話平生”這句詩(shī)，更能表達(dá)作者的思想感情。又如《生命力》，前蘇聯(lián)漫畫作家――斯米爾夫作，無(wú)情的利斧砍倒了一棵大樹(shù)，斧刃深深地剁在了那可憐的殘留的'樹(shù)樁上。這不屈服的生命，竟然把生命的頑強(qiáng)延伸到了自己的仇人――斧把上——長(zhǎng)出了一只小小的綠芽。這幅抒情漫畫，既沒(méi)有完整的故事情節(jié)，也沒(méi)有人物形象，只是托物言志，借物抒情，蘊(yùn)含著深刻的哲理，這種抒情可以是個(gè)人的，也可以是社會(huì)的。
現(xiàn)在的抒情漫畫更是大有作為，我期望有、更好的作品問(wèn)世。
小學(xué)作文500字 篇7
記得我們班的馮怡婷曾寫過(guò)這樣的煩惱：由于自己太高太成熟，被人家叫成阿姨。記得我當(dāng)時(shí)還笑呵呵地諷刺她，叫她“阿太”。但這個(gè)星期……唉！
我也碰到了這樣的尷尬狀況。不過(guò)，看我這身高，不大可能被叫成“叔叔”，反而……
我的身高大約1米39，穿上鞋，馬馬虎虎1米4。在我們班里，我就不說(shuō)馬伊諾，郭樂(lè)天這些“大人物”了，那簡(jiǎn)直是皮劃艇和泰坦尼克號(hào)的對(duì)比�？墒�，可是竟然連小時(shí)候比我矮的多的陳運(yùn)開(kāi)也“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高了”。
放學(xué)回家，要是和高飛楊胡曉潔跟我同路還好，但偏偏這天不巧，李雨婕也走這條路。結(jié)果我往旁邊一站，馬上凸現(xiàn)了我的“渺小”。其實(shí)，李雨婕只比我大八天，僅僅八天。
還有，我上次游泳時(shí)被別人看成三年級(jí)；發(fā)現(xiàn)四年級(jí)有的人也比我高；被五年級(jí)的胖子看不起……最最麻煩的是：我六年級(jí)了，馬上要升初中了，到那時(shí)就更麻煩了。
其實(shí)，我對(duì)我的身高并不怎么在意，總會(huì)高起來(lái)的。但今天的一件事讓我想起了所有的不愉快……
“你們上次在兒童劇院演奏的薩克斯不錯(cuò)，獲得了的三等獎(jiǎng)！”“耶！太好了！”我們大聲高呼。按照老師說(shuō)的'，我們會(huì)獲得一套燕尾服。那可是氣質(zhì)和典雅的象征！但隨后的事情讓我漲紅了臉——最小的燕尾服我穿著竟可以唱越劇了！
我找到了老師，哪知老師無(wú)奈的說(shuō)：“沒(méi)辦法，這是最小的了。要讓你穿的合身只能去訂做……要怪，就只能怪你太矮了。”
老師這平淡的話卻像晴天霹雷似地把我擊中了，是啊，我矮又有什么辦法呢？
所以，那些“泰坦尼克號(hào)”們，沒(méi)必要在為自己太高而發(fā)愁了，我巴不得有這么高呢！
小學(xué)作文500字 篇8
驀然回首，看到了，她。
學(xué)校里，我并不想與任何人鬧矛盾，可是各種矛盾卻像影子般緊跟著我，似乎在這一方世界里，只有她，才是我的慰藉。
一天，妤又一次把我和諾當(dāng)成了一個(gè)發(fā)泄情緒用的“東西”�；叵肫饛那白约号c妤交友以來(lái)一次又一次的對(duì)妤的容忍，越想越生氣，終于，我積累了兩三年的對(duì)妤的不滿，一股腦地爆發(fā)了出來(lái)。
那時(shí)是第二節(jié)課剛下課，是個(gè)大課間，因天氣不好而沒(méi)有做操。我一口氣不停歇地用極快的語(yǔ)速瘋狂地說(shuō)她，從過(guò)去說(shuō)到現(xiàn)在，從天上說(shuō)到地下，一連說(shuō)了整整五分鐘才作罷。
我的自尊心得到了極大的滿足，我沖回位子，癱在了桌上�；蛟S諾還在對(duì)妤講道理吧。
迷茫中，似有一雙眼睛關(guān)切地注視著我。我認(rèn)為是妤那副不要好的嘴臉又來(lái)討好我了，便傾盡全身的力氣用胳膊肘撞了一下，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是她。
她也趴在桌上，就這樣定定地望著我，卻在那剎那間，讓我明白了什么才能夠真正地給人帶來(lái)安慰——那就是保持沉默，這讓我心情舒暢了許多。
在下午的體育課上，我的余怒還未消散，不想下去活動(dòng)，后來(lái)，經(jīng)她的`勸說(shuō)，還是下去了。她陪著我在操場(chǎng)上一圈又一圈地慢跑著，與我談心，聽(tīng)我傾倒苦水，在我身邊，直到精疲力竭，只剩下爬上樓的力氣了。
回到位子上，她還在繼續(xù)與我談著，談著，引導(dǎo)我對(duì)自己進(jìn)行反省。我過(guò)去是怎么對(duì)待別人的？現(xiàn)在妤這樣對(duì)待我能怪妤嗎？為什么只能改變呢？似乎這是一個(gè)很難直接回答的問(wèn)題，但方才的慢跑卻又是那么直接地回答了我。
那慢跑是一段多么溫暖的旅程��！
抬起頭，看到了，她。
小學(xué)作文500字 篇9
聽(tīng)，從一棟樓房里傳出若隱若現(xiàn)的歌聲，是誰(shuí)在唱歌呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一天早上，奶奶叫我去買菜。讓我買一個(gè)土豆，青菜，和香菜。到超市結(jié)賬時(shí)，我一摸口袋，“呀，錢沒(méi)拿，壞了壞了，怎么辦？”我的心像個(gè)小兔子似的上躥下跳，頭上也冒了一層冷汗，忽然，我想到了辦法，我拿起菜，趕緊放回原位，飛奔到家里取錢。
回到家，奶奶問(wèn)我：“你給我買的菜呢？”我像頭牛似的呼哧呼哧喘著粗氣回答道:“錢沒(méi)拿！”于是，我又跑到超市，到攤位前，發(fā)現(xiàn)我剛剛放的菜沒(méi)有了，于是，我罵罵咧咧并又氣又惱的說(shuō):“誰(shuí)拿了我的菜�！边B嗓子都喊啞了也沒(méi)人答應(yīng)。唉，沒(méi)辦法，我只得重新挑菜。然后我用剩下的錢買了瓶飲料，心想：“讓我跑了兩趟，還讓我受氣，就當(dāng)這瓶飲料是犒勞我的吧！”于是，我拿著飲料喜滋滋的走了 。
剛回到家把菜交給奶奶，奶奶就問(wèn)我:“剩下的錢呢？”“我。我�！蔽抑崃税胩煲矝](méi)回答上來(lái)。這時(shí)，奶奶又發(fā)話了：“噢，我明白了，你用剩下的錢買飲料了，是不是？”我臉紅的相一個(gè)熟透了的蘋果，低著頭，一句話也答不上來(lái)，呆呆的站著在那兒，聽(tīng)候發(fā)落�！拔艺f(shuō)你這個(gè)孩子，你怎么這樣啊。”唉，不說(shuō)了，提起來(lái)都是淚水。
這就是我，一個(gè)愛(ài)鉆牛角尖的'人。
你可別以為我只有缺點(diǎn)沒(méi)優(yōu)點(diǎn)噢！我這叫先寫缺點(diǎn)后寫優(yōu)點(diǎn)。
晚自習(xí)上在做題，前幾道題都挺順利，到最后一道題時(shí)，把我難住了，我開(kāi)始挨個(gè)問(wèn)我們班的同學(xué)，結(jié)果，啥也沒(méi)問(wèn)到，我心想：“我非要把這道題解出來(lái)讓他們看看�！蔽医饬舜蟾攀畮追昼�，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“兄弟，別解了，我都做到下一課時(shí)了�！蔽曳瘩g道：“吉人自有天相，我一定會(huì)解出來(lái)的�！惫唬Ψ虿回�(fù)有心人，我解出來(lái)了，同學(xué)們都跑來(lái)問(wèn)我，你沒(méi)看我當(dāng)時(shí)的神氣樣。
這就是我，一個(gè)有耐心的人。
如果你到我們家來(lái)，你會(huì)聽(tīng)到一陣陣歌聲，那就是我在唱歌啦，你愿意和我做朋友嗎？
小學(xué)作文500字 篇10
我的身體并不好，所以常常感冒，為了治療好感冒，我總是不斷的吃藥。雖然我知道，吃藥可以治療我的病，不過(guò)藥吃多了，自然會(huì)覺(jué)得厭煩。因此我就一直抱怨著：“藥有多么苦、藥的分量有那么多、藥看起來(lái)有多么惡心！”然而在我們抱怨的同時(shí)，自己往往忘了別人的辛苦，以及別人的付出。
還記得，我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，外公罹患了癌癥，在醫(yī)院的病床上躺了好久好久，每隔幾個(gè)星期，我和媽媽就會(huì)去醫(yī)院探望外公。因?yàn)橥夤彩腔酵�，平時(shí)篤信基督信仰，所以媽媽總會(huì)拿著一個(gè)白板，在上頭寫一些“神的話”，放在病床旁邊。我們希望借由神的力量，能祈求外公的'病能趕快好起來(lái)，能夠和以前一樣，陪伴我一起玩。
在外公臥病在床的這段期間，為了照顧外公，有時(shí)我會(huì)坐在椅子上，默默看著躺在病床上的外公，心里有所感觸，不禁難過(guò)了起來(lái)，也開(kāi)始覺(jué)得自己很可惡。我可以走動(dòng)、可以說(shuō)話、可以開(kāi)心的上學(xué)，比起臥病在床的外公，我是個(gè)健康的人。明明只是吃幾顆藥就可以康復(fù)的小感冒，竟然也要抱怨這么多，眼看著比自己更可憐的人比比皆是，還有什么資格抱怨呢？看著醫(yī)院里，除了外公之外，還有好多好多的病患，他們即使只剩殘弱得身體，仍然和病魔搏斗，我的內(nèi)心有深深的感觸，我真的好幸運(yùn)！
幾個(gè)星期后，外公終于敵不過(guò)病魔而過(guò)世了。在辦喪禮的那天，看著外公因此離我們而去，我一方面覺(jué)得好難過(guò)，另一方面覺(jué)得更應(yīng)該珍惜自己。所以我開(kāi)始不再抱怨藥的多、藥的苦，開(kāi)始變得滿足，而我自己也比以前更快樂(lè)。歷經(jīng)了外公的生病與死亡，也讓我學(xué)到了很多。我告訴自己，要抱怨之前，先想想別人的付出、別人的努力，更重要的是覺(jué)得自己擁有很多，我擁有健康、家人、快樂(lè)……，我該更珍惜滿足了。
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