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(薦)相伴作文500字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的相伴作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
相伴作文500字 篇1
有你相伴才是余生，否則那只是一個(gè)人漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的路。
“姐姐姐姐，你教我畫(huà)畫(huà)好不好呀！“來(lái)人正是小妹，稚嫩的童音如三月城南新開(kāi)的花，手里提著一盒去年年底我給她買(mǎi)的馬克筆，完好如新。
我接過(guò)筆，牽上她的手向樓上走：“好呀，你想學(xué)什么？“眉眼彎彎。
“我…我想學(xué)畫(huà)蘋(píng)果�！邦D了頓，補(bǔ)充道”就像我們家那些紅彤彤的大蘋(píng)果一樣。“
“你呀，畫(huà)個(gè)畫(huà)還忘不了吃的，真是個(gè)小饞貓�！拔掖蛉旱氐�。
“姐姐！“她跺了跺腳，嗔怪道。
我伸手揉亂了她的小短發(fā)，打開(kāi)房門(mén)進(jìn)了屋。
我握著她肉嘟嘟似糯米團(tuán)的小手，她握著五彩繽紛如霓虹燈的彩筆，全神貫注地下筆，大半刻，一個(gè)還未上色的`大蘋(píng)果躍然于紙上。我松開(kāi)手，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手腕：“吶，剩下的上色部分就交給你完成啰�！�
我坐在沙發(fā)上，捧起一本書(shū)看了一會(huì)兒，再轉(zhuǎn)頭看她坐得端端正正，安靜而美好，就是畫(huà)的有些讓人…呃…不敢恭維。
我從筆筒中抽出一支筆，示范：“你看，要像這樣順著向下涂比較好看些。“她依葫蘆畫(huà)瓢畫(huà)了幾筆，然后又恢復(fù)了老樣子。
再試幾次，還是如此。
“啪“她把筆往桌子上重重一摔”我不學(xué)了！“
“你不學(xué)我還不想教了呢�！�
“哼！“她跺著腳離開(kāi)了。
不消半刻，我的房門(mén)被推開(kāi)一絲縫隙，門(mén)縫里，是她最愛(ài)的牛奶。
感謝一路上有你相伴，路還長(zhǎng)，情未涼，別離開(kāi)。
相伴作文500字 篇2
書(shū)疊青山，燈如紅豆，春花秋月，幾度春秋。捧著一杯香茗，我輕輕地翻開(kāi)人生的扉頁(yè)。霎時(shí)，一股墨香撲鼻而來(lái)。驀然發(fā)現(xiàn)，這股墨香伴我度過(guò)了幾多年華……
色彩斑斕。
最初認(rèn)識(shí)它，是在幼兒園所購(gòu)買(mǎi)的童話書(shū)中。翻著那一本本色彩斑斕的書(shū)籍，我是那么地執(zhí)著于安徒生筆下的美好。于是，墨香的種子悄然扎根在我的心上。
手不釋卷。
我最珍貴的生日禮物是九歲那年媽媽送給我的《伊索寓言》，它帶我步入了書(shū)籍的殿堂。此時(shí)，墨香的種子已經(jīng)發(fā)芽了。
如饑似渴。
那是一段真正為書(shū)而瘋狂的日子，還記得當(dāng)時(shí)瘦小的我持著薄薄的圖書(shū)證，借來(lái)了一本又一本的“大部頭”：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《安娜。卡列尼娜》，《霧都孤兒》……那時(shí)，我如同一只瘋狂的蜜蜂，不斷采集著書(shū)中那墨香四溢的“良蜜”。而在我悄然不覺(jué)的時(shí)候，墨香已結(jié)出了花蕾。
相濡以沫。
我早已不是那瘋狂執(zhí)著于書(shū)中美好的女孩，卻也與書(shū)籍難以割舍。我會(huì)在春風(fēng)輕撫的清晨閱讀冰心的《繁星》，我會(huì)在夏花燦爛的黃昏閱讀沈從文的《邊城》，我會(huì)在秋葉凋零的早上思索《鋼鐵是怎樣煉成的.》，我會(huì)在北風(fēng)呼嘯的冬夜品味魯迅先生的《吶喊》……
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。我所愛(ài)的，所懼的，無(wú)一不是文字。我眼見(jiàn)的，耳聞的，鼻嗅的都是一首首的詩(shī)。我的生活因有墨香相伴而燦爛，我的人生因有墨香而精彩……
相伴作文500字 篇3
有爺爺在精神上和學(xué)習(xí)上的相伴使我大大進(jìn)步從無(wú)之到懂之。
爺爺，您的相伴使我對(duì)學(xué)習(xí)興趣大大提升：
以前，我的數(shù)學(xué)大概都可以說(shuō)是“紅燈”爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補(bǔ)習(xí)，買(mǎi)練習(xí)做，請(qǐng)家教等（不管用），您卻每晚配伴我一起做數(shù)學(xué)，我做不來(lái)的您不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會(huì)為只。到了期末考試有您的輔導(dǎo)試我的數(shù)學(xué)從“紅燈”到八十分。爺爺是您不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。
爺爺，您的相伴使我在精神上得到了支持，安慰。
記得有一次，我語(yǔ)文考試后爺爺問(wèn)我考試感覺(jué)什么樣，我連忙說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，保證八十以上，幾天后老師發(fā)試卷，我一看只有七十三分，并分析一下錯(cuò)的`原因我一看這些題我都會(huì)怪我自己考試后沒(méi)認(rèn)真地檢查試卷。我傷心極了恨不得有多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回到考試后但我知道世上沒(méi)有后悔藥。我回到家后，爺爺看我一進(jìn)門(mén)的神情就知道我的分?jǐn)?shù)肯定不理想。爺爺說(shuō)：“孩子，希望的越大摔的越疼。在自己不卻定下不可以夸�？诤妥鋈魏问露疾荒艽中摹�
在三年級(jí)時(shí)，我被老師推薦去學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)。爸爸媽媽卻不同意說(shuō)是會(huì)影響我的學(xué)習(xí)但爺爺卻同意說(shuō)孩子學(xué)習(xí)是重要但是過(guò)度會(huì)變成書(shū)呆子讓孩子去吧就當(dāng)孩子去學(xué)課外知識(shí)。
謝謝您對(duì)我支持，安慰和在學(xué)習(xí)上的幫助我親愛(ài)的爺爺。
相伴作文500字 篇4
翅膀在歲月里擦過(guò)，留下詩(shī)篇。人生像一條細(xì)水長(zhǎng)流的河，在日復(fù)一日中，歲月把我們的生命牽引著，滾滾而去。
而伴隨我的，是你一世韶光。
五歲，盛夏。烈日攪拌著滿天的浮云，你頂著烈日，教我騎自行車(chē)。上了車(chē)，我只是注意腳下，不顧著向前看。果不其然，慘痛失敗的味道立刻席卷了全身的每一個(gè)毛孔。我哭，大聲地哭。你，不理我，滿臉的決絕和嚴(yán)肅。我咬著嘴唇，再次爬上車(chē)，穩(wěn)住身體向前駛?cè)�。你的�?yán)肅化作了微微翹起的唇角。我分明看到了，你額上晶瑩的汗珠在烈日下閃閃發(fā)光。
那些年有你相伴，我變得勇敢。
十歲，暮秋。風(fēng)，很大。雨，很急。連耀眼的梧桐都被胡亂卷入朦朧無(wú)邊的大雨中，你撐著傘來(lái)學(xué)校接我。身體挺拔偉岸，面容堅(jiān)毅地注視著前方，臉上卻泛著點(diǎn)點(diǎn)滄桑�？匆�(jiàn)我，把傘遞給我。自己卻淋著雨跑進(jìn)車(chē)內(nèi)。你的一系列反應(yīng)，像是一部無(wú)聲的電影。大雨淋濕了我的眼，我的心，淋濕了我獨(dú)自回家的日子。
那些年，有你相伴，我不再孤單。
十二歲，初冬。雪色照耀的梅花，花枝亂顫。你冒著飛雪，頂著寒風(fēng)，把午餐盒遞給我。在我們的手無(wú)意間碰觸的那一剎那，你的體溫順著指尖流進(jìn)我的心里。你轉(zhuǎn)身的那一瞬間，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照在銀色的雪上，閃閃發(fā)光。
那些年，有你相伴，我不再寒冷。
我的'青春被你的外殼包裹著，成了我生命中的韶光。我就是高高躺在象背上的公主，有你相伴，以后就不會(huì)寒冷。有你相伴，就不用緊張。有你相伴，我可以變得更堅(jiān)強(qiáng)。
你的天涯，便是我的海角。
這就是我的父親，感謝，那些年，有你相伴。
相伴作文500字 篇5
在成長(zhǎng)道路上，我們會(huì)遇到很多：
傷心時(shí)，需要認(rèn)得安慰；
開(kāi)心時(shí)，需要和人分享；
失落時(shí)，需要向人傾訴。
而這一切的一切都需要?jiǎng)e人的陪伴。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)槔蠋煴容^“愛(ài)”我，經(jīng)常讓我上五樓年級(jí)辦公室交資料，拿通知，問(wèn)事情……沒(méi)有一樣不是我干。小時(shí)候最怕單獨(dú)見(jiàn)老師，總感覺(jué)和老師單獨(dú)在一起十分尷尬，所以我經(jīng)常找你陪我去辦公室。你可真是神奇，和你在一起我心里的恐懼一下子就消失不見(jiàn)了，有說(shuō)有笑的去辦公室，問(wèn)老師事情的聲音也提高了許多。你經(jīng)常說(shuō)：“你要是沒(méi)有我陪你，你怎么辦哦。”是啊，我就是離不開(kāi)你。
六年級(jí)臨近期末時(shí)，老師一點(diǎn)也不擔(dān)心我考得不好，還讓我守著幾個(gè)沒(méi)有背書(shū)，沒(méi)有抄完詞語(yǔ)的同學(xué)。六點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)坐在講臺(tái)上，看著同學(xué)們忙著收拾書(shū)包的背影，排隊(duì)離開(kāi)。我一點(diǎn)也不慌，因?yàn)槲抑肋@是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我作業(yè)已經(jīng)做完了，復(fù)也復(fù)習(xí)完了，教室里就還有一個(gè)同學(xué)像蝸牛一樣，慢慢寫(xiě)。我生無(wú)可戀了。這時(shí)，門(mén)口有一個(gè)令我開(kāi)心的身影。我驚奇的跑過(guò)去抱住你：“我還以為你不等我了呢？”你說(shuō)：“我要是不等你，你怎么回去啊，每天都是我陪你回去的�！蔽衣�(tīng)了心里暖暖的。我越來(lái)越離不開(kāi)你了，你的陪伴，讓我找到了一種溫暖。
你，就是我的`小學(xué)同學(xué)，我們住一棟樓，每天一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)；周末一起跳舞，一起補(bǔ)習(xí)。在我的兒時(shí)時(shí)光里，每天都有你的身影，你陪我度過(guò)了一個(gè)美好的童年。
相伴有你，時(shí)光不老，我們不散。
相伴作文500字 篇6
我家有一個(gè)老式的燈籠，它用一個(gè)木框架把漂亮的壁紙撐得圓鼓鼓的，壁紙上有許多漂亮的圖案：西施大美女、一對(duì)小鳥(niǎo)、一片池塘以及縱橫交錯(cuò)的水藻，在節(jié)日里它點(diǎn)亮熱鬧的氣氛，在漆黑冰冷的夜里，它猶如一顆滿懷熱情的太陽(yáng)，點(diǎn)燃了夜里的溫情。有它相伴，真好！
這個(gè)燈籠打我記事起就一直呆在家的屋角，從燈籠上方的圓口往里看，里邊有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的支架，中央有一個(gè)用來(lái)安放蠟燭的鐵架臺(tái)。元宵節(jié)的晚上，我最喜歡挑著燈籠跑到外面享受它給我?guī)?lái)的一場(chǎng)美輪美奐的影子秀，燈壁上的美人、小鳥(niǎo)、植物都跟著西施美人妖嬈的舞蹈動(dòng)了起來(lái)，它身旁的黑暗被驅(qū)散開(kāi)了，只留下一場(chǎng)精彩的表演。萬(wàn)家燈火，星星點(diǎn)點(diǎn)閃動(dòng)的紅燈籠，烘托著人間的喜慶氣氛，這燈籠伴隨我歲歲年年的祈福和平安。
平日，我在晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，喜歡點(diǎn)亮燈籠里的`蠟燭，它便會(huì)指引著我向前，每當(dāng)我要休息時(shí)，我抬頭一望，映入眼簾的是壁紙上的圖案，它們正襟危坐地看著我，好似在告訴我：“加油，還差一點(diǎn)兒！”火焰中的溫暖給我?guī)?lái)無(wú)限動(dòng)力，我繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。
又是元宵節(jié)，這只燈籠已顯出了蒼老，燈火的一次次燭照讓壁紙的暗淡了，我用鉛筆來(lái)勾勒那些模糊的圖像，“砰”不小心把燈壁戳破了一個(gè)小洞，爺爺惋惜地說(shuō)：“這可怎么辦呀，小調(diào)皮蛋，這可難修了！”我立馬慌亂起來(lái)，爺爺看著我那驚慌的樣子，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，明兒去給你買(mǎi)一個(gè)更好的！”
自從那次，我在元宵節(jié)就沒(méi)挑過(guò)幾次燈籠了。那只舊燈籠不僅有我歡樂(lè)的回憶，它更給了我無(wú)限的動(dòng)力，溫暖地照亮了我人生的道路。它雖然破了一個(gè)洞，但我也會(huì)常常拿出它仔細(xì)端詳一番。有你相伴，真好！
相伴作文500字 篇7
我走在綿綿無(wú)近的小路上，這里充滿了坎坷，充滿了孤寂，正由于你的相伴，我便有了永不止息的勇氣，正由于你的相伴，那精彩的世界沒(méi)有使我迷惑，那殘酷的結(jié)果沒(méi)有使我沉淪……
春天是一群青春少女們的花季，為了把它裝扮得更加美麗，我們展示了新一代學(xué)子的風(fēng)采——開(kāi)朗大方，敢愛(ài)敢恨。
我們無(wú)拘無(wú)束地交往，由于你的相伴，我們知道青春的花蕾需要理智和純真的心思來(lái)滋養(yǎng)，才能散發(fā)出腹郁的清香。
夏天是一段坎坷難行、荊棘遍地的行程。是你一次次把我從跌倒中扶起，是你們不厭其煩地給我講唐僧歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。司馬光為了夢(mèng)想，鑿壁借光，最后成為一代史學(xué)家，囊螢映雪，頭懸梁錐刺股，鐵杵磨成針中所蘊(yùn)含的精神，讓我一次又一次從跌倒處爬起，繼續(xù)我人生的旅程。
在你的'帶領(lǐng)下，我來(lái)到了富饒的夏季�？吹阶约旱某煽�(jī)，我洋洋得意，沉浸在幸福、快樂(lè)中。完全忽視了你的存在，但你仍然不肯離去，對(duì)于你的忠言，我不予理會(huì)。
很快，我便又跌了一跤。墜落到寒冷而漫長(zhǎng)的冬天，面對(duì)皚皚白雪，我沉默了。這時(shí)你陪在我身邊，告訴我要抓緊時(shí)間，不要悲傷，不要?dú)怵H，要努力奮進(jìn)……要我知道，機(jī)遇有時(shí)間擦肩而過(guò)的不要猶豫，挑戰(zhàn)有困難撲面而來(lái)的勇敢面對(duì)，堅(jiān)持有夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)的奮戰(zhàn)到底……讓我重新?lián)P起臉，沿著太陽(yáng)奔跑……
我不孤獨(dú)、不驕傲、不氣餒、不迷惑……這一切只因有你相伴——最好的伴友，書(shū)。
相伴作文500字 篇8
你相伴，漫步于時(shí)光的海邊，在沙灘上留下兩串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，深深淺淺的凹陷中，留下我們最美好的回憶。
長(zhǎng)長(zhǎng)短短的線條中，與你相伴。
金色的午后，樹(shù)上立著幾只悠閑的鳥(niǎo)，四下里好奇地張望著，又驀地飛走。初次接觸素描的我，將那棱角分明的幾何體畫(huà)得如同歪瓜裂棗。我微微抬頭，飛快地瞥了一眼一旁雙眸含笑的你�！皨寢�，”我撒著嬌，“太難畫(huà)了�！蹦銚崦业念~頭，手指著畫(huà)，說(shuō)：“你看，線條太毛了，涂涂改改，看不清輪廓，長(zhǎng)短線條交錯(cuò)，才能突顯結(jié)構(gòu)。筆的每一次落下前，都應(yīng)好好觀察�！蔽宜贫嵌�，點(diǎn)著頭。
黑白交錯(cuò)的琴鍵中，與你相伴。
夕陽(yáng)西下，如血的殘陽(yáng)照紅了半邊天，暮歸的鳥(niǎo)兒們飛向眷戀的巢穴。我坐在鋼琴前，雙手在黑白間交錯(cuò)按壓，一塵不染的光滑琴面上倒映出你靜靜聆聽(tīng)的.樣子，時(shí)不時(shí)插一句：節(jié)奏太快、指法不對(duì)。通過(guò)倒影我看到你認(rèn)真地注視，正巧對(duì)上你抬起頭來(lái)的目光。我下意識(shí)一回頭，音樂(lè)中斷，你微微一笑，說(shuō)：“彈琴應(yīng)該是一個(gè)放松身心的過(guò)程，你要認(rèn)真地用心去感受曲中人的歡樂(lè)與惆悵�！�
書(shū)香浸染的時(shí)光中，與你相伴。
窗外是不同白日的寂靜，星云翻卷，不知蘊(yùn)藏著什么力量。我常常捧著一本書(shū)蹭到你床上，跟你坐在一起。你看書(shū)之余，問(wèn)我冷不冷，我胡亂地點(diǎn)著頭，心思卻早已沉浸在書(shū)中。你見(jiàn)了也只覺(jué)好笑，拿起一件大衣披在我身上說(shuō)：“書(shū)呢，寫(xiě)的就是人間百態(tài)，多讀書(shū)，積累豐富的人生閱歷，你才會(huì)對(duì)它有情感上的共鳴�！�
重拾起往日的點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)，在最溫暖的時(shí)光中，與你相伴。
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