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小學(xué)作文500字匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文500字 篇1
繁星閃閃，蟲(chóng)鳴聲聲，一個(gè)秋天的晚上我與媽媽、小伙伴正在燈火通明的小屋子里做蠟燭。蠟燭還用做？太浪費(fèi)了吧！不，體驗(yàn)一下做蠟燭的感覺(jué)，又可以隨自己的想法做蠟燭的造型，真太棒了！
第一步：選擇杯子的形狀。我在放滿(mǎn)杯子的柜上，看來(lái)看去，久久拿不定主意，選什么形狀？是酒杯形的，還是波浪形的，想來(lái)想去，唉！挑個(gè)便宜點(diǎn)兒的酒杯形吧。
第二步：放入有顏色的沙子。我來(lái)到一張桌子前，哇！好多沙子。有粗沙，有細(xì)沙。顏色也各不相同，紅色、綠色、藍(lán)色、白色……令我眼花瞭亂。我用勺子盛了一勺我最喜歡的藍(lán)色，鋪了厚厚的一層。隨后，又拿出白色，讓它蓋在上面，顯得白色中間隱約出現(xiàn)了藍(lán)色，好看極了！另外，我又在上面用紅沙做了一層紅地毯，準(zhǔn)備布置成一個(gè)禮堂的樣子。
第三步：放入合適的'裝飾品。我在盆里翻來(lái)翻去，好不容易找到了一個(gè)新娘新郎，小心翼翼地把他們放在紅地毯的頂端，后面還陪襯著一個(gè)海星、兩個(gè)海螺和幾個(gè)五顏六色的小石頭。它們有規(guī)律地排放在一起，使整個(gè)禮堂充滿(mǎn)了生機(jī)，看起來(lái)像一個(gè)海洋禮堂，是一個(gè)大自然給予的禮堂。
第四步：倒蠟。我把透明的蠟倒在這些東西的上面，使火不會(huì)燒壞這些小物品。這樣，一個(gè)完整的杯型蠟燭就完成了。
看著這個(gè)蠟燭，我心里樂(lè)開(kāi)了花：以后不怕停電嘍！
小學(xué)作文500字 篇2
哪里是堪稱(chēng)鏡中世界，哪里又是海拔最高的地方，哪里又是有著丹霞地貌的美麗風(fēng)景游覽地，那當(dāng)然是青海。
在青海最有名的地方當(dāng)然是茶卡鹽湖，這個(gè)堪稱(chēng)鏡中世界的鹽湖真猶如一面干凈潔白的鏡子，人站在水里，就能夠拍出一張張美麗的照片，但你可要小心鹽湖中的一個(gè)個(gè)鹽溶洞，如果一不小心踩了進(jìn)去，不但褲子會(huì)濕掉，連衣服也會(huì)跟著一起濕掉哦！不過(guò)不要緊，鹽湖全部都是鹽，會(huì)把你給浮起來(lái)的。
最難忘的是青海海拔最高的地方，就在去祁連的那段路上，最高的地方海拔竟然有4120米，我們的`車(chē)在那里駐足，我和爸爸下車(chē)上個(gè)衛(wèi)生間，我比爸爸先上好，當(dāng)我已經(jīng)到了車(chē)上。爸爸以為我走散了，就慌亂地四處找我，他走的飛快，嘴里還大聲呼喊我的名字，但你要知道，在高海拔地區(qū)，激烈運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致你呼吸不通，心跳加速等高原反應(yīng)的。
爸爸當(dāng)時(shí)胸悶氣短，但是他看到了美麗的風(fēng)景，他忍著，直到他堅(jiān)持不住了趕緊回到車(chē)上，吸了好幾口氧氣，才漸漸恢復(fù)過(guò)來(lái)，當(dāng)然在車(chē)上他也發(fā)現(xiàn)我，讓他松了一口氣。
最后兩天，我們?nèi)チ饲嗪Ｗ蠲利惖牡は嫉孛病?/p>
我們踏著用木頭做成的長(zhǎng)長(zhǎng)階梯，至下而上看到翠綠的群山，右手邊一座還沒(méi)融化的皚皚白雪的雪山，中間竟然還透著土紅色的美麗無(wú)比的山丘，這一切都盡收眼底，這些被稱(chēng)為丹霞地貌。我們堅(jiān)持再堅(jiān)持，決不放棄，終于第一個(gè)登上了烽火臺(tái)，在烽火臺(tái)上吹著絲絲微風(fēng)，放眼望下去能夠望見(jiàn)大片大片的綠色映入眼簾，真是美麗極了。
青海，我來(lái)啦，下一次我一定要看到更多的美景……
小學(xué)作文500字 篇3
大年初一，爸媽帶我到浮來(lái)山，在山上遇到了一位捏面人的師傅，這位師傅可讓我大開(kāi)眼界了！
這位捏面人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上帶著親切的微笑。他頭戴已經(jīng)有些褪色的棒球帽，身穿深色衣褲，上身披了件棕色馬甲，臉上的皮膚經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬顯得黑黑的，額頭上滿(mǎn)是皺紋，頭發(fā)亂蓬蓬的，胡子也有些微微發(fā)白。
師傅身邊有一個(gè)破舊的工具箱，里面的工具很簡(jiǎn)單：幾種不同的面團(tuán)，幾十根竹簽，還有一把刻刀，擺放的.很整齊。只見(jiàn)他穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里，手里熟練地搓著小面團(tuán)。不一會(huì)，一個(gè)圓球便出來(lái)了，他將這團(tuán)球插在竹簽上，又拿了一小團(tuán)白色的面團(tuán)，搓成更小更精細(xì)的圓球，大約有一個(gè)黃豆粒大小，然后將它按在大球上�！鞍ミ�，這個(gè)是哆啦A夢(mèng)嗎？”一邊的小朋友驚嘆道。師傅呵呵笑“你真聰明！”，接著他又拿出橘紅色的面團(tuán)，配上黃色面團(tuán)捏成了哆啦A夢(mèng)的鼻子和嘴，最后用藍(lán)色面團(tuán)捏成身子，用紅色和綠色捏成小花插在哆啦A夢(mèng)的身子下面�！巴�！太像了！”旁邊觀看的人都紛紛議論著。我心想:師傅可真厲害，捏什么像什么，活靈活現(xiàn)的。但他那雙靈巧的手上布滿(mǎn)了厚厚的老繭，瘦的連青筋都清晰可見(jiàn)，粗糙的皮膚上遍布著深淺不一的劃痕。
沒(méi)過(guò)多久，箱子上擺滿(mǎn)了大大小小、形象不一的面人：憨態(tài)可愛(ài)的豬八戒、機(jī)靈的孫悟空、小巧可愛(ài)的小花貓……這時(shí)有人問(wèn)師傅：“您捏面人多長(zhǎng)時(shí)間了？”老師傅微微一笑，說(shuō)“快四十年了，從我年輕時(shí)就喜歡做這個(gè)事… …”
看來(lái)除了幾十年如一日的恒心，興趣也是成功不可缺少的因素，難怪愛(ài)因斯坦說(shuō)“興趣是最好的老師”。這師傅的手藝讓我想起來(lái)《俗世奇人》里的泥人張，這不正是一個(gè)活靈活現(xiàn)的泥人張展現(xiàn)在我面前嗎？
小學(xué)作文500字 篇4
暑氣未消的午后，送別的路上依稀浮現(xiàn)著一二身影。匆匆的人群，我置身其中，身旁是我的好友。
兩個(gè)人緘默著，沉默許久。
翁翁郁郁的樹(shù)林遮住了天空的顏色，輕柔的浮云籠罩著太陽(yáng)，仿佛輕紗般的夢(mèng)，凝固的空氣仿佛要蒸發(fā)世間的一切。
我望了一眼好友，嘆了一口氣，打破了寧?kù)o，“你還是決定走么？”我問(wèn)道。
他苦笑“是啊�！遍L(zhǎng)嘆……
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，莫名的情緒在心中。
依舊沉默，依舊前行。冗長(zhǎng)的時(shí)光在這路上曼延，流離的悲歡在這肆意的'猙獰。
過(guò)了一段時(shí)間，二人同時(shí)停住了腳步，對(duì)望，凝視，苦笑……
有些事情終歸是要去面對(duì)的。
于是，同時(shí)邁出了走進(jìn)車(chē)站的那一步。
“到了那邊別忘的打電話(huà)。”
“放心吧。”
短暫的喧囂后又歸于寧?kù)o。
我買(mǎi)了一張站臺(tái)票，陪同他來(lái)到月臺(tái)，準(zhǔn)備將他送上火車(chē)。
他停住了腳步，從行李箱中小心翼翼的取出了一張紙，遞到我手中。
“這是那次我們一起畫(huà)得畫(huà)，現(xiàn)在，就當(dāng)禮物送給你吧。”
他不擅言辭，說(shuō)出這些話(huà)已是奇跡了。我的手有一絲顫抖，小心翼翼地將那幅畫(huà)放進(jìn)我的書(shū)包中，又從書(shū)包中輕輕的取出一本書(shū)。
“這是你在喜歡的那本書(shū)，嗯，送給你，希望你一切平安。”
對(duì)望，兩顆心開(kāi)始搖動(dòng)，不是因?yàn)榧拍�，而是因�(yàn)楦袆?dòng)。
車(chē)輪碾轉(zhuǎn)，他在火車(chē)?yán)飶奈艺惺�，但我壞沒(méi)反應(yīng)放過(guò)來(lái)，車(chē)便一閃而過(guò)，淡淡的遺憾……
小雨淅瀝里的下著，水模糊了我的視線(xiàn)，不知是雨，還是淚……
小學(xué)作文500字 篇5
上午，老師帶我們?nèi)セ荨?/p>
我們站在山坡上，看見(jiàn)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小道傾斜著直通山下，上面鋪著一層人造草。我心想：不會(huì)是人坐在草上往下滑吧！那可太危險(xiǎn)了，我可不玩！正想著，工作人員和老師拿出一個(gè)像小浴盆一樣的東西。原來(lái)，是讓人躺在這個(gè)滑盆里順著道往下滑，我頓時(shí)放心許多�？墒�，當(dāng)我往下望時(shí)，那滑道卻像一個(gè)張大嘴的惡魔，似乎要一口把我吞到肚子里去。太陡了，要是萬(wàn)一從道上翻出來(lái)咋辦？我緊張得身體直打哆嗦，手也不知道往哪放好。
老師叫一名男同學(xué)先滑。那名男同學(xué)很勇敢，他躺在滑盆里，老師一推，只見(jiàn)滑盆涮地向道下沖去。那名男同學(xué)到了終點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)出一聲尖叫，他反而很興奮地從下面跑回來(lái)大叫：“我還要再滑一次。”同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地往下滑。我心里依然充滿(mǎn)了恐懼。老師在叫我的名字了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躺在了滑盆里，心中像有幾只小兔子在狂跳。老師一推，我連人帶盆立刻噌噌地就往下滑。我緊緊地閉上了眼睛，心砰砰直跳，像坐電梯一樣，耳邊的.風(fēng)發(fā)出了“嗖嗖”的聲音。只一剎那的功夫，我就到了山腳下，滑盆停在平緩的草道上。我站起來(lái)后，一點(diǎn)恐懼的感覺(jué)也沒(méi)了，而是覺(jué)得特別好玩！刺激！過(guò)癮！
我也向山上跑去，我要告訴老師，我也要再滑一次！
小學(xué)作文500字 篇6
春天的雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲�！吧成成场钡芈湓诖蟮厣�。慢慢的，它似乎加大了分量，變成一顆顆珍珠灑向人間，樹(shù)葉都被這突如其來(lái)的雨點(diǎn)打得低下了頭。
媽媽見(jiàn)路旁有一間書(shū)亭，趕緊拉著我的手跑了進(jìn)去。書(shū)亭里已經(jīng)有很多躲雨的`人。它們有的在認(rèn)真地看書(shū)，有的在欣賞雨中的景色，還有的皺起眉頭，似乎在想什么心事。
“讓開(kāi)，都在這躲雨干嘛，別妨礙別人買(mǎi)書(shū)�！币晃粙D女嚷嚷著，她一只手用刀推開(kāi)人群，另一只手牽著一個(gè)小女孩。小女孩害羞地躲在媽媽身后。婦女穿著一件華麗的皮大衣，穿著一雙油光發(fā)亮的皮鞋，她東翻西找，終于選了一本叫《好媽媽勝過(guò)好老師》的一本書(shū)。
“老頭兒，這本書(shū)多少錢(qián)？”婦女漫不經(jīng)心地對(duì)書(shū)亭老爺爺說(shuō)。老爺爺有點(diǎn)惱火，但還是控制住了情緒。
“25元，給。”老爺爺把書(shū)遞給婦女，就在她剛剛碰到書(shū)角的時(shí)候，老爺爺把手放開(kāi)了，書(shū)“啪”的一聲掉在了地上。
“老頭兒，給我馬上換一本，書(shū)都臟了�！�
“憑什么？明明是你自己弄掉的，誰(shuí)叫你自己不拿好，做錯(cuò)事還怪人�！眱扇司瓦@樣面紅耳赤地吵了起來(lái)。
這時(shí)，狂風(fēng)吼叫著，豆大的雨點(diǎn)落在地上，整個(gè)天空灰蒙蒙的，加上兩人的爭(zhēng)吵，使我整個(gè)人的心情都非常不好。媽媽走到那本書(shū)前，彎腰把書(shū)撿起，又從包里拿出紙巾把水漬擦干凈，然后對(duì)老爺爺說(shuō)：“這本書(shū)我買(mǎi)了，您再賣(mài)一本新的書(shū)給她吧�！崩蠣敔�?shù)幕饸怦R上沒(méi)有了，連忙遞了一本新的書(shū)給那位婦女。媽媽付完錢(qián)就帶著我轉(zhuǎn)身走出了書(shū)亭。
不知什么時(shí)候，外面的雨漸漸變小了，“沙沙沙”是多么動(dòng)聽(tīng)的旋律啊！
小學(xué)作文500字 篇7
有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是珍貴的蝴蝶之一。
當(dāng)它豎起兩張翅膀的時(shí)候，像一張干枯了的樹(shù)葉。誰(shuí)也不會(huì)去注意它，誰(shuí)也不會(huì)瞧它一眼。
它收起了它的花紋、圖案，停止了他飛翔的姿勢(shì)，變成了一長(zhǎng)憔悴的、干枯的、同死灰顏色的枯葉。
他這樣的裝扮，是為了保護(hù)自己。但是它還是逃不脫被捕捉的命運(yùn)。不僅因?yàn)樗利�，更是因�(yàn)樗怯脕?lái)隱避它的美麗枯燥與憔悴。
他以為它這樣做可以保護(hù)自己，殊不知，它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，應(yīng)此裝假作偽這一種行經(jīng)是瞞不過(guò)這一種生物——人的。
人把它捕捉，把它作成標(biāo)本，作為一種商品去出售，價(jià)錢(qián)越來(lái)越高。最后幾乎把它捕捉的再也沒(méi)有了，這一生物品種就要滅絕了。
到這時(shí)候，國(guó)家才下令禁止捕捉枯葉蝶，但是已經(jīng)來(lái)不及了。國(guó)家的禁止，更增加了它的身價(jià)。枯葉蝶真是因此要永遠(yuǎn)的滅絕了。
我們既然有一對(duì)美麗而真實(shí)的`翅膀，就永遠(yuǎn)不要掩上它們。為什么要裝模作樣，化作一只枯葉蝶，最后還是被售，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉又生生不息。
我要我的翅膀兩面都光彩奪目。
我愿這自然界的一切都顯示出它的真相！
小學(xué)作文500字 篇8
這雖然是一次小小的測(cè)試，但是它能表現(xiàn)出我學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度，學(xué)習(xí)是否踏實(shí)。
我覺(jué)得在這次測(cè)試前，我學(xué)得是很認(rèn)真的呀！
我每天早上來(lái)到學(xué)校時(shí)，就拿上語(yǔ)文書(shū)去外面念，我就好幾遍的念注釋?zhuān)钫n文，可是老師一考就不會(huì)了。這是為什么呢？
我前思后想，就是想不明白，我念書(shū)時(shí)，念著念著就覺(jué)得很熟，但是合起書(shū)來(lái)背時(shí)，卻不會(huì)了。有一天，我特別興奮，我就坐在臺(tái)階上，注意力集中地背著，不一會(huì)兒，我背會(huì)了。我這才恍然大悟，不管是讀書(shū)還是寫(xiě)字，只要注意力集中，就會(huì)有好的效果。我記得老師你給我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“注意才是心靈世界的天窗，沒(méi)有它，知識(shí)的陽(yáng)光是照不進(jìn)來(lái)的.�！彼�，我覺(jué)得，我有時(shí)，上課注意力很集中，有時(shí)候就會(huì)思想。
通過(guò)這次小小的測(cè)試，我發(fā)覺(jué)我退步了，邢丹丹她進(jìn)步很大，她的日記寫(xiě)得也很好。從這次考試以后，我要總結(jié)我失敗的原因，我要讓自己在失敗中能夠看向前方。
有句話(huà)叫做“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！蔽乙屪约涸趧e人面前覺(jué)得很威武的話(huà)，必須付出的是勤勞，努力。中國(guó)有句古話(huà)：“合抱之本，生于毫求；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！蓖瑯樱荚嚝@得好成績(jī)的基礎(chǔ)要平時(shí)學(xué)習(xí)扎實(shí)，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)完成做業(yè)，從一點(diǎn)一滴做起，不斷積累，才會(huì)在考試中取得好成功。
這次測(cè)試，讓陶知道了許多讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，我以前經(jīng)常碰到“學(xué)問(wèn)”二字，但是總是認(rèn)為學(xué)問(wèn)就是那些知識(shí)淵博的人。現(xiàn)在我懂了。我要充足電量，調(diào)整心情，再次出發(fā)。
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