【熱門(mén)】五年級(jí)收獲作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)收獲作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)收獲作文 篇1
自從我上學(xué)以來(lái)，上過(guò)無(wú)數(shù)堂課，但我認(rèn)為最有趣的，卻是不久以前上的那節(jié)關(guān)于寫(xiě)“橋”這篇文章的作文課。
那天，我們上作文課，袁老師讓我們寫(xiě)關(guān)于“橋”的文章。為此，袁老師先讓我們自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)都想寫(xiě)什么橋。有人說(shuō)要寫(xiě)山東路立交橋，有人說(shuō)要寫(xiě)晃橋，有人說(shuō)要寫(xiě)?yīng)毮緲�，有人說(shuō)要寫(xiě)杭州路立交橋……真是五花八門(mén)。我本想寫(xiě)風(fēng)雨橋，可又一想，太難了。這時(shí)，丁子健問(wèn)袁老師：“能不能把自己當(dāng)成橋?qū)懩�？”袁老師說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”我聽(tīng)了心想：“可以寫(xiě)寫(xiě)老家乳山的.連心橋呀，還好寫(xiě)呢！”
隨后，袁老師開(kāi)始講怎樣寫(xiě)橋：“描寫(xiě)橋的同學(xué)主要寫(xiě)出橋的來(lái)歷、樣子和功能，注意要寫(xiě)詳細(xì)；寫(xiě)擬人橋的同學(xué)主要寫(xiě)‘自己’的樣子啦、功能啦，多用一點(diǎn)擬人句、比喻句，要把自己真的想象成一座橋，注意要生動(dòng)�！蔽衣�(tīng)著、記著，暗暗地把袁老師講的話(huà)語(yǔ)都記在我的“小電腦”里了。
開(kāi)始寫(xiě)作了，我全神貫注地寫(xiě)起來(lái)，腦子里想著袁老師說(shuō)的種種要點(diǎn)，唰唰地寫(xiě)著，寫(xiě)了一張紙、2張紙、3張紙……很快，我寫(xiě)完了，默讀三遍之后交了上去。經(jīng)過(guò)老師的批閱，我還得了優(yōu)+哩！
五年級(jí)收獲作文 篇2
星期五，老師發(fā)下一張學(xué)生優(yōu)惠券，我仔細(xì)觀看，原來(lái)是一張去看古生物與恐龍展的票子。地點(diǎn)是在桐鄉(xiāng)圖書(shū)館。當(dāng)時(shí)，我看到恐龍展這幾個(gè)字，眼睛就發(fā)亮了。因此，我一回到家就跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“你一個(gè)人乘車(chē)去桐鄉(xiāng)我有點(diǎn)兒不放心，還是我和你一起去�？铸堈梗乙矝](méi)有看過(guò)，正好借此機(jī)會(huì)也去看一看�！蔽衣�(tīng)了，更加高興了。
星期六很快就到了，我準(zhǔn)備了一些必帶的東西就和媽媽乘車(chē)去了桐鄉(xiāng)。來(lái)到圖書(shū)館，進(jìn)入展覽館，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、資料供我觀看。我一邊慢慢走動(dòng)，一邊看那兩旁所有的展覽。
我從展覽中知道當(dāng)時(shí)世界上最多的是報(bào)龍、地震龍和超龍，最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍，意思是“兇猛的恐龍”，是地球上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的最大的肉食動(dòng)物。通過(guò)觀看，我還知道了恐龍的其他一些資料。
我們?cè)谡褂[廳中央看到了三條威風(fēng)凜凜的恐龍的.骨胳化石。媽媽說(shuō)：“這可能不是真的，因?yàn)槭澜缟蠋缀鯖](méi)有一座完整的骨胳。我們又去看了另外一些化石。
回家前我還特地買(mǎi)了一套恐龍鑒賞的物品帶回家去，作為這一次觀看恐龍展的紀(jì)念品。這一天，我真是覺(jué)得太有趣、太高興了。我覺(jué)得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會(huì)忘記！
五年級(jí)收獲作文 篇3
隨著新年的鐘聲即將敲響，20xx年的日歷還剩最后一張，帶著欣喜，帶著感動(dòng)，帶著感恩的心盤(pán)點(diǎn)20xx，一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面慢慢在眼前浮現(xiàn)……
春發(fā)夏長(zhǎng)，秋收冬藏，我一一盤(pán)點(diǎn)細(xì)心播下的種子……
一、 播下一顆鍛煉的種子，收獲了孩子張張笑臉
秋天是收獲的季節(jié)，我和體育老師們帶領(lǐng)80名選手，參加全縣秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在拔河、跳大繩、陽(yáng)光伙伴綁腿跑，廣播操四大項(xiàng)比賽中，我校學(xué)生包攬了三項(xiàng)比賽第一名，一項(xiàng)第二名，取得了學(xué)校史無(wú)前例的豐碩體育成績(jī)。這得益于我們重視學(xué)生體質(zhì)健康并一直堅(jiān)持的陽(yáng)光體育活動(dòng)。
大課間活動(dòng)也在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和我們體育老師的堅(jiān)持下取得了良好的效果，深得學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛(ài)和擁護(hù)。一張張快樂(lè)的笑臉，一個(gè)個(gè)挺拔矯健的身姿給校園帶來(lái)更多的.生氣和活力，更給孩子終生的幸福做了成功的奠基。
二、 播下一顆愛(ài)國(guó)的種子，收獲顆顆報(bào)國(guó)心
在祖國(guó)母親60華誕，我積極倡導(dǎo)每個(gè)年級(jí)開(kāi)展舉辦“頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”大型主題隊(duì)會(huì)，每班舉辦愛(ài)國(guó)為主題的板報(bào)展，每個(gè)學(xué)生辦一期有關(guān)祖國(guó)成就展的手抄報(bào)，并積極安排每個(gè)學(xué)生和家庭成員一起觀看隆重盛大的國(guó)慶閱兵式。通過(guò)一系列慶國(guó)慶活動(dòng)，我們把愛(ài)國(guó)，從一個(gè)個(gè)故事，一件件實(shí)例，一幅幅畫(huà)面生動(dòng)地展現(xiàn)給學(xué)生，愛(ài)國(guó)的種子自然地在孩子的心田生根發(fā)芽，孩子們通過(guò)直觀的畫(huà)面，深度的了解，自豪感油然而生，為國(guó)家強(qiáng)大而讀書(shū)，為中華更強(qiáng)盛而學(xué)習(xí)、鍛煉就逐漸變成自發(fā)的愿望。
21世紀(jì)是中國(guó)人的世紀(jì)，那么我由衷地相信，我們的學(xué)生一定會(huì)成為21世紀(jì)強(qiáng)盛中國(guó)的主人。
三、 播下一顆感恩的種子，收獲濃濃感恩情
從網(wǎng)絡(luò)上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很感人的視頻，一個(gè)歐洲歸國(guó)的教授鄒越先生的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》演講，生動(dòng)感人，雖然演講對(duì)象面對(duì)的是中學(xué)生，但對(duì)即將小學(xué)畢業(yè)開(kāi)始初中生活的六年級(jí)學(xué)生來(lái)講也是非常必要，同時(shí)我想通過(guò)這次教育，達(dá)到讓每個(gè)孩子懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)表達(dá)并落實(shí)到行動(dòng)上，從而化愛(ài)為動(dòng)力，增強(qiáng)自主成長(zhǎng)的自覺(jué)性。
從11月23號(hào)到27號(hào)，即從周一到周五，給六年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了“愛(ài)的教育”專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)取得了超出預(yù)期的效果，每個(gè)觀看的學(xué)生和家長(zhǎng)毫無(wú)例外的都被鄒越教授激情的演講和生動(dòng)的故事情節(jié)打動(dòng)了，晶瑩的淚水不斷地涌出孩子和家長(zhǎng)的雙眼，啜泣聲在會(huì)場(chǎng)此起彼伏……
更感動(dòng)的是一些近60歲的孩子爺爺奶奶、外公外婆和我們的輔導(dǎo)員老師也一起潸然淚下，那一刻，我突然感到整個(gè)會(huì)場(chǎng)的空氣是那么的純潔，情感是那么地美好，沒(méi)有功利，沒(méi)有虛偽，顆顆心靈閃耀著人性圣潔的光輝……
特別是最后一場(chǎng)報(bào)告，六五班的儲(chǔ)老師用哽咽的聲音，讓孩子用左手擦掉左臉的淚，并讓孩子銘記這是父親的愛(ài)，用右手擦干右臉的淚，并讓孩子銘記這是母親的愛(ài)時(shí)，孩子更是泣不成聲……
那一刻，我豁然懂得了市教研室蘇東升主任說(shuō)給我的一句話(huà)：觸及靈魂的教育，才是真正的教育。我懂了，學(xué)生們也懂了，會(huì)后他們用自己的實(shí)際行動(dòng)收獲了更多感動(dòng)，一句句感謝的話(huà)語(yǔ)，一篇篇感恩的文章在濮陽(yáng)日?qǐng)?bào)、學(xué)生博客里發(fā)表……
四、 播下一顆努力的種子，收獲節(jié)節(jié)成長(zhǎng)的喜悅
20xx年的冬季，雖然天氣惡劣，空氣冰冷，但憑著努力和堅(jiān)持，加上同事們的熱情鼓勵(lì)和真誠(chéng)幫助，自己在專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)、學(xué)校管理、家庭教育方面又取得了新的成績(jī)，先后取得省級(jí)成果獎(jiǎng)和省市榮譽(yù) 并在濮陽(yáng)教育頻道發(fā)表有關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理心得、家庭教育文章近30篇并被選拔推薦為縣、市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才。
懷著感恩之心，對(duì)所有熱情鼓勵(lì)和支持我的同事致以深深的謝意和最誠(chéng)摯的新年祝福。祝愿我的朋友們新年吉祥如意，萬(wàn)事順心。
成為人才，我更加清醒：人生在世不是一味索取，不是一味享受，不是無(wú)謂的勾心斗角，而是人生為一大事而來(lái)，為真情而留，用愛(ài)心去做。
作為教育者，“得天下英才而教育之”是人生一大樂(lè)事，為厚厚的父愛(ài)母愛(ài)親情，為甜甜愛(ài)情戀情，為濃濃友情師生情等而生活，那么對(duì)于我，對(duì)于我們，當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地懷著感恩之情，帶著大愛(ài)之心做人生這一大樂(lè)事，播下更多愛(ài)的種子，收獲更多希望。
盤(pán)點(diǎn)20xx，我再次深刻銘記：相信種子，相信歲月，相信所有的努力都值得！
五年級(jí)收獲作文 篇4
很多時(shí)候，面對(duì)金錢(qián)和財(cái)富誘惑，我們都或許會(huì)失去理性的思考，而如果“大福”當(dāng)前，我們卻不幸的遭遇了吃虧，表面看似虧了本，但是冷靜思考，吃虧背后又是“大�！�。就如馬克思辯證唯物主義一般，沒(méi)有獨(dú)立存在的孤本，事物的兩面性告訴我們，沾光的同時(shí)其實(shí)也在吃虧，而吃虧的背后則會(huì)讓我們學(xué)會(huì)更多。
曾經(jīng)一次被人誤解，十分氣憤，想方設(shè)法去理論，卻因?yàn)閷?duì)方有地位有權(quán)勢(shì)，自己沒(méi)了發(fā)言權(quán)，除了氣的流淚，仿佛自己別無(wú)它法。而這個(gè)時(shí)候一個(gè)年長(zhǎng)的大哥對(duì)我說(shuō)，人生一輩子，會(huì)遇到眾多的不如意，社會(huì)本來(lái)就不是公平的`，所以任何時(shí)候，只要在法律之內(nèi)，吃虧都是福。
當(dāng)時(shí)我很氣憤，認(rèn)為自己有理在先卻被人誤解，吃了虧，憑什么要悶聲不吭，實(shí)在咽不下去這口惡氣。而朋友說(shuō)，壓力都是自己給自己的，氣也是自己給自己的，一件事情的發(fā)生，不是看它緣由和過(guò)程，而是看這件事的結(jié)果是什么，如果從結(jié)果中收獲了，又成長(zhǎng)了，那么就是一次成功的經(jīng)歷，無(wú)關(guān)乎是否吃虧。
隨著歲月的洗禮，在人生中經(jīng)歷的越來(lái)越多，也越加認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，做到與世無(wú)爭(zhēng)不容易，但是我們可以做到與人無(wú)爭(zhēng)，世界是一個(gè)整體，我們每一個(gè)人都是這個(gè)整體中的獨(dú)一，做好自己，那才是生活的關(guān)鍵。
五年級(jí)收獲作文 篇5
暑假里許多空閑的時(shí)光，除了滿(mǎn)滿(mǎn)匆匆寫(xiě)作業(yè)就是玩了，玩什么?旅行是件不錯(cuò)的選擇!
旅行的意義有許多。地方，桂林，昆明，香港，甚至迪拜。每個(gè)地方都有它的優(yōu)點(diǎn)意義—桂林的山水，昆明的`紅塔，香港繁華的街道，迪拜高貴的七星級(jí)酒店。真是可謂其樂(lè)無(wú)窮，想去全部嘗試各種樂(lè)趣!
旅行重要的意義我覺(jué)得應(yīng)該是收獲!每次外出不可謂遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，重要的是要有象征這次旅行的紀(jì)念品—收獲!
盡管是原地踏步(身處廈門(mén))也是有許多成果的，收獲就無(wú)處不在!或許在鄉(xiāng)下，你可以懂得什么是吃苦耐勞(種菜…)�；蛟S在植物園，你可以了解什么是無(wú)私奉獻(xiàn)( 植物的光合作用)甚至或許在屋后的亭子，你也可以發(fā)現(xiàn)那頑強(qiáng)的生命(石下的小草…)收獲能讓你成長(zhǎng)。
盡管是在赴行的路途中，隨手撿起他人亂丟的紙屑，幫助有困難的人，也是收獲，收獲能讓你快樂(lè)。
盡管身處旅行的厄運(yùn)里(臺(tái)風(fēng)天氣等)也不要沮喪，經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雨總有一番收獲，你也許懂得了堅(jiān)強(qiáng)……收獲能讓你了解你的內(nèi)心。
我們能在旅行結(jié)交到異地的朋友，了解異地的民族風(fēng)俗，欣賞每一處風(fēng)景風(fēng)光，品嘗異地美食，與家人共歡笑共收獲!深深地記住這短時(shí)間或拍照留念成為收獲，成為人生當(dāng)中的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓你回味無(wú)窮……
旅行的收獲讓你充實(shí)著這暑假，收獲讓你成長(zhǎng)快樂(lè)了解內(nèi)心，所以記住它們，咀嚼旅行的意義，向人生之路更加邁進(jìn)一步!
五年級(jí)收獲作文 篇6
我們校園里種了幾排石榴樹(shù)，每年老師都分給我們石榴吃。今天下午第二節(jié)課，老師又給我們每人分了一塊石榴，我們都吃得津津有味。
一個(gè)石榴里面，竟然包含著如此多的石榴籽，真是數(shù)不勝數(shù)。我端詳著手中的石榴籽，它的顏色十分好看，頂部是粉紅色的，十分鮮艷，十分透亮，之后漸漸地變成了淡白色，中間還躲藏著一顆籽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，會(huì)以為它是一粒米飯。這石榴籽像一顆晶瑩剔透，十分富有光澤的水晶，多么惹人喜愛(ài)！它的味道也不錯(cuò)，而且還十分飽滿(mǎn)、水潤(rùn)。咬一口，只聽(tīng)見(jiàn)“嗞”的一聲，原本鼓鼓囊囊的果肉，瞬間蔫掉了，就好像一個(gè)灌滿(mǎn)水的氣球突然間就被戳破了。石榴籽那么一點(diǎn)兒，一粒一粒地吃肯定是不過(guò)癮的`，抓一把往嘴里一放，口中立馬果汁四溢，感覺(jué)那甜美的汁水己沁入心脾，真是說(shuō)不出的爽快�。�
石榴不僅好吃，而且功用也很多。秋天天氣十分干燥，它可以生津止渴；如果你腸胃不好，它還可以幫助你消化食物；還可以給皮膚做美容呢！
石榴的果肉雖然好吃，但是它的外皮可以說(shuō)是丑陋不堪，上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑的老太婆。我端詳著眼前這晶瑩剔透卻又毫不起眼的石榴，感觸頗深。這果肉如此美麗、好吃、誘人的石榴，外表竟那么難看。其實(shí)在我們身邊，不正有這樣的人嗎？他們一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著！
五年級(jí)收獲作文 篇7
星期六的早上凌晨三點(diǎn)多，奇奇，奇奇??媽媽一聲聲的喊聲把我從香甜的睡夢(mèng)中給拽出了夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在才幾點(diǎn)呀，媽媽。
都三點(diǎn)多了，我們今天約好了在黃貝派出所門(mén)前集合的，可不能遲到呀。
哦，我一下記起來(lái)了，上個(gè)星期我被廣告商選中去河源拍一個(gè)板栗的廣告，于是我趕緊起床手腳麻利地穿好衣服，媽媽把我需要的物品和衣服帶了一大箱子，在人們還在熟睡的夜色中爸爸駕車(chē)來(lái)到了黃貝派出所。我們跟著導(dǎo)演叔叔一起坐車(chē)經(jīng)過(guò)二三個(gè)小時(shí)的車(chē)程來(lái)到了河源有名的圍屋風(fēng)景區(qū)，在一個(gè)小亭子那里就是我們今天的拍攝基地。
劇組有一個(gè)大姐姐是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)給我們演員化妝的，經(jīng)過(guò)姐姐的精心修飾，哈哈，我這個(gè)小演員也成了大明星了。終于開(kāi)拍了，開(kāi)始導(dǎo)演一聲令下。首先是拍在車(chē)?yán)锏囊粋�(gè)場(chǎng)景，我坐在車(chē)?yán)铮菬艄獯虻梦疑眢w象冒火一樣。一個(gè)鏡頭都要拍好多次才能過(guò)關(guān)，不是燈光師沒(méi)有準(zhǔn)備好，就是周邊有群眾圍觀需要清場(chǎng)。拍廣告可真是不易呀，不一會(huì)兒，我的衣服都濕透了，汗水叭噠，叭噠地順著兩頰往下流，這樣連續(xù)兩三個(gè)小時(shí)我才可以休息一下。累死我了，一個(gè)三十秒鐘的廣告，居然要二十多個(gè)工作人員，差不多拍了五、六個(gè)小時(shí)才順利完成。
晚上，我們?cè)谝黄鹁鄄蛻c祝今天的成功，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，導(dǎo)演叔叔對(duì)我今天的表現(xiàn)非常滿(mǎn)意，他還給了我一個(gè)大紅包呢，這可是我今天辛辛苦苦勞動(dòng)的報(bào)酬，雖然錢(qián)不多，可這是我賺的.第一桶金啊。通過(guò)今天的勞動(dòng)，我終于懂得了爸爸媽媽的不易，我要珍惜爸爸媽媽給我創(chuàng)造的幸福生活。
這是我平生第一次賺到的錢(qián)，也是第一次感覺(jué)賺錢(qián)的辛苦，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的廣告人。
五年級(jí)收獲作文 篇8
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，今天早上剛聽(tīng)到鬧鐘響，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，翻身下床，趕緊穿好衣服后叫醒媽媽說(shuō)：“媽媽快做飯，我今天要早點(diǎn)去學(xué)校！”因?yàn)榻裉焐衔缬幸粋�(gè)活動(dòng)，三年級(jí)之五年級(jí)每個(gè)班選出來(lái)幾個(gè)學(xué)生，科學(xué)老師帶著我們參觀植物園和養(yǎng)殖場(chǎng)，你也和我一起來(lái)參觀吧！
來(lái)到學(xué)校一看，一輛大公交車(chē)早已等候在大路旁了，我們興高采烈、像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的連蹦帶跳的上了車(chē)，老師還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了一位植物專(zhuān)家叔叔給我們講解。一路上專(zhuān)家叔叔給同學(xué)們講了許許多多有趣的植物：馬路兩旁開(kāi)著白花的樹(shù)叫白玉蘭，花朵潔白、非常美麗。鋼城大道埡口到朱蘭的一段路的正中間高大的樹(shù)叫香樟樹(shù)，它可以做樟腦丸來(lái)使用。哦！我知道了，經(jīng)�？吹綃寢尫旁诠褡永镆环N白色的小藥丸，可以防霉防蛀，原來(lái)就是從樟腦樹(shù)里提取的原料呀！
我們又看到有些樹(shù)木上怎么還掛著一個(gè)小瓶子?樹(shù)上劃一道白線(xiàn)？還有的樹(shù)上繞了兩米高的.麻繩？我們七嘴八舌地問(wèn)專(zhuān)家叔叔。于是叔叔給我們講有些大樹(shù)是剛栽的，為了讓它們更好的成活，打吊瓶是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);繞麻繩是為了防止在冬天樹(shù)被凍傷，就像穿了一件厚厚的衣服；在樹(shù)上劃一道白線(xiàn)是為了防止害蟲(chóng)爬上樹(shù)，也殺害蟲(chóng)，一般畫(huà)在樹(shù)一米高左右的地方……我們聽(tīng)完后一個(gè)個(gè)恍然大悟，原來(lái)樹(shù)也像人一樣需要保護(hù)的。我們又學(xué)到了一些新知識(shí)。
來(lái)到目的地苗圃后，同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，一個(gè)個(gè)興高采烈、又蹦又跳來(lái)到植物園里面，四面八方的全都是各種各樣綠油油的樹(shù)木，郁郁蔥蔥散發(fā)著勃勃生機(jī)，在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了正式的參觀。
照片集
黃山迎客松造形樹(shù)：一側(cè)枝丫伸出，如人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，姿態(tài)優(yōu)美。是黃山的標(biāo)志性景觀。
欒樹(shù)：欒樹(shù)是一種喬木，高可達(dá)10米，不耐寒。欒樹(shù)春季發(fā)芽較晚，秋季落葉早，因此每年的生長(zhǎng)期較短。種子可以榨制工業(yè)用油。是一種良好的綠化用樹(shù)。
辛夷樹(shù)：先花后葉，三月開(kāi)花后開(kāi)始長(zhǎng)葉子了，一棵棵深綠色的樹(shù)。有一些的茶里面就有辛夷花。
木瓜海棠：薔薇科木瓜屬，落葉小喬木，帶有小刺。因?yàn)樗墓麑?shí)像一個(gè)小木瓜，所以由此得名�！斑�！這個(gè)木瓜是縮小版的吧，這么的小巧玲瓏！”
白花廣玉蘭：這潔白無(wú)瑕的一朵玉蘭花是不是很漂亮呢？
水花生：水生植物，它是一種有害的植物，繁殖力特別的強(qiáng)。原先在我們石漫灘水庫(kù)的邊緣就有許多，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)被清除掉了。
法國(guó)梧桐:又名二球懸鈴木、因?yàn)樗Y(jié)的小果是兩對(duì)兒的，像一個(gè)鈴鐺。這個(gè)剛修剪過(guò)的是不是很像一個(gè)棒棒糖呢？
銀杏樹(shù)：它的葉子很像一個(gè)小小的綠扇子，秋天的時(shí)候葉子由綠而變黃，非常美麗！在這樣熱的天氣、真想拿來(lái)扇一扇啊！
火炬樹(shù)：因?yàn)樗娜~子像奧運(yùn)圣火、所以由此得名，你能看出來(lái)“奧運(yùn)圣火”在哪了嗎？快來(lái)仔細(xì)找一找吧！
好大一顆向日葵！我也真想種一棵。
看完之后我們還去了養(yǎng)殖場(chǎng)參觀那里潔白可愛(ài)、活蹦亂跳的兔子們!
養(yǎng)殖場(chǎng)里的兔子可愛(ài)吧！
自評(píng)：星期五科學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ参飯@和養(yǎng)殖場(chǎng)參觀，我把一路上聽(tīng)到植物專(zhuān)家叔叔講解的知識(shí)和收獲寫(xiě)下來(lái)，經(jīng)過(guò)幾次的整理發(fā)上來(lái)和大家分享！大家的收獲是不是也很大呢？歡迎老師、博友們多多點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)！謝謝！
感謝云笛兒的精美信紙！
五年級(jí)收獲作文 篇9
在學(xué)習(xí)生活中,我有很多的收獲,特別是爬樹(shù).
在某個(gè)星期四下午的第三節(jié)課是體育課.老師叫我們都在一棵大榕樹(shù)下集合.這時(shí)候,他對(duì)大家說(shuō):"這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)爬樹(shù),爬樹(shù)的技巧在于要保持身體的平衡,還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和體力."說(shuō)完,老師就給我們示范了一遍,只見(jiàn)他雙手抱著樹(shù),用兩腳一蹬,這樣身體就懸空在樹(shù)上了,保持著這種姿勢(shì),老師三兩下就爬上了樹(shù).同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試,此時(shí),我就想:原來(lái)爬樹(shù)這么簡(jiǎn)單啊!根本就不用學(xué)也會(huì)嘛.這時(shí)候,我第一個(gè)舉起了手,來(lái)到了大樹(shù)底下.我模仿老師的樣子,用手抱著樹(shù),然后想把腳踏在樹(shù)上.可是我的腳總是不聽(tīng)使喚,剛踏上樹(shù)就不由自主地滑了下來(lái).總算有一次,我爬到了樹(shù)半腰,但是,我的腳剛想邁高一步,一沒(méi)踏穩(wěn),就摔了一屁股墩兒.接下來(lái)我又嘗試了幾次也是這樣.最后,我生氣了,便躲在大樹(shù)后,狠狠地說(shuō):"我以后再也不爬樹(shù)了......"
這時(shí),老師看見(jiàn)了,便把我?guī)У搅硪豢孟?叫我再爬一次.我有些猶豫了,但在老師的鼓勵(lì)下,我還是再?lài)L試了一次.當(dāng)我爬到樹(shù)中央時(shí),我又想起了當(dāng)時(shí)的一幕,怕自己又摔一跤,受到同學(xué)們的嘲笑.這時(shí),老師就在下面用手頂著我,叫我除掉雜念,集中精神,按照步驟慢慢地爬.于是,我閉起了眼睛,把所有東西都忘記掉,然后向上一蹬.
啊!我爬上了,我忍不住內(nèi)心的喜悅,興奮得大聲歡呼起來(lái).爬樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一次普通的'收獲,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘訣.
五年級(jí)收獲作文 篇10
你知道我的語(yǔ)文是怎么提升的這么快的嗎?別說(shuō)話(huà)，聽(tīng)我認(rèn)真的告訴你吧?
首先，每次上課前我都會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文，把新課文讀一遍，不會(huì)的字圈起來(lái)，課文后的生字在課文中的位置，它還可以組什么詞，我都會(huì)認(rèn)真的'查一下字典。有時(shí)，很想偷懶，這時(shí)我就告訴自己：“努力吧，堅(jiān)持就是勝利�！�
課堂中，我準(zhǔn)備了一個(gè)小筆記本，老師講課時(shí)的板書(shū)，課文中的重要知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易考點(diǎn);月考中我馬虎掌握不牢固的地方我都會(huì)用不同顏色的筆認(rèn)真的記下來(lái)。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)翻開(kāi)小筆記本，再仔細(xì)的看一遍，然后進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
為了提高我的寫(xiě)作水平和閱讀理解，除了堅(jiān)持寫(xiě)完老師布置的作業(yè)外，我還買(mǎi)了幾本作文書(shū)和一套卷子，每天早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床讀兩個(gè)小時(shí)的作文書(shū)，每天下午在寫(xiě)一套卷子。每天過(guò)的充實(shí)和快樂(lè)。
有很多的同學(xué)總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，但我知道時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)的擠出來(lái)的，只要你愿意“擠”總是有的。在這一年里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了很多，電子琴也順利通過(guò)了三級(jí)，這讓我興奮不已。我相信只要腳踏實(shí)地，付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)有更大的收獲。
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