五年級(jí)的作文300字[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　外婆家門前有一個(gè)美麗的池塘。

　　池塘碧波蕩漾，魚(yú)兒們都喜歡把頭探出水面，美滋滋地欣賞著外面的世界。池塘里，雜藻擺動(dòng)著優(yōu)美的姿態(tài)邊唱歌，邊跳舞。好得意啊！我羨慕他們！在池塘的正中央，生長(zhǎng)著四棵巨大無(wú)比的百年老樹(shù)。老樹(shù)經(jīng)過(guò)歷史的創(chuàng)傷，仍然是郁郁蒼蒼，枝繁葉茂。一大片池塘生活在百歲老人的“懷抱”中。暖暖的。難怪池中的.魚(yú)兒久久都不愿意離開(kāi)。傍晚，太陽(yáng)落山，我各伙伴們喜歡在大樹(shù)下玩耍，斗嘴。一邊欣賞著池塘被那夕陽(yáng)染紅的景象。

　　這個(gè)池塘不但美麗，而且還很熱鬧呢！

　　在池塘邊的一個(gè)不起眼的墻角下，老外婆養(yǎng)著一大群“北京鴨”嗄——嗄——從早到晚，叫個(gè)不停。聽(tīng)著都讓人心煩。灰褐色的羽毛，扁扁的嘴巴，又肥又大的身子。扭動(dòng)著圓鼓鼓的屁股，走起路來(lái)一扭一扭的。那樣子太令人可笑了。小魚(yú)兒看不慣他那肥胖的身體。他們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)打架的場(chǎng)面：“魚(yú)兒一會(huì)兒冒出水面，向他們做個(gè)鬼臉。一會(huì)兒尾巴一甩，回了家。急得鴨子嘎嘎嘎地亂叫個(gè)不停。池塘再次蕩漾開(kāi)來(lái)..........

　　我愛(ài)他們，我更愛(ài)這個(gè)美麗而不夠安靜的池塘。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是鹽城市中的一個(gè)小縣城-濱海。這里人美，景美，特產(chǎn)更美；我認(rèn)為香腸是特產(chǎn)中最具特色、獨(dú)一無(wú)二的東西，只有它深得濱海大人、小孩的喜歡；而且有大部分外地人也愛(ài)吃，來(lái)濱海不帶特產(chǎn)走就可惜了！

　　香腸受濱海人和他鄉(xiāng)人的喜愛(ài)。不僅是因?yàn)樗�那令人留連忘返的味道；而且最重要的一點(diǎn)他能親系外地的家人與他（她）團(tuán)圓。

　　比如，我的大姑常年在外地，好久不回來(lái)一趟。每年冬天不精于做香腸的她非要自己親手做香腸帶去吃更好！現(xiàn)在她的廚藝肯定堪稱大廚了！有時(shí)我問(wèn)她為什么回來(lái)？不是很忙的嗎？她歷經(jīng)滄桑的臉上露出了笑容：“因?yàn)槲蚁胂汩L(zhǎng)了，我想家鄉(xiāng)了，更想親人了，你明白嗎？”“嗯”我道。我能明白這種心情，從小在外地長(zhǎng)大，回到家鄉(xiāng)；第一次對(duì)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)-香腸有興趣。就好像我都沒(méi)在濱海長(zhǎng)大，不是土生土長(zhǎng)的濱海人是一大遺憾！但每當(dāng)吃到那肥而不膩的香腸，那似曾熟悉的.味道溢滿了嘴間；它的肉香飄散了圍著我；就像此時(shí)我被濃濃的幸福包裹！

　　沒(méi)有別的地方有我們特產(chǎn)-香腸不是我們做的，它是濱海獨(dú)一無(wú)二的特色。更表達(dá)了親人之間的思念與愛(ài)。所以來(lái)濱海不帶特產(chǎn)走是不行的！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　期待已久的暑假終于來(lái)臨了，我像一只剛從籠子里飛出的小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)心極了。

　　暑假的前十天，我要去我姑姑家，讓姑姑指導(dǎo)著我把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完。為什么要讓姑姑指導(dǎo)我呢？因?yàn)槲夜霉檬且幻�光榮而優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，有了她的'指導(dǎo)，我不但能保證質(zhì)量的完成作業(yè)，還能學(xué)會(huì)不少新的英語(yǔ)知識(shí)呢！

　　十天后，我便帶著姑姑教給我的知識(shí)，離開(kāi)姑姑，去媽媽給我找的輔導(dǎo)班繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在這期間，我還會(huì)時(shí)不時(shí)地去書(shū)店買書(shū)讀，爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里，完成讀完十本書(shū)的目標(biāo)。

　　當(dāng)輔導(dǎo)班上完的時(shí)候，我大概還有十幾天的時(shí)間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢？還沒(méi)想好，不過(guò)，我一定會(huì)去姥姥家看姥姥，也一定去哥哥家，讓他教我跳舞。

　　或許，這個(gè)暑假會(huì)過(guò)的比我想象的要快很多。但我會(huì)好好珍惜暑假的每一天，在保證作業(yè)完成的同時(shí)，能夠痛痛快快地玩一玩。

　　我會(huì)努力，爭(zhēng)取不虛度這個(gè)暑假，爭(zhēng)取讓這個(gè)暑假比以前我過(guò)的任何一個(gè)暑假更美好。

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