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實(shí)用的寫景物的作文精華(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的寫景物的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫景物的作文 篇1
人們喜歡春天,她的山是綠色的,水是綠色的,她的顏色很多。人們都喜歡秋天,并且因?yàn)榍锾斓那逍潞拓S碩而愛(ài)她。人們愛(ài)冬天,愛(ài)她的白雪,愛(ài)她潔白無(wú)瑕。然而,我最喜歡夏天,喜歡她的陽(yáng)光,喜歡她涼爽的地方,喜歡她“不像春天,比春天好”。
荷葉和絲綢裙子被剪成相同的顏色,而荷葉向臉的兩邊敞開(kāi)夏天,陽(yáng)光明媚,天氣悶熱,樹(shù)枝低垂,但是湖里的荷花又可愛(ài)又芬芳。每朵蓮花都像一個(gè)披著面紗在湖上沐浴的仙女。她站在那里微笑著,臉紅著,精神煥發(fā)。這時(shí),微風(fēng)吹來(lái),蓮花扭動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)起舞,不停地變換著舞姿,擺動(dòng)著裙子,散發(fā)著芬芳,給那些欣賞蓮花的人增添了想象。
我無(wú)意中看了看湖底,發(fā)現(xiàn)湖底是黑色的泥,蓮花是通過(guò)吸收養(yǎng)分從泥中長(zhǎng)出來(lái)的。它的顏色是五彩繽紛的,它的葉子也是五彩繽紛的,它的品質(zhì)不會(huì)被泥土弄臟,它干凈而潺潺,但并非沒(méi)有惡魔。真的可以說(shuō)"黃金和翡翠不貴,冰雪不干凈,星星和日子不美好,花和月份不鮮艷。"
夏天是甜蜜的。我來(lái)到一棵老樹(shù)前,聽(tīng)到一首悠揚(yáng)的歌,越來(lái)越高,越來(lái)越清晰。我盡了最大努力去尋找這首歌的源頭,但是沒(méi)有找到。突然,一件無(wú)關(guān)緊要的小事出現(xiàn)在我的'眼前,哦,那是什么?我用眼睛仔細(xì)觀察,那是蟬!這首歌已經(jīng)近在咫尺,仿佛在我耳邊回響。我不禁歡呼和思考。今年夏天不是為我唱歌嗎?
夏天,你會(huì)遇到雷暴,“烏云翻山越嶺,白雪跳過(guò)珠子,不加選擇地進(jìn)入飛船”。夏天,你有一朵蓮花,它“接收天空,荷葉無(wú)邊無(wú)際,藍(lán)色,而反映太陽(yáng)的蓮花則是紅色的”。夏天,你會(huì)看到“李子、金杏子、脂肪、小麥和雪白花椰菜”的田園風(fēng)光。三天三夜之內(nèi),夏日的美麗和夏日的趣味真是難以言表。
寫景物的作文 篇2
初到,牛頭山
遠(yuǎn)方總是那么神秘,有著無(wú)盡的吸引力,讓我們蠢蠢欲動(dòng)。那些別人相機(jī)里的照片,那些別人筆下的風(fēng)情將我們引誘。
有人說(shuō),最好的時(shí)光在路上,最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方,旅行,能遇見(jiàn)更好的自己。
一早,我們便乘車迎著清晨濕潤(rùn)的空氣,向牛頭山進(jìn)發(fā)。一路上原本灰蒙蒙的天邊也害羞地吐出了鮮紅的“舌頭’。
到了山口,一眼望去,那綠色猶如一股綠流,涌進(jìn)我心里。啊,那綠,融合了天邊的云霧和鮮嫩的草地,就是頂級(jí)的世界畫家,也很難在調(diào)色板上調(diào)出來(lái)。
山口邊那清清的湖水里,湖底那一塊塊大大小小,有著歲月痕跡的青石,清晰可見(jiàn),一條條碩大無(wú)比的“金魚(yú)”在水中緩緩游動(dòng)著。
找到上山的路,我一路前行,看見(jiàn)有好多人紛紛往下走。原來(lái),他們都是認(rèn)為自己爬不上去,而半途而廢的。
可我一直堅(jiān)持向上走。越爬向上爬,海拔越高,樹(shù)也越來(lái)越綠,水也越來(lái)越清。上山不用帶一瓶水,累時(shí)只要用手接一點(diǎn)山泉,便會(huì)讓水在你心里回味,在唇齒間留香,永不消失。
一路上,我還聽(tīng)到了這樣美麗的.傳說(shuō)。這里以前住的是無(wú)惡不作的牛魔,百姓都不得安寧,最后,如來(lái)派一個(gè)大將,下凡去除了這個(gè)怪物,他和牛魔大戰(zhàn)了300回合才消滅了這個(gè)怪物。從此,這里的百姓才過(guò)上幸?鞓(lè)的生活。這座山,也叫做了牛頭山。
半山腰有一座吊橋,猶如一條長(zhǎng)龍橫臥在兩座山中間,下面的山谷深不見(jiàn)底。我探頭望著,想想要是掉下下去,那可是不得了啊。這牛頭山的氣勢(shì)可正是讓人感到害怕呢。
要過(guò)吊橋了。想不到有的人,走到一半就嚇得腿都軟了。就比如我爸爸,別看他是個(gè)大男人,可到了這,膽子可比芥菜子還要小。3歲的弟弟都蹬蹬蹬跑過(guò)去了,他還粘在橋中央嚇得哆哆嗦嗦。
爬到山頂啦,一眼望下去,真高啊,令我想起“一覽眾山小”這句詩(shī)。站在山峰上,周圍青青的樹(shù),嘩嘩的流水,都在我眼里輪回,在我耳邊回蕩。
我沉醉在這美麗的畫中。仿佛忘記了一切,也忘記了,爬山時(shí)的勞累。
我想要大喊一聲;我想要走遍全世界,爬過(guò)千山萬(wàn)水,走到世界天南地北。
寫景物的作文 篇3
我的家在重慶,在我的家鄉(xiāng)有枇杷林。
春天,一棵棵枇杷樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,開(kāi)出一簇簇的白色小花,不久小花就成了一個(gè)個(gè)的綠寶石。初夏,不知不覺(jué)中綠寶石竟變成了一個(gè)個(gè)黃寶石。香甜可口的枇杷不僅僅引來(lái)了“饞嘴”的`人們,連小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧。秋天,一片片枇杷葉紛紛落下像正在飛舞的蝴蝶。還在說(shuō):“明年再見(jiàn)!”冬天,光禿禿的枇杷樹(shù)孤獨(dú)的站在那里,等待春天的來(lái)臨!
每一棵枇杷樹(shù)的成長(zhǎng),都離不開(kāi)春、夏、秋、冬的歷練。我們要像枇杷樹(shù)一樣,經(jīng)過(guò)四季循環(huán)茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為人們喜愛(ài)的人。
寫景物的作文 篇4
秋天的南干渠真美麗,走進(jìn)南干渠公園,我就看見(jiàn)秋姑娘把白楊的葉子染黃了,有的綠色,有的黃色、還有的綠中帶黃。有些小草枯萎了,有些小草依然是碧綠的,而且碧綠色的小草還開(kāi)著一朵朵白色的小花,不時(shí)還有幾只白色的'蝴蝶在花草中飛舞,好像在尋找自己的小伙伴吧!
沿著小路往前走,來(lái)到了桃花林,可是,已經(jīng)看不見(jiàn)桃花以往那姹紫嫣紅的影子了,桃樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃了。接著我們又來(lái)到了幾棵紅葉李下,此時(shí)的紅葉李,葉子比紅色還要紅,紅的很深沉。走上小橋,我看見(jiàn)柳樹(shù)的葉子也變黃了,池中,睡蓮的葉子卷了起來(lái),也聽(tīng)不到青蛙的叫聲,只有小魚(yú)在水中靜靜地游來(lái)游去。
南干渠的美景吸引了許多老人,有的拉小提琴,有的拉二胡,這些美妙的聲音傳到了小鳥(niǎo)的耳朵里,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳,好像也想湊湊熱鬧。
秋天的南干渠的景色,真美麗!
寫景物的作文 篇5
今天下午,我與姐姐一起去公園玩,公園里好玩的可真多。 走進(jìn)公園,坐在公園的板凳上,一陣微風(fēng)吹來(lái),小花小草搖搖擺擺,好像在與我們招手呢!我和姐姐一起在玩蹺蹺板,我閉上眼睛,心似乎跳上跳下,讓我感到一絲絲恐怖。睜開(kāi)眼睛,小朋友們還在歡樂(lè)的嬉戲著,遠(yuǎn)處還是一片歡樂(lè)的景象。 我有去公園里的池塘里看小金魚(yú),小金魚(yú)們?cè)谶@片屬于它們的天地歡快的暢游著。小金魚(yú)們喜歡在門口的橋洞口下,好像在開(kāi)會(huì)討論著什么重要的'秘密,不一會(huì)兒‘鏡子’上出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)水花,那是小金魚(yú)們嬉戲的水花。 看著湖里的小金魚(yú),睡在公園的青草地上真是賞心悅目! 玩累了,喊渴了,我們就青草地上,欣賞著藍(lán)天白云,那只像兔子;那只像綿羊;那只又像白馬&& 我心里數(shù)著那些純潔的白云它們各自都像什么,風(fēng)吹過(guò)來(lái),我又想:真是快樂(lè)的一天啊! 我想:以后得多來(lái)這個(gè)‘可愛(ài)’的橫帶橋公園。因?yàn)楣珗@可以鍛煉身體,有益身心,也可以讓你展開(kāi)想象的翅膀,大膽的想象,盡情的想象。小朋友們你們有時(shí)間也要去公園玩哦!
寫景物的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在武陟。它是個(gè)美麗的地方。那里風(fēng)景優(yōu)美,名勝古跡。那里美麗的景點(diǎn)有千佛閣,嘉應(yīng)觀。那里的公園有龍泉湖公園,仰韶公園。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的大地。綠油油的小草。那里的`花美極啦!那里的柳樹(shù)像一個(gè)小姑娘的頭發(fā)。讓我想起了三年級(jí)下冊(cè)里面的一首古詩(shī)。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。有的人們?cè)诜棚L(fēng)箏,千姿百態(tài)的圖案。
夏天,郁郁蔥蔥的大地。人們晚上吃完飯,就回來(lái)到這里的亭子里來(lái)乘涼。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的龍泉湖公園。
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