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小學(xué)寫人作文600字

時(shí)間:2024-11-08 14:48:20 寫人的作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)寫人作文600字匯總6篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)寫人作文600字匯總6篇

小學(xué)寫人作文600字 篇1

  那一老一少兩個(gè)街頭藝人就像兩朵美麗的浪花,永遠(yuǎn)跳躍在我記憶的長河中。

  暑假的一天,天氣悶熱極了,我走在回家的路上,從遠(yuǎn)處傳來二胡的聲音,我走過去一看,原來是一老一少在拉二胡。一個(gè)老年人,穿著藍(lán)色上衣,一條黑色的褲子上打著幾個(gè)補(bǔ)丁。他個(gè)子不高,飽經(jīng)風(fēng)霜而又布滿皺紋的臉上戴著一副老式的墨鏡,好像是個(gè)盲人,他的旁邊坐著一個(gè)五六歲的小女孩,圓臉蛋,大眼睛,她的頭發(fā)又黑又長,皮膚很白,就像童話故事中的白雪公主一樣。優(yōu)美、悅耳的二胡聲引來不少圍觀的人,他拉的曲子很歡快,并不像普通乞丐那樣拉凄涼的曲子。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在他們旁邊用粉筆寫了幾個(gè)字;“我們不是乞丐,請別給我們拍照,也別給我們錢!蔽蚁耄核麄冞@種生活在“社會(huì)底層”的人怎么會(huì)懂這些呢?他們是為了博取人們的同情,還是耍什么花招?真可惡。

  我正想走,又轉(zhuǎn)念一想:他們其實(shí)也挺可憐的,就給他們一點(diǎn)兒錢吧,老師不是常教導(dǎo)我們要樂于助人嗎?于是我從錢包里取出一點(diǎn)錢,丟到他們身邊。

  忽然,一只小手扯住了我的上衣,我回頭一看,那小女孩一臉正經(jīng)地對我說:“大姐姐,錢還給你,我們不是乞丐!蹦俏幻だ先俗哌^來,扶了扶他的眼鏡,用沙啞的聲音對我說:“我們不是乞丐,我不要?jiǎng)e人給我們的錢。我只想讓路人聽聽我用二胡拉的曲子,F(xiàn)在呀,沒幾個(gè)人愛聽二胡了,我只希望有更多的人能欣賞這中國的民樂呀!”說著說著,他的語氣變得有些憂傷了,并長嘆一聲。

  此時(shí),我的心情無比激動(dòng),又為我的“多疑”而羞愧。我萬萬沒想到的是,就是這樣一位平凡得不能再平凡的'盲老人——一個(gè)街頭藝人,卻有著不平凡的理想,他希望能讓中國的這種民族樂器——二胡發(fā)揚(yáng)光大。他們不能在豪華的演奏廳內(nèi)演奏,他們只能站在街頭,默默演奏。但在我心中,他是一位偉大的音樂家,偉大的藝術(shù)家。

  下雨了,盲老人趕緊用雨衣將他的搭擋——他心愛的二胡裹得緊緊的,用雙手抱在胸前,領(lǐng)著小女孩一頭扎進(jìn)雨霧中。我久久地站在那兒,那一老一少的身影已深深刻在我的腦海中。

小學(xué)寫人作文600字 篇2

  一個(gè)人至關(guān)重要的是認(rèn)識(shí)自己。天才不過幾百年才一個(gè),關(guān)鍵是你自己能否發(fā)現(xiàn)自己身上的天才。

  ——題記

  清早,碧空如洗。幾朵白云逍遙自在,隨風(fēng)而落,觀遍天下美景。一陣涼風(fēng)吹過臉頰,帶來陣陣涼意……

  我倚在窗邊,任憑風(fēng)兒吹拂我的發(fā)絲,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光,透過窗子,灑在課桌上,留下斑我數(shù)影。

  打懂事以來,我便總將喜怒哀樂藏在心中,不想在別人面前展示自己,即使是贊揚(yáng),也會(huì)強(qiáng)壓住內(nèi)心翻騰的波浪,表現(xiàn)出一臉的滿不在乎;即使是批評,面對他人的冷嘲熱諷,也會(huì)強(qiáng)忍住即將溢出的淚水,低著頭,緊抿嘴唇,漫不徑心地接受,擔(dān)心別人議論自己的脆弱。

  那日,老師站在講臺(tái)上讀我的作文。她一字一句地念著從我筆尖下流露出的字眼,聽著熟悉的語句在教室里回蕩,心中不免有絲興奮和自豪,但又不愿將心情寫在臉上,只能壓抑著,咬著嘴竊笑。

  思緒未斷,老師的朗讀卻已終止。緩緩用兩指合上作文本,面帶微笑。意味深長地將目光送到每個(gè)同學(xué)的`座位,仿佛在暗示著什么。

  隨即,如風(fēng)暴般的掌聲響起來,風(fēng)中夾雜著羨慕,敬佩,感嘆,面對這些,他人看到的只是我的一個(gè)淡淡的微笑。卻不知,其實(shí)這時(shí),我內(nèi)心早已是驚濤駭浪。

  我將目光投向她——小煜——我最好的閨蜜。我知道,別人的掌聲不一定真誠,但她的掌聲,一定是真心的祝福。也只有在她面前,我才可以卸下偽裝。表露真實(shí)的自己。

  不知何時(shí),我才能在所有人面前摘下虛假的面具,表現(xiàn)真實(shí)的自己;也不知何時(shí),你們才能不憑自己的思想來判定我的性格,能讓一切歸零,從新開始……

  這就是我,一個(gè)不善表達(dá)自己心聲的女孩,一個(gè)不愿將心情表露出來的女孩,一個(gè)希望讓一切從頭開始,希望摘下虛假面具的女孩……

  有一種感動(dòng),無法用淚水表達(dá)

  有一種堅(jiān)持,無法用時(shí)間衡量

  有一種希望,永遠(yuǎn)凝聚在心上

  有一種朋友,可以讓你傾訴心聲

  在她面前,不需任何偽裝

  但她可以融化你心中的冰雪,

  她可以......

小學(xué)寫人作文600字 篇3

  原來我一直都認(rèn)為只有我們小孩子才有煩惱,作業(yè)呀培優(yōu)呀一大堆,還要處理小朋友們之間的關(guān)系,多累!看著爸爸媽媽每天下了班就可以看電視了,時(shí)不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲,不知道有多快活!可我還得辛辛苦苦寫作業(yè),這使我的內(nèi)心憤憤不平,我不止一次地問爸爸媽媽,他們?yōu)槭裁床挥脤懽鳂I(yè),媽媽總是回答我:我們雖不用寫作業(yè),但我們時(shí)不時(shí)要寫一些報(bào)告什么的,篇幅比你們的作文長多了!我會(huì)說,可是你們平時(shí)很少寫。〈蠖鄶(shù)時(shí)候我都是看到你們在電視機(jī)前,這時(shí)候爸爸便會(huì)說,我們的工作雖然不用寫作業(yè),但我們擔(dān)著很大的責(zé)任,一天要在很多地方檢查工作,還要處理復(fù)雜的人際關(guān)系,心里的壓力大著呢!我心想大人的煩惱真的比小孩多呀!

  “三·八”婦女節(jié)那天,我早早為媽媽買好禮物和鮮花,可媽媽卻遲遲沒有回家,我便給媽媽打了個(gè)電話,媽媽的聲音顯得十分疲憊,她充滿歉意的對我說:“對不起,寶貝,媽媽今天要在漢口這邊加班,謝謝你的`禮物!我可能不能與你們一起過節(jié)了!”聽了這話,我的心里十分失落。那個(gè)“三。八”節(jié)家里只有我和爸爸兩個(gè)人,過的十分冷清,看我失望的樣子,爸爸對我說:“媽媽領(lǐng)導(dǎo)安排的工作關(guān)系到全局,應(yīng)該全心全力去完成,不能分八小時(shí)內(nèi)外或節(jié)假日!”我聽了這話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  晚上十點(diǎn)多了,我都快睡著了,只聽門“咔噠”響了一聲,所后熟悉的腳步聲響了起來,“是媽媽的聲音!”我十分激動(dòng)。不一會(huì),媽媽來到了我的房間,只見她滿臉倦容,眼睛都快睜不開了,但她還是用非常歡快的語氣對我說:“媽媽回來嘍!”我趕緊拿出我給媽媽買的禮物——一個(gè)玻璃熊飾物,媽媽看了之后十分驚喜,疲憊似乎消失了一大半,但我卻有些心酸,繁忙的工作真是大人的一大煩惱啊。

  我心想,其實(shí)大人挺不容易的,很多時(shí)候他們往往受了很大委屈或承受著巨大的壓力,但他們卻總能樂觀的對待,比起他們來,我們只是為自己增長知識(shí)爭取成為一個(gè)對社會(huì)有用的人做自己該做的事,這點(diǎn)煩惱又算得了什么呢?

小學(xué)寫人作文600字 篇4

  今天,我讀完了伍美珍寫的《外號(hào)像顆怪味豆》,我被這有趣的故事吸引住了。這里面滑稽幽默卻因?yàn)樽约旱耐馓?hào)而苦惱的主人公陳佳佳是個(gè)“冒失鬼”,開始她很自卑,后來在特長班認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小龍的男孩子,使她明白了做人要寬容,后來同學(xué)們也愈來愈喜歡她了,她也變得自信起來。

  陽光姐姐真不愧做過幾年兒童熱線,對我們這么了解。就像一位大廚師一樣,總能做出我們兒童喜愛的'飯菜。讓我們小讀者身臨其境,仿佛自己就是陳佳佳。

  陳佳佳的外號(hào)有很多,比如:除減減,肥豬,肥肥……正因?yàn)樗耐馓?hào),她的生活才變得有趣極了。外號(hào)就像顆怪味豆,有時(shí)十分苦澀,又有時(shí)十分甜蜜,讓人留戀,又有時(shí)說不出它的味道;蛟S在長大以后,外號(hào)也是一個(gè)美好的回憶,記錄下了我們淘氣的童年。

  這本書是陽光姐姐根據(jù)一個(gè)來信的女孩寫的,希望這個(gè)女孩能擁有一顆寬容的心。

  當(dāng)我讀到:“我緊張地咽了一下口水,結(jié)結(jié)巴巴地回答老師說:‘我剛才……吹得曲子叫……叫做《田野吹過田野的風(fēng)》……啊不是的!’我氣得打了一下腦袋,又糾正說……”的時(shí)候,我不禁笑了起來:沒想到,陳佳佳第一次受到表揚(yáng)竟然這么緊張,連說話也結(jié)結(jié)巴巴,如果是我們,受到老師表揚(yáng)一定很高興,也許是陳佳佳太高興了吧!

  后來,在一次罰站中,意外的發(fā)現(xiàn):原來老師小時(shí)候在班里也取外號(hào),叫做“菠菜”,沒想到老師小時(shí)候也挺調(diào)皮的嘛。

  她在單簧管的培訓(xùn)班里認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小龍的同學(xué),因?yàn)殚L得像小女孩,所以經(jīng)常受嘲笑,可是小龍卻不以為然。陳佳佳很奇怪,可小龍卻認(rèn)為,做人要寬容,讓別人說去吧。使陳佳佳豁然開朗。

  說完了陳佳佳,下面說說我吧。

  記得有一次,因?yàn)槲业拿肿詈笠粋(gè)字念“xia”,所以有的同學(xué)給我起外號(hào)叫“蝦米”,雖說是外號(hào),可也太不雅觀了吧。我追著那個(gè)同學(xué)滿教室跑,我后來想告訴老師,可是我又一想:萬一我告訴老師,老師要是問我什么外號(hào),我要是說了,同 學(xué)們肯定笑話我,我還有什么面子呀?于是我只好忍著了,唉!

  后來,我讀了這本書,學(xué)會(huì)了寬容。

  寬容地面對生活中的每一個(gè)人!

  ……

小學(xué)寫人作文600字 篇5

  今天天氣晴朗,陽光明媚。在我一次又一次的懇求下,媽媽終于答應(yīng)帶我去她的公司。不過媽媽得讓我工作。我一口答應(yīng)了。

  早上的八點(diǎn)半開始了工作的時(shí)間。媽媽拿了一些零件和一些橢圓形中間鏤空的雙面膠放到我面前。告訴我說,先撕開雙面膠,把零件突出的橢圓形部分對準(zhǔn)雙面膠鏤空部分蓋下去就好了。但注意雙面膠邊緣離突出部分的縫隙不要太大就可以了。“明白”。我應(yīng)了一聲后,便先在辦公室里嘗試著練習(xí)練習(xí)。一開始,我笨手笨腳的,做的很慢。但做了一段時(shí)間,我變得熟練了,漸漸的進(jìn)入狀態(tài),不到十分鐘的時(shí)間我已經(jīng)將一袋做好了的零件完成了。過了一會(huì),媽媽把我?guī)У搅塑囬g,又給我了兩大袋子的零件,讓我和其他工人們一起工作。

  這次是開始真的工作了,我端來一把椅子,坐了下來開始認(rèn)認(rèn)真真的工作了。我撕開橢圓形中間被鏤空的雙面膠,然后慢慢的粘貼上去,如果縫隙過大或是有了一點(diǎn)的縫隙,我就會(huì)調(diào)整一下,再按下去,讓零件粘貼的更牢固。每一個(gè)我都弄得十分仔細(xì)。做好的零件,我都要認(rèn)真檢查一遍,保證不會(huì)出差錯(cuò)。我心里暗暗得意:哈哈!我這活干起來一點(diǎn)也不比大人們做的差。干了一會(huì),我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了,我便開始鼓勵(lì)起我自己,給自己加油打氣。我堅(jiān)持了下來,做了一個(gè)又一個(gè)。過了大概四十分鐘左右,媽媽給我的兩大袋零件全部做完了。做好的零件堆積如山,多的.數(shù)不清。我看著這些完工的零件,我心里十分的開心,真是功夫不負(fù)有心人。我用我的工作換來了看電視一小時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。我很高興,因?yàn)檫@是我第一次用自己的勞動(dòng)得到的獎(jiǎng)勵(lì)。

  這次體驗(yàn)的勞動(dòng),雖然我覺得有點(diǎn)累,有點(diǎn)辛苦,但我懂得了一個(gè)道理:只要通過自己的努力付出和勞動(dòng),就一定會(huì)得到自己想要的收獲!

小學(xué)寫人作文600字 篇6

  當(dāng)夜幕降臨時(shí),路邊燈光下的殘影越拉越長,又是我獨(dú)自一個(gè)在這偌大房子里悄悄入睡。抬頭看向天上散發(fā)著微弱光芒的小星星,我不禁想到:如果我入了夢后突然沒了生息,是否有人會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?那個(gè)人,他今夜未歸……

  “轟隆隆,轟隆隆!甭犞@一聲聲的巨響,我的眉頭緊鎖。突然,我向左側(cè)一撇便看見了一個(gè)人躬著腰身,手里拿著我叫不出名字的器具在這產(chǎn)生噪音的“東西”上左右擺弄著。我大聲地叫喊著,希望引起他的注意。果然,下一秒他便抬起了腦袋,那原來干凈的臉龐早已涂滿了油污,就像不懂事的孩子在白宣紙上畫下了濃墨重彩一樣。那雙有著厚厚老繭的大大的手掌,此刻也是黑成了一片,這就更不用提衣服上的“傷痕”了。這樣一個(gè)努力勤懇的人,這樣一個(gè)特別的形象。瞧,這個(gè)人,是這個(gè)廠子的老板。

  “煩死了!蔽倚÷曕止局B犞@個(gè)人不斷從嘴里冒出的訓(xùn)斥的話語,我的心情漸漸變得煩躁起來,并將自己鎖在房內(nèi)來體現(xiàn)自己對他的不滿與反抗。又一次爭吵,我的眼眶逐漸濕潤了,那拼命克制自己的'雙手早已握成了拳,我想到了輕生,我靜默地坐在只屬于自己的小天地里,腦海里把各種死法都過了一遍。卻不知為何,我猛然想起同學(xué)跟我說過她被揍掉了一顆牙的事,又想起其他同學(xué)的訴苦。這時(shí)我才想到,瞧,這個(gè)人,他從未動(dòng)手打過我,我輕笑出聲。

  坐在車子的后面,因?yàn)檫^于炎熱我便往前靠了靠。那陣陣涼風(fēng)吹來,我舒服地瞇起了眼睛。忽地,一根根細(xì)小的銀絲在我眼前閃過。我眨眨眼,又往前仔細(xì)看了看,這個(gè)人在我印象中黑得發(fā)亮的短發(fā)中,竟出現(xiàn)了其他色彩,我的心突的覺了下去,再?zèng)]了吹風(fēng)的欲望。瞧,這個(gè)人,在我有不經(jīng)意間,歲月竟已在他的身上留下了痕跡。

  瞧,這個(gè)人,就是我的父親。一直狠狠的“教育”我,卻從未動(dòng)手的父親,一直忙于工作為了養(yǎng)家勞累奔波的父親,再一次“躺”在漆黑的夜晚里,瞧,這個(gè)人,他何時(shí)會(huì)歸……

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