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【精華】小學(xué)寫人作文400字合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
在我的身邊有很多人,就像天上的星星那么多。因?yàn)橛辛藝?yán)厲的爸爸,我的學(xué)習(xí)才會(huì)好,因?yàn)橛辛饲趧诘膵寢屛也艜?huì)很幸福,因?yàn)橛辛岁P(guān)心我的爺爺,才有人接送我。而在這些人當(dāng)中,我最喜歡的還是關(guān)心我的爺爺。
看,59歲的一個(gè)老人,白發(fā)蒼蒼,有一個(gè)和藹可親的'相貌。那嘴巴每時(shí)每刻都帶著一絲微笑,穿著樸素,臉上已經(jīng)開始有皺紋,他就是我的爺爺。他很關(guān)心我,他每天都來接送我,從一年級到三年級都一直堅(jiān)持。我每天都和爺爺說:“您不要來接送我了,我自己走就可以了,您好好在家休息!倍鵂敔攨s說:“不行,萬一你在路上遇到壞人,那可就糟糕了。”爺爺每天都用步行來接送我。時(shí)間一天天的過去,我真希望爺爺永遠(yuǎn)都像這樣接送我。
這就是我熟悉的一個(gè)人——關(guān)心我的爺爺,爺爺讓我看到了他的和藹可親,真希望爺爺身體健康,萬事如意。
我最熟悉的一個(gè)人
在我的身邊,我有很多對我值得我學(xué)習(xí)的人。因?yàn)橛辛饲趧诘膵寢,我家才?huì)干干凈凈,因?yàn)橛辛斯ぷ髡J(rèn)真的爸爸,我才會(huì)過上幸福的日子,因?yàn)橛辛藝?yán)格老師,我才會(huì)學(xué)習(xí)好,因?yàn)橛辛四懶〉牡艿,我才?huì)高興。在這里面,我最熟悉的一個(gè)人是弟弟。
我的弟弟長著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子像三角形一樣。我的弟弟很膽小。有一次,爸爸帶著我們一家人到彌勒溫泉游泳。
到了游泳池,我們換好游泳衣和游泳褲。爸爸說:“我數(shù)到三,我們就一起跳。”我們異口同聲地說:“好的!碑(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到三時(shí)我們都跳了,只有弟弟還沒跳。我問:“弟弟怎么了?”弟弟說:“我不敢跳。”我說:“男子漢大丈夫嘛,再說有哥在!睕]想到他就鼓足勇氣跳了下來。
這就是我看到了弟弟的膽小,我真希望弟弟今后要勇敢一點(diǎn)。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
今天,我讀了許多關(guān)于茅盾爺爺?shù)墓适,最吸引我的是《偷看小說》這一文,讓我深深地陷了進(jìn)去。
茅盾們爺爺在小的時(shí)候,勤奮好學(xué)。他愛看書,特別是小說。記得有一次,他在紙倉庫里尋找零星的`紙張,在尋紙的過程中,無意間看見有一個(gè)木箱子,打開一看,原來是以前的小說。一拿到,就愛不釋手地看了起來。但是為了不讓母親發(fā)現(xiàn),每天放學(xué)以后,只得跟媽媽說:要去看娘娘喂豬才能看到?上У氖呛髞斫K于被母親發(fā)現(xiàn)了。最后茅盾自己通過努力,終于爭取到了看書的權(quán)利。多么可敬的精神!
還有一次,他到舅舅家玩,和表哥每天都偷偷地去看已經(jīng)發(fā)黃的書。最后被舅舅發(fā)現(xiàn)了,還好舅舅也愛看書,才獲得了看書的機(jī)會(huì)。不僅如此,舅舅還鼓勵(lì)茅盾爺爺看書,還很佩服茅盾看了很長時(shí)間的《野叟曝言》。
多么愛看書的茅盾爺爺啊!真讓我佩服得五體投地。茅盾爺爺小時(shí)候發(fā)生的事,多值得我們學(xué)習(xí)!我也要向您學(xué)習(xí),多看課外書,多做讀書筆記,多動(dòng)筆寫作,踏著你的足跡前進(jìn)!
茅盾爺爺,您不僅是我們?yōu)蹑?zhèn)人的驕傲,更是全中國人的驕傲,祖國母親用自己的眼睛,清清楚楚、明明白白地看著您優(yōu)秀的成績、優(yōu)異的表現(xiàn)!真讓我敬仰!現(xiàn)在我要勤奮學(xué)習(xí),不恥下問,努力學(xué)習(xí),多吸收課外知識,將來也像您那樣為祖國贏得榮譽(yù)!
小學(xué)寫人作文400字 篇3
在我們身邊有很多值得敬佩的人。最令我敬佩的一個(gè)人就是我外公。外公有著長長的長壽眉,慈祥的微笑,雖然年逾古稀,但腦子很好使。
“外公,您給我講《三國演義》吧!蔽壹(dòng)地說!昂!我這就給你講!蔽冶谋奶馗夤M(jìn)了房間。外公講得聲情并茂,“外公,我想聽過五關(guān)斬六將!”“好!薄巴夤,我要聽桃園三結(jié)義!薄昂!薄拔乙牎薄昂谩睙o論我說要聽什么,外公都知道。通過外公聲情并茂地講解,我“讀”了很多名著。這就是我外公,會(huì)講故事的外公。
我外公不僅會(huì)講故事,腦子還很好使呢!九歲那年,我正在思考一道課外的擴(kuò)展題。我苦思冥想,把學(xué)過的方法都用過了,可就是算不出來。就在我抓耳撓腮的時(shí)候,外公走了進(jìn)來,我看見了救星,就趕忙叫到:“外公!快過來幫幫我,我有道題不會(huì)!蓖夤哌^來看了看題目,馬上開始引導(dǎo)我的思路。他并不急著把答案告訴我,而是慢慢把我的思路打開,最終自己做出來,看著那密密麻麻的算式,真的`很有成就感。這時(shí),外公意味深長的說:“這道題,是出著玩的,像你們這個(gè)年紀(jì)的天才也未必能做的出來。再說了,你拿的是初二的卷子。”頓時(shí),我傻了眼。這就是我的外公,聰明的外公。
我的外公不僅腦子好使,飯做的也好吃。星期天的早上,我正在看書,突然,肚子唱起了“咕嚕嚕,咕嚕!钡母琛N亿s忙跑出去對外公說:“外公,我的肚子餓了!蓖夤宦,趕忙跑進(jìn)廚房,不過幾分鐘,一盤色香味俱全的揚(yáng)州炒飯便端了出來,我便狼吞虎咽的吃了個(gè)干凈。這就是我的外公,會(huì)做飯的外公。
在我心里,外公是移動(dòng)的知識庫,懂得很多;外公又是一個(gè)很好的玩伴,陪我成長,希望外公壽比南山。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
我們班里有一位男同學(xué),他的身高大約一米五左右,臉胖胖的,眼睛不大不小,鼻子和嘴大大的,身體胖乎乎的。
他在我們班里人緣非常好,他有許許多多的朋友。他性格冷靜,在同學(xué)之間從不惹事生非,下課常常和我們一起玩。他不小心碰到別人以后,他一定會(huì)說:“對不起,我不是故意的。”
在課堂上,他的眼睛總是一直盯著黑板,非常認(rèn)真。遇到問題就馬上舉手,向老師請教他不懂的問題。上課時(shí),他一直看著黑板,不看其它的地方,就怕漏聽了一些重點(diǎn)內(nèi)容?梢娝嵌嗝聪矏蹖W(xué)習(xí)呀!
他上課那么認(rèn)真,當(dāng)然他的學(xué)習(xí)成績也是非常好的,每一次考試都是前幾名。他是我們班里的'語文課代表,在班里“工作”很負(fù)責(zé)任,每天都要登記班上不交作業(yè)的同學(xué)名單。
他是我們班里的語文課代表,也是在軍訓(xùn)中的兩個(gè)小隊(duì)長之一。在我們軍訓(xùn)時(shí),他就像一棵松樹一樣站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。
在軍訓(xùn)時(shí),教官選小隊(duì)長,他第一個(gè)把手又快又高地舉了起來,嘴里還喊著:“讓我來當(dāng),讓我來當(dāng)!痹谲娪(xùn)時(shí),有一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心訓(xùn)練?偨坦侔l(fā)令,組員按指令做動(dòng)作,只要有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò)或慢了,小隊(duì)長就必須為這位同學(xué)承擔(dān)錯(cuò)誤——罰跑步。
當(dāng)他被罰跑的時(shí)候,也是一步一步很努力地跑。一點(diǎn)也沒有后悔自己當(dāng)小隊(duì)長,而是覺得自己很榮幸。他就是同學(xué)們之間稱呼的“小李”同學(xué),一個(gè)各方面都值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)。
小學(xué)寫人作文400字 篇5
在這個(gè)寒假里,我讀過不少課外書,寒假讀《名人故事》有感。其中,令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》,這本書里的一個(gè)個(gè)故事,讓我百看不厭、受益匪淺。
《名人故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂,二十世紀(jì)三十年代初,他考上了上海明月歌舞劇社,成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí),劇社條件非常艱苦,但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低,于是在大家去逛商店,或看雜耍的時(shí)候,聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間,勤加苦練,每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此,被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒,聶耳在他短暫的一身中,留下了許多光輝的作品!赌氐墓适隆分v述了著名的書法家王羲之的故事?釔蹠ǖ腵王羲之每天勤學(xué)苦練。有一次,他在書房練字,書童給他送來饅頭和蒜泥,勸他趁熱吃,而他心思全在練字上,母親來書房看他,卻見王羲之右手拿著筆,左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送,讀后感《寒假讀《名人故事》有感》。王羲之每次練完字后,總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初,池塘里的的水還很清澈,可由于他不停地練習(xí)書法,不停的清洗筆和硯臺(tái),天長日久,清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《名人故事》這本書,使我悟出了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走,也沒有天上掉餡餅這等好事,所謂“寶劍鋒從磨礪出”,只有經(jīng)過一番磨礪,付出比別人更多的努力,勤學(xué)苦練,不斷的探索,才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
小學(xué)寫人作文400字 篇6
一個(gè)金發(fā)男孩身子一抖變成了烏鴉!這誰也不信。但這個(gè)學(xué)期,我就讀了由埃迪特.施萊伯爾—維克寫的這一本有趣的小說《人鴉》
這本書寫了:普通男孩:瑞夏德與烏鴉:朗多爾夫一念咒語交換了角色,本人為生活無趣的瑞夏德經(jīng)過當(dāng)烏鴉后的種種磨難和快樂,就又想變回以前的自己了。于是,它去找白烏鴉:拉姆塞斯幫它重新與朗多爾夫互換了角色。
讀完后,我沉思了片刻:瑞夏德雖然在當(dāng)烏鴉的一段時(shí)間里,得到了同伴的信任,但卻還是最后要變回人。應(yīng)該是覺得當(dāng)初自己是多么自由的緣故吧!是啊,人類有規(guī)則、法律,為什么動(dòng)物就一定自由呢?就說烏鴉類好了,它們不是也是有首領(lǐng)、也有規(guī)則的嗎我甚至想問書中的瑞夏德:難道你就“一定”要有一次當(dāng)烏鴉的經(jīng)歷,才后悔,才知道當(dāng)一個(gè)人是多么好。∵@也肯定是一只烏鴉(指朗多爾夫)想變成人的理由。
我也換位思考了一下:或許,我是瑞夏德,我變成烏鴉后,也會(huì)覺得以前是多么幸福,有爸爸的叮囑、媽媽的關(guān)愛。而現(xiàn)在,沒有了一切原本自己的東西……或許,我是朗多爾夫,有每天親自送上來的'美味飯菜,不用去每天親自尋找食物;有和”小伙伴”快樂的踢足球,不用去艱苦的站崗放哨,也會(huì)對人類生活“依依不舍”吧!
一本小說令我明白了無邊的道理!
小學(xué)寫人作文400字 篇7
人生就是一個(gè)鍛煉的過程,從你呱呱墜地的那一瞬間,你開始了你的鍛煉過程,走每一步都要很小心,一步步的進(jìn)入小學(xué)、初中、高中。公眾是你最重要的時(shí)刻,從小玩到大的一個(gè)個(gè)的在淘汰。我堅(jiān)持到現(xiàn)在從還不錯(cuò)的'中考成績進(jìn)入高中。一路走來經(jīng)歷了太多……太多……無法用語言說出,真的沒人能理解。
進(jìn)入高中真的很難,堅(jiān)持到三年后也很難,我一步步地走我的理想之路,從來沒有放棄,堅(jiān)持自己的夢想。在高中在班級應(yīng)該起到帶頭作用。從語文老師的信任進(jìn)入文學(xué)社寫了些垃圾作文,但是我也很高興,從特長班的三科中我報(bào)了音樂。我只是想看一下自己的水平,我覺得這樣我就成功了。我至少?zèng)]退縮,我不放過每一個(gè)機(jī)會(huì),既是一個(gè)很小的機(jī)會(huì),班會(huì)主持我也想去表現(xiàn)一下,所以就硬著頭皮主持了那次班會(huì)。還算成功。
在家雖然經(jīng)常在線上網(wǎng),但是大部分在寫些東西,最近又在E網(wǎng)上發(fā)表了一篇作文。
未來的我不知道怎么樣?我自己也很質(zhì)疑,我從小的我就是想開個(gè)公司開個(gè)場子之類的,但是我還稚嫩,沒有飛行的翅膀。只是一個(gè)雛鳥,沒經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,在家里爸爸媽媽也沒有讓我經(jīng)歷太多,我自己試著鍛煉。堅(jiān)持自己的夢想我相信我自己。你們不用質(zhì)疑我。我會(huì)最努力,讓自己的稚嫩翅膀變成那豐滿的羽翼。
小學(xué)寫人作文400字 篇8
天才剛剛亮,窗外云霧迷蒙,我揉揉朦朧的雙眼,開始起床……過了一會(huì)兒,一切都準(zhǔn)備完畢了。我踏上輕盈的步伐,背著漂亮可愛的小書包,哼著愉快的歌兒:“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒……”
穿過了公路,到了一條小路上,我遇見了一個(gè)身穿白裝,帶著雙手套,捂著白口罩,手里握著一把掃帚,低著頭在那一步一步地掃著,她的神情是那么的專注,那么嚴(yán)肅,她的出現(xiàn)揚(yáng)起了陣陣灰塵,我用手捂著嘴,皺著眉頭:“真討厭!”大清早的搞得路上灰塵遍步,而她,依舊低著頭,多了一個(gè)詞“堅(jiān)定”地在那掃著。
這是我見到她的第一天。而第二天,我依然經(jīng)過那條“臟兮兮”的小路,它仍在那,專注得掃著,我停住腳,納悶著:奇怪,昨天這條小路還是很臟,今天怎么就……這時(shí),我看見她蹲這身子,用手去掏臭氣熏天的`水溝里的堵塞物……
第三天是這樣;第四天也是;第無天仍是這樣……一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……無論刮風(fēng)下雨還是酷熱炎夏,她從沒休息過。因?yàn)樗粫?huì)感到疲憊,勞累嗎?哦,不是的,她一定會(huì)感到類,她的臉上顯示了滄海桑田,但是有一股強(qiáng)大的力量支持著她。
我從那條小路經(jīng)過,從她身旁經(jīng)過,我卻不再捂嘴,皺眉,不再說真討厭,不再鄙視她,對她也是敬佩的。那她到底是誰呢?是一個(gè)相貌平凡,40來歲的陌生清潔工,她沒有一鳴驚人,沒有驚天動(dòng)地的壯舉,卻有著崇高,圣潔的品質(zhì)。
在燦爛的陽光照耀下,那條小路閃閃發(fā)光……
小學(xué)寫人作文400字 篇9
調(diào)皮是男孩子的天性,可我的調(diào)皮無法形容,大家還送了我一個(gè)特好聽的雅號——調(diào)皮大王!
當(dāng)然,我這個(gè)調(diào)皮大王也有露一手的時(shí)候。
一天,我在院子里玩,看見墻角有一堆蜂窩煤,這引起了我的好奇心。于是,就跑過去用手指在上面捅來捅去,突然,一只老鼠從孔里竄出來,我眼疾手快,拿起煤就砸,“啪——啪——啪”三發(fā)全中。這時(shí),王阿姨正好從樓上走下來,看見我兩手臟兮兮的,臉像塊黑炭,皺著眉頭說:“挑煤工來了!蔽也缓靡馑嫉某α诵Α.(dāng)她看見墻角的死老鼠時(shí),便明白了一切。笑著說:“挑煤工變成捉鼠專家了!蔽衣牶蠊笮,心里面甜滋滋的`。
漸漸地,我在院里成了“知名人物”。
在學(xué)校里,本人的知名度也不低呀,不信你看。
“吃藥了!”同學(xué)們在班長的命令下忍著苦喝著防疫湯藥。我卻從口袋里掏出白糖。剛剛要往藥里放,可一想,老師也要吃藥呀。我走到老師面前:“老師,我給您盛藥吧!”“好!”我趁機(jī)把手里的白糖偷偷放了進(jìn)去,接過藥碗,老師一飲而盡:“咦,這藥還挺甜的?”老師看看杯底,似乎明白了什么:“原來是你這個(gè)調(diào)皮鬼干的呀!”
課堂上,老師講課的聲音特別洪亮,這里面也有我的一份功勞!
你們喜歡調(diào)皮的我嗎?
小學(xué)寫人作文400字 篇10
我們班里有許多小達(dá)人,比如書法小達(dá)人鄭鄭、音樂小達(dá)人馮馮、幽默小達(dá)人博洋、衛(wèi)生小達(dá)人露露……而我,想成為一名營養(yǎng)小達(dá)人。
什么是營養(yǎng)小達(dá)人呢?就是做一個(gè)不挑食、不偏食、按時(shí)吃飯、營養(yǎng)豐富又全面的好孩子。
我知道我們每天的主食最好是谷類,因?yàn)楣阮愂巧眢w的主要能源,能夠提供給人們充足的能量。
肉類也是必不可少的,它對兒童大腦發(fā)育至關(guān)重要,還能夠使我們更加強(qiáng)壯。
最重要的是:水果和蔬菜要多吃一些,因?yàn)樗鼈兒写罅康木S生素。在這里我要講一個(gè)關(guān)于維生素的小故事。很久以前的大航海時(shí)代,外國船隊(duì)每次出海,都會(huì)病死很多人。多的時(shí)候,出海100人只活著回來一個(gè)人,甚至整艘船變成幽靈船。大家把那種病叫壞血病,壞血病當(dāng)時(shí)被稱為“海上兇神”,誰也找不到病因。有些船長認(rèn)為,那是因?yàn)閼卸;還有些船長認(rèn)為,那是由于海風(fēng)吹多了或干的活太重。當(dāng)然,船長們各有自己喜歡的治療方法:有些船長讓病人擦甲板,或者喝一杯醋。醫(yī)生詹姆士·林德知道這些辦法肯定沒有用,于是他到船上做了調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)船員們吃的都是生了蟲或發(fā)霉的食物,于是他試著給病人們分成幾組吃不同的.食物,有些病人每天喝醋,有些病人喝海水,有些病人喝蘋果酒,還有些病人吃檸檬。幾天以后吃檸檬的病人康復(fù)了,其他病人的病情仍然沒有好轉(zhuǎn)。林德醫(yī)生得出了結(jié)論,壞血病可以用吃新鮮水果的方法治愈。而比西方大航海早300多年的鄭和下西洋,卻沒有發(fā)生過壞血病的情況,原因是中國人有項(xiàng)獨(dú)門絕技——發(fā)綠豆芽,這樣船員們能夠隨時(shí)吃到新鮮的蔬菜,補(bǔ)充維生素。
我要努力成為營養(yǎng)小達(dá)人,了解更多的營養(yǎng)知識,快樂健康地成長!
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