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欣賞音樂作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的欣賞音樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
欣賞音樂作文1
去年暑假里的一天晚上,我在江西藝術(shù)中心聽了一場合唱音樂會(huì):《乘著歌聲的翅膀》。
這場合唱音樂會(huì)的主角是昆明紅葉少年合唱團(tuán)。通過百度查找我知道,該團(tuán)自建團(tuán)以來,在著名合唱指揮林楓的帶領(lǐng)下,唱遍了華夏大地,甚至還唱到了國外的一些城市,獲得了良好的聲譽(yù)。
我早早來到了劇場,看著觀眾漸漸把劇場的那些座椅填滿,我焦急的心情都快按捺不住了。我迫不及待想聽聽她們的聲音,目睹她們的`風(fēng)采。
終于,音樂會(huì)開始了,聽著她們純美的童聲,我仿佛進(jìn)入了仙境。那純美的童聲在我耳邊盤旋,在我大腦里回蕩。這聲音如此的甜美,如此好聽。一曲終了,我仿佛在山泉中沐浴了,渾身感到無比的潔凈。
她們有時(shí)跺跺腳,有時(shí)翩翩起舞,有時(shí)張開手,有時(shí)又將手合攏……她們做著各種各樣柔美的動(dòng)作,擺出各種各樣優(yōu)美的造型。讓你在享受聽覺盛宴的同時(shí),還享受一次視覺的大餐。
我的音樂修養(yǎng)很有限。我無法詳細(xì)描述她們的全部演出。她們演唱的曲目里,有我熟悉的歌曲,也有許多我沒有聽過的。我聽過的也好,沒聽過的也好。她們把每首歌都演繹的非常美麗。歌聲把我?guī)У揭黄咴,歌聲又把我(guī)У揭黄莸;ǘ涫㈤_著,陽光照耀著,清風(fēng)吹拂著,我們的心能不陶醉嗎?
中場休息結(jié)束后,女生們再次呈上一道道民族“盛宴”,我聽著云南民歌,仿佛來到了云南,在當(dāng)?shù)厝簭臒崆榈恼写,我們無憂無慮地游覽當(dāng)?shù)氐拿谰啊?/p>
音樂會(huì)結(jié)束了,我還沉浸在歌聲里無法自拔。啊,一場如夢似幻的音樂會(huì),一場乘著歌聲放飛夢想的音樂會(huì)!
欣賞音樂作文2
走進(jìn)音樂的世界,我隱隱約約聽到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進(jìn)入我的耳朵。那就是《月光曲》。
在《月光曲》柔弱的音調(diào)中,我聽出了貝多芬的悲傷,他一個(gè)人獨(dú)自在一個(gè)小屋里,面對著雙耳失聰?shù)膽K痛事實(shí),彈奏著舉世聞名的《月光曲》。在悠揚(yáng)的歌聲中,不僅帶有悲傷,還有一絲堅(jiān)強(qiáng)和失落。
在優(yōu)美的音符中,我聽出了李清照的婉約與堅(jiān)強(qiáng)。她在宋王朝腐的`敗的危急時(shí)刻,對茍安的南宋統(tǒng)治者發(fā)出“汝為誤國賊,我為家人破”的怨憤之言。隨后,丈夫去世,她經(jīng)歷了人生的種種苦難,但她仍然沒有失去“生當(dāng)作人杰,死為鬼雄”的豪心壯志,即使多了一絲憂傷。
我聽出了大文豪李白與好友汪倫送別時(shí)不舍的心情!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤,李白與汪倫原本不相識,來此后才萍水相逢,卻一見如故。臨別之際,兩人依依不舍。李白并沒有因此對生活失去希望,在他50多歲時(shí),用出言驚人的“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長”來抒發(fā)自己的憂愁。
我聽出了蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨(dú)自一人背井離鄉(xiāng),那種寂寞和對家鄉(xiāng)親人的思念有誰能感受到?他與貝多芬一樣,一樣的寂寞,一樣的無助。
在《月光曲》悠揚(yáng)的音調(diào)中,我感悟到了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是不屈。正如作者貝多芬一樣,在雙耳失聰?shù)那闆r下,作出震撼人心的一個(gè)個(gè)音符,這是一種何等的精神?
在寂寞人靜的時(shí)候,點(diǎn)著微弱的燈光,聽著《月光曲》再伴著香濃的咖啡,那是一種何等的意境。
欣賞音樂作文3
音樂,是高山,是流水,是太陽,是月亮。是凈化心靈的天使,是萬物之美的根源。音樂是能使萬人同喜、同悲的魔法。音樂無界,讓這跳動(dòng)的旋律走進(jìn)心靈吧!
去聽聽《義勇軍進(jìn)行曲》吧!當(dāng)那雄壯渾厚的旋律響起時(shí),你有沒有覺得一陣激情流入身體?有沒有看到萬人同歌,人民軍隊(duì)奮勇殺敵的場面?有沒有感到槍彈飛射,血光四濺的殘酷?有沒有感到一股力量充盈于你的身體?讓國歌的雄壯,中華民族的不屈全盈斥于身心吧!讓這音樂走進(jìn)心靈!
去聽聽《黃河頌》吧!當(dāng)那激昂的旋律響起時(shí),你有沒有覺得一陣澎渤的,浪花翻涌的水流入身體?有沒有聽到壺口瀑布似雷電,似萬鼓齊鳴的聲音?有沒有看到似萬馬奔騰時(shí)攪起的滾滾黃塵樣的河水?有沒感到黃河的精魂進(jìn)入你的.身心?讓黃河的雄渾,中華民族的龐大力量貫入身心中去吧!讓這音樂走進(jìn)心靈!
去聽聽《長江之歌》吧!當(dāng)那絕美的旋律響起時(shí),你有沒有覺得一陣絕美的頌歌正貫入你的身體?有沒有聽到長江浪涌,滾滾如海時(shí)的震撼人心的聲音?有沒有看到“長江之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的場面?有沒有覺得一陣激情正注入你的身體?讓長江的雄偉,中華民族的精魂貫入你的身心吧!讓這音樂走進(jìn)心靈!
去聽,去聽去聽中華民族的音樂吧!去感受那一場場壯觀的畫面吧!
去聽,去聽,去聽音樂吧!用身,用心去聽,讓音樂和靈魂融為一體!讓音樂走進(jìn)心靈!
欣賞音樂作文4
兩千多年前,管風(fēng)琴就已經(jīng)出現(xiàn)在國外的各個(gè)教堂中了,一代一代傳下來。終于,我得到了機(jī)會(huì),可以去杭州大劇院欣賞這有些神秘的管風(fēng)琴。
我和爸爸的票是第一排,抬頭一看,吃了一驚,管風(fēng)琴居然那么大,有三排鍵,還有高高低低的`圓形踏腳,墻壁上居然還有數(shù)不清的密密麻麻的管子,仔細(xì)數(shù)了數(shù),竟有110根。
7.30演出準(zhǔn)時(shí)開始,著名的管風(fēng)琴演奏家沈老師走上了舞臺(tái),只見她從容地坐上位置,便開始演奏,婉轉(zhuǎn)的音樂從一根根管子中傳出,只見沈老師的手指在鍵盤間“穿梭”,在杭州愛樂天使合唱團(tuán)的歌聲襯托,管風(fēng)琴的樂聲顯得更加神秘,美妙了。
在演奏一首搖籃曲時(shí),沈老師速度放得很慢,我們?nèi)汲两谶@音樂中,不禁閉上了眼睛來用心聆聽。管風(fēng)琴也有速度快的曲子,就拿《康塔塔》這首曲子來說吧!有個(gè)樂章速度十分快,沈老師的手在鍵盤上飛速地彈奏著,腳也在踏板上上上下下地踩著,我看得都眼花繚亂,但技術(shù)高超的沈老師一點(diǎn)也不慌張,從容沉穩(wěn),沒有一點(diǎn)磕磕絆絆,曲終大家給予了熱烈的掌聲。雖然時(shí)間已經(jīng)很晚了,大家還是有節(jié)奏地鼓掌,請沈老師返場演奏,最后一首曲子是大家耳熟能詳?shù)摹盾岳蚧ā罚瑒隼镎坡暼缋,聽眾感謝沈老師的演奏!
管風(fēng)琴真不愧擁有天籟之音的美稱,讓我們在音樂的陪伴下度過一個(gè)美好的夜晚。
欣賞音樂作文5
為了豐富我們的音樂知識,學(xué)校里特意安排在星期五到紅星劇院觀看一場音樂劇。我心想:今年不知道又有什么樂器演奏。想到這,不免興奮起來。
我們哼著小曲,一路上說說笑笑地來到了紅星劇院,坐在位子上等待音樂會(huì)的開始。經(jīng)過主持人的簡單的介紹,燈光突然暗了下來,舞臺(tái)上出現(xiàn)了幾位演奏家,他們手上拿著各種不同的樂器。各種樂器聲融合在一起,有時(shí)候激昂,有時(shí)候低沉,有一種“現(xiàn)代搖滾樂”的聲音。聽得我心潮澎湃,身體情不自禁地舞動(dòng)起來。
樂器合奏結(jié)束,迎來一曲薩克斯獨(dú)奏《用心體會(huì) 》。曲中,薩克斯的音色美妙變化如泣如訴,輕柔而憂傷,薩克斯吹出來的音符就像一個(gè)個(gè)小精靈,在舞臺(tái)飛來飛去,回蕩。我完全沉浸在優(yōu)美的樂曲聲,連曲子演完后,都愣得沒有鼓掌。接下來,是互動(dòng)環(huán)節(jié),主持人邀請兩位小朋友上臺(tái)一起和臺(tái)上的大哥哥表演《小星星》。隨著薩克斯吹起,小朋友唱起歌,臺(tái)下竟隨著他們一起唱《小星星》。一曲過后,臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的.掌聲!
音樂會(huì)中除了各種樂器合奏令我感興趣外,還有男女四重唱《校園的早晨》,讓我“大飽耳!薄N枧_(tái)上的4個(gè)學(xué)生邊看書邊唱歌。優(yōu)美的歌聲在我耳邊回旋。我閉上眼,腦海中立刻浮現(xiàn)出一個(gè)畫面:早晨,我背著書包來到學(xué)校,教室里傳來朗朗書聲,花壇里的鮮花競放,幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,展現(xiàn)她那優(yōu)美的舞姿。幾只小蜜蜂還在花從中采著花蜜呢!花叢中央長著一棵參天大樹,春天,我們在他底下玩耍,夏天的時(shí)候,他為我們遮擋陽光……
這次音樂會(huì)中我見識到了各式各樣的樂器,讓我知道了許多音樂小知識。看來,這次音樂之旅不虛此行啊!
欣賞音樂作文6
難忘的一場音樂會(huì)今天,舟舟要在亳州古井貢大劇院演出。吃過晚飯,我和媽媽就早早地來到劇院,劇院里還沒有幾個(gè)人。我們在后臺(tái)見到了舟舟。我們見到舟舟時(shí),他下在換演出服,聽說我們要和他合影拍照,擺著手非常害羞地說:“換好衣服再照,換好衣服再照。”
舟舟個(gè)頭不高,一張胖乎乎的圓臉蛋上長著一個(gè)朝天的小鼻子,雖然不漂亮,但是很可愛。拍完照,我想把隨身帶的一只小布熊送給他,可是舟舟卻連忙躲在了一位阿姨的背后,連聲說:“不要,我不要!卑⒁探忉屨f:舟舟很懂事,不隨便要?jiǎng)e人的東西。音樂會(huì)開始了,幾個(gè)節(jié)目過后,該舟舟上臺(tái)了。只見他首先向觀眾鞠了一個(gè)躬,然后走上指揮臺(tái),開始指揮他的樂隊(duì)。在臺(tái)上,他完全就像變了一個(gè)人似的,像音樂大師那樣指揮樂隊(duì)。有時(shí)又像一個(gè)孩子,他一會(huì)兒面向觀眾,一會(huì)兒背向觀眾,一會(huì)兒扭扭屁股做動(dòng)作,像一個(gè)精靈在臺(tái)上舞動(dòng)著,指揮棒在他手上上下飛舞著,精彩極了。舟舟沉浸在他的音樂世界里了。觀眾也被他感染了、陶醉了。
最后一首《拉德茨基進(jìn)行曲》完全是在舟舟的`指揮下,觀眾合著節(jié)奏拍著手完成的。演出結(jié)束了,劇場里響起了熱烈的經(jīng)久不息的掌聲。聽了這場難忘的音樂會(huì),我的心情久久不能平靜。舟舟雖然是個(gè)智障兒,但他對音樂的熱愛深深地打動(dòng)著我,我們健全人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
欣賞音樂作文7
有一句話說得極美:音樂,是一種心境。 或許,我與音樂有一種難尋的緣分。不經(jīng)意間,她已經(jīng)成為我的第二生命。猶如花草對水的需求一樣,當(dāng)生命有了音樂,她便是我所有悲傷和快樂的源泉。曾幾何時(shí),獨(dú)自呆在寂靜的小屋里,打開錄音機(jī),讓貝多芬的《命運(yùn)》鋪天蓋地而來。音符如潮水般涌動(dòng),我的心也隨之時(shí)起時(shí)落。錄音機(jī)里飄出的旋律,時(shí)而輕快,時(shí)而凝重;時(shí)而清脆,時(shí)而深沉,那個(gè)時(shí)候,心,里有說不出的愜意和愉悅。 我深深地喜愛克萊德曼的鋼琴,肯尼基的薩克斯,親聽他們演奏時(shí),心永遠(yuǎn)是純潔的,容不得一絲瑕疵。在我眼前,這個(gè)原本不完美的世界,在音樂的渲染寫,也變得多彩起來。 很喜歡在黃昏時(shí),懷著平靜的心情彈上幾曲雖不動(dòng)聽卻還熟悉的樂曲。
雙手出沒著琴鍵,全身心陶醉在這種怡靜的氛圍中,確實(shí)是一種享受。最欣賞《梁祝》,盡管我彈得遠(yuǎn)不迷人,但我并不可以模仿藝術(shù)家的表情,動(dòng)作。他們盡可以才華橫溢,我也自有盡我之力的充實(shí)。 除了彈電子琴,聽流行歌曲也是我的最愛。我由衷喜歡蔡依林璀璨奪人的`氣質(zhì),Twins稚氣天真的嗓音,孫燕姿清純亮麗的歌喉,以及SHE甜美可愛的聲音。從張柏芝的《星語心愿》到陳弈迅的《十年》;從SHE的《你太誠實(shí)》到范逸臣的《I believe》;從Twins的《下一站天后》到張敬軒的《斷點(diǎn)》,我都來者不拒。 知道自己天生缺乏歌唱家應(yīng)有的素質(zhì),雖然如此,我對唱歌仍是熱情滿腔。一有空閑,就哼上幾句。即使無人喝彩,也樂此不疲。 音樂已經(jīng)伴我走過了十幾年的歷程。我在人生的道路上,她將永遠(yuǎn)伴我向前邁進(jìn)。我想讓音樂支撐起所有的價(jià)值和尊嚴(yán),因?yàn)橐魳纷屛叶嗔艘环蓊V,讓世界多了幾縷溫馨。
欣賞音樂作文8
我現(xiàn)在在百講堂里聽音樂會(huì),第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時(shí)在家,我絕對不會(huì)看這種音樂廳內(nèi)樂器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺得周圍需要有個(gè)人可以一起心照不宣的感受一下,?墒菦]有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面,于是選擇這種方式。
我很難講清這種氣氛,即使是一個(gè)小叉的振動(dòng),都會(huì)使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們,它的`急與緩。
演奏方是中國國家交響樂團(tuán),不是宏大,那是一種心靈的顫動(dòng)。這里面完全純潔,沒有一點(diǎn)矯飾的味道,我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆,可以寫下這一份心情。我估計(jì)除了這個(gè)廳,我就難以名狀這份帶給心靈的力量。
說實(shí)話,我不是怕錯(cuò)失什么,我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛,我覺得這就是一種開始。
從近距離的接觸中感受音樂的魅力。
其實(shí)我們心中需要有許多東西被圣化。我開始體會(huì)著其中帶給我靈魂的寧靜和思想的高遠(yuǎn)。
我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點(diǎn),雖然不知道終點(diǎn)是哪一站,可是自我出發(fā),第一次有方向感的感覺從此刻綻發(fā)。真正“只可意會(huì)、不可言傳”的場景,出現(xiàn)在我十八歲的天空。呵呵,人生真的如此美好奇妙。我將進(jìn)入燕園的第一方美好保留在這百講堂。
心中對于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒,我想開口,但怕一開口就顯得空虛,那鏗鏘的調(diào)調(diào)將它的靜謐和飄逸破壞了。
我想當(dāng)我還想寫的時(shí)候,還能寫的時(shí)候,就暗自慶幸吧,將這最真的體驗(yàn),最簡單的顫動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)填滿。
如果有一天我對這學(xué)校已經(jīng)激不起情懷的時(shí)候,我希望我的回憶里有一段與眾不同的開始。
此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)心中已經(jīng)容不下任何風(fēng)塵,任何雜念,只有這一段一段的旋律,不僅把我的耳朵,也把我的心靈,征服。
欣賞音樂作文9
今天,媽媽對我說:“晚上七點(diǎn)半,在德州大劇院有一場音樂會(huì),我想帶你去看,你愿意去嗎?”我一聽高興極了,而且這場音樂會(huì),還是鋼琴音樂會(huì),我現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢,所以,我非常的興奮。
我們提前十分鐘到達(dá)大劇院,進(jìn)入小劇場看到已經(jīng)有很多人在等待了。看來這是一場非常吸引人的音樂會(huì)呀。等了一會(huì)兒,音樂會(huì)開始了!
首先是青年古典鋼琴家塔爾·吉爾伯開始彈奏。琴鍵聲音一響起,整個(gè)會(huì)場頓時(shí)安靜下來。好美妙的音樂!我還是第一次看到這樣彈鋼琴的大師,他的手指就像是在琴鍵上跳舞一樣,他彈的音符應(yīng)該是三十二分音符吧。
接下來是爵士鋼琴家伊蘭·卡森樂伯根表演,他的風(fēng)格有點(diǎn)不同,但同樣精彩,會(huì)場里響起一陣陣掌聲,他們真像是在比賽呀,怪不得叫斗琴呢。
他們還同臺(tái)表演,兩個(gè)人一起彈琴,還不時(shí)的一會(huì)一換位置,真想像不到,他們練多久才能如此的默契。還有互動(dòng)環(huán)節(jié),他們邀請幾個(gè)小朋友把1、2、3、4放在琴鍵上,臨時(shí)確定幾個(gè)音符為主旋律,開始即興表演,沒想到他們的即興表演也是如此精彩,我真是佩服極了。
下半場他們還共同彈奏了十種不同風(fēng)格的曲子。結(jié)束時(shí),兩位大師向大家鞠躬,會(huì)場的人掌聲一直不停,好像在告訴他們我們還沒聽夠。兩位大師也覺得不好意思了,他們又彈了一首歡快的`曲目《小蘋果》,伴隨著大家熱烈的掌聲音樂會(huì)結(jié)束了。
我真希望天天都能看到音樂會(huì)。不過在十九號的時(shí)候,我們麥田藝術(shù)學(xué)校會(huì)讓我們開一場音樂會(huì)的,到時(shí)你也來看吧。我一定要練好琴,彈出好曲子來給大家聽!
欣賞音樂作文10
這節(jié)語文課是一節(jié)藝術(shù)欣賞課,許多同學(xué)都把自己所學(xué)的樂器帶到了班級,看著那么多樂器,我想象著這節(jié)語文課。
上課了,我的心情好激動(dòng)。
首先是三位小提琴首的演奏,三個(gè)人,拿著不同的小提琴,拉起了不同的曲子。聶宣馳的曲子生動(dòng)、活潑,好象讓我看了一群孩子們在玩耍。關(guān)婧文的曲子剛勁、有力,讓我想起了一場可怕的戰(zhàn)爭正在向我走來。郭子豪的曲子緩慢、溫和,好像是暖風(fēng)中的花瓣在舞蹈。
小提琴的演奏結(jié)束了,在所有人的鼓掌聲中小提琴手們退場了,要不是同學(xué)們的掌聲,我還沉浸在三個(gè)優(yōu)美的故事之中。
下一個(gè)表演開始了,是黃柄勛的笛子表演。我不相信一個(gè)如此淘氣的學(xué)生,會(huì)演奏出優(yōu)美的笛子擔(dān)當(dāng)音樂奏響時(shí),我不得不承認(rèn)我的想法是錯(cuò)誤的,黃柄勛所演奏的有活潑的美、柔和的美以及強(qiáng)烈的美。
笛子的清脆聲音把我?guī)Я艘粋(gè)美麗的世界。湖面并不是平如鏡子,而是帶有著小小的波紋,一圈繞一圈,淘氣的鴿子在湖面上方的天空中飛來飛去,人們圍繞著湖周圍跳舞,歡快的舞步把我也給吸引了,我融入在了人群中,和人們一起跳了起來。
突然,音樂強(qiáng)烈了起來,我來到了另外一個(gè)世界,來到了一望無際的大草原,周圍什么都沒有,不見一個(gè)人影,這時(shí),只聽見一陣馬蹄聲,一群馬跑了過來,我跳上了一匹白馬,找到了小騎手的感覺。
音樂逐漸緩和,我來到了溫暖的沙地上,我躺在熱呼呼的沙灘上,渾身被太陽曬的熱熱的,好舒服!
音樂結(jié)束了,我漸漸蘇醒過來,我使勁為他鼓掌,真的`,他的曲子真是太美太美了,讓我完全沉浸在了三個(gè)美妙的故事之中。
音樂這個(gè)字眼,好象很高雅,但其實(shí)它并不是人們所想的那樣,只要向?qū)W,所有人都可以學(xué)習(xí)音樂,只是那些堅(jiān)持下來的人成為了音樂大師,沒有堅(jiān)持下來的人,只能成為音樂上的貧窮者。
我愛音樂,因?yàn)樗梢詭Ыo我一切生活中所給不了我的東西,可以帶給我好心情、可以帶給我好的一天。
回首望一下家中的鋼琴,我的心中充滿了愧疚。
欣賞音樂作文11
我是一個(gè)名副其實(shí)的“音樂發(fā)燒友”。音樂,是我每天必不可少的“維生素”,一天不聽音樂,我就感覺悵然若失。音樂不但能陶冶人的情操,還能讓人全身心的放松。
聽!連續(xù)的輕快的跳音,似一陣陣清脆悅耳的鈴鐺聲,沒錯(cuò),這首歌就叫做鈴兒響叮當(dāng)。歡快的音樂引人遐思。這活躍的音樂把我?guī)У搅搜┑厣。皚皚的雪地里有一群天真爛漫的小孩子。他們騎在雪橇上,快樂的笑聲洋溢在每一個(gè)孩子粉嫩嫩的臉上,他們大聲地歡呼著,雀躍著......
《秋日私語》是我最喜歡的一首鋼琴曲了。一陣啁啾的鳥叫聲,讓四周變得充滿了生機(jī)。緊接著弱弱的延音,這旋律如一串串珠子,濺在空中,落進(jìn)每個(gè)人的心里。到了《秋日私語》這首曲子的高潮了。很強(qiáng)的一個(gè)重音,如同那沖出閘門的滔滔江水。緊接著又是悠長的延音。這旋律將我?guī)У搅私鹎锸,火紅的高粱如同喝醉酒的大漢,金黃的蝴蝶跳著婀娜多姿的舞蹈,碩果累累的樹下,果農(nóng)開心地收獲著果實(shí)。老師說,彈高難度的曲子手會(huì)抽筋,說實(shí)話,我還真有點(diǎn)想享受一下那種感覺。
音樂能讓人如癡如醉,前一秒鐘還怒氣沖沖的人,下一秒鐘就會(huì)變得豁然開朗,盡情陶醉在音樂中。音樂很奇妙,真的很奇妙。其實(shí)生活中處處充滿了音樂,只是你沒有去認(rèn)真體會(huì)罷了。奔瀉的黃河,如奏鳴曲那令人難忘的高潮,夜晚幽靜的森林里充滿了簌簌的聲音,如蠶咬桑葉。睡蓮映照在水中的倒影,宛如歌曲中一連串的琶音,讓人浮想聯(lián)翩。湖水中裊娜的荷花,淡淡清香,猶如一首獨(dú)具一格的.悠揚(yáng)的清麗的和弦。湖邊的一排排高大的樹木,整整齊齊排列著,猶如肖邦的《f小調(diào)敘事曲》開頭的幾節(jié),那么的有條不紊。
音樂是我生命蒼穹中永不退色的一道絢麗彩虹,是它讓我的生命變得充滿了意義。我熱愛音樂,更欣賞音樂
欣賞音樂作文12
音樂擁有著很大的魔力,它能陶詒一個(gè)人的性情;它能使力量充沛;它能讓你真正感到輕松、舒適!因此我何不從音樂欣賞中吸取點(diǎn)滋養(yǎng)呢?
一開始,我只是聽歌,根本不理解歌曲的內(nèi)容和感情。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)了一首十分動(dòng)聽的歌曲,不僅旋律優(yōu)美,而且有著動(dòng)人的歌詞。此后再聽歌曲時(shí),我便開始欣賞那迷人的旋律,體味歌詞的意境,聽著聽者,我常因受到那旋律的感染,而陶醉于它的意境之中。從那時(shí)起聽音樂便成了我真正的愛好。音樂不只是聽聽而已,更重要的是理解音樂的`境界和感情才算真正的欣賞。
如果說開始的聽唱,還只能牽動(dòng)你的聽覺,而欣賞卻往往要牽動(dòng)你的感情了。有時(shí)甚至使你忘卻了自己的存在,把自己也完全融入音樂的意境之中,感情隨著音樂的旋律出神入化,起伏波動(dòng),眼前變幻著一幅幅優(yōu)美的圖像,那才真是一種美的享受呢。
在疲勞的學(xué)習(xí)之后,欣賞一首名曲,全身都會(huì)感到輕松,舒適,疲憊和煩惱都忘卻了。在不斷的音樂欣賞當(dāng)中,我的欣賞水平也逐漸提高了。這些歌曲朝氣蓬勃,輕快而不浮滑,深情而不做作。那優(yōu)美的歌詞,給人充沛的力量,那動(dòng)聽的樂曲使人得到了藝術(shù)上的享受。
課余時(shí)間,我常以此來解除疲勞,恢復(fù)精力,使我生活中充滿了歡樂。音樂給了我許多知識和力量,幫我戰(zhàn)勝了生活中重重困難;音樂也陶冶了我的情感,使我滿懷信心的成長!
欣賞音樂作文13
我喜歡聽歌,一直一直都很喜歡。
那時(shí)候,我經(jīng)常聽JAY《十一月的蕭邦》那張專輯里的歌,很抒情,很傷感,很符合那時(shí)候的心情,所以很喜歡。一遍一遍地聽,一次又一次地留著淚。
隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)我走了好遠(yuǎn),當(dāng)一切成為回憶的時(shí)候,我不禁停住腳步回頭看時(shí),不經(jīng)意間聽到了JAY的那首《夜曲》。聽著JAY出自內(nèi)心的聲音,憂傷而帶著傷感的曲調(diào),輕輕的卻令人感觸很深。思緒突然被勾起,那個(gè)時(shí)候的心痛,那個(gè)時(shí)候的無奈,就像是附在歌里一樣,隨著歌聲的響起,以前聽歌時(shí)附帶的心情也被釋放出來了。
我以為我已經(jīng)忘記,忘記那個(gè)時(shí)候的.幼稚與無知的暗戀,忘記為某個(gè)人流下的眼淚,甚至忘記那個(gè)不值得一提的人。可當(dāng)我聽到那首歌的時(shí)候,我承認(rèn)自己想錯(cuò)了。什么也沒放下,什么也沒忘記,就像是傷口,即使已經(jīng)愈合了,但還是仍然留在皮膚上,只要不看到,不想起,也不會(huì)知道自己曾經(jīng)受過傷。
再一次聽到《黑色毛衣》,再一次聽到《發(fā)如雪》,再一次聽到《珊瑚!,我在迷茫中找到了什么,卻又好象遺失了什么,我不知道,也無從得知。
聽著JAY的歌,我活在自己的世界里,就想貝多芬所說的,那是我心里的音樂。我的世界里沒有別人,唯一看得到的只能是自己的影子,聽到的也只是自己的心聲。在現(xiàn)實(shí)中,我只是扮演著一個(gè)過路人,來到一個(gè)地方,最終一定會(huì)離開。
雨下著,風(fēng)掠過我的臉,拂過我的發(fā),它帶走了我的溫度,讓我顫抖,卻帶不走我的記憶。因?yàn)槲业挠洃洸卦贘AY的歌里,已經(jīng)拿不出來了。
屬于那個(gè)時(shí)候的時(shí)光,還有那個(gè)時(shí)候的歌,一并留在我的心里,永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝,只要不去觸碰,就不會(huì)想起。
欣賞音樂作文14
萬物的造化總是那么奇妙,只要是自然的就必定存在人們無法達(dá)到的和諧和之美。
鮮花,雨露,草木如此,蒼蠅,蚊子,老鼠何嘗不是如此。
人類可以征服自然,但竟制造不出哪怕是一點(diǎn)灰塵。
同樣,貝多芬,約翰?施特勞斯的交響音樂也比不上,甚至在很長一段時(shí)間內(nèi)都無法達(dá)到昨夜那場由雨滴叮當(dāng)敲擊鐵皮而奏響的音樂
那是大自然的新年音樂會(huì),是萬米高空沖下的雨滴給新年的問候,其凝聚的能量怎是普普通通的水滴所能化得了的,能量使其有了力度,有了靈性,有了節(jié)奏,和旋律。
時(shí)密時(shí)疏的雨點(diǎn)如Rolex to rolex(勞力士廣告歌曲)中的.交響部分,一樣,音樂由來靜至震撼,節(jié)奏由舒緩到急促,甚至極盡奢華大氣,加上高潮部分幾十架鋼琴對同一個(gè)旋律的精準(zhǔn)把握,不僅盡顯其皇族血統(tǒng),更使聽者的思維沸騰,思緒顛狂,從而迸發(fā)思想深處靈感的火花。
噼啪聲仍在頭頂上回旋著,仿佛癡狂了一般,任隨心中跳躍的音符上下翻騰,剎那間,它們有了自己的思想,自己的生命。
非常奇怪,那晚雖然雷電縱橫,雨點(diǎn)交加卻沒有一點(diǎn)風(fēng),所以我才能大開窗戶,欣賞這聲光電俱在夢幻般的音樂會(huì)。
音樂,本來就不是人造的,所以人對音樂的把握自然也就不會(huì)超過大自然。
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