【實(shí)用】初中欣賞作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中欣賞作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中欣賞作文 篇1

　　終于，我感受到古代歷史名人所帶給我的精神動(dòng)力，讓我陶醉其中，正是因?yàn)樗麄兩砩蠠o(wú)窮的魅力吸引著我、鞭策著我，讓我從中汲取源源不斷的動(dòng)力。

　　岳飛的精忠報(bào)國(guó)，是我最欣賞的精神之一。岳飛，眾所周知的抗金英雄，在抗金旅途中，他起到了很大的作用。在郾城大敗金軍，幾乎收復(fù)了中原大地一半的土地，最終卻因?yàn)楫?dāng)代的宋帝和秦檜的原因，功虧一簣，最終抗金事業(yè)失敗，并被“莫須有”的罪名被殺害了，秦檜也因此留下了千古罵名。我欣賞岳飛那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的氣概和雄壯。讓人不禁油然有了一種對(duì)他的'敬佩和贊嘆之情。他的愛(ài)國(guó)情懷，他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，他對(duì)國(guó)家和人民所寄的情懷，讓我忍不住陶醉其中，對(duì)他產(chǎn)生了油然的敬佩之情。

　　不僅是中國(guó)人，我對(duì)外國(guó)的名人也十分讓我欣賞。

　　列夫.托爾斯泰，俄國(guó)的著名作家，他時(shí)刻都把俄國(guó)人民的安危置于人民之上，時(shí)時(shí)刻刻，都想要引領(lǐng)俄羅斯人民走向勝利。1857年，列夫.托爾斯泰出國(guó)，看到資本主義重重矛盾，但是他卻找不到消滅社會(huì)矛盾的途徑。于是，他作為俄國(guó)一名世襲公爵，先試圖給自己的領(lǐng)土進(jìn)行改革，又試圖給俄羅斯人民帶去改革。最后只身一人離開(kāi)自己的世襲領(lǐng)地，在一個(gè)小火車(chē)站去世了。作為一個(gè)貴族，卻能把下層人民的生活置上，這是一種高尚的情懷，這種情懷值得我們欣賞。

　　不僅是古人，現(xiàn)代人也有值得我們欣賞、值得我們學(xué)習(xí)的地方。馬云，個(gè)子矮小，長(zhǎng)相不平，連考幾年大學(xué)都沒(méi)考上，數(shù)學(xué)只考了十幾分，但，他努力不懈，迎合時(shí)代發(fā)展潮流，最終創(chuàng)業(yè)，最終搞出了淘寶這一網(wǎng)站，帶給人們福利，也讓我十分欣賞、敬佩他的精神。

　　欣賞可以激發(fā)人的潛能，可以催人奮進(jìn)，還可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足。由此看來(lái)，欣賞又何嘗不是成長(zhǎng)過(guò)程中的良師益友呢？

初中欣賞作文 篇2

　　“你這件衣服真漂亮！”

　　“哇！你居然考了滿分，好棒！”

　　生活中，我們幾乎時(shí)時(shí)刻刻被各種各樣的贊美包圍這。每當(dāng)聽(tīng)到這些贊美，心中總是莫名其妙的涌起陣陣興奮感、自豪感。生活在贊美聲中，總會(huì)感到自己比天使還要幸福，感到像掉進(jìn)蜜糖里一樣甜蜜。然而，你是否也曾被別人冷漠過(guò)、無(wú)視過(guò)、譏諷過(guò)？在那個(gè)時(shí)候，難道你不會(huì)悲傷？

　　或許，此時(shí)的你，是一個(gè)被鮮花簇?fù)�，贊美聲淹沒(méi)的“優(yōu)秀生”；或許，你也可能是一個(gè)每天生活在充滿嘲笑、無(wú)人問(wèn)津的黑暗世界中人。但是，我們每個(gè)人都系黃被別人贊美、欣賞，不是嗎？

　　因此，我認(rèn)為——如果不能是自己被欣賞，那就學(xué)會(huì)欣賞別人吧！用自己的快樂(lè)去感染別人。

　　當(dāng)然，欣賞別人不光會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)消除一些矛盾和隔閡。記得是在去年的一天——我有一個(gè)要好的同學(xué)，曾因一件小事鬧得互不搭理。然而，真是“冤家路窄”一次考試我們兩個(gè)竟是同一個(gè)考場(chǎng)上的同桌。天哪，可別提我心中有多沮喪啦，更倒霉的`是我忘了帶筆！怎么辦？眼看考試就要開(kāi)始，哎，哎，哎——算了，我豁出去了！“借只筆！”我頭也沒(méi)抬的對(duì)她說(shuō)�！芭尽�—”她也一言不發(fā)。最后，終于度過(guò)了漫長(zhǎng)的考試�！敖o，你的鋼筆真難看！”我漫不經(jīng)心的說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，她竟一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，我轉(zhuǎn)頭，她竟然呆了。“唔，那個(gè)，你喜歡就拿去好了！”她不自覺(jué)的笑了笑。結(jié)果可想而知，我聽(tīng)了一頭霧水，只好木木的接過(guò)，說(shuō)了句“謝謝！”

　　事后發(fā)生的事更是不可思議，我們聊了好久，并且為曾經(jīng)的事互相道了歉。總之，現(xiàn)在的她可以算是我的閨密了。當(dāng)然那天，其實(shí)她誤把“難看”聽(tīng)成了“好看”以為我在夸她的筆呢。但我感謝這句改過(guò)的“贊美”，讓我重新獲得了友誼。

　　一句贊美，化解了心中那緊緊的死結(jié)；一句贊美收獲了一份真摯的友情；一句贊美，也收獲了幸福和快樂(lè)。

　　其實(shí)，學(xué)會(huì)欣賞別人真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)，一句贊美一句鼓勵(lì)的話就夠了。一句話，只需動(dòng)動(dòng)嘴的功夫，卻給別人帶來(lái)了一天甚至永遠(yuǎn)的溫暖。

　　學(xué)會(huì)欣賞別人，還會(huì)拉近人與人之間的距離，也能收獲一些好習(xí)慣。欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，讓自己得到提高。

　　學(xué)會(huì)欣賞別人也會(huì)使生活更精彩。與別人相處，我們要善于挖掘他的優(yōu)點(diǎn)，包容他的小缺點(diǎn)。用欣賞的眼光去看待生活，生活將會(huì)變得更美好！

　　還在等什么？趕快對(duì)身邊的人說(shuō)句贊美的話吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起學(xué)會(huì)欣賞！

初中欣賞作文 篇3

　　班級(jí)干部正直文明的品質(zhì)和求實(shí)求真工作，對(duì)優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級(jí)健康文明的風(fēng)氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)"磁場(chǎng)"，吸引周?chē)�同學(xué)，"磁化"周?chē)�同學(xué)。

　　班長(zhǎng)賈夢(mèng)迪同學(xué)，是同學(xué)們心目中的"鐵面包公"。自習(xí)課上，她管理紀(jì)律明察秋毫，不放過(guò)任何違紀(jì)現(xiàn)象；間操時(shí)，她組強(qiáng)站隊(duì)，監(jiān)督同學(xué)們做體操；午自習(xí)時(shí)，她是同學(xué)們的"小老師"，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、講解習(xí)題、解答疑難……課下她是同學(xué)們的好朋友、好伙伴；在同學(xué)的心目中，她正直、誠(chéng)實(shí)、務(wù)實(shí)、真誠(chéng)，是同學(xué)們心目中的好榜樣。顧炎同學(xué)，是我們班的"首席值目組長(zhǎng)"，做為勞動(dòng)班長(zhǎng)的她，每天早來(lái)晚走，幫助值日生組長(zhǎng)監(jiān)督值日，具體指導(dǎo)同學(xué)們勞動(dòng)，在值日生遲到或是生病的時(shí)候，她還主動(dòng)承擔(dān)勞動(dòng)，對(duì)于那些不盡職盡責(zé)的值日生，她絕不姑息，總是及時(shí)報(bào)告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學(xué)對(duì)她也是絕對(duì)的信任和信服。有了她們，健康文明的風(fēng)氣就像滾雪球一樣，越來(lái)越大，形成一股巨大的力量。

　　為了樹(shù)立健康文明的風(fēng)氣，平時(shí)生活中，同學(xué)們還會(huì)在老師的建議下選擇有教育意義的文章在導(dǎo)訓(xùn)和班會(huì)時(shí)宣讀，進(jìn)行理想教育、挫折教育、心理衛(wèi)生教育、勞動(dòng)教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)教育，塑造學(xué)生健康、和諧的人格、也通過(guò)這些陶冶學(xué)生的情操。同時(shí)也配合學(xué)校的.主題活動(dòng)來(lái)樹(shù)文明的風(fēng)氣，在"講文明，樹(shù)新風(fēng)"、"迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)"、"迎奧運(yùn)，促和諧"、"迎大冬，做文明小主人"、"孝親敬老"、"做一個(gè)有道德的人"等活動(dòng)中，同學(xué)們積極行動(dòng)，寫(xiě)作文、寫(xiě)詩(shī)歌、編小品、演短劇、做社會(huì)調(diào)查、做親身實(shí)踐……在這些活動(dòng)中，同學(xué)們感受了文明的力量，認(rèn)識(shí)了講文明的意義，從中受到了教育，也培養(yǎng)了良好的文明習(xí)慣。兩年年來(lái)，班上很少發(fā)生同學(xué)之間互相謾罵的事件、也無(wú)打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件，養(yǎng)成了使用文明語(yǔ)言、文明觀影觀賽、文明乘車(chē)的好習(xí)慣。所以，七年三班一直受到科任教師、政教處、教務(wù)處和學(xué)校的好評(píng)。

初中欣賞作文 篇4

　　也許是出于內(nèi)向的性格，不常與人聊天、玩耍，因而與同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn)了許多。也罷，只是以后會(huì)孤單許多。倒也沒(méi)事，畢竟那是三年一班的故事了。

　　而現(xiàn)在在九班里，還是有些親近的同學(xué)的，但也止于點(diǎn)頭之交而已。

　　偶然找到一個(gè)有共同語(yǔ)言的人，就會(huì)欣喜因而徹夜無(wú)眠。她是我的第一個(gè)好朋友，但是與她相處幾天以后，我才發(fā)現(xiàn)那并不是真正的友誼。因此，我決定離開(kāi)她去尋找一份真摯的情感。

　　還記得那些說(shuō)好一輩子做朋友，拉鉤上吊不會(huì)變的誓言，但是一盆生活的冷水卻無(wú)情地澆向我，讓我感到友誼破滅的傷懷。太傻太天真，所以我不懂。

　　原來(lái)我是個(gè)活潑的女生，人緣好，成績(jī)也好，大家也都很喜歡我。但是升初中后向原來(lái)的朋友都已分開(kāi)，很少有能在一起的時(shí)候。我不懂為什么友誼就不能長(zhǎng)長(zhǎng)久久，想當(dāng)初說(shuō)好的那樣呢？我無(wú)法忍受漸漸疏遠(yuǎn)的悲傷，因此主動(dòng)提出與大家分手……再后來(lái)，我們幾乎不說(shuō)話了。朋友之間的約定，從那時(shí)起，也慢慢淡化了。逐漸地，我開(kāi)始一個(gè)人的活動(dòng)，漸漸地我變得不愛(ài)與人家交流，甚至是得了“人群密集恐懼癥”。

　　雖然我曾經(jīng)想過(guò)要融入集體，但卻無(wú)意發(fā)現(xiàn)我被集體排斥了。有人說(shuō)過(guò)“時(shí)間可以沖淡一切”，但我不信時(shí)間的.洪流能將過(guò)往的一切沖刷的無(wú)聲無(wú)息，不留點(diǎn)滴痕跡。于是，我開(kāi)始與自己交流，專(zhuān)注于自己的內(nèi)心世界。

　　以至于當(dāng)他們問(wèn)我為什么變化會(huì)這么大時(shí)，我只是笑了笑，沉默以應(yīng)之。雖說(shuō)沉默是鹽，但也不能太咸。但是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的變化時(shí)，我已經(jīng)不明白該怎么做了。如今，已經(jīng)物是人非。

　　當(dāng)我看到小伙伴三三兩兩并肩而行的時(shí)候，我也會(huì)產(chǎn)生想和他們一起的想法，但是我卻有些不敢，害怕那些冷言冷語(yǔ)和令我心痛的不屑眼神；當(dāng)我看到他們談笑風(fēng)生、戲謔自如的時(shí)候，我卻無(wú)所適從，皆因我無(wú)法融入人群之中；當(dāng)看到他們嬉笑怒罵、慨當(dāng)以慷的時(shí)候，我只能常常用欲言又止的眼神看著他們，但是、但是，當(dāng)我鼓起全然的勇氣時(shí)，一撞上他們帶笑的眼神時(shí)，我又開(kāi)始沉默了。

　　寫(xiě)到這兒，我不再寫(xiě)下去了，因?yàn)槲乙庾R(shí)到我無(wú)法將我的全部思想付諸筆端。因?yàn)槲蚁胝f(shuō)的實(shí)在太多了，無(wú)法一下子寫(xiě)完。如果繼續(xù)寫(xiě)的話，一輩子也寫(xiě)不完……

初中欣賞作文 篇5

　　生命在不知不覺(jué)中，被時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)分割、分解了。清晨伸伸懶腰，匆匆起了床，打開(kāi)窗戶呼吸新鮮的空氣。緊接著吃了早餐，便去工作。在城市的街道上車(chē)輛像潮水一樣流來(lái)流去，思想和回聲走在汽車(chē)和馬達(dá)聲里。城市大了便繁雜了，車(chē)來(lái)人往，千人千面，仿佛在這個(gè)人挨著人的城市里住了好久卻還認(rèn)不出多少人。人陌生了，城市也覺(jué)得陌生了。

　　不知過(guò)了多久，終于有一天想起了城市的西邊還有一座公園，其實(shí)也不遠(yuǎn)，但一年已經(jīng)沒(méi)有去了，覺(jué)得對(duì)不起自己，該去走走。很美的地方，讓我沉醉。忽然，想起了朋友小西，打電話過(guò)去，是他的妻子接的，說(shuō)小西正在住院。放下電話后想起小西清秀的臉。大學(xué)時(shí)他風(fēng)風(fēng)火火的寫(xiě)詩(shī)，而我則有些內(nèi)向，喜歡靜靜的沉思，久了有些傻了、呆了，但自己也有發(fā)泄苦悶的方式，那就是對(duì)著曠野大叫，或者對(duì)自己說(shuō)：“我愛(ài)生活，我愛(ài)***女生“。小西英俊，瀟灑，從陽(yáng)光中來(lái)，又從陽(yáng)光中走去，畢業(yè)了我們留在同一城市，他有份不錯(cuò)的工作，有個(gè)不錯(cuò)的女孩追著。時(shí)光在逝去之中，我與他漸漸忙著各自的事，后來(lái)又有了各自的家，以后忙了，競(jìng)爭(zhēng)激烈了。男人好強(qiáng)，不愿讓太熟悉的人了解內(nèi)心，于是，朋友在熟識(shí)之后收藏著一切光景。此時(shí)此刻，后悔的心再也無(wú)法玩賞，腦海中都是小西的影子。

　　于是匆匆去了醫(yī)院。一路上車(chē)來(lái)人往，孩子、年輕人、老人，都在街上走來(lái)走去。生命是這樣的活躍，卻讓人這樣的擔(dān)憂。我看見(jiàn)一位美麗的少女，頭發(fā)飄逸，跟在她身后的母親，已是頭發(fā)花白。路邊的大樹(shù)，粗大的細(xì)小的，朽死的，人為砍斷的，我的心里有一種深深的憂愁。走進(jìn)醫(yī)院，見(jiàn)那么多人。痛苦的，流淚的，尖叫的，焦急等待的……我走過(guò)人群，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，聞著醫(yī)院里特有的藥味，找到小西的病房，見(jiàn)到了面色灰白，讓人不敢相信的小西。當(dāng)我在他的眼神中看到他對(duì)生命的渴求時(shí)，淚水不禁而下�！靶∥鳌Ｎ襾�(lái)看你了�！毙∥髯旖怯辛艘唤z微笑。醫(yī)生來(lái)了，在躺著的病床前一一而過(guò)。檢查、詢問(wèn)，了解病情。忽然間，對(duì)面的病房里傳來(lái)揪心的呼叫聲：“快救救他，有人暈過(guò)去了�！贬t(yī)生就是醫(yī)生，不慌不忙繼續(xù)查房。其實(shí)，醫(yī)生知道要治病自己不能亂了陣腳，在醫(yī)院生死離別并不奇怪，有些病是無(wú)法治愈的`。

　　從醫(yī)院出來(lái)只有短短的一段路，卻好像走了一個(gè)季節(jié)，正午的陽(yáng)光是那樣的熱烈，而我的心似有許多陰影籠罩。一段路能走多長(zhǎng)啊？小西才走了34年竟然走不動(dòng)了，什么事業(yè)、理想、前途，對(duì)他來(lái)說(shuō)都有些奢侈了。有人說(shuō)生活就是“平平淡淡，平平淡淡才是真。”是啊，世間最寶貴的是生命，一旦生命沒(méi)有了，一切就沒(méi)有了！我得重新審視生活，重新開(kāi)始。以前我時(shí)常忙得連飯都吃不好，時(shí)常忘記了兒子、家人。以后，我要經(jīng)常抽時(shí)間去曠野，郊外，和家人、朋友分享月色、春光，在秋天里品嘗熟果。在冬日的雪花中浪漫。其實(shí)，時(shí)光真的很有限，活著別死板，要精心活好每一天。

　　是的，好好的過(guò)好每一天。這才是最重要的。

初中欣賞作文 篇6

　　你曾欣賞過(guò)一株草嗎？你曾品味過(guò)草帶給你的芳香與快樂(lè)嗎？當(dāng)草被人鄙棄而傷心時(shí)，你想過(guò)當(dāng)它的永久守護(hù)者嗎？也許你會(huì)說(shuō)：草只不過(guò)是人們玩弄于手掌中，不起眼的小人物罷了！

　　花長(zhǎng)得美麗，世人皆知。古代的詩(shī)人就經(jīng)常稱贊：“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！本瓦B蝴蝶與鳥(niǎo)兒都被這迷人的芳香所吸引，更不必說(shuō)人們了�；ü倘幻利�，固然芳香迷人，但是一朵花它又能在這世間存活多久呢？其實(shí)花所帶給人們的芳香只不過(guò)是非常短暫的享受罷了！

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈还苣切苄芰一鹪鯓尤紵�，都不能銳減草那頑強(qiáng)的生命力，在春風(fēng)的吹拂下，又是一片勃勃生機(jī)，我真是不得不被著頑強(qiáng)的生命力所折服�。』ǖ囊簧�也許沒(méi)太多阻礙，但是草的一生的阻礙太多太多。也許花兒可以在無(wú)憂無(wú)慮的生活中展望未來(lái)的美好，但是我堅(jiān)信，草的一生會(huì)比花的一生更快樂(lè)，更輝煌燦爛，更無(wú)憂無(wú)慮。只有在重磨難下走過(guò)，才能變得更加成熟，才能欣賞到人生的悲傷與歡樂(lè)，苦難與幸福。有時(shí)，我也想過(guò)一輩子只做一株小草……

　　“紅花還需綠葉襯。”可愛(ài)的`人們��！請(qǐng)你們?cè)谛蕾p花的同時(shí)，低下頭去看一眼草兒吧！用一顆慈愛(ài)的心去接納它把吧！世間萬(wàn)物生長(zhǎng)都需要太陽(yáng)，草與花兒成長(zhǎng)在一起并不是為了與花兒共同爭(zhēng)奪太陽(yáng)給予的養(yǎng)分，我們要永遠(yuǎn)記�。宏�(yáng)光不是花的專(zhuān)利！

　　其實(shí)，我們的人生就好比一株草，我們也會(huì)有被別人冷漠的時(shí)候。我們雖然不能預(yù)知自己未來(lái)的命運(yùn)。但是，我們要學(xué)會(huì)像草一樣不屈服于命運(yùn)，既然別人不欣賞自己，那就讓自己欣賞自己吧！

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