[推薦]學(xué)習(xí)的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
人生的道路中不缺少磨難,總有那么一件事使你前進(jìn)的腳步慢了下來(lái)!你不知先邁左腳還是右腳?使你糾結(jié)彷徨,限制了你該怎么,做不該怎么做?僧(dāng)你經(jīng)歷過(guò)后時(shí),才是你決定的時(shí)候!
由于這場(chǎng)病毒的到來(lái),迫使我們不得不在家里學(xué)習(xí)上課,對(duì)著一個(gè)沒(méi)有呼吸的物體。整天的盯著手機(jī)上課!
一開(kāi)始時(shí)我對(duì)這種模式很是感興趣,每天都按時(shí)起床打卡上課,在每節(jié)課上我都表現(xiàn)著積極的狀態(tài)配合找老師?僧(dāng)我上了幾個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越機(jī)器化了,甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的思維也在機(jī)器化,不知怎么做?不知怎么的我就成了這樣?于是我打亂了這種規(guī)律,每天的早起鬧鐘也關(guān)掉了,中午不睡了,作業(yè)也拖得很晚再做!可過(guò)了幾周,我的狀態(tài)開(kāi)始越發(fā)的不行,甚至開(kāi)始厭惡上課了,我進(jìn)入了一個(gè)自我盲區(qū),我該怎么做?
整天腦袋里都在回應(yīng)著,在想著我是不是不行?還是上課時(shí)留了神,沒(méi)聽(tīng)講呢?我在做作業(yè)時(shí),出現(xiàn)了焦慮暴躁的狀態(tài),整天萎靡不振,吃也吃不好,睡也睡不好,甚至出現(xiàn)了失眠狀態(tài)!都讓我嚴(yán)重懷疑:我不行啊,算了吧!
可每當(dāng)我照著鏡子時(shí),看著自己,總有種不服的感覺(jué),心里總是在掙扎還要不要學(xué)了?每當(dāng)我看向一桌書(shū)時(shí),寫(xiě)的一行行字時(shí),我心中的呼喊聲越來(lái)越大了掙扎越來(lái)越強(qiáng)烈了。終于有一天,我心中的呼喊聲到了我耳邊喊你行的,你行的,你不能夠放棄的!我最終,做了決定,邁出了那只腳!
我要學(xué),我要堅(jiān)持下去,不放棄自我,我要改變自己,就在這時(shí)期讓我浴火重生吧!
于是我重整狀態(tài),忘去煩惱,忘去焦慮,振作起來(lái)!我開(kāi)始每節(jié)課都不浪費(fèi)一分鐘的時(shí)間,全神貫注的盯著手機(jī),耳目放大,聽(tīng)著每節(jié)課!我還適當(dāng)?shù)某鋈ド⑸⒉剑饨鈵,防止我出現(xiàn)焦慮暴躁的狀態(tài)!雖缺少了人氣很是無(wú)聊,但可以出去聽(tīng)聽(tīng)自然的`聲音,也可以在每節(jié)課中聽(tīng)到老師的聲音,和同學(xué)們的聲音,去尋找那種熟悉感,使自己振作!
我的每一步每一個(gè)決定導(dǎo)致了我的成就,做出了正確選擇的我,猶如春雨過(guò)后的新生!一步步的走出了那個(gè)困境!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn),例如有人發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛(ài),有人發(fā)現(xiàn)了爸爸的愛(ài),有人發(fā)現(xiàn)了朋友的.秘密,而我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。
最近幾天我們都在準(zhǔn)備考試,我就在這幾天里發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的方法。
語(yǔ)文:語(yǔ)文我們要認(rèn)真思考,做閱讀理解時(shí),要填寫(xiě)最恰當(dāng)?shù)拇鸢。做看拼音?xiě)詞語(yǔ)時(shí)不要把拼音看錯(cuò)把字寫(xiě)錯(cuò)。做補(bǔ)充詞語(yǔ)時(shí)要想好填什么字或詞,不會(huì)的要跳過(guò)去,最后等全部寫(xiě)完了之后再思考。
數(shù)學(xué):做數(shù)學(xué)題時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),不要粗心,馬虎,做完題要認(rèn)真檢查,只要一不留神就會(huì)錯(cuò)題,比如做計(jì)算題時(shí)要在草稿本上列豎式計(jì)算,如果得出來(lái)的得數(shù)不確定要驗(yàn)算,不然會(huì)錯(cuò)題扣分。
英語(yǔ):英語(yǔ)要多抄單詞,多默寫(xiě)句子,多背故事。只有這樣你才能寫(xiě)出好的英語(yǔ)文章,好的句子,這樣有利于我們考試。抄寫(xiě)單詞時(shí)要看清楚單詞字母的位置,看清楚了再寫(xiě),不要寫(xiě)錯(cuò)了位置。
我們復(fù)習(xí)時(shí)要抄一抄,默一默和畫(huà)一畫(huà),背一背。
這就是我發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法,你們覺(jué)得好嗎?
學(xué)習(xí)的作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子。我一大早就匆匆地來(lái)到了學(xué)校。。
我領(lǐng)到書(shū)了之后,看了看書(shū)之后,尤其是語(yǔ)文書(shū),比以前更加深?yuàn)W,更加難以理解了,童話(huà)故事少了,,更加難懂的課文更多了。五顏六色的圖畫(huà)少了,更加貼近生活的'圖畫(huà)更多了。但這難不倒我,我會(huì)向以前那樣努力學(xué)習(xí)的
在這個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我爭(zhēng)取,但不能說(shuō)一定。我爭(zhēng)取做到課堂上積極發(fā)言,因?yàn)橛械臅r(shí)候,老師一出題目,我馬上就想到了正確答案只不過(guò)我不敢說(shuō),因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了。還有,我爭(zhēng)取在寫(xiě)作文是不丟字、漏子,不寫(xiě)錯(cuò)別子這是我在寫(xiě)作文是存在地最嚴(yán)重的問(wèn)題。
這就是我在開(kāi)學(xué)后想寫(xiě)的內(nèi)容,不過(guò),我還是應(yīng)該繼續(xù)找到我的缺點(diǎn)并加以改正。
新學(xué)期新計(jì)劃篇5
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī),我制定了一份新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、課前要按照要求做好預(yù)習(xí)。語(yǔ)文要把每課的課文熟讀,會(huì)認(rèn)讀所有生字,每個(gè)字口頭組兩個(gè)詞;數(shù)學(xué)所有的知識(shí)點(diǎn)要熟悉;英語(yǔ)課前要把每課的單詞熟讀,要聽(tīng)和讀所有內(nèi)容。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極舉手回答問(wèn)題。不做小動(dòng)作,不和同學(xué)講話(huà),上課做好筆記。
3、回家認(rèn)真做作業(yè),作業(yè)要做到寫(xiě)字工整、整齊整潔。做完后認(rèn)真仔細(xì)檢查,要把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成考試一樣認(rèn)真對(duì)待,不懂的'問(wèn)題要及時(shí)解決。
4、課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容要完全掌握。
5、重視每一次的測(cè)試和考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考后要總結(jié),尤其是錯(cuò)題一定要弄懂弄會(huì)。
6、星期六和星期天在家多看課外書(shū)。
7、積極參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng),鍛煉身體,爭(zhēng)取好的成績(jī),在提高自己素質(zhì)的同時(shí),為班級(jí)爭(zhēng)光。
新的學(xué)期新的開(kāi)始,一定要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
弘揚(yáng)雷鋒精神、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)的堅(jiān)定信念。弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神,自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
——題記
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話(huà),就想起:有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒,美麗的.笑容就會(huì)常駐人間。輕輕撿起地上的紙,把馬路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱,甜甜把微笑帶給他人。這就是樂(lè)于助人的精神。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助。真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
記得有一次,我和表哥一快去新華書(shū)店看書(shū)。書(shū)店里人山人海,不知怎么的,我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了哥哥的手,當(dāng)我看到自己和哥哥走散了,我急得像熱鍋上的的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:怎么辦?和哥哥走丟了,我該怎么回家?真是越想越著急,全身冒了一身冷汗。我想著書(shū)本上講的如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好一會(huì)兒,也沒(méi)見(jiàn)到哥哥。這時(shí)候,一位身穿運(yùn)動(dòng)福帶著黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼,那位大哥哥拍了拍我的肩膀,說(shuō):“小弟弟,你怎么了?”我十分地害怕,搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對(duì)我說(shuō):“小弟弟,我不會(huì)對(duì)你怎么樣的。告訴我,或許我能夠幫助你!蔽铱戳丝此倪@個(gè)樣子,原來(lái)的念頭便消失了,認(rèn)為他或許真是個(gè)好人。對(duì)他說(shuō):“我和哥哥走丟了,現(xiàn)在不知道該怎么辦!彼(tīng)了,立刻眉頭緊皺,說(shuō):“那你哥哥有手機(jī)嗎?我們可以打個(gè)電話(huà)給她。”我搖了搖頭,這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā),想了想說(shuō):“那你和我一起走吧,我倒有個(gè)辦法;蛟S這是唯一的方法了!蔽矣悬c(diǎn)不相信他,擔(dān)心他會(huì)拐賣(mài)我,但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書(shū)店總服務(wù)臺(tái),對(duì)那為服務(wù)員說(shuō):“服務(wù)員,這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找,行嗎?”服務(wù)員答應(yīng)了,這時(shí),傳來(lái)了一陣悅耳的聲音:“鮑明昊小朋友的姐姐請(qǐng)注意……”我疑惑地問(wèn)了問(wèn)他:“這辦法行嗎?”他笑著對(duì)我說(shuō):“看看吧!”不久,哥哥從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),嘴里直說(shuō):“昊昊,昊昊!”原來(lái)哥哥也一直在找我,我告訴他,就是這位伯伯幫助我的,哥哥連聲說(shuō)謝謝。那位伯伯說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別客氣!
就讓我們呼喚雷鋒精神,把它發(fā)揚(yáng)光大,扎根于我們心中,讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)校園,溫暖同學(xué)的心間……。±卒h,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
自從我學(xué)會(huì)認(rèn)字,開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候,我就有了一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴。我的學(xué)習(xí)伙伴很沉默,從來(lái)不說(shuō)話(huà),每天都在傾聽(tīng)著我的心聲。
我的學(xué)習(xí)伙伴就是我的日記本,你或許會(huì)疑惑,日記本怎么能是我的學(xué)習(xí)伙伴呢?但是我要說(shuō),它確確實(shí)實(shí)就是我的學(xué)習(xí)伙伴。
最開(kāi)始,我的這位伙伴就只是記錄著我每一天的生活,記錄著一些有趣的事情。但是隨著我的長(zhǎng)大,我的日記本里也就不只是記錄每天發(fā)生的'事情了。我會(huì)寫(xiě)下我每天的感悟,將我的內(nèi)心情緒,將我的心底想法全都記錄在了我的日記本。
我的日記本就像是我一個(gè)最好的伙伴,它雖然沉默,但是卻是最懂我的。再后來(lái),又隨著我的成長(zhǎng),我的日記本又發(fā)生了變化。我擁有了我的學(xué)習(xí)日記本,在這個(gè)日記本上,記上我每天學(xué)習(xí)的任務(wù),將知識(shí)點(diǎn)總結(jié),還將每日的錯(cuò)題一一標(biāo)記了上去。這個(gè)日記本有點(diǎn)兒像是學(xué)習(xí)筆記本了,先不論它的名稱(chēng)到底如何,我只知道,它就是我最好的學(xué)習(xí)伙伴。
我的學(xué)習(xí)伙伴記住了我所有的知識(shí)點(diǎn),每當(dāng)一場(chǎng)考試來(lái)臨的時(shí)候,我就會(huì)去找我的這位學(xué)習(xí)伙伴。我翻看著里面的內(nèi)容,將里面之前我所有做過(guò)的,但是錯(cuò)了的題型全都溫習(xí)一遍。我的學(xué)習(xí)伙伴帶給了我極大的幫助。
我猶記在一次校園里的大型考試之中,我在試卷上撞見(jiàn)一道題目,讓我歡喜的是,這道題型在我很久之前就遇到過(guò),我記得那時(shí)候我做錯(cuò)了,不過(guò)我將這道題目寫(xiě)在了我的日記本上。經(jīng)過(guò)我不時(shí)的翻看,這道題目也早就被我熟記于心了。
那次考試我的成績(jī)考的很不錯(cuò),我的心情也很好,在我看來(lái),我能有如此大的進(jìn)步,我最要感謝的就是我的學(xué)習(xí)伙伴,我的日記本。
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