描寫(xiě)足球課的作文

時(shí)間：2023-04-28 12:03:19 作文寫(xiě)作我要投稿

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描寫(xiě)足球課的作文

　　足球,有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù),是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，很多學(xué)校都設(shè)有足球課，下面給大家分享描寫(xiě)足球課的作文范文，歡迎借鑒！

描寫(xiě)足球課的作文

　　足球課的作文1

　　今天第一次上足球課，早盼望這個(gè)課了，因?yàn)榭梢酝媲�，還有朱老師和我們說(shuō)這個(gè)課是外教老師來(lái)上的。

　　外教馬老師可能怕我們聽(tīng)不懂英文，向大家半英文半中文地作了自我介紹，我們都很歡迎這位新來(lái)的馬老師。可是馬老師給了大家一個(gè)下馬威，讓我們圍繞操場(chǎng)跑兩圈，兩圈下來(lái)，同學(xué)們有點(diǎn)氣喘吁吁了。

　　之后老師又讓我們列隊(duì)對(duì)抗跑，同學(xué)們的熱情被重新激發(fā)，有的在認(rèn)真做熱身，想在跑道上一展風(fēng)采；有的'拼盡全力向前沖，好像一匹匹脫韁的野馬；有的在邊上喊加油，為自己的隊(duì)友鼓勁。最后我們組有飛人謝欣容在，一下就取得了好成績(jī)。

　　接著馬老師讓我們?cè)谥付▍^(qū)域內(nèi)抓人。我先抓吳夢(mèng)婷，我們東奔西跑，東藏西躲，我終于在一個(gè)死角把她堵住了。接著輪到她來(lái)抓我了，我等她過(guò)來(lái)突然轉(zhuǎn)身就跑，心想應(yīng)該很快就被抓住了吧！我不放棄！不到最后還不知道鹿死誰(shuí)手呢？過(guò)了一會(huì)兒，我還是被抓住了。

　　最后馬老師做了示范，讓我們運(yùn)球，從球場(chǎng)的一端運(yùn)到另一端。輪到我上場(chǎng)，我輕輕踢了一下，球就滾滾前行，我趕緊快跑跟上去；繼續(xù)伸腳踢，球好像明白我的心思，它開(kāi)始緊緊跟了我的腳跑。突然老師吹口哨讓我把球停住，我想緊急剎車，可是球還是滾向界線，滾到了學(xué)校圍墻邊……我只有眼睜睜看的份。

　　馬老師的足球課在不知不覺(jué)中畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，我們都期待下一次足球課早點(diǎn)到來(lái)。

　　足球課的作文2

　　在周五的一節(jié)體育課上，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，這也是我第一次參加足球比賽，讓我記憶猶新。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，這節(jié)是體育課。我們慢悠悠地排好隊(duì)下樓來(lái)到操場(chǎng)上等著上課。只見(jiàn)老師笑瞇瞇地向我們走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們要來(lái)一場(chǎng)足球比賽。”剛一宣布，我們便炸開(kāi)了鍋，交頭接耳地說(shuō)起來(lái)，可興奮了呢！我們很快地做完了熱身運(yùn)動(dòng)，就要開(kāi)始踢足球了。

　　老師先是拿來(lái)了兩個(gè)黑白相間的足球，老師給我們組好隊(duì)。當(dāng)我得知我也可以參加比賽的時(shí)候，我不僅很興奮但也很緊張，這可是我第一次參加比賽。還沒(méi)等老師發(fā)話，這時(shí)，我們便用小鳥(niǎo)一樣的嘰嘰喳喳的聲音堅(jiān)定地發(fā)誓說(shuō)：“我們要贏得比賽……”

　　比賽要開(kāi)始了，我們紛紛排好了陣勢(shì)等待發(fā)球。只見(jiàn)雙方的`守門員身體前屈，目光炯炯地盯著球，聚精會(huì)神地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，絲毫也不敢懈怠。而我們也是嚴(yán)陣以待，個(gè)個(gè)上身前傾、兩腿分開(kāi)的架勢(shì)，好像怕自己一分心，沒(méi)接到球，讓對(duì)方得了一分。要發(fā)球了，我們班遠(yuǎn)近聞名的女漢子李佳倩猛地飛出一腳，把球踢出去老遠(yuǎn)，我們便飛奔了起來(lái)。結(jié)果那球卻不小心踢出界了，不偏不倚地踢到了一個(gè)高年級(jí)男生身上，這一腳竟惹惱了那個(gè)男生，他捧起球不放手。這時(shí)，李佳倩生氣了，對(duì)他使出了河?xùn)|獅吼地力氣：“給我們！”那個(gè)男生似乎被她嚇到了，只好乖乖地把球還給了她。她接過(guò)球，沿著邊線重新發(fā)了一個(gè)球。這次，球沒(méi)偏，先是落到了羅紫揚(yáng)腳前，只見(jiàn)羅紫揚(yáng)一彎腰一個(gè)架勢(shì)想把球踢進(jìn)球門的時(shí)候，一下子周圍緊跟了好多人，她只好先傳球，她把球傳給了李佳倩，于是我們繼續(xù)飛奔起來(lái)。小小的足球像被施了魔法一樣，引著球員們?cè)趫?chǎng)上飛來(lái)飛去，一刻也不得閑。球再一次來(lái)到了李佳倩的腳邊，她眼看進(jìn)球的機(jī)會(huì)來(lái)了，便飛速地使出吃奶的力氣，猛地一腳把球踢向球門�？墒遣磺傻氖前亚蛱叩搅饲蜷T的欄桿上，真是虛驚一場(chǎng)�。〈藭r(shí)，我們已跑得面紅耳赤，但絲毫也沒(méi)有泄氣，猛地一聲吶喊繼續(xù)跑了起來(lái)。

　　就在這時(shí)，下課鈴聲不合時(shí)間地響起，我們只好依依不舍地離開(kāi)了足球。這一節(jié)足球課是多么難忘�。∥艺娴煤孟矚g足球。

　　足球課的作文3

　　終于到我期盼已久的星期五了，中午回家媽媽幫我換上老師要求的運(yùn)動(dòng)服。下午閱讀課時(shí)，聽(tīng)到了廣播通知：三年級(jí)的足球隊(duì)隊(duì)員到操場(chǎng)集合！我興奮地和其他隊(duì)員一起奔向操場(chǎng)。

　　張教練、劉教練已經(jīng)早早地等在操場(chǎng)上了，隊(duì)員到齊后，先做熱身運(yùn)動(dòng)，所有隊(duì)員圍著操場(chǎng)跑，氣喘吁吁的跑完兩圈后，教練開(kāi)始正式上課了，這節(jié)課教了我們射門和顛球兩個(gè)動(dòng)作。張教練先講了射門的動(dòng)作要領(lǐng)：用腳背踢球，踢球時(shí)腳腕必須繃緊，顛球過(guò)程中足球不能落地，用腳面顛球。一旁劉教練便示范開(kāi)了：他帶球一段加速跑后，抬起右腳，一停、一頓、一抽射，只見(jiàn)足球劃出美麗的弧線后，直奔球門而去，好準(zhǔn)呀！贏得大家的一片熱烈的掌聲。

　　此時(shí)，張教練又傳給劉教練一只足球，劉教練接過(guò)球后，左右腳熟練的顛起球來(lái)，只見(jiàn)足球在他的'腳面上蹦來(lái)蹦去，上下上下左右左右的交替，很有節(jié)奏感，看得我們眼花繚亂，好神呀！又贏得大家的一片熱烈的掌聲。

　　接著我們便分組按照教練的要求開(kāi)始練習(xí)。先顛球，剛開(kāi)始我真不能自如地操控足球，一個(gè)、兩個(gè)……顛第三個(gè)時(shí)，足球便不聽(tīng)話了，飛到一邊去了。撿回球繼續(xù)練習(xí)！兩遍、三遍……我不厭其煩地練習(xí)著。九個(gè)、十個(gè)、十一個(gè)……我終于能顛到十個(gè)以上了，好開(kāi)心！

　　看來(lái)，要練好足球還得多加練習(xí)呀，我期盼著下一個(gè)星期五的早點(diǎn)到來(lái)！

　　足球課的作文4

　　星期三下午第三節(jié)課是校足球社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，校足球隊(duì)二十多個(gè)同學(xué)早早來(lái)到操場(chǎng)，每人一個(gè)足球，自由地玩了起來(lái)。不一會(huì)兒教練老師來(lái)了，大家翹首以盼，等待他布置今天的訓(xùn)練任務(wù)。

　　這一天首先進(jìn)行的項(xiàng)目是“帶球前進(jìn)”。教練老師詳細(xì)講解了帶球前進(jìn)的要領(lǐng)：帶球前進(jìn)時(shí)，要把球控制在腳的周圍一米左右的范圍，盡量不要用腳尖觸球。因?yàn)橛媚_尖觸球時(shí)稍有不慎，球就會(huì)不聽(tīng)指揮飛跑出去。向前盤(pán)球時(shí)要用雙腳的.內(nèi)側(cè)，轉(zhuǎn)彎時(shí)用腳背”。我們根據(jù)教練的要求開(kāi)始練了起來(lái)。只見(jiàn)足球場(chǎng)上二十多個(gè)足球在隊(duì)員們的腳前腳后滾來(lái)滾去，氣氛非常熱烈，大家練得有模有樣。不過(guò)說(shuō)說(shuō)容易做做難，有時(shí)候這足球還真不聽(tīng)話，一不留神就逃出了它應(yīng)該在的范圍。

　　接著，我們進(jìn)行了射門訓(xùn)練。教練讓大家排成一列縱隊(duì)，指派一位同學(xué)當(dāng)守門員，其他同學(xué)按順序進(jìn)行射門。第一位射門的是一名二年級(jí)的同學(xué)，他用力把足球向球門左側(cè)踢，守門員原來(lái)防備的是另一側(cè)，看到球飛過(guò)來(lái)，連忙一個(gè)鯉魚(yú)飛挺撲了過(guò)去，緊緊地抱住了球。后來(lái)的同學(xué)射門時(shí)又被他撲出了好幾個(gè)球，當(dāng)然免不了也進(jìn)了幾個(gè)。輪到我射門時(shí)，我踢了一個(gè)角度刁鉆的球，雖然守門員故伎重演，撲了過(guò)去，但還是望塵莫及，眼睜睜地看著球滾入網(wǎng)窩。在先后進(jìn)行的八輪射門訓(xùn)練中，我一共進(jìn)了五個(gè)球，還算不錯(cuò)。

　　訓(xùn)練課結(jié)束了，每個(gè)人都大汗淋漓，雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但大家還是嫌時(shí)間過(guò)得太快了。

　　足球課的作文5

　　最近，學(xué)校開(kāi)展了“幸福課程”的活動(dòng)，什么是“幸福課程”？就是請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)講課，學(xué)生想聽(tīng)誰(shuí)講的課就聽(tīng)誰(shuí)講的課。課程的內(nèi)容有很多，比如:法律知識(shí)、消防安全、跳棋、籃球、足球等等。因?yàn)槲野职质且粋€(gè)瘋狂的'球迷，所以從小我也喜歡足球，因此，我決定上足球課。

　　第一次上足球課，我既興奮又緊張，興奮的是終于能學(xué)踢足球了，緊張的是萬(wàn)一教練又高又壯，我們不好好訓(xùn)練，他會(huì)收拾我們。這時(shí)，教練一邊甩這口哨一邊大踏步地走了過(guò)來(lái)，看著他那“瘦高高”的身材，我心里的那塊石頭“砰”的一下就落地了。

　　開(kāi)始上課了，教練首先讓我們每人跑兩圈，我二話不說(shuō)，和他們一起跑了起來(lái)，本以為兩圈對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單就能跑下來(lái)，可才跑了一圈我就氣喘吁吁，有點(diǎn)不行了，再看看別人，好幾個(gè)都已經(jīng)跑完了，我不甘心，只好不情愿的繼續(xù)堅(jiān)持跑了下來(lái)。

　　跑完圈后，我以為就能自由練習(xí)了，可教練又讓我們玩一個(gè)“游戲”——“摸線”。聽(tīng)了教練說(shuō)的“游戲”規(guī)則，我差點(diǎn)瘋掉了。這個(gè)游戲的規(guī)則是面朝跑道，站在第一條線上，然后聽(tīng)口令開(kāi)始，先摸第二條線，然后返回再摸第一條線，依次要摸到第六條線后才算結(jié)束。我按這個(gè)動(dòng)作要求做了三組，現(xiàn)在感覺(jué)腿腳麻木，渾身發(fā)軟，一點(diǎn)勁都沒(méi)了。

　　可算聽(tīng)到下課的哨響了。集合后，教練說(shuō)：“今天先訓(xùn)練這么多，等以后你們的體力好了再訓(xùn)練沖刺、帶球跑等其他科目。�。∥倚闹胁唤f(shuō)道：以后還有這么多科目，我真是要累死了？

　　雖然上足球課很累，但是我很快樂(lè)，我會(huì)一直學(xué)下去的——”幸福課程“真好！

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