以扎根為話題的作文

時(shí)間：2023-06-01 21:36:06 作文寫(xiě)作我要投稿

相關(guān)推薦

以扎根為話題的作文（精選8篇）

　　大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的以扎根為話題的作文（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以扎根為話題的作文（精選8篇）

　　以扎根為話題的作文篇1

　　適者生存，面對(duì)西部的惡劣氣候只有強(qiáng)者與智者才能堅(jiān)強(qiáng)不息的與之搏擊；弱肉強(qiáng)食，是風(fēng)沙下無(wú)情沙漠的舊曲；拼搏進(jìn)取，是無(wú)數(shù)西部人譜出的贊歌。

　　漫天黃沙，悠悠山歌，沒(méi)有東部海濱的遼闊卻亦有雪山連綿的雄偉；刺骨寒水，朵朵帳篷，沒(méi)有山東大漢的豪氣卻也有西部漢子的狂野。心的溪澗在高山上徘徊，在山歌中躑躅，在冰雪間躊躇。目中的遠(yuǎn)山，在彩云間飄渺，在湖水中蕩漾，在車(chē)輪下碾過(guò)。千年一縱，開(kāi)發(fā)在即。多少英豪才子，滿懷愛(ài)國(guó)之情，踏上了這片神奇的土地。大漠深秋，喜報(bào)頻頻。一座空中橋梁的架起，一條高原鐵路的鋪設(shè)，酒泉發(fā)射出神舟。如果沒(méi)有扎根西部的'莘莘學(xué)子，政策法規(guī)的大力提倡，源源不絕的先進(jìn)設(shè)施，又怎會(huì)有今日西部的變化。

　　懷念比沙粒更細(xì)密，憧憬無(wú)限可惜光陰有限，握住眼前的時(shí)機(jī)，磨練自己的意志和毅力，學(xué)會(huì)在困境中崛起在失敗中成功。游牧在沙漠可與風(fēng)沙起舞，游戲于草原可與駿馬齊飛，游蕩在戈壁灘邊可與胡楊并肩，踩踏在青云之上可俯視珠峰。浩瀚黃河水，未了西部情。扎根西部，開(kāi)發(fā)大西北，祖國(guó)在靈魂深處召喚著，大西北的請(qǐng)柬在天空中飛舞。投身于西部吧，這里有豐富的礦產(chǎn)，悠久的歷史，奇幻的地理，奧妙的古風(fēng)；投身于西部吧，雖沒(méi)有良傾沃土，但卻有著寶貴的天然氣和地?zé)豳Y源；投身于西部吧，戈壁荒灘，風(fēng)從四野來(lái)，沙自八方匯，寂寞高手云集在此，何不一展抱負(fù)和身手？

　　浩淼星空，情系西部。扎根于西部，放眼于世界。美麗的西部在召喚，你的回答是什么？

　　以扎根為話題的作文篇2

　　十六七歲的年紀(jì)，本就如詩(shī)一般，回顧來(lái)時(shí)路，你看見(jiàn)陽(yáng)光下追逐的影子，兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，那一段琥珀年華，柔柔的，散發(fā)出盈盈的光，抬首瞻前路，大霧彌漫，然，盡頭有余香。你戀戀不舍，你猶豫徘徊，或禹禹，或彳亍，或一步一躓，或小佇觀望，最終，你還是決定，摸索著，蹣跚向前。

　　鮮衣怒馬，雄姿英發(fā)，意氣風(fēng)發(fā)如你，似不知前路何坎坷，你的眸子不染世俗，清亮澄澈；你固執(zhí)地相信，只要努力就會(huì)有回報(bào)；你睜眼看世界，滿懷熱愛(ài)，希望與熱忱從未缺席；你堅(jiān)信，人性至善，生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)。

　　當(dāng)洶涌的浪潮淹沒(méi)我的脖頸，無(wú)邊的`黑暗將我包圍，質(zhì)疑聲震破我的鼓膜，我縮在角落里，多想與黑暗融為一體……

　　我開(kāi)始改變，我不思進(jìn)取，我瞻前顧后，因?yàn)楹ε聸](méi)有回報(bào)，我拒絕任何付出，知道沒(méi)有結(jié)果，我拒絕了所有開(kāi)始。我蜷居在自己舒適的小窩，享受安逸。偶爾想起你，閃閃發(fā)光的你，我安慰自己，人不能沉湎于過(guò)去……清醒的，我決定墮落。

　　我望著你，越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊……終于，連你也放棄我了嗎？痛，夾雜著后悔，不甘，失落，和某些不知名的情愫，狠狠刺激著我麻木的神經(jīng)�！澳惴艞壛藛幔磕阏娴姆艞壸约毫藛�？”我聽(tīng)到你的聲音在心頭回蕩，越來(lái)，越來(lái)越清晰，我的心掙扎著，腦海中想起你光輝的過(guò)往，一個(gè)答案呼之欲出，被我狠狠攥在手里，混沌的頭腦緩緩清晰，原來(lái)，這就是我，一直尋找的答案。

　　我決定，努力追上你，追上那個(gè)被寄予厚望的自己。我跑啊跑，不知疲倦，穿過(guò)荊棘，撥開(kāi)迷霧，我看到，路的盡頭，你笑顏如畫(huà)……

　　姑娘，你要努力，要優(yōu)秀，要不負(fù)眾望。暗暗扎根，驚艷所有人，要把你的野心昭告天下，才能在詩(shī)一般的年紀(jì)，不留退路，劍指長(zhǎng)虹。

　　以扎根為話題的作文篇3

　　花有根，才能綻放美麗；草有根，才會(huì)裝點(diǎn)世界；人有根，才能屹立宇宙。我認(rèn)為，我們的根，是自然。

　　“我們是自然的嬰兒/臥在宇宙的搖籃里”冰心用三言兩語(yǔ)的小詩(shī)告訴了人們自然的偉大。萬(wàn)物，生于自然。就連生命的起源都是在自然中出現(xiàn)的。我們從出生就要呼吸自然的氣息，成長(zhǎng)中，我們看到了美麗的花、撫摸了堅(jiān)韌的草、嗅到了清新的香、聽(tīng)到了悅耳的歌……仁慈深厚的大地用自己的養(yǎng)料哺育生命，一望無(wú)際的藍(lán)天用自己的深遠(yuǎn)使生命寧?kù)o。作為自然的孩子，我們生來(lái)就喜歡自然。又有誰(shuí)愿意天天和鋼鐵、混凝土、合成材料作伴呢？我們就在這個(gè)渾然天成的美好世界中長(zhǎng)大，接受著自然給予心靈的洗滌，在不斷成長(zhǎng)、成長(zhǎng)。

　　真正的美不施粉黛，自然才是真正的美。這里的“自然”是心靈的直率與純潔。不刻意去模仿誰(shuí)，我們只做我們自己。有些面具戴得久了，就很難再摘下來(lái)。用心擦拭心靈的鏡子，使它顯露像大地似的最淳樸的面貌。沒(méi)有人會(huì)愿意和不真誠(chéng)的人交往。以自然的心態(tài)面對(duì)，以自然的`態(tài)度對(duì)待，活出最自然的人生，必然會(huì)交到同樣自然的朋友。沒(méi)有虛偽的世界，該有多么美��！

　　自然，是人類(lèi)之母；自然，是心靈雞湯。走出家門(mén)，去看看青黃相接的田野，聞聞清早遺留的花香，聆聽(tīng)遠(yuǎn)近蟲(chóng)聒、鳥(niǎo)鳴，任清風(fēng)吹你的臉，帶來(lái)涼爽的秋意，掀開(kāi)心靈的蓋頭，用澄澈的眼睛對(duì)待這個(gè)世界……終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已在這個(gè)世界堅(jiān)固的扎根并成長(zhǎng)起來(lái)。

　　人類(lèi)呵，掀開(kāi)虛偽的蓋頭吧，用自然扎根宇宙！

　　以扎根為話題的作文篇4

　　我們的校園是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，小朋友快樂(lè)的天地。它坐落在芙蓉溪畔。那里環(huán)境優(yōu)美、景色宜人。那里有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有美麗的花壇，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有活潑可愛(ài)的小朋友。

　　走進(jìn)校門(mén)，最先看到的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的外圍是朱紅色的跑道，它像曼妙多姿的`舞裙，把綠茵茵的草坪圍了起來(lái)。在操場(chǎng)周?chē)N滿里多姿多彩的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)木。課間休息時(shí)，孩子們?nèi)宄扇旱膩?lái)到操場(chǎng)，有的跳繩，有的打排球，有的踢毽子，有的打籃球，還有的跑步……這就是校園的一處亮麗的閃光點(diǎn)。

　　校園美麗的風(fēng)光處了有寬闊的操場(chǎng)外，就是高大雄偉的教學(xué)樓了。教學(xué)樓聳立在林蔭之中，這里是孩子們學(xué)習(xí)的天堂。上課時(shí)，寬敞明亮的教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這時(shí)飛翔的小鳥(niǎo)不飛了，飛舞的蝴蝶不舞了，搖晃的大樹(shù)也不搖了，仿佛陶醉在這響亮的讀書(shū)聲中了。透過(guò)教室的窗戶一看，就是一排排美麗的花壇了�；▔愫�，色彩斑斕的花千姿百態(tài)：有的像入睡的孩子，有的像睡眼惺忪的小姑娘，還有的像輕盈飛舞的彩蝶……花朵怒放、香飄萬(wàn)里，千枝萬(wàn)朵的引得一群勤勞的小蜜蜂飛來(lái)，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，好像是它們吹奏的樂(lè)曲，蝴蝶也不禁贊嘆，急忙飛來(lái)玩耍。

　　我的學(xué)校還有很多美麗的景點(diǎn)：孩子們玩耍的游樂(lè)場(chǎng)，高大挺拔的梧桐樹(shù)，寬敞明亮的教室……

　　在這月色溶溶的晚上，走在這林蔭小道上，聽(tīng)著蜜蜂美妙的樂(lè)曲，欣賞蝴蝶的舞蹈，一定別有韻味。但這美麗的校園永遠(yuǎn)在我心中！不論走到哪里我都不會(huì)忘記校園蔚藍(lán)透明的天，不會(huì)忘記它軟綿綿的草地操場(chǎng)，不會(huì)忘記慈祥敬愛(ài)的老師，不會(huì)忘記……

　　太多，太多了，于是，不由地筆頭傾瀉：“情義，扎根在校園�！�

　　以扎根為話題的作文篇5

　　一場(chǎng)涼涼的秋風(fēng)掠過(guò)，讓剛下過(guò)雨的早晨愈加寒冷。天還沒(méi)亮全，太陽(yáng)還在地平線上，連綿的山峰聳立在河水兩岸，緩緩流動(dòng)的小河像一塊漂浮在云端的淺色綢緞，一條蜿蜒的小徑平鋪在地上。我不由想起我的外婆，她最喜歡牽住我的手，在徑上走幾個(gè)來(lái)回，外婆的手并不算光滑，常年勞作結(jié)成的繭，讓手漸漸變得像一塊粗糙的樹(shù)皮，可它卻永遠(yuǎn)那么溫暖，在秋風(fēng)中為我驅(qū)散了寒意。輕聲哼起一首外婆在我幼時(shí)教過(guò)的曲子，漫步于徑上。

　　“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！逼痫L(fēng)了，秋葉喝醉了酒，從枝頭搖搖晃晃地跌下，像一只只淡金色的蝴蝶，乘著冷冽的秋風(fēng)在空中顫顫地飛著，落在地上，落在無(wú)言的河上，落在我的頭上。我捏起一片緩慢地拂過(guò)，葉子是金色的，邊緣是微紅的光暈，我不禁想起些外婆的事來(lái)，她常常愛(ài)邊走邊問(wèn)我些古詩(shī)，或是“枯藤老樹(shù)昏鴉”抑或是“無(wú)邊落木蕭蕭下”。我牽著她的手，一句一句笑著答給她。回過(guò)頭脫口而出的詩(shī)，現(xiàn)在卻沒(méi)有人聽(tīng)，而那雙寒風(fēng)中牽住我的手，也不知去向。我把秋葉拋到空中，它便向那地里直直墜去了，輕輕的睡在那——和我的外婆一起，就此長(zhǎng)眠。

　　漫步向前，兩旁僅有稀稀疏疏的野草，突然一顆樹(shù)撞進(jìn)我的眼眶來(lái)，在秋風(fēng)的催促下，它竟仍不緊不慢，卻又堅(jiān)定地長(zhǎng)著，樹(shù)冠還是盛夏的濃蔭，只有那一點(diǎn)微黃是秋風(fēng)在葉面留下的痕跡。我記得它！曾經(jīng)也是這樣的秋天，它就長(zhǎng)在那兒，沒(méi)有生機(jī)。外婆便帶著我一齊給它照料著，松土、施肥，再把快樂(lè)融進(jìn)水里，一起澆灌下去。外婆走后無(wú)人照顧，它竟還活著，在這樣一個(gè)秋天又長(zhǎng)回了我眼里，把根延伸到我心里去。

　　霎時(shí)，晨曦破開(kāi)層層厚重的云，千萬(wàn)縷陽(yáng)光照耀在那條孤寂的河上，金色的波光在水面閃閃發(fā)亮。風(fēng)又吹來(lái)了，陽(yáng)光已把她曬暖啦，暖和得像外婆的`手，輕輕撫過(guò)了我的頭。我摸過(guò)樹(shù)的枝干，粗糙的質(zhì)感像外婆的手。啊，我又抓住了她的手。

　　在秋風(fēng)與紛飛的落葉中，無(wú)不告知秋已至，秋帶走了春與夏，帶走了花與蝶，卻沒(méi)有把外婆也一同帶去遠(yuǎn)方，外婆一直在這秋色里，扎根于我的心土上。

　　以扎根為話題的作文篇6

　　座座大廈鱗次櫛比地屹立在城市中，每一天都會(huì)有房屋被建造。毫無(wú)疑問(wèn)，每一座建筑物都是從最根部被造起，深入泥土之中打好地基，用形象的話說(shuō)，就是像種子一樣先扎根于土地。

　　沒(méi)有地基，哪會(huì)有樓層，不然那些樓不就成空中樓閣了？由此可以看出，扎根真的很重要，不僅是人類(lèi)的世界，自然界也需要“扎根”，植物不會(huì)移動(dòng)，所以只能扎根土地，也是其帶給人們最直觀的感受，然而，扎根不僅是現(xiàn)實(shí)中的景象，更是一種情感的流露。

　　音樂(lè)家肖邦在離開(kāi)自己國(guó)家時(shí)，是帶著一捧泥土走的，而那泥土也一直跟隨著他，每當(dāng)他累了，倦了，想家時(shí)，泥土帶給他最真切的感受，就是故鄉(xiāng)的氣息。不論游子身在何方，他們的根總是扎根于國(guó)土，是土壤哺育了他們，最初的一切都來(lái)自土壤。在肖邦死后，他要求將自己的`心臟運(yùn)回祖國(guó)，因?yàn)橛巫拥男臎](méi)有一刻離開(kāi)過(guò)祖國(guó)。伴隨著每個(gè)人的出生，一顆民族的種子便會(huì)在心中扎根，而這是一份永遠(yuǎn)割舍不掉的故鄉(xiāng)情。

　　扎根從廣義上而言，也會(huì)是個(gè)人的一種期望。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想在心中扎根，它就會(huì)成為一顆種子，只要有汗水為它付出，它就會(huì)枝繁葉茂。夢(mèng)想是人奮斗的動(dòng)力，所以當(dāng)初選擇是否扎根，是否破土而出便是一種勇氣。猶如在大海上航行，在浩瀚的海面上你不會(huì)知道自己的目的地在哪，會(huì)有無(wú)數(shù)種可能，可是一旦你扎根，選擇了航向，就要執(zhí)著前進(jìn)不能偏航，因?yàn)槟悴粫?huì)知道回去的路在何方。只有牢牢地扎根于地下，才能塑造葉和花的輝煌。要相信總有一天會(huì)找到一片屬于自己的陸地。

　　扎根也許是無(wú)意間的舉動(dòng)，也許是深藏內(nèi)心許久后最終的抉擇。選擇扎根需要勇氣與堅(jiān)定不移的信念，而在扎根之后更不能退縮，雖然會(huì)遇到更多的荊棘，但心中的信念也會(huì)更堅(jiān)固。期待著當(dāng)根扎到一定深度時(shí)，當(dāng)它飽經(jīng)風(fēng)霜后，會(huì)開(kāi)出成功之花。

　　其實(shí)人們的每一種情感都會(huì)在心中扎根，隨著時(shí)間的流逝，我們的根也會(huì)如老樹(shù)般堅(jiān)硬，頑強(qiáng)，粗壯，縱橫交錯(cuò)。

　　擁有這樣的根，我們就會(huì)有更多的閱歷，享受更加精彩的人生。

　　以扎根為話題的作文篇7

　　所有的成長(zhǎng)都是都是需要時(shí)間的，也是需要成長(zhǎng)的。

　　一顆樹(shù)要成長(zhǎng)真正的參天大樹(shù)，需要有三個(gè)條件，首先是這棵樹(shù)的品種要好，要有成長(zhǎng)一棵參天大樹(shù)的潛質(zhì)；其次是它需要有合適的土壤；再次就是堅(jiān)定的在一個(gè)地方。

　　其實(shí)，一棵樹(shù)要茁壯的成長(zhǎng)，不需要擁有整個(gè)的大地，只需要有一片適合它成長(zhǎng)的土壤和一份深深的精神就可了。那些真正有成就的人其實(shí)往往不是那些到處跳來(lái)跳去或飄來(lái)飄去的人，也往往不是那些過(guò)于顯山露水，招搖過(guò)市的人，而是比那些忠于自己的選擇并始終如一的堅(jiān)定在一個(gè)地方奮斗的.人。

　　樸實(shí)浮華更重要；扎實(shí)比浮夸更長(zhǎng)久。

　　選擇扎實(shí)的成長(zhǎng)，拒絕浮躁的漂移；選擇忠于自己的內(nèi)心，拒絕浮華的面子。

　　生命不需要擁有整片的繁茂的森林，只需要擁有立足大地的一棵扎實(shí)向上成長(zhǎng)的大樹(shù)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，耐心成長(zhǎng)，水到渠成。

　　以扎根為話題的作文篇8

　　窗外狂風(fēng)吼叫，雷聲轟響。

　　我憤然地把桌上的紙抓起來(lái)，撕得粉碎。

　　紙片在我面前飛揚(yáng)、飄舞，像是一個(gè)破碎的夢(mèng)。我粗暴地關(guān)上臺(tái)燈，將頭埋進(jìn)胳膊里。

　　絕望，焦慮，不安，恐懼，在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。我的內(nèi)心就像無(wú)根的萍，在一望無(wú)際的黑暗中飄蕩。離期中考試只有一周了，可我的數(shù)學(xué)卻還糟得一塌糊涂。那一條條拋物線就像勒人窒息的蛛網(wǎng)；那一道道復(fù)雜詭異的幾何題，就像永遠(yuǎn)無(wú)解的迷宮，使我迷失了方向。模擬考試，同學(xué)們都能上85分，為何只有我在70多分掙扎？我難道真的比他們都笨嗎？

　　淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不甘心失敗啊！我不想做無(wú)根的萍，我要深深地扎根，穩(wěn)穩(wěn)地挺起胸膛！

　　窗外的雨小一些了，風(fēng)飄飄，雨瀟瀟。我靠在墻上，望著漆黑的夜空，想起了初一入學(xué)時(shí)立下的壯志；想起取得成績(jī)后，老師的肯定和自己的欣喜；想起在異國(guó)求學(xué)的好友，給我發(fā)來(lái)真誠(chéng)的鼓勵(lì)；想起這么多個(gè)夜晚，自己在燈下，挑燈奮戰(zhàn)，為了我的目標(biāo)，堅(jiān)信這光明。是啊，我一直在努力，從未停息。

　　可如今，命運(yùn)多舛，壯志未酬。我的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，怎么能因?yàn)闀簳r(shí)的失利而背棄自己的初心和信念呢？怎么能這樣妄自菲薄、輕言放棄呢？！

　　窗外的風(fēng)，平了；雨，停了。

　　我揮手擦干了臉頰上的淚水，坐到桌旁，深吸一口氣，拿起錯(cuò)題，重新鋪開(kāi)一張紙，再次投入到題目中。

　　我是不會(huì)放棄的。不管多累，多苦，這個(gè)過(guò)程有多長(zhǎng)，我都會(huì)一步一個(gè)腳印地堅(jiān)定地走下去，就像大樹(shù)日復(fù)一日的`向地心扎根。

　　終于，修改完了所有的錯(cuò)題，我揉揉眼睛，看向窗外。東方，似有一抹魚(yú)肚白，我仿佛看到紅日初升，她染紅了云朵，迸發(fā)出希望的光芒。

　　每天，我都在全身心地投入到學(xué)習(xí)中，本著“不計(jì)一城一地得失”的原則，一點(diǎn)點(diǎn)地修補(bǔ)我的漏洞。在考試中，將我所學(xué)傾注到試卷中——

　　期中數(shù)學(xué)點(diǎn)評(píng)�！榜R瑞廷，93分�！保铱觳阶呱锨�，看見(jiàn)老師眼底流露出的欣慰和笑意。

　　放學(xué)，我走在街上，天空風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。街邊的花園，蘭有秀兮菊有芳。我抬頭望去，原來(lái)，秋末黃昏的太陽(yáng)，竟然這么明亮。

　　細(xì)想想，之前的努力與挫折并非毫無(wú)意義，就像大樹(shù)慢慢地扎根……

【以扎根為話題的作文】相關(guān)文章：

以扎根為話題的作文（通用61篇）01-04

扎根的作文08-28