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放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)1
“哇咔咔！今天天氣真好�。≌媸欠棚L(fēng)箏的好日子！”陽(yáng)陽(yáng)高興得叫了起來(lái)。陽(yáng)陽(yáng)邀請(qǐng)了萌萌和帥帥一起到公園的大草坪上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上，一大片綠色的草地，像一片綠色的海洋。抬頭看到天空像洗過(guò)一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的，最遠(yuǎn)處，有一個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊給他喊加油。這時(shí)，天上一只威武的`“老鷹”在展翅翱翔，一只又長(zhǎng)又紅的“蜈蚣”在天空中爬來(lái)爬去，還有一條漂亮的“小魚(yú)”也在天空中游來(lái)游去……一個(gè)比一個(gè)飛得高，好看極了。
陽(yáng)陽(yáng)對(duì)帥帥說(shuō)：“帥帥，我們一起放沙燕風(fēng)箏吧！”“好��！好��！”帥帥說(shuō)道。于是，陽(yáng)陽(yáng)拿著風(fēng)箏線(xiàn)，他大喊了一聲：“放。”帥帥先把風(fēng)箏往天上一送，然后陽(yáng)陽(yáng)就趕緊迎著風(fēng)往前跑，最后風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏線(xiàn)慢慢緊了，陽(yáng)陽(yáng)用手把放出去的線(xiàn)拉下來(lái)，再放出一點(diǎn)線(xiàn)來(lái)。就這樣風(fēng)箏越飛越高，在空中，隨風(fēng)飄蕩，好像在跳舞呢！陽(yáng)陽(yáng)和帥帥萌萌一起叫了起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
整個(gè)公園充滿(mǎn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)！
放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)2
昂藏的激情在云里，喜歡放風(fēng)箏九天。如果你想知道怎么漲怎么跌，需要一根線(xiàn)牽著。這首詩(shī)描述了我們喜歡的東西：風(fēng)箏。
三月，煙花綻放，柳樹(shù)吐蕊，是我們最期待放風(fēng)箏的季節(jié)。我們?nèi)私M的小伙伴們聚在一起放風(fēng)箏。
我們來(lái)到空曠的廣場(chǎng)，我把它和蕭肅放在一起。他拿著風(fēng)箏，我拿起線(xiàn)一起跑，就等著我喊：放手！蕭肅放手了。然而，風(fēng)箏在地上毫無(wú)生氣地拍打著，一點(diǎn)能量也沒(méi)有。這是怎么回事？為什么不能飛？我看了看后面，沒(méi)毛病。所以，我們決定再試一次。但是這次太過(guò)分了。風(fēng)箏像個(gè)懶孩子，不愿意起床。我開(kāi)始仔細(xì)檢查我們手中的風(fēng)箏。我檢查了風(fēng)箏的每個(gè)部分。當(dāng)我到達(dá)風(fēng)箏架時(shí)，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏架壞了，的作品像一朵枯萎的花。我馬上用膠槍固定好，又綁了一遍。我們繼續(xù)試飛。風(fēng)箏好像是活的，越飛越高。它似乎是一只對(duì)世界充滿(mǎn)好奇心的`小鷹。左顧右盼，太神奇了！
隨著一聲大叫，一只大蜈蚣飛上藍(lán)天，搖著頭搖著尾巴怕打旁邊的燕子。我的風(fēng)箏立刻不高興了。它露出又尖又彎的爪子，嘴巴變得鋒利，眼神有點(diǎn)狠，只朝蜈蚣飛去。蜈蚣撐不住了，就敗了，逃得無(wú)影無(wú)蹤。耶！我們贏了！頓時(shí)，風(fēng)箏紛紛飛入藍(lán)天，我的小鷹飛得最高。
各種風(fēng)格的風(fēng)箏在天空飛舞。它們飄飄欲仙，忽高忽低，在藍(lán)天白云間飛翔，帶著我們對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。
放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)3
星期天的下午，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個(gè)難得好天氣，我和妹妹在爸爸的陪同下，懷著無(wú)比歡樂(lè)的心情來(lái)到鴛鴦湖公園的草地上放風(fēng)箏。
來(lái)到鴛鴦湖公園的一片大草地上，早已有許多人在放風(fēng)箏了，“小金魚(yú)”在云海里游來(lái)游去，“蜈蚣”瞪大了眼睛說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)飛的高吧�！薄袄销棥钡靡庋笱蟮�.說(shuō)：“就你？也想跟我比賽？你輸定了！”
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩，正在放五彩三角風(fēng)箏，他的風(fēng)箏越飛越高，他叫道：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛次业娘L(fēng)箏飛的好高呀！”媽媽笑著回答：“小寶貝，你真棒！”近處的我和妹妹，還有爸爸正在放燕子風(fēng)箏，我拿著線(xiàn)努力往前跑，爸爸在后面拿著風(fēng)箏跑，爸爸說(shuō)道：“跑快點(diǎn)！再跑快點(diǎn)！”大約跑了十米之后，我叫道：“一、二、三，放！”爸爸一放手，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了，越飛越高，妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“我也要放，我也要放�！泵妹媚弥�(xiàn)往前跑，我拿著風(fēng)箏在后面跟著妹妹跑，我一放下風(fēng)箏，妹妹就抓緊了，緊接著風(fēng)箏飛越高，越飛越高，妹妹叫道：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！�
“草鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)，早忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我回家的時(shí)候想起了放風(fēng)箏的快樂(lè)，然后開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)4
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹陉�(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，大家顯得很興奮。
到了體育場(chǎng)，我看到體育場(chǎng)中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪，四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場(chǎng)里的人們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學(xué)們也各自忙碌開(kāi)來(lái)。有的坐在地上疑惑不解地理著線(xiàn)軸；有的.躍躍欲試，尋找著在哪里放風(fēng)箏才好；還有的在和同學(xué)商量，怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因?yàn)榉胚^(guò)很多次風(fēng)箏，所以很快就把線(xiàn)理好了。然后，我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。但是沒(méi)多久，隨著風(fēng)向的變化，加上我腳步的漸漸松懈，風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，迅速地栽了下來(lái)，我沮喪極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，再試一次吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，我看準(zhǔn)風(fēng)向，然后緊跑幾步，終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。我開(kāi)心極了，在草坪上飛奔起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里緊抓著線(xiàn)軸，防止風(fēng)箏飛走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，在風(fēng)的吹拂下，我的風(fēng)箏像可愛(ài)的笑臉映在藍(lán)天上，正溫柔地對(duì)著我笑呢。
這次活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，并且讓我懂得了一個(gè)道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，才能取得成功。
放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)5
春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏，在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。
吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“翔翔，我們也去放風(fēng)箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛(ài)的飛機(jī)風(fēng)箏，我和媽媽高高興興地來(lái)到南江公園。這時(shí)，公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場(chǎng)，拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”，然后請(qǐng)媽媽幫我接上線(xiàn)軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái)，我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線(xiàn)軸，慢慢地朝風(fēng)兒吹來(lái)的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線(xiàn)。在媽媽的指揮下，“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的'飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來(lái)，越飛越近。呀，不好！兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線(xiàn)，大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過(guò)，總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣，又開(kāi)始放線(xiàn)�！靶★w機(jī)”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去，去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪(fǎng)那里的外星人……
放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)6
星期六的早晨，我、姐姐和媽媽一起去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，我看到很多人放著風(fēng)箏。天空飛著的風(fēng)箏，各種各樣的.，有的像青蛙，有的像星星，還有的像月亮……我先拿著風(fēng)箏線(xiàn)，媽媽拿著風(fēng)箏。然后，媽媽把風(fēng)箏往空中一拋，我就迅速地往前跑。我跑得非�？�，但風(fēng)箏還是沒(méi)能飛上天空。在我嘗試好幾次之后，“風(fēng)箏終于飛上天了！”我激動(dòng)地說(shuō)。風(fēng)箏在天上飛翔，如同一架飛機(jī)在一望無(wú)際的藍(lán)天上翱翔。
姐姐也想試一試，便像我一樣拿著風(fēng)箏線(xiàn)。媽媽拿著風(fēng)箏，拋起風(fēng)箏的同時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)箏被吹得東倒西歪，不一會(huì)就快速地旋轉(zhuǎn)。姐姐的手被風(fēng)箏線(xiàn)拽得生疼，疼得立即松開(kāi)手上的風(fēng)箏線(xiàn)。
風(fēng)箏自由了，高興地飛走了。
最后，風(fēng)箏掛在了一棵大樹(shù)上，我看著拿不到，真著急！
媽媽先拿一根木棍，往風(fēng)箏的位置扔去，風(fēng)箏還在樹(shù)上。媽媽又去找風(fēng)箏線(xiàn)，找到風(fēng)箏線(xiàn)之后，在風(fēng)箏線(xiàn)的幫助下，風(fēng)箏終于被拉動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，但是風(fēng)箏還是掛在樹(shù)上，最后再也拉不動(dòng)了。
無(wú)奈的媽媽?zhuān)氲搅烁浇木G化環(huán)境員，便去找他們，請(qǐng)求幫忙。綠化環(huán)境員爬上梯子，終于幫我們把風(fēng)箏從樹(shù)上弄了下來(lái)。
回家路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天真開(kāi)心！”
放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)7
今天真是個(gè)好天氣，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)臉龐，令人感覺(jué)神清氣爽，我和弟弟妹妹來(lái)到公園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
公園里的人可真多呀，有大人，有小孩兒，還有老人，大家拿著風(fēng)箏三五成群地聚在一起，摩拳擦掌躍躍欲試，迫不及待想要露一手了。
忽然，一陣銀鈴般的笑聲傳入耳中，我抬頭望去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩手中緊緊拽著風(fēng)箏線(xiàn)，他的五彩三角風(fēng)箏已經(jīng)飛上高空，迎風(fēng)飄揚(yáng)。男孩父母看著他開(kāi)心的樣子，也露出了溫柔的'笑容。
我和弟弟妹妹也想要試試了，我叫弟弟把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，我一手放線(xiàn)軸，一手扯著線(xiàn)，然后逆著風(fēng)，由慢到快地奔跑起來(lái)，弟弟舉著“燕子”的尾翼，也跟著我一起奔跑。
“快點(diǎn)！再快點(diǎn)！馬上就要飛起來(lái)了！啊啊啊，飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”弟弟在身后高興地歡呼著，最后“咻”的一聲，我們的燕子風(fēng)箏便像一支離弦的箭一樣飛上了高空。妹妹也等不及了，讓我們幫她飛，不久妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。
此時(shí)天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，看那鼓著兩只大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏、翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏、巨大的蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏，它們五顏六色、絢麗多彩，為瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空平添了許多生趣。
啊，放風(fēng)箏真是太有意思了！
放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)8
今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來(lái)到稽山公園放風(fēng)箏，我們先在公園小賣(mài)部里買(mǎi)了一只蝙蝠風(fēng)箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長(zhǎng)著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園，找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地，歡快地放起風(fēng)箏來(lái)，隨著手中風(fēng)箏線(xiàn)的越放越少，我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，不一會(huì)兒，超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏，成為飛得最高的一只，在藍(lán)色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風(fēng)箏的'時(shí)候注意力不夠集中，疏忽了其它風(fēng)箏的競(jìng)爭(zhēng)，在我的風(fēng)箏線(xiàn)快要用完的時(shí)候，突然被一只瓢蟲(chóng)風(fēng)箏追上并超越，我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名，此時(shí)我似乎覺(jué)得風(fēng)箏想要逃脫我的控制，借著風(fēng)力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風(fēng)箏線(xiàn)已經(jīng)放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己，而自己又無(wú)可奈何，仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。
過(guò)了一會(huì)兒，天上飄起蒙蒙細(xì)雨，在媽媽的催促下，我們準(zhǔn)備收線(xiàn)回家。此時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠(yuǎn)的天空，我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，在地面上邊跑邊追，當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏越過(guò)沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過(guò)幢幢樓房平平的屋頂，溜得無(wú)影無(wú)蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂(lè)，高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)9
春天來(lái)了，大地回春，天氣變暖，小朋友們拿出自己最心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。
你瞧！山上那邊可熱鬧了！看，小明拽著風(fēng)箏的線(xiàn)，小剛拿著他和小明的老鷹風(fēng)箏，小剛說(shuō)；“我松手了，你一邊跑一邊拽著線(xiàn)�！卑凑行傉f(shuō)的方法做，小明很快就學(xué)會(huì)了�？炜达L(fēng)箏飛起來(lái)了，小明高興的叫了起來(lái)。小紅拿著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，歪頭看著，小紅說(shuō)；“飛的好高呀，小明，你可以教教我嗎？”“ 小明說(shuō) 好呀，你看我怎么做的，你也怎么做�！睕](méi)一會(huì)兒小紅就學(xué)會(huì)了。在看看天上的白云就好像是風(fēng)箏的'家。小紅說(shuō)；“快看，天上的小金魚(yú)的眼睛鼓鼓的，好像一顆大的溜溜球，還有，有無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣在天空中旋轉(zhuǎn)著，好像媽媽在守衛(wèi)自己的家似的。還有天上的燕子，就像真的似的。”
那邊還有一對(duì)父母和他的孩子，那個(gè)小孩的手里拿著一個(gè)三角形彩色條的風(fēng)箏，那個(gè)小孩是聽(tīng)了小剛對(duì)小明說(shuō)的放風(fēng)箏的方法學(xué)會(huì)的。風(fēng)箏放起來(lái)了，父母仰望著天空的風(fēng)箏，說(shuō)說(shuō)笑笑著，這是一個(gè)多么美好的春天啊！
放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)10
陽(yáng)春三月，春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著朋友的臉蛋，柳樹(shù)突出嫩綠的樹(shù)芽，蔚藍(lán)的天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去，��！天空中有許多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。
中午，我和媽媽拿著風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線(xiàn)盤(pán)，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開(kāi)始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來(lái)。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來(lái)。媽媽勸我回家。
到下午，我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上，看到這里早有許多朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的`飛機(jī)風(fēng)箏，又美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā)，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線(xiàn)，要是線(xiàn)緊我就放線(xiàn)。風(fēng)箏飛上高空，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂(lè)玩耍。我不禁想起《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)11
“你看那個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，好漂亮啊！”“那個(gè)小魚(yú)風(fēng)箏飛得也太高了吧！”“哇！你看那個(gè)小豬佩奇風(fēng)箏，簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！”
咦？這是在干什么？哦，原來(lái)，第十九屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了！
“吁！”隨著一聲令下，天空中頓時(shí)有了新的訪(fǎng)客。你瞧！美麗的蝴蝶小姐扇動(dòng)著華麗的帶著花紋的翅膀，在天空中盡情地飛舞著，早已排練多遍的舞蹈毫無(wú)保留地向觀(guān)眾們展現(xiàn)出來(lái)；天生帶著氣場(chǎng)的老鷹一下子沖破云霄，盡情舒展著羽翼，在天空中遨游；小魚(yú)妹妹習(xí)慣了在海里飛翔，到了空中，卻剛飛不久就掉了下來(lái)，但是她也不甘示弱，繼續(xù)飛翔，終于到達(dá)了天空之境；可愛(ài)的小豬佩奇在天上玩得不亦樂(lè)乎，她最喜歡在泥坑里跳來(lái)跳去，不過(guò)，好像天空的感覺(jué)更好呢！天空，變成了一個(gè)炫麗的舞臺(tái)，變成了一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)園，變成了一個(gè)自由的天地。
聽(tīng)說(shuō)，這次天空爺爺舉辦的舞會(huì)還邀請(qǐng)了蝙蝠弟弟呢！你看，他已經(jīng)張開(kāi)翅膀飛上了藍(lán)天，烏黑的`容貌和天空形成了鮮明的對(duì)比。但是，蝙蝠弟弟怎么會(huì)在意這些呢？別忘了，他可是連黑暗也不怕哦！但是，太陽(yáng)那么烤，我們的蝙蝠弟弟被烤得頭暈眼花，分不清東南西北，最后一頭栽在了地上。可憐的蝙蝠弟弟！
如同一場(chǎng)演出，臺(tái)上的演員們?yōu)槲覀冋故玖俗罹实漠?huà)面。我想，現(xiàn)在這些天空的訪(fǎng)客們，一定還在懷念去天空游玩的時(shí)光吧？那就等著下一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)吧！
放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)12
一陣春風(fēng)迎面而來(lái),夾雜著泥土、花香的味道。春天就這樣悄悄地來(lái)到了我的身邊。沒(méi)錯(cuò)，春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是個(gè)好時(shí)節(jié)。仰望藍(lán)天一朵朵的白云形態(tài)各異，漂亮極了。
這么好的天氣，小紅、小明和小丁一起去約著放風(fēng)箏。來(lái)到草地上，他們看到天空上的風(fēng)箏可真多��！有蜈蚣風(fēng)箏，小魚(yú)風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……
“就在這里吧！這里真美!”小紅說(shuō)道。小明和小丁相互配合。小心地拿著風(fēng)箏，他先把風(fēng)箏線(xiàn)撒開(kāi),用力往前跑。小丁小心翼翼地拿著風(fēng)箏，生怕弄壞了，“一二三、跑、放！”小明跑著跑著，風(fēng)箏慢慢飛上了天……
小紅也不甘示弱，在好朋友的幫助下，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。
風(fēng)箏在一起時(shí)也真調(diào)皮，有的和小鳥(niǎo)嬉戲，有的還在天空上打圈圈玩耍。老鷹風(fēng)箏可真勇敢，用它大大的'翅膀在空中翱翔，像一個(gè)勇士一樣那么威武，樣子真的看起來(lái)帥極了。
周末的春天真的讓人很幸福。遠(yuǎn)處的一家人還有不遠(yuǎn)處的一個(gè)小弟弟，他們都好開(kāi)心。我很喜歡春天，一切都是那么的嶄新，一切都是那么的美好，一切都是那么的和諧。春暖花開(kāi)，微風(fēng)吹過(guò)，讓這種幸福永遠(yuǎn)保存起來(lái)，讓所有的人們都像花兒一樣笑得無(wú)比燦爛陽(yáng)光。
放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)13
我最喜歡放風(fēng)箏，所以在五一假期里，我的家人和我一起開(kāi)車(chē)去了郁南的“大王山”森林公園放風(fēng)箏。
大王山風(fēng)景優(yōu)美，因?yàn)槟抢镉幸淮筮B片的矮山坡和碧綠的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那就是大自然為我們鋪上了一塊漂亮的綠色地毯，其次，那里風(fēng)很大，所以這里最合適放風(fēng)箏不過(guò)了。
放風(fēng)箏的是我和姐姐，爸爸和媽媽則在一旁的草地上坐著看我們玩耍。我們姐妹倆來(lái)到平地上，我拿著風(fēng)箏迅速往上舉，姐姐一邊慢慢地把線(xiàn)圈里的線(xiàn)放線(xiàn)掉，然后一邊慢慢地后退，風(fēng)兒一來(lái)，我們就逆風(fēng)像快樂(lè)的馬兒一樣快速地跑起來(lái)。我剛起跑就放手，讓風(fēng)箏飛上天空，我看著漸飛漸遠(yuǎn)的風(fēng)箏，在高空中就像是一只自由自在的鳥(niǎo)兒在飛翔。而我和此刻的.姐姐一樣，開(kāi)心地和對(duì)方會(huì)心一笑。
忽然，風(fēng)兒停了，但是風(fēng)箏還在天空，前俯后仰地，像只蹦蹦跳跳的小青蛙。我想來(lái)想去但始終想不明白，為什么風(fēng)兒停了，可風(fēng)箏還在上面呢？爸爸呵呵地笑著說(shuō)：“因?yàn)樯厦娴娘L(fēng)很大，越上就越大，有時(shí)上面沒(méi)有風(fēng)了，你就得拉一下那條線(xiàn)��！”我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在爸爸的指點(diǎn)下，我和姐姐的風(fēng)箏放得更快活了。我們一會(huì)兒把線(xiàn)放長(zhǎng)一些，一會(huì)兒把線(xiàn)收短一些，一會(huì)兒又迎著風(fēng)快跑起來(lái)而此刻的風(fēng)箏與風(fēng)也似乎明白我們的意思，總是能很好地配合我們。就這樣一直玩一直走，哪怕走到回車(chē)場(chǎng)的路上，我和姐姐還在邊走邊飛。
回到家時(shí)，我感覺(jué)我仿佛還在那熱辣辣的天空里放風(fēng)箏，今天玩得真開(kāi)心啊！我喜歡放風(fēng)箏！有機(jī)會(huì)我們一起放唄！
放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)14
今天天氣晴朗，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一片汪洋大海。下午趁著東風(fēng)，我們一家人一起來(lái)到萬(wàn)石植物園放風(fēng)箏。
來(lái)到了植物園南洋杉草坪，放眼望去，一山淡、一山濃、一山青、一山綠，一座座山肩并著肩、連綿起伏，構(gòu)成了一幅豐富多彩的山水畫(huà)。四周的花兒們競(jìng)相開(kāi)放，白的似雪、粉的如霞、紅的似火、黃的像金、藍(lán)的如海、綠的`成玉，濃濃的花香彌漫在空氣中，沁人心脾。
草坪上放風(fēng)箏的人可真多�。≈灰�(jiàn)天空中的風(fēng)箏：有四十二腳的蜈蚣瞪著大眼睛，在云層中懶洋洋地穿梭；有展翅高飛的老鷹，像個(gè)威武的大將軍；有活潑可愛(ài)的金魚(yú)，仿佛在“大海”中遨游……千奇百怪、造型各異，像孫悟空使出七十二變似的。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)一家子正在遠(yuǎn)處的草坪上開(kāi)心地放著風(fēng)箏。爸爸擁著媽媽的肩膀，一起仰望著天空，看著自己孩子的風(fēng)箏飄揚(yáng)在曠亮無(wú)比的藍(lán)天。我用羨慕的眼光看著他們，找了幾個(gè)伴，也開(kāi)始放風(fēng)箏。
我們?nèi)齻�(gè)人準(zhǔn)備將燕子風(fēng)箏放上天，小明一手拿著輪線(xiàn)板，一手拽著風(fēng)箏線(xiàn)；小華先是舉起了風(fēng)箏，接著托起它。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，小明一邊向前奔跑，一邊叫：“放！”小華接到命令，立刻松開(kāi)手�！巴�！快看，’燕子’飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我們?nèi)齻�(gè)異口同聲喊道。接著，我和小明一起將我的“蝴蝶”風(fēng)箏也放上了天，我們玩得開(kāi)心極了。
看著天空中自由翱翔的“動(dòng)物”們，我有種說(shuō)不出的快樂(lè)。放風(fēng)箏帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，也讓我的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏的作文400字三年級(jí)下冊(cè)15
春天到了，你看，小草被金燦燦的陽(yáng)光吸引住了，調(diào)皮地從土里鉆了出來(lái)；柳樹(shù)也為春姑娘披上了發(fā)絲，這也正是放風(fēng)等的'好季節(jié)。我、明明和小米，各自拿著心愛(ài)的風(fēng)等，準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。
嗬，公園的人真多！我抬起頭來(lái)仰望天空，星形風(fēng)箏、蜈蚣、老鷹、金魚(yú)……五顏六色，美麗極了！一只只風(fēng)箏在空中飛舞，真讓人眼花繚亂！看！遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩把風(fēng)箏送入天空，歡快地呼喚他爸爸媽媽欣賞呢！
明明和小米拿著沙燕風(fēng)箏，小米說(shuō)：“我們先把風(fēng)箏打開(kāi)，撐好，你拿著線(xiàn)，我舉著風(fēng)箏，等我喊‘一、二、三、跑’，你就逆風(fēng)向前快跑。”“好��！”明明接過(guò)線(xiàn)軸逆風(fēng)向前走去。小米把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，大聲喊：“一、二、三、跑”。明明一邊跑，一邊放線(xiàn)，只見(jiàn)他像飛奔的野馬一樣，越跑越快。風(fēng)箏在空中晃晃悠悠，越飛越高。我拿著蝴蝶風(fēng)箏高興地說(shuō)：“明明，你一會(huì)兒也幫我放喲！”他爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，他把那只五彩繽紛的莎燕風(fēng)箏送上天空。大家歡呼：“沙燕飛起來(lái)了！沙燕飛起來(lái)了！”
隨后，我的蝴蝶也飛上了天空。我仰望著天空，只見(jiàn)那一只只美麗的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，在藍(lán)天的襯托下顯得更加耀眼。仿佛我也飛上了天空，和風(fēng)箏一起快樂(lè)地飛翔！明年，我們還要一起放風(fēng)箏，放飛我們的快樂(lè)。
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