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高一說(shuō)明文:向日葵
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的說(shuō)明文，說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說(shuō)明方法，如定義、分類(lèi)、舉例、數(shù)據(jù)、圖表等。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家收集的高一說(shuō)明文:向日葵，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一說(shuō)明文:向日葵1
在我家的窗臺(tái)前種有幾盆向日葵，現(xiàn)在正是向日葵盛開(kāi)的季節(jié)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵的花圓圓的、黃黃的，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。它們立在細(xì)細(xì)的枝條上，風(fēng)吹動(dòng)的時(shí)候會(huì)左右搖擺，又像亭亭玉立的少女在隨風(fēng)舞動(dòng)。向日葵的葉子非常寬大，碧綠碧綠的，生長(zhǎng)在花朵的下面，越發(fā)地襯托出向日葵的艷麗。
這幾株向日葵是我們老師布置的.觀察作業(yè)，要我們?cè)诜N植過(guò)程中要做記錄和拍照。我叫媽媽買(mǎi)了向日蔡種子，為了避免長(zhǎng)不出向日葵，就買(mǎi)了約20顆左右，備用。我媽媽幫我準(zhǔn)備了3個(gè)花盆。開(kāi)始種的時(shí)候，我認(rèn)真地用手指挑開(kāi)泥土，小心翼翼地把種子隔開(kāi)放入每一個(gè)小洞中，填上土，然后澆水。開(kāi)始幾天，種子還沒(méi)有發(fā)芽，我心里非常擔(dān)心：怎么還沒(méi)發(fā)芽呀，會(huì)不會(huì)是被害蟲(chóng)吃了，或是種子壞掉了？我又等了不到兩天，當(dāng)我再次觀察的時(shí)候，花盆里面冒出了一根綠苗，我一下興奮極了，跑去找媽媽?zhuān)嬖V她這個(gè)大好事情。媽媽看過(guò)后，為難地說(shuō)：“這是一根雜草�。 甭�(tīng)了媽媽這么說(shuō)，我火熱的心就像澆了一盆冷水，失望極了。媽媽安慰我說(shuō)：“軒軒，別著急，再過(guò)幾天，向日葵肯定會(huì)發(fā)芽的！把這根雜草拔了做肥料�！�
果然，又過(guò)了一天半，向日葵果然發(fā)芽了。它的芽嫩嫩的，綠綠的，有兩個(gè)葉瓣，像字母“r”一樣，我很高興。接連幾天，其他向日葵種子也陸續(xù)發(fā)芽。3個(gè)花盆都是綠綠的嫩芽。我心里想著，我一定要看護(hù)好它們，讓它們茁壯成長(zhǎng)。后來(lái)的日子里，我每天一早起來(lái)就為它們澆水、施肥。
在向日葵生長(zhǎng)的過(guò)程中，因?yàn)榉N的地比較窄，株距之間比較密集。有的向日葵長(zhǎng)的大，有的向日葵被大的遮擋住了陽(yáng)光而長(zhǎng)的小。于是，我就調(diào)整了花盆的擺放位置使所有的向日葵能夠接受更多的陽(yáng)光。同時(shí)，我也按老師的要求定時(shí)拍照、做記錄。
向日葵一天天的長(zhǎng)大，終天有一天向日葵長(zhǎng)出了花蕾，并一朵朵地逐步開(kāi)放。我們家的窗臺(tái)也因?yàn)橛辛讼蛉湛稽c(diǎn)綴得更加美麗。
我喜愛(ài)我種的向日葵。
高一說(shuō)明文:向日葵2
向日葵是菊科，屬于是一年生草本植物的一種。因?yàn)樗幕ūP(pán)總是向著太陽(yáng)，所以又名叫朝陽(yáng)花。它的果實(shí)便是我常吃的瓜子，它既可以烘炒食用，又可以用來(lái)榨油。
今天我就在社會(huì)實(shí)踐基地看見(jiàn)真的向日葵了，只不過(guò)他是向日葵的親戚――油葵，兩者長(zhǎng)相幾乎相同，只不過(guò)一個(gè)是用葵花籽來(lái)榨油的，一個(gè)是經(jīng)過(guò)加工做瓜子的。
下面我就來(lái)給大家介紹向日葵的組成吧，它有五個(gè)部分組成，分別是根、莖、葉、花、果�？上Ы裉煳也荒馨堰@些油葵拔下來(lái)觀察它的根，我只看到了莖、葉、花和果實(shí)。它的莖上長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺，這些小刺密密麻麻，整個(gè)枝干上都無(wú)處不見(jiàn)它們的身影，那些新長(zhǎng)出的小刺并沒(méi)有老刺那樣扎，而是軟綿綿的，抹上去像按摩小羊羔一樣，老刺摸上去很扎，就像爸爸的胡子扎在我臉上一樣。它的莖還很粗，里面被一些泡沫狀的物質(zhì)填滿的，整個(gè)向日葵就靠它來(lái)支撐，它也向日葵的。
油葵的葉子也很有趣。我發(fā)現(xiàn)在他的葉上也有和莖上一樣的小車(chē)刺，兩者摸上去質(zhì)感都一樣，看到這里，我便好奇在網(wǎng)上查了油葵身上的小刺是干什么的？網(wǎng)上告訴我，小刺是防止水分流失，這樣他便可以在干旱的地方生存了，它的葉子也很大，有大人的'巴掌那么大，有時(shí)我們還可以拿它當(dāng)“涼帽”呢！
油葵的花開(kāi)的很特別。像一個(gè)小太陽(yáng)，花瓣上還有一些花粉和花蜜，花蜜很甜，花瓣呈金黃色，里面的花蕊是黑色的，還有些小油葵，他們還沒(méi)有開(kāi)花的花骨朵，被那些小葉片緊緊的包裹在里面。再往里面就是油葵的果實(shí)了，就是我們所說(shuō)的葵花籽了，一排排整齊排列，到了秋天就可以供人們食用了。
向日葵象征著忠誠(chéng)、陽(yáng)光，我也要做向日葵這樣的人。
高一說(shuō)明文:向日葵3
如果整個(gè)世界只是一朵向日葵，那么你會(huì)在何處？那伴有縷縷幽香的向日葵，生長(zhǎng)在土地上，日夜吸取太陽(yáng)的精華。它，是人類(lèi)心靈的救贖，更是地球的希望。
呼呼一陣微風(fēng)吹過(guò)，一群孩子在田地里奔跑追逐著，無(wú)憂無(wú)慮，而陪伴著他們的，便是那一顆顆向日葵種，不知到了哪一天，它們才會(huì)生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果
天空中漸漸下起小雨，雨中，一朵朵傘花慢慢開(kāi)放。剛上完奧數(shù)課的我如同一只重獲自由的.小鳥(niǎo)飛奔出了教室，期待著那美味的晚餐。我慢步走出大樓，用手在包里掏出準(zhǔn)備已久的傘，輕松地?fù)伍_(kāi)了它，然后一蹦一跳地向家的方向走去。
我來(lái)到那熟悉的小巷，地上已被雨水沖得坑坑洼洼的，我只好加快步伐，快點(diǎn)回家，不然雨會(huì)越下越大的。突然，一些奇怪的聲音嚇到了我，我不會(huì)遇上鬼了吧，我可不想這么快就死我想。聲音越來(lái)越近了，我嚇得兩腿直發(fā)抖，我用顫抖的雙手打開(kāi)手表上的手電筒。
只見(jiàn)一個(gè)黑不溜秋的東西在不停地靠近，我連忙拿起樹(shù)枝做好防御的姿勢(shì)，只見(jiàn)這個(gè)物體突然不動(dòng)了，我用樹(shù)枝小心翼翼地戳了它一下，咦，怎么感覺(jué)是個(gè)垃圾袋？可那里面裝的又是什么呢？
在好奇心的驅(qū)使下，我輕輕打開(kāi)袋子，幾只剛出生的小狗崽出現(xiàn)在我的面前。媽呀！這是誰(shuí)家的狗呀，怎么能隨便亂扔呢！我幼小的心靈受到打擊，于是決定把家旁邊的廢棄小房子當(dāng)做它們的臨時(shí)居所，我悄悄將它們一一放出來(lái)然后我把自己最心愛(ài)的火腿腸當(dāng)做誘餌將它們帶到了那兒，讓它們慢慢長(zhǎng)大
如今，它們已經(jīng)長(zhǎng)大，于是各奔東西，不再有任何音訊！而我心中的向日葵卻從未凋零！
愿世間萬(wàn)物同它們一樣，快樂(lè)成長(zhǎng)，擁有那美好的未來(lái)和那永不泯滅的青春年華；也同我一樣，擁有向日葵般的心靈，點(diǎn)亮整個(gè)地球的生命。
高一說(shuō)明文:向日葵4
向日葵是一種常見(jiàn)的植物，它對(duì)于人們來(lái)說(shuō)平常的不能再平常。可它寶貴的精神時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我，時(shí)時(shí)刻刻都在啟發(fā)著我，它教會(huì)了我許多許多。
向日葵教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！
夏日炎炎，人們外出時(shí)，總是全副武裝，生怕曬傷自己，看來(lái)在夏天“多曬曬太陽(yáng)有助于身體健康”早已“過(guò)時(shí)”了。而向日葵卻不是這樣，它面朝太陽(yáng)，頭高高地昂起，挺直自己的身軀，像背后插了根木棍。在夏日里唯有它勇敢與太陽(yáng)對(duì)視，沒(méi)有一點(diǎn)嬌氣之意。
向日葵教會(huì)了我樂(lè)觀！
它面朝太陽(yáng)，努力地綻放自己的花朵，面對(duì)天空微笑，看著云從頭頂飄過(guò)，鳥(niǎo)從眼前飛過(guò)，生活如此美好。盡管花期短暫，也無(wú)法改變它對(duì)生活的向往和熱愛(ài)，對(duì)大自然的喜愛(ài)。它永遠(yuǎn)微笑，因?yàn)樗嘈牛何⑿梢愿淖兩睿∷Π�，笑啊…�?/p>
向日葵教會(huì)了我無(wú)私！
它無(wú)私，是因?yàn)樗炎约河械臇|西都毫無(wú)保留地贈(zèng)給了我們。它贈(zèng)給我們綠色，讓我們心情舒暢；它贈(zèng)給我們它的果實(shí)，讓我們享受美味；它贈(zèng)給我們一把鑰匙，讓我們打開(kāi)生活的大門(mén)，無(wú)探索生活的奧秘。總而言之，它贈(zèng)給我們?cè)S多，它無(wú)私的精神值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。
向日葵教會(huì)了我忠實(shí)！
向日葵十分忠實(shí)，它一生只追隨一個(gè)事物，那就是太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)給予它陽(yáng)光，讓它成長(zhǎng)。就像司馬光在《客中初夏》所說(shuō)的“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。”一樣。我也應(yīng)該像向日葵一樣，忠實(shí)于家人、朋友，忠實(shí)于自己所追隨的事物。
它堅(jiān)強(qiáng)，盡管夏日炎炎，但任然昂起頭；它樂(lè)觀，相信微笑可以改變一切；它無(wú)私，把自己的果實(shí)贈(zèng)送于人們；它忠實(shí)，忠實(shí)于它所追隨的`事物。這不是同做人一樣嗎？
做人也因該像向日葵一樣，熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論前途是寬闊的大道，充滿光明，還是崎嶇的小路，長(zhǎng)滿荊棘。都要有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它們。
做一株向日葵，微笑著生活；做一株太陽(yáng)的花，永遠(yuǎn)樂(lè)觀。
高一說(shuō)明文:向日葵5
小時(shí)候喜歡畫(huà)向日葵，原因很簡(jiǎn)單——因?yàn)樗卯?huà)�？墒情L(zhǎng)大后我卻一點(diǎn)也不喜歡向日葵，原因很明了——因?yàn)樗珕握{(diào)。
后來(lái)我的好朋友告訴我說(shuō)八月的月花是向日葵。而他，又正好生在八月，即便這樣，我對(duì)它仍生不出什么好感。因?yàn)樗蝗缬艚鹣愕�，也不如百合素美，更比不過(guò)艷紅的玫瑰、富麗的牡丹。直到有一次看到梵高畫(huà)的《向日葵》，看見(jiàn)他黃綠相間，很有朝氣，透亮翠綠的葉子襯著金黃色的花瓣，宛如斜托出的一個(gè)大喇叭，像是在宣告什么。從此，對(duì)向日葵的看法有了一點(diǎn)改變。
一次路過(guò)花市突然看見(jiàn)一人在賣(mài)向日葵幼苗，我竟買(mǎi)下它，給它安下一個(gè)家。似乎一切不如人愿，小小的向日葵一天天蔫下去，蜷縮在小小的花盆里，耷拉著頭，葉子漸漸失去了往日的生機(jī)。任憑我怎樣細(xì)心呵護(hù)，它也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我開(kāi)始冷落它，并把它移到墻角。可過(guò)了好幾天，我突然驚異地發(fā)現(xiàn)，在那被人遺忘的角落，小向日葵還活著！盡管只有兩三片綠葉，可他拼命地抬著頭，憑借自己的努力，挑戰(zhàn)命運(yùn)。我狂喜的翻出畫(huà)冊(cè)，偶然發(fā)現(xiàn)畫(huà)冊(cè)最后有梵高的簡(jiǎn)介。
梵高的'一生窮困潦倒，尤其是他處于創(chuàng)造高峰的那兩年。極糟的身體狀況，沒(méi)有回應(yīng)的寂寞和苦悶，他的藝術(shù)成了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，對(duì)世俗，對(duì)物質(zhì)，甚至對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。激情的噴薄，生命的透支……當(dāng)他拿起畫(huà)筆在畫(huà)布上渲染一幅《向日葵》時(shí)，我們一定感覺(jué)得到他對(duì)生命的摯愛(ài)。盡管他很難維持生命的天平，每一步都走得很困難，但他用畫(huà)向世人展示了他“滿足的生之欲望”和他對(duì)“生命的終極關(guān)懷”。一霎那的輝煌留給世人的卻是永恒。畫(huà)中的向日葵依然那么燦爛，可那只是梵高的，那是一生一世的痛苦和希望，如此強(qiáng)烈沒(méi)人能比。再看看花盆中小小的向日葵，有一天它會(huì)開(kāi)花，會(huì)向太陽(yáng)揚(yáng)起小小的臉龐。我終于明白：執(zhí)著的追求，不懈的努力，是我們共同的心愿。
當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起，那是我和我的向日葵最幸福的時(shí)候……
高一說(shuō)明文:向日葵6
大家知道我最喜愛(ài)得知我是什么嗎——就是向日葵。
提起向日葵,就讓我想起四年前——那是二零零五年我回到老家的時(shí)候。春耕開(kāi)始種地了,我忍不住問(wèn)奶奶能種什么呀?奶奶說(shuō)想種什么就種什么,不是有句話嗎?種瓜得瓜,種豆得豆,也是你課文里常說(shuō)的一句話嘛。此時(shí)我才真正懂得了這句話的意思。我就追問(wèn)奶奶那能種瓜子嗎?奶奶深情地說(shuō)：“瓜子的學(xué)名叫向日葵。你知道為什么叫這個(gè)名字嗎?”我好奇地問(wèn)：“為什么呢?”奶奶緩緩的回答說(shuō)：“因?yàn)橄蛉湛念^是面向太陽(yáng)的，所以叫向日葵�！蔽腋静幌嘈盘�(yáng)從東邊升起，又從西邊落下，向日葵又不會(huì)動(dòng)怎么會(huì)呢?太不可思議了。我就很好奇，想到時(shí)我一定要看看是不是這么回事。等到向日葵長(zhǎng)出來(lái)的'時(shí)候,有一天放學(xué),我突然想起向日葵的事,就急急忙忙向我家的地跑去。哇,離老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)向日葵的頭齊刷刷的都朝著西面轉(zhuǎn)呢，特整齊，就象女兵一樣,英姿颯爽的，好像它們都朝著我點(diǎn)頭笑呢，我看見(jiàn)它們也不禁傻笑了起來(lái)。第二天一大早我又來(lái)到地里,看到向日葵的頭又由西轉(zhuǎn)向東了,風(fēng)姿招展的,特有朝氣。等到中午的時(shí)候,向日葵的頭不向東,也不向西而是全部朝向天空了,那架勢(shì)特威風(fēng)。它們就象軍人經(jīng)過(guò)訓(xùn)練一樣,整整齊齊的，媽呀,我真是服了，連植物都那么奇妙,活靈活現(xiàn)的。人也真聰明,居然起了個(gè)“向日葵”的名字,太名副其實(shí)了
從那以后,我一直喜歡向日葵。喜歡它們一心一意忠實(shí)于太陽(yáng)的堅(jiān)定立場(chǎng);喜歡它們具有軍人風(fēng)范的性格;更喜歡他那堅(jiān)韌不拔的精神。
高一說(shuō)明文:向日葵7
天邊浮起了一抹輕輕的紅色，好像姑娘微笑是臉上的紅昏，羞答答，甜滋滋，誘起人一片又一片的浮思。
鳥(niǎo)兒唱起來(lái)了，這聲響喚醒了那片垂下頭去的向日葵，“太陽(yáng)！”向日葵叫起來(lái)了，“太陽(yáng)就要升起來(lái)了！”
一個(gè)激靈兒，所有的向日葵都揚(yáng)起了頭，他們要追隨自亙古以來(lái)便追隨的溫暖去啊！
太陽(yáng)笑了：一群小小可愛(ài)的追隨者們！
農(nóng)夫藏在向日葵后面的小洋房里，你若想說(shuō)他的手粗礪如砂，他辛勞的汗水在田間揮灑—你便錯(cuò)了，“該是向日葵抬起頭的時(shí)候了！”他的鬧鐘告訴他。一激靈，這農(nóng)夫手持著手機(jī)，靈巧的手指馬上觸到了“大師”軟件的界面，飛快地打著“瞧，追隨太陽(yáng)的向日葵”的字樣，他觸著相機(jī)界面的濾鏡，拍下了田間翹首仰望著太陽(yáng)的向日葵們。梵高主題的濾鏡竟給這個(gè)田間的尋�！�-給已別樣的韻味。眼看瀏覽量和轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)的飛速增長(zhǎng)，“農(nóng)夫”眼上的微笑愈來(lái)愈開(kāi)朗了“共享知識(shí)，共享美景”，果然是這個(gè)繁忙都市的`趨勢(shì)！
隨手踏上一輛共享單車(chē)——-這是住在縣城旁邊的好處—“農(nóng)夫”捧著金貴的手機(jī)，出發(fā)往田園深處，尋找更能博人眼球的美景去了。這農(nóng)夫，不覺(jué)中已成為了田園的引領(lǐng)者，都市心情的指揮家了。
農(nóng)夫的父親歷經(jīng)一天的辛苦勞作，醒來(lái)時(shí)眼見(jiàn)高照的艷陽(yáng)，不由低聲的咒罵起來(lái)。他辛苦的雙眼被飽滿的向日葵籽盤(pán)吸引過(guò)去——-收割下定能買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)！
鋤頭，鐮刀，揮起又復(fù)落下，倒下的向日葵，整齊的切口上流淌著碧綠鮮活的汁液。老農(nóng)用掛在脖子上的麻巾揩了揩滾滾而下的汗水，嘴角掛著豐收的喜悅。
騎車(chē)歸來(lái)的兒子，來(lái)不及從車(chē)上跳下，興奮地又復(fù)打開(kāi)手機(jī)——-這幅畫(huà)面指不定會(huì)讓多少都市人搖頭惋惜！
太陽(yáng)這時(shí)全然地升起了：它于手機(jī)屏膜上閃耀著，同亮黃色的單車(chē)相映成趣地眨著眼睛。
高一說(shuō)明文:向日葵8
都說(shuō)向日葵向陽(yáng)而生，朝氣蓬勃，像是一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的小姑娘。
在藍(lán)藍(lán)的天空下，有一大片的向日葵。棕色的花心，黃黃的花瓣，一朵朵大小如一，一株株排列整齊，仿佛是一位位騎兵正昂首挺胸站成列隊(duì)。正如它們名字中的“向日”一般，花兒們果真都朝著太陽(yáng)，站得筆直，似乎有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮著。
夕陽(yáng)西下，大概是太陽(yáng)發(fā)出了什么指令吧，向日葵們紛紛隨著太陽(yáng)的下山而低下了頭，有的仿佛在思索，有的好像已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，還有的可能在竊竊私語(yǔ)。
夜幕降臨，四周都陷入了黑暗之中，一切都沉沉地睡去，失去了白晝時(shí)的生氣。
第二天，向日葵又開(kāi)始了新的一天，周而復(fù)始。
太陽(yáng)，是溫暖的，象征著光明與希望，向日葵向陽(yáng)而生，不正像是那些對(duì)美好生活持有希望與追求的人嗎？
我們都知道，在山區(qū)的生活是很困難的，很貧窮的，但那里的孩子們?nèi)詫?duì)生活持有希望，樂(lè)觀地面對(duì)困難。并且，他們?cè)谝晃晃缓眯娜说木柚�，讀上了書(shū)。他們渴望知識(shí)，渴望用知識(shí)為自己、為家人創(chuàng)造美好的未來(lái)，改變自己的命運(yùn)。那些孩子，在勤奮刻苦的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)著家庭的`重?fù)?dān)，砍柴做飯照顧弟妹。盡管現(xiàn)在的日子很苦很苦，但是他們始終懷有一顆樂(lè)觀向陽(yáng)的心，微笑著面對(duì)苦難，走出大山是他們對(duì)命運(yùn)的抗衡。
在欽佩之余，對(duì)照自己，可能現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的“苦難”，比起山區(qū)的孩子們，我們的苦真的不算什么。我們應(yīng)該珍惜所擁有的，去奮斗，去拼搏，對(duì)美好生活持有向往，并不斷追求。相信在未來(lái)的某一天，我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己想要的未來(lái)，會(huì)欣慰自己曾經(jīng)一直如向日葵一般，向陽(yáng)努力。
高一說(shuō)明文:向日葵9
我喜歡在安靜的地方穿梭，習(xí)慣涌味道來(lái)辨別近疏。地板上有我清脆腳步的聲響，我在讀書(shū)館徘徊，把一本本厚實(shí)分明的書(shū)作為行人。
我一直等待有本書(shū)可以像個(gè)朋友那樣交談，然后我看見(jiàn)了它，《素年錦時(shí)》，安妮寶貝。像個(gè)在角落玩帥的孩子，我牽起它的手，聞了聞。味道真實(shí)清新，有宣紙夾雜著油墨的淡雅清香。我的心生長(zhǎng)出茂盛的植物，爬滿我溫?zé)岬男姆俊?/p>
如果說(shuō)郭敬明的文字視一條河，會(huì)緩慢流如你的心田;張愛(ài)玲的文字是一支舞，舞得落寞而昌盛。那么安妮的文字應(yīng)該是一首歌，她深深淺淺的唱，沒(méi)有聽(tīng)眾，沒(méi)有配樂(lè)，只是那歌聲足以穿越心田。
安妮，你不會(huì)書(shū)寫(xiě)很繁復(fù)的文字，正如你不會(huì)去唱繁雜的歌曲。你只是像與老朋友相遇時(shí)候談話那樣，絮絮叨叨的交談，有時(shí)停頓，眼中沒(méi)有淚水，只是在一個(gè)不清楚的點(diǎn)凝視。你沒(méi)有講一些繁復(fù)的'故事，只是你生命里零碎的日子，閃閃爍爍反射出躍動(dòng)的光芒，拼成你真實(shí)的模樣。你像個(gè)個(gè)性分明而固執(zhí)的孩子，獨(dú)立堅(jiān)持，成長(zhǎng)的昌盛而利落，就像一株太陽(yáng)下的向日葵，顏色分明，果實(shí)厚實(shí)飽滿，始終向上。我愿作一個(gè)安靜的聽(tīng)眾。聽(tīng)你輕輕的歌唱，緩慢而悠長(zhǎng)，空靈而驕傲，就這樣，成為和你一樣，獨(dú)立的女子。
安妮，我在聽(tīng)你歌唱。
聽(tīng)你的聲音穿越了年華的荒蕪，將我救贖。你歌唱的是心靈，書(shū)寫(xiě)的生命。如果一定讓我說(shuō)在你的身上學(xué)到了生命。那就視堅(jiān)強(qiáng)，一種倔強(qiáng)的信仰，擁有頑強(qiáng)的生命力，像夏天生長(zhǎng)得繁茂的樹(shù)木，硬朗的像一整個(gè)夏天。我像我的靈魂也會(huì)因此將我擁抱，跳其翩躚的舞蹈，不再吹若得不堪一擊。我將為此書(shū)寫(xiě)，直到夢(mèng)的彼岸。
又些事是用來(lái)收藏的，不能說(shuō)，不能想，不會(huì)遺忘。就像一本可以讓你淚流滿面，心懷感動(dòng)，一本可以在寧?kù)o的午后用來(lái)翻閱回憶的書(shū)。
高一說(shuō)明文:向日葵10
一顆種子被深深的埋在泥土之中，它常年累月的吸收水分，努力往上鉆，終于有一天，它破土而出了，原來(lái)，它是堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征向日葵，我學(xué)習(xí)的好榜樣！
他從小懷著堅(jiān)定的信念，擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于它來(lái)說(shuō)非常遙遠(yuǎn)，但它會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)。
慢慢的它長(zhǎng)高了，它離夢(mèng)想又近了一步，但路總是不平坦的.，暴風(fēng)雨來(lái)臨了，雨猛烈的拍打著它的身體，它漸漸的彎下了腰低下了頭，它哭了，很傷心的哭了，但過(guò)了一會(huì)兒，它調(diào)整了情緒，它不哭了，它努力的抬起了頭，看著它向往的那片天空，嗯，它頓時(shí)有了信心。不管雨有多大，它都挺直腰，抬起頭，因?yàn)樗嘈�，風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹，雨停了，彩虹出現(xiàn)了，它欣慰的笑了，就這樣，日復(fù)一日，它長(zhǎng)大了，身高不能再長(zhǎng)了，不能實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想了，它很悲傷，但讓它感到欣慰的是，它看到白云了，很清晰的看到白云了，一天又一天，一月又一月，它走了它的夢(mèng)想是那樣的美好，但它無(wú)法實(shí)現(xiàn)遺憾的走了。真希望我能長(zhǎng)得很高，能與天上的白云嬉戲，與鳥(niǎo)兒唱歌，與天空母親一起數(shù)星星看著枯萎的它，我留下了眼淚，它竟然為了這永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而努力，奉獻(xiàn)出了它的一生，而我們?nèi)祟?lèi)又有多少人真正的為夢(mèng)想努力了一生，很多人都是半途而廢，甚至有的人還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)放棄了，可笑的人們啊，你們快醒醒吧，你們的一生不是為了夢(mèng)想是為了什么？吃？喝？玩？樂(lè)？不，都不是，你們都是為了追求自己的夢(mèng)想��！清醒吧，愚蠢的人們，我們不能再愚蠢下去了，讓我們大家一起來(lái)學(xué)習(xí)向日葵吧！
向日葵，我學(xué)習(xí)的好榜樣，我想學(xué)習(xí)你的努力，你的勇氣，你的堅(jiān)強(qiáng)，我想像你一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！作文
高一說(shuō)明文:向日葵11
司馬光曾說(shuō)過(guò)：“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾�！痹谶@世間一眾花卉中，我最欣賞的也是向日葵。無(wú)論土壤的肥沃或是平瘠，在那兒它們都能夠肆意地散發(fā)生命的燦爛，毫不掩飾自己對(duì)太陽(yáng)的忠實(shí)。
當(dāng)一大片一大片向日葵盛開(kāi)時(shí)，那金黃色的汪洋大海，多像一大段鋪在大地上的錦緞�？聪蚰窍蛉湛飼r(shí)，它們一個(gè)個(gè)都咧著嘴，仿佛在無(wú)憂無(wú)無(wú)慮地朝我笑。
有人說(shuō)，向日葵總是對(duì)著太陽(yáng)微笑，卻從來(lái)沒(méi)有讓太陽(yáng)看見(jiàn)過(guò)自己的背影它的憂傷。我覺(jué)得向日葵也有自己的眼淚，可是它卻從來(lái)沒(méi)向太陽(yáng)展現(xiàn)過(guò)自己的這一面。它只是微笑，微笑著面對(duì)著一切，從不向困難低頭，僅是希望太陽(yáng)看到的永遠(yuǎn)是最完美、最自信的自己罷了。
我始終相信每個(gè)人心中的天空都有灰色的時(shí)候，但只要我們不屈服并以樂(lè)觀向上的心情去面對(duì)它，烏云總會(huì)逝去的。當(dāng)心情不好時(shí)，我愿意去散散步，看看那田野中盛開(kāi)的向日葵，我總能靜下心來(lái)好好地去看，那向陽(yáng)而開(kāi)的'花，充滿了大陽(yáng)的味道，仿佛只要樂(lè)觀面對(duì)，一切都會(huì)明朗，心中的煩惱馬上就會(huì)消失不見(jiàn)。
向日葵不像雍容華貴的牡丹花那么美麗嬌艷，也不像"香飄十里”的桂花那么明艷芬芳，也不如“出淤泥而不染”的蓮那般清淡素雅，但如果你問(wèn)我最喜歡什么花，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我喜歡向日葵。
其實(shí)，我們都是堅(jiān)強(qiáng)而又樂(lè)觀的向日葵，日日夜夜不停、不知疲憊地追尋著屬于自己的太陽(yáng)。我們不停地奔跑，因?yàn)楹ε潞诎禃?huì)追上我們，但又保持樂(lè)觀，相信黑暗始終有被光明照射的那一刻。請(qǐng)問(wèn)，勝利離我們還遠(yuǎn)嗎？
高一說(shuō)明文:向日葵12
兒時(shí)在街上玩耍，常唱著這樣一支歌：“什么鳥(niǎo)兒愛(ài)奔跑？什么鳥(niǎo)兒愛(ài)歌唱？什么花兒水中開(kāi)？什么花兒向太陽(yáng)……”其中這“向太陽(yáng)”的花兒，就是葵花。
葵花，又名向日葵。為什么叫向日葵呢？就因?yàn)榭ǖ幕ūP(pán)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。每天早晨，太陽(yáng)剛一出來(lái)，花盤(pán)就向著太陽(yáng)。從早到晚，不管太陽(yáng)在什么位置，葵花總是向著太陽(yáng)。這，大概就是它的名字的來(lái)由吧。
那么，葵花的花盤(pán)為什么總是向著太陽(yáng)呢？記得小時(shí)候，我聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)：太陽(yáng)神原來(lái)有好幾個(gè)兒子，他們輪流在天上值日。其中的一個(gè)兒子，覺(jué)得總在天上太沒(méi)意思，就偷偷地溜到地上來(lái)玩。可是一從天上下來(lái)，他就不能發(fā)光了，身不由己地落到一棵小樹(shù)的頂上，日久天長(zhǎng)，他就和樹(shù)長(zhǎng)在一起，逐漸變成了葵花。到了這時(shí)，他又覺(jué)得還是天上好玩，后悔極了。想回到天上去，卻再也不可能了。從此，他只好在地上看著在天上輪流值日的太陽(yáng)兄弟，
每天從早到晚，日復(fù)一日，目光始終不離開(kāi)太陽(yáng)。上了中學(xué)，學(xué)習(xí)了植物課，對(duì)葵花為什么總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)有了科學(xué)的認(rèn)識(shí)。植物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在葵花盤(pán)的背后，有一種對(duì)光的辨析能力特別強(qiáng)的物質(zhì)。這種物質(zhì)喜陰不喜陽(yáng)，為了避免受到光照，就便花盤(pán)的正面不斷地改變方向，永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。由此看來(lái)，葵花向太陽(yáng)，不是什么神的意志，而是生活的一種本能。
葵花，是一年生的草本植物。到了成熟的季節(jié)，個(gè)子足有七八尺，八九尺，甚至一丈多高。杯口粗細(xì)的莖稈上頂著一個(gè)金燦燦、沉甸甸的大花盤(pán)，在肥大的葵葉襯托下，真有氣魄，真威風(fēng)呀！
葵花和大多數(shù)植物一樣，也是春種秋收。一般在芒種前后播種，幾天后，嫩芽就會(huì)破土而出了。起初嫩芽只長(zhǎng)出兩個(gè)莢，渾身上下都是深綠色。莢厚厚的，是略長(zhǎng)一點(diǎn)的`橢圓形，沒(méi)有一點(diǎn)棱角，莖也很光滑。當(dāng)它長(zhǎng)到一尺多高的時(shí)候，樣子和顏色完全變了。先前的深綠色都漸漸地變淺了。新長(zhǎng)出的葉子每片都有了一個(gè)葉尖，整個(gè)葉子成了桃形。莖也粗了，同時(shí)長(zhǎng)出了短短的絨毛。在頂部，還長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花蕾。這時(shí)，只要水肥適當(dāng)，它就會(huì)很快地成長(zhǎng)起來(lái)。到了六七月份，它長(zhǎng)到一人多高時(shí)一般就不再向高處長(zhǎng)了，像芭蕉扇般大的葉子從下往上逐漸變黃了，只有那個(gè)頂部的花蕾卻迅速地長(zhǎng)大了，像一個(gè)大花盤(pán)。
花盤(pán)周?chē)幕ò�，是金黃色的，精神抖擻，像是站崗的衛(wèi)土�；ūP(pán)有無(wú)數(shù)的小黃花，密密匝匝地?cái)D在一起，但排列得整整齊齊，井然有序�？ǔ墒鞎r(shí)，那大花瓣和小黃花就逐漸地脫落了。在小黃花的下面便露出了黑色的葵花籽來(lái)。
葵花可以供人們觀賞，但主要還是一種經(jīng)濟(jì)作物�？ㄗ芽梢允秤�，也可以榨油；葵花桿可以作籬笆，也可以作燃料；葵花的葉子還可以漚肥……
初秋，驕陽(yáng)普照著萬(wàn)物，庭院里的葵花朵朵都向著太陽(yáng)，看著這情景，我想到了我自己，也想到了我們的黨……
高一說(shuō)明文:向日葵13
向日葵，又稱太陽(yáng)花，花總朝著太陽(yáng)開(kāi)放。它是一種積極向上，給予人勇氣的花。
家里的陽(yáng)臺(tái)上，種了很多品種的花。對(duì)于其它的花，我對(duì)它們的呵護(hù)程度可謂是一般，都是“無(wú)心插柳柳成蔭”罷了。可向日葵這種植物我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘，剛開(kāi)始是因?yàn)樗稚衿�，總是向著太�?yáng)生長(zhǎng)，后來(lái)是因?yàn)橄蛉湛o予我的勇氣。所以當(dāng)我們家這位“不速之客”一到時(shí)，我便對(duì)它進(jìn)行細(xì)心澆灌，精心呵護(hù)。
向日葵這種植物的生長(zhǎng)能力真是很強(qiáng)，這也是我親眼所見(jiàn)后發(fā)出的感慨，因?yàn)樾∶缫怀鐾帘泔w速生長(zhǎng)。太陽(yáng)的位置在何方，它們的“頭”就隨太陽(yáng)的方向移動(dòng)而變化著。有時(shí)我玩心一起，把它們“頭”的位置往反方向輕輕挪移時(shí)，它們不出一小時(shí)，也會(huì)“扳回正道”的。
我不禁感到奇怪了，為什么向日葵對(duì)太陽(yáng)如此執(zhí)著呢?據(jù)說(shuō)，向日葵的花語(yǔ)是忠誠(chéng)，莫非就是因?yàn)檫@樣而得名?
在我每天細(xì)心的澆灌下，向日葵在以后的'日子里越長(zhǎng)越大，這讓我很欣喜。但不幸的是，有一次它在雨點(diǎn)的擊打下折斷了腰，這讓我一度很難受，心里想著莖都斷了，估計(jì)它也難成活了。于是，我對(duì)那株向日葵也“漠不關(guān)心”了，它孤單的被遺棄在陽(yáng)臺(tái)的一角。結(jié)果在幾天之后，哪知那株向日葵又昂起了它的頭，向著太陽(yáng)努力生長(zhǎng)……
那一刻，我的心猛然一動(dòng)，向日葵尚能如此，人又何嘗不是呢?在風(fēng)雨中折斷了腰，依然向著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)。向日葵給予我的，不僅僅是美麗的花朵，更是生命的啟示——在風(fēng)雨中，努力向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的勇氣。
現(xiàn)在，向日葵被我搬上了窗臺(tái)，讓它更靠近陽(yáng)光，生長(zhǎng)得更加旺盛。每當(dāng)坐在書(shū)桌前，看著陽(yáng)光照耀下，那金光閃閃的向日葵，我的內(nèi)心充滿著力量。
高一說(shuō)明文:向日葵14
向日葵，是田間最普通的一道風(fēng)景，但他卻有一股向上的勁兒，一生都在向上，向太陽(yáng)，向成功的方向前進(jìn)，是那抹在我心中最美的風(fēng)景。
而我們何嘗不同，我們不也是一直向上，一直朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)嗎？這不——我學(xué)素描時(shí)也有這么一件事……
“同學(xué)們，今天我們來(lái)寫(xiě)生�！薄鞍�！”我為之一顫，天呢，我可剛?cè)腴T(mén)沒(méi)幾天呢！想著老師的話，似乎又像針?biāo)频拇掏戳宋摇覀儊?lái)畫(huà)向日葵。
拿起筆，我好想現(xiàn)在的'畫(huà)技已經(jīng)爐火純青了呀！我仔細(xì)地打量著向日葵，金黃的光打在花瓣上，增了幾分神圣感。來(lái)，畫(huà)一個(gè)大大的圓，再畫(huà)無(wú)數(shù)個(gè)…..畫(huà)完一看，哎呀~不過(guò)還不錯(cuò)，我心中不免得暗自竊喜，一不小心笑出了聲，我把陰影按照實(shí)物的畫(huà)好，把畫(huà)緊緊地抱在胸前，好奇地環(huán)顧四周，終究耐不住寂寞，開(kāi)始東探西望，大家都畫(huà)得怎樣？
突然眼前一亮，喲喂，那個(gè)姐姐的畫(huà)像極了。瞧，那向日葵！金黃的花瓣在風(fēng)中輕松地?cái)[動(dòng)著，筆直的花莖支撐著花盤(pán)，似乎在等待著云霧撥開(kāi)，顯得十分傲氣。霎時(shí)間，我的臉紅了，再看看我畫(huà)的真是有天壤之別呀！以后可不能再驕傲了。
從那時(shí)，那刻起，我下定決心一定要把畫(huà)畫(huà)學(xué)好。 可謂沒(méi)有比較，不見(jiàn)高低；沒(méi)有比較，不見(jiàn)不足。之后每一節(jié)課我都認(rèn)真地學(xué)、畫(huà)，讓我真真正正地愛(ài)上了——畫(huà)畫(huà)。
那一壇向日葵依舊，沒(méi)有玫瑰的妖艷，沒(méi)有牡丹的富貴，也沒(méi)有梅花的冷艷高貴，向日葵只有那一貫朝陽(yáng)的樸素和平易近人的姿態(tài)，和這個(gè)秋天無(wú)比協(xié)調(diào)的金黃，還有那一身是寶的純粹。只是他向太陽(yáng)的方向更近了，又離成功更近了。他面向太陽(yáng)春暖花開(kāi)，發(fā)揮出了他人生的全部意義——向太陽(yáng)，前進(jìn)。
高一說(shuō)明文:向日葵15
金黃的花瓣，碩大的圓盤(pán)，每天都迎著太陽(yáng)笑。你猜到了嗎？對(duì)，就是向日葵。
向日葵是快樂(lè)仙子，它無(wú)論在什么情況，它都會(huì)微笑，為生命微笑，為堅(jiān)強(qiáng)微笑。我家門(mén)前有一株向日葵，它不是長(zhǎng)在碧綠的野草地，不是生長(zhǎng)在花團(tuán)錦簇之中，而是在垃圾堆中。它是牛糞上的鮮花，但它毫不氣餒，依然在陽(yáng)光普照大地的日子里長(zhǎng)出碧綠的葉子，金色的向日葵。
那株垃圾堆里的向日葵！
春天，當(dāng)許許多多的同胞破土生根的時(shí)候，它也頂?shù)袅俗约侯^上的垃圾，來(lái)到這個(gè)世界。它一天天生長(zhǎng)，可每天都會(huì)有無(wú)數(shù)的垃圾從它的周?chē)鷴亖?lái)，蒼蠅蚊子在它周?chē)纤箍疲芰洗庙懼豁憳?lè)，但它依然迎著太陽(yáng)笑，笑得那么堅(jiān)定，那么燦然。轉(zhuǎn)眼間，夏日已至，向日葵也長(zhǎng)高了，它成了垃圾堆中一道獨(dú)特的風(fēng)景線�！皣W嘩嘩”，一天，暴雨來(lái)了，這個(gè)垃圾場(chǎng)成了雨水聚集區(qū)，向日葵也難逃厄運(yùn)。水漫過(guò)了枝莖，加上臭烘烘的垃圾，它那嬌美的身軀殘缺不全。它信心十足，微笑著面對(duì)太陽(yáng)，相信自己，一定能長(zhǎng)成一株果實(shí)累累的向日葵。萬(wàn)物成熟的時(shí)候到了，它也向人類(lèi)獻(xiàn)出了果實(shí)，獻(xiàn)出了那盤(pán)帶有隱隱臭味的.向日葵。它用執(zhí)著，信念證明了自己，用微笑詮釋了一切。
那株垃圾堆中的向日葵！
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就像很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”它證實(shí)了這一點(diǎn)，它堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，有著堅(jiān)定的信念，它始終都認(rèn)為自己會(huì)走向人生的巔峰。面對(duì)種種歧視、困難，它微笑著，迎著陽(yáng)光，在五彩的世界里飛翔，它的“隱形的翅膀”就是微笑，帶著它飛過(guò)一切的障礙。
又是一個(gè)冬天過(guò)去了，看到它滿懷自信的微笑，我相信……
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