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樹(shù)上風(fēng)光無(wú)限好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的樹(shù)上風(fēng)光無(wú)限好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
沒(méi)有了攀爬的辛苦,哪管他背帶勒得疼。掛在樹(shù)上,微風(fēng)拂面,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲聲入耳,句句動(dòng)聽(tīng),真是太爽啦!現(xiàn)在的愜意,都是我攀樹(shù)時(shí)一把把汗水的結(jié)晶。
上個(gè)周末我來(lái)到萬(wàn)石植物園參加攀樹(shù)活動(dòng)。雖說(shuō)是攀樹(shù),其實(shí)不過(guò)是在樹(shù)上掛一根繩子,在爬到繩子上。攀樹(shù)可不容易,光這根繩子,學(xué)問(wèn)就不淺。老師向我們介紹說(shuō):“我們攀樹(shù)的繩子一共有三根。一根最長(zhǎng)的掛在樹(shù)枝上,它垂下來(lái)會(huì)分為兩條,那么就需要一個(gè)繩結(jié)來(lái)固定(因?yàn)楫?dāng)時(shí)這個(gè)繩結(jié)為紅色,所以就簡(jiǎn)稱(chēng)紅色繩結(jié))。只要把紅色繩結(jié)推到最頂上,你就不會(huì)掉下來(lái)。最后是腳踩的繩結(jié)(簡(jiǎn)稱(chēng)紫色繩結(jié)),攀樹(shù)時(shí)光靠手不行,還要用上腳來(lái)幫忙!
聽(tīng)完介紹,我迫不及待地奔向樹(shù)邊,以閃電般的速度穿好了裝備。這時(shí)我仰頭看了看這棵樹(shù),哎呀,有近十米高,而且樹(shù)枝隨風(fēng)飄搖,不禁有點(diǎn)兒令人膽寒:我能爬上去嗎?樹(shù)枝能支撐得住我嗎?還好我有靈活的手腳和不超過(guò)65斤的體重支撐,我還是頗有自信地開(kāi)始了“攀樹(shù)之旅”。
這趟旅程有幾個(gè)階段:離地—爬樹(shù)—“蕩秋千”—著陸。我把紫色繩結(jié)推到頭頂,腳用力往上伸,手使勁掰著腳。踩!我感到身子一輕,我已經(jīng)離開(kāi)地面了!俗話(huà)說(shuō):“好的開(kāi)始是成功的一半”,攀樹(shù)之旅的第一顆紐扣,我已經(jīng)準(zhǔn)確無(wú)誤地把它扣到位了。
我進(jìn)入了第二關(guān)—攀爬!笆窒韧疲_后踩。手先推,腳后踩。手……”教練教的這個(gè)動(dòng)作我已經(jīng)重復(fù)無(wú)數(shù)次了,低頭看看效果怎么樣?唉,不過(guò)是升高了三四米,還有一大半距離呢!我已經(jīng)腿酸手麻,腰直不起來(lái)了?墒浅讼蛏吓溃疫有什么選擇呢?只能咬緊牙關(guān),繼續(xù)努力!在底下的爸爸似乎看透了我的心思,為我加油打氣:“思齊,你是最棒的!你一定能爬上去!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我信心倍增,再加上動(dòng)作漸漸熟練,我的速度大大提高,竟不知不覺(jué)爬到頂了。
接著就是“蕩秋千”了。這個(gè)秋千可高級(jí)了,幅度和普通秋千相比,簡(jiǎn)直是“大巫見(jiàn)小巫”呀。老師在下面拽著繩子,用力一拉,我就大幅擺動(dòng)。一開(kāi)始,我十分緊張,心像小鹿一樣在胸膛里亂撞。過(guò)了一會(huì)兒,我大膽起來(lái)了,兩手張開(kāi),整個(gè)人躺在繩子上。老師的手不再拽了,風(fēng)卻推著我輕輕搖曳,還不時(shí)改變方向。我仿佛一片葉子隨風(fēng)飄蕩,又好似一葉輕舟隨波逐流。我望望下面,竟有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意境。
我過(guò)關(guān)斬將,進(jìn)入了最后的“著陸”環(huán)節(jié)。我一手拉著繩子,一手壓住紅色繩結(jié),輕輕往下推,想不到我就飛快地往下滑。剛才的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫都灰飛煙滅了,我耳邊只剩下呼嘯的風(fēng)聲。我的心揪了起來(lái),似乎底下就是萬(wàn)丈深淵,還好有老師保護(hù)我,我終于安全著陸,我懸著的心也放下了。
樹(shù)上風(fēng)光無(wú)限好,攀樹(shù)經(jīng)歷多么好。它就像烙印一樣刻在我的腦海里,使我難以忘懷。
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