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分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字（精選25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇1
博雅換購的早晨，我正在吃早餐時(shí)，媽媽的手機(jī)“呱呱呱”，媽媽便拿起手機(jī)的看信息，媽媽一看信息，把她給驚訝的大吃一“鯨”。
我看了看媽媽，媽媽嘴巴一張一合，仿佛要說些什么，可她吐不出口，我問她怎么了，她沒有回答，我有些疑惑不解。于是就伸長脖子看手機(jī)，原來媽媽正在看語文成績的扣分情況，我立馬拿來手機(jī)算分?jǐn)?shù)，天呀！我竟然才扣了十二分，我又仔細(xì)算了一下，卻是扣了十二分，那我豈不是考八十八分了，最給力的是作文，我考了二十八分，這作文是我的臨場發(fā)揮還考了這么高，看來我近期的努力沒有白費(fèi)。古話說：一份耕耘一份收獲”。
一路上，我神清氣爽，天怎么這么藍(lán)，地怎么這么凈，花怎么這么美，草怎么這么帥，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。一切在我的眼里都變的`是多么的美好。太陽公公你看我的成績是多么的神奇，小花妹妹，你看我的作文是多么揚(yáng)氣�！暗搅藢W(xué)校老師會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢？”我心里非常激動(dòng)。到校門口碰到阿姨，阿姨對(duì)我說：“你這次是怎么考的，怎么考的這么好？”我聽了這句話，如同是掉進(jìn)了蜜罐一樣，心里頓時(shí)樂開了花。我來到學(xué)校，如同是一只幸福的小鹿，一蹦一跳的來到了教室，我仿佛看見卷子變成了天使，向我奔來。試卷一到手，我的心怦怦亂跳，兩手不禁顫抖起來，“88”這兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入我的眼簾，在那一瞬間，我頓時(shí)心花怒放，整個(gè)人笑開了花。我先抱著它親了兩口，我看到卷子上那一個(gè)個(gè)鮮紅的紅勾勾，我的心里如同熱打了勝仗一樣，再看到作文的鮮紅的28分，心里更加的欣喜若狂，真的是愛死你了。我將卷子快速瀏覽一遍，將錯(cuò)題又看了一遍，改正了過來，又把所有題過了一遍，把它們記了下來，將我所有的薄弱點(diǎn)記了下來，多將它們鞏固鞏固。
試卷試卷我愛你，就像老鼠愛大米。
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇2
每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，輕輕的拾起桌上泛黃的考卷，大大的九十五分烙印在上面，我的心都仿佛被針刺到一般，痛不欲生。這紅色的九十五分似一把鑰匙般，開啟存于我心扉中無人知曉的秘密。
時(shí)光巨輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，我的記憶回到從前。猶記那是段考的前一晚，那一夜的星斗在我眼瞳中仿佛特別黯淡。因?yàn)楸鞠腩}目應(yīng)當(dāng)很簡單，易如反掌，所以我索性在考前那晚做復(fù)習(xí)即可。但萬萬沒料到，復(fù)習(xí)試卷上的題目我只會(huì)一半，而且老師說月考會(huì)更難！黑暗的夜空，映襯著我糟糕透頂?shù)木�；黯淡星宿，說明了我無垠的恐懼。此時(shí)我的腦袋忽然出現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)子：那就作弊吧！在強(qiáng)大的壓力下，我決定作弊。隔天考試成績可想而知，我考了全年級(jí)最高的分?jǐn)?shù)九十五分，老師心情愉悅的在 講臺(tái)上夸獎(jiǎng)我，但我的心，卻好似被鋒利的利刃刺傷般，流淌著鮮血；有如斤千重石般壓得我喘不過氣；又像被撕裂了一般痛感蔓延全身。那蒼勁有力的九十五分彷彿鞭子般，一下又一下抽打著我那禁不起誘惑的.意志力。
經(jīng)歷無數(shù)的四季遞嬗，歲月的流逝，我一直對(duì)這次事耿耿于懷，無法任其逝去�，F(xiàn)在回想那刻的我，覺得真不應(yīng)該。是自己沒準(zhǔn)備好，卻獲得比別人更輝煌的成績。 我違反了道德，背叛了光明，毅然決然擁抱黑暗，成為暗黑將軍手下的一兵一卒，只為成績單上擁有好名次。那刻的我真傻！道德是凌駕于成績之上的！一個(gè)人有好品格比好的成就更重要！如果可以回到過去，我一定要搖搖那時(shí)自己的肩膀，說：”不要再做這種事了！品格會(huì)如影隨行一輩子的，而成績只是一時(shí)！不要再當(dāng)迷途 的羔羊了吧！憑藉著自己真正的實(shí)力，考出上對(duì)得起師長，下對(duì)得起良心的成績吧！”
月光從窗口輕輕流泄進(jìn)來，灑落祥和與靜謐。手拂上那早已柔黃淡化顏色的九十五分，愧疚仍如洪水般朝我的胸口涌來。那次的考試不知為何如芰荷映水般在我心中烙下無可抹滅的記憶，如果可以回到過去，我一定要給那時(shí)的自己一個(gè)忠告：“成績是一時(shí)的，而道德是一生的。”
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇3
一到學(xué)校，我非常緊張。因?yàn)榻裉炖蠋熞计谥袦y試成績了。終于挨到了下午最后一節(jié)。
老師按照考號(hào)順序，依次公布。說了一個(gè)又一個(gè)，終于輪到到我了：“胡曉彤，語文72.5 數(shù)學(xué)44 外語45 社會(huì)34 科學(xué)30” 我一算，總分才225.5分。我真想把英語的45分倒過來成54分，語文和數(shù)學(xué)考得太少了，真沒面子。品德、科學(xué)是副科，根本不重要！考多考少無所謂。
老師繼續(xù)宣布分?jǐn)?shù)，我根本沒聽見。說了什么，我也不知道。那一刻，我心里非常糾結(jié)。不但在同學(xué)們面前丟臉，就是回到家肯定會(huì)被爸媽罵個(gè)狗血噴頭。弄不好，爸媽還會(huì)告訴別人，那我的臉往哪擱啊？我只能把分?jǐn)?shù)改改了。
放學(xué)后，我一出校門，就見媽媽早在校門外等我。我心里真不是滋味，一步一步地蹭過去。媽媽隔著老遠(yuǎn)就問：“考的怎么樣？”我低著頭，心里七上八下， 小聲說：“考的還可以——”媽媽進(jìn)一步追問：“考了多少？”“語文考了72.5，數(shù)學(xué)59.5，英語73——”還沒等我說完，媽媽竟一臉驚訝，打斷我的 話，極不信任地問：“你沒改分?jǐn)?shù)吧？”語氣充滿了懷疑。我緊張得發(fā)慌，吞吞吐吐地說：“沒有……沒有……如果我改的話，你就一年不給我零用錢，可以了 吧?”媽媽卻笑了笑說：“一年不給你零用錢，你受得了嗎？”
我很不高興，大聲說：“受得了！我也是有尊嚴(yán)的`！”“如果你真改了分?jǐn)?shù)，我——倒能原諒你。但看你爸爸會(huì)怎么收拾你？”我們一路無話。
回家后，我反反復(fù)復(fù)想媽媽的話，總覺得自己做的不對(duì)。應(yīng)該實(shí)事求是，不能騙媽媽。過了幾天，我終于想通了。我忐忑不安地把真相告訴了媽媽。正如她自己所說的，并沒有罵我、打我。我真高興！
媽媽也沒有告訴爸爸，只是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，不要貪玩。
這件事很難忘，它一直留在我心里！
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇4
人生中，難免會(huì)遇到挫折，當(dāng)我們面對(duì)失敗的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？
那一次，姚老師在班上說明天要考第一單元，所以讓我們今天晚上回家復(fù)習(xí)。我當(dāng)時(shí)心里就想：不就是語文考試嘛，我就不復(fù)習(xí)了。
到了第二天考試，看著那一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來，我的心里好像有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張......剛做到第一項(xiàng)時(shí)，我就停筆了——一個(gè)字不會(huì)寫。頓時(shí)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的�！安粚懥耍葘懴旅姘�！”我自己小聲地嘀咕道。可是，越做到后面，我就越不會(huì)寫了，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……就這樣，時(shí)間一分一分地被我浪費(fèi)了。
“還有五分鐘�！北O(jiān)考老師的聲音響了起來，在慌亂之下，我胡亂地寫了答案�！岸ｂ忊彙毕抡n的鈴聲終于響了起來，我把試卷交了上去，那顆懸著的心也慢慢的平靜了下來。
這時(shí)候，楊玲來到了我的旁邊，一臉笑意的問了我好多問題，我有好幾題都跟她得不一樣，我拉了拉她的衣角小聲地對(duì)她說：“我錯(cuò)了好多哦，怎么辦？我一定考不好的……”她拍了拍我說：“沒關(guān)系的啊，不要那么沒自信嘛！”“恩”
第二天上午，閔慧君神神秘秘地來到了我的旁邊，笑著跟我說：“你……考了…………最后十名…………”頓時(shí)，整個(gè)人好像從天堂直接掉入了地獄，鼻子酸酸的，眼睛里的淚水不停地眼里打轉(zhuǎn)，仿佛只要一眨眼，淚水就會(huì)流出來一樣。但是我告訴自己：一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭！！
第三節(jié)語文課，姚老師抱著一大堆試卷走了進(jìn)來，我的心都提到了嗓子眼�！暗谝幻诙本瓦@樣，看著同學(xué)們各個(gè)興高采烈地領(lǐng)著試卷，“馮薇，83……倒數(shù)十名。”同學(xué)們都用驚訝的`目光看著我，我也不敢相信自己竟然考了這樣的分?jǐn)?shù)，我低著頭把試卷拿到了座位上。眼睛里的淚水早已低落了下來，“嘀嗒……”一顆顆的掉落在試卷上。
回到家的時(shí)候，我沒有再哭了，而是拿出試卷分析自己錯(cuò)的原因。
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇5
在我的記憶里，從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)，從來沒有因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓枚话职謰寢尯疬^。因?yàn)槊慨?dāng)我看到自己考得不好的時(shí)候，就會(huì)忍不住想流淚。就因?yàn)檫@樣，媽媽每次都會(huì)來安慰我，說：“其實(shí)一個(gè)學(xué)生，不能只看分?jǐn)?shù)，要真正的學(xué)習(xí)到知識(shí)才是最重要的！”媽媽雖然總是說分?jǐn)?shù)不重要，但在我的心里分?jǐn)?shù)還是蠻重要的.。
就像這次半期考試一樣，我的英語真實(shí)成績是97.5分�？墒桥睦蠋熒俳o了我10分，把我的分?jǐn)?shù)寫成了87.5分。我后來問了英語老師，經(jīng)過老師的仔細(xì)檢查，后來又在我的卷子上加了10分。
回到家后，我把所有的事情都告訴了媽媽。突然，我又想到了這個(gè)問題，我自言自語地說：“那我的成績表上改過來了嗎？”媽媽聽到后大聲地對(duì)我說：“那你可以問呀！”但是我又不敢問，心里悶悶不樂。媽媽又說：“如果你有什么問題想問老師就大膽地問，其實(shí)老師和父母一樣是真心地、無私地愛著我們，沒有什么好怕的�！庇谑牵揖驮谟⒄Z群里發(fā)了一條信息，可是老師并沒回復(fù)我。
后來有一天，班主任陳老師說，我們班的李承耀同學(xué)原本是獲能得學(xué)優(yōu)生的獎(jiǎng)勵(lì)，但是因?yàn)樽罱鼪]有認(rèn)真完成作業(yè)，所以他的名額取消。一下課，我就急忙跑過去問李承耀的總分是多少，我又算了算我的成績，居然和他的一樣，這讓我興高采烈，心想：那下一個(gè)學(xué)優(yōu)生，會(huì)不會(huì)是我呢？
這天學(xué)校終于發(fā)獎(jiǎng)了，發(fā)學(xué)優(yōu)生獎(jiǎng)的時(shí)候，居然不是我。就這樣，我感到了與榮譽(yù)擦肩而過的失落。后來我想了想，應(yīng)該是我在其他方面表現(xiàn)得不太好，也有可能因?yàn)槲业挠⒄Z成績還沒改過來。
所以我自始至終覺得分?jǐn)?shù)都很重要，就像國家與國家，學(xué)校與學(xué)校，班級(jí)與班級(jí)之間的任何一項(xiàng)體育比賽，分?jǐn)?shù)代表的不僅僅是個(gè)人的利益，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量和榮譽(yù)。
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇6
“唉，又沒考上一百分，反倒才考了七十五分，糟糕的是80分以下的還讓爸媽簽字�？晌椰F(xiàn)在這分?jǐn)?shù)，給我媽看了不得被唾沫星子淹死，說不定還會(huì)請(qǐng)我吃一頓棒棒燉肉呢！反正我肯定完了。”我一邊走在回家的路上，一邊苦惱的想著。
回家的路上，我去了一家漫畫店，看見了《父與子》的.漫畫，我突然計(jì)上心來，有了！《父與子》上面的兒子考不好，讓他父親閉著眼簽名，我可以把分?jǐn)?shù)偷偷地給改一下呀！我便趕快把卷子拿出來，偷偷把75分加一道弧線，變成了95分。我左看右看，沒看出有什么破綻，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我太有才了！這下我肯定能順利通過了！
回到家，我一直磨蹭著不敢拿出卷子，直到吃完飯，我才忐忑不安地對(duì)媽媽喊道：“媽---媽，那個(gè)，我語文考了95分！老師還……讓您簽字呢！”畢竟是做賊心虛，平常說話流利的我這次竟然磕磕巴巴的。媽媽可能看出了我的異常，就說:“行！拿給我看看�！蔽衣掏痰哪贸隽司碜樱椭^放到了媽媽的手里。媽媽邊看邊搖頭，我的心里像放了個(gè)彈簧撲通亂跳，只聽媽媽說：“錯(cuò)的這么多，怎么還能得95分呢?”我的腦袋“嗡”的一下，完了！我怎么沒有想到這點(diǎn)呢？分?jǐn)?shù)可以“偷”點(diǎn)，可是這醒目的紅X沒法消除呀。唉！一時(shí)糊涂釀成大錯(cuò)呀。
“這分?jǐn)?shù)有問題，是不是你自己改的呀？”我的心里像被石頭重重的砸了一下�！拔摇覜]—”媽媽見我心虛了，就說：“你考得不好就算了，竟然還偷改分?jǐn)?shù)，你知不知道“從小偷針、長大偷金”的故事呀，偷分?jǐn)?shù)也是一樣……”(省略1000字的說教聲)最終，我被“淹死”了。
有了這次經(jīng)歷，我明白了：“偷分”是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為，是一種可恥的行為。要想取得好成績，沒有什么捷徑可走，要靠自己的勤奮和努力，靠平時(shí)知識(shí)的不斷積累，這樣才能成為一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。相信自己，我能行！
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇7
“分，分，老師的法寶，學(xué)生的命根�！痹趹�(yīng)試教育的年代里，學(xué)生間流傳著這樣一句話。十五年，經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，我卻想說:“我愛分，愛它的價(jià)值，愛它的標(biāo)準(zhǔn)�！�
考試的分?jǐn)?shù)。80,90,100"""…串串分?jǐn)?shù)勾畫出了我的學(xué)業(yè)歷程中一道道斑斕的'弧線。它們像一個(gè)個(gè)小精靈，跳進(jìn)你的心中，有的使你哭，有的使你笑，有的逼你惱，有的逗你跳。它們使你檢閱自己，它們使你正視自己，它們使你衡量自己，它們使你反省自己。但終究，它們會(huì)化為一頁一頁的過去，被你拋到身后。考試分?jǐn)?shù)的尺子是課本和老師。
生活的分?jǐn)?shù)�！按汉途懊鳎懖惑@，上下天光，一碧萬頃�！蔽疑碓谄渲校臅缟疋�，于是，我給自己打了一個(gè)滿分;選拔通過，比賽獲獎(jiǎng)，我參與其中，于是，我給自己打了一個(gè)滿分;’‘十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，“倚門回首，卻把青梅嗅”，’‘鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，我品讀其中，感動(dòng)不已，于是，我給自己打了一個(gè)滿分。但終究，它們會(huì)變成一次一次的回憶，被你留在心底。生活分?jǐn)?shù)的尺子是自己的認(rèn)知。
人生的分?jǐn)?shù)。雷鋒用無私奉獻(xiàn)留下了一個(gè)滿分，焦裕祿用鞠躬盡瘁留下了一個(gè)滿分，愛因斯坦用智慧與創(chuàng)造留下了一個(gè)滿分，“挑戰(zhàn)者”們用勇于探索留下了一個(gè)滿分。人生的分?jǐn)?shù)，我們無法回首也無法展望，我們只能用理想去描繪，用努力來創(chuàng)造，用成就來建設(shè)。最終，它們會(huì)銘成一座一座的豐碑，接受著時(shí)代的檢驗(yàn)。人生分?jǐn)?shù)的尺子是后人和歷史的評(píng)價(jià)。
我愛分，愛它的價(jià)值，愛它的標(biāo)準(zhǔn)。然而，考試的分?jǐn)?shù)低了，有再考的時(shí)候;生活的分?jǐn)?shù)少了，有再造的時(shí)候;人生的分?jǐn)?shù)，卻需要你慎之又慎。但是，請(qǐng)相信，在一滴一滴的汗水之下，在一塊一塊的基石之上，將會(huì)有一座大廈，滿載著考試的滿分、生活的滿分和人生的滿分，只要你肯去創(chuàng)造!
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇8
提到烏云，悲觀的人想到了傾盆大雨，樂觀的人想到了云霄雨霽后的彩霞。提到生活，富足的人想到了詩和遠(yuǎn)方，平庸的人想到了世俗與繁瑣。提到分?jǐn)?shù)，有遠(yuǎn)見的人想到了未來和選擇，膚淺的人想到了分?jǐn)?shù)與名次。
然而，從某種意義上來講，學(xué)習(xí)并不完全等于分?jǐn)?shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們習(xí)慣性的去定義一批人或一批事物，總結(jié)他們的特性，賦予不同的標(biāo)簽。但往往因?yàn)檫@些標(biāo)簽的不恰當(dāng)而使得事物扭曲式發(fā)展。在學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)的關(guān)聯(lián)中，許多人也就習(xí)慣簽，隨之便簽，隨之便 便用一串?dāng)?shù)字來評(píng)定學(xué)生的成敗，進(jìn)步與落后。
對(duì)于分?jǐn)?shù)與成績的處理，大部分人是迷糊的。雖說分?jǐn)?shù)足以直接體現(xiàn)出一個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀態(tài)與成果，但這僅僅是表現(xiàn)的體現(xiàn)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該更深入更長遠(yuǎn)的去看待。而不該像許多家長那樣把分?jǐn)?shù)當(dāng)做衡量自己孩子的直尺，只去看那串紅色數(shù)字的變化而忽視了孩子的其他進(jìn)步方面。畢竟社會(huì)對(duì)個(gè)人發(fā)展的要求是具有全面性的。假若家長一味的用分?jǐn)?shù)去丈量孩子，總拿自家孩子去和鄰居家成績優(yōu)秀的孩子相比，接而去否定孩子，那么，孩子將陷入的無盡的自卑。
對(duì)一個(gè)孩子來說，什么最重要呢？就是成功的經(jīng)驗(yàn)，感受到自己的價(jià)值。但是，把學(xué)習(xí)＝分?jǐn)?shù)這樣的觀念用在孩子身上，無疑會(huì)扼殺孩子價(jià)值確定的多樣性。
龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的信中曾這樣寫到：我也要求你用功讀書，不是我要你和別人比名次比分?jǐn)?shù)，而是我希望你將來也有選擇的權(quán)利，選擇有意思有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生從龍應(yīng)臺(tái)的`話語中我們可以清晰的了解到學(xué)習(xí)的真正目的。是為了眼前講臺(tái)上那幾秒的榮耀?是為了那接近滿分的成績?還是為了校園板 上出現(xiàn)你的名字?
學(xué)習(xí)并不等同于分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)只是學(xué)習(xí)的輔助工具。它本該是用來展現(xiàn)你學(xué)習(xí)狀態(tài)的，來促進(jìn)你學(xué)習(xí)的，但如若你非要急功近利，把分?jǐn)?shù)當(dāng)作學(xué)習(xí)的目的，那么便也注定了要在未來的迷茫中徘徊。
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響起了。這時(shí)，我與數(shù)學(xué)老師來了一個(gè)眼神碰撞，她的目光中透露出一絲失望。而此時(shí)，我們的說話聲如同打雷聲似的響徹整個(gè)班級(jí)。接著，數(shù)學(xué)老師用力地拍打了一下教室門，嗓門提高了八度地說：“安靜！要發(fā)卷子了。這一次你們考得很不理想，要好好反省一下�！甭犃死蠋熣f的話，教室里瞬間鴉雀無聲。
數(shù)學(xué)老師走路如風(fēng)一樣，快速地走上了講臺(tái)。想起老師剛剛說的話，同學(xué)們紛紛在下面討論著。我心想：柳雪妮啊，柳雪妮。幸好，你昨天晚上復(fù)習(xí)了！數(shù)學(xué)老師用老虎一般的眼神狠狠地掃視了一下全班同學(xué)，接著開始念名字：“劉雨桐�！蔽一仡^看了看她，她臉色羞紅，心神不定地一步步往講臺(tái)上挪動(dòng)。突然，老師的聲音如雷貫耳。她說：“劉雨桐真是個(gè)天才，考了個(gè)56分，拖了班上的后腿！”說完，劉雨桐的臉羞成了一個(gè)紅蘋果，烏云似乎也很應(yīng)景地籠罩在她的頭上。這時(shí)，我變得內(nèi)心不安了，心想：她可是平時(shí)考得很好的��！這么看來，我這次也難逃魔爪了。
這下，老師的眼神變得像一把利刃似的劃過每一位同學(xué)的臉，并狠狠地拍了一下桌子，響亮地念到：“王剛，怎么回事�。∧憧墒瞧綍r(shí)考90多分的'��！”王剛像是一只受了驚的小袋鼠，邁著沉重的腳步上臺(tái)接過試卷，回到座位上。我心想：柳雪妮呀，柳雪妮！你看看，周圍這一片重災(zāi)區(qū)，你這下可不保哦！這時(shí)的我，內(nèi)心好像被二座大山壓著似的喘不過氣來。
“柳雪妮。”老師的眼神一下轉(zhuǎn)換到溫柔，“97分�？嫉貌诲e(cuò)，全班第一名！”我聽到這個(gè)消息還以為在做夢，隨后我開心地像只兔子一樣一蹦一跳地接過卷子�；氐阶唬覍�(duì)同桌拋了個(gè)媚眼。
雖然很多同學(xué)都說特別羨慕我考得這么好，但誰都不知道“97分”的背后，我付出了多大的努力。
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇10
俗話說“分，分，分，學(xué)生的命根�！钡拇_，分?jǐn)?shù)真好像是一個(gè)學(xué)生的生命。曾經(jīng)有多少人為你奮斗，為你自豪，你甚至主宰著一個(gè)人的命運(yùn)。每當(dāng)看見分?jǐn)?shù)，我總想沉思：因?yàn)槲蚁氩幻靼啄阌卸啻竽ЯΑ?/p>
曾經(jīng)有多少人以你為驕傲，又有多少人為你默默的忍受嘲笑，曾經(jīng)有多少人為你奮斗，又有多少人為你努力，可你為什么總是令他們哭泣。
在學(xué)校中你可以成為評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，如果你分?jǐn)?shù)很高，可以評(píng)為優(yōu)等生；如果分?jǐn)?shù)很低，老師會(huì)批評(píng)你，同學(xué)們嘲笑你，你就變成了一個(gè)壞孩子。有多少人因此走到人生的低谷，又有多少人因分?jǐn)?shù)上不去變得自暴自棄。分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)，難道你就是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)？
在家里，你也成立一種評(píng)價(jià)孩子好壞的天平。如果有了很高的分，你便得到大人們的獎(jiǎng)勵(lì)，夸獎(jiǎng)。大人，也會(huì)跟著你沾光；如果分?jǐn)?shù)少，不但沒有獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)得到批評(píng)。走出門，看到大人們拿小孩的'成績比較，高了的回家一定得到夸獎(jiǎng)�？嫉蒙伲丶叶忌俨涣艘活D數(shù)落。甚至還可以說分?jǐn)?shù)的多少，可以影響家庭的幸福。
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)啊，你構(gòu)成了許多快樂，也構(gòu)成了許多痛苦。難道好孩子一定學(xué)習(xí)好分?jǐn)?shù)高，難道分?jǐn)?shù)低的人就不是好孩子嗎？你曾經(jīng)讓我快樂過，也曾讓我傷心過。分?jǐn)?shù)啊，我真不知道怎么說你好？你的高低，代表了我一生的命運(yùn)，一生的幸福與快樂。但我不喜歡你，也不想擁有你過多。我只想活得自由，活得快樂。不錯(cuò)，你曾經(jīng)讓我快樂過。那時(shí)老師夸獎(jiǎng)我，同學(xué)稱贊我，我做事總帶著幾分自豪，帶著幾分自信。但綜合這些年來看，你令我傷心的時(shí)光多于令我快樂的時(shí)光，所以我想就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。
默默地思考著我的分，一分又一分。每一分的獲得都有諸多不易，所以我總是想著你為什么這么重要，為什么讓我遍體鱗傷。
默默地想了許久，也沒有開竅。在這令人眼花繚亂的青春花季，也許這就是我們的命運(yùn)，我也只能守護(hù)著這一分又一分，不讓他們從我身邊溜走。
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇11
“叮鈴鈴”上課了，我極不情愿的回到了教室，老師說過這節(jié)課發(fā)期中考數(shù)學(xué)試卷。
平常單元考試，數(shù)學(xué)總考個(gè)91、92分，老師總搖頭嘆氣地說：“海瑩，你不夠努力，要定個(gè)目標(biāo)才行。”于是，我狠了狠心給自己定個(gè)目標(biāo)——大考96分以上。萬一考不到96分上，那么相對(duì)的懲罰就增加作業(yè)量……
“哎，這次數(shù)學(xué)考試保證考不到96分以上了�！蔽揖趩实膿u了搖頭，低聲呢喃著�！肮芩级嗌俜郑谀菄@氣干嘛？真是的！”同桌嫌棄我太啰嗦。“江�，�，你上課還敢講話，你身為班長竟然考得一塌糊涂，才考95分。還差一分達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。你可知道差一分就差多少嗎？”老師一副恨鐵不成鋼的樣子，隨手就將粉筆捏成粉。嚇得我全身一哆嗦，怎么辦，怎么辦？可是我努力了呀。
可是真正的戰(zhàn)爭才剛剛開始——“女兒你考了幾分？”媽媽笑嘻嘻的說，“是不是沒考好呢？”看著滿臉微笑的媽媽。我知道她心里肯定不是這么想的，但是事實(shí)就是事實(shí)，我還是誠實(shí)的“嗯”一聲，怯生生的.低下頭。媽媽臉色大變，頓時(shí)眉頭緊鎖，厲聲呵斥道：“就知道你沒有考好，每天只知道玩。到底考了多少分？”“九、九、九十五分�！蔽业念^埋得越來越低，完全不敢正視媽媽�！安趴季攀澹磕阒绬�？中考差一分進(jìn)不了一中。更別說高考了，高考差個(gè)0。1分都不行，好大學(xué)都上不了�！眿寢屇樕幊料聛�，似乎在暴走的邊緣。我忍不住給自己辯解，“現(xiàn)在又不是中考高考，關(guān)我什么事�。繘r且我已經(jīng)努力了！”我低聲抗議�！皼r且，況且只差了一分，又不是什么大事。我還是小學(xué)生呢！”我低聲喃喃著。媽媽雙眼似把鋼刀般瞄了我一眼，恨鐵不成鋼的說：“沒有下次了，給我認(rèn)真點(diǎn)，知道嗎？”望著媽媽微紅的雙眼，我無可奈何的回答：“知道了�！苯又魂嚰贝俚拇叽俾暎骸翱烊懽鳂I(yè)，別記著玩�！蔽疑鸁o可戀的應(yīng)了聲“好！”
不多時(shí)房間，就傳出了一陣陣清脆悅耳、抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲。老師、媽媽，希望你們別為了一分，讓我失去玩耍時(shí)間。
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇12
“馮宗圳，你這次怎么考得這么差，你起來，如果不是你，我們班就是第一了�！币簧险n，老師就點(diǎn)名批評(píng)了我。
我在一遍指責(zé)聲中站了起來，隨著老師到了外面去，突然聽到一個(gè)同學(xué)疑惑地說：“怎么回事，他之前還考了第一的呀？”“第一？有這回事嗎？”我自己想著。
“叮叮”鬧鐘響了，我一看表，兩點(diǎn)了。我這時(shí)才從夢里爬出來，回想想起來，那真是觸目驚心��！我慢悠悠的穿上鞋，走往教室，心里心里想著考試的事：前不久福田統(tǒng)考剛剛考完，成績也不知道，今天下午就要通報(bào)成績了，夢中的情況也就是指今天下午把！想到這里，我不禁苦笑了一下。轉(zhuǎn)而又想到了那第一是怎么回事，想了許久，也找不出前因后果來。于是，想散散心，抬眼一看，發(fā)現(xiàn)外面的陰云還沒有散，像那成績的問題一樣，一直環(huán)繞在我的心頭，揮之不去。
到了教室，我坐在椅子上，看著外面，陰森森的天空，黑壓壓的烏云一起向我壓來。我的內(nèi)心已經(jīng)陷入了極度地狂躁之中，想著、祈求著、盼望著能有一個(gè)好的成績，回去好跟母親交代。
上課鈴在我不知不覺中打響了，老師用著一副奇怪的.表情看著我們，不知是喜還是怒。老師走到講臺(tái)說：“現(xiàn)在報(bào)一下前二十名同學(xué)的分?jǐn)?shù)，從后往前，聽好了。第二十名：郭圳濤，第十九名：王宏睿，第……”
我的心情也在不斷變化著，心里七上八下的，一會(huì)兒想：“嘿嘿，全班頭二十名內(nèi)肯定有我，我的數(shù)學(xué)基本全對(duì)�！钡呛芸炀捅涣硪粋�(gè)思維所否定：“怎么可能，語文作文都寫出格了，肯定會(huì)扣很多分的�！本驮谶@互相矛盾之中，老師報(bào)出了我的名次：“第一名，馮宗圳，同時(shí)全區(qū)第一�！比啾鰺崃业恼坡暎蠹叶疾豢伤甲h的眼神看著我。我壓根沒反應(yīng)過來，同桌把我推了推，又說：不錯(cuò)��！超過我了。“一陣陣掌聲。
屋外天變藍(lán)了，云變白了，似乎老天也感受到了我的喜悅。
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇13
天，陰沉沉的，烏云布滿了天空。落光了葉子的樹木上，結(jié)滿了霜。細(xì)雨飄啊，飄啊……
我的心，正如這寒冷的天氣。一切……一切都是因?yàn)檫@月考的成績！
在試卷發(fā)下來時(shí)，我就愣住了，語文八十七分，數(shù)學(xué)八十分！這一天，我都呆呆地坐在座位上。我怕老師失望的眼神，怕同學(xué)疑惑的目光，甚至怕好朋友安慰的話語……是啊，考這么差，還有什么臉去見人！
我又想到了上一次，基礎(chǔ)題錯(cuò)了幾個(gè)字，就被媽媽罵一頓的情景，想到了那時(shí)媽媽陰沉著的臉……
這可怎么辦？突然我的腦子里冒出了一個(gè)念頭——瞞天過海。
我把卷子折成小方塊，藏在書包的最底層，用書遮住。下午，掃完地后，我抱著僥幸的心理，走出了校門。
媽媽一看到我，就笑著問：“月考成績發(fā)下來沒有？”“沒有��！”我裝得若無其事。誰知，媽媽的`臉一下子“一百八十度”大轉(zhuǎn)變，“哼，你當(dāng)我不知道？”她冷笑道，“你們同學(xué)都告訴我了！”是哪個(gè)多嘴的同學(xué)！真礙事。我止不住地埋怨。
“考了幾分？說！”“語文八十七分，數(shù)學(xué)……數(shù)學(xué)八十分。”“喲，你能干啊！”不說我也知道，“暴風(fēng)雨”即將來臨。
我，多希望一切能重來……
果不其然，一上車，媽媽就給了我一耳光：“想撒謊，想瞞天過海？沒門兒！你說說你，最近在干什么？我看你這大隊(duì)委白當(dāng)了！還有，你說，你為什么撒謊？為什么！”“我……”我欲言又止。
沉默……那么安靜，安靜得可怕……
“說！”媽媽的怒吼打破了它……
媽媽罵了我一路。我的眼睛里充滿淚水……我揚(yáng)起下巴，努力不讓它流出來……
回到家后，媽媽扔下一句話：“誠實(shí)比分?jǐn)?shù)珍貴！”
現(xiàn)在我終于明白，也懂得了這個(gè)真理，誠實(shí)，比分?jǐn)?shù)珍貴。一瞬間我釋懷了，悔恨，悲傷，委屈，化為烏有……
這次經(jīng)歷，將成為我終身的教訓(xùn)……
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇14
在你的世界里，要努力，加油！只有成功，沒有失敗。
——題記
“ 專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真地完成每項(xiàng)作業(yè)�！边@就是你的目標(biāo)，王思怡。
不知道最近怎么的了，我老是心不在焉，不好好學(xué)習(xí)，老是想玩，一看這次的考試分?jǐn)?shù)出來了，你才知道懊悔，早知如此，何必當(dāng)初？
可能面對(duì)每一次考試，你都是心驚膽戰(zhàn)，害怕，不敢面對(duì)這一次次的考試，可你好好想想，劉雪晴.張婧......他們害怕過嗎？
王思怡呀王思怡，你這次真的考的很砸！
先看看你錯(cuò)的題吧！
連你最拿手的應(yīng)用題都錯(cuò)了四道！忘換算單位的是重點(diǎn)，答案算錯(cuò)的也是重點(diǎn)，有的題都是敗扣了我?guī)追帧?/p>
回過頭來仔細(xì)想想，這都是因?yàn)槟闫綍r(shí)不好好聽課，愛玩的缺點(diǎn)造成的！
這次數(shù)學(xué)考試的題都做過，而你卻拖了你自己的后腿，別人都在進(jìn)步，而你卻在退步！
“王思怡，你平時(shí)太粗心了，你沒看看你從一百分退步的'這么很，你......”回頭仔細(xì)想想數(shù)學(xué)老師說的話，我真是懊悔不已，真的是沒為自己爭口氣�。�
原來考一百分.九十五分以上時(shí)，你是多么的驕傲啊！
說說自己的老毛�。�
我這個(gè)人就是愛玩，粗心，馬虎，不遵守紀(jì)律，愛亂說話。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師在講課，而我卻沒有聽，心不在焉，自己就想著：“反正我會(huì)了，還聽什么聽？”到最后老師讓做這道題的時(shí)候，而我卻東跑西跑的問別人怎么做。
有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我在課堂上唱歌，害的別的同學(xué)們都寫不成作業(yè)。
......
這就是你的壞毛病，你要的就是改正！
人家都是雙喜臨門，而你是單喜臨門！
王思怡，考砸的分?jǐn)?shù)都過去了，別老想著這些，要向前沖，向前進(jìn)發(fā)，成功就離你不遠(yuǎn)了，100分就近在眼前！要記�。涸谀愕氖澜缋铮�.加油！只有成功，沒有失�。�
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇15
冬天的夜晚格外寂靜，風(fēng)也格外的冷，我獨(dú)自騎車走在馬路上，心里總擔(dān)憂一件事：“明天上午就知道分?jǐn)?shù)了，也不知道這次考的怎么樣了，我該怎么對(duì)父母說？”帶著心事，一路慢悠悠的騎回家。
接下來的事可想而知——我一只腳剛踏進(jìn)門里，爸爸問我：“期中考試考的怎么樣了？是不是又沒考好？你說你，這么好的調(diào)節(jié)，你怎么就不能給我們爭口氣？”于是，我最反感的便是考試，反感分?jǐn)?shù)。
第二天一早，分?jǐn)?shù)貼出來了，我從最后一名看起，哎，又退步了好幾名，心好寒。煩死了，中午怎么過啊……回家的路上，我腦海里反復(fù)猜想這回家后的結(jié)果——一進(jìn)門，爸爸問我分?jǐn)?shù)，然后是嘆氣，又是口頭教育，然后做飯的媽媽聞聲趕來，有事一聲嘆氣，又是口頭教育……放好車子，敲了敲門，開門的爸爸第一句問的，和我猜想的一模一樣。嘆氣聲一直縈繞在我耳邊，爸媽和我說的話回蕩在腦海里，一天就這樣迷迷糊糊過去了。
第三天中午，媽媽語重心長的.對(duì)我說：“你看你，成績一直都在退步，我看哪天你就成倒數(shù)第一了，你只要每天用點(diǎn)心，用點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)就好了啊，可你……”哎，被逼無奈的我對(duì)媽媽說：“我明天去和數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課，”我以為這樣?jì)寢尵蜁?huì)放過我的耳朵，沒想到變本加厲，竟然和我約法三章，1學(xué)習(xí)期間不許玩電腦，不許看電視（泛指禮拜一到禮拜六），2補(bǔ)完課回來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完睡覺，3禮拜日不許玩電腦，但偶爾可以看會(huì)電視。聽完，我生氣極了，憑什么，那你直接說成不許玩電腦、看電視，每天只需要睡覺、吃飯、學(xué)習(xí)。我知道，只要我反對(duì)，媽媽就會(huì)拿分?jǐn)?shù)壓我，這也只是徒勞，無謂的反抗罷了。
在父母眼里，分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我，在父母眼里，考高分的我最可愛；考低分的我最討厭。
我討厭分?jǐn)?shù)，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)大于我。
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇16
畢業(yè)班總是很辛苦的，堆積如山的作業(yè)寫也寫不完，沒有一點(diǎn)點(diǎn)休息的余地。"中國的教育制度就是這樣的嗎?"我不禁想發(fā)出一聲感慨。
多少個(gè)夜晚埋頭苦干，多少次寫的手指發(fā)酸，都是為了那次小升初考試啊!當(dāng)我們成為學(xué)生那天起，我們就注定為你笑，為你哭，親愛的分?jǐn)?shù)。老師一次又一次樂此不疲地發(fā)試卷，還美其名曰：”都是為你們好�！蔽乙仓溃荚噷�(duì)我們至關(guān)重要，可也用不著那么重視分?jǐn)?shù)吧！？考得好的時(shí)候，笑靨如花；考得不好的時(shí)候，愁沒苦臉。這不都是分?jǐn)?shù)給予我們的感受嗎？
所有的學(xué)生都知道，考不好意味著什么。沒錯(cuò)，那是一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的揍。考得好了，迎接我們的會(huì)是父母的笑臉。于是，這就造成了條件反射，分?jǐn)?shù)揭曉了回家的`命運(yùn)。我就搞不明白了，為什么一定要把分?jǐn)?shù)看得那么重要呢？不管分?jǐn)?shù)高低，只要學(xué)到了知識(shí)，弄懂了題目，不就足夠了嗎？分?jǐn)?shù)，把學(xué)生們逼得那么緊張，讓一張張本是洋溢著快樂的臉變得如此沉悶。要知道，考試固然重要，但那只是鍛煉學(xué)生的機(jī)會(huì)，如果把分?jǐn)?shù)看得比天還高，學(xué)生們就沒有朝氣了，成了一群只會(huì)死讀書的書呆子，這難道就是社會(huì)期望的下一代嗎？
我對(duì)分?jǐn)?shù)有著不同的看法。有次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來了，望著前面鮮紅的8，我露出一絲苦笑， 問君能有幾多愁，恰似一道紅叉卷上留�？磥�，回家免不了又要挨罵了。我漫無目的的走在回家的路上，想了好多好多。家長老師把分?jǐn)?shù)看得那么重要，在我們的肩頭上壓上重?fù)?dān)，就是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，那個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝》謹(jǐn)?shù)只代表過去，
考得好了，不要驕傲，要一如既往，繼續(xù)努力；考得不好，也不要灰心喪氣，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取下次考好。關(guān)鍵是，只要從錯(cuò)題中學(xué)到了知識(shí)就行了，用得著一次又一次為了那該死的分?jǐn)?shù)而被批評(píng)嗎？分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，唉......
我想想全中國呼吁：不要再把分?jǐn)?shù)看得那么重要，學(xué)到知識(shí)才是最重要的��！
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇17
分?jǐn)?shù)也會(huì)有各種各樣的味道，你一定很好奇吧！分?jǐn)?shù)會(huì)有什么味道呢？不用心急，聽完了這個(gè)故事，你就會(huì)知道分?jǐn)?shù)是什么味道了。
100分是非常甜蜜的。一個(gè)星期二的早晨，天氣寒冷，大風(fēng)呼呼地刮來，像一把把鋒利的刀刃，深深地刺入人們的'皮膚。我早早地來到學(xué)校，飛快地收拾好書包，又立馬回到座位上認(rèn)真地復(fù)習(xí)起了英語。我剛復(fù)習(xí)了一小會(huì)兒，就聽見了一聲洪亮的聲音：“考試了！”老師快速地發(fā)完小卷，我拿到小卷，冒出了一身冷汗。我飛快地寫完小卷，開始仔細(xì)地檢查起來，呀！有一道題居然寫錯(cuò)了！我拿起橡皮擦了答案，又改了回來。嗚呼，幸虧我檢查改正了一道題。收卷了，我終于緩過氣來。到了下午，老師把評(píng)分后的小卷發(fā)給了我們。耶！我考了100分，耶耶耶！回到家，爸爸媽媽一直夸獎(jiǎng)我，我的心里美滋滋的，原來100分的味道如此甜蜜。
接下來，就要看一看我考80分的悲劇了。有一回，我來到了學(xué)校參加考試，坐在座位上，心怦怦直跳。老師發(fā)卷了，我看了一下試卷，唉！有一些我都不會(huì)呀！我心想：“這下我肯定完蛋了！怎么辦？”但是不管怎樣，我都要寫完這張小卷呀！我只能用盡全力了，唉！我寫了很長時(shí)間，卻還有沒寫完的題。眼看交卷的時(shí)間就要到了，我心里急的不得了，馬上到時(shí)間了，只能再想一小會(huì)兒了。過了一會(huì)兒，我終于寫完了，正好收卷了，我感覺我的心都快跳出嗓子眼啦！第二天，當(dāng)老師把評(píng)分后的試卷發(fā)到我手中時(shí)，看到試卷上刺眼的80分，我的心一下子碎了。我心想：考這么爛的分，回到家，我一定會(huì)吃一頓“皮帶炒肉”的！果然不出我所料，回到家，爸爸媽媽真的給了我一頓“皮帶炒肉”。我發(fā)出了鬼哭狼嚎的聲音，嘗到了80分那苦澀的味道。
這就是分?jǐn)?shù)的味道，有時(shí)甜蜜，有時(shí)苦澀，有時(shí)讓人心里樂開了花，有時(shí)讓人承受不了呀！
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇18
星期五，我?guī)е活w自信的心，將原先的憂慮與生死置之度外，走進(jìn)了考場。
考完了，所有的科目都熬過去了。誰能想到，在星期五晚上還為彩虹騎士老板的厲害所震撼，還為QQ堂冒險(xiǎn)無法打到第四關(guān)而發(fā)牢騷的'我在試卷發(fā)下來時(shí)，恰似一個(gè)閃電打在頭，硬是將平時(shí)笑嘻嘻的我打成了愣頭青。
該來的還是來了，平時(shí)不好好聽講的我，試卷赫然寫著100。我的手在抖，我的腦在怕，我的心在顫。98：100：102等于數(shù)學(xué)：語文：英語。英語不容置疑，絕對(duì)沒考差。數(shù)學(xué)、語文則在高速開倒車。試卷在我手中，分?jǐn)?shù)在我腦子，思緒卻不知怎么的，飛走了。
“同學(xué)們，110分以上的交上來�！笔胀旰螅蠋熡终f：“100―110分的交上來�！蔽翼樖忠贿f：“楊程，幫我?guī)б幌��！睏畛桃贿吢裨怪贿厧先チ�。“徐楊，上來一下。”我下意識(shí)反應(yīng)：完了。這是第一個(gè)反應(yīng)。我又犯什么錯(cuò)啦？不對(duì)呀。這是緊隨其后的第二反應(yīng)。我如同／行尸走肉般來到老師面前�！靶鞐睿闶遣皇歉械娇疾缓昧讼胨旱粼嚲�？”我膛目結(jié)舌，目瞪口呆，心情復(fù)雜到前無古人后無來者。
“我……”我嘟囔到：“我沒說呀�！辈恢獮楹�，老師竟問是哪個(gè)人干的。我沉默著，她怎么可能知道。當(dāng)時(shí)我思緒恍惚連干了什么都不記得。只聽見9個(gè)字：“要從自己身上找原因�！庇�(xùn)話結(jié)束，本來打擊就大，又加上一頓訓(xùn)話，下來后我抱頭痛哭。我也想不通，就是簡簡單單的一條折痕，為什么到了大人們的眼里，卻變得如此復(fù)雜呢？
痕，一條折痕，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而變成撕試卷的前兆，什么？黑是黑，白是白，黑不能變?yōu)榘�，白不能變黑。只因一失敗，黑就變�(yōu)榘住楹未笕耸澜缛绱藦?fù)雜。
后記：我在努力，希望成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高，一條折痕在高分試卷上與在低分試卷上，是否其痕之含義會(huì)一樣，我在追尋，追尋答案——
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇19
說實(shí)話我這幾天就是為忙分?jǐn)?shù)，為了這看不見摸不著的東西忙了半個(gè)多月，忙到最后連我自己都不知道忙出了一個(gè)什么名堂，到是提心吊膽的混了半個(gè)多月。也不是說什么收獲也沒有，道是培養(yǎng)了我遇事不驚的心理態(tài)度。但是我就納悶了，中國的教育方針難道是培養(yǎng)我們的心理承受能力嗎？對(duì)此我十分不解，也懶得去解。因?yàn)樾『⒆佑肋h(yuǎn)不會(huì)理解大人，反過來大人永遠(yuǎn)不會(huì)理解小孩。自從我上小學(xué)以來，我的大部時(shí)間就和分?jǐn)?shù)形影不離，雖說日久生情吧。我和這老兄生活這么多年了也不認(rèn)識(shí)它，我真可謂悲哀啊。
時(shí)間隨著箭瞬間流逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期末，老師要?dú)⑷耍瑢W(xué)生要自殺。總之學(xué)校蔓延著緊張的氣氛我也被這氣氛所熏陶，但我不想自殺且又不想被殺所以我就只能討好分?jǐn)?shù)，拿起書拼命的看，拿起題拼命的做，不知道的人還以為這孩子暫時(shí)性休克。其實(shí)也沒人逼他，心甘情愿。其實(shí)內(nèi)心心極極其的不甘情極其的不愿。但他為什么要這么辛苦？為了分?jǐn)?shù)唄，中國人都知道。分?jǐn)?shù)乃虛物，乃人們自己發(fā)明的東西。但人們對(duì)這個(gè)東西樂此不疲的追求著。為了這個(gè)無形的東西人們激動(dòng)過。悲傷過。絕望過。憤怒過……就像演電視一樣一遍又一遍出現(xiàn)在這大千世界中。最郁悶的是這虛物在關(guān)鍵的時(shí)候只有一次機(jī)會(huì)，小心還好，一不小心你就完了。即使你有一身的才華一不小心你就和要飯的沒有什么區(qū)別了。
即使你是一個(gè)讀書的`工具什么事情都不會(huì)做只要和分?jǐn)?shù)哥倆好你就會(huì)成為人上人，這又讓我多少有些不解，曾經(jīng)有一個(gè)有趣的美國人做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他在北京一所重點(diǎn)學(xué)校的一個(gè)重點(diǎn)班的60個(gè)學(xué)生做了一個(gè)匿名調(diào)查問題是：分?jǐn)?shù)和能力你愿意得到什么（二選一）。調(diào)查結(jié)果一出來有55個(gè)孩子愿意得到分?jǐn)?shù)，只有五人學(xué)生愿意得到成績。又此可見中國學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的無限向往之情和對(duì)能力的不屑一顧。而到了美國全校500人有480希望得到能力，只有不到20人希望得到分?jǐn)?shù)。如此大的差別似乎也預(yù)示著中國和美國的未來。
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇20
博雅換購的早晨，我正在吃早餐時(shí)，媽媽的手機(jī)“呱呱呱”，媽媽便拿起手機(jī)的看信息，媽媽一看信息，把她給驚訝的大吃一“鯨”。
我看了看媽媽，媽媽嘴巴一張一合，仿佛要說些什么，可她吐不出口，我問她怎么了，她沒有回答，我有些疑惑不解。于是就伸長脖子看手機(jī)，原來媽媽正在看語文成績的扣分情況，我立馬拿來手機(jī)算分?jǐn)?shù)，天呀！我竟然才扣了十二分，我又仔細(xì)算了一下，卻是扣了十二分，那我豈不是考八十八分了，最給力的是作文，我考了二十八分，這作文是我的臨場發(fā)揮還考了這么高，看來我近期的努力沒有白費(fèi)。古話說：一份耕耘一份收獲”。
一路上，我神清氣爽，天怎么這么藍(lán)，地怎么這么凈，花怎么這么美，草怎么這么帥，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。一切在我的眼里都變的是多么的美好。太陽公公你看我的成績是多么的神奇，小花妹妹，你看我的`作文是多么揚(yáng)氣。“到了學(xué)校老師會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢？”我心里非常激動(dòng)。到校門口碰到阿姨，阿姨對(duì)我說：“你這次是怎么考的，怎么考的這么好？”我聽了這句話，如同是掉進(jìn)了蜜罐一樣，心里頓時(shí)樂開了花。我來到學(xué)校，如同是一只幸福的小鹿，一蹦一跳的來到了教室，我仿佛看見卷子變成了天使，向我奔來。試卷一到手，我的心怦怦亂跳，兩手不禁顫抖起來，“88”這兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入我的眼簾，在那一瞬間，我頓時(shí)心花怒放，整個(gè)人笑開了花。我先抱著它親了兩口，我看到卷子上那一個(gè)個(gè)鮮紅的紅勾勾，我的心里如同熱打了勝仗一樣，再看到作文的鮮紅的28分，心里更加的欣喜若狂，真的是愛死你了。我將卷子快速瀏覽一遍，將錯(cuò)題又看了一遍，改正了過來，又把所有題過了一遍，把它們記了下來，將我所有的薄弱點(diǎn)記了下來，多將它們鞏固鞏固。
試卷試卷我愛你，就像老鼠愛大米。
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇21
好像昨天還開著運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都穿著T恤和牛仔褲，而天氣一下子就掉進(jìn)了冬天，家長們都從衣柜最里面的位置拿出厚厚的棉襖和羽絨服，給我們穿上，現(xiàn)在一定不要感冒了，因?yàn)椤凹琢鳌笔⑿小?/p>
天冷以來我第一次出門是因?yàn)槠谥锌荚�。溫度這么低，手都是僵的，筆也握不穩(wěn)。寫卷子時(shí)，我分明看見我的手在抖，手上的筆也抖得厲害，又聽著窗外的風(fēng)肆意的呼呼吹過，我本是喜歡風(fēng)聲的'，但這次它來得太兇太狠，沒留下一絲溫暖給我冰冷冷的身子。
窗外的天灰蒙蒙一片，透著一些并不真切的藍(lán)。大片大片的云朵浮游在城市上空，漸漸蔓延開來，似乎想要成為這座城市的主宰。
詩人說，秋天來了，王在寫詩。而風(fēng)起的時(shí)候，神的孩子在跳舞。我要選一只怎樣的曲子，不憂傷，不慌張，才能跟上你離別的腳步。
那時(shí)我真的就想到此結(jié)束，不想繼續(xù)這場所謂的期中考試。我多想我有勇氣可以把試卷折成紙飛機(jī)，然后讓它們向這城市的黃昏飛散而去，像傳說中小巫師的咒語。隨著“唿”的一聲，然后就收起書包，走出考場，一切都發(fā)生的那么自然。但我不行，我沒這膽子，更不能如此不負(fù)責(zé)任的放棄考試。
星期天考完，星期一分?jǐn)?shù)就出來了。
對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，我無話可說，不想找一堆客觀因素，也不必找。就是半個(gè)學(xué)期沒太努力，不夠勤奮，這就是主觀因素。
朋友們都說我考得好具“水平”，語文居然比數(shù)學(xué)和英語都高。我只能回復(fù)“呵呵”。
考卷分?jǐn)?shù)的十位數(shù)統(tǒng)統(tǒng)是孤苦伶仃的“零”，它具有無比大的力氣，把我的心都要掏空了。我46千克的身體承受不了這般重量，我徹底戰(zhàn)敗。
空氣很干燥，整個(gè)人都覺得干癟癟的，缺少水分，就想這樣被空氣吞噬，那再也不必為分?jǐn)?shù)而苦惱。
我真的就想一直窩在被子里，因?yàn)槟抢锩孀畎踩�，我想逃學(xué)，我想罵人。冰冷冷的墻壁，冰冷冷的課本，冰冷冷的桌子…誰還有溫度，能不能借給我一些？大概都已被這場考試弄得面目全非。
真的，真的要奮斗，要努力了。
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇22
“明天下午要進(jìn)行科學(xué)期末模擬測試！”一聽到我們班“小喇叭”發(fā)布的這個(gè)消息，我嚇了一跳。是啊，我最在乎的就是科學(xué)考試成績了。
我的科學(xué)成績常忽高忽低，總是在高低分之間搖擺不定。這次考試，我必須證明我自己，讓同學(xué)們見識(shí)我的厲害！
于是，課間，我沒有像往常那樣跑出去瘋玩，而是靜靜地坐在椅子上，把頭埋在了科學(xué)書里，似乎不放過每一秒的時(shí)間。我鉆進(jìn)那一大堆科學(xué)資料中，一會(huì)背背潛艇的原理，一會(huì)畫畫單擺的草圖，滿腦子都是復(fù)習(xí)的知識(shí)。
然而，我卻仍十分擔(dān)心。我可是大家眼里的`好學(xué)生，萬一我考不好了，準(zhǔn)要被大家嘲笑了，他們會(huì)不會(huì)說：“切，你犧牲了那么多的下課時(shí)間，考得卻還是沒我好，看來不過是徒有虛名嘛！……”
想到這兒，我又堅(jiān)定了必須考好的決心。
考試前的一個(gè)課間，我更是拼了命地復(fù)習(xí)。此刻，我多么希望自己有哆啦A夢的記憶面包，吃下去就能記住這些知識(shí)，讓我考試信手拈來，左右逢源！
上課鈴響，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室。教室里驟然安靜下來，窗外只有科學(xué)老師“踢踏踢踏”的腳步聲。
與平常一樣，老師拿著卷子進(jìn)了教室，“刷”地放在桌上，同學(xué)們緊繃了面容。當(dāng)卷子發(fā)到我手里時(shí)，我便開始緊張地奮筆疾書，憑著多年的考試經(jīng)驗(yàn)和最近復(fù)習(xí)的知識(shí)，我向卷子發(fā)起猛烈的“進(jìn)攻”。教室里只剩下一陣陣水筆劃過卷子的“沙沙”聲響……
突然，我的筆停住了，是哪一位科學(xué)家提出了“日心說”？我的大腦像是短路了一般，一片空白。怎么辦？我猶豫地把手伸進(jìn)抽屜，那里放著我的科學(xué)書。我摸到了書，要看嗎？不行！要是被發(fā)現(xiàn)了，我就前功盡棄了。突然間，我眼前一亮，猛然記起了答案，我飛快地寫下答案，然后長長地舒了口氣。
考試結(jié)束。
第二天，又一節(jié)科學(xué)課。科學(xué)老師公布了成績，我考了九十五分，不算最好，但也很不錯(cuò)。頓時(shí)，我如釋重負(fù)。分?jǐn)?shù)啊，我如此在乎你，你知道嗎？
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇23
“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”當(dāng)今社會(huì)來看。這句話說的是一點(diǎn)沒錯(cuò)，分就是學(xué)生的命，考的不好就不需要再解釋了，有些不明事理的家長甚至?xí)岸敬颉焙⒆右活D。那么分?jǐn)?shù)真的重要嗎？
我們班主任經(jīng)常說起一句話“我不管你考多少分，只要你努力了，這個(gè)分是你能達(dá)到的水平了，我就認(rèn)為他是滿分的”我曾經(jīng)還傻傻的相信，認(rèn)為老師真是太體諒我們了，可是事實(shí)是………月考過后，我們的成績又沒有超過一班，這是可想而知的，我們班的好學(xué)生本來就沒有那班多，結(jié)果老師還是訓(xùn)了我們一頓“你看看人家一班，為什么你們都考不好呀？你就說你都努力了嗎？”學(xué)生“努力了”“努力個(gè)屁，要是努力你們能考成這樣？”老師怒氣沖沖，完全把自己說的話忘到九霄云外了。
那么………一個(gè)學(xué)生真正看重的'是什么？大多時(shí)候，人們都喜歡從分?jǐn)?shù)去判斷一個(gè)學(xué)生的好壞，但有些時(shí)候，我們不能單單看一個(gè)人的分?jǐn)?shù)，可能是題型沒見過，或者發(fā)揮失常，又或者心理狀態(tài)不好，等等等等，諸如此類，就不能從分?jǐn)?shù)來看一個(gè)學(xué)生。
有些優(yōu)等生可能學(xué)習(xí)成績很好，但是品德不行，有的人會(huì)說了“學(xué)習(xí)好到哪里都行！”但是……失敗的例子也不在少數(shù)：有個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的學(xué)生，讀完博士后，投身科研工作，竟然泄露國家機(jī)密，成了名副其實(shí)的“賣國賊”，當(dāng)然，成功的例子也不罕見：有位青年想要就業(yè)，但是就業(yè)的人很多，他缺乏自信，在上場考核前又打了個(gè)噴嚏，他覺得自己徹底沒希望了，轉(zhuǎn)身走出辦公室，低頭正好看見了地上的圖釘，并把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，這一幕被面試官看到了，這也就是他們準(zhǔn)備的“特殊考題”，年輕人也成為了那一年唯一被錄用的人。
事實(shí)證明，好的成績固然重要，但是看人不能片面化，人是要多方面發(fā)展的，可以從多角度來看待一個(gè)人，給予肯定，所以，分?jǐn)?shù)，說重要也重要，不重要也不重要，其實(shí)就看你自己了
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇24
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)，知道了一個(gè)物體、一些物體等都可以看作一個(gè)整體，把這個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。于是，今天媽媽給我出了幾道題，想來考考我。
媽媽先拿出一套茶杯，共有六只。茶杯小巧玲瓏，刻著精致的牡丹花紋，特別好看。媽媽拿走兩只，問剩下的茶杯占茶杯總數(shù)的幾分之幾，我一聽，心想：這還不簡單，我脫口而出：“您拿走兩只，也就是2/6，剩下四只，也就是4/6。”媽媽見我回答得很好，又出了一道題：“一個(gè)3㎡的花壇，種四種花，每種花平均占地多少平方米？”這道題運(yùn)用了分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系，3平方米種4種花，也就是把3平方米平均分成4份，3÷4=3/4=0.75㎡，我把答案告訴了媽媽，媽媽又問：“若是種5種花呢？”“種5種花就是把3平方米平均分成5份，3÷5=3/5=0.6，平均占地0.6平方米。”我胸有成竹地告訴了媽媽，媽媽聽了，笑瞇瞇的對(duì)我說：“回答的很好，還把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成了小數(shù)，學(xué)的不錯(cuò)嘛！”我心里美滋滋的。
媽媽又告訴我，世界上最早期的分?jǐn)?shù)，出現(xiàn)在埃及的阿默斯紙草卷。公元1858年，英國人亨利林特在埃及的'特貝廢墟中，發(fā)現(xiàn)了一卷古代紙草，立即對(duì)這卷無價(jià)之寶進(jìn)行修復(fù)，并花了十九年的時(shí)間，才把紙草中的古埃及文翻譯出來。現(xiàn)在這部世界上最古老的數(shù)學(xué)書被珍藏在倫敦大英博物館內(nèi)。最早使用分?jǐn)?shù)的國家是中國，用算籌來表示。我國古代有許多關(guān)于分?jǐn)?shù)的記載�！毒耪滤阈g(shù)》是我國1800多年前的一本數(shù)學(xué)專著,其中第一章《方田》里就講了分?jǐn)?shù)四則算法。后來，印度用阿拉伯?dāng)?shù)字表示分?jǐn)?shù)，但沒有分?jǐn)?shù)線。公元12世紀(jì)，阿拉伯人又發(fā)明了分?jǐn)?shù)線，這種方法一直沿用至今。
聽了媽媽的話，我又懂得了許多，分?jǐn)?shù)使我受益！
分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)我愛你作文700字 篇25
風(fēng)吹起了窗簾，“沙沙”。
夜色，似一潭污水，印在了母親的臉上。
我端坐在母親對(duì)面，嘴里的飯還沒咽下去，它們仿佛如石頭般，又冷又硬。
短短的一分鐘過后，母親終于說出來那句令人毛骨悚然的命令：
“英語試卷發(fā)了吧，給我看看！”
我有一點(diǎn)害怕，手掌使勁搓著手背，汗水浸濕了我的手掌，熱乎乎的。
“試卷呢？被狗吃了？”
面對(duì)“法官”的質(zhì)問，我低頭不說，看著碗里的`白米飯，想瞬移到里面的縫隙里。
“我叫你把試卷拿出來！”
媽媽如獅子一般怒吼著，重重地把碗扔在桌子上。“咚”我想起身去翻試卷，一抬頭，看見了媽媽濃重的黑眼圈，那雙被眼鏡遮住的靜湖，卻深海一般，仿佛藏了許多秘密。月光朦朧，靜靜地灑下銀光。我顫抖的雙手，如一位高齡的老太太，慢吞吞的。媽媽嘴角抽了一下，一把搶過來試卷。仔細(xì)地翻閱著，“才九十二分，上課睡覺呢？我讓你把全解背了你背了嗎？”才兩句話就使我內(nèi)心受到嚴(yán)重的打擊，心如刀砍一般，還沒換過氣來又是一把刀直向胸膛，“就這點(diǎn)分?jǐn)?shù)你怎么考大學(xué)？！”媽媽語氣十分尖銳，如一把尖利的刺刀，面對(duì)著滿臉清淚的我直刺過去。
我奪過媽媽手里的試卷，賭氣跑回了房間，鎖死了房門。我望著眼前鮮紅的九十二，心里感覺有無底洞，我心里抱怨著母親，不就是九十二分嗎，下一次進(jìn)步不就好了，有必要這樣嗎。我越想越委屈，只感覺眼淚滑落，滑的地方都被浸濕了。我正準(zhǔn)備吐露心聲，剛張開嘴，門就在向我傾訴，“咚咚咚”�！笆俏�！”屋外的聲音十分沉重，如一塊大石沉入海底。我猶豫了一下，打開了大門。爸爸用十分憐愛的雙眼看著我，話也沒說，遞給我被子。我雙手捧著溫暖的杯子，溫度一下子升高，我剛想問父親是不是來安慰我的，低頭一看，嗯？杯子上有一張紙條。
女兒，剛剛媽媽對(duì)你的態(tài)度不是很好，請(qǐng)見諒，多喝熱水。
那張分?jǐn)?shù)線下的母親溫度逐漸升高，仿佛是一個(gè)暖寶寶。
夜色，明月皎潔，靜靜灑著清輝。
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