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輕舞筆墨正當(dāng)時作文(精選17篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的輕舞筆墨正當(dāng)時作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 1
泛黃的書頁上,蝌蚪般的文字記錄下的是毛毛蟲的艱難蛻變。
——題記
投影儀上,一行行清秀的字體戳入我的眼簾。成群成群的波浪線,大段大段的評語,讓我不知所措,右上角的一類上像是在向我宣揚著什么,讓我欲哭無淚。
手中的文章已幾乎被我捏碎了,同樣是瀟灑的文風(fēng),我的作文卻少了許多圈點勾畫,讓我不禁懷疑起自己的真實水平。等外這兩個字該是怎樣的鋒利,如一把劍刺進了我本不堅強的心房,我感受到了切身的撕心裂肺的`痛。
天空灰蒙蒙的,陰沉的讓人害怕。望著那片閃爍著光彩的范文,我決定了……
晚自習(xí)室里面燈火通明,同年級的學(xué)生已經(jīng)寥寥無幾了。抱著厚重的隨筆本,我又走進了這間熟悉的屋子。筆尖在潔白的本子上肆意飛舞,留下了行行句句依舊還青澀的言語。
手腕有些隱隱的酸痛,瞟一眼手表,已經(jīng)是深夜了。揉著手腕,我翻閱起之前的練筆,已經(jīng)有一年沒有中斷過了。由最初的三言兩語到現(xiàn)在的洋洋灑灑,由最初的故弄玄虛到如今的樸實平淡,每一篇都有著細微的改變?粗夷敲苊苈槁榈男∽职汛T大的隨筆本一頁頁填滿,我的嘴角不經(jīng)意間流露出淡淡的微笑。
手腕感覺已不是那么痛了,提起筆,我又開始書寫心的感悟。專注的眸子里帶著股認真勁兒,正倔強地將不服輸?shù)臍庀浡秸麄自習(xí)室里。
月光照進屋子,留下幾絲溫暖。
春蕾杯的復(fù)賽中,我奮筆疾書著。帶著清香的詞句從筆尖流出,氤氳著深厚而真實的感情,傾注到了方格紙上。我落筆很輕,似是怕弄破了稿紙似的。筆尖跳著優(yōu)雅的華爾茲,留下了我一年多的沉淀與成長。
第一個交出作文的我走出考場,心里卻不由得緊張了起來。這篇文章我寫好了么?我默默的問著我自己。
我不知道答案,我只知道我努力了。
不久之前的那天,陽光出奇的明媚。老師尋到我,遞給了我那張小小的獎狀。“春蕾杯二等獎”幾個大字赫立在上。望著它,我終于開心地笑了。
我只不過是作文從來成不了范文的那個孩子;我只不是被無情的打壓到鄧外的那個孩子;我只不過是喜歡寫文章的那個孩子……
我只是我,我只是把作文當(dāng)做我生命的那個小小的孩子。
天空會下雨也會放晴,這段日子,輕舞筆墨正當(dāng)時。
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 2
人間那滄桑的小事,只有換位才能領(lǐng)會真諦。
——題記
三更時分,太陽高掛,湛藍的天空就像色彩渲染的中國畫,意猶未盡,忍不住想用墨汁勾勒幾筆,思緒隨著那的墨香飄回了過往……
那日清晨,晨光微明,雨露落地,邁著輕盈的步伐,哼著奇麗的小詩,來到了悠久的古巷。
買早點的我,被那木牌上“換位”二字所迷惑。
隨后被亭亭玉立的毛筆字所吸引,那字躍然上紙,似婀娜多姿的仙女,若敖翔于天邊的青龍,如悠悠的山泉從天而降,龍飛鳳舞、筆勢豪縱。心中便現(xiàn)出一個念想,也想練出一手好字,便走向?qū)懽值摹盁襞荨睅煾,“我能學(xué)毛筆字嗎?”“不教學(xué)生,可以自己模仿,有不會的可以來問我!
從那以后,我便開始學(xué)習(xí)毛筆字了,而“換位”二字,卻令我迷惑。
可想要一夜成名是不可能的。
晌午,我拿著借來的筆墨,開始了練字的旅程。我拿起毛筆蘸上黑墨,往紙上畫了幾筆,自認很好看,卻是一幅“四不像”那墨汁就如秋天樹上的殘葉,訴說著悲慘的生活。我?guī)еd奮的性情又畫了幾筆,草草了事。
剛開始練字,便有自滿的心理,直到……
黃昏,落霞,渾然一體。我看著自己寫的'字,偶然想起了那位叔叔,便急于來到了古巷,“叔叔,我為什么練不出一手好字!薄耙驗槟銢]有換位思考,那些名家是怎么練好字的。”,我恍然大悟,才明白只有付出努力才能寫出一手好字,從那以后我字的形態(tài)就開始有了翻天覆地的變化,漸漸婀娜多姿。
經(jīng)過換位,我的字變得愈來愈好。
每一件小事,只有換位才能明白其中的真諦,夢想也是如此,只有理解所要的汗水和艱辛才能成功。
換位的筆墨,龍飛鳳舞。
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 3
寫故事的人,只是截一段故夢給人看,是白瓷展里飄著的茉莉香片,是手倦拋書午夜長,是窗外的月色映著梅花,而三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚風(fēng)來急?
每一個字符,都被編織成一張歲月的網(wǎng),網(wǎng)上深深淺淺的印記,被時光擱置在古舊相框里,才漸漸幻化成一段段生動而蒼涼的故事。我不能預(yù)測明天會是怎樣的風(fēng)景,但我知曉,那一紙墨香里的'綿綿傾訴至此會有一個很好的承啟,轉(zhuǎn)接和一個還有的結(jié)局。
從青綠到枯黃,以芳心書墨香。故事伊始,我捧一把軟泥,憶“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊情懷,而后一絲一縷磨成香;行一程山水,體驗“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的無畏,任走過心尖的清韻在記憶中飛揚;鋪一張素箋,許下“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,于心之一隅,妥帖安放;尋一處清幽,讓那“花自飄零水自流,一處相思,兩處閑愁”的念,開成一朵心花,在風(fēng)中流轉(zhuǎn)。陽光很暖,思緒飛揚。
浮華一世,光怪陸離。有多少眼神的交錯值得被時間銘記?我曾手捧一卷書默默彳亍著,有人問我,漂泊過多少地方?蹉跎了多少時光?是誰在扉頁上留下痕跡?是誰曾和她分享平靜?我們期許太多的歲月悠長,執(zhí)手相望,卻往事清淺。是了,有人愛過她,有人終于情淡,有人遍尋不著,有人暮然回首,待筆墨干后,那一紙溫柔了時光的夙愿,不知結(jié)局,我突然不愿提筆。浮生若夢,執(zhí)念淺淺。誰與我飲杯烈酒以自醉自救?筆下的流年,是清澈的懷念,是刻在指尖的守望,占滿了清秋的霜色,于平平仄仄的詩句中流浪。而某些心事,該是從繁瑣中抽離出來的。只青梅煮酒,臨窗訴一段老舊的時光,以及那草木深深的過往。
至故事終章,你終于頓悟,所有的河流都將會淹沒生命中愛的原鄉(xiāng),總有一天,會一個人在陽光三疊里獨自面對斜陽。任憑心中碧綠常青藤慌亂地生長,那些清寂的時光,融著一縷墨香,最后,隱匿了所有的愛和憂傷。
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 4
中國文化博大精深,書法恰好將其神韻詮釋得淋漓盡致,它的一筆一劃無不牽動我的心弦。每一個筆畫仿佛都有說不盡的奧妙,每一幀墨色宛如中華歷史長河,透出磅礴氣概。沉浸在書法的天空中,閑暇也會變成享樂之時。
春節(jié)之前,為了享受閑暇,感受勞逸結(jié)合之樂,我來到久違的練習(xí)室舒展“塵封已久”的毛筆。還是那股熟悉的墨香,一縷墨香伴著微風(fēng)吹過,醉人心脾。眼前“崇尚高雅”四個字,剛?cè)峒鎮(zhèn),蒼勁有力的筆畫彰顯出端莊典雅的外表,復(fù)雜的筆畫更顯如虹氣勢,各自展現(xiàn)著獨特的韻味!俺纭弊衷谏n勁的外表下蘊含著舒緩的筆墨,“尚”字的整體結(jié)構(gòu)不失頂天立地之勢……在品字的.過程中,既是對筆畫的掌握,也是在享受書法靈韻的過程,不知不覺中,我竟然有些“醉”了。
看著帖,思量著以往練字期間的點點滴滴,我蠢蠢欲動的心終于按捺不住,“指使”自己的手輕輕撫平了宣紙。我用毛筆蘸勻墨汁,在碗邊輕刮幾下,將筆尖調(diào)得銳利飽滿……微挽衣袖,將幾縷垂在臉龐的發(fā)絲挽在耳后,對照著字帖,靜靜地,慢慢地在宣紙上運筆。筆尖所過之處留下了一道道清秀的墨跡,墨水與宣紙融于一體,半染不蝕。筆畫旁染上淡淡的墨色,但它們并沒有完全散開,即使筆畫邊緣不是光滑無瑕,也因它們的點綴更多了一份自然而不夸張的美,我又一次“醉”了。
中國書法姿態(tài)萬千,流傳已久,在一筆一劃的細膩中,我卻總能體會到它的靈韻,就宛如幾千年前的先輩與我共享它的美感,拋開一切雜念,回到那個屬于心的世界,感悟它的奧妙與精髓。
在本屬“碎片”的時間里,我喜歡拿起筆,用心享受筆尖在紙上游走的感覺,認真品鑒每個字、每一筆、每一畫,在練習(xí)與對照中不斷提升自己的水平。
書法之樂,異于常態(tài),它是一種歸于平靜的享受。它讓我更加沉著淡定,從容面對未可預(yù)知的風(fēng)雨!
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 5
夕陽在落山前散開了淡紅的光圈,南飛的大雁被這平淡的光給渲染,從苦澀的褐變?yōu)榈t,高山上的霧氣被太陽光透過,折射出七種顏色,而那太陽光便好似我的筆墨,平淡而出奇。
我剛開始接觸的時候,還只是個對書法一竅不通的小毛孩,直到遇見了我的老師。
他姓熊,叫什么我已經(jīng)記不清了,只記得他有一頭黝黑的頭發(fā),眼神鑒定,嘴唇厚厚的,一副莊嚴的樣子,但他從不罵人,嘴里吐出來的'全是溫柔……
第一節(jié)書法課,他走了進來,踏著沉重的腳步走了進來。他開始介紹自己,隨后便開始叫我們一筆一劃穩(wěn)穩(wěn)地寫。他用他那支淡墨色的毛筆沾了沾墨水,在一張廢報紙上撇開一大筆。墨水飛濺到旁邊的臺面上,散發(fā)出墨香。接著,他的筆尖微微向上提,動作絲毫不猶豫,沒有拖泥帶水,只有一筆而成。我看著那一撇,雖只是一撇,但那一撇散發(fā)出了渾厚的力量,也就是那一撇使我萌發(fā)起了寫書法的夢想。
下課后,我走上前去,拿著我的毛筆在他寫的那張廢報紙上隨意寫了一筆:“老師,是這樣寫嗎?”他用極溫柔的語氣肯定了我并讓我多加練習(xí)。
回家后,我便在閃著金光的羊皮紙上寫下那一撇,一直寫,一直寫,寫了十幾遍但總寫不好,我——放棄了!
一個星期后的星期一,書法作業(yè)發(fā)了下來,而我的作業(yè)卻遲遲沒有來到我的手上!吧洗巫鳂I(yè)寫得好的同學(xué),他們的作業(yè)會被展示出來,以后也一樣。”他拿起一本,而那本正是我的,我看的清清楚楚,上面的三個大字。他打開了那一本,說道:“第一次寫,能拿到八十三分已經(jīng)不錯了。”我心中飽含得意——我被這份肯定給拉回來了……
我的成績在一點點提高,老師也在一次次的表揚……
一轉(zhuǎn)眼,我喜歡的書法課將要被剝奪,只剩下最后那么一節(jié)課——還是那副面孔,還是那樣的語氣,還是那股墨香。只是這墨香更加珍貴,更加香醇。
他還是用那種語氣慢慢地講著,而我在下邊靜靜地聽著,因為已經(jīng)沒有心思提問了,只有心中的不舍能讓我微微振作一下……
在課堂上寫完了書法作業(yè),便把墨水扔了,只留下一支毛筆在手中,它被我緊握著,那支毛筆是那么的熱,讓我受不了。
我走回家去,雨在打著我的身體,打出了傷痕,讓我發(fā)痛,仿佛有幾千根幾萬根細針扎在我的身上,讓我呼吸不得。
回到家后,我把毛筆放在書法紙旁,漸漸地把他忘卻……
兩年前,一個少年萌發(fā)了一個當(dāng)書法家的夢想,他愛上了書法;兩年后,這個少年忘卻了他,重新尋找他的夢想?赡,他那顆書法的種子永不會開花結(jié)果,只是在肥沃的土地里沉默著,沉默著……
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 6
燃一柱檀香,泡一壺香茗,在氤氳著點點墨香的世界里,獨賞筆墨春秋!}記
兒時喜墨,并非癡迷其變換與包羅,而是因其有一種神秘的幽香。只有拿出墨一點一點不急不躁地研,才能輕嗅到一絲若有若無的清幽。或點一滴水,看墨在透明的水中翻騰,旋轉(zhuǎn),逐漸變淡,變細,然后融進薄紗似的水中,筆墨就成了兒時最知心的靈物。
既而上國畫課,有師云畫柳要現(xiàn)順風(fēng)之柔,畫松要現(xiàn)逆風(fēng)之雄;畫桃李要現(xiàn)順風(fēng)之靜,畫梅菊要現(xiàn)逆風(fēng)之傲。有人問:畫人呢?答曰:畫隱士有順風(fēng)之閑,畫帝王有逆風(fēng)之魄。風(fēng)小安順,風(fēng)大博逆。筆墨里,點出了點滴朦朧人生。濃墨,淡彩,順風(fēng),逆風(fēng),就像粵菜一樣清淡。順逆之風(fēng),更是人生的一種存在態(tài)度。
古人點墨,除了紙張,多做于扇,瓷,碑上。而折扇題詞最為文人墨客所鐘愛。
扇,不僅是一種工具,題上書畫詩詞的扇更是一件工藝品,一幅流動的畫,一個文化承接點。團扇端莊,折扇活潑,題的作品也不一樣。團扇多人物,折扇多詩詞,一把扇,就是一個故事,走到何處都帶著扇,并不一定要驅(qū)暑納涼,而是一把題字之扇比一張大蒲扇溫文儒雅得多。這或許,也算是筆墨勾畫,流轉(zhuǎn)于扇的另一種精神寄托罷。
若是把這一點墨移至瓷上,則另有一番風(fēng)味。骨韻瓷風(fēng),與筆墨之剛?cè)嵯嘟Y(jié)合,便是曠世絕配,是無論用多么高超的現(xiàn)代技術(shù),都無法仿制的。細膩的工筆,點在未上釉的瓷胚上,經(jīng)高火煅燒,就像道美食一樣被層層加工,然后變成一種真正的藝術(shù)。與筆,與墨,與瓷,與意,回轉(zhuǎn)流長。單是看著,就叫人舒暢。
但若是在碑上揮墨,就要另當(dāng)別論?逃谑,木額之上,墨,還有“味道”嗎?這很難說。當(dāng)我們感嘆王羲之的筆法蒼勁又不失飄逸時,又要稍稍為自己沒能生于當(dāng)年,與大師求學(xué)拜師,繼而又為今天仍有此碑而慶幸?墒,冰冷的石碑阻擋了墨自由而不羈的思想,沒有“神”的筆墨只是一具空殼,就像一具蠟像似的.動彈不得。光滑而漆黑的碑面,遠沒有墨的顏色深沉。人工與自然,刻意與瀟灑,做作與隨性,在碑上見分曉。筆墨的精神春秋,無法用碑來繼承。
就是這樣的墨,清淡,樸素,沉淀了世態(tài)繁華。哪管它外面的世態(tài)炎涼,不論誰沉浮噪雜,也聽不見絲竹亂耳擾心,只是安靜地,獨自在紙上流轉(zhuǎn)年華。宣紙摩擦,心心相照,筆墨春秋,是一朵開在精神上的花。
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 7
寒窗苦讀十三載,學(xué)海無涯難起航。
歲月蹉跎不再返,繁華落幕亦埋葬。
多少少年風(fēng)華代,滴淚往昔化云煙。
斟酌筆墨寫滄桑,歷盡世事還書郎。
我又一次站在人生選擇的十字路口上,前面是豺狼,后面是虎豹,左邊是深淵,右邊是泥濘。上走無路,下是地獄,一個弱小的我無論作出怎么樣的選擇答案都是無路可逃,祈禱有奇跡的出現(xiàn),卻略略看到希望之星在走遠,來自天使的你也沒觸摸到我的雙手就已與我告別,陷入了漩渦的我還在做沒用的掙扎,一分一秒的下沉,一分一秒的成為永遠。
我說我選擇離開學(xué)校了,那是無可厚非的事實,更多的是我不再作任何的解釋,懂得的就已經(jīng)懂了,不懂的說的再多也是對牛彈琴。一些母豬上樹的荒謬事你如果相信了你就輸了,遲與早都是要面對的事實,味道的酸甜作為調(diào)味師的自己又怎會舍得吃的甜多忘記了加入一些苦味來維系平衡?
耳邊的勸告一遍又一遍的如蚊蟲般嗡嗡作響,隨時準備著叮咬吸收我的血凝,相擁而來的把我變成干尸,只有我那逃脫的靈魂還在上空飄蕩,蜉蝣的日子并不好受,親近左右的離別換來不可思議的距離,是因為錯過了才選擇放棄,是因為懶而選擇忒離,是因為感情太深而一直沒能說出口。今天,且是且有,關(guān)于夢想的那條路,每段旅程再苦再難也要走下去。
沉默是我最好的語言,回憶是我最甜蜜的情懷,孤獨是我最長遠的步伐,別去離愁,追隨散去的光芒。如果長大是每個人的.罪,那么父母就是養(yǎng)育的罪犯。冰冷的夜,寂寞的心,需求溫暖和陪伴。
無志非心,無夢非空,很多回憶說著著著哭著就過去了,幸福來了又走,機會給了又給,卻沒有懂得伸出雙手去珍惜,心中的烈火煎騰著歲月的傷疤,遠了忘了,轉(zhuǎn)身一別,相忘江湖。
感謝你們的出現(xiàn)讓我知道了什么叫空洞,謝謝你們的陪伴讓我感受到溫暖。跳躍山峰的力量是我跌倒反彈起的壯舉,越望起塵世的糾纏輕放下靜靜的修心。慢慢的走向夢的邊緣,去用時間證明自己的選擇。
誓言今生不曾忘,坎坷人生孤獨行。笑傲江湖唯心融,走到白頭回眸微。
或許你們永遠都是對,我的卻是卑微。醉了迷途,亂了倫理,錯了選擇,夢了黃粱,淚了自己,悲了疼痛。日子,終歸平淡如水,生命,啟航皆因志愁深,愛情,只不過一紙離殤。
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 8
紅塵深處,你是秋日的溫婉靜謐,是我筆墨生香的明艷和幸福。
-----題記
總有一些遇見可以讓時光傾城的溫暖,就如同在蕭條的秋日里看那菊花爆滿山,聞那紅楓醉野陌的舒心悅目。不管這場紅塵遇見是緣分還是巧合,只要我們懂得且珍惜,即使淡淡的,也很幸福。很多塵封的故事,都用馨香的筆墨鐫刻在箋底,在時光里溫婉和銘記。
每一次邂逅,都是一場明艷,一場春暖花開,一種夏季的葳蕤蔥蘢。遇見的淺短,都是緣起緣落的宿命,是注定的,任誰也改變不了,也無法改變,唯一的就是懂得和且行且珍惜,擁有相遇的所有時光,不管歲月如何蒼老,我都會用我們最初時候的虔誠,來對待相遇的所有時光。
將一顆真誠的心,氤氳在我們愛的心房,默默相守,縱使千山萬水,你都在我心的咫尺。當(dāng)我們心靈碰撞的時候,你的清澈的眸便與我執(zhí)著的愛,交相輝映成心底的安暖和快樂,演繹成愛的天荒地老。我相信如果真愛,一定可以感知出,一份來自遙遠的牽念,然后用愛的筆墨,書寫一卷夢里的淺暖小字,字里行間流泄出相互牽掛的溫暖。山有多長,水有多遠,只要你在我心上,即便天涯,即便海角,你都讓我眼角,徜徉著幸福思念的模樣。
對于我們的愛,我一直都很執(zhí)著的淺淡,不喜歡轟轟烈烈的愛,總感覺這樣的愛,是胭脂色的愛情,胭脂色的愛情,美麗卻不能長久。胭脂色的愛情,浪漫卻不能一世綻放。胭脂色的愛情,快樂卻注定短暫一場。胭脂色的愛情,華麗卻有時候是偽裝的模樣。胭脂色的愛情,幸福過后是苦澀的殤。真愛如細水流長,平淡中透出永恒的光芒。
揮著手中的筆尖,將心情在素箋綠墨中渲染,即使不那么璀璨,即使不那么耀眼,心依然明媚如春天一般。心躺在昨日流光里,你自踏著清風(fēng),伴著斜暉,從遙遠的天際走來。你的笑,驚醒了秋季的靜謐,讓我的心蕩起綿綿詩意,所有的小情思,氤氳出靚麗色彩。輕輕撥動心弦,誰將思念重疊在光陰流年?天涯的愛,是否可穿透靈魂,越過滄海,飛越千山,跨過時間的柵欄,來到我的身邊。悄悄的.吻上你的眼,留下一個深深的愛戀,光陰飛逝的流年,詩的浪漫刻滿你我的明天,在我最美的年華里,你給我了一個,斑駁燦爛的春天。
紅塵有多深?都不重要,也無須去理會她的深淺,只要我們可以把一份簡單靜靜的收藏在心中,便是人生最唯美的幸福和燦爛。不要讓心在時光里糾結(jié),失去的時光是回不來的想念,走在未來的路上,即使荊棘不斷,腳步也不能停止,我們依然要堅持向前,不要沉迷舊時光,不要幻想未來,珍惜當(dāng)下,就是為最好的未來鋪墊。
花落無聲,筆墨有痕,字落小箋,文字生香,那些人生里的浮沉,恰如繁華后的落寂,慢落指尖的溫柔,留下點點思緒的繾綣。落葉可以讀懂落花的孤零,是寂寞,是不愿,是淡然,是等待來年后的安然綻放?墒羌t塵里的很多足跡,走過了,便在回眸的那一刻,心生悲涼。但是我們依然要跨過時間的河,繼續(xù)向前,每一個人都知道我們的生命沒有第二次,所以生命假如沒有珍惜,沉落了,便是永遠的沉寂,再也遇不到下一個春天,所以人活著,就要讓生命盡量的綻放她應(yīng)有的光彩。
而與你的遇見,是在我最美的年華,即使只是一種靈魂的相守,我也依然像愛著我的生命一樣,珍惜著這份紅塵深處的牽掛和情感的羈絆。喜歡這種淡淡的愛的質(zhì)樸,不烽火,不太過于沉寂,寧靜中享受愛的綻放和小幸福。
或許你我的緣,是前生的注定,就如同你說的那樣,我是你前世的債,是你欠我的,注定今生要還一樣,所以你我都喜歡上了寧靜,就像執(zhí)著秋日的眷眷靜謐情愫一樣。當(dāng)萬物歸于寂靜,就如同心脫離了世俗和喧囂,任由浮華如夢,任由光怪陸離,都隱匿與歲月的身后。靜靜的把心安置在流年的清淡中,不過分渲染葳蕤情緒,靜享流年的變遷,淡然,靜謐。筆端也總會有意無意的斑駁一段舊時光,縱使抓不住飛逝的歲月,但是我們卻用清瘦的筆,刻下了流年的婉轉(zhuǎn)和豐盈。
所以我要把你鐫刻進我的文字中,存入秋之韻里,筆墨生香。
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 9
我是一個熱愛書法的人,從小學(xué)時代起,至今也算學(xué)了五六載了。
猶記初學(xué),老師便教我們:在書法中,最難寫的便是“一”字。
當(dāng)時極為不解,“一”是我們最開始學(xué)的字,怎會難寫?老師并未解釋。
后來,喜愛老子的.《道德經(jīng)》。父親告訴我“道可道,非常道”這一句最難。心下更為不解,暗自冥想。
直至那一日,忽而徹悟。
“一”字簡單固然,可正因其簡單,所以難寫。只一筆,卻蘊含起峰、回旋、緩提、收筆等好幾種筆法,可不是難寫。就像數(shù)學(xué)老師常說,題目篇幅越長其實越容易。實為緣起歸一。“道可道,非常道”亦是如此。
簡與繁,本就不曾有明顯的界線。倘若執(zhí)意追求復(fù)雜、追求深邃,反倒會適得其反、本末倒置。人亦如是。一味追求功名、求取成功,而沒有確切的目標(biāo)、具體的步驟,最終只能是一事無成。
如此類,數(shù)矣。漸漸發(fā)覺,心中所存的知識會隨著一張張墨字越積越多,人也越來越開朗、灑脫。有時,朋友會覺得我仿佛那水墨,別具風(fēng)采,飄逸,素雅。
尤愛繁體字。前幾天竟將姥爺收藏的20世紀已故的臺灣大姥爺寄的家書逐字認出,很是歡喜?傆X得繁體字中的韻味源遠流長。
喜愛詩詞。對易安的“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”、湘黛的“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”、容若的“賭書消得潑茶香,當(dāng)時只道是尋!、白居易的“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”、東坡的“人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥”都極為欣賞。有時會在網(wǎng)上與筆友和上幾句打油詩。甚是有趣。
現(xiàn)在,雖然沒有時間繼續(xù)從師練習(xí)書法,依然戀戀不忘。沾染墨香的手從未停止書寫。相信自己會投身文學(xué),年年歲歲,弘揚這千年文明。
手在,筆在,字在。
如此,在筆墨古香的路上漸行漸遠。
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 10
鋼筆只是普通的一個學(xué)習(xí)用具,但是卻讓我在關(guān)鍵時刻差一點兒就要壯烈“犧牲”,而且就在聽寫的時候。
鈴聲響了,今天是星期四,我的心里一緊,完了,這次肯定鋼筆又要“交通堵塞”了,完蛋……老師來了,我拿起出聽寫本,準備聽寫。我緊緊得握著“墳?zāi)埂,因為我從來都是讓我的鋼筆為我保守秘密,而鋼筆也從來不說不出去,所以得到美名“墳?zāi)埂。我希望墳(zāi)鼓芙o我一點兒傳話,就是二分之一點也可以。?zāi)鼓憧煲稽c兒啊……“燕子。”糟了,老師開始聽寫了,我趕緊用手指跟墳?zāi)箓髟挘骸翱煲稽c兒!快一點兒!”十五秒后,我聽見了墳?zāi)沟幕卦挘骸爸魅,最近堵塞很嚴重,疏通可不容易呀!”我惡狠狠地說:“叫你快一點兒就快一點兒,小心我抄了你的魷魚!”“閣下千萬不要!”“翅膀!碧炷,如果再繼續(xù)堵塞的`話就……“翅膀!薄皦?zāi)刮野萃心懔丝煲稽c!”“閣下我正在跟它們說呢!它們說如果你再用墨這么快就再也不出墨了呀……”不要啊,以后我還怎么寫字,救命!
等到老師念了第十六個詞,墳?zāi)拐f:“閣下,好了!蔽艺嫦霘g呼雀躍,但過了一會兒,我立刻傻眼了……“噗——”我忽然覺得鋼筆正在顫抖,忽然,鋼筆尖涌出了一股藍色的墨汁,全部灑在了本子上……難道這就是疏通了嗎?悲慘……我把氣全部撒在了“墳?zāi)埂鄙砩,然后把鋼筆摔下了桌子。
唉,原來結(jié)局就是這樣,我修好了“墳?zāi)埂,只是他的感?yīng)能力不如以前了,因為筆尖不管我怎么修也修不好,所以,我讓“墳?zāi)埂蓖诵萘耍M管他還沒有“滿月”。
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 11
那天看到叔叔家墻上的書法,純白色的宣紙上那墨黑字跡,剛勁有力,龍飛鳳舞。驀然回首,那段滿是墨香的時光讓我深深沉醉。
小學(xué)三年級,學(xué)校多加了一門課程。一位身穿棕色衣裳,頭發(fā)花白,且神情嚴肅的老者踏入教室,周圍一雙雙好奇的目光投向他。他摸了摸胡子,悠悠地擺了擺頭,告訴我們他教我們書法。
我抓著毛筆,在紙上扭來扭去,學(xué)著古人“悠哉”“悠哉”地搖著頭!澳氵@是在干什么?”老者眼神兇兇地看著我。前后桌圍了過來,看著我涂鴉的字,都哈哈大笑起來。
“黑乎乎的,彎彎曲曲的,好像一條黑蛇,哈哈…!币粋聲音傳到了我耳邊,也射到了我的心里,我羞愧不已,心中卻埋下了一定要練好書法的種子。
黑色檀木的書桌雕刻著雙龍戲珠的花樣,老者站在桌前,栗子皮似的老手執(zhí)著“神筆”,只見他凝神定氣,宣紙上的墨字一氣呵成,一筆一劃功底深厚,遒勁有力,陽光灑在那些字上,閃閃發(fā)光。
以后的日子,午飯后我都第一個沖出教室,去書法室寫字。陽光透過樹葉的縫隙灑在窗邊的桌上,宣紙上形成小小的斑點,葉兒沙沙響,鳥兒站在樹梢哼著不知名的小曲。我握著筆一筆一劃地寫著,輕嗅淡淡的墨香。有時寫字顧著“看風(fēng)景”去了,老者會像毫不留情用木尺打我的手掌;有時學(xué)的'好,他便裝作毫不在意地贊揚我?guī)拙,但都會加上一句“若不是有我的指?dǎo)”。緣于書法,我還認識了一些優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐,她們總會熱心地幫助我。
一切都將會過去;而那過去了的,就會成為“親切的懷戀”。曾經(jīng)的我,不能寫出一手好的毛筆字,便努力練習(xí)。漫漫人生路,我咀嚼著曾經(jīng)的不順,咀嚼著曾經(jīng)的付出,回味著的卻是無盡的甘甜。這段與筆墨相處的年華,是我人生的財富,也是我最親切的懷戀。
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 12
夜間打開小書架上的燈,驀然瞥見一排落滿灰塵的筆墨紙硯,霎時間,思緒千回百轉(zhuǎn)。
“濃淡干濕焦,勾皴擦染點,便是國畫的幾種畫法!焙喡男≈v臺上,老師抑揚頓挫地講著,不時用他墨跡斑駁的手在紙上描繪著,一塊黑白的古石躍然紙上。臺下坐著的全是女學(xué)生,一邊竊聲笑著,一邊互相展看自己所畫的老師。有時哪一個人不小心被老師逮住了,老師也只是佯怒瞪眼,拿著竹尺揮幾下罷了。
學(xué)了一個學(xué)期的理論知識,畫了一個學(xué)期的線條圓圈,終于開始畫實景了,我那時自然在講話調(diào)皮的`行列,上交的作業(yè)也是隨便應(yīng)付的,可是老師也不惱,他慢慢走到我的座位邊,手把手教我如何起筆運筆、頓鋒收鋒,雪白的宣紙上,巍然立起一座突兀險峻的高山,畫畢,再用濕筆蘸藍墨渲染山間迷霧,或用濃筆點紅墨,不經(jīng)意間,山中果已然紅熟。只是當(dāng)時是沒有體會到這種意境的,心未靜,自然只是覺得有些好看。
后來升了年級,學(xué)業(yè)加重,就更體會不到這國粹的深遠了,有時畫老松,赭紅墨滴在針葉上都渾然不覺,唯想著某一道幾何題該怎么解,老師常看見我這樣,就用毛筆輕輕敲下桌子,才暫時讓我回過神來。
后來國畫教室遷址,似是要遷到一個離我們家挺遠的地方,來回頗不方便。加之學(xué)業(yè)又重,我仿佛有一萬條理由不學(xué)國畫,卻不曾考慮過繼續(xù)堅持。
最后我終究是放棄了,而且果斷地放棄了;我甚至很快把它忘得一干二凈。唯有夜深人靜之時才偶而記起,也并不覺后悔或?qū)Σ黄鹄蠋煛?/p>
可如今我長大了,當(dāng)我無數(shù)次看到、觀賞到那一幅幅山水畫時,當(dāng)我為層林盡染、為寂寥的一葉扁舟感嘆時,我總會突然想起:或許我也可以這樣吧?但又覺可笑,我早就放棄了呀!
塵封筆墨,塵封思緒中那段令人后悔卻又無可補回的往事。
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 13
窗外的青竹蒼翠挺拔,窗內(nèi)的我站在書桌前研好了墨,淡淡的墨香縈繞,鋪平宣紙,飽蘸墨汁執(zhí)筆揮毫。
運筆收筆,筆尖在宣紙上留下墨跡,筆法清暢,柔中帶剛。片刻間,文字在紙上映出自己獨特的風(fēng)姿。
人人打字的年代,有幾人還愿意手握毛筆書寫?但是,印刷的鉛字終究不同于一筆一劃的書寫。墨香縈繞,筆尖流轉(zhuǎn),留下深情款款的墨跡,如何不令人心往。印刷是一種工藝,書寫是一種藝術(shù)。黑白之間朱砂一點,帶給人無限的追思與遐想。何況印刷的字體,也是由書法家創(chuàng)造而成。坐享其成的同時,我們是否也該思考幸福的源頭?
我喜歡創(chuàng)作書法作品,也坐在桌前,研究文人墨寶。欣賞得多了,便感覺書法的美在于各具特色。端莊大方的楷書,古雅秀美的隸書,俏麗可愛的柳體,豪放大氣的草書,瀟灑飛舞的行書……“書中自有顏如玉”,說的'也是這沉魚落雁、閉月羞花的文字之美。自古多少文人英雄為書法沉醉,“何當(dāng)濃墨寫竹帛,千古萬古長昭垂。”
書法體現(xiàn)了文人追求的品格風(fēng)骨,那堅韌挺拔、剛中濟柔的文字,如何不是為人處世追求的佳境?蒼勁有力的筆觸,又如何不像那些不屈不撓、不卑不亢的名士?端莊清雅的人兒把青春的追求融進筆墨,寫在紙中,成為不朽詩篇。
書法是中華的瑰寶,任時光白駒過隙,不曾褪色。如今書法已經(jīng)走出中國,在亞洲文化圈中大放異彩,卻難免有被日韓超越之勢頭,我們又怎能隔岸觀火,任自己祖先創(chuàng)造的藝術(shù)被他國搶占頭籌?愿有更多的人傳承發(fā)揚書法藝術(shù),讓中國傳統(tǒng)的書法走向世界。也許,我不能做一個先鋒,但我至少要用自己的行動告訴世界,傳承傳統(tǒng)文化,我不曾放棄。筆墨青春,無怨無悔!
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 14
我走在金碧輝煌的商場里,左瞧右看,只為尋找一支毛筆、一盒墨、一臺硯、一沓紙。
我要尋找眾多文人騷客的心志以及他們對書法的喜愛,可我并未找到,只得走進一家書店,詢問店主。店主一聽,露出一絲驚訝,隨即對我說:“孩子,這都什么年代了,誰還用這些。]有,你到別處找一找吧!”我不免有些失望,又感到悵惘,“難道,真的沒人喜歡書法了嗎,它真的過時了嗎?”
不會的,它一定沒有過時,于是我又滿懷信心的重新尋找,在一家又一家的書店中穿梭,一家家文具店尋問,遠處我看見一家名為墨跡的文具店,滿懷信心地小跑過去,可天不遂人愿,那家店倒閉了,最后我只能無功而返。
周末,我去姥姥家,看見一家名為“風(fēng)華”的小店鋪,一時被其名所吸引,情不自禁地走了進去,店鋪很小,但卻整齊、有序,沒有張揚的裝飾,但卻充滿著漢字的風(fēng)骨和氣息—這是一個書法店,筆、墨、紙、硯樣樣俱全,還有許多古代大家臨摹的`帖。我伸出手,輕輕翻開,看那方圓正統(tǒng)的楷書,一筆都容不得半點虛幻,每一筆都一清二楚,九宮格是有形的尺度,心中是無形的尺度,像穿了尺寸正好的衣服,規(guī)矩的端坐在正大光明的牌匾下,看那楷草書的遼闊帥氣跌宕,形式多變,不拘泥。
這時,店主走過來,對我說:“孩子,你想買點什么。”我說:“紙、墨、筆、硯,”隨后又指了那本《蘭亭序》。“原來,你也喜歡蘭亭序啊,我也喜歡!钡曛髡f,“王羲之寫得是多么曼妙和隨意,自然天成。與生活化干戈為玉帛,可以聞得到花香、流水、茶香,可以傾聽鳥語、人聲,甚至,蘭亭臭鮭魚的味道,那就是蘭亭,絕非只是筆墨蘭亭……”
他講的是那么的認真,那么忘我,一時間,我不由得感慨,原來熱愛書法的人依在,它就在那里,等待著其他熱愛書法的人,和他們一起欣賞,一起沉醉。店主拿出一個竹子編制的箱子,把那本《蘭亭序》小心翼翼地放進去,并問我說,還喜歡什么,我說:“蘇軾的《寒食帖》、還有顏真卿的《祭侄文稿》雖然呢,他們呈現(xiàn)給我們境界不同,人生不同,但都流露了、傳達了最真實的自己。這三本可被譽為天下三大行書。”“嗯,我認為行書就像一素衣女子,或許只一年家常白襯衣,搭一條寬松藍裙子—暗底里是驚艷,衣面看上去,一臉的知常與市井,它知道稍縱既斂,那樣的克制與放縱,亦有颯爽之姿,亦有纏綿之態(tài),點染之余,只覺生活是這樣小橋流水,綠雪詩意。”店主將那箱子給我,說:“這里面都是行書,反正也沒人光顧我這里,我們又聊的投緣,這便送你了。”我接過這箱子,感到異常沉重,我說了聲再見,便離開了。
筆墨依在,愿落寞的只是那些世俗而非那些淡淡的墨香。
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 15
窗外,“天寒地凍”。此時的教室,充滿了“火藥味”。
我望著平坦的課桌,感到一陣陣“殺氣”從周圍升起。本已“勞累過度”的.自動鉛被我用汗水“洗”了個“澡”。是的,誰不緊張?誰不擔(dān)心?誰不想考第一?語文和英語考試已經(jīng)結(jié)束了,是對是錯,是易是難,是好是壞?這都已經(jīng)不能去改變,我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好地考數(shù)學(xué),把這場持續(xù)六年的馬拉松的最后一年,跑得盡心盡力、完美無缺才行……
“嘩——”王老師終于發(fā)卷了?粗@一張張白色的試卷,緊張感不由得從我心里往外涌出。我顫抖著折好試卷,寫好個人信息,瀏覽了幾道題,“呼——”我長舒一口氣。這次的試題也不怎么難嘛!而且數(shù)學(xué)是我的強項,我有點釋然!
“叮鈴鈴……”開始答卷!一到二題完全是送分題,超簡單!我的“警惕心”有所松懈,這也導(dǎo)致我后來因三分之差和100分擦肩而過,嗚……不過,那時我可不知道。就當(dāng)我“一帆風(fēng)順”之時,選擇題的最后一題竟讓我卡殼了:我竟然算出了兩種答案,也就是無法確定,可試卷上根本沒有這個選項!呃……怎么辦?肯定是我在計算上出了問題,不行,我得重算一遍:1×2+……啊哈!賓果!是第二種包裝紙用得多!就你了,B!
時間一分一秒地過去了,我順利地“披荊斬棘”到了最后一關(guān):解決實際問題。我仔細地審題了一遍,哈哈!沒什么“陷阱”,那我可就一百個放心了!我又“埋頭苦干”起來……
經(jīng)過我艱苦的“過五關(guān),斬六將”終于答完卷了。該檢查了,幾遍思路檢查過后,計算檢查開始,當(dāng)我正在專心驗算時,“叮鈴鈴——————”時間到,考試結(jié)束。沒辦法,我只好懷著忐忑不安的心情交了卷。
唉,考場如戰(zhàn)場啊!
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 16
自古中國書法便是中華傳統(tǒng)文化的精髓,許多文人雅士都在書法上有著很深的造詣,例如王載之的《蘭亭序》,被譽為“天下第一行書”,它的風(fēng)格平和自然,筆勢委婉含畜,遒美健秀,世人常用曹植的《洛神賦》中:“翻如驚鴻,婉若游龍,英曜秋菌,華茂春松。仿佛分若輕云之敞月,飄風(fēng)兮若流風(fēng)之回雪”來贊美王裁之的書法之美。
我曾記得書法老師曾對我說過:“書法,每個字明結(jié)構(gòu),一撇一捺都象征著中華文化,象征著古人的智慧,它是生動的,而不是呆板的,要讓它在紙上活起來,那才是真正的精髓所在!彼晕以趯憽短m亭房》時,會把自己想象成王裁之,庫載著他的精神文明,來書馬屬于中國的故事。
書法是一種富有美感的藝術(shù)作品,被譽為“無言的詩,無形的舞,無圖的畫,無聲的樂。不需要千言萬語,簡簡單單的漢字便能書寫中國的歷史,雖簡單,卻又變化多端,有時,它似一棒清泉沁人心脾,讓人身處仙境一般,有時卻好似一團熱火,點燃我們的心,一筆一劃中,讓我們體會到了古人的智慧與才能,一筆一劃,大到龍飛鳳舞,曼如流水,急如瀑布溝勒出中國的藍圖。
我家的書房里,掛著一副字畫,激勵我勇往直前——“天道酬勤”,指一份耕耘一份收獲,“天道”即“天意”“酬”即“酬謝”,“厚報”的意思“勤”既勤奮,敬業(yè)的意思,就是說天意會厚報那些勤奮努力的人,給我?guī)砹藷o限的感想,“天”——一個極其普通而又平凡的中華漢字,卻有著深厚的`含義。
兩橫代表著中華民族,一撇一捺代表著中華民族的炎黃子孫,用我們辛勤的汗水筑就了中華。
文化書法逐步發(fā)展成一種藝術(shù),比如張彥遠的《法書要錄》卷三有云:辯才俗姓袁氏梁司空昂之云辯才博學(xué)工文琴棋書畫皆得其妙,始有琴棋書畫之說,后有四大才藝說,它是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,是一首回腸的情詩,是一段魅力的神話亦是一首婉轉(zhuǎn)的樂章。
王載之說:“一點所失,若美人失一目,一畫之失,如壯土失肱,不可不慎!北皇廊朔Q為書圣”的王裁之,他的書法秀美典雅,有人站在壯美的立場上說他的作品“煙罪潔露,若斷而連”。
讓世人感受到了書法的震撼和多變,在那潔白的宣紙上,—個個生動的漢字帶我們走進了古人的世界,領(lǐng)略了祖國的江山社稷和秀的山河,讓我們一起走進筆量天下,回味遷客騷,人的豪情壯志,文害武將的文韜武略,讓漢字的文化在中國大地上生根發(fā)芽!
輕舞筆墨正當(dāng)時作文 17
夜,深了,居民樓的燈光若隱若現(xiàn),熱鬧的商業(yè)街,此刻也悄無聲息。一位書法家的書房內(nèi)卻時不時傳來了與這個安靜氛圍極為格格不入的細碎話語。原來是四兄弟——筆、墨、紙、硯——正在爭論誰最重要呢。
毛筆是驕傲的老大:“我是你們當(dāng)中最重要的,你們看,如果沒有我,再多的字,再多的紙,不也是什么用都沒有?而且,書法家們都拿我寫字,難道我不是最重要的?”
墨汁一聽這話,火氣噌噌噌的往上竄:“我認為我才是你們中的佼佼者,毛筆大哥,你寫的字再美,也必須先經(jīng)過我的洗禮啊!少了我,你難道要蘸水來寫字嗎?”
宣紙一聽筆墨的爭論,本就不舒展的眉頭更皺了起來,他說:“你們都有各自的本領(lǐng),可缺了我也不行。有筆有墨,可是少了我,你們就算有通天的本領(lǐng)也無從施展,我才是最重要的!”
筆墨剛想反駁,一向沉默的硯臺弟弟也耐不住性子開口了:“依我看最重要的非我莫屬,墨汁大哥,你別忘了是我犧牲自己的身體才換來了你的新生,怎么又跟我搶起功勞了?”
他們你一言,我一語,把書架上的一本年邁的詞典吵醒了,他聽到了四兄弟的對話,沙啞著嗓子語重心長地說:“你們固然個個重要,但是,只有聯(lián)合在一起才是一個完整的.大家庭,缺了誰,別人都無法發(fā)揮自己的長處。團結(jié)在一起,就不再有什么強弱輕重之分了!
詞典爺爺?shù)倪@番教誨,讓筆墨紙硯都羞愧的低下了頭。一陣沉默之后,毛筆輕輕地說:“對不起,我不應(yīng)該挑起爭端的”。其他三個弟弟異口同聲的檢討,是他們不對,只知道宣揚自己的優(yōu)點……終于,四兄弟又重歸于好了。
老詞典笑了笑,閉上眼又進入了夢鄉(xiāng)。
夜再次陷入沉靜之中……
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