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[熱門(mén)]友誼的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的友誼的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文1
友情是無(wú)價(jià)的,請(qǐng)珍惜每一份友誼吧。——題記
友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前,我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來(lái)救我們的。”終于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的。”這時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的`朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn),或逃之夭夭?铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友誼的珍貴。
友誼的作文2
她是我見(jiàn)過(guò)最特別的人,最冷的人,也是最可憐的人。用可憐來(lái)形容她,她一定會(huì)不喜歡。
她的特別從開(kāi)始,我并沒(méi)注意,也許是因?yàn)殚_(kāi)始的沒(méi)注意才想和她成為朋友?墒窃谥螅抑懒,在她眼中,友誼是沒(méi)有意義的。
那時(shí),我認(rèn)為這只是她一個(gè)暫時(shí)的想法,可是我沒(méi)想到這個(gè)信念是如此的堅(jiān)定。我想改變,可是一切都在轉(zhuǎn)機(jī)的第2天里變得更糟。
每當(dāng)我走在回家的路上,我都會(huì)覺(jué)得,為了這份友誼,我真的好累,這一切都只是我的一廂情愿而已。我想過(guò)放棄,可是在第2天里,如果不和她說(shuō)話,便覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)可以傾訴的人,沒(méi)有一個(gè)可以暢談的人,沒(méi)有人了解我?倳(huì)覺(jué)得空虛。也在那時(shí)我發(fā)現(xiàn),她對(duì)我是那么重要。
于是我并沒(méi)有放棄,可是我始終沒(méi)有改變。
就在那一天,她給我一封信。當(dāng)我接到那封信時(shí),我有一種不好的預(yù)感,我的直覺(jué)告訴我,這可能是宣告我們不成為朋友的吧。
回到家時(shí),我打開(kāi)了那封信,信里寫(xiě)到,我不會(huì)有好朋友,雖然你曾一次又一次的打破記錄,成為了我的好朋友,但是我不會(huì)改變我的信念。我們還是做普通朋友,這樣你也不會(huì)如此痛苦。祝你幸福。
不知怎么的`,看完了這封信,我沒(méi)有想象中的那么難過(guò),也許這早已是我意料之中的事,又或許我早已痛得失去了知覺(jué)了。
也就在那一天,我乘車(chē)回家。在車(chē)上,看著周?chē)囊磺卸荚诘雇耍彝蝗挥幸环N離別的感覺(jué),只是這是沒(méi)有道別的離別罷了,沒(méi)有朋友來(lái)送別,沒(méi)有你來(lái)送別。
友誼的作文3
友誼這個(gè)詞每位同學(xué)都熟悉吧!而且我想每位同學(xué)都有自己的一段美好的、令人友誼難忘的友誼吧!
我也有一段友誼,那段友誼從兩年前到現(xiàn)在,從現(xiàn)在到未來(lái),我都會(huì)好好維護(hù)的!我曾為這段友誼曾讓我傷心過(guò),難過(guò)過(guò);開(kāi)心過(guò),快樂(lè)過(guò)?傊o我的喜、怒、哀、樂(lè)我永遠(yuǎn)也忘不了。
現(xiàn)在想起五年級(jí)發(fā)生的那件事,心的那件事,心里還有種說(shuō)不出的感覺(jué)。我的五個(gè)“死黨”,黃凱(其中一個(gè)死黨)因?yàn)槟嵌螘r(shí)間和另一個(gè)女生特好,遭到張媛媛(不用說(shuō)你們也知道吧。┑募刀剩瑥堟骆庐(dāng)時(shí)幾乎要和她絕交。記得那時(shí)我特痛苦,不知道到底該和張媛媛玩還是黃凱,我當(dāng)時(shí)真的已經(jīng)暈了~黃凱、張媛媛,當(dāng)時(shí)我就在這兩個(gè)名字之間徘徊。該選擇誰(shuí)呢? 無(wú)奈~!
過(guò)了些時(shí)候,冷靜下來(lái)想想,互相談?wù)劜痪偷昧耍〖热皇请y舍難分的朋友,怎么連這點(diǎn)信任都沒(méi)有呢?怎么經(jīng)不起這么點(diǎn)小挫折呢?怎么。想到這里,我馬上找到張媛媛和黃凱我們好好的談了談,將心比心的談了談。她們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到彼此的'苦衷,便和好如初!
友誼是平凡而偉大的!總是在孤獨(dú)的時(shí)候,才知道朋友的價(jià)值!當(dāng)你孤單你會(huì)想起想起誰(shuí)?朋友!
友誼,使我懂得了做人!友誼萬(wàn)歲!
寫(xiě)的不好,請(qǐng)多多指教啦!支持一下吧!
友誼的作文4
寒風(fēng)颯颯,我冷的直哆嗦,不由得抱緊了身體。心中緊張的氣氛,在這種環(huán)境下更顯得冰涼。我不停的吸氣,呼氣,以此來(lái)緩解些許緊張。
800米一直是我的難題,在我的記憶中,不管是平常跑還是小測(cè)驗(yàn)都沒(méi)及格。“唉!”我不由得嘆了一口氣。該來(lái)的總會(huì)來(lái),我渾身冰涼,只知道拼命向前跑,為了自己沖一下吧。我暗暗的在心里想著一圈、兩圈......我緊咬著牙,邁著早已透支力氣的雙腿,向前奔著一步,兩步,那種從心里透出來(lái)的累,真的好想就這樣放棄。
陽(yáng)光黯淡,樹(shù)林無(wú)光,這時(shí)二隊(duì)的徐薛雯加快了步伐,跑上前來(lái),匆匆的.說(shuō)了一聲“加油”,旁邊原來(lái)小學(xué)班上的同學(xué)也在高喊著:“蔣吳瑤,加油!”那一聲聲,似是陽(yáng)光折射進(jìn)了我的心房,心里那陰暗潮濕的角落反被照得透亮,心中的柔軟一陣又一陣的翻起,我嘴角上揚(yáng),每一步都是那么艱難,每一步是那么充滿希望,向著終點(diǎn)極速奔去,如離弦之箭、決堤之水、一瀉千里、其勢(shì)難擋。
加油!不為什么,只為自己拼一拼。是啊,加油!不為什么,只為那潺潺的友情,只為那為你呼喊的加油聲!
友誼的作文5
星期一早上,天空下著小雨,我撐著媽媽新買(mǎi)的小傘高高興興地去上學(xué)。
到了教室,我坐下來(lái)認(rèn)真早讀……“鈴鈴鈴……下課了,很多同學(xué)出去小便。忽然,一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)走進(jìn)我們班向我借傘。我猶豫了一下,心想:該不該借給他呢?這可是媽媽新買(mǎi)的傘啊,如果壞了媽媽會(huì)罵我的。但是老師教我們,要幫助同學(xué),要有一顆善良的`愛(ài)心……想到這里,我急忙拿起傘遞給了他。這時(shí),時(shí)間已過(guò)去了2分鐘。
小同學(xué)拿起傘就急忙向廁所跑去,雨越下越大。我心想:雨傘壞了怎么辦?我心急火燎,心上的“大石頭”放不下來(lái)。一會(huì)兒,一個(gè)小小的身影向我沖來(lái)。這時(shí),我更加緊張了。他來(lái)了!他把傘遞給我,我一把搶過(guò)傘,仔細(xì)地檢查,沒(méi)有“傷口”。我心花怒放,心里的“大石頭”終于放下來(lái)了。這時(shí)小同學(xué)說(shuō):“謝謝你,小哥哥!”我臉紅了,急忙說(shuō):“不用謝!”……“鈴鈴鈴……”上課了,我依依不舍地看著他走進(jìn)教室。
放學(xué)回到家,我對(duì)媽媽說(shuō)了借傘給小同學(xué)的事,媽媽說(shuō)我做得對(duì),她還說(shuō):“愛(ài)心是金錢(qián)買(mǎi)不到的,助人為樂(lè)是永恒的美德!
友誼的作文6
友誼,是給你以溫暖和光明的太陽(yáng),只有真誠(chéng)的付出,不求一絲回報(bào);友誼,是給你芬芳和溫馨的花朵,把心靈的花蕊,無(wú)私的向他人綻露,卻不向你索取分毫;友誼,是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手,友誼,是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問(wèn)候,友誼,是無(wú)助時(shí)那種無(wú)私的熱情幫助,友誼,是架在兩個(gè)心靈上,最美麗,最耀眼的彩虹。
有一次,孫老師讓我們默寫(xiě)古詩(shī)。我拿起筆剛寫(xiě)一個(gè)字,就沒(méi)有墨水了。別的`同學(xué)都快默寫(xiě)完了,唯獨(dú)我,像熱火上的螞蟻。
沒(méi)辦法,只有借同學(xué)的了。借同桌的,同桌只帶了一根鋼筆,我又往前面的人借,他也只帶了一根鋼筆;最后,我滿懷希望地對(duì)羅翔說(shuō):“羅翔,你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒(méi)墨水兒了!”“好的!”羅翔爽快地說(shuō)。
我接過(guò)鋼筆,就趕快寫(xiě)了起來(lái)。
我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
友誼的作文7
友誼是一個(gè)巨大的箱子,里面安放著朋友之間的美好與快樂(lè)。
在茫茫人海中,會(huì)讓你得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜,也許友誼就是這樣,來(lái)的意想不到。
又是一個(gè)措手不及的雨天。清晨依是晴空萬(wàn)里,中午便立刻烏云密布。雨一直下絲毫沒(méi)有停下的意思,反而越來(lái)越大。
癡癡地望著這場(chǎng)突如其來(lái)的雨,此時(shí)一籌莫展的我也不知如何是好,只能傻傻的期盼著,雨呵,快點(diǎn)停下,放我回家。
正當(dāng)我做好心里斗爭(zhēng),準(zhǔn)備沖回去時(shí),一把傘撐在我面前。我回頭一看,啊,我的朋友!她把傘給了我,自己與別人同撐。而此時(shí)我的面前似乎燃起了一束暖光,照亮在我的身上,雨珠落在臉頰的'寒冷,似乎都煙消云散。
我接過(guò)那把傘,此刻想說(shuō)出感激的話是那么多,那么多,可是都埋藏在心里,只能化為最后一句謝謝。
那一刻,我真正明白了什么是友誼。
朋友,這個(gè)詞匯并非伴你說(shuō)笑如此簡(jiǎn)單,友誼應(yīng)該在你最困難的時(shí)候伸出援助之手。在陷入困境時(shí),朋友能讓你重新振作,在困難當(dāng)頭也別拋棄朋友,但往往在最后的時(shí)刻,才能看見(jiàn)真正的朋友。
真正的友情是不摻任何雜質(zhì)的,也不能用金錢(qián)來(lái)衡量。需要朋友時(shí)往往會(huì)不請(qǐng)自來(lái),朋友有難時(shí)也是奮不顧身,這才是值得信賴(lài)的知心朋友。
朋友,比的是質(zhì)量,不是數(shù)量。
也是你,我的朋友,讓我明白了什么是友誼。
友誼的作文8
有一本書(shū),書(shū)上有著和睦、有著親切、有著溫馨…...這本書(shū)叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈,生活在友誼中你就像一滴水融入了大海,沒(méi)有友誼就等于失去了陽(yáng)光,生活沒(méi)有了色彩。在我的生活中,有一段友情使我難以忘卻,令我記憶猶新。
記得三年級(jí)時(shí),我得了一種奇怪的皮膚病,鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學(xué)了,一進(jìn)教室,有些同學(xué)立刻大叫:“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!可別傳染給我!”有的同學(xué)甚至還低聲說(shuō)著:“真惡心!”聽(tīng)了這些話,我傷心極了,不敢抬頭,只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒(méi)有說(shuō)話的她似乎覺(jué)察到我的不愉快,走過(guò)來(lái)悄聲在我耳邊說(shuō)道:“別聽(tīng)他們的,沒(méi)關(guān)系,走!咱們出去玩兒!”我突然一愣,“愣著干什么?走吧!”說(shuō)完她拉著我就沖向操場(chǎng),很快我們玩耍的`身影就出現(xiàn)在綠蔭場(chǎng)上。
這雖然是幾句平凡不過(guò)的話語(yǔ),但卻深深地感動(dòng)著我。在我得病的時(shí)候,班上的許多同學(xué)都嫌棄我,可她卻主動(dòng)來(lái)找我玩,我開(kāi)心極了。我的皮膚病很快好了,可是那幾句使我深受感動(dòng)的話語(yǔ)卻令我難以忘卻!
如今幾年前的畫(huà)面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,那時(shí)候,我的心情被個(gè)別同學(xué)弄得像“雷陣雨”,而她的話語(yǔ)恰似雨后的彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高,卻希望讓長(zhǎng)青樹(shù)來(lái)做友誼的使者,讓永不凋謝之花做友誼的見(jiàn)證,讓我們的友誼長(zhǎng)久綻放。
友誼的作文9
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么澆灌它的必定是流自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)......
選彬和子節(jié)是我們班里的“鋼鐵兄弟”,都說(shuō)他們的感情如同鋼鐵一般深厚?墒,因?yàn)橐患,他們的友誼卻被生生“砍斷”了。
那是一個(gè)周六的下午,那天是選彬的生日,班長(zhǎng)辰昊約了班上幾個(gè)同學(xué)來(lái)給選彬過(guò)生日,每個(gè)人都帶著大禮包送給選彬,玩具、書(shū)、文具......多得數(shù)不勝數(shù)。辰昊送給選彬的是一架遙控飛機(jī),在場(chǎng)的人都露出羨慕的眼神。子節(jié)也不例外,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那架飛機(jī)。終于,他走過(guò)去說(shuō):“選彬,你把這架飛機(jī)給我吧!”說(shuō)完便把飛機(jī)拿了起來(lái)。選彬見(jiàn)了急忙說(shuō):“可是,這是辰昊送給我的生日禮物!”“生日禮物怎么啦,我們是好朋友,你的就是我的.!”子節(jié)大聲吼著還用力推了選彬一下。辰昊看見(jiàn)了便急忙去制止,不料卻被子節(jié)一腳踢倒在地。同學(xué)們都看不下去了,沖上去把子節(jié)圍住,選彬則急忙將辰昊扶起來(lái)。子節(jié)見(jiàn)狀一把推開(kāi)面前的同學(xué):“我看我們這個(gè)兄弟是做不了了!”說(shuō)完一腳踩在飛機(jī)上,把飛機(jī)踩了個(gè)稀爛。選彬望著地上遙控飛機(jī)的殘?jiān)劾锍錆M失望、愧疚......
第二天早晨,子節(jié)還是對(duì)選彬愛(ài)答不理,可當(dāng)他再次找到選彬時(shí),卻發(fā)現(xiàn)選彬和辰昊有說(shuō)有笑地坐到座位上,一抬頭又哈哈大笑起來(lái)......
那一刻,子節(jié)才驀然發(fā)現(xiàn):友誼之樹(shù)需要愛(ài)的清泉澆灌,友誼之花需要諒解的陽(yáng)光照耀!
友誼的作文10
現(xiàn)代人的友誼很堅(jiān)固也很脆弱,它是人間的寶藏,更需要我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。
張誠(chéng),是我小學(xué)最好的朋友,可就因?yàn)橐粓?chǎng)籃球比賽,讓我們五年的友誼遭到了破壞。我們打比賽的時(shí)候是對(duì)手,當(dāng)我準(zhǔn)備給隊(duì)友傳球時(shí)他正好把我的球拍了下來(lái),我的衣服同時(shí)也被他用指甲劃壞了。我一看,十分生氣地說(shuō):“你看,你把我的`衣服弄壞了,快買(mǎi)一件還給我!”他一聽(tīng)也生氣了:“明明是剛才被那邊的樹(shù)枝刮壞的!為什么說(shuō)是我弄壞的!”老師也過(guò)來(lái)說(shuō)我:“你們別吵了,讓你媽媽再買(mǎi)一件不就行了嘛!”從此,我們誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話了,每次看到對(duì)方都想要上去打一架才舒服。
有一次,我倆遇見(jiàn)了,他好像要對(duì)我說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō),我說(shuō):“你快點(diǎn)給我讓開(kāi),要不咱倆就打一架!”他趕緊走開(kāi)了。
第二天,他給了我一個(gè)盒子,讓我回家再看。放學(xué)后,我回到家里,打開(kāi)了那個(gè)盒子,里面是一件嶄新的衣服,和被他弄破的那件一模一樣。衣服上還放著一張小紙條,上面寫(xiě)著:“對(duì)不起,我是不小心把你的衣服弄破的,我只是怕回家被媽媽罵。對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我吧!”然后,我們又重歸于好了。
通過(guò)這件事,讓我懂得了:長(zhǎng)留的史冊(cè),不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠(chéng)交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的感激,會(huì)使我們的眼睛抹去沙子,心境重新開(kāi)朗。
友誼的作文11
人人都有一段美好的友情,可最后都會(huì)面臨破碎的危險(xiǎn),可真正的友誼是牢不可破的`,只有在危險(xiǎn)時(shí)刻患難與共的真朋友,才能建立友誼。
我和他是非常好的朋友。一次,我家和他家相約一起去爬山。坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē),終于到了山腳下。從山腳下往上看那座大山,我和他不由得發(fā)出一聲贊嘆。我倆的爸爸說(shuō):“你們兩人一組,我們四個(gè)人一組,看看哪組先到山頂,你們先到會(huì)有獎(jiǎng)品哦!”聽(tīng)到有獎(jiǎng)品,我倆再也不怕山高了,二話不說(shuō),手手拉這手往山上爬去,他們也開(kāi)始了登山。
一路上,我們相繼而行,沒(méi)有人領(lǐng)先前進(jìn)。突然,我不小心摔了一跤,褲子也破了,手上也有一大塊皮掉了,鮮血直流,腳也不能走了。無(wú)奈之下,只好在路邊坐著,我說(shuō):“你先走吧,不然我們會(huì)輸?shù)。”“不!我不?huì)留下你的!彼麍(jiān)定的說(shuō):“我扶你走吧!蔽野咽执钤谒募缟希槐囊惶叵蛏巾斪呷。等我們到山頂?shù)臅r(shí)候,他們?cè)缇偷搅恕?/p>
雖然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品,但我們的友誼更深了一層,這比任何獎(jiǎng)品都要珍貴。
友誼的作文12
小l,是我在寒假剛認(rèn)識(shí)的朋友,說(shuō)起與他認(rèn)識(shí)并和他成為朋友,還挺特別的呢。
我與小l第一次碰面,是在我上的一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班碰到的,當(dāng)時(shí)我與他素不相識(shí),但就是一次巧合,我和他被分到了同一個(gè)組里,他是正隊(duì)長(zhǎng),我是副隊(duì)長(zhǎng),我們才彼此認(rèn)識(shí),并熟悉。在中午,他還為我留了一個(gè)飯位,這讓我對(duì)他有一絲好感。
真正讓我和他熟悉并成為朋友的,是那次在公交車(chē)上偶然碰到。
那天,我上完補(bǔ)習(xí)班放學(xué)乘公交車(chē)回家,可就在我剛找到位子坐好的`時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn)窗戶邊有一個(gè)熟悉又陌生的影子,我試探性的叫了一聲小l的名字,沒(méi)想到那個(gè)人將頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)!靶,你怎么在這里?”我驚訝地地叫道,他馬上走了過(guò)來(lái)我十分驚奇,連忙問(wèn)他在哪一站下車(chē),沒(méi)想到他竟然和我在同一站下車(chē),后來(lái)當(dāng)我問(wèn)到他的住址的時(shí)候,我驚訝極了,沒(méi)想到他和我家隔兩條街!
從此,我和他成了形影不離的好朋友,只有他有困難,我定會(huì)盡力幫忙,而他也會(huì)幫我占個(gè)位子,倒杯水什么的。
可惜5天很快就過(guò)去了,我們都十分的舍不得彼此,臨走的時(shí)候,我還加了他的微信。
現(xiàn)在,我還是會(huì)在休息的時(shí)候去他家玩,或約他到我家玩,感謝那輛公交車(chē),讓我交到了一個(gè)好朋友!
友誼的作文13
我的朋友曉純,是愛(ài)書(shū)出名的。她一是愛(ài)讀書(shū);二是愛(ài)護(hù)書(shū)。有一天,她向我推薦《木偶奇遇記》,說(shuō)值得讀一讀。我向她借來(lái)看,果真不錯(cuò)。可是我這糊涂鬼,卻不小心把她那本〈〈木偶奇遇記〉〉給弄得濕漉漉的。
“怎么辦?”我看著濕漉漉的書(shū),心里可著急呢。
曉純的課本,讀了一個(gè)月還煥然一新,我把她的書(shū)糟蹋成這樣,她怎么會(huì)不生氣呢?她把書(shū)借給我,是看在朋友的情份上,如今我能把這樣的書(shū)還給她嗎?我絞盡腦汁地一想,辦法來(lái)了:吹干它。
晚上,我拿起吹風(fēng)筒把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地吹干。吹了將近一個(gè)小時(shí),書(shū)終于吹干了。書(shū)是干了,可是有些就被吹爛了,有些就被吹的皺皺的。
第二天,我去到曉純家把書(shū)還給了她。她看著這本又爛又皺的書(shū),生氣地說(shuō):“怎么會(huì)這樣?”我說(shuō):“我把書(shū)不小心弄濕了。”她說(shuō):“我把書(shū)借給你,你居然那么不愛(ài)惜我的書(shū),把它弄成這樣!蔽艺f(shuō):“你干嘛那么兇?我又不是故意的!闭f(shuō)這,我從口袋拿出20元扔在她身上。接著就生氣地走了。
第三天,曉純來(lái)找我,我想:難道賠了錢(qián)還不行?出乎意料的是,她說(shuō):“對(duì)不起,昨天我的'態(tài)度的確很不好,請(qǐng)你原諒我,接著把20元還給我,“你太小看人了,朋友之間難道就只值這點(diǎn)錢(qián)嗎?”
我望著掌心中的20元,不知說(shuō)什么好。我抬頭看她,她的臉恢復(fù)了往日的笑容。我更深刻地了解她,她更珍惜友誼。
友誼的作文14
友誼,于心中,于腦海,于眼前,于耳邊。友誼,在天地之間綻開(kāi)了一朵如玫瑰般美麗之花。
我和他,從幼兒園就相識(shí),到了小學(xué)也有幸分到一個(gè)班。和同學(xué)們一起玩耍時(shí),對(duì)視一眼,會(huì)心一笑,對(duì)方的意思就已經(jīng)明了。結(jié)果,我們就經(jīng)常得到同學(xué)們的一句贊揚(yáng):“你們兩個(gè)真默契呀!”每一次我都以微笑回應(yīng),心中不禁歡快地想:當(dāng)然了,他可是我的知心好友呀!
我們倆經(jīng)常一起在走廊上聊天說(shuō)笑,我和他上至天文,下至地理,推心置腹,無(wú)所不聊,無(wú)所不談。有時(shí),和他一起聊天,旁邊的同學(xué)吵鬧如街市,而我倆卻仿佛走進(jìn)了幽靜的森林,耳里剩下的聲音如同小鳥(niǎo),流水潺潺。
俗話說(shuō):“在你困難時(shí)支持你的,才是你真正的知心朋友。”有一次考試,我敗走麥城。同學(xué)們的譏諷和嘲笑使我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我感到一切變得昏暗,雙眼朦朧至不可視物。這時(shí),他向我走了過(guò)來(lái),他不會(huì)也……我不禁想。可只見(jiàn)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再考好就行了!彼撬实男θ莺蜏厝岬恼Z(yǔ)言就像一束光照亮了我被黑暗覆蓋的心,使我重見(jiàn)光明。我不禁笑了,說(shuō)道:“謝謝你的安慰!蔽倚闹腥缤幸还蔁崃,他勝過(guò)夏天的熱,幫我打倒所有的'困難。
友誼,是世界上最堅(jiān)硬的一種力量,幫你清除困難;也是最溫柔的力量,撫慰你的心靈。
友誼的作文15
友誼是什么?是我們哀傷時(shí)的緩和劑,激情時(shí)的疏解劑;是我們壓力的流泄口,災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所;是我們猶疑時(shí)的商議者,蒙混時(shí)的清新劑;是我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
我生活在快樂(lè)之中,從未感到孤獨(dú),是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥选U嬲杏X(jué)到朋友的溫情,是在我一次高燒之后。記得那天半夜我燒到四十度,在媽媽的細(xì)心照顧之下,才慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我未能到校,同學(xué)看我下午沒(méi)去上學(xué),得知我生病之后,中午就來(lái)看望我。他們有的面膜我的額頭,對(duì)我噓寒問(wèn)暖;有的牽著我的手,給我講班上發(fā)生的趣事;有的忙著給我削蘋(píng)果……看著他們關(guān)切的目光。聽(tīng)著他們親切的話語(yǔ),一股暖流在我的身體里不斷地沖撞……
去年我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校,環(huán)境的變化讓我感到急促,壓抑,再加上天性內(nèi)向在校內(nèi)便難免形影孤單。再一次語(yǔ)文課,老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題,而我坐在那里左顧右盼,不知該如何張口。正在我不知所措的.時(shí)候,兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我,正是因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手,才使我很快融入到集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一個(gè)人的世界。
友誼是什么,友誼是寒冷時(shí)的暖流,是驕傲?xí)r的清風(fēng),是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么,是那種“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的輕嘆。讓我們締造友誼,共同走向美好的明天!愿友誼地久天長(zhǎng)!
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