友誼優(yōu)秀作文（經(jīng)典）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的友誼優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼優(yōu)秀作文1

　　清晨我爬上山頂，看晨光染了一城的炫亮。我靜靜地享受著陽(yáng)光的沐浴，而在內(nèi)心深處，一份比陽(yáng)光還溫暖的友誼，散射著它的魅力，訴說(shuō)著它的愛(ài)。

　　左手指尖不時(shí)地在桌子上扣除節(jié)拍，時(shí)緩時(shí)急，仿佛靡靡而過(guò)時(shí)的舞動(dòng)。我放下筆拿著不會(huì)的題去問(wèn)你。你看見(jiàn)我向你走去，趕緊攬著我的肩膀在你身邊坐下，接過(guò)書(shū)問(wèn)我：“那道題又不會(huì)了？”我指給你看，你輕聲讀了遍題，一遍熟練地轉(zhuǎn)著筆，一邊托著下巴思考，隨即便在紙上寫(xiě)下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的等式。”你看。我湊過(guò)去，聽(tīng)你幫我分析了一遍題目，又看你靈活的手指指揮筆尖的律動(dòng)。側(cè)臉的'功夫，看到窗外一束陽(yáng)光穿過(guò)云層，穿過(guò)樹(shù)葉，一直照到你臉上，照亮了你的半邊臉頰，好美。我看得出了神，你卻突然問(wèn)我：“這步聽(tīng)懂了嗎？”我匆忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽(tīng)你繼續(xù)講下去。“聽(tīng)懂了嗎？哪兒不清楚我再給你講一遍�！蔽彝�著你臉上如一縷陽(yáng)光般直照我心底的迷人微笑，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，并送給你一個(gè)擁抱作為感謝，我知道，這就是友誼之愛(ài)，使我無(wú)論什么時(shí)候都可以去找你，都可以被你幫助。

　　大課間，陽(yáng)光毫無(wú)保留地?fù)肀е�操�?chǎng)，擁抱著每一個(gè)人�？墒俏也⒉幌矚g這火熱的擁抱，我緩慢地移動(dòng)著奔跑的步伐，看著你如一陣風(fēng)般第三次從我身邊掠過(guò)。我停下來(lái)站在跑道邊，用手撐著膝蓋大口地喘著氣。你仿佛察覺(jué)到了，跑回我身邊，輕輕地拉起我的手，看著我的眼睛說(shuō)：“你不是答應(yīng)我今天要跑完四圈嗎？不能說(shuō)話不算數(shù)�。】�，還有一圈就跑完了。”你拉著我的手準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身跑，可我的手從你手中滑落，重新?lián)卧谙ドw上�！澳愦饝�(yīng)我的事情要做到啊！加油，我陪你跑�！蹦憷�緊了我的手在前面跑，你的背影被陽(yáng)光照得通亮，而就是這個(gè)光明的背影，無(wú)數(shù)次地守護(hù)著我，鼓勵(lì)著我。我知道，這就是友誼之愛(ài)，讓我可以永遠(yuǎn)的依賴著你，與你同行。

　　你曾說(shuō)過(guò)不分離，要一直一直在一起。我堅(jiān)信，與你同行的選擇是正確的，這份選擇不是童言無(wú)忌，而是要與你一起守護(hù)，守護(hù)我們的友誼，讓友誼之愛(ài)可以一直被我們?cè)V說(shuō)。

友誼優(yōu)秀作文2

　　總喜歡一個(gè)人，寂寞的擁抱自己。多想追溯著你的腳步，陪你做一場(chǎng)亙古的夢(mèng)。可人生就是這樣，走著走著就散了。思念與時(shí)間終究是個(gè)不等式，解集或許永遠(yuǎn)只是個(gè)謎。

　　還記得一年前那個(gè)刻骨銘心的夏天……

　　好像一把枷鎖束縛著我們，令人窒息。誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口，任沉默訴說(shuō)著無(wú)奈。分別就此定格在彼此心中，我苦笑著仰望天空發(fā)呆，思緒空白一片，我不敢往下想，因?yàn)槲遗隆?/p>

　　是你先打破了這死一般的沉寂：“那個(gè)，要分開(kāi)了吧�！薄班拧！薄耙院笠�好好照顧自己，脾氣要改改，還有要多個(gè)心眼，別整天傻乎乎的�！薄昂昧撕昧�，這我都知道，你還是這么啰嗦，聽(tīng)的我頭都大了，嘻嘻�！薄拔疫@是為你好，拜托。”…天漸漸昏暗了，淅淅瀝瀝的小雨從天而降。你撐起花折傘，我們游走在那個(gè)空蕩蕩的操場(chǎng)，或許是最后了吧。我沒(méi)有像往常一樣牽著你的手，而是依偎在你的身旁。風(fēng)吹散了雨滴，模糊了我們的視線。我望著眼前這個(gè)女生，幸福中有著莫名的陌生。

　　殘朵訴說(shuō)著我們無(wú)言的'友誼，我理了理被風(fēng)吹得亂七八糟的劉海，轉(zhuǎn)過(guò)臉傻傻地沖你微笑。你淡淡的說(shuō)了句：“我永遠(yuǎn)是你寂寞時(shí)的歸宿。”誰(shuí)知，我竟被感動(dòng)得熱淚盈眶，你小心翼翼地為我拭去了淚水，嘟起嘴埋怨我怎么又哭了，我呆呆的幻想著，沒(méi)有她我該怎么辦？我惆悵的掃了一眼校園，這個(gè)承載了我們記憶的天堂，此刻竟是那樣的蒼老。我們?cè)谒�的懷抱中成長(zhǎng)，它卻在我們的茫然中老去。“喂�！薄鞍�？”我被這突如其來(lái)的一個(gè)字嚇了一大跳，思緒又回到了現(xiàn)實(shí)中。“不如我們?cè)S下一個(gè)約定好不好？”“嗯，約定什么呢？”“就約定我們做一輩子的好朋友！”“呵呵，好啊，那我們拉鉤�！薄袄�鉤上吊，一百年不許變�！薄肮�哈……”爽朗的笑聲洋溢在空虛的操場(chǎng)上。雨中，兩個(gè)稚嫩的少年，期待著下一站的幸福……

　　如今，泛白記憶里的那抹笑，是我們永遠(yuǎn)的專屬味道。多少次，獨(dú)身一人徘徊在灰色的回憶中，記得我們?cè)�把約定埋葬在這里……

友誼優(yōu)秀作文3

　　往事就像話匣子，一旦打開(kāi)，便接連不斷地涌入腦中。每次覺(jué)得最深刻的都是友誼。

　　一年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)比較內(nèi)向的小孩，不太會(huì)表達(dá)，所以沒(méi)有交到朋友。每天，我不是上課，就是坐在座位上休息。可能是因?yàn)榇蠹叶疾惶�熟，下課的時(shí)侯，我們教室總是靜悄悄的。大家你看看我，我看看你，大眼瞪小眼，誰(shuí)也不好意思大聲喧嘩，保準(zhǔn)你看了會(huì)笑出聲來(lái)。

　　有一次，我回家抱怨道：上小學(xué)不好玩沒(méi)朋友，我想回到幼兒園�。�媽媽聽(tīng)了，哭笑不得：怎么能回幼兒園呢？你們可能是沒(méi)熟悉，也比較害羞，等過(guò)段時(shí)間就好了。我似懂非懂地聽(tīng)著，心想，媽媽說(shuō)的是真的嗎？

　　一年時(shí)間飛快地過(guò)去了，二年級(jí)悄悄向我們走來(lái)，同學(xué)們漸漸熟悉了。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，便有一個(gè)扎著高高的馬尾、穿著花裙子的小女生走到我面前說(shuō)：我可以和你一起玩嗎？

　　她就是我班的學(xué)習(xí)委員吳貝貝。我愣了一下，十分吃驚，這可是上小學(xué)以來(lái)，頭一次有人說(shuō)邀請(qǐng)我一起玩，我心里高興極了，緩過(guò)神來(lái)，連忙點(diǎn)頭。她熱情地拉起我的手，帶我出去玩。在這之后，她會(huì)偶爾找我玩，可能互相還是不太了解，所以沒(méi)有太多交流。

　　當(dāng)?shù)搅巳�年�?jí)，我和吳貝貝已經(jīng)很熟悉了。因?yàn)樗�的熱情讓我也漸漸打開(kāi)了自己。而且，我和她有很多共同語(yǔ)言，這可能就是大人說(shuō)的知音吧！

　　三年級(jí)過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間便到了四年級(jí)。四年級(jí)的作業(yè)頓時(shí)增多了，我們也沒(méi)有很多時(shí)間一起玩。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因?yàn)闆](méi)吃飯，還跑了二百米的比賽，有點(diǎn)低血糖的癥狀。吳貝貝看我不舒服，就問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：有點(diǎn)頭暈，感覺(jué)渾身乏力。她聽(tīng)過(guò)后便從她的.書(shū)包里拿來(lái)一個(gè)面包給我，說(shuō)：你肯定是中午沒(méi)有吃飯，體力消耗太大了，這個(gè)面包給你。我吃著她遞給我的面包，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，心里暖洋洋的。

　　進(jìn)入五年級(jí)，我變得有點(diǎn)叛逆，常與媽媽鬧矛盾。有一次我還和媽媽大吵了一架。第二天，我無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校，當(dāng)時(shí)我真想找人傾訴一下。吳貝貝就像和我心有靈犀，她主動(dòng)來(lái)和我聊天，我把前一天的煩惱一口氣全說(shuō)出來(lái)，這時(shí)，她就像一個(gè)大姐姐一樣安慰我。聽(tīng)了她的安慰，我好受多了，心里真的很感激這個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　現(xiàn)在我上六年級(jí)，我和她的友誼依然很好。我希望我們的友誼可以天長(zhǎng)地久。

友誼優(yōu)秀作文4

　　告別充滿童真的幼兒園，我踏上了小學(xué)生活的旅程。現(xiàn)在，我已結(jié)交了不少小學(xué)里的朋友。每當(dāng)我想起這些朋友時(shí)，我都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不同的感覺(jué)：有的讓我感到溫暖，有的讓我感到開(kāi)心，而有的，會(huì)讓我感受到一種不能描述的感覺(jué)。小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，她叫汪南汐。起初，同學(xué)們都不愿意和她做朋友，因?yàn)樗�不�?ài)說(shuō)話。因受同學(xué)們的`影響，我在開(kāi)始的時(shí)候也不愿與汪南汐做朋友。直到有一天……一天下午，放學(xué)的鈴聲已打過(guò)，同學(xué)們照舊成群結(jié)隊(duì)地回了家。我也如往常一樣回家去了�；氐郊抑�，我迅速地做完了作業(yè)，沒(méi)有檢查，便收拾好了書(shū)包，做起了其他事情。第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，交作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己少做了一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷。這可是使我急得真像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了：數(shù)學(xué)老師是所有老師中最兇的一個(gè)，而且我是班干部，老師一定會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我的。該怎么辦呢？突然，我看到了講臺(tái)上有一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷，頓時(shí)想：要不我抄一下答案吧！可是，這么做是不對(duì)的呀？但我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有辦法了；可是……經(jīng)不起誘惑的我，最后還是決定抄一下答案。就在我即將抄完最后一道題的時(shí)候，汪南汐進(jìn)了教室�！鞍�？！沈詩(shī)意，你在抄答案啊？”汪南汐發(fā)現(xiàn)了我抄作業(yè)的秘密�！班拧�…嗯……”“走，我們?nèi)ジ嬖V老師去！”汪南汐拉起我的手，說(shuō)道�！胺砰_(kāi)！”我略帶憤怒地說(shuō)，“你要我去送死啊？！”“一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)呀，我這可是在幫你哦！如果來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了，那豈不更糟。再說(shuō)了……”頓時(shí)，我似乎明白了什么，被汪南汐牽著，來(lái)到了數(shù)學(xué)老師的辦公室，說(shuō)明了事情。誰(shuí)知，數(shù)學(xué)老師不但沒(méi)生氣，反而表?yè)P(yáng)我很誠(chéng)實(shí)。放學(xué)后，我靜靜地做在桌前，沉思著：汪南汐說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)呀，人就是要誠(chéng)實(shí)，汪南汐可是幫了我一個(gè)大忙�。∥一腥淮笪�。我找到了真正的友誼！

友誼優(yōu)秀作文5

　　三年一夢(mèng)，夢(mèng)里有情，情里有暖，暖里有淚，淚里有苦，苦里有笑。

　　初三了，即將中考，即將畢業(yè)，即將離開(kāi)。

　　“嘿，明天就要期末考試了，復(fù)習(xí)的好么？”“書(shū)還沒(méi)翻呢�！薄澳愀缮冻缘模�都要考試了，還這么心不在焉的�！薄昂�，就你，你什么都好，你是學(xué)霸我是學(xué)渣，我不想跟你說(shuō)話，你閉嘴！”就這樣，我們爭(zhēng)吵換來(lái)的是不堪與淚水。

　　下午的午自習(xí)，我沒(méi)有跟你說(shuō)話，早上沒(méi)交的作業(yè)你也沒(méi)跟老師說(shuō)，我們之間多了一份尷尬。下課的時(shí)候，操場(chǎng)上也沒(méi)有了我們倆并肩的身影，我們之間多了一些疏遠(yuǎn)。出去跑操的時(shí)候，我沒(méi)叫你，你見(jiàn)到我好像有想說(shuō)的話去又哽咽了，我沒(méi)有和你站到一排，跑到冰面時(shí)沒(méi)有你的扶持我摔了一跤，我們之間多了一份陌生。晚上最后一節(jié)課到掃衛(wèi)生時(shí)，沒(méi)有人在我累的時(shí)候給我語(yǔ)言上的安慰與鼓勵(lì)，沒(méi)有人在我補(bǔ)衣服弄臟時(shí)給我遞紙巾。放學(xué)了，也沒(méi)有人跟我去對(duì)面的商店大吃一頓，我真的好后悔，后悔和你爭(zhēng)吵，后悔沒(méi)能和你即使說(shuō)“對(duì)不起”我們的有就這樣破滅了么？

　　第二天早上的陽(yáng)光甚好，我卻怎樣也高興不起來(lái)，雖然下午就要考試了，但是我的心卻不在復(fù)習(xí)上，還在想著怎樣跟你說(shuō)這充滿歉意與珍惜的“對(duì)不起”突然手機(jī)響了，屏幕上顯示著你的名字和那句久違的`“對(duì)不起”我笑了，像陽(yáng)光那樣燦爛，我去你家找你，你帶著我一起復(fù)習(xí)，你考我字詞，雖然總是錯(cuò)很多但你沒(méi)有任何抱怨，一筆一劃的幫我修改，我知道這份友誼回來(lái)了，我會(huì)更加珍惜他、

　　是你在我清醒地看著自己沉淪時(shí)告訴我：“你可以接受失敗的自己，但你不能接受沒(méi)有努力過(guò)就是白的自己，你還在想什么，還不振作起來(lái)，難道要等到到中考時(shí)在努力么？‘是你在我快要放棄自己的夢(mèng)想時(shí)告訴我：”夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)逃跑，逃跑的永遠(yuǎn)是你自己！“這樣的友誼我怎么可能不珍惜？

　　三年一夢(mèng)，夢(mèng)里我擁有了這份真摯的友誼并讓我永遠(yuǎn)珍惜。

友誼優(yōu)秀作文6

　　“李成杰，借我一支鉛筆好嗎？”“當(dāng)然可以�！彼�微笑著回答，遞給我一支鉛筆。他就是我的新同桌，來(lái)自于新加坡。在第一天的美術(shù)課上，我和他就成了好朋友。

　　美術(shù)課江老師要求我們畫(huà)西湖十景，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，因?yàn)檫@可是杭州最美麗的景點(diǎn)啊，但是，李成杰卻撓起了頭皮。他是新加坡人，還不熟悉西湖。我想，我一定要教會(huì)他，讓他畫(huà)得很棒！

　　“我們畫(huà)……三潭映月吧，這個(gè)比較簡(jiǎn)單�！�

　　“好呀！”

　　“來(lái)，我教你。”

　　我拿起筆，先在紙上畫(huà)了一個(gè)葫蘆形的塔尖；接著畫(huà)一個(gè)方塊和大圓組成塔身；然后畫(huà)了一個(gè)塔基；最后畫(huà)了一塊石板，托住石塔，一個(gè)小石塔的雛形就出來(lái)了。“哇，謝謝你！”“不，還有……”我迅速拿起筆，在這個(gè)小石塔的下面畫(huà)了一個(gè)倒影�！罢婧每矗　彼�說(shuō)�！昂呛恰！蔽倚α耍�“你接著畫(huà)吧。記住，再畫(huà)兩個(gè)哦！”他馬上拿起筆，照著我的樣子畫(huà)了兩個(gè)�！昂茫�現(xiàn)在，嗯……畫(huà)水的波紋！”我又拿起筆，在紙上畫(huà)了幾條曲線，他馬上看懂了，奪過(guò)筆就接著畫(huà)。咦，他又畫(huà)了什么呢？只見(jiàn)他用鉛筆畫(huà)了一個(gè)彎、兩個(gè)彎，原來(lái)是個(gè)月亮啊。沒(méi)想到他在三個(gè)小石塔的洞里都畫(huà)了個(gè)小月亮，并且還不忘在湖里添了三個(gè)月亮的倒影，這就是“印月”呀！不可思議，我都開(kāi)始佩服這位“國(guó)際友人”了。我們?cè)谟疑辖钱?huà)上了“雙峰插云”，一幅栩栩如生的圖畫(huà)就大功告成了�！巴�，真是太棒了！”忽然傳來(lái)一聲贊嘆，原來(lái)是江老師走過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)她拿起我們共同創(chuàng)作的'作品，大聲說(shuō)：“大家看，新同學(xué)畫(huà)得多好！”“好，好！”同學(xué)們都發(fā)出贊嘆。我和李成杰相視一笑，為我們的成功合作而慶賀。

　　雖然相處只有短短的兩天，但我還記得這次美術(shù)課上的友誼。而且，我還會(huì)去他們的學(xué)校，讓我們的友誼，在新加坡變得更加深厚！

友誼優(yōu)秀作文7

　　這是最無(wú)聊的時(shí)候傳的，嘻嘻。

　　還有很多很多，但是那時(shí)覺(jué)得無(wú)所謂，就隨手撕了，扔了，所以沒(méi)有留下來(lái)多少，不過(guò)諾諾那里應(yīng)該還會(huì)有一些吧。現(xiàn)在想想，那時(shí)候要是把那些傳的紙條留下來(lái)該有多好，那里面有我們的回憶，也可以說(shuō)是我們友誼的見(jiàn)證吧！

　　奇異果，熊大，熊二，帕帕熊，小尬喇，Ox，Xxo，xx，Abc，讓老，惡作劇，劉曉倩，動(dòng)感超人，結(jié)婚超人（這個(gè)好好笑有沒(méi)有），果凍，神逃小隊(duì)，3逃，4逃，呵呵，老師，一年級(jí)的小朋友，某人，洗小車，星星，瓶子，小黃毛，爛白菜，神秘女人，塑料袋，巧克力，明天，今天，有關(guān)孫孫睡覺(jué)的真正秘密，小紫人，小藍(lán)人，諾諾，藍(lán)莓果，橙子果，檸檬果，裝我想，這個(gè)世界上恐怕除了我們就沒(méi)有其他人會(huì)真正理解這些詞的含義和知道這些詞后面的一個(gè)個(gè)小故事了，這也是我們友誼的見(jiàn)證，難道不是嗎？

　　你還記得嗎，在山青的.時(shí)候，因?yàn)槲覀兯�不著覺(jué)，所以就在聊天，甚至可以聊的口渴，但是害怕涼水不干凈，所以就想去走廊中間的那個(gè)可以接熱水的大廳里，因?yàn)樽呃壤餂](méi)有燈，而且大廳離我們的宿舍有10來(lái)米遠(yuǎn)，那時(shí)候大家也不是很害怕，就一起拉著去了，結(jié)果快到了的時(shí)候，看到有一個(gè)屋子里們是開(kāi)的，并且所以的床上的東西都是整整齊齊的，那時(shí)候不知道誰(shuí)叫了一聲有鬼啊，之后大家7個(gè)女生一起尖叫，（估計(jì)別的宿舍的人也被我們吵醒了吧）現(xiàn)在想想那場(chǎng)景好壯觀，對(duì)吧，嘻嘻哈哈。

　　那日，在公園我們刻下了我們的友誼，愿友誼天長(zhǎng)地久。

　　那日，在操場(chǎng)，在教室，在走廊，我們互相告訴自己的秘密，絲毫沒(méi)有隱瞞，這樣的友誼我們都很珍惜。

　　那日，在數(shù)學(xué)辦公室，我們研究著老師的頭發(fā)，一起偷偷地笑著，好像面對(duì)著很好笑的事。

　　那日，在語(yǔ)文老師辦公室門(mén)口，我們?cè)谟懻撝�進(jìn)去之后怎么跟老師說(shuō)，結(jié)果最后還是沒(méi)有進(jìn)去。

　　那日，在樓梯口，我們抱著新書(shū)，一起抱怨說(shuō)，不知道老師是怎么想的啊，竟然讓我們兩個(gè)來(lái)完成這個(gè)重任，嘻嘻。

　　諾諾，這個(gè)暑假我很想你，很想，很想，雖然我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多，但是我知道，我們的友誼不會(huì)淡的，對(duì)嗎，我們還是很好很好的朋友，對(duì)吧，以前是，現(xiàn)在是，以后也一定要是的。

友誼優(yōu)秀作文8

　　飛鳥(niǎo)劃過(guò)天空，云彩忘記了它，但天空銘記，因?yàn)轱w鳥(niǎo)是天空的摯友；魚(yú)兒游過(guò)水面，泥沙忘記了它，但水銘記，因?yàn)轸~(yú)兒是水的知音；樹(shù)葉飄落在大地，風(fēng)記不住它，但大地銘記，因?yàn)闃?shù)葉是大地的親友。朋友啊，走進(jìn)我們的生命，旁人可以忘記，但我們銘記，因?yàn)榕笥咽俏覀兊纳�命中最好的禮物。

　　他，獨(dú)自在舟上彈琴，劃船人僅知其好聽(tīng)而不知義意。他只能自我陶醉而苦嘆知音難覓。而這時(shí)樵夫打柴歸來(lái)，聽(tīng)得琴聲，深知其意。于是入舟而談，感嘆相見(jiàn)恨晚，徹夜長(zhǎng)談。怎奈黎明不懂哀傷，轉(zhuǎn)眼天明，相約再見(jiàn)。但世事無(wú)常，別時(shí)容易再見(jiàn)難，他再看見(jiàn)樵夫時(shí)只能立于樵夫墳前，他席地而坐為知音再?gòu)椧磺�，曲畢摔琴而去。旁人奇怪他為何舍棄如此好之古琴。他苦嘆：“失琴之痛可以忘記，知音之情必當(dāng)銘記。”

　　知音人間難求，珍惜與朋友在一起的時(shí)光，才有將來(lái)值得回味的記憶。

　　他，有偉大的思想，獨(dú)到的見(jiàn)解，創(chuàng)立了偉大的哲學(xué)思想，卻由此得罪了當(dāng)權(quán)者，從此流離失所，居無(wú)定處，昔日的朋友都避而遠(yuǎn)之，他也只能感慨世態(tài)炎涼。但是他，真正的朋友，平時(shí)雖不見(jiàn)有多親近，此時(shí)站了出來(lái)，為他提供居所，和他探討問(wèn)題，成為生活中的親人，精神上的戰(zhàn)友。后來(lái)他的思想得以發(fā)揚(yáng)，但他卻淡然一笑：“再偉大的思想也可以忘記，但摯友的情誼，我定當(dāng)銘記。”

　　朋友要從嚴(yán)入取，真的朋友敢于直面慘淡的現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)和你站在一起。

　　他站在跑道上，做著賽前準(zhǔn)備。而他卻坐在旁邊愁眉不展。他明白他在害怕什么，他走上前去拍拍他的肩：“嗨，放輕松，沒(méi)有什么可以影響比賽�！苯Y(jié)果，他果然發(fā)揮出色，得了第一，而他名列第二。但他依然高興：“比賽的`成績(jī)?cè)缤頃?huì)被忘記，但我們的友誼永存于天地�！�

　　只有拋棄了名利，得到的才是真正的友誼。

　　飛鳥(niǎo)劃過(guò)，它回頭望：“感謝你的銘記。我會(huì)飛得更遠(yuǎn)�！濒~(yú)兒游走，轉(zhuǎn)身看水：“知道你的銘記，我能游得更快�！甭淙~撫摸大地：“明白你的銘記，我要守護(hù)你�！�

　　只有學(xué)會(huì)了銘記友誼，友誼才永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。

友誼優(yōu)秀作文9

　　“聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，云朵很寂寞，如果說(shuō)，天空沒(méi)有盡頭。我的朋友，在這分別的路口，微笑著看時(shí)光遠(yuǎn)走。”

　　林兒是我童年一直住在我們家樓下的女孩，我們一起跟在各自的父母后面一起牽著手走到幼兒園，我記得幼兒園那時(shí)有點(diǎn)心，你經(jīng)常搶我的餅干。我們爭(zhēng)奪著……我卻不小心打翻了你的牛奶，因此我被老師恨恨教訓(xùn)了一頓，我回家哭了一個(gè)下午，你悄悄走到我背后，送來(lái)了你心愛(ài)的巧克力，說(shuō)那是補(bǔ)償……我笑笑立馬塞進(jìn)了嘴里，從此我愛(ài)上了你的巧克力我們由開(kāi)始了爭(zhēng)奪，又開(kāi)始打鬧，又開(kāi)始互相道歉，又開(kāi)始……我沉浸在快樂(lè)之中但不知你就要搬家離去，知道那一刻我緊拉住手不肯分離……

　　“第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天�！�

　　剛上小學(xué)，我看見(jiàn)你，你長(zhǎng)的黑不溜秋，不言不語(yǔ)但卻意外的'和我成為了同桌。我愛(ài)捉弄?jiǎng)e人自己剪著俏皮的短發(fā)，卻愛(ài)拉你又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子，你終于發(fā)怒了站起來(lái)破口大罵，我這才發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)有趣的人，我們有了更多的交往，有了更多的歡笑，有了更多的互幫互助，有了更多……雖然你不想我開(kāi)朗，但你的文靜依然打動(dòng)我……

　　“夕陽(yáng)灑在我的笑容，我們說(shuō)好，為彼此保重，要為彼此保重，揮一揮手。”

　　轉(zhuǎn)眼我們小學(xué)畢業(yè)，我們就要告別，你去了那所更好的學(xué)校。我真心祝福你我拿著小學(xué)的畢業(yè)照，我看著一張張熟悉的臉，一件件雪白的校服，想起了我們夕日的追逐，我真的懷念。感謝你們陪伴我走過(guò)愉快的小學(xué)時(shí)光……我們都邁向中學(xué)的大門(mén)。

　　“所有離別為了重逢的那天，眼淚藏在手心里面，唱一首歌我們的歌，讓每一個(gè)瞬間停留，我的左手旁邊就是你的右手。”

　　初中雖然要比小學(xué)生活更加辛苦，但我們更懂得了團(tuán)結(jié)，我們細(xì)心記錄我們一起走過(guò)的幾年，我們用我們的青春描繪著我們未來(lái)的藍(lán)圖。初中的三年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去，我們還剩下短短的半年時(shí)間相處，我們就快要迎接中考，明年夏天的我們又要各奔東西，尋找自己未來(lái)的夢(mèng)想……

　　“朋友姐妹都已不夠來(lái)形容我們的默契，驕傲扶持與包容，我們一起打勾勾，請(qǐng)記得約定的旅程到永久，請(qǐng)記得約定的旅程到永久……”

　　感謝你們和我一起度過(guò)……

友誼優(yōu)秀作文10

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。并說(shuō)：“你，你是故意的�！眲x時(shí)，我的臉變得通紅，頭發(fā)像著了火似的，兩手插腰，氣勢(shì)洶洶地指責(zé)他。

　　陳明昂首挺胸的說(shuō)：“我不是故意的，但我是有意的�！薄澳�.你.你氣死我了。我被氣暈了，連方向都分不清了，本來(lái)想去廁所，卻往廚房走。陳明還笑嘻嘻地說(shuō)：“走錯(cuò)了，廁所在那邊�！薄昂撸�我不想看到你，你給我滾�！边@時(shí)，陳明才知道事情的嚴(yán)重性，便急忙跑來(lái)向我道歉�！皩�(duì)不起，我錯(cuò)了，原諒我嘛。”道歉也沒(méi)誠(chéng)意，還唱起了歌�！罢�(qǐng)?jiān)�諒我，原諒我的`不知所措……”我聽(tīng)后，真是哭笑不得，只好原諒他了。

　　陳明跑過(guò)來(lái)拉著我說(shuō)：“友誼第一，走，咱再做一個(gè)去。”陳明拿好材料，一個(gè)人專心致志地做起來(lái)。我正想上前幫忙，可他卻說(shuō)：“大丈夫一人做事一人當(dāng)，你只管看，我來(lái)完成便是�！�

　　不一會(huì)，陳明邊做好了，他雙手捧著小木船，汗水在額頭上掛著，臉變成了小花貓。看到這兒，我不禁自責(zé)道：小木船懷了再做一個(gè)不就行了嘛，干嘛還和他生這么大的氣，我真是太不講理了。可盡管這樣，陳明還是不計(jì)前嫌地跑來(lái)哄我開(kāi)心，他可真是我的好朋友。

　　第二天，我們小組的作品被選上，還拿去參加比賽，結(jié)果或得了一等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我心想：要不是陳明的努力，我能有著光榮的時(shí)刻嗎？可我卻……唉，早知今日。何必當(dāng)初。

　　回到家，我把一切告訴了媽媽，沒(méi)想到媽媽很生氣地說(shuō)：“你太令我失望了，平時(shí)我是怎樣教育你的，友誼第一，比賽第二，難道你忘了嗎？陳明是你的朋友，即使他犯了天大的錯(cuò)，你也不能責(zé)怪他，明白了嗎？”“明白了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽說(shuō)得對(duì)，朋友永遠(yuǎn)是朋友，不會(huì)因?yàn)槿魏问虑槎�改變，更不�?huì)應(yīng)為比賽而改變，因?yàn)椤�—友誼第一，比賽第二！

友誼優(yōu)秀作文11

　　我跟陳明是同班同學(xué)，每天一起上學(xué)、回家，每天形影不離。

　　一天，我把在手工小組花了半天做的小木船拿出來(lái)看，看著這精美的小木船，就有一種無(wú)法形容的成就感，陳明見(jiàn)了，就帶著他的小木船跑過(guò)來(lái)：“哇！好漂亮�。”任业倪�漂亮，能給我看看嗎？”我毫不猶豫的塞進(jìn)陳明手里：“當(dāng)然！”陳明拿著小木船東看看西看看舍不得放下來(lái)，結(jié)果，手沒(méi)拿好‘啪’小木船掉在冰冷的地板上，摔壞了，我看向小木船，呆了一下，隨后眼淚就不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，陳明的臉立刻發(fā)紅：“對(duì)不起，我不是故意的”聲音越說(shuō)越小，小到幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，但還是被我聽(tīng)見(jiàn)了。

　　我用盡全部力氣吼過(guò)去：“對(duì)不起有什么用，難道能賠我一只一樣的小木船嗎？”我一邊哭一邊用衣袖擦眼淚，陳明臉紅的更厲害了：“我，我”我生氣的轉(zhuǎn)身想去拿502膠水粘好小木船，可陳明偏偏跟過(guò)來(lái)，一腳踩在船上，船壞的更厲害了，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，我一把奪過(guò)陳明的小木船，重重的摔到地板上‘啪’陳明的小木船也壞了，但我還不忘在他是船上踩一腳然后生氣的看著陳明。陳明他眼睛里已經(jīng)有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了，最終眼淚還是掉了下來(lái)，哭的比我還厲害勒，老師聽(tīng)到我們的哭聲，便走了過(guò)來(lái)：“怎么回事？”我們繼續(xù)哭，誰(shuí)也不愿意說(shuō)，有一位同學(xué)見(jiàn)我們不說(shuō)，便跟老師說(shuō)了剛才的.經(jīng)過(guò)，老師聽(tīng)了以后就向我走過(guò)來(lái)：“陳明他是不小心摔壞你的小木船，況且他說(shuō)過(guò)對(duì)不起了啊，快去說(shuō)聲對(duì)不起吧，不然你將永遠(yuǎn)失去一個(gè)好朋友！”

　　我聽(tīng)了以后覺(jué)得老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我擦擦眼淚：“好吧”。我快步走到陳明面前：“對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，你能原諒我嗎？”陳明也擦擦了眼淚，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你”我擔(dān)憂的問(wèn)：“那我們還是朋友嗎？”陳明笑了笑：“當(dāng)然啦，我們永遠(yuǎn)都是朋友”我開(kāi)心的抱著陳明笑：“太好了”

　　真是嚇?biāo)牢伊耍�還以為會(huì)失去一個(gè)好朋友呢，雖然我們的小木船壞了，但是我們后來(lái)一起做了一個(gè)嶄新的，我們稱它為‘友誼號(hào)’。

友誼優(yōu)秀作文12

　　一路走來(lái)，我生命里早已離不開(kāi)一些人，他們的陪伴讓我感到溫暖。要是問(wèn)我什么讓我每天都快快樂(lè)樂(lè)的？那我的回答無(wú)疑是:因?yàn)樵谶@個(gè)美好的年華里，我遇到了很好的你們。

　　青春是一段美好的時(shí)光，我和你們?cè)谶@段時(shí)光里一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起笑、一起鬧，原來(lái)我的青春不孤單。記得那一天，風(fēng)，無(wú)情地吹向大地，“呼呼，呼呼……”雨，胡亂地敲打著窗，“啪啪，啪啪……”拍打著樹(shù)，“沙沙，沙沙……”雨一直在下，我的心情更加失落了……

　　我和小伙伴們?cè)谛�園的過(guò)道里走著，身旁的`樹(shù)被雨打得沙沙響，我們已經(jīng)放學(xué)準(zhǔn)備回家，小伙伴們和平常一樣聊著今天發(fā)生的有趣的事，而我卻在一邊耷拉著腦袋，看著他們有說(shuō)有笑，朝他們吼了一句:“你們煩不煩��！有那么好笑嗎？”他們頓時(shí)安靜，都疑惑地看著我，關(guān)切地問(wèn):“怎么了？”我什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。小剛不耐煩了，說(shuō):“什么人啊，我們說(shuō)她什么了嗎？”聽(tīng)到這句話，我其實(shí)就想收回我說(shuō)的話了，后悔說(shuō)了出去，但已經(jīng)晚了……回到家，自己躲在一個(gè)角落里哭泣，自責(zé)著自己:我不該這樣的，自己心情不好就算了，還把情緒發(fā)泄到我的朋友身上，很不應(yīng)該。

　　第二天，我腫著一雙眼睛到學(xué)校。小剛和我是同班同學(xué)，我以為他今天不會(huì)理我，也不會(huì)和我講話，更有可能不和我做朋友了，但我多慮了。我正要起身去辦公室問(wèn)老師我搞不懂的問(wèn)題，他走了過(guò)來(lái)，看了看我，說(shuō):“你眼睛怎么了？昨天沒(méi)睡好嗎？”我不敢看他，怕他看到我這丑樣子，就低著頭小聲地說(shuō):“嗯�！毙�剛?cè)岷投鴰�點(diǎn)責(zé)怪的口吻說(shuō):“你這個(gè)人就是這樣的，什么事都憋在心里，我們可是好朋友啊！有什么事說(shuō)出來(lái)，我們可以幫你解決的��！憋在心里多難受啊！”淚水又一次滴落了下來(lái)，我趕緊用手擦了擦，看著他說(shuō)出了我那天的心情，也道了歉。他卻笑我，我問(wèn)他:“笑什么？”他哈哈大笑地說(shuō):“原來(lái)你的眼睛是哭腫的，哈哈，好丑�。　惫�，這家伙，我也開(kāi)心地笑了。他還說(shuō)過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧！我們的友誼長(zhǎng)存！

　　后來(lái)，我知道他們每個(gè)人都沒(méi)有怪我，都很擔(dān)心、關(guān)心我，他們的真誠(chéng)讓我再次感動(dòng)。

　　感謝在我美好的時(shí)光里遇到很好的你們，我離不開(kāi)你們，因?yàn)樯�活需要真誠(chéng)的友誼，我多么幸運(yùn)，有你們陪伴。

友誼優(yōu)秀作文13

　　歲月年華，光陰荏苒，青春時(shí)光就好以那流水一股一去不復(fù)返。在這青春洋溢的日子里，友誼就正似那最絢爛，最真誠(chéng)的花，那芬香久飄不散。而這多彩的青春，正使那多彩的花，更多姿，迥異，迷人。

　　友誼似如玫瑰。友誼是熱情的，奔放的，卻也是純潔的，樸實(shí)的，不同于外方面的釋譯。它應(yīng)是青春的象征，也是真誠(chéng)的代表。友誼是藍(lán)玫的敦厚與善良；是橙玫的青春氣息；是綠玫的純真簡(jiǎn)樸，它讓我們記得，青春長(zhǎng)駐。

　　友誼似如仙櫻。櫻花的美好絕不失色于其它，那樹(shù)下花雨芬落的場(chǎng)景，伙伴之間的剎那間滿足感和幸福感，那笑聲，天真的像個(gè)孩子般。每個(gè)人的友誼是命中注定的，友誼難得，我們應(yīng)用山櫻的微笑相迎，用洋櫻的心態(tài)感受來(lái)自善良的教育，而它們，純潔，高尚淡薄之情，卻似櫻草一般，文靜的靜默之美。

　　友誼似如風(fēng)信。代表紅色的風(fēng)信子，它正如彼此一樣，只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐富人生。但這一切都不會(huì)離開(kāi)朋友的相伴，在藍(lán)色風(fēng)信子所代表的生命里，彼此會(huì)一起奮斗，同學(xué)業(yè)的激勵(lì)，獲得伊始的勝利，喜悅。盡管有過(guò)紫色的悲傷、憂郁、妒忌，但彼此有生命的恒心。這都是對(duì)方青春史冊(cè)的粉色，對(duì)于友誼的`懷念，直至永遠(yuǎn)。

　　友誼似如霞草，星辰花。滿天星，正如它的名字一樣，彼此之間的友誼，都應(yīng)如那滿天的繁星一樣，耀眼、奪目。彼此的互相關(guān)心，真心的純潔友誼，應(yīng)當(dāng)是最珍貴難得的。但，霞草也是如此名稱一樣，晚霞過(guò)后，微小的人們卻只能當(dāng)做配角。友誼更是難得可貴的“配角”，卻也正因?yàn)槿绱耍�彼此才可以有自我的一席天地�?/p>

　　而勿忘我，它所代表的更是對(duì)于彼此友誼的更好釋譯。再想，若那天彼此各自自我追求了，彼此的友誼是否會(huì)還如勿忘我一樣永恒，它所承擔(dān)的濃情厚誼，正是彼此所堅(jiān)信永不變的心，就有著永遠(yuǎn)的回憶。如它一樣不要忘記想念，和霞草配在一起，就是友誼的初衷，彼此共想的——友誼永存。

　　友誼，花開(kāi)時(shí)的美麗，芬香四溢。

友誼優(yōu)秀作文14

　　朋友不是書(shū)，它比書(shū)更加絢麗；朋友不是歌，它比歌更好聽(tīng)；朋友應(yīng)該是詩(shī)---有詩(shī)的飄逸，朋友應(yīng)該是夢(mèng)----有夢(mèng)的美麗，更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天有期待未來(lái)。是啊，世間最美好的感情就是友情。 莎士比亞說(shuō)：“朋友必須是患難共濟(jì)，那才能說(shuō)是真正的友誼。”一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我吃完飯，從食堂往教室走，突然感覺(jué)胃里不舒服，但我強(qiáng)忍著，回到教室，可胃里越來(lái)越不舒服，胃酸直往心頭涌，終于忍不住吐了出來(lái)。那一刻，教室一片寂靜，同學(xué)們都捂著鼻子，躲得躲，逃得逃，就連我最要好的同學(xué)都眼睜睜地看著我，不幫我，不安慰我。這時(shí)，一向沉默寡言的趙珍亭走到我身邊，輕輕拍了拍我的后背，關(guān)切的問(wèn)我：“冰如，怎么啦，不舒服嗎？”說(shuō)罷，她來(lái)到“衛(wèi)生角”拿來(lái)拖把，似乎沒(méi)聞見(jiàn)臭味，將地上的.贓物清理干凈。頓時(shí)，我熱淚眼眶。我不僅為她來(lái)幫助我流淚，更為她的崇高品德而流淚，她在我們班，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差勁，處處受同學(xué)們歧視，當(dāng)她遇到困難時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出援助之手，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她不管再臟、再臭、再累，從不會(huì)袖手旁觀，而是第一個(gè)上來(lái)幫助他人，她的所作所為使我感動(dòng)了。她清理完地上的贓物，又親切地問(wèn)我：“冰如，好點(diǎn)了嗎？我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。去醫(yī)務(wù)室的路上，她扶著我，時(shí)不時(shí)的問(wèn)我：“還難不難受？舒服點(diǎn)了嗎？”此時(shí)此刻，我感覺(jué)有一股暖流涌上了心田，心中洋溢著幸福和溫暖。來(lái)到醫(yī)務(wù)室，一聲地給我一包“午時(shí)茶”，珍亭又立刻跑到辦公室，到來(lái)開(kāi)水沖泡好“午時(shí)茶”給我喝，我手捧熱呼呼的“午時(shí)茶”，心里充滿了喜悅。也許這只是一杯普通的茶，但是，這杯茶更加促進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。友情像一盞明燈，照徹了我們的靈魂，使我們的生活增添了光彩和樂(lè)趣，就讓友誼永遠(yuǎn)陪伴著我們吧！瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（5）班戴冰如指導(dǎo)師：黃三梅

友誼優(yōu)秀作文15

　　“自己錯(cuò)了都不說(shuō)，還說(shuō)我們......”汪滋洛怨聲怨氣地嘀咕著。唉，事情是這樣的：體育課時(shí)我們幾個(gè)女生分了對(duì)開(kāi)始了足球比賽。守門(mén)員一發(fā)球，吳安妮便準(zhǔn)備踢過(guò)去，沒(méi)想竟碰手，成了手球，我隊(duì)的佩瑤開(kāi)心地說(shuō)：“哈哈，你們手球了，這次我們點(diǎn)球！”愛(ài)發(fā)脾氣的汪滋洛見(jiàn)又我們點(diǎn)球，便瞪著眼睛撅著嘴巴說(shuō)：“哪里喲，她哪里手球哦！”我一聽(tīng)沒(méi)手球，便獨(dú)自踢著球小跑前進(jìn)，快到球門(mén)時(shí)，我用力一踢，Yes,進(jìn)球！這時(shí)，蘇佩瑤也看見(jiàn)，開(kāi)心極了：“Yeah！我們進(jìn)球嘍！”站在一旁的汪滋洛，一蹬腳，一甩手，生氣地說(shuō)：“剛剛還說(shuō)手球，現(xiàn)在自己又去踢！”“是你自己說(shuō)沒(méi)手球的'嘛！”郭紫依回答道�！翱商K佩瑤說(shuō)我們手球了么！”汪滋洛揚(yáng)著下巴，扯著嗓子喊�！笆裁�......”話還沒(méi)說(shuō)，可哨聲已響，我們變?nèi)�三兩兩的去排�?duì)了。

　　我們嘟著嘴巴不理汪滋洛，進(jìn)了就進(jìn)了，反正都要下課了，吵得再響也沒(méi)意思�！凹傩市�！”站在我前面的汪滋洛嘟著嘴小聲嘀咕著。我和佩瑤一聽(tīng)這個(gè)詞，便氣不打一處來(lái)：我假惺惺，你才假惺惺呢，我對(duì)王樟丹誠(chéng)心誠(chéng)意，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽，你呢，還打過(guò)王樟丹一巴掌，還說(shuō)我假惺惺......我越想越氣，忍不住出聲：“你才假惺惺呢，還說(shuō)我！”“就是么！”佩瑤附和著，“要是我假惺惺，我怎么可能把北京帶來(lái)的禮物送給紗紗......”就這樣我們?nèi)�三兩兩地說(shuō)著話回到教室。

　　就算回到教室戰(zhàn)爭(zhēng)也沒(méi)停，“就算你們沒(méi)假惺惺，那你們也一起說(shuō)我們壞話了。”汪滋洛仰起頭，翹起下巴，歪著嘴，用餓了三天三夜的獵豹盯著獵物一樣的眼睛白著我們，一副不服輸?shù)臉幼��！澳睦锱叮�你哪只耳朵�?tīng)到我們說(shuō)你壞話嘍！”蘇佩瑤也不甘示弱反駁道。“反正我就是聽(tīng)到了，你們幾個(gè)說(shuō)我們輸定了！”“哪里喲，我們哪里說(shuō)嘍！”我和佩瑤異口同聲地叫道。“就算你沒(méi)說(shuō)，蘇佩瑤也沒(méi)說(shuō)！”“哪里哦，我又沒(méi)說(shuō)，你再說(shuō)小心我告你誹謗！”蘇佩瑤用手指著汪滋洛，像只母老虎似的向她逼近......難道這友誼真的出現(xiàn)裂縫了？

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