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實(shí)用的友誼的作文匯總【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的友誼的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
友誼的作文 篇1
友誼,是一把金色的鑰匙,它能開(kāi)啟成功的大門(mén);友誼,是一滴藍(lán)色的水珠,它能濕潤(rùn)干涸的大地:友誼,也是一面無(wú)色的鏡子,它能映照記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴他,是我的小學(xué)同班同學(xué)。到了初中乃至現(xiàn)在我們?nèi)栽谕凰鶎W(xué)校,我們的班級(jí)只有一墻相隔,但那似乎把我所有想對(duì)他說(shuō)的話都阻隔在了外面。從過(guò)去的形影不離到現(xiàn)在的一墻相隔,這其中的變化我時(shí)時(shí)刻刻在回憶著,感知著……
在小學(xué)時(shí)的`每個(gè)周末,我都越他出來(lái)玩,他每次都會(huì)爽快地答應(yīng)我。我們一起去爬過(guò)山,一起釣過(guò)魚(yú),一起吃過(guò)飯,一起打過(guò)斯諾克,一起……這太多的一起都在我記憶的深處如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈,不時(shí)跳出來(lái),又不時(shí)地躲到深處;有時(shí),是那么清晰,有時(shí),又是那般模糊
我們?cè)谥苣┝?xí)慣去一個(gè)俱樂(lè)部里打臺(tái)球,我喜歡斯諾克,而他喜歡8球,為此我們爭(zhēng)論過(guò)許多遍,但他每次都輸給我。我們每次打都不分勝負(fù),但每次都是他搶著付錢(qián)。在那時(shí)我覺(jué)得自己得了便宜,可到現(xiàn)在才明白我當(dāng)時(shí)是多么地愚蠢?墒乾F(xiàn)在的反思又有什么用呢?失去以后還能再獲得嗎?
在小學(xué)畢業(yè)后領(lǐng)取通知書(shū)的時(shí)候我十分沮喪,我和他沒(méi)被分在同一所中學(xué)?墒橇钗覜](méi)有想到的是。他居然說(shuō)為了能和我一起而轉(zhuǎn)來(lái)同一所學(xué)校。我十分欣慰,有“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。從此,我們又像當(dāng)初的那樣形影不離。
可是初二開(kāi)始,他每周都要去補(bǔ)課,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也就越來(lái)越少,我每次約他出來(lái)他都以各種理由拒絕我。我不知道自己到底做錯(cuò)了什么,我陷入了深深的自責(zé)之中,無(wú)法自拔。
現(xiàn)在我們已經(jīng)初三,臨近中考了。在學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活里我每次見(jiàn)到他大家都只是笑一笑,要么問(wèn):最近學(xué)習(xí)怎么樣了。我能從他的臉上看出對(duì)我的冷漠。似乎我們之間隔了像魯迅和閏土一樣的一層厚障壁,而且它密不透風(fēng)地緊緊地圍住了我,難道真的要宣布這段寶貴的友誼結(jié)束嗎?不!我不甘心,我要用雙手扒開(kāi)這可惡的厚障壁,讓那溫暖的陽(yáng)光再次照亮我們的心田……
生活因友誼而精彩,不能因風(fēng)雨的阻擋而放棄!
友誼的作文 篇2
有一位畫(huà)家,他畫(huà)的油畫(huà)造型優(yōu)美,顏色也十分好看,所以他的畫(huà)很值錢(qián)。
有一年秋天,畫(huà)家到森林里畫(huà)油畫(huà),他畫(huà)了一幅很美很美的畫(huà),畫(huà)里有著一片森林,森林的深處有一間漂亮樸素的小木屋,木屋里住著一群可愛(ài)的火狐貍。那天晚上,畫(huà)家正在休息,那群火狐貍卻從畫(huà)中走了出來(lái),想跟畫(huà)家做朋友,畫(huà)家不相信自己的眼睛,用力揉了揉眼睛,火狐貍還站在那兒!畫(huà)家很驚訝,也很興奮,高興地和它們做了朋友。畫(huà)家每天晚上都和火狐貍唱歌,跳舞,一直到深夜。
過(guò)了幾天,畫(huà)家?guī)е@幅畫(huà)到城里參加畫(huà)展,很多人都看中了這幅畫(huà),想用高價(jià)把這幅畫(huà)買下來(lái)。其中有一個(gè)商人想出八千美元,畫(huà)家的畫(huà)第一次有人出這么高的價(jià)錢(qián),畫(huà)家高興極了,和商人說(shuō)好明天在這見(jiàn)面。這個(gè)事被火狐貍知道了,回家后,火狐貍可憐巴巴地對(duì)畫(huà)家說(shuō):“畫(huà)家,您真的想把我們賣出去嗎?我們不想離開(kāi)您。”畫(huà)家看著這群火狐貍想:這些天晚上的快樂(lè)與幸福都是它們帶來(lái)的,自己已不知不覺(jué)地喜歡上它們了,真不想離開(kāi)這群可愛(ài)的`火狐貍呢!畫(huà)家說(shuō):“好,我不把你們賣出去了!”火狐貍們好開(kāi)心喲,它們圍著畫(huà)家跳起舞。
友誼是寶貴的,是用金錢(qián)買不到的。
友誼的作文 篇3
這么長(zhǎng)時(shí)間了,我的朋友你還記得我嗎?那張?jiān)嚲砟莻(gè)麻花還有滴滴灑落的淚珠你還記得嗎?
天氣是那樣晴朗萬(wàn)里無(wú)云,但是教室里的一角卻是陰云密布。一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨就要來(lái)了。我叫你把作業(yè)遞過(guò)來(lái),你為什么不道呢一聲憤怒的吼聲打斷了我的思路。是她,我的朋友。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一張?jiān)嚲砭蛷淖赖紫鲁榱诉^(guò)去。這,難道她是抄作業(yè)?果不出所料,她把試卷放在桌子抽屜里,慌慌張張的還不時(shí)的往左右看看。想想她剛才的態(tài)度,我越想越氣。大發(fā)雷霆:你抄,抄,抄,你就知道抄作業(yè)!自己沒(méi)有腦子,不會(huì)自己動(dòng)手寫(xiě)嗎?她聽(tīng)見(jiàn)這句話,愣住了。隨即,我看見(jiàn)她紅了眼眶。一陣陣嗚咽從前面?zhèn)鱽?lái)。她哭了。我這才知道我剛才做的實(shí)在是太過(guò)分了,殊不知就傷透了她的心。我的心也跟刀割的一般難受,好想說(shuō)聲對(duì)不起。〉呛韲道锖孟裼幸还蓾馓刀伦×宋业淖彀。眼淚情不自禁的就掉了下來(lái)。我哭了,哭得好兇,好兇。她哭了一會(huì)兒,不在哭了,聽(tīng)到后面的哭聲越來(lái)越響,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):別哭了,我不在意,再說(shuō)了是我不好,我不應(yīng)該抄作業(yè)的,我應(yīng)該自己去想自己去做,謝謝你能夠提醒我。我也有錯(cuò),我不應(yīng)該用那種方式去提醒你,實(shí)在是抱歉她低著頭,在包里摸索了半天。拿出了一袋麻花,纖細(xì)的手撕開(kāi)包裝袋,從里面抽出一根。她慢慢的把這個(gè)麻花分開(kāi),然后對(duì)我說(shuō):你瞧,麻花分開(kāi)了,我們也不要再有矛盾了吧。接著她將一半的麻花遞給我。我相信那個(gè)下午吃到的'麻花是我一生中吃到的最美味的東西!她笑了,我卻哭了。
放學(xué)了,我們手拉這手,并肩走在街口。在轉(zhuǎn)彎處我發(fā)現(xiàn)原來(lái)夕陽(yáng)是這么美!就像我倆之間的友誼一樣美好純潔!夕陽(yáng)西下,是我和她美好的回憶。
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了,她給了我一封信。我打開(kāi)后,流淚了。上面沒(méi)有什么太多的文字,只有一句,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
時(shí)光定格,美好永遠(yuǎn)蕩漾在那個(gè)下午。這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,朋友你還好嗎?
友誼的作文 篇4
中國(guó)的剪紙藝術(shù)歷史悠久,不僅生動(dòng)形象,而且富有濃郁的詩(shī)情畫(huà)意。
我們的語(yǔ)文書(shū)上,就有這么一副剪紙,我依據(jù)它的內(nèi)容,給它取了個(gè)名字,叫做“友誼”。這件剪紙作品給人以視覺(jué)的享受,也表達(dá)了伙伴之間真摯的友誼。
一位牧童騎在一頭溫順的老牛的背上?礃幼樱巧倌昱c老水牛的感情十分深厚,要不怎么會(huì)那么俯首帖耳?地上,還有一位牧童,正迫不及待地往牛背上爬。許是水牛高大健碩,也許是他長(zhǎng)得太胖,或是平時(shí)沒(méi)騎過(guò)牛,還沒(méi)掌握騎牛的技巧,所以他爬了半天也沒(méi)爬上去,真笨!
牛背上的牧童見(jiàn)他笨手笨腳的,臉都憋紅了還沒(méi)爬上來(lái),一邊伸出手去拉他,一邊笑著,好像在說(shuō):“你真笨!誰(shuí)叫你寫(xiě)完作業(yè)就瞎鬧,從不知道幫著家人做些事。這不,老牛根本就不搭理你!”
但是,說(shuō)歸說(shuō),他可不能“見(jiàn)死不救”,他倆可是鐵哥們。只聽(tīng)牛背上的少年伸手一拽,叫了聲“上!”那地上的朋友便飛上了牛背。
看著這幅生動(dòng)的剪紙,展開(kāi)想象的翅膀,我的思緒不禁飛回到了從前。
記得那時(shí)我上幼兒園,我結(jié)識(shí)了一位“鐵哥們”,關(guān)系特“鐵”。
一天,一個(gè)大班的同學(xué)見(jiàn)我倆不順眼,便來(lái)找茬,說(shuō)要與我們“一決雌雄”,身材矮小又爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我竟自不量力,扭著拳頭,拍著胸脯居然應(yīng)戰(zhàn)。
幾天后,那位大班同學(xué)在幼兒園一角與我倆如約而至,一場(chǎng)大戰(zhàn)即刻展開(kāi)。他長(zhǎng)著人高馬大,就像一堵墻一樣朝我們壓來(lái),舞起暴風(fēng)雨般的拳腳,頃刻間就像風(fēng)卷殘?jiān)瓢愦虻梦夜?jié)節(jié)敗退,無(wú)力招架。就在這時(shí),只聽(tīng)我那朋友沖我一揮手,說(shuō):“你先走,我扛著!”我看看他,一臉茫然,問(wèn):“那你呢?”他猶豫了一下,勉強(qiáng)的,但語(yǔ)氣很堅(jiān)定,說(shuō):“沒(méi)事兒,我比你強(qiáng)壯,經(jīng)得住打!”
我一邊往后撤,一邊看著我那鐵哥們。見(jiàn)他抱著腦袋節(jié)節(jié)后退,不禁苦楚地問(wèn):“你這是為什么?”
“因?yàn)槲覀兪歉鐐儍?”
聽(tīng)了他的`話,我不知哪來(lái)的勇氣,掉過(guò)頭朝他跑去,就像一頭發(fā)怒的獅子,揮舞著拳頭吼叫著朝那大個(gè)子撲了過(guò)去。也許是我的氣勢(shì)把他給震住了,只見(jiàn)他先是一愣,然后僵在了那兒,足足有五六秒鐘,后來(lái)竟哭了起來(lái)。我想,他大概是害怕我倆聯(lián)手打他,也許是害怕老師發(fā)現(xiàn)他欺負(fù)小同學(xué)饒不了他吧。
……
如今,看著書(shū)上的這幅剪紙作品,我不禁又懷念起幼兒時(shí)的那位“鐵根們”來(lái)。不知道他現(xiàn)在在哪里,他過(guò)得還好嗎?我們還能相會(huì)嗎?
友誼的作文 篇5
國(guó)慶期間,爸爸聽(tīng)說(shuō)新建成的中澳友誼花園開(kāi)放了,于是爸爸媽媽決定帶我去那里游玩。
那天中午剛過(guò),天空湛藍(lán),明亮得令人神迷,陽(yáng)光也輕盈得像一對(duì)翅膀,我們帶著愉快的心情來(lái)到了中澳友誼花園;▓@位于海灣大橋西側(cè),與雄偉壯觀的海灣大橋融為一體。走進(jìn)花園首先映入眼簾的是高高的燈塔,我們順著燈塔的方向走去,看到了象征中澳友誼的雙環(huán)標(biāo)志,緊緊相扣姐妹雙環(huán)與燈塔廣場(chǎng)連成一片,交相輝映,透過(guò)雙環(huán)緊扣之處,還可以看到伸展的'大橋,美不勝收。再走幾步就到了兒童游泳池,游泳池與海水相疊,椰樹(shù)點(diǎn)綴著園林小屋。游泳池人山人海,還有許多小朋友在玩耍、嬉戲,充滿了節(jié)目歡樂(lè)的氣氛。再往前走,就到了在水一方的情人碼頭。從那里遠(yuǎn)眺雄偉的大橋橫跨東西,在浩如煙海的港灣上陽(yáng)光伴隨著海水上下晃動(dòng),側(cè)耳細(xì)聽(tīng),還有遠(yuǎn)處的輪船笛聲偶爾傳來(lái),美麗極了。
我們慢慢地走過(guò)石橋,漫步走過(guò)紅林大道,欣賞著曲徑草地,領(lǐng)略著湖水秋風(fēng)。不知不覺(jué)已過(guò)下午,我們才依依不舍地回家了。
友誼的作文 篇6
童年里我走過(guò)的腳印不會(huì)是一片空白,那淡白的小花也不是沒(méi)有芳香,雖然有些事情讓人覺(jué)得惡心,甚至有些“善良”的人會(huì)控告我們殘害小生命,可這些,對(duì)于我們這樣的人來(lái)說(shuō)又算得了什么呢?我一想到西游記里的唐僧,過(guò)河怕魚(yú)有危險(xiǎn),騎馬怕碾死螞蟻,告誡語(yǔ)可以說(shuō)上個(gè)一天一夜,以至于我們總把他跟父母歸為一類。
火燒蟻穴和蟻食飛蟲(chóng)是我隔三差五就引起的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,還有我的玩伴,他們與我“心意”相投,還記得我們?cè)诤笤夯馃浵佈〞r(shí)的“壯觀”場(chǎng)面,多半是夏天,天黑得晚。在我的記憶中,我最好的玩伴向來(lái)都是與我來(lái)玩的螞蟻的,有時(shí)候捉一些飛蟲(chóng),運(yùn)氣好,還可以捉到蜻蜓來(lái)喂螞蟻。蜻蜓是不難捉的,我說(shuō)過(guò),這是要靠運(yùn)氣的,若想活捉飛著的蜻蜓,那算是白日夢(mèng)了。只有等它飛累了,停在某個(gè)地方歇息,這時(shí),便要輕手輕腳的走過(guò)去,然后突然出手捏住它的兩對(duì)翅膀,這就算是插翅難逃了。聽(tīng)老師說(shuō),翅膀如果沾到了水,就飛不起來(lái)了。我就用蜻蜓來(lái)做實(shí)驗(yàn)了。捉了蜻蜓,將它的翅膀浸了水,放在石桌上,心中渴望它飛起來(lái),但它終究沒(méi)飛起來(lái)——老師說(shuō)對(duì)了。伸手剛想將蜻蜓收回來(lái)時(shí),它卻突然撲騰著翅膀飛走了,留我傻傻地站在那里,呆望著它——老師不對(duì)。此后,如果抓著蜻蜓的話,定將它喂螞蟻,如果沒(méi)有什么需要。那時(shí)多半是下午六點(diǎn)多,天還敞亮著,看不見(jiàn)什么火燒云或黃暈。倘使爬上屋頂,向天邊眺望才可能見(jiàn)到黃昏的景象,我想我也許沒(méi)那個(gè)必要。
雖說(shuō)我的貫籍在四川,但出生地卻是云南。好像在小時(shí)侯聽(tīng)父母說(shuō)過(guò)是來(lái)云南做生意的,服裝生意。我記得家里好像有一本叫《云南旅游景點(diǎn)圖冊(cè)》的書(shū),我想也許是父親來(lái)云南之前買的一本旅游書(shū),后來(lái)不知道放哪兒了。似乎母親曾說(shuō)過(guò)原想在昆明定居做生意,也不曉得什么原因搬到了瀘西。就在這兒,我度過(guò)了最純真開(kāi)心的童年生活。
我記起的許多事情都只是一個(gè)片段,記得最清楚的,是9歲才轉(zhuǎn)到四川定居,也就是轉(zhuǎn)到了思源小學(xué)。在此之前,也就是在9歲之前,我記得曾多次游返于兩地之間,時(shí)間不記得了,只記得坐過(guò)好幾次火車,每次坐火車之前爸爸總是買許多好吃的,要什么就買什么,在火車上夠我們吃個(gè)飽了。
玩伴倒是有,可哀的是,似乎在回四川的前一年,“息改”曾對(duì)我們說(shuō),他要回老家了,我和玩伴問(wèn),你的老家在哪里?他答道,四川。我來(lái)了興致,好像在此之前,父母也曾對(duì)我和兄弟說(shuō)過(guò)在不久之后,我們也要回四川。關(guān)于之前說(shuō)的“息改”,是我的玩伴之一,也許是因?yàn)榉窖缘木壒柿T,在寫(xiě)他的文章時(shí),以前都用的“息改”,雖然我知道似乎沒(méi)有“息”這個(gè)姓,但是他好像對(duì)我說(shuō)過(guò),他的“改”是“kǎi”,只不過(guò)當(dāng)時(shí)年幼罷,也不知該用哪個(gè)字,直到現(xiàn)在,也不能確定該用“凱”還是“鎧”,好像是“鎧甲”的鎧,又好像不是?傇撚袀(gè)決定,我選擇了“愷”,它的意思是快樂(lè),和樂(lè),這應(yīng)該對(duì)得上,而姓呢,兄弟說(shuō)可能是“徐”,有可能是“許”,這就有點(diǎn)難決定了,我仔細(xì)的回想著云南口音,應(yīng)該是“徐”。那么,名字就湊出來(lái)了——徐愷,這有點(diǎn)滑稽,像魯迅不知阿Q何名。希望他能對(duì)我這一主張的猜測(cè)原諒我。
在云南的時(shí)光,是不能忽略的,趁著還有記憶的時(shí)候,多回憶回憶。歡樂(lè)最多的時(shí)候,就是在后院里。我們發(fā)現(xiàn)的螞蟻洞,是經(jīng)常光顧的地方,前面說(shuō)的`火燒蟻穴實(shí)際是燒了紙塞進(jìn)洞穴,看火燒大了,索性撒一泡尿?qū)⑺蜏,這是不需要面子的。倘若變得現(xiàn)在這般大,哪還敢亂撒尿?而最長(zhǎng)做的,就是捉了蟲(chóng)豸喂螞蟻,螞蟻食蟲(chóng)是我們會(huì)興高采烈地看著,看著蟲(chóng)豸們?nèi)绾翁用,如何痛苦地掙扎。還沒(méi)見(jiàn)從螞蟻洞鉆出太多螞蟻,但地上已經(jīng)黃壓壓的一片,也不知從哪爬出來(lái)的。至于“黃壓壓”的螞蟻,在我那時(shí)見(jiàn)過(guò)的螞蟻身體主要顏色是黃色,就是水彩筆中的棕色那樣。在小時(shí)候,我們都認(rèn)為黑色的螞蟻是“壞螞蟻”,黃色近棕色的螞蟻是“好螞蟻”,因此我不敢惹那些黑螞蟻,主要原因是因?yàn)楹谖浵仌?huì)咬人,要過(guò)的地方雖不會(huì)起包,但會(huì)形成一個(gè)紅色的小點(diǎn),劇痛難忍,過(guò)一會(huì)兒就變青,可以痛好幾天。雖然那時(shí)黑螞蟻很少見(jiàn),但在四川,有的基本上只有黑螞蟻,我從來(lái)沒(méi)有在四川見(jiàn)過(guò)“好螞蟻”。
記得去年去鄉(xiāng)下看“報(bào)國(guó)寺”。聽(tīng)二伯說(shuō),當(dāng)時(shí)鬼子來(lái)鬧村搶食,八路軍就將糧食運(yùn)上山,修起一間石房,將糧食藏在里面,后來(lái)怎樣了,我也不知道,只記得好像跟某個(gè)人有關(guān)。就是因?yàn)檫@報(bào)國(guó)寺,害我無(wú)故被蟻咬。在報(bào)國(guó)寺的臺(tái)階上,我走累了手撐著地喘了幾口氣,不料針尖般的疼痛刺向心里,痛得我急忙甩開(kāi)手,卻甩下了幾只螞蟻,而且是黑螞蟻,我驚呆了,我從未見(jiàn)過(guò)體型如此之大的黑螞蟻,我立刻打了一個(gè)寒戰(zhàn)。從此,我對(duì)黑螞蟻又多了幾分害怕。因?yàn)槟欠N疼痛是純粹的咬,讓我回去疼了兩個(gè)星期。我想,它們怕是把我當(dāng)作了獵物,莫非想把我拖進(jìn)洞里吃了去不成。直到現(xiàn)在,一想起被
友誼的作文 篇7
“我們可以成為朋友嗎?”她小心翼翼的開(kāi)口,她的臉上盡是期待。我一愣,但看著她大大的笑容,我有些動(dòng)容,我松口了,“好!彼α,笑的那么開(kāi)心。
于是我和她成了朋友,她叫韋雅思。我和她漸漸開(kāi)始形影不離,關(guān)系愈來(lái)愈親密。在這以前,我一直以為這種以口頭方面的`話語(yǔ)開(kāi)始的友誼不會(huì)有結(jié)果,最后的結(jié)果也只是愈來(lái)愈淡,最終見(jiàn)面連個(gè)招呼都不大完全陌生的人。這樣的友誼開(kāi)始只是一時(shí)好奇。可事實(shí)證明我的想法錯(cuò)了。
我和她的友誼漸漸發(fā)展到了兩個(gè)人躲在被窩里用手電偷看漫畫(huà),被罰站時(shí)偷偷說(shuō)話,誰(shuí)經(jīng)常請(qǐng)誰(shuí)吃零食,有好東西100%分享,下課常常聚在一起聊八卦。我們成就了一對(duì)令人羨慕的友誼,偶爾有人要加入我們,我們總是笑著搖頭拒絕,這個(gè)看法我們擁有共同點(diǎn):三個(gè)人的友誼我們把持不好,最后加入的那個(gè)人不會(huì)和我們太慣。
韋雅思改變了我這么久以來(lái)的一個(gè)看法,同時(shí)她讓我明白友誼彼此真誠(chéng),不要隱瞞。有一次我們倆都報(bào)名了一個(gè)比賽,這個(gè)比賽是要先選拔人員的,我們之前誰(shuí)也沒(méi)有隱瞞過(guò)彼此,沒(méi)想到的是她不知道我報(bào)名,我也不知道她報(bào)名。相同點(diǎn)是我們兩個(gè)都被選上了,但是我們誰(shuí)也沒(méi)告訴誰(shuí),于是,弄巧成拙,我們?cè)诒荣悤r(shí)相遇了,那時(shí)候我們才知道對(duì)方參加了比賽,比賽的結(jié)果不重要,我們兩個(gè)都沒(méi)贏。但是那以后我們正式約定,誰(shuí)也不能對(duì)對(duì)方隱瞞。
這段友誼會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久吧。
友誼的作文 篇8
朋友是一雙有力的手,在你受到危險(xiǎn)時(shí)來(lái)幫助你;朋友是一把碩大的傘,在你受阻時(shí)為你摭風(fēng)擋雨;朋友是一棵蒼翠欲滴的大樹(shù),在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí),為你擋住毒辣地驕陽(yáng)。
《作弊》這本書(shū)講的就是濃厚的朋友情、兄弟義。
本書(shū)主要講主人公娜塔莉很文采,出了一本書(shū),名叫《作弊》。這本書(shū)借給她的好朋友佐伊看,佐伊十分欣賞這本書(shū),她便想讓老師來(lái)指導(dǎo)一下自己寫(xiě)這本書(shū),老師也覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò),她愿意和佐伊一起來(lái)幫助娜塔莉來(lái)出版這本書(shū),她們先設(shè)立了一個(gè)“假”經(jīng)紀(jì)公司來(lái)幫娜塔莉,娜塔莉的媽媽在小船出版社工作,她們便準(zhǔn)備把書(shū)投給小船出版社,因?yàn)橹魅斯33鋈胗谛〈,深知自己的?shū)會(huì)怎么樣,她們便把書(shū)投給總裁,總裁十分欣賞這本書(shū),便給娜塔莉的'媽媽看,最后書(shū)總算得已出版。
這讓我想起了我身邊的好朋友------萬(wàn)方、余君寶、郝勁。
有一次,老師讓我發(fā)一下全班的作業(yè),整整三大堆呢!我急著要上廁所,我和他們?nèi)苏f(shuō)了一下立即去廁所了。那時(shí)正是期末,每一秒都是十分珍貴的,等我回來(lái)時(shí)他們已經(jīng)把作業(yè)都發(fā)完了,還把我的桌面收了干干凈凈,我激動(dòng)不已地連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”只聽(tīng)他們異口同聲地說(shuō):“都是兄弟,謝什么!
此刻如果你問(wèn)我:“什么是友誼?”我一定回答:友誼就是有委屈互相傾訴,有事情互相幫忙,危險(xiǎn)時(shí)鼎力相助,勝利時(shí)共同分享。
正如有首歌叫《朋友》里面唱著的:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒。
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