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我最敬愛的老師作文600字(精選27篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我最敬愛的老師作文600字,歡迎閱讀與收藏。
我最敬愛的老師作文600字 1
我最敬愛的老師是目前交交四年級的林玉雯老師,她是我三、四年級的導(dǎo)師,她教了我許多知識,也帶給了我許多美好的回憶。
雖然她帶人和藹可親,但是只要遇到讓她不高興的事必定會大發(fā)雷霆,她是我一到六年級的老師中,最喜歡的老師之一,最近一直沒遇到她,但如果遇到她我一定會主動向她問好。三、四年級時,我曾經(jīng)因為做了一件不該做的事,使老師非常生氣,當(dāng)時我非常后悔,一直在心想說,「我為什么要這么做呢?」真是悔不當(dāng)初。
那件是從四年級到六年級已經(jīng)有一年多了,我仍然印象深刻,可見老師那時候一定是非常嚴(yán)厲的在指責(zé)我。她教了我許多知識,又鼓勵我們多看課外書,設(shè)立了小型圖書柜使我們能在那里借閱書籍,補(bǔ)充一些知識。她就像一個辛苦的園丁,辛勤的灌溉我們這些民族幼苗;又似一展黑暗中的明燈,指引我們前行。
林玉雯老師算是一位嚴(yán)父兼慈母的老師,她指導(dǎo)數(shù)學(xué)和國語的難題,教我如何破解題目而能順利迎刃而解,老師告訴我許多生活常識,她希望我是一位走向正途的學(xué)生,不要被壞的事物所引導(dǎo),而毀了自己的人生。林老師的諄諄教誨,使我了解了古代論語的其中一則,「學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」
師長的.偉大及辛苦,我們并不能完全了解,品性好是老師所希望的,我期望將來是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,不辜負(fù)老師的期望。老師總是燃燒自己,照亮別人,所以讓我向老師在線一顆敬愛的心。
我最敬愛的老師作文600字 2
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師們紛紛回家了,當(dāng)我走過老師辦公室時,只見她還在認(rèn)真地批改作文,絲毫沒有感覺到我在門外。這就是我的班主任――章老師,一位工作極其認(rèn)真的老師!
章老師的課堂是那么生動,經(jīng)常手舞足蹈,聲音洪亮,同學(xué)們都有身臨其境的感覺?墒悄翘焐衔,章老師有點(diǎn)奇怪,聲音不再有以前那么響亮,只見她一只手按著電腦,一只手捂著肚子,臉上露出痛苦的表情。同學(xué)們開始竊竊私語。以往只要下面有一點(diǎn)聲音,章老師總會停下來批評,可這一次章老師似乎什么也沒聽見,依舊講著課。好不容易等到下課鈴響了,章老師拿著包,慢慢地走出教室,手還捧著肚子,臉上痛苦的表情一直沒變。
吃完中飯,同學(xué)們回到座位上,開始看書。平常章老師很早就來陪我們一起閱讀了,可是今天,她卻遲遲沒有走進(jìn)教室。底下頓時砸開了鍋,“章老師怎么了?”“她去哪里了?”種種疑問困惑著同學(xué)們。
就在這時,葉老師走了進(jìn)來,告訴我們章老師下午要動手術(shù),教室里頓時鴉雀無聲,感動的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我們有多么可敬的老師呀!生病了,依然堅持站在講臺上;生病了,依然堅持給我們上課;生病了,心里牽掛的.依然還是我們!
我們?nèi)找古沃吕蠋熢琰c(diǎn)康復(fù),但我們也知道手術(shù)后至少要休息兩個星期。一個星期過去了,那天早上,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),章老師早早地已經(jīng)在教室里等我們了,看她的樣子,身體肯定沒有完全恢復(fù),她是為了我們的學(xué)習(xí)和備戰(zhàn)運(yùn)動會,才不顧自己的身體,堅持回到她的工作崗位,回到我們的身邊。
章老師,您是我最敬佩的老師,最負(fù)責(zé)任的老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
我最敬愛的老師作文600字 3
每個人都有一位敬愛的老師;叵肫鸾踢^我的老師,我最敬愛的就是四年級的語文老師。
語文老師的模樣兒我差不多都能畫下來,她最經(jīng)典的特征是:喜歡撥著頭發(fā),把里面一大堆頭發(fā)中的'一丁點(diǎn)頭發(fā)用夾子夾起來。喜歡穿寬松的衣服,喜歡笑,只要老師一笑,你會感覺全身暖融融的,特別親切,好像一位十年沒見的老朋友重逢一樣。
幽默,是我老師的最大特點(diǎn)。幽默常常讓我們班抵擋不住。有一次,老師的手機(jī)找不著了,全班動員找手機(jī),而老師卻很淡定,用手捋了一下頭發(fā),對我們說:“沒事,這樣我就不用整天被手機(jī)信息聲打擾了,可以安心管你們這幫“兔崽子”了!笨墒撬脑捯魟偮洌蝗皇謾C(jī)響了,原來放在了書底下,前一秒我們還膽戰(zhàn)心驚,可后一秒老師的話我們班都快笑暈了,有的不住地拍桌子,有的緊緊地捂住嘴巴,還有的在哈哈大笑?衫蠋焻s很淡定地說:“唉,看來還得繼續(xù)被手機(jī)信息騷擾啊,擾民的手機(jī)!眲傉f完,同學(xué)們便又笑得東倒西歪。
嚴(yán)厲,也是老師最大的特點(diǎn)。但是,那種嚴(yán)厲不是真嚴(yán)厲,而是一絲不茍的教誨。那一次,我?guī)屠蠋煴н^去作業(yè)的時候,老師正在訓(xùn)一位沒有完成作業(yè)的同學(xué),同學(xué)的眼淚像泉水一樣往外涌?墒,過不多久,老師心軟了下來,便開始給那位同學(xué)講道理,我聽了以后,覺得老師又是另一種模樣。
說語文老師像一位辛勤的園丁,不夠準(zhǔn)確,說老師像一只蜜蜂,也不夠準(zhǔn)確。我覺得語文老師像我們的“智慧開心果”,這個比喻,我覺得特別親切。
但是你也不能光跟著這一位老師上課,我覺得我已經(jīng)很幸運(yùn)了,跟著她上了一年,不過我永遠(yuǎn)不會忘記她,她的名字叫——張娥。
我最敬愛的老師作文600字 4
每個人從小到大都會遇到很多的老師,我也一樣。其中對我影響最大的還是小學(xué)語文老師邵老師。
邵老師個子中等,懷里總是抱著一大摞本子,走起路來風(fēng)風(fēng)火火的。看上去就是一個很嚴(yán)厲、性子很急的人,但事實并非如此。我給你說兩件事,你就知道她是什么樣的人了。
我呢,是一個非常好動的孩子。上課時,無論是同學(xué)手中的一支筆,還是一塊橡皮掉在了地上,都能立刻把我吸引過去。一天,上語文課時,突然飛來了一只小鳥,落在窗臺上,嘰嘰喳喳地叫個不停,立刻就把我的注意力吸引了過去,正當(dāng)我開小差時,隱隱約約聽到有人在叫我,我一個機(jī)靈,回過神來,發(fā)現(xiàn)班上鴉雀無聲,同學(xué)們都歪著頭看我,原來是邵老師點(diǎn)名讓我回答問題?晌疫B問題都沒聽見,怎么回答呀?正當(dāng)我漲紅著臉,不知所措地低著頭準(zhǔn)備挨罵的時候,突然聽見邵老師溫柔的把題目又說了一遍,我這才結(jié)結(jié)巴巴地回答出來。
自從那次以后,每當(dāng)我要開小差的時候,總感覺講臺上有一雙溫柔的目光在注視著我,仿佛在說:“別開小差,專心聽講哦!”
其實邵老師不僅溫柔,還特別會鼓勵人。記得有一次,我的`手不小心讓筆戳了一個口子,頓時鮮血直流。我疼得大叫起來,眼眶立刻就紅了,眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。邵老師知道了,急忙帶我去衛(wèi)生室處理傷口,當(dāng)衛(wèi)生老師拿出酒精要幫我消毒時,我卻將手縮了回去,只聽見邵老師在一旁鼓勵我說:“你真是個真正的男了漢,換了別人早就哭哭啼啼了,你真勇敢!”就這樣我伸出了手……
這就是我最敬愛的邵老師,你看她是不是既溫柔又會關(guān)心人呢?
我最敬愛的老師作文600字 5
在我生命長河中,有多少盞明燈。在初中階段,她不是最耀眼的,也不是最溫暖的,但卻是與我最深印象的。她是——譚霞老師。
她平常全身都穿著黑色衣服,柔和的大眼睛上帶著一副透明的眼鏡,溫柔樸實的氣息中散發(fā)著智慧的光芒。她沒有染發(fā),扎著馬尾辮。比起美麗的棕色頭發(fā),我更喜歡黑色頭發(fā)。因為它洋溢著濃濃的中國味道。最令我難忘的,是她平易近人并十分認(rèn)真的'神情。每次看到她認(rèn)真專注的神情,心中就只剩學(xué)習(xí)了。
在我學(xué)習(xí)生涯中有過很多語文老師,但都是德高望眾的“老前輩”了。就比如張玉美老師吧,她的課堂生動有趣,教學(xué)經(jīng)驗也十分豐富,使我們班語文成績名列級部前茅。布置的作業(yè)也很少。課下與同學(xué)們也是好朋友。但比起張老師,我更喜歡譚老師。她課堂上十分干練,傳授的知識也很多,課堂進(jìn)度也比較快。布置作業(yè)也挺多,但我們提高不少。比如上《木蘭詩》的一課吧。
譚老師先帶我們通了全文的意思。在講意思時,我不敢有絲毫懈怠,因為一不留神就會錯過知識點(diǎn)。接著老師讓我們記一詞多義,詞類活用,古今異議等筆記。記筆記時,也不能怠慢,我只因回答同桌英語作業(yè)是什么而沒記完筆記。雖然課堂進(jìn)度比以前緊了,但也遏制我不能有絲毫疏忽。緊接著品讀全文,并穿插著課外語文知識。一堂課下來了,雖然挺緊張,但得到的知識多了。
老師雖然比較嚴(yán),但很關(guān)心學(xué)生。在早讀時,老師讓默寫《傷仲永》。我后桌用黃色中性筆寫。老師看見了沒有責(zé)怪她。而是俯下身子,在她耳邊輕輕地說:“用黃筆寫看不太清楚,對眼睛不好。是吧?”
譚老師認(rèn)真中透著溫柔,樸實中閃爍著智慧。在中學(xué)的眾多老師里,唯獨(dú)她給我印象最深。也希望聽著她的語文課走向高中。
我最敬愛的老師作文600字 6
日子從身邊悄悄溜走,不經(jīng)意間我們都長大,瞇著眼睛回憶往事。一切仿佛都發(fā)生在昨天,匆匆浮現(xiàn)在我的眼前,以至于當(dāng)我睜開眼睛時竟找不到半點(diǎn)痕跡。
我忘不了老師的關(guān)懷與照顧,在我心灰喪氣的時候,老師不斷地鼓勵與安慰。
回憶起我在與您相處的那一段日子里,有時與您鬧矛盾,不知道珍惜那時候的友情,現(xiàn)在回想來,悔恨莫及。
我在上某年級時班主任換成了一位素不相識的老師,同學(xué)說,她兇巴巴的。當(dāng)時我信了,還有一點(diǎn)膽怯,因為我沒有真正體會到老師的愛。仔細(xì)一想,只要成績能提上去就是再苦再累也不怕。
我有時還會對她指手畫腳,說三道四。上課時心不在焉,興風(fēng)作浪。我與你就像敵人一樣水火不容,至今想起那時候真傻。
隨著日子的逐漸增長我與您的感情越來越深厚,慢慢地喜歡上您的課。成績?nèi)缬旰蟠汗S般提了上去,正所謂:“知之者不如好之者好之者不如樂之者。”
從那時起,您在我心中就是一位溫柔美麗、平易近人、和藹可親的好老師,老師是黑夜里的一顆明珠,當(dāng)你不辨方向時,一束柔光,指引你邁開堅定的腳步。
您教我僅僅只有半學(xué)期,生病時您卻對我無微不至的`照顧,我永遠(yuǎn)牢記于心。
記得有一次在學(xué)校時我生病了,老師您立馬帶我去外面看病。只是時間如流水在指縫般流過一,瞬間就到了期末考試。
因這件事我對您徹底改觀漸漸地您相熟。才懂得您對我的愛,F(xiàn)在才知道:“有些人,有些事,我們只有在失去后才懂得珍惜!
老師,真想念您。
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間我已是初中生了,與您相處的時間少了,與您玩的時間少了……
雖然與您相處的時間不算長,但是老師我要說聲,謝謝您老師我愛您。我永遠(yuǎn)都不會忘記您。
我最敬愛的老師作文600字 7
在我的學(xué)習(xí)生涯中,教過我的老師有好多,可是我最敬愛和難忘的,還要數(shù)教誨和陪伴了我三年的班主任——吳老師。
吳老師三十多歲,中等身材,圓臉,扎著一條馬尾辮。鼻梁上架著一副無框眼鏡,厚厚的鏡片背后是一雙透著智慧而又能洞察一切的.眼睛。
吳老師是我們的語文老師,平時對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。記得有一次作文課上,同學(xué)們都開始“唰唰唰”地在寫作,而我卻還是靜不下心來寫,看著窗外屋檐上停著的小鳥發(fā)呆。當(dāng)同學(xué)們開始陸續(xù)交作文本時我才回過神來,看看自己的作文才開了個頭,我急得像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂地寫了一點(diǎn)就草草收尾了。我忐忑不安地將作文本交給了吳老師,吳老師打開一看,頓時火冒三丈,一把將我寫的作文給扯了,厲聲地說:“傍晚放學(xué)留下來重寫,媽媽不許來接。”放學(xué)了,眼看著最后一個同學(xué)被家長接走了,還是沒有等到媽媽來接我。我無可奈何,只好硬著頭皮留下來寫作文。教室里只剩下吳老師和我了,吳老師安慰我說:“心不要急,認(rèn)真寫,寫好了我送你回家!庇谑俏异o下心來專心致志地寫了起來……終于寫完了。我長長地舒了一口氣,抬起頭來卻發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)不早了。
當(dāng)吳老師把我送回家時已經(jīng)華燈初上了,媽媽一再讓吳老師留下來吃了飯再走,可吳老師說“家里還等著我做飯呢!”我聽了非常慚愧,也很感動,同時心里也暗暗下定決心:以后一定要專心學(xué)習(xí),不再讓老師操心了!因為吳老師對我的嚴(yán)格要求,后來我的作文有了較大的提高,到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在報刊上發(fā)表了好幾篇作文呢!
新學(xué)期,我已經(jīng)分到了新的班級學(xué)習(xí),但我永遠(yuǎn)不會忘記吳老師對我的關(guān)愛和教導(dǎo)。今后,我會更加努力,一定不辜負(fù)她對我的培養(yǎng)和期望。
我最敬愛的老師作文600字 8
是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻(xiàn)給我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?那個人就是你——我們的教師。
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!教師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花?啊,教師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識,就是播種期望,播種幸福。
我記得教師總是默默地為我們付出許多的`東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,同學(xué)們就說你不好,其實你是為我們班爭榮譽(yù),這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會忘的。
我還記得有一次校長他們來我們班聽課,你為了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點(diǎn)黑黑的。你真是辛苦啊,教師。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人供給方便。教師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有夢想,為何要超越自己。教師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
你站在講臺上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的笑容在我們的歡樂度過,你和我們度過了很多了吧!祝教師們身體健康!
請大家也要記住一句話:教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!這句話記住了嗎?
我最敬愛的老師作文600字 9
你看過楊紅櫻阿姨寫的《漂亮老師和壞小子》嗎?如果看過,相信里面的“米蘭老師”一定給你留下了深刻的印象吧!我很喜歡這位老師,因為她算得上是我們學(xué)生心目中最完美的老師!我們班也有這么一位“米蘭老師”,她很注重自己的形象,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生......她就是我們的英語吳老師。
說起我們的吳老師,最有特色的當(dāng)數(shù)那頭頭發(fā),又長又厚,還有些卷曲,像一頂柔軟的帽子蓋在頭上。秀氣的鼻子在高高挺立著,一雙忽閃忽閃的小眼睛透著智慧和靈氣。
記得那是三年級的時候,吳老師第一次和我們見面,那時侯我聽別人竊竊私語在說:“那不是教一年級的語文老師嘛!”當(dāng)時,我心里想:“原來是語文老師呀!嚇我一跳!薄巴瑢W(xué)們靜一靜,聽我說,我是你們的英語老師!眳抢蠋煖厝岬恼f道。霎那間,底下的竊竊私語聲更加響亮!霸趺词墙逃⒄Z的呀!慘了,我們從來沒學(xué)過英語耶,怎么辦?”說實話,因為我們從來沒有學(xué)過英語,所以都很緊張。這時,吳老師又說:“我教的學(xué)生成績都是很不錯的,所以我希望你們也能好好學(xué)習(xí)。有人說英語很難,其實只要發(fā)準(zhǔn)詞音,我相信,你們的英語也不會差到哪去的!甭犃藚抢蠋熯@些倍感親切的話,使我對英語也充滿了好奇心。
吳老師很注重自己的.形象問題,她不僅要求我們的作業(yè)干凈,整潔,還要求作業(yè)美觀。她的衣著得體大方,還總會佩帶一些項鏈等增加衣服的美觀度,每天都會給我們一種新鮮感。
我們的吳老師標(biāo)準(zhǔn)又流利的英語,形象化的教學(xué)方法,使我從心里敬佩她。
我最敬愛的老師作文600字 10
我心中不會有黃昏,有你在,永遠(yuǎn)像初春的清晨。
——題記
一支粉筆,兩袖微塵,三尺講臺,四季耕耘,“老師”這個名詞是打我們一出生就決定跟隨一生的。
慈母手中線
還記得四年級,剛開學(xué)那會兒,我對這個教語文的董老師不是太喜歡。可能是因為剛開學(xué)時老師很忙,很少時間陪我們吧。
不過隨著時間增長,再加上日久生情,我們都漸漸的發(fā)現(xiàn),她真的是一位很慈祥的.老師。董老師個頭不算太高,四十多歲,盡管她臉上有著歲月留下的皺紋,也蓋不住滿臉慈祥;董老師講課風(fēng)趣幽默,普通話標(biāo)準(zhǔn),臉上時常掛著微笑,這使我們都很喜歡她。
春蠶絲不絕
董老師,可能是因為年齡大,就特別的疼愛我們,我們每個人都像她的親生孩子一樣,記得那一天外面是零下十一攝氏度,校園地上也結(jié)滿了冰,人走在上面,一不小心就可能摔倒在地上。我因為身體虛弱的原因,早上起床得了胃病,疼的我無法站立行走,寢室老師也束手無策,就讓我在床上躺著。一會兒董老師來了,她扶著我,帶我去附近的醫(yī)院里,看完病又帶我去她家里吃早飯,早上董老師熬的粥,喝到胃里一股暖流。
同窗亦同心
四年級快結(jié)束的時候,董老師好似知道以后可能見不到我們的消息,就對我們特別特別的好。
有一節(jié)課上,董老師開玩笑說:“如果有一天,你們見不到了我了,你們會怎么辦?”話一落,班里就有幾名同學(xué)眼淚掉了出來。
我一直都以為那是個玩笑,沒想到卻是事實。如今我已經(jīng)和董老師分別了四年余久,我也不知道現(xiàn)在董老師在哪個地方教學(xué),反正她在我的記憶里,永遠(yuǎn)都是那個慈祥的董老師。有時我還是會想起她慈祥的臉頰。似乎在以另一種方式指引我前進(jìn)。
我最敬愛的老師作文600字 11
要是有人問我最敬愛的人是誰,我肯定會不假思索地告訴你:是我的啟蒙老師--吳秀俊老師。吳老師是我們縣“十大名師”之一,媽媽特意把我放在吳老師的班級里,使我感到很榮幸。
吳老師總是笑瞇瞇的臉上有一雙會說話的眼睛,記得我剛?cè)雽W(xué)的時候非常好動,很會做小動作,時常會把橡皮用尺子割得四分五裂,把鉛筆弄得缺頭斷尾的,還會把嶄新的'鉛筆盒分成幾家呢!每次被吳老師看見了都沒有嚴(yán)厲的批評和訓(xùn)斥,她總是用那雙會說話的眼睛來提醒我,我很快就自覺起來,做到專心聽講了。每當(dāng)我取得好成績時,吳老師就會用那雙會說話的眼睛來夸獎我,好像在說:“占王杰,你真棒!繼續(xù)努力吧!”
上個學(xué)期吳老師到外國探親去,我是多么舍不得呀!幾乎天天都在想念吳老師,盼望著她快點(diǎn)回來給我們上語文課呢!暑假里吳老師總算回來了,我心里甭提有多高興了。我真巴不得學(xué)校能早點(diǎn)開學(xué),好讓吳老師跟我們在一起。好不容易等到了開學(xué),可是吳老師已經(jīng)調(diào)到實驗小學(xué)去了,我是多么失望,多么難過呀!為什么偏偏要把我們的吳老師調(diào)走呢?我想?yún)抢蠋熜睦镆彩巧岵坏秒x開我們的。雖然吳老師人調(diào)走了,可她的心里卻一直牽掛著我們大家,她會經(jīng)常打電話給我,向我了解我和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況呢!我非常感動。
吳老師知道我喜歡看書,還特意買了一套《世界上下五千年》的書給我呢!我愛不釋手,非常喜歡。我書柜里有很多很多的書,可我覺得吳老師贈送給我的書是最最珍貴的,我每次拿出來看時總是小心翼翼地翻著,一點(diǎn)兒都不弄皺,也不弄臟,我一定要好好珍藏這套書。
吳老師,您是我們的良師諍友,您是我們心目中的好老師,我會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地?zé)釔壑?/p>
我最敬愛的老師作文600字 12
她是我們的班主任王老師,一頭秀麗的長發(fā),水汪汪的大眼睛,為人正直、善良,關(guān)心同學(xué),獎罰分明。
那年臨近期末考試的時候,老師每天為我們認(rèn)真輔導(dǎo)復(fù)習(xí)。在一次考試的時候,我前面都做得很好,可作文卻寫偏題了,居然扣了足足15分,我傷心極了。抬頭,忽地看了老師的目光。那……是什么樣的?是鼓勵中略帶失望的。果然,老師也替我惋惜,她很難過吧!不,我不能再這樣下去了,不能再這樣渾渾噩噩下去了,老師并不想看到這樣的我!
之后的每一天我都很認(rèn)真的復(fù)習(xí)、做題,想在期末時考出一個好成績,報答老師。
可就在考試的兩天時,我卻突發(fā)急性中耳炎發(fā)高燒住院了。直到考試那天早上起來,我的燒還沒有退下去,媽媽擔(dān)心地問我:“這么高的體溫去考試能撐得住嗎?”我自信地說:“沒事,我會好好考的,我都復(fù)習(xí)好啦!”媽媽還是不放心,發(fā)了消息給王老師,告訴她我發(fā)燒,手上還有住院掛的留置針,不能碰掉,請她多關(guān)照一下。
早上去的時候,媽媽還給我貼了退熱貼,王老師看到我擔(dān)心極了,一會就問我難不難受、堅不堅持的住。當(dāng)時,我心里真的好暖。
努力終究是有收獲的,雖然期末考試那天我身體不舒服頭暈,但我發(fā)揮了八成以上的水平,三門都在95分以上,這次評選,我也很榮幸地被大家選為三好學(xué)生。
真的,謝謝您的教導(dǎo),我的`好老師!因為您,我變得更加自信,因為您,我變得更加優(yōu)秀!
師愛,是雨夜里撐起的小傘;師愛,是夏夜里淌的一汩清泉;師愛,是雨愛天晴架起在天空的彩虹;師愛,是雪地里燃起的火苗;師愛,是在嘴中慢慢融化的濃糖。
我最敬愛的老師作文600字 13
從我上幼兒園到現(xiàn)在遇見了許許多多的好老師,她們猶如陽光一樣的照射著我,她們猶如雨露一樣滋潤著我,他們更猶如園丁一樣培養(yǎng)著我,不過這些老師讓我印象最深的還是現(xiàn)在仍然教我們的老師——叢老師。
自從三年級叢老師開始教我們的時候,我對她的印象極好,因為她講課的聲音總是抑揚(yáng)頓挫,說起話來,層次分明,繪聲繪色,上起課來講的`是認(rèn)認(rèn)真真,課文內(nèi)容總是給我們分析的透徹明了,電腦上的課件做的是仔仔細(xì)細(xì),板書的字寫的是大大方方、漂漂亮亮,使我們身臨其境、回味無窮。有這樣一件事更加深了我對叢老師的好感:上個學(xué)期有一名同學(xué)生病了,他實在忍不住了,便在語文課上大吐了一陣,那一股惡臭味,周圍的同學(xué)都捂緊了鼻子,平常幾個愛勞動的同學(xué)現(xiàn)在也一籌莫展,這時候叢老師先讓我們復(fù)習(xí)著,又讓班里跑步最快的同學(xué)到沙坑里去挖了一盆沙,蓋在了吐的臟污上面,然后叢老師親自打掃這些嘔吐物,掃完了之后再用拖把清理一遍,直到干凈為止。為了保持教室的清潔,叢老師累的滿頭大汗,終于教室恢復(fù)了正常,叢老師又張羅著給那個生病的同學(xué)媽媽打電話,回來之后她又堅持著把這堂課繪聲繪色地講完,下課之后,叢老師才回到辦公室喝了一口水,看見這個情景我心里涌起一陣感動之情。
叢老師,您是我最敬重的一名老師,也是我的良師益友,您講課的繪聲繪色使我聽得津津有味,您關(guān)愛同學(xué)的美德使我敬佩,您在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上像母親一樣周到細(xì)致,您為我們的進(jìn)步而高興,您為我們的錯誤而焦急,您不但教我們文化知識,而且也教我們做人的道理。叢老師,我會永遠(yuǎn)記住您的,記住您的教導(dǎo),記住您的囑托!
我最敬愛的老師作文600字 14
誰和我們一起長大?誰把知識傳給了我們?誰把青春獻(xiàn)給了我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?那個人就是你——我們的老師。
你就像一支紅燭,把所有的熱和光都給了年輕一代!你的性格和精神可以用兩個字來概括。燃燒!繼續(xù)燒!
你的講座如此豐富多彩,每一章都像打開了我面前的一扇窗戶,讓我看到了一個多彩的新世界。
啊,有了你,花園好華麗,大地春意盎然!老師,快把窗戶推開。所有的愛和花園都在向你致敬!沒有思想的滋養(yǎng),怎么會有那么多心靈的美麗花朵?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰不是在夸你!傳播知識就是播種希望和幸福。
我記得老師總是默默地給我們很多東西。你幫助我們解決課堂上發(fā)生的.一切。如果你想讓我們做得最好,學(xué)生會說你不好。其實你是在為我們班爭光。我們都記得很清楚,也不會忘記。
我還記得有一次校長來我們班聽課。你為了準(zhǔn)備一些材料,一夜沒睡。第二天,你的眼睛有點(diǎn)黑。老師,你真的很努力。
螢火蟲的價值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人;你的尊重在于總是給別人提供方便。老師,你用你的一生教會我們?yōu)槭裁匆非螅瑸槭裁匆欣硐,為什么要超越自己。老師,你給這個美好的世界留下了最美的微笑,你是我們心中最美的神話。
第25個教師節(jié),你站在講臺上已經(jīng)超過25年了。你的歲月在我們的頑皮中度過,你的微笑在我們的快樂中度過,你和我們一起經(jīng)歷了太多。25教師節(jié),祝老師身體健康!
請記住一句話:教書如春風(fēng),老師的恩情如深海,桃李滿天下,春光四射!你還記得這句話嗎?
我最敬愛的老師作文600字 15
個子不高看起來生活過的很儉樸的一位女士,配戴著一副紅色粗框的眼鏡;而最引人注目的就是她那飄逸的長發(fā)和臉上笑容可掬的表情。她,就是我最敬愛的人--我的班主任老師。
我的班主任老師是擁有“三心二意”的人。“三心”是要有愛心、信心和耐心;“二意”就是有創(chuàng)意和快意。有人說,越小的樹苗越需要灌溉和栽培,我們的班主任就常用她的“三心二意”的“獨(dú)門絕計”來關(guān)懷我們。所以她是我最敬愛的.人。
有一個故事是這樣的:有一回,在戰(zhàn)場上,一位士兵受了重傷,血流滿身。班長要服她到醫(yī)護(hù)站去;走到半路,士兵突然有氣無力的說:“我的傷這么重,已經(jīng)沒有絲毫的力氣在走下去了!卑嚅L聽了,靈機(jī)一動的說:“其實你身上的血是別人濺到你身上的!”他聽了,有了信心,便立刻走到醫(yī)護(hù)站去,因而挽回了一條性命。從這里,我們可以得知三心對我們是多么重要的。∥覀兊陌嘀魅卫蠋熅褪求w悟到這一點(diǎn)才對她自己有信心,更隨時給予我們愛心和耐心,我想,就是因為這點(diǎn),大家才會一制認(rèn)同她就是我們最敬愛的人吧!
另外,我們的班主任老師擁有“二意”--創(chuàng)意和快意。她的教學(xué)方法十分活潑、有創(chuàng)意,所以在上課時,班上總會發(fā)出陣陣的笑聲,響遍全效。而她的幽默、機(jī)智,使我們一下就了解課文的內(nèi)容,因此,我們的成績十分優(yōu)異,全班都很能快樂的讀書,這也就是為什么她有快意的原因了。
我最敬愛的人就是我的班主任老師,因為她擁有愛心、信心、耐心和創(chuàng)意、快意。也因為這樣,我要讓他以我為榮--做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!在這兒,我要祝福這位我最敬愛的人,祝她身體健康,永遠(yuǎn)平安。
我最敬愛的老師作文600字 16
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;可是,敬愛的劉老師,你能再回到我的身邊嗎?
走入熟悉而又陌生的小學(xué)校園,我的思緒猶如一輛逆行的列車,載著我又回到了與你朝夕相處的日子里……
我讀小學(xué)六年級時,當(dāng)?shù)弥闶莿倧某抢镎{(diào)來我校,本學(xué)期擔(dān)任我們班的語文老師時,我們都大失所望。因為你是那么的蒼老和土氣。不用說,要不是在城里教得不好,這么一大把年紀(jì)的人怎么會被調(diào)到我們這兒?我們禁不住私底下議論你。
作文是我們那時學(xué)語文的大難題,我至今清晰地記得當(dāng)時的那句口頭禪:“臺上出了一道作文題,臺下有人搔破了頭皮。”聽說你的文采很好,我們期待著。
記得第一次上作文課,你穿著一身筆挺的中山裝走進(jìn)教室,用你那威嚴(yán)的`目光掃視了臺下一番后,竟一聲不吭地用彩筆獨(dú)自在黑板上畫著什么東西,“真像,真像!”底下傳出了贊嘆聲,引得我抬起頭看:真奇怪,明明是作文課,你咋畫只雞呢?畫畫好了,你居然叫我回答公雞是什么模樣,因為我奶奶家就有大公雞,所以沒難倒我,我深情地描述著……
“很好!蹦銓ξ艺f道,隨后教室里便傳出了大公雞的歌謠,大家都沉浸在其中,你又對我們做了個鬼臉,我們都哈哈大笑起來。就在我們樂得開懷大笑時,你突然轉(zhuǎn)過身,在黑板上工工整整地寫下了一個作文題目:我心中的大公雞!說來也真奇怪,我的靈感猶如潮水一個勁地涌向筆端……
真沒想到,你的課竟是如此的幽默風(fēng)趣!就這樣,我們都情不自禁地喜歡上了你和你的課……
劉老師,你現(xiàn)在過得好嗎?自從您退休回家后,我們就再也沒見過您。
我們好想你喔!——我最敬愛的老師!
我最敬愛的老師作文600字 17
是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻(xiàn)給我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?那個人就是你——我們的老師。
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以概括為兩個字——燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,同學(xué)們就說你不好,其實你是為我們班爭榮譽(yù),這些是我們都記得清清楚楚的,我們不會忘的。
我還記得有一次校長他們來我們班聽課,你為了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點(diǎn)黑黑的。你真是辛苦啊,老師。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的`燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
第二十五個教師節(jié),你站在講臺上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的笑容在我們的快樂中度過,你和我們經(jīng)歷了太多。在第二十五個教師節(jié)我祝教師們身體健康!
請大家也要記住一句話:教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!這句話記住了嗎?
我最敬愛的老師作文600字 18
人的一生中,總會遇到那么幾個好老師。我呢,遇到了一個好老師,那就是擔(dān)任我們五年級教我們數(shù)學(xué)的一位老師。她矮矮的個子,扎著一個花苞頭,小小的眼睛,看起來小巧玲瓏的。
剛開始,我們彼此互相都不了解。我認(rèn)為她是一個愛生氣的年輕教師?呻S著日子一天一天地過去,她給了我一個好印象。她從不搶課,綜實課上帶我們做手工、做食物、看電影。就連她要用這一節(jié)課考試,也會用大姐姐般的口吻說:“這課給我們考試好不好?”就因為這樣,原來不喜歡考試的我們,總是異口同聲地說:“好!”還有,只要她帶課,我們個個都精神抖擻,等待著她為我們講課,由此一來,上課的效率就提高了,同學(xué)們也都積極發(fā)言了。如果遇到不會的,老師就會停下來,再次為我們講解,直到我們聽懂為止。課后,我們看課程表,一看下節(jié)是數(shù)學(xué)課,就活蹦亂跳的,開心極了。
她不僅上課效率高,與我們還處得很好呢!
她一有時間,就與我們談心,說她小時候。同時,她也靜靜地聆聽我們的心聲和笑聲,仿佛就是我們的知心朋友。這次要坐火車去北京,她就對我們說:“中鋪舒服,是看風(fēng)景的最佳位置?墒牵銈兛蓜e搶哦!”
教師節(jié)到了,我送給她一個祝福,她回了信:我相信你一定會磨合好的',要慢慢地適應(yīng)新老師,千萬不能因此而把學(xué)習(xí)成績落下來,加油!在那時,我的心里涌起一股暖流。
她因某種原因不在我們學(xué)校工作了,可我依然沒有忘記你,可親可敬的呂老師!無論你在何方,我們一定會見面的!呂老師,謝謝你!
我最敬愛的老師作文600字 19
以前有人說:“老師是粉筆,犧牲了自己,教育了我們。”有人說:“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們!边有人說:“老師是勤勞的園丁,用勤勞的汗水培育著祖國的花朵。”老師是我們?nèi)松闹改厢,如果沒有了老師,我們就會迷失方向,走入歧途。
每天晚上,當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時,唯有老師還坐在窗前為我們批改當(dāng)天的作業(yè),直到深夜,但是老師還不能休息,還得備課,直到把所有的事情做完才能休息。第二天上課時,看著老師那深深的黑眼圈,我的心痛極了。我真想說一聲:“老師,您辛苦了!”
記得那是一個冬天。窗外,□呼嘯,我站在座位上凍得瑟瑟發(fā)抖,只因我穿了一件薄薄的毛衣(我是住校生,每周只能回家一次),這時隔壁的一位老師——我以前的班主任杜來師從教室窗前走過,輕輕的問我:“帶衣服了嗎?怎么凍成這樣子了?”我顫抖的說:“帶了,不過在宿舍里!薄澳阙s緊去穿吧,我給你們的班主任說一聲!崩蠋熡H切地說。我一溜煙地跑進(jìn)了宿舍,穿上了衣服。此時我心里泛起了一絲暖意。一句問候,卻傾注了老師對學(xué)生的多少愛呀!
還有一天,天公不作美,突然下起了大雨,天氣又很冷,班上一位同學(xué)沒有穿外套,凍得直打哆嗦。我們的班主任張老師怕學(xué)生感冒,就急忙脫下自己的外套給那位同學(xué)保暖。后來老師重感冒了,而且發(fā)起了高燒,幾天都臥床不起。
我最愛的老師,您是多么偉大,多么的.和藹可親,您是我們的老師,時時刻刻教育著我們,同時又像我們的母親一樣,時時處處關(guān)愛著我們。
啊!老師我愛您,這濃濃的師生情我永遠(yuǎn)難忘。
我最敬愛的老師作文600字 20
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,一個熟悉的名字,一個溫暖的名字……在我小學(xué)五年的生活中,我結(jié)識了一個又一個優(yōu)秀的老師。然而,在印象中,我最敬愛的老師還是那個照亮了我的語文老師——申老師。
申老師不高,但在我心中卻很漂亮。她,一頭齊肩的秀發(fā),明亮的眼鏡片后是一雙不大不小的眼睛,眼里好像清澈的湖中碧波蕩漾,湖水中閃爍著知識的光芒。申老師那精致的五官,搭配在瓜子臉上,顯得更美。
時光逆轉(zhuǎn),那時我才剛?cè)雽W(xué),一個字也不會寫,申老師不厭其煩地一遍又一遍教我們寫字。姿勢,注意點(diǎn),“三個一”……她更是手把手幫助我們描紅,我感覺她的手很溫暖,這股暖流流進(jìn)了我的心田里,從此,我喜歡上了這位女老師。
轉(zhuǎn)眼,我到了學(xué)寫毛筆字的年齡,我學(xué)得很認(rèn)真,因為這是一種文化,一種古老的寫字方法?墒牵瑒傞_始寫,卻怎么也寫不好,我不免有些慌亂起來。申老師看見了,走過來沖著我微微一笑,握著我的手引導(dǎo)著我寫好每一個筆畫。真是奇怪,忽然我就覺得寫好毛筆字沒那么難了。上完課,我走出教室,外面陽光明媚,一陣微風(fēng)吹動我的發(fā)絲,心里舒坦多了。
老師,好比圣潔的天使,凈化著我的心靈;老師,好比一棵果樹,一條清澈透明的小溪,讓饑渴的'人們得到一筐甜美的水果,一汪清泉……
申老師,您就是夏夜星空中的一顆星,雖然您的光芒比不上日月,但您照亮我,照亮了我的未來。我要送您一首我寫的詩歌:
師情,在燦爛的陽光中,師情,在往日的回憶里。蒙蒙細(xì)雨中,您的發(fā)絲上掛滿了晶瑩的雨珠,宛如仙女飄落人間,您那只溫暖的手印在我的心里,愿您永遠(yuǎn)健康快樂,您的師情我永生難忘!最后,祝您身體健康、萬事如意、幸?鞓!
我最敬愛的老師作文600字 21
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,千里共嬋娟!
我們已經(jīng)經(jīng)歷了一生中的第一個“離別”。
六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束,我的心情十分的復(fù)雜,淚水已落下了好幾次。
老師你或許還不知道,我們已經(jīng)各奔東西了,心里有無數(shù)的酸楚。我們真的不想分開彼此,因為我們在一起相處長達(dá)六年。
時光飛逝,六年過去了,仿佛剛?cè)雽W(xué)的情景還在眼前?鞓返臅r光不再回來,而我們卻已離別了。
六年了,我們在母校留下了快樂的成長足跡。彼此看著彼此一點(diǎn)點(diǎn)的長大,我們從一個不懂事的孩子,變成了一個懂事的少年;從吵鬧著要回幼兒園的小不點(diǎn),變成了一個熱愛學(xué)習(xí)的少先隊員。
在體小,我改變了很多很多,我變的堅強(qiáng),變的獨(dú)立,變的懂事……一切的一切都在老師同學(xué)的相處下改變了。
在這短暫的六年中,有喜,有怒,有哀,有樂。也交了不少的朋友。同學(xué)們的鼓勵,老師們的教導(dǎo),深深刻在我心。
我不忍離開尊敬老師們,也不忍離開可愛的`同學(xué)們。霍老師給我們帶來了不少的知識和歡樂,周老師給我們帶來了不少的做人道理……同學(xué)們給了我關(guān)心,和我一起經(jīng)歷了風(fēng)雨。
對老師無數(shù)的感謝道也道不盡,因為是您教育了我……
老師或許你還不知道,小學(xué)的時光是我永遠(yuǎn)揮之不去的記憶。
老師,我想大聲對您說:“我真的很感謝您,我敬愛的老師!”
我最敬愛的老師作文600字 22
我最崇敬的一位教師是我小學(xué)三年級的班主任教師——吳教師。她的認(rèn)真負(fù)責(zé)精益求精的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫忙!
有一次我考試沒有考好,是吳教師您鼓勵我不要灰心,努力學(xué)習(xí)下一次必須能考好。是您讓我重拾了自信心;我發(fā)奮努力,期末考試我考了個全年級第一!
我還記得,每次我寫了作文您都要認(rèn)真的批閱,備注寫得十分詳細(xì),教給我怎樣去寫。是您的認(rèn)真教誨,給我的寫作打下了堅實的基礎(chǔ)!
我至此刻還清楚地記得,吳教師是在三年級的時候接手了我們班,從那時起,我便喜歡上了吳教師。
吳教師講課時幽默、風(fēng)趣無一不讓我敬佩!您的.教學(xué)方法讓我更加喜歡上學(xué)習(xí),讓我變得更加努力奮進(jìn)!
就在學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)的同時,我的寫作水平也在一點(diǎn)點(diǎn)的提高。于是,您為我在報社投下了第一篇作文——《讓我們的生活變得更完美》,清徐報社真的為我刊登了我的這一篇作文!
這讓我對寫作更加有了興趣。我一發(fā)不可收拾,在網(wǎng)絡(luò)上投下了一篇篇參賽作品,在雜志報刊上經(jīng)常會出現(xiàn)我的作文。吳教師,是您為我打開了寫作的大門!
“教誨如春風(fēng),師恩似海深!眳墙處煟悄膯⒚砷_導(dǎo),是您對我的教誨,才會有今日認(rèn)真學(xué)習(xí)的我!
吳教師,此刻您雖然不教我了,但我永遠(yuǎn)不會忘記您!因為是您為我的學(xué)習(xí)道路上添上了最精彩的一筆!您是我最崇敬的教師!
我最敬愛的老師作文600字 23
在我的腦海里,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,有清潔工、活雷鋒等等為我們服務(wù)的人。但是令我最最難忘的便是我一年級的老師——杜老師。
如果說我們是祖國的花朵,那老師就是辛勤的園。蝗绻f我們是大海里的一只小船,那老師就是一座為我們指路的燈塔;如果說我們是前往智慧世界的一名旅行者,那老師就是為我們鋪路的工人……
在我剛上小學(xué)沒多久,杜老師便開始教我們生字。杜老師有一架深褐色的老花鏡,身上穿著樸素的衣服,腳上穿著一雙破舊的`布鞋,看上去年紀(jì)已經(jīng)很大了。有一天,我們正專心致志的上課,突然一名同學(xué)舉手:“老師,”田“字怎么寫呀?”杜老師微笑著說:“呦!剛好我也不會,哪位同學(xué)上來寫啊?”我一下子就把手舉得老高老高了,老師就叫我去了。我還不習(xí)慣用粉筆,寫的那個“田”字歪歪扭扭。老師沖我笑了笑,說:“小同學(xué),謝謝你。”我心里特別開心。
放學(xué)的時候,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面指著我說:“我今天又學(xué)會了一個字,真要謝謝這位小同學(xué)!”我心里又開心又高興又激動,這是我第一次這么自信過。
雖然那些著名的文學(xué)家很有學(xué)問,但是我認(rèn)為他們都沒有杜老師有學(xué)問。也許有時候投來一個自信的目光,或是說一句鼓勵的話,可能就改變?nèi)说囊簧?/p>
我們美好的人生都離不開老師的諄諄教導(dǎo),我發(fā)自肺腑感謝杜老師,感謝杜老師帶我們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪!這就是我敬愛的杜老師!
我最敬愛的老師作文600字 24
今天我想和大家聊聊我的班主任宋老師,她既嚴(yán)厲又慈愛,讓我們在愛她的同時又特別的敬重她!每當(dāng)我們學(xué)習(xí)懈怠或是調(diào)皮的時候,宋老師便會一臉嚴(yán)肅,不怒自威地對我們教導(dǎo)一番,讓原本抱有僥幸心理的.“肇事者”自慚形穢?僧(dāng)我們遇到任何問題的時候,她又會想方設(shè)法地幫我們解決難題,當(dāng)我們受到傷害的時候又會像媽媽一樣,無微不至地照顧著我們。
有一天,我和同學(xué)們在玩游戲,正在關(guān)鍵時刻,同學(xué)一激動不小心手抓到了我的臉,我頓時感覺臉上刺痛,這時其他同學(xué)趕緊跑過來,七手八腳的把我送到教師辦公室,宋老師看到了一個箭步走上前急切地問:"曹辰,你怎么受傷了?走,我?guī)愕结t(yī)務(wù)室去!"我一邊走一邊慌慌張張地向老師解釋了一番,老師皺著眉頭說:"這種游戲太危險了,下次可不能這么玩了,玩點(diǎn)安全的游戲就不會受傷了。"我點(diǎn)著頭說:"宋老師,我錯了,下次我再也不玩危險的游戲了,我也會和同學(xué)們說,這樣危險的游戲不能玩。"這時我們來到了醫(yī)務(wù)室,做了處理之后老師還是不放心,聯(lián)系了我媽媽,把事情的經(jīng)過詳細(xì)的說了一遍。
臨走時老師一遍又一遍的囑咐我不能用手碰傷口,手上有細(xì)菌會感染,回家洗臉后一定要再抹藥,這樣可以好的快點(diǎn),還時不時地問我疼不疼,此時此刻我真地很感動,宋老師,您就像媽媽一樣關(guān)心著我溫暖著我!
我最敬愛的老師作文600字 25
當(dāng)我們走在這茫茫求學(xué)道路上時,總有幾盞燈陪伴著我們,照亮我們前進(jìn)的路,讓我們明確目標(biāo),不再迷茫?蓵r間漸漸流逝,我的記憶漸漸模糊,那些燈慢慢變得昏暗,但在我的腦海中,有盞燈還是那么明亮。
她,我的指路明燈,我的知識海洋,我的解憂大師,是我的老師,也是我的朋友。她知識淵博,每當(dāng)在她的課堂,我都如在知識的海洋中遨游那般自由。她雖然是我的數(shù)學(xué)老師,但在上課時,她還會不由自主的為我講起關(guān)于語文和歷史的知識。她的課堂是生動有趣的,而不是枯燥無味,她還會時不時為我們講起一些有趣的故事,讓我們課堂的氣氛變得活躍起來。
她有時也很嚴(yán)厲,她不會因為學(xué)生考得差而批評,反而會鼓勵學(xué)生再接再厲,但是她對文明素養(yǎng)格外的看重。有一次下課,我們班有個同學(xué)在罵人,正好被老師撞見,老師變得格外嚴(yán)肅,批評了那位罵人的同學(xué),并讓他給全班同學(xué)道歉,還寫了檢討書,事后對我們說:“上學(xué)所學(xué)的`知識是為了提高你們的素養(yǎng),而不是學(xué)著去罵人!
她也是我認(rèn)為最慈祥的老師。在課堂上,她的笑容發(fā)自內(nèi)心,春光滿面,課下與同學(xué)聊天的笑容總是那樣美麗,如春風(fēng)拂面,一次次為同學(xué)們排憂解難,做思想工作是那樣的認(rèn)真,她對待我們就像對待自己的孩子一樣,那樣負(fù)責(zé)任,用心的教育我們。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師。是我求學(xué)道路上的明燈,是我人生道路上的引路人,她對我的關(guān)心與照顧,我一輩子也不會忘懷。
我最敬愛的老師作文600字 26
有人說,您像春蠶,吐盡銀絲,有人說,您如蠟燭,照亮別人,甘于奉獻(xiàn),我要說,您永遠(yuǎn)是我們心中最可愛的人!也是我最敬重的人——那老師。
她中等身材,清秀的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她的眼睛所表達(dá)的感情是復(fù)雜的:有贊譽(yù),有愛撫,有責(zé)備,有鼓勵,卻沒有索取的乞求,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)‘嚴(yán)厲中帶著一種慈愛。在這六年的時間里,那種慈愛是我們永遠(yuǎn)也無法忘懷的。
在我的記憶中,有一次老師生病了,帶病給我們上課,老師一夜的疲勞還沒有消除,拖著疲憊的身體走進(jìn)教室,來到我們身邊。可是我們看不到她一絲疲倦,看不到困頓,看到的是知識的光芒,照亮了我們攀登的路徑,當(dāng)放學(xué)時我看到老師蹣跚的走出教室,疲憊的身影漸漸遠(yuǎn)去。
我們在畢業(yè)時,她還對我們千叮嚀萬囑咐,要我們在以后要尊敬每一位老師,好好學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
每當(dāng)我想起以往我和老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師的話語如同春天的腳步,是您陪我走過一路。您送走一批學(xué)生,又迎來一批,守候的是您,放飛的是希望。您的`皺紋深了,把美麗的青春給了我們,敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來荷香千里,沒有您的辛苦,哪來明天祖國的棟梁。
敬愛的那老師,謝謝您用辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長,愿您所有的日子都充滿幸福,歡樂與溫馨!您是我們?nèi)祟愳`魂的工程師,是我們心中最可愛的人。
我最敬愛的老師作文600字 27
讓我感動的老師就是我最敬愛的曾老師。四年了,她陪著我們一路走來,辛勤地教育我們,鼓勵著我們。
記得上一年級的第一天,剛走進(jìn)教室,她就是我第一個認(rèn)識的老師。當(dāng)時她站在講臺上,笑容滿面地迎接著每一位新來的同學(xué)。那時候的她,跟現(xiàn)在一樣,還是那么漂亮。每天出現(xiàn)在我們面前,都是神采奕奕,給我們帶來了無限的活力。她從一年級起,就教我們的語文,同學(xué)們都非常喜歡她上的課。因為她每節(jié)課都講得有聲有色,把每一個知識要點(diǎn)講得十分詳細(xì),課堂上十分活躍,同學(xué)們都爭著舉手發(fā)言。
曾老師讓我感動的是:在我們剛上一年級的.時候,做值日什么都不會,是她拿著掃把,手把手地教我們掃地;拿著拖把,手把手地教我們拖地;拿著抹布,手把手地教我們擦桌椅、窗戶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是她教會了我們。她就像母親一樣,把我們當(dāng)做自己的孩子,一直以來愛護(hù)著我們,關(guān)心著我們。她還讓我最感動的是:四年來,她從來沒有因為自己的事情請過一天假,即使生病了,也帶病來給我們上課。有一次,她喉嚨痛,講話特別困難,還咳得很厲害,她仍然拿著擴(kuò)音器堅持著給我們講課,那沙啞的聲音,教室里的每個角落都能聽得到,令我和同學(xué)們都非常感動……
這就是讓我感動的老師,也就是我最敬愛的曾老師。不管我長大以后,走到哪里,我永遠(yuǎn)忘不了她!
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