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小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主1
壓歲錢不僅用在做有意義的事情上，我想也應該為自己考慮一下，我想剩下的錢依然交給媽媽保管，雖然有一些不愿意，但還是要這樣做，畢竟媽媽掙錢很辛苦，自己也沒有什么能力讓媽媽幸福，用壓歲錢交學費就可以減輕媽媽的負擔了，也可以盡自己一點點孝心。其實自己也想用壓歲錢來買水果和零食，去游樂園玩，更想買一輛屬于自己的自行車，但是壓歲錢不是用于吃喝玩樂，更適合用于做有意義的事情上，我并不想浪費自己的壓歲錢。我的愿望是美好的，壓歲錢也是有限的，我就把有限的壓歲錢做對自己有意義的事情上吧！
一份耕耘，一份收獲，在牛年里，我做了一件有益的事情，心里樂滋滋的，我希望在新的一學期里，能開開心心的和自己的同學度過最后一個學期，雖然舍不得，但我必須學著長大。既然自己能合理安排壓歲錢，我想這一定是一個好兆頭，一定能帶給我幸運，我想在最后一個僅剩的一個學期里，拿出自己最好的表現(xiàn)，為自己在六年級交上一個滿意的答卷，為自己的`學業(yè)也畫上一個圓滿的句號。同學們，我也祝你們學習進步，學業(yè)有成，一定要記住合理的安排你們的壓歲錢，做有意義的事情哦！
小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主2
今年過年，我收到了許多壓歲錢。
過年為什么要收壓歲錢呢？這是古代時候的一個傳說：在古代，有一個叫“祟”的怪獸，在過年時會吃孩子，只有將壓歲錢放在枕頭下面，“祟”才不會靠近，所以以前稱壓祟錢，后來漸漸成了如今的壓歲錢。
壓歲錢總要用吧，可是到底應該怎么用呢？這我可是想了很長時間，終于有了個好主意。我看了看那些空著的書架，突然，有了想買書的念頭。于是我來到上海書城，哇！好多喜歡的書啊，《笑貓日記》、《綠山墻的安妮》、《查理和巧克力工廠》、《狼王夢》、《星梯的招喚》......我一下子用壓歲錢買了許多書，滿載而歸。
可是紅包里還有錢沒用完怎么辦？對了，去文具店買點書架、書簽、鉛筆等文具,最后我把錢全用完了，但我覺得非常值得。書上的'知識讓我大開眼界、增長知識；文具是我學習的好幫手；我還能將書借給同學們，一起分享讀書心得呢！
今年，我的壓歲錢我做主！
小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主3
在整個寒假里，最讓我快樂的事莫過于從長輩手里接過壓歲錢了。
隨著我一聲聲甜甜的問候——“祝爺爺、奶奶身體健康、笑口常開！”“祝叔叔、阿姨工作順利、心想事成”“祝大伯、大媽生意興隆、財源滾滾”……壓歲錢也接二連三地飛進我的腰包。
摸著鼓鼓的口袋，我壓抑不住心中的喜悅，趕緊跑進房間細細地數(shù)了數(shù)。哇，一共3000多元呢！這可是一筆不小的數(shù)目呀，我該怎么來支配這些錢呢？
我的壓歲錢，我做主！還像以前那樣，把壓歲錢用來買玩具和零食？不、不、不！一想到爸爸、媽媽平時為了掙錢，辛苦工作、省吃儉用的'情景，我趕緊打消了這個念頭。我應該把這筆錢用在更有意義的地方。
在征得父母的同意后，我拿出三分之一的錢交了學費，購買了新學期需要用的學習用品。其余的壓歲錢如數(shù)交給了爸爸、媽媽，讓他們幫我存入銀行，用來打理我的日常生活開支。
通過這次對壓歲錢的支配，我幡然醒悟，其實壓歲錢也是大人們用自己的血汗換來的，我們應該珍惜它，合理地支配它，千萬不能浪費！
小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主4
一提到壓歲錢，我就來氣。同學們的壓歲錢都掌握在自己的手里。有的用壓歲錢買玩具，有的用壓歲錢買零食吃，還有的用壓歲錢買生日禮物……可是，我的壓歲錢卻被爸爸，媽媽給“騙”走了，他們紅我說等我長大后上大學用，可是，實際他們都用我的壓歲錢買房子了。其實，他們把錢拿走也是為了我。要是我呀，這些壓歲錢就“活”不到半個月，就被我花個精光了。不過，今年的壓歲錢我要好好計劃一下，不能再給爸爸，媽媽給“騙”去了。
要是今年的壓歲錢，我做主，我會這樣使用：把壓歲錢分為兩部份。一部分留給爸爸，媽媽，我也不能讓他們買房子的'愿望落空吧！另一部份留給自己，用自己的壓歲錢買一些文具，資料等，少花點爸爸，媽媽的錢，好讓他們多給我買點好吃的。
我今年的壓歲錢，我做主！
小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主5
“一百、兩百、三百”，整個春節(jié)都能聽到我數(shù)錢的聲音。問我數(shù)什么錢？當然是壓歲錢啦！多少？一大堆哪！外公外婆給的，爸媽給的，爺爺奶奶給的，大伯給的，小阿姨給的.，五婆婆給的。加起來有一千五百元呢！每年，我壓歲錢都要上交給我的“財務主管”--老媽。可今年不一樣！我已經(jīng)10歲了，我壓歲錢可以自己保管了。我從老媽那兒理直氣壯地拿回了我的“財產(chǎn)”，接下來就該想怎么“花”了！要合理，不能用在不正當?shù)牡胤健｀�，交學費？爸媽已經(jīng)給交了；買零食？有點兒太。再說，也不能全用在這上面呀！我決定，取出50元用來買零食，反正我吃零食也不是太多，50元足夠了。還剩一千四百五十，想買些學習用品：尺子，我喜歡；鋼筆，好漂亮！橡皮，擦得真干凈！可這一算，我才花去10元，怎么辦？這么多錢怎么花？
��！我想到了！我可以買兩只小鳥！我喜歡小動物，可我媽不讓養(yǎng)，說沒時間，現(xiàn)在我有了自己的壓歲錢，買了后放到爺爺奶奶家養(yǎng)，看她怎么說！剩下的，我要存到銀行，聽說存到銀行的錢能得到利息呢！
我的壓歲錢我做主，我可以用它來做自己想做的事，買自己想買的東西，最主要的是能讓我們鍛煉自己的理財能力，真是太好了！
小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主6
我最喜歡過年了，因為過年會有好多壓歲錢的。
一百，兩百，三百，四百，五百整個春節(jié)都能聽到我數(shù)錢的聲音。媽媽問我數(shù)什么錢，當然是壓歲錢呀！多少？一大堆那！有奶奶給的，外婆給的，舅媽給的，爸媽給的，姨婆給的，阿姨給的'，小外公給的加起來有三千五百元呢！
以前每年的壓歲錢都是給我的財務主管——老媽保管的，現(xiàn)在可不同了，我已經(jīng)十二歲了，會自己理財了，我決定把我的壓歲錢拿回來。
可是，當我拿到這筆錢的時候，卻像個無頭蒼蠅，不知所措。我是個貪吃鬼，第一時間想到當然是零食。但零食吃多了也不好，所以我抽出了五十元來買零食。還有的三千四百五十元干什么好呢？對了每年的學費都是爸媽幫我繳的，現(xiàn)在我也可以用這一筆錢給自己繳學費，哈！我真聰明。
之后我把剩余的錢存進了銀行，大家都夸我是理財小能手呢！
小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主7
大年三十的晚上，我們一家和大伯、兩個叔叔、姐姐、妹妹歡天喜地地在奶奶家里吃年夜飯。這時，爸爸們的興頭正高，奶奶把手伸進了口袋了掏了掏，對我們姐妹四個人說：“我的乖孫女喲！發(fā)壓歲錢嘍！”緊接著的是一陣歡呼聲，然后奶奶笑瞇瞇地從衣袋里拿出四個大小相同的紅包分給了我們。
第二天一早，我就在家里苦思冥想：用壓歲錢干什么好呢？去買一大包非常久都沒吃的零食？還是去拿去繳學費呢？我想：“如果拿去繳學費的.話！我就不能吃到我那些”盼望以久“的零食了！哎！我到底應該怎么辦？……還是去繳學費吧，零食吃不吃并不重要，這樣還可以替爸爸媽媽減輕負擔呢！”
第三天，我上街買東西，看到希望工程正在為一個12歲連幼兒園都沒有上過的失學兒童捐款，我想：“我的壓歲錢繳了學費還剩一部分，就把那些錢捐了吧！”于是，我跑回家拿了錢捐給了希望工程。
雖然自己的壓歲錢自己做主，但也要合理利用，不要讓壓歲錢成為你學壞的源頭！
小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主8
每逢過年，親戚朋友都會給我一些壓歲錢。往年我太小，不懂得怎樣保管支配好壓歲錢。今年，我向媽媽提出：我長大了，要由我自己來保管和支配我的壓歲錢，媽媽猶豫了一下，還是答應了下來，擔要求我要列一份使用計劃，要使這筆錢花得有意義而不浪費。
怎樣才能把這筆錢用得有意義而不浪費呢？經(jīng)過和媽媽商量，我決定拿出其中的三分之二來交我的學業(yè)保險費用。這個保險是爸爸媽媽從我出生那年就開始幫我買的'，要連續(xù)交十五年，到了我讀高中和大學是便可以用來交學費，這樣就減輕了爸爸媽媽的負擔。
剩余的三分之一也是筆“小巨款”，放在身邊也不是很安全，我想了想，決定把整數(shù)部分存入銀行，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽聽后十分贊同我的做法。一個周日下午，媽媽帶著我來到中國銀行，開戶、開卡，我寫下了自己的名字、聯(lián)系方式等資料，設置了只有自己才知道的密碼�，F(xiàn)在，我成了一個時髦的持卡人了。
回家路上，媽媽問我打算把剩下的零散錢用來做什么？我想了想說：“除了買些有益的課外書來增長我的知識，還有用來捐款，幫助有需要幫助的人�！�
媽媽微笑著摸了摸我的頭說：“呵呵，我家出了個有愛心的理財高手了�！�
小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主9
我想用我的壓歲錢五件小事。第一，我想用壓歲錢買一些課外書。比如，像《七彩語文》等這類書，我感覺對我有用的書，但媽媽和爸爸又不給我買的話，那我就會拿出壓歲錢來買。第二，我想用壓歲錢偶爾買一些不是垃圾食品的父母又同意的水果。而且親戚朋友們給我壓歲錢也是讓我去買吃的.的。第三，我想買些不容易壞、爸媽同意又便宜的玩具。第四，我想存入銀行，等長大成年先再用，等我找到工作了就上班掙錢養(yǎng)活自己。第五我想把一些錢捐給孤兒院、養(yǎng)老院等這些地方。
這就是我要用壓歲錢做的五件小事。在這里我要告訴大家：壓歲錢可以用，但不能用它做壞事。比如你要用它買鞭炮，但如果你不小心把鞭炮丟到馬路上把車炸到了，就不是小事了，所以請小朋友們不要用壓歲錢買鞭炮等危險物品。
小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主10
每年過年吃年夜飯，我的阿太都會給我兩千塊錢當做壓歲錢，可是每年媽媽都會收走我的壓歲錢，我已經(jīng)盡力向媽媽勸說好幾次了，但夢寐以求的壓歲錢依然沒拿到手。
有一年，我跟媽媽還發(fā)生過一次爭吵，媽媽要拿走我的壓歲錢，我不給她，她說因為我還小，保管不好錢，也不會用錢。我說這是阿太給我的壓歲錢，為什么要你保管呢？……那時，我跟媽媽吵得一把鼻涕一把眼淚，最后媽媽還是拿走了我的壓歲錢，我感到十分沮喪。
經(jīng)過了這一件事后，我每年都努力地說服媽媽，想從媽媽那討回我的壓歲錢，可是這一“愿望”一直沒有實現(xiàn)過。
到了今年，媽媽終于同意了把我的壓歲錢讓我自己保管，可是，這些錢不能亂用，我高興地“飛”了起來。第二天，我立刻到了銀行辦了張屬于我自己的銀行卡，并把銀行卡放到了一個很隱蔽的'地方。
我要堅持自己儲存壓歲錢，并放進銀行，每年我都要拿出這張珍貴的銀行卡，數(shù)一數(shù)卡里面有多少錢，雖然我現(xiàn)在還小，不會用錢，但我已經(jīng)有了一個很長遠的計劃，那就是等我長大且卡里有足夠多錢的時候，給自己買一套屬于自己的房子。
小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主11
“一百、兩百、三百，四百”，整個春節(jié)都能聽到我數(shù)錢的聲音。
問我數(shù)什么錢？當然是壓歲錢啦！多少？一大堆哪！外公外婆給的，爸媽給的，爺爺奶奶給的`，大伯給的，小阿姨給的。加起來有三千五百元呢！每年，我壓歲錢都要上交給我的“財務主管”--老媽�？山衲瓴灰粯�！我已經(jīng)10歲了，我壓歲錢可以自己保管了。我從老媽那兒理直氣壯地拿回了我的“財產(chǎn)”，接下來就該想怎么“花”了！要合理，不能用在不正當?shù)牡胤健｀�，交學費？爸媽已經(jīng)給交了。所以我決定，取出100元用來買零食，反正我吃零食也不是太多，50元足夠了。還剩三千四百五十，想買些學習用品：尺子，我喜歡；鋼筆，好漂亮！橡皮，擦得真干凈！可這一算，我才花去50元，怎么辦？這么多錢怎么花？�。∥蚁氲搅�！我可以買一只兔子！我喜歡小動物，可我媽不讓養(yǎng)，說沒時間，現(xiàn)在我有了自己的壓歲錢，買了后放到爺爺奶奶家養(yǎng)！剩下的，我要存到銀行，聽說存到銀行的錢能得到利息呢！
我的壓歲錢我做主，我可以用它來做自己想做的事，買自己想買的東西，最主要的是能讓我們鍛煉自己的理財能力，真是太好了！
小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主12
給壓歲錢是我國的傳統(tǒng)，里面不僅包含了爸爸媽媽對我們的祝福，還包含了爺爺奶奶的愛，包含了外公外婆對我們的期望
今年和往年不同。有什么不同呢？當然有，就是今年的壓歲錢怎么支配由我自己做主。往年都是爸爸媽媽替我保管，我都不知道壓歲錢長什么樣了。今年得到的壓歲錢一共是一千五百七十元，把一個封包塞得滿滿的。
第一：我要從這些壓歲錢中拿出二十元，把它用來買下個學期要用的水筆、鉛筆、橡皮檫、三角板、作業(yè)本等文具。以前買文具都是用完了再到百色去買，這樣不僅浪費時間，還會耽誤學習。這樣一次買好了就很方便。
第二：我再取出六百元來，打算用這六百元來作為下個學期買書籍的費用。高爾基不是曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”嘛，所以我們要多讀多看課外書，養(yǎng)成喜歡看書的好習慣。
第三：每個學期的學費要差不多三百元，都是用爸爸媽媽掙的血汗錢來交的，這次我要用我的壓歲錢來來交，讓爸爸媽媽少為交學費的.事操心。
第四：媽媽平時都在家做家務，很多年都沒有買新衣服了。我要把剩下的交給媽媽用這些錢來為自己買一件新衣服。
在新的一年里，我祝大家快快樂樂、身體健康、學習進步！
小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主13
“一百、兩百、三百，四百”，整個春節(jié)都能聽到我數(shù)錢的聲音。問我數(shù)什么錢？當然是壓歲錢啦！多少？一大堆哪！外公外婆給的，爸媽給的，爺爺奶奶給的，大伯給的，小阿姨給的。加起來有三千五百元呢！每年，我壓歲錢都要上交給我的.“財務主管”——老媽�？山衲瓴灰粯�！我已經(jīng)10歲了，我壓歲錢能夠自我保管了。我從老媽那兒理直氣壯地拿回了我的“財產(chǎn)”，接下來就該想怎樣“花”了！要合理，不能用在不正當?shù)牡胤�。嗯，交學費？爸媽已經(jīng)給交了。所以我決定，取出100元用來買零食，反正我吃零食也不是太多，50元足夠了。還剩三千四百五十，想買些學習用品：尺子，我喜愛；鋼筆，好漂亮！橡皮，擦得真干凈！可這一算，我才花去50元，怎樣辦？這么多錢怎樣花？啊！我想到了！我能夠買一只兔子！我喜愛小動物，可我媽不讓養(yǎng)，說沒時光，此刻我有了自我的壓歲錢，買了后放到爺爺奶奶家養(yǎng)！剩下的，我要存到銀行，聽說存到銀行的錢能得到利息呢！
我的壓歲錢我做主，我能夠用它來做自我想做的事，買自我想買的東西，最主要的是能讓我們鍛煉自我的理財潛力，真是太好了！
小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主14
我是家里最會話錢的人，常常喜歡買一些亂七八糟的玩具。過年了，我又可以收到很多的壓歲錢，今年我的壓歲錢應該怎么用呢？
壓歲錢我絕不再買任何小玩具了。因為有一次傍晚，放學了。我在小店里轉來轉去，不知道買什么是好。突然，我想起爸爸媽媽日夜操勞，就沒買玩具。當時天色已晚，我就像箭一樣跑了回家，我說了事情經(jīng)過，爸爸媽媽便連聲叫好，我也很高興。
壓歲錢我要分成三份。第一，先將這學期的學習用品買齊；第二，買一些漂亮別致的小禮物送給給我紅包的人，感謝親人們對我的關心和愛護；第三，將剩余的壓歲錢存入銀行，給今后自己讀書。
我的'壓歲錢我做主，我一定把它放在最需要的地方，這樣才不會辜負親人們對我的獎勵和希望。
小學四年級作文：我的壓歲錢，我做主15
在噼噼啪啪的爆竹聲中，我們又迎來了春節(jié)，這可是孩子們最喜歡的節(jié)日了，因為可以收到長輩給的壓歲錢!
今天，我收到了外公、外婆、爺爺、奶奶和姑姑、姑父給我的5000壓歲錢，我的心里別提有多高興了。忽然，媽媽走過來，對我說：“把錢給我吧，我?guī)湍愦娴姐y行里去。”“媽媽，”我說道，“今年就讓我自己支配一次吧。”“那好吧�！眿寢屢娢覜Q心已定，只得不情愿地答應了。接著，我就開始構思我的這些壓歲錢應該怎么用才合理。這時，我想起平時爸爸媽媽老給我買這買那，只要是合理的，都會毫不猶豫地同意，還不時地給我買衣服，我就決定把百分之二十的壓歲錢給爸爸媽媽;快開學了,我想購買些新文具和喜歡的圖書，所以我又決定留下百分之十的壓歲錢來實現(xiàn)我自己的愿望。然后我還剩下百分之七十的`壓歲錢，我能用它來干什么哪？我絞盡腦汁地思考著，突然，我想起媽媽說要把錢存到銀行里，我現(xiàn)在覺得這個辦法很好，因為把錢存到銀行里的話,錢既不會丟失，又可以增加許多的利息，真是一個一舉兩得的好辦法。
于是，我把我的想法告訴了媽媽，。媽媽聽了連聲夸我做得好。
我的壓歲錢就是這樣支配的，你們呢？
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